精選魚(yú)的作文錦集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的魚(yú)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚(yú)的作文 篇1

　　在大海的最深處，有一個(gè)被一塊巨石堵住的的石洞。洞口本身也不大，只能容得兩條普通大小的魚(yú)并排而入，一塊巨石就足夠把它堵得密不透風(fēng)了，又沒(méi)有什么力量或東西把石頭推開(kāi)，所以，這個(gè)洞口一堵至今已經(jīng)幾百年了。

　　洞口雖小，但是洞的里面卻是別有天地，，可以說(shuō)長(cháng)就有上百里。里面有許許多多的石頭類(lèi)珍寶。還生活著(zhù)一群，沒(méi)有魚(yú)或人見(jiàn)過(guò)的奇特魚(yú)種，這個(gè)魚(yú)種管自己叫“翔魚(yú)”，因為，它們都長(cháng)了一對像鳥(niǎo)一般的翅膀。

　　翔魚(yú)數量極少，只剩下千余條。它們都堅信自己能用翅膀在蔚藍的天空中飛翔，因為它們一直口傳著(zhù)先‘魚(yú)’在天空中自由飛翔的信息。它們也非�？释�飛，但無(wú)奈洞口被堵，出也出不去，有任何能飛呢？

　　最后，它們終于想到了一個(gè)辦法。于是，上千條翔魚(yú)都叼著(zhù)小石子來(lái)到了洞口邊，選定一個(gè)邊上的位置后，就用叼著(zhù)的石子去磨上面的巨石。一條翔魚(yú)累了，退了下來(lái)，換另一條上。最終，石頭因為在海底泡得太久了，已經(jīng)被海水腐蝕得軟了許多，在翔魚(yú)群們接連不斷地磨了一個(gè)月后，被磨出了一個(gè)大約筆芯大小的洞。對翔魚(yú)的計劃來(lái)說(shuō)，這個(gè)洞就已經(jīng)是足夠大的了，雖然它們中沒(méi)有一條可以從這個(gè)洞鉆出去。但也是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。

　　春天不知不覺(jué)就來(lái)了，這是翔魚(yú)們繁殖的季節。一條翔魚(yú)一生只可以繁殖一次，一次也只有十粒卵。翔魚(yú)群把這次生殖的大約一百來(lái)粒卵，全部集中在了洞口，用嘴巴，把卵一粒又一粒地吹出洞外。洞口對于卵來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是十分大的了，所有卵全部都被吹出洞外，一粒不剩。

　　十幾天后，小翔魚(yú)們都破卵而出了，也就是它們背負使命的開(kāi)始了，一個(gè)替洞內的翔魚(yú)們在天空中飛翔的使命。所以，它們必須好好活著(zhù)。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，小翔魚(yú)們都長(cháng)大了，翅膀也十分有力了。在這幾個(gè)月里，為了生存下去，它們一直呆在大海最深處的地方，以免被其它的魚(yú)類(lèi)攻擊食去，并且一直鍛煉它們那對天生具有的翅膀，好讓自己在飛行時(shí)能托得住自己和保持平衡。

　　是時(shí)候了，它們全部都擺動(dòng)著(zhù)翅膀，直徑向大海的上方游去�？吹剿鼈兊聂~(yú)類(lèi)都投以奇異的目光，紛紛避讓開(kāi)來(lái)，唯恐被這“新出”的魚(yú)類(lèi)盯上。

　　快了，快到了，游了整整幾個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，它們終于可以看到天上的云和太陽(yáng)了，它們馬上就可以完成它們的使命，在天空中翱翔了。

　　它們用力揮動(dòng)著(zhù)翅膀，從海底破水而出。是的，它們成功了，它們在飛，它們飛起來(lái)了，正如它們的先‘魚(yú)’一樣，翔魚(yú)終于又來(lái)到了闊別幾百年的天空的懷抱之中了。

　　它們在天空中時(shí)散時(shí)聚，沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)捕食它們，因為鳥(niǎo)類(lèi)都對這群“怪物”有所畏懼。它們整整飛翔了數千米，然后圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉圈，像是在歡呼。在海上航行的人們，看得到它們，無(wú)不為此感到驚奇。

　　它們自豪，為自己是翔魚(yú)的一員而自豪，它們想告訴全世界，它們是翔魚(yú)，一群會(huì )在天空中像鳥(niǎo)兒一樣翱翔的魚(yú)。

魚(yú)的作文 篇2

　　今天爸爸要帶我和同學(xué)們去釣魚(yú)，我興奮極了，一蹦三尺高。

　　清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，舒服極了。出發(fā)的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“要有耐心才能釣到魚(yú)�！蔽移炔患按�的準備好了魚(yú)餌來(lái)到河邊。棕紅色的細細長(cháng)長(cháng)的蚯蚓在那里蠕動(dòng)，陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草輕輕的在隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞，柳樹(shù)的枝條垂在水里，像一位小姑娘在對著(zhù)水面梳頭。一塊小石頭摸起來(lái)很光滑，恰好可以讓我坐在上面垂釣。河邊的環(huán)境可真美。

　　穿完魚(yú)餌準備釣魚(yú)，我身子向后仰用胳膊用力把線(xiàn)甩了出去，線(xiàn)在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“啪”的一聲，只見(jiàn)線(xiàn)落入水中像一位技術(shù)嫻熟的跳水運動(dòng)員。的浪花，白白的。想白蓮花一樣美麗小魚(yú)兒嚇得躲到了水草間，我的任務(wù)是等待小魚(yú)上鉤，小伙伴們來(lái)了問(wèn)我釣了幾條，這時(shí)我急忙的搖手輪可一條魚(yú)也沒(méi)有，我失望的耷拉下腦袋。有的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑，有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，還有的同學(xué)在一旁默不作聲。我又一次把魚(yú)線(xiàn)扔了出去，這次一只白色的小蝴蝶飛來(lái)啦，我把魚(yú)竿放在地上去捉蝴蝶了，當我再次收起魚(yú)桿又沒(méi)有捉到魚(yú)時(shí)，傷心極了�？晌蚁肫鸢职终f(shuō)的釣魚(yú)要有耐心，于是我再一次堅定的扔出魚(yú)竿兒，不一會(huì )兒鈴鐺響了，這次我反而猶豫起來(lái)，正當我我想要不要收起魚(yú)線(xiàn)看看有沒(méi)有釣到大魚(yú)時(shí)鈴鐺搖的更猛烈了，我趕緊收起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條小魚(yú)咬在魚(yú)鉤上在空中左右搖晃，水珠從魚(yú)的魚(yú)鱗上滑落下來(lái)，滴到了河面上，濺起水花。小伙伴們連忙跑過(guò)來(lái)幫我把魚(yú)從魚(yú)鉤上弄下來(lái)，并用羨慕的眼光看向我，我害羞的笑了。

　　我終于明白了，只要努力就會(huì )成功！

魚(yú)的作文 篇3

　　我好想變成一條魚(yú)，不受任何拘束，快樂(lè )的在海洋中游弋。魚(yú)兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò)，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來(lái)穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著(zhù)捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛(ài)。

　　我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)是深海的精靈，時(shí)而靈巧可愛(ài)，時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時(shí)在海里慢悠悠的散步，不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡；有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著(zhù)大覺(jué)……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實(shí)，這樣自然。

　　我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)兒們有著(zhù)彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍色的海里，格外顯眼。

　　我好想變成一條魚(yú)，徜徉在蔚藍的海的懷抱，自顧自的展示著(zhù)獨屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫(huà)面。它們在一望無(wú)際的大海中自由的穿梭遨游，伴著(zhù)夕陽(yáng)落幕的余暉，伴著(zhù)岸邊吹來(lái)的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的，真想變成一條大海中的魚(yú)兒，游在生命與自由的海洋中。

　　沉水之魚(yú)，我心所想。當我變成一條魚(yú)兒的時(shí)候——但愿如我所償，人與魚(yú)，是生命與自由的平等。

魚(yú)的作文 篇4

　　雨這樣肆無(wú)忌憚的下著(zhù)，就像我們的愛(ài)一般，不顧一切的在那個(gè)雨季開(kāi)始了

　　這雨聲又把我帶回了那個(gè)夏天，同樣的季節，同樣的雨聲，只是少了你的身影

　　我想讓這雨把你沖走，沖離我的世界，

　　但我做不到，真的做不到，我試著(zhù)去忘記那一切，但我做不到

　　你讓我擁有了對初戀的所有幻想，我想把你的一切記憶都封存

　　直到有一天，我發(fā)現我釋?xiě)蚜?/p>

　　我就會(huì )拿出這些回憶看看

　　培育愛(ài)心 微笑生活

　　愛(ài)如泥土，孕育萬(wàn)物，豐富了人類(lèi)的生命，提升了人性，不給予絲毫的限制和牽絆�；蛟S有人認為愛(ài)是一種獲得，但它基本上是一種付出過(guò)程。

　　培育無(wú)止境的愛(ài)，讓人們不再互相欺騙、不再互相輕視，在憤怒或意志薄弱時(shí)，也不會(huì )互相傷害。讓愛(ài)就如母親般，即使冒著(zhù)生命危險，也會(huì )極力保護她的孩子。

　　在培育愛(ài)心和善意時(shí)，應由家中做起：

　　父母親之間的情感，影響家中氣氛甚巨，家中成員因此感受到愛(ài)情、呵護和分享。父母親對子女有五項責任：不可做壞事，樹(shù)立好榜樣，讓孩子接受教育，支持、諒解孩子的戀愛(ài)或者婚姻，在適當時(shí)機讓孩子繼承家中的財產(chǎn)。

　　為人子女者應榮耀父母，并善盡為人子女者之職責。他應該服侍父母，珍惜家族血統，保護家庭的財富，以父母之名行善，在父母過(guò)世后以莊嚴態(tài)度來(lái)紀念他們。

　　夫妻間應該相互尊敬、謙恭和忠誠。

　　假如父母親、為人子女者、夫妻都盡善盡責，家庭中將充滿(mǎn)快樂(lè )和平靜的氣氛。生命由種種小事組合而成，習慣性的微笑、善意和盡義務(wù)，將使我們的心靈獲得快樂(lè )。

　　心懷慈悲，我們養成習慣，去幫助身陷困難或比我們更不幸的人。不只是在情感上為他感到悲憫，應該將這種情感化為實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)心和善意擴大并不意味著(zhù)贈予，而是表現慷慨和有禮的精神。善意是一種盲人可見(jiàn)到、聾者可聽(tīng)到的美德。在這個(gè)世界，有人需要我們用言語(yǔ)去安慰，他會(huì )因我們的出現而感到愉快且朝氣蓬勃，他會(huì )因我們的幫助而脫離苦難。無(wú)論我們的存在是多么地不明顯或不重要，對人類(lèi)而言，就是珍貴的資產(chǎn)。所以，我們不應該為此而感到沮喪。甘地曾說(shuō)：“你的善行多半是不顯著(zhù)地，但是，重要的是，你做了�！�

　　內心有愛(ài)，四周將環(huán)繞著(zhù)光明；內心有愛(ài)，每一句話(huà)都含有歡樂(lè )的氣氛；內心有愛(ài)，時(shí)光將輕緩、甜蜜地流逝。

　　今日，感激是種少見(jiàn)的美德。不必期望我們的行為要獲得他人的感謝；榮譽(yù)和感激隨善而來(lái)，我們一樣處之泰然。

　　我突然想起那些歲月，有種不可言喻的觸動(dòng)

　　那些笑臉，仿佛還在眼前�？蓵r(shí)間卻分割了語(yǔ)言，一片一片……

　　有很多人、很多事。親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　今天突然翻開(kāi)沉重的記憶，在時(shí)光的某一個(gè)角落。那里有我們最年輕的笑和最燦爛的青春。親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　我想起，校園里的綠草；肩并著(zhù)肩一起在環(huán)形球場(chǎng)散步�；蛘呤且粋�(gè)人，靜靜地走著(zhù)思考一些問(wèn)題。你們總說(shuō)我沒(méi)有心。

　　親愛(ài)的，如果你們還記得，最美的煙火里有我們最深處的片段。

　　每個(gè)人成長(cháng)之時(shí)，總有一些人陪在身邊。有老的，有少的，還有一些自己現在也無(wú)法忘懷的。

　　親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　我們在樓上眺望風(fēng)景，有人在樓下仰望我們。

　　現在我所在的城市，蔚藍的天空飄著(zhù)白色的云。偶爾，紅色的飛機劃過(guò)云霄，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，沒(méi)入云海。

　　時(shí)光不再。故人不再。

　　親愛(ài)的。如果你們還記得。校園里打打鬧鬧，還有記著(zhù)我們青澀的照片，一步一步成長(cháng)起來(lái)的思想，都有不同于我們的那些不敢說(shuō)的以前。

　　親愛(ài)的哇，如果你們還記得。

　　我都還記得。

　　寄予遠在各地的親愛(ài)

　　哦！天涯草

　　從南海礁嶼到塞北寒荒“從西出陽(yáng)關(guān)到遼東海陬，到處都有草。這草，或生于平原曠野、溪邊澗頭，或生于山巔崖畔、路外村旁，大多無(wú)名無(wú)氏，只是自我存在，自生自滅，默默繁衍著(zhù)。這草，我稱(chēng)他們?yōu)椤疤煅牟荨薄?/p>

　　天涯草是草，但有靈性，喜怒哀樂(lè )能與人同情共感。喜時(shí)，它“葳蕤自生光”；悲時(shí)，它“含淚嘆欷歔”；送時(shí)，他“低眉鎖愁懷”；迎時(shí)，它“款款迎風(fēng)舞”。當異鄉羈旅者油然思鄉、欄桿拍遍時(shí)，當遠方游子西出陽(yáng)關(guān)故人難逢時(shí)，當天涯行客離鄉日久、煢煢一人跨度桑干秋水、愀然而悲時(shí)，天涯草就把他們的行蹤和際遇傳給星輝月華，借著(zhù)空庭銀輝捎托魂夢(mèng)給他們遠方的戀人或親朋。在古道長(cháng)亭，他們一程又一程地陪送著(zhù)天涯行客。當花朝月夕、戀親思鄉人魂寄玉蟾、白首頻騷時(shí)，館中驛內、蔽舍陋軒去國離鄉人寒燈獨坐時(shí)，野息露宿、孤影自弔者輾轉反側時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)天涯草在絮絮低語(yǔ)。那嚶嚶脈脈的細語(yǔ)，是勸藉、慰解和寬撫。

　　自洪荒的宇宙離卻混沌，天涯草就開(kāi)始鹵生。億萬(wàn)年來(lái)，它經(jīng)歷了荒古的空曠，也感受過(guò)六朝的繁華；聽(tīng)過(guò)古代戰陣廝殺格斗的吶喊，也見(jiàn)過(guò)近世戰伐的硝煙；領(lǐng)略過(guò)升平盛世的低斟淺唱，也睹聞過(guò)荒亂年代的餓殍與哀鴻。它知道，塵世間總會(huì )有滄桑變幻和風(fēng)云跌宕的。它更知道，春的生機后邊，料峭襲人；夏的熱烈后邊，暑?lèi)灴峥�；秋的殷�?shí)之后，蕭殺霍霍；冬的妖嬈之后，有暴戾無(wú)情。由是，它永恒清醒，從無(wú)麻木、糊涂與迷茫。

　　天涯草不都是綠色，他的色類(lèi)很多。我知道的幾種有相思藍、長(cháng)恨橙、斷腸紅，聽(tīng)說(shuō)光是綠色也分癡盼綠、常伴綠和重逢綠好多種�？傊�，情懷所系，因時(shí)而異。不過(guò)，這須你細細用心分辨�？伤麄冸m有千差萬(wàn)別，倒是永遠凝聚在一起。他們同憂(yōu)共患，同榮共辱，不曾有傾害與欺壓。

　　若是你留心，可以看見(jiàn)，在蹄窩、輒痕中，天涯草長(cháng)的更挺拔；在石隙砂叢，它也敢探出頭角、伸出腰身。是的，天涯草不怕輾壓、不怕踩踏，它“一歲一枯榮”，烈火焚燒也不能使他滅絕，“春風(fēng)吹又生”，他的生命無(wú)可阻遏。洪水的飚勵，霜雪的淫肆，颶風(fēng)的兇悍，冰雹的狂虐都屈服不了他。他生存的條件簡(jiǎn)單極了，只要一點(diǎn)點(diǎn)光、一點(diǎn)點(diǎn)水就夠了。他沒(méi)有任何奢望，從未或想過(guò)有誰(shuí)為它澆水施肥。

　　天涯草安于自己山間僻野的處境，無(wú)怨無(wú)悔。它不戀玉殿金闕、曲欄回廊的豪華，不羨高堂雅室、王侯宅第里芳卉的尊榮，只是默默地甘受著(zhù)自己的清貧，甘捱著(zhù)自己的清苦。它深知：“恩寵會(huì )幾時(shí)，棄之無(wú)全骸”，所以它從不邀恩取幸，有的只是赤忱、奉獻與磊落。

　　哦，天涯草！由你，人世的真情才不曾泯滅；由你，人世間善美才得以綿亙。你不愧是造物主的奇珍，不愧是塵間尤物，不愧是萬(wàn)物生靈之魂。

　　天涯草，我深切地像你頂禮，懺敬地像你膜拜。

　　啊，天涯草——情愫之華！

　　天涯草在天涯！

　　喜歡一個(gè)人靜靜地享受孤獨

　　其實(shí)，每一個(gè)人在每一天都能給自己一個(gè)小小的空間，沒(méi)有任何人打擾，讓自己靜靜的享受孤獨，其實(shí)，這也是一種幸福。

　　記憶里，很小的時(shí)候我就喜歡一個(gè)人在家，自己看圖畫(huà)，自己玩游戲，那時(shí)候，還小不懂得什么是孤獨，而父母也因為工作需要也常常把我放在家里，小時(shí)候，只知道一個(gè)人在家很自由，很開(kāi)心。

　　時(shí)間是最無(wú)情的東西，在你不經(jīng)意的時(shí)候，它已經(jīng)奪走了你最美好的'青春，最美好的時(shí)光，當你留意的時(shí)候你已經(jīng)錯過(guò)了人生的很多、很多，在喧鬧的都市我生活了五年，在這五年里，有三年的時(shí)光是學(xué)校生活，在學(xué)校生活與學(xué)習的時(shí)候，我把享受孤獨的時(shí)候放在夜晚，白天我會(huì )忙忙碌碌的學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作，過(guò)得很充實(shí)、很幸福，夜晚，我會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆，在走廊里畫(huà)著(zhù)自己喜歡的時(shí)裝畫(huà)，偶爾也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)東西，就這樣，在夜晚一個(gè)人靜靜的享受孤獨。那時(shí)候我喜歡孤獨的感覺(jué)。慢慢的時(shí)間奪走了我學(xué)生時(shí)代，我參加了工作，在工作中，我沒(méi)有上學(xué)時(shí)候的熱情，我不喜歡與任何人競爭，我只喜歡安安靜靜的工作，我不去打擾別人，別人也別來(lái)打擾我，就這樣踏踏實(shí)實(shí)，孤孤單單的工作，我把享受孤單的時(shí)刻放在了書(shū)中，每天我都會(huì )給自己很多時(shí)間去看書(shū)，享受書(shū)中的故事。當我拿著(zhù)辭職書(shū)交給老板的時(shí)候說(shuō)我要離開(kāi)這里回家的時(shí)候，我深刻的記著(zhù)博雅藝術(shù)書(shū)店老板娘對我說(shuō)的話(huà)：姑娘人生的路不可能一帆風(fēng)順的，因為你年紀小，還處在“飄”的階段，自己給自己定不了位，好好想想在做辭職的決定，我選擇了回到家鄉。

　　當我在一次工作是跟小朋友接觸的，那時(shí)候母親剛剛去逝，我也是為了懷念母親，我去了黑寶山金搖籃當了三個(gè)月的幼師，教小朋友美術(shù)和數學(xué)，小朋友的天真，活潑深深的感染了我，清晨，當新來(lái)的小朋友離開(kāi)爸爸媽媽而心情不好而哭泣的時(shí)候，我會(huì )哄著(zhù)他們，逗著(zhù)他們，細心的教他們，我把享受孤獨放在中午，因為，當小朋友們午睡，看他們熟睡時(shí)候的安靜，天真的面孔，我會(huì )靜靜的望著(zhù)，遠處的風(fēng)景靜靜的享受孤獨，享受著(zhù)如白紙一樣的人生。就這樣安安靜靜的過(guò)去了三個(gè)月。

　　歲月無(wú)痕，歲月無(wú)情，一晃我在現在多銅已經(jīng)工作了七年了，在這七年里，經(jīng)歷多了，已經(jīng)習慣了，沒(méi)有了理想，沒(méi)有了工作的熱情，歲月讓我麻木了，好像回憶七年里，只能用淡淡的筆觸，去描述這一如往年的風(fēng)景，也許，這些年，有些疲憊了，已經(jīng)，很少有時(shí)間去靜靜的享受孤獨，偶爾，也會(huì )靜一下，但是，靜下來(lái)想到的都是無(wú)盡的憂(yōu)傷和淡淡的愁緒，有時(shí)候心會(huì )突然的孤獨，孤獨的一無(wú)所有，孤獨的干凈徹底。

　　所以，人活著(zhù)有時(shí)候，有時(shí)間能靜下來(lái)，一個(gè)人靜靜的享受這份孤獨也是一種幸福。

魚(yú)的作文 篇5

　　我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自由自在地成長(cháng)著(zhù)。慢慢的，我長(cháng)大了。

　　我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長(cháng)大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著(zhù)這個(gè)目標，我一直在努力。

　　我從小生長(cháng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無(wú)微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多，比如：畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫(xiě)了一手好字，于20××年通過(guò)毛筆字五級考試。

　　快樂(lè )的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì )認真思考，仔細的去做，不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jì)在班中名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生。

　　我還喜歡看書(shū)，我只要看起書(shū)來(lái)，就什么都顧不上了，沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)書(shū)有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長(cháng)了知識，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

　　我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一條快樂(lè )的小魚(yú)兒！

魚(yú)的作文 篇6

　　那天，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)選中你倆的時(shí)候，是因為你們有著(zhù)可愛(ài)迷人的外表。身著(zhù)紅衣和藍衣的你們，在缸里寂寞的望著(zhù)我，豆粒般的小眼睛里映著(zhù)可憐，讓我不得不把你們帶回家。飄逸的大尾巴像芭蕉扇，不停地搖擺甩動(dòng)，這樣子簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！

　　回到家后，我把你們分別放在兩只水晶透明碗里。一次，我放學(xué)回家，見(jiàn)你們隔著(zhù)碗，嘴對嘴，眼對眼，尾巴焦急的甩動(dòng)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)斗魚(yú)天性好斗，不然會(huì )悶死。于是我把你們放在一起，看著(zhù)你們斗打玩耍的樣子，心情漸漸好了起來(lái)。

　　看你們累了，便朝碗里倒了幾粒魚(yú)食。你們的一張一合小嘴巴把橙色的魚(yú)食咀嚼幾下后，又吐了出來(lái)，我發(fā)現，原先的橙色由淡橙變黃，真是稀奇。你們穿梭在魚(yú)食中，東吃一口，西咬一口，這模樣真惹人喜愛(ài)！

　　中午，我來(lái)到客廳，見(jiàn)地板上有紫藍色的東西在跳，我走近一看，天哪，真是不得了，原來(lái)是我心愛(ài)的斗魚(yú)！我顧不上其他，直奔你來(lái)，抓起你的尾巴急忙放回水中，看你又重新活潑，我心里的大石頭落了下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。

　　可是，不安分的你還是喜歡在水中跳躍。我在碗上蓋了張紙，可你還是從邊緣的縫隙跳了出來(lái)。等我趕到，你已經(jīng)靜靜地躺在地上，長(cháng)睡不醒。第二天，因為沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)陪紅衣斗打，它也相繼離去。我望著(zhù)你們的尸體，用手揉著(zhù)紅腫的眼睛，眼淚如豆大般撲撲下落，滑到腮邊。

　　至今，我每每想到你們，便會(huì )食不下咽，寢不安席。祝你們在天堂快樂(lè )玩耍！

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