有關(guān)寫(xiě)春雨的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)寫(xiě)春雨的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文1
不同季節的雨，有不同的特點(diǎn)。我覺(jué)的春雨是最美的，也是最有特點(diǎn)的。為什么這么說(shuō)呢？又從何說(shuō)起，“哈——哈！”就從它給人們帶來(lái)的歡樂(lè )說(shuō)起。
春雨，春雨，那輕紗般的細雨打在工人的臉上，消除了工人一天的疲勞；那天使般的細雨打在急著(zhù)上班的姑娘、小伙子們的臉上，消除他們臉上的緊張；那愉快使者般的細雨打在去學(xué)校讀書(shū)的孩子們臉上，消除了孩子們臉上不愉快的表情……春雨，為人們帶來(lái)了不同的歡樂(lè )，人們是多么喜歡這場(chǎng)春雨��！它不僅為人們帶來(lái)了歡樂(lè )，也為植物、動(dòng)物們帶去了不一樣的歡樂(lè )。
那干枯的小草喝到了甘甜的春雨，一下子就變綠了，它們在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)它美麗的身軀。那低下頭的花朵，喝到了香味撲鼻的春雨，一下子就抬起頭來(lái)，還開(kāi)出了朵朵美麗的花朵，它們在風(fēng)中跳著(zhù)美麗的舞蹈。那光禿禿的大樹(shù)，喝到了綠油油的春雨，一下子就長(cháng)出了又嫩又綠的樹(shù)葉，它們在風(fēng)中“嘩嘩”作響，仿佛在唱歌。那干旱的土地，喝到了營(yíng)養豐富的春雨，一下子變的又松又軟的，在陽(yáng)光的照耀下，土地長(cháng)出了一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠……小魚(yú)兒在溪水中快活地游來(lái)游去，小青蛙從河岸上跳進(jìn)了河中，小松鼠與伙伴們大樹(shù)上快活地竄上竄下……春雨為我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我們應該好好珍惜它。
��！春雨，你是那樣的美！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文2
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著(zhù)一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節奏感的音樂(lè )，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著(zhù)一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著(zhù)雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著(zhù)這美麗的校園，我們的心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文3
下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。
校園的小魚(yú)池里，魚(yú)兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著(zhù)龍灣實(shí)小的校標，那校標像一只鯨魚(yú)，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著(zhù)小小的石榴，像是校標的裙子。
校門(mén)口，同學(xué)們打著(zhù)五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的還踩著(zhù)水坑，發(fā)出“嘩——”的聲音，像在彈奏樂(lè )曲。
大操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里，種著(zhù)紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加嬌嫩，更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。
小操場(chǎng)上，同學(xué)們有的用力地踩著(zhù)水坑，有的戴著(zhù)帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著(zhù)，還有的輕盈跳躍過(guò)水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。
校園的空中菜園里，栽著(zhù)蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著(zhù)甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著(zhù)腰，來(lái)迎接雨水的到來(lái)。
雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文4
清晨，幾陣春雷過(guò)后，下起了春天的第一場(chǎng)雨。
這時(shí)，微亮的天空垂下了一條條牛毛般的雨絲，層層的烏云遮住了初升的太陽(yáng)。不一會(huì )兒，遠近的景物都被春天那迷蒙的春霧籠罩了。
早飯后，雨雖沒(méi)有停，也沒(méi)有下得更大，仍然淅淅瀝瀝地滴著(zhù)，我拿起傘走出了家門(mén)。
春雨呀，你是那么神奇!你既朦朧，也清晰。是你給萬(wàn)物披上一件件漂亮的紗衣，你還把萬(wàn)物洗滌得清晰、明亮。我心里也在下著(zhù)春雨，心情被洗滌得干干凈凈，心中只有明朗和歡笑在滋生。冬天的世界就像一棵快要枯萎的老樹(shù)，在即將死亡的時(shí)刻，喝到了生命的甘泉，好像一切又重新開(kāi)始了。樹(shù)是新的，嫩芽滿(mǎn)枝；草是新的，嬌嫩纖弱；花是新的，含苞欲放。所有的生命，都感受到了愉快和希望。
來(lái)到學(xué)校，我不經(jīng)意間回頭一看，春雨瀟瀟地下著(zhù)，樹(shù)木干枯的枝條，又因春給予的力量，長(cháng)出了嬌嫩的新葉。小草偷偷地鉆出地面，開(kāi)始為春天編織綠色的地毯。
春雨還在飄飄灑灑，樹(shù)木干枯的枝條，朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩，雨水順著(zhù)樹(shù)葉滴下來(lái)，變成一串串水靈靈的音符。它們正在輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹(shù)木上嚴寒的創(chuàng )傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，它們在春雨的滋潤下生長(cháng)。
多清涼、多神奇的春雨呀!真討人喜歡。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文5
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，春天是小草探出小腦袋的季節，春天也是下春天的雨的季節……今天，就下了一場(chǎng)春天的雨。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。春天的雨來(lái)的時(shí)候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下床，去看那令萬(wàn)物復蘇的“號角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見(jiàn)了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見(jiàn)了它，也避讓三分�？晌覅s是那么地喜歡它，因為它一過(guò)，滋潤花草樹(shù)木的春天的雨就要來(lái)了！
“沙沙沙——”毛毛細雨從天上散落了下來(lái)，它像是一位母親，用纖細的手指梳理著(zhù)柳樹(shù)那柔美的秀發(fā)，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著(zhù)那害羞的花朵，讓它們爭奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著(zhù)小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春天的雨像是大自然創(chuàng )作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門(mén)上……聲音各有不同，細心聽(tīng)，還真是一首美妙的交響曲。
春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”地在夜里悄悄地滋潤了萬(wàn)物。春天的雨沒(méi)有夏雨的`轟烈，沒(méi)有秋風(fēng)的幽靜，也沒(méi)有冬雪的優(yōu)雅，可春天的雨是一年中萬(wàn)物的開(kāi)始，我們也要在春天的雨來(lái)臨之際好好學(xué)習，天天向上！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文6
你聽(tīng)，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音。
春雨來(lái)了。我走出屋子，撐著(zhù)雨傘，絲絲細雨就縈繞在我的眼前，雨點(diǎn)落在雨傘上“滴答滴答”，好像給我演奏春的音樂(lè )，我閉上雙眼，盡情地享受著(zhù)這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然“啪”地幾下，一群頑皮的雨點(diǎn)滴在了我的臉上，頓時(shí)清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……
春雨來(lái)了。雨滴細如針尖，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著(zhù)一切。小燕子在雨簾中來(lái)來(lái)去去地穿梭，仿佛想用自己剪刀似的尾巴剪斷雨簾。
春雨來(lái)了。雨滴掉落在河里，平靜的河里泛起粼粼波紋。小鴨們歡快地游著(zhù)，一邊用力拍打著(zhù)翅膀，一邊用扁扁的嘴巴梳理著(zhù)羽毛，并“嘎嘎”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“春雨來(lái)了，春雨來(lái)了�！�
春雨來(lái)了。淘氣的小草們爭先恐后地探出了頭，貪婪的吮吸著(zhù)春天特有的甘甜的雨露。婀娜的垂柳更是拼命的吮吸水分，恨不得春雨全流到它的腳下，快快長(cháng)大，向人們展示它迷人的身材和動(dòng)人的舞姿。
春雨來(lái)了。大地變得絢麗多姿，更加生機勃勃。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文7
盼到了，盼到了！春天終于來(lái)了。
她帶著(zhù)生命和希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來(lái)到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了！你一刻也顧不的停歇，便迫不及待地躍山川過(guò)。草原……所到之處，都蘊含這無(wú)比蓬勃地生機。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤醒了小草，是它潤綠了柳絲，使它潤開(kāi)了迎春花，潤綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珠子，一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上蕩漾著(zhù)幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細臘的繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹(shù)木房屋。天邊的山嶺，都被春雨洗刷的一塵不染，樹(shù)枝上發(fā)出的芽心被洗的像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁的，院里的小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤顯的生機勃勃，春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。
我望著(zhù)令人心曠神怡的景色，默默地沉思：春雨��！你們的品德是多么的高貴！你本來(lái)是一朵普通的云，漫游在天空中，領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但，為了讓世界萬(wàn)物蓬勃的生長(cháng)，你們一起手挽手，一起飄向大地。��！綿綿的春雨，在這復蘇的大地上，人們又看見(jiàn)了你，默默地播撒著(zhù)希望地種子，預示著(zhù)豐收。喜悅……
不自私自利，只為別人著(zhù)想。這就是春雨最驕傲的品格，這就是春雨最自豪的性格。
我愛(ài)春雨！更愛(ài)著(zhù)生機勃勃的春天！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文8
春雨如絲，似一層薄紗，蒙與天空之上，為天空增添了幾分朦朧之感，是一種迷幻的美麗。望著(zhù)這雨，這天，我仿佛陷入了空中，感受著(zhù)這份美麗，心中無(wú)比的靜謐。
從“淅淅瀝瀝”到“嘩嘩啦啦”，他的迷幻一時(shí)彰顯無(wú)遺。世界在一瞬間關(guān)上了燈，陷入了黑暗，伴隨著(zhù)的雷鳴電閃，令坐在教室中的眾多同學(xué)瞬間“爆炸”，嘰喳了起來(lái)。處于喧嘩之中，我的心依舊古井無(wú)波，靜靜地坐著(zhù)，偏著(zhù)頭，凝視著(zhù)窗外，獨自欣賞著(zhù)雨景。高樓大廈在雨中若隱若現，人來(lái)人往隱沒(méi)于雨后幕簾；草上雕像與雨景融為一體，窗外大樹(shù)在雨中奪人眼目。一抹綠色置于灰幕之中，卻是更加清亮，令其旁百物無(wú)不黯然失色。耳中，被雷雨聲遍布，眼前，被落雨景占滿(mǎn)。這雨點(diǎn)打在了我心中，洗滌著(zhù)我的心靈，深深地烙下春雨的美麗。
雨霧彌漫，比絲雨時(shí)更加迷蒙，置身其中，宛如仙境。我走出校門(mén)，感受這夢(mèng)幻一般的世界帶來(lái)的愉悅感，除了用仙境形容，我一時(shí)竟是無(wú)言形容它。多年來(lái)，我第一次見(jiàn)到這種雨霧。它與暴雨不同，是一種夢(mèng)幻，迷蒙。猶如一幅美麗的畫(huà)，讓人看上去如癡如醉。
經(jīng)暴雨沖刷，萬(wàn)物更加生機勃勃。無(wú)論再大的雨，在春季，它依舊是春雨，依舊是一場(chǎng)喚醒生機的一場(chǎng)雨，不同的，只是雨的大小罷了。
而那雨霧，是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，艱辛過(guò)后的收獲，付出之后的回報，所以那樣的美，美得令人沉醉。呼吸著(zhù)這清新空氣，其實(shí)，他也是在滋潤萬(wàn)物。只不過(guò)，于無(wú)形中罷了。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文9
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
青青的小草，綠綠的樹(shù)葉，整個(gè)世界都變成了一片綠色，整個(gè)世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來(lái)，形成了春天光彩奪目的一景。
春天到了，蝴蝶與蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著(zhù)甜甜的花蜜，高興極了。
在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹(shù)的枝葉上下擺動(dòng)著(zhù)，好像仙女細長(cháng)柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂(lè )的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說(shuō)的一點(diǎn)都不假��！田里菜花金黃，麥苗返青，春天在田間。
早晨太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里的春天也顯而易見(jiàn)了，在學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，春風(fēng)一吹，好像母親正在撫摸著(zhù)兒女的臉，校園的露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好象一副多彩的山水畫(huà)。
春天是多么的美好��！一些鮮艷的花朵還能夠點(diǎn)綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調、太平淡了，這時(shí)再加上鮮花的點(diǎn)綴就是真正的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，顯現出無(wú)限的生機與活力，讓人引起無(wú)限的暇思。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文10
綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，校園里盛開(kāi)著(zhù)朵朵傘花。
下課了，我又和同學(xué)一起，趴在窗玻璃前，興致勃勃地欣賞著(zhù)。寬闊的操場(chǎng)上幾乎都看不到其他的東西，只有傘。那些五顏六色的傘，像一朵朵色彩繽紛的大蘑菇，又像一朵朵大花在移動(dòng)。在教學(xué)樓上面的同學(xué)都說(shuō)：“看呀，看呀，真漂亮！”有的同學(xué)把頭伸出窗外張望，有的同學(xué)馬上跑到操場(chǎng)上去加入這花群。操場(chǎng)上的傘花越來(lái)越多，那些傘花那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)空隙，色彩明麗，五彩繽紛，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了一個(gè)彩色世界�；ǖ�、黑的、藍的、紅的、白的、粉的……讓人應接不暇。一些同學(xué)興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，似乎已經(jīng)陶醉在其中。我第一次見(jiàn)到，在校園里這么美的景色。
一朵傘花下有兩位小朋友飛速而過(guò)，其中一位似乎速度太快，腳下濺起一道道水花。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒一種聲音傳入我的耳朵：“別到處躥了，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！當心摔倒！我們一起走吧！”這聲音并不引人注意，它好像是遠處傳來(lái)的美妙歌聲，我聽(tīng)出來(lái)了，這歌聲中蘊含著(zhù)關(guān)心和幫助。
春雨沙沙下，校園里盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的傘花，傘花下有快樂(lè )的笑臉，還有真摯的友誼哦！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文11
接連幾日，天空一直未曾見(jiàn)過(guò)一絲云彩，更未現一絲暖人身心的陽(yáng)光，不免使人感到些許悵然。時(shí)不時(shí)，耳畔還響起清脆的雨聲，煩悶中又多了一絲寧靜。
清晨，推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)一股微濕的空氣，腳下的地面依舊濕漉漉的，大大小小的水洼，一不小心便會(huì )濕了你的鞋。
走出家門(mén)，放眼望去，這片景被一層淡淡的沙霧籠罩。寧靜中帶著(zhù)神秘，神秘中帶著(zhù)美麗，美麗中又帶著(zhù)清新……呵，下霧了！我很喜歡有霧的天氣。濕漉漉的空氣在我身邊流轉，遠看一片朦朧，神秘中的美麗，最是吸引人了！
到校后，我便投入學(xué)習狀態(tài)中，無(wú)暇顧及室外美景，只是耳邊依舊是那清脆的雨聲，時(shí)緩時(shí)急，也為這生活多添一種自然的音樂(lè )。
時(shí)間在“滴答”聲中悄然流逝，不覺(jué)已至傍晚。雨依舊，只是這層神秘的霧紗依舊未曾撤去，煙雨蒙蒙，想起小學(xué)時(shí)便已銘記于心的一句詩(shī)“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。
細數下時(shí)日才發(fā)覺(jué)，原已入春半月了，這當春發(fā)生的雨自應是好雨。想著(zhù)眼前這層薄霧所帶來(lái)的神秘，想這好雨將帶來(lái)的生機，心中那一絲悵然早已不復存在。我曾想，這，許是天公美意。干燥了幾月的冬季過(guò)去，這新生的春自是需要這春雨的眷顧；這新生的生命，更需要這春雨的滋養。
夜已深，耳邊依舊回旋著(zhù)清脆的雨聲，我便在這悅耳的雨聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文12
春天是使人心情舒暢的季節！天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇。春天來(lái)了，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來(lái)到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春風(fēng)喚醒了，冒出了嫩黃的小芽，像剛出生的娃娃，擠眉弄眼地打量這個(gè)世界。過(guò)了一段時(shí)間，它們像魔術(shù)似的增了許多變綠了，長(cháng)高了。春風(fēng)吹過(guò)，小草們歡快的扭著(zhù)身子，向我們點(diǎn)頭微笑。
春天，來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開(kāi)放：有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中，他們不停地舞啊，像是在向別人炫耀春天對他們的撫愛(ài)。
春天，來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開(kāi)放�；ǖ南銡庖齺�(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著(zhù)透明的翅膀，時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看�；▋阂惨齺�(lái)了愛(ài)美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像是與花兒媲美呢！
��！春天來(lái)了！春天充滿(mǎn)了希望！我愛(ài)這美麗的春天！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文13
一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動(dòng)人。
在初晴的陽(yáng)光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；而那些完全綻放的花兒，開(kāi)得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。葉子上，還掛著(zhù)一顆顆圓潤的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，輕輕一碰，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而在美麗的花叢中，不時(shí)會(huì )有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，樹(shù)木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹(shù)，像是吸足了養分，昂首挺胸，使勁地往上長(cháng)。
嫩綠的樹(shù)葉在太陽(yáng)光下閃著(zhù)光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大�！倍渚G的松樹(shù)，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個(gè)個(gè)老兵，在護衛著(zhù)新葉，讓新葉茁壯成長(cháng)。
春雨過(guò)后，校園里的空氣也清新了許多�；ǖ南阄�，草的香味，還有樹(shù)木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡(jiǎn)直要陶醉了！
操場(chǎng)上，有幾個(gè)同學(xué)正在玩耍。他們鬧著(zhù)，跑著(zhù)，快樂(lè )的笑聲在美麗的校園里飄蕩······
我愛(ài)這春雨之后的校園。
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文14
終于盼來(lái)了潤物細無(wú)聲的春雨�！按河曩F如油”這不僅僅是大地上那一片片充滿(mǎn)生機的植物對生命的渴望，還有那萬(wàn)物之靈鮮活亂蹦的人們對健康的奢求。
早上起床，先是推開(kāi)窗看一下今天的天氣，哦！下雨了。我情不自禁的說(shuō)到。大地被這精靈穿上了一件柔軟的新衣，一切都顯得那么文靜，愜意。這可能是春天里最美最美的早晨。細如牛毛的“霧”（只能這樣稱(chēng)呼了，因為看不到雨滴）盡情地灑向大地。樹(shù)干樹(shù)枝變得水靈了；地面上的小灰小塵變得安生多了；兒童的小臉兒因為雨水把頭發(fā)濕潤而變得更可愛(ài)了……
抬頭看不見(jiàn)一滴雨的痕跡，沒(méi)有一絲風(fēng)。這雨霧像大地賜給我們的免費按摩器，落在臉上，說(shuō)癢不癢，說(shuō)有似無(wú)，說(shuō)濕卻又不濕……朦朦朧朧，隱隱約約。這是世界上所沒(méi)有的第二件保健品了吧！
春雨一路伴著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校。雨霧中的校園看起來(lái)更干凈、更有生氣。一進(jìn)門(mén)口，兩排剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)像調皮的孩子，被雨水滋潤過(guò)的嫩嫩的黃綠的半截葉子好像在對我們說(shuō)：“早上好！”再看看那些來(lái)早做值日的孩子們，更是在雨霧里邊玩邊干得不亦樂(lè )乎。坐在教室的孩子們一個(gè)個(gè)想探頭探腦的看看這雨是不是下大了，下課能玩水了。
一時(shí)竟有這樣的感受：我們校園里的每一個(gè)人是不是都在扮演著(zhù)天空中那顆顆微小的雨霧，盡管不能那么酣暢淋漓，但我們也有滋潤大地的胸懷大志。只要我們努力，一樣會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)！
有關(guān)寫(xiě)春雨的作文15
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾炖锏牡谝粓�(chǎng)雨終于下啦！每當站在雨簾里，我不由想起這首詩(shī)。
早晨，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，天空中就被烏云籠罩著(zhù)，到處是灰蒙蒙的。
第一節下課后，當我玩游戲的時(shí)候，忽然，幾顆小雨滴滴到了我的頭頂，我莫名的走到廣場(chǎng)中間，將手伸展開(kāi)，只見(jiàn)又有幾滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的，輕輕的，細細的，是這般美，不是嗎？這時(shí)，我才恍然大悟，下雨了！我不敢相信！這第一場(chǎng)春雨竟然下在了油田！我大聲驚叫了起來(lái)。同學(xué)們也欣喜的來(lái)到了空地上，如饑似渴地欣賞起春雨來(lái)。
天空中的雨絲漸漸變密了，微風(fēng)吹來(lái)，春雨夾雜著(zhù)咋暖還寒的風(fēng)密密的斜織著(zhù)，瞬間，天空中形成一個(gè)巨大的雨簾。景物也模糊起來(lái)。不一會(huì )整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了。雨越來(lái)越大，淅瀝淅瀝敲擊著(zhù)地面，雨水連成了珠簾，從空中落下來(lái)，地面上濕漉漉的，同學(xué)們在操場(chǎng)上蹦啊跳��！高興的好像迎接從宇宙飛船上走下來(lái)的航天員一樣；又恰似一群出籠的小鳥(niǎo)，快活的在雨中歡笑。
“叮鈴鈴”上課鈴響起在校園里。那一只只快活的“小鳥(niǎo)”戀戀不舍的回到教室上課了，校園里頓時(shí)安靜下來(lái)。只有春雨還在不停的下著(zhù)、下著(zhù)······
我喜歡春天的雨，不僅是因為春雨貴如油，是因為它帶來(lái)了泥土的芬芳；更多的是因為它給帶來(lái)的快樂(lè )，帶來(lái)的希望，給大地帶來(lái)的新氣象。
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