釣魚(yú)的作文經(jīng)典4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的釣魚(yú)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚(yú)的作文 篇1

　　有一件事，一直在我的腦�？M繞，那是我覺(jué)得最開(kāi)心的一件事，是什么呢？哈哈，釣魚(yú)！

　　記得今年暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。我閑著(zhù)沒(méi)事做，便想起了釣魚(yú)。于是我拿起了魚(yú)竿、魚(yú)簍和菜餅來(lái)到小河邊。在河邊的`一棵大樹(shù)下，我坐了下來(lái)準備釣魚(yú)。我環(huán)顧了一下周?chē)�的景色，真美呀！那綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，猶如一張綠地毯上繡著(zhù)五彩繽紛的花紋，遠處有一片小樹(shù)林，草木蔥茸，我陶醉在這美景之中。過(guò)了好一會(huì )，我才記起我是來(lái)釣魚(yú)的。

　　我先把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，之后把菜餅弄成小塊投進(jìn)河里，然后把釣魚(yú)線(xiàn)用力拋到河中央，我目不轉睛地盯著(zhù)浮標看，等了好久都沒(méi)有動(dòng)靜，我就一氣之下把釣魚(yú)竿扔下。忽然，耳邊響起了爺爺的話(huà)：釣魚(yú)一定要有耐心。我想“既來(lái)之，則安之吧�！辈灰粫�(huì )兒，浮標往下一沉，魚(yú)兒上鉤了，我快速用力往上提竿，魚(yú)竿彎如滿(mǎn)弓，終于我釣到魚(yú)了。我彎下腰，緊緊抓住了它，哇！好大的鯽魚(yú)啊……

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)染紅了天邊，我才收起魚(yú)竿，提著(zhù)沉甸甸的魚(yú)簍，懷著(zhù)喜悅的心情踏上了回家的路。

釣魚(yú)的作文 篇2

　　這周，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了作者在十一歲時(shí)在距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)釣到了一條罕見(jiàn)的大鱸魚(yú)。而他的父親卻因為未到捕魚(yú)時(shí)間讓“我”放掉大魚(yú)。最終作者明白了一個(gè)道理，那就是：從小受到嚴格的教育是十分重要的'，每個(gè)人都應有道德實(shí)踐的勇氣和力量，從而抵制“魚(yú)”的誘惑。

　　在學(xué)習時(shí)，有這樣兩句話(huà)讓我印象深刻：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。終還是明白了道理把魚(yú)放回去，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這兩句話(huà)不僅讓作者受到了很深的啟示。

　　聯(lián)系這兩句話(huà)，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。用這三句話(huà)來(lái)審視我自己和我們班，我就發(fā)現了許多問(wèn)題。比如，我有時(shí)就會(huì )

　　在寫(xiě)作業(yè)、午休甚至上課的時(shí)候看課外書(shū)，使我做事的效率降低。學(xué)習完這篇課文，我決定改正缺點(diǎn)：無(wú)論有沒(méi)有人監督，我都要認真學(xué)習，不能三心二意，去做其它不該做的理情。 現在再來(lái)看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開(kāi)始瘋玩打鬧；自習課上，老師一離開(kāi)，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過(guò)不正當的手段獲得不屬于自己的東西。

　　聯(lián)系實(shí)際，我對那兩句話(huà)的理解是：要做一個(gè)有道德的人，不要在沒(méi)人知道的情況下做自己不該做的事情。

　　最后，我還要告誡自己：“無(wú)論在什么時(shí)候都要做一個(gè)有道德的人��！”

釣魚(yú)的作文 篇3

　　爸爸喜歡釣魚(yú)。每次他清晨出去釣魚(yú)時(shí)，我都問(wèn)：“爸爸，你可不可以把我帶去釣魚(yú)呀？”爸爸說(shuō)“兒子，你現在還小，不適合去野外釣魚(yú)�！边@次，我再三請求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚(yú)。

　　我們來(lái)到目的地，爸爸讓我站著(zhù)別動(dòng)，他去“打塘子”。不一會(huì )兒，他弄好了。他拿起魚(yú)桿，上線(xiàn)，裝魚(yú)餌，開(kāi)始釣了。一開(kāi)始，我只是看著(zhù)爸爸釣魚(yú)。有魚(yú)咬鉤了，我的心跳也開(kāi)始加快，爸爸猛一提桿，只見(jiàn)一條大魚(yú)被提出了水面……我樂(lè )得一蹦三尺高。在觀(guān)看爸爸連續釣了幾條魚(yú)之后，我也按捺不住激動(dòng)的'心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚(yú)餌。

　　爸爸教我怎樣判斷魚(yú)兒是否上鉤，怎樣提魚(yú)桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著(zhù)釣桿和水桶去別的地方釣魚(yú)了。我等了一會(huì )兒，沒(méi)有魚(yú)上鉤，過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚(yú)桿給拆了。就在這時(shí)，我感覺(jué)魚(yú)浮在動(dòng)，我也“猛”地一提，一條小魚(yú)上來(lái)了，雖然這條魚(yú)不大，但是它肯定是我成功的開(kāi)始。

　　生活中有很多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的，只要你勇于去嘗試，就會(huì )收獲到成功的喜悅。

釣魚(yú)的作文 篇4

　　在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我迎來(lái)了又一個(gè)人生中的第一次——釣魚(yú)。釣魚(yú)是一門(mén)藝術(shù)，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )理解其中的奧妙。

　　汽車(chē)載著(zhù)我和父親，一路顛簸，不一會(huì )就來(lái)到了山清水秀的目的地。這里的山真奇，一座座拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，像年輕的軍人英姿颯爽地挺立著(zhù)，如威武的.猛虎昂首咆哮。這里的水以靜、清、綠而聞名，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，清得能看見(jiàn)湖底的沙石。周?chē)�的花花草草相互點(diǎn)綴著(zhù)、映襯著(zhù)，猶如人間仙境一般。

　　父親拿出了兩條折疊椅，對我說(shuō)：“黃豆，別顧著(zhù)欣賞美景了。今天我們比比誰(shuí)釣的魚(yú)多，誰(shuí)的魚(yú)壯�！甭�(tīng)到這個(gè)“PK”令，我既興奮又有顧慮，興奮的是因為我終于有機會(huì )體驗釣魚(yú)的滋味了，顧慮的是大熱天，我不曬成“豆干”才怪呢！父親似乎看出了我的心思，轉身去買(mǎi)了一把遮陽(yáng)傘。這下，我終于安安穩穩地坐下來(lái)，學(xué)著(zhù)大人的樣子，掛好魚(yú)餌，甩到湖中央，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)了好久，我依然一無(wú)所獲�？纯锤赣H的桶里已經(jīng)有了兩條大魚(yú)了，我有些氣餒，垂頭喪氣地收起魚(yú)竿，準備“收兵”。父親瞟了我幾眼，看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“豆啊，釣魚(yú)是需要耐心的，你可不能太性急��！父親相信你，學(xué)習上從不落下的你今天肯定也會(huì )做好的�！备赣H的“麻油”猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我。我定定神，靜靜心，重新開(kāi)始了垂釣。魚(yú)鉤慢慢地沉入水底，白色的浮標靜靜地漂在水面，我目不轉睛地盯著(zhù)，生怕錯過(guò)了機會(huì )又功虧一簣。

　　過(guò)了好一會(huì )，終于有動(dòng)靜了，我小心翼翼地把線(xiàn)往回拉，��！居然是一條大魚(yú)！在父親的幫助下，我一舉將魚(yú)兒拿下，雙手托著(zhù)它滑溜溜的身體，將它輕輕地放入桶中。我蹦呀跳啊，心里有說(shuō)不出的得意勁：“老爸，你家千金不賴(lài)吧，第一次就能釣到這么大的魚(yú)�！备赣H也是歡喜不已，臉上的笑容如同湖面上的漣漪，一圈圈地蕩漾開(kāi)去……

　　釣魚(yú)可真是一件有趣的事，它讓我懂得了“欲速則不達”的道理，受益匪淺。

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