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釣魚(yú)作文

時(shí)間:2024-03-18 16:41:16 魚(yú) 我要投稿

釣魚(yú)作文精華3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的釣魚(yú)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

釣魚(yú)作文精華3篇

釣魚(yú)作文 篇1

  三舅爺爺的農場(chǎng)可大了,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的士兵,整齊地站成一排排,保衛著(zhù)這個(gè)家。在這個(gè)家園里,有一個(gè)個(gè)的雞舍,放養了一大群的子雞、母雞;還有一盆盆的鮮花,一行行苗木;前后還有兩個(gè)魚(yú)塘。這是我第一次去釣魚(yú),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?

  釣魚(yú)需要準備:魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)線(xiàn)和水桶這些物品。首先要選一條短小一點(diǎn)的.,套在魚(yú)鉤上,蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫(xiě)字母,再拋入池中,耐心地等著(zhù)魚(yú)兒的光臨。魚(yú)線(xiàn)上一般都有六個(gè)以上的魚(yú)浮,當魚(yú)鉤沉入水下時(shí),魚(yú)浮有一半是浮再水面上的?匆(jiàn)魚(yú)浮動(dòng)了,心里便不由得緊張起來(lái)。目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)浮。嘿!魚(yú)浮沉了,老爸使勁一提,一條又肥又大得鯽魚(yú)呈現在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚(yú)拖到岸邊,把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),放入水桶中,讓它跟先釣上來(lái)的魚(yú)作伴了。

  我也學(xué)著(zhù)老爸的樣子釣魚(yú),但因為我的性子太急了,半天連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。老爸釣了三條魚(yú),脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚(yú)。最厲害的是天明叔叔,他釣了九條魚(yú)。我們去了四個(gè)人,一共釣了二十條大鯽魚(yú)。我們滿(mǎn)載而歸。

  釣魚(yú)可真有趣!不僅能體驗到其中的樂(lè )趣,還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚(yú)。魚(yú)兒們,等我暑假再度光臨!

釣魚(yú)作文 篇2

  上個(gè)星期,我和爸爸去一個(gè)臨著(zhù)水庫的池塘釣魚(yú)。

  我們在池塘邊找了個(gè)陰涼的`地方,裝上魚(yú)線(xiàn)、鉤子、魚(yú)餌就開(kāi)始釣魚(yú)了。本來(lái)是爸爸拿著(zhù)魚(yú)竿,我在一邊看著(zhù),但爸爸浪費了幾條蚯蚓也沒(méi)釣上一條魚(yú)。后來(lái),我讓爸爸把魚(yú)竿給我,讓我來(lái)試試。結果我剛把魚(yú)竿放好,就感覺(jué)到劇烈的抖動(dòng),浮標也沉了下去,我馬上提起魚(yú)竿,果然有魚(yú)上鉤。這條魚(yú)不大,沒(méi)什么力氣,一下子就被我拉了上來(lái)。這是條野生的小鯽魚(yú),約10厘米長(cháng),收獲不錯,因為野生魚(yú)總是很靈活。

  吃過(guò)中飯,我又來(lái)到池塘邊,我覺(jué)得不用爸爸在旁邊自己能行。我放鉤約10分鐘后,魚(yú)竿突然抖動(dòng)了一下,我當時(shí)是把魚(yú)竿放在架子上,所以沒(méi)來(lái)得及拉桿,蚯蚓被魚(yú)吃了。我想:“也行要自己拿著(zhù)才行,放在架子上總是來(lái)不及!

  于是,我重新裝好魚(yú)餌,將魚(yú)竿放在腿上,人坐著(zhù),開(kāi)始了下午的第二次釣魚(yú)。這一次我一見(jiàn)到浮標沉下去了,馬上就將魚(yú)竿提了起來(lái),!有魚(yú)了!我又釣到一條約15厘米長(cháng)的大鯽魚(yú)!我太高興了。我想:“回家告訴媽媽?zhuān)欢ㄒ埠芨吲d!

  這次我們一共收獲了6條鯽魚(yú)、3條小鯉魚(yú),我把鯉魚(yú)帶回家養在魚(yú)缸中。釣魚(yú)真是一件有趣、有益的事啊。

釣魚(yú)作文 篇3

  今天,爸爸帶我去釣魚(yú),我一蹦三尺,心里有說(shuō)不出的高興。

  到了塘邊,我們急匆匆地擺好漁具,準備釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸先給我演示了一遍,說(shuō)了釣魚(yú)的要點(diǎn):不能受周?chē)挠绊,不能三心二意等?/p>

  爸爸先教我上魚(yú)餌。爸爸粉狀魚(yú)食倒在盆中,用水一和,幾分鐘后,香噴噴的魚(yú)食就做好了!上魚(yú)餌十分簡(jiǎn)單,把魚(yú)鉤塞在魚(yú)餌里用手搓一搓,捏捏緊,讓魚(yú)兒包住魚(yú)鉤,不讓魚(yú)鉤露出來(lái),這樣就大功告成了!我撮的魚(yú)餌呢,像根細繩似的,魚(yú)鉤都沒(méi)包進(jìn)去,因為我害怕鉤子扎到手指。

  接著(zhù),爸爸教我怎么拋魚(yú)餌。爸爸右手拿著(zhù)魚(yú)竿,左手捏著(zhù)魚(yú)餌上方,左手輕輕向后拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)?嚲o的魚(yú)線(xiàn)使竿梢彎成了半弧形。隨著(zhù)雙臂同時(shí)向前擺動(dòng),爸爸松開(kāi)左手,魚(yú)餌憑著(zhù)竿梢的彈力,呈拋物線(xiàn)狀輕輕地落入水中,隨著(zhù)一圈圈漣漪的擴散,魚(yú)餌慢慢地沉入水中,我激動(dòng)地叫了起來(lái)。爸爸把魚(yú)竿遞給了我:“你也試一試”。我學(xué)著(zhù)爸爸的模樣,用力一拋,魚(yú)餌落在了二米遠的'水中。

  “不行啊,太近了,繼續,可以?huà)伕咭稽c(diǎn)!

  我沒(méi)有灰心,繼續拋。我捏著(zhù)魚(yú)線(xiàn)向后拉去,又敏捷的一松手,竿梢回彈,可魚(yú)線(xiàn)卻纏在了樹(shù)上,“下一次拋低一點(diǎn)!蔽野参孔约。經(jīng)過(guò)十幾次的拋竿練習,我終于可以?huà)侌D了。

  “光會(huì )上餌、會(huì )拋餌是沒(méi)有用的,會(huì )看魚(yú)浮信號才是關(guān)鍵!卑职种钢(zhù)水中的魚(yú)浮說(shuō):“魚(yú)浮剛入水中時(shí)會(huì )下沉,那是因為魚(yú)餌還沒(méi)有融化,當魚(yú)餌融化、散落時(shí),魚(yú)浮會(huì )漸漸上浮,這是,如果魚(yú)浮急速下沉,(這就是魚(yú)浮信號)就要馬上提竿,才能中魚(yú)!

  我把這三個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做了幾遍,終于釣到了幾條小鯽魚(yú)?粗(zhù)爸爸那贊許的目光,!我終于會(huì )釣魚(yú)了!

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