魚(yú)的作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的魚(yú)的作文7篇，希望對大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　一次在飯店里吃到彈涂魚(yú)燉豆腐，那個(gè)湯的味道美極了，勾起了我對彈涂魚(yú)的許多記憶。

　　小時(shí)候，在家鄉的海里，潮水退去了，一大片灘涂就裸露在陽(yáng)光下。這時(shí)候，灘涂就是彈涂魚(yú)和灘涂蟹的天下。它們從洞穴里爬出來(lái)，盡情地享受屬于它們的時(shí)光。

　　彈涂魚(yú)一會(huì )兒靜靜地蟄伏在淺水里，露出半個(gè)身子，鼓著(zhù)大眼睛，警惕地觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的環(huán)境；一會(huì )兒兩鰭一張一張地像蜥蜴一樣在地上爬行；一會(huì )兒蹦蹦跳跳，互相追逐嬉戲著(zhù)，使烏黑平靜的灘涂平添了幾許靈動(dòng)。彈涂魚(yú)是一種很特別的魚(yú)，漲潮的時(shí)候鉆進(jìn)洞里，以躲避隨潮水而來(lái)的食肉魚(yú)類(lèi)的攻擊，退潮的時(shí)候從洞里出來(lái)尋食，還喜歡趴在灘涂上曬太陽(yáng)，喜歡離開(kāi)水做跳躍運動(dòng)。它那滿(mǎn)是花斑的身子，用快樂(lè )舞者蹦跳的身影，敲打著(zhù)生命激情的鼓點(diǎn)，揮灑著(zhù)生命的一絲絲快意，總是挑逗著(zhù)孩童的目光，不由得讓人手癢起來(lái)，撲向前去，可總是撲空。

　　彈涂魚(yú)也叫跳跳魚(yú)，因為它的頭像老虎頭，也有人叫它虎魚(yú)。家鄉的彈涂魚(yú)有兩種，一種小的，只有三四厘米長(cháng)；一種大的，有十多厘米。大的不多見(jiàn)，而小的滿(mǎn)灘涂隨處可見(jiàn)。別看彈涂魚(yú)那么小，可它鬼精鬼精的，抓它可不容易，三蹦兩跳就躲進(jìn)洞穴或者隱身于爛泥里而了無(wú)蹤影，可以把你逗得團團轉而一無(wú)所獲。過(guò)去，在家鄉有一種說(shuō)法，說(shuō)是吃彈涂魚(yú)容易起舊疾，因此也頗受冷遇。大人走在灘涂上，對那些小彈涂魚(yú)總是視而不見(jiàn)的。對于大的彈涂魚(yú)，有經(jīng)驗的人還是有辦法捕抓的。這種辦法是，在退潮的灘涂上找到它的洞穴，把洞口封住，然后在洞穴旁邊用拳頭鉆一個(gè)深十幾厘米、直徑十厘米的洞，在洞上用海泥做一個(gè)蓋子蓋住，再在蓋子中間用手指戳一個(gè)洞。等到海水漲潮的時(shí)候，彈涂魚(yú)就誤入人們?yōu)樗�挖好的陷阱；再等到海水退潮的時(shí)候，彈涂魚(yú)就再也出不來(lái)了，揭開(kāi)蓋子就抓到它了。這種辦法需要的是經(jīng)驗和時(shí)間。還有一種辦法，那就是把榨過(guò)油的花生餅舂碎、炒熟后灑在水洼里，水洼里所有的魚(yú)都暈倒了。這種辦法需要經(jīng)驗還需要成本，看不準往往得不償失。

　　彈涂魚(yú)以自己獨特的生活習性有效地保護了自己，而且那時(shí)候家鄉人真不知道彈涂魚(yú)燉豆腐的味道是這么的鮮美，也沒(méi)有想出對付彈涂魚(yú)更多的辦法，所以彈涂魚(yú)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在灘涂上生活、繁衍后代�，F在人們發(fā)現了彈涂魚(yú)的美味價(jià)值，上了飯店的餐桌，敢于“賭命吃河豚”的人們還怕什么“起舊疾”，它的命運可能就有些不妙了。果不其然，在一次回家的時(shí)候特地到灘涂上看了一下，好久好久了才看到一兩只極小極小的彈涂魚(yú)。再看看不遠處正在崛起的化工城，心里想，彈涂魚(yú)將永遠告別這塊灘涂了。

　　在家鄉，不只是彈涂魚(yú)行將絕跡，蛙聲也早就聽(tīng)不到了，螢火蟲(chóng)也早就看不到了，一種又一種的生物在消失，這是多么可怕的事情啊。不知別的地方彈涂魚(yú)可曾安好？據說(shuō)彈涂魚(yú)可以人工飼養了，不知那里的彈涂魚(yú)生活得怎么樣？

魚(yú)的作文 篇2

　　我是一條“老奸巨滑”的魚(yú)，我看見(jiàn)過(guò)多少弟兄們被釣上去，然而，由于堅守不貪橫財的原則，所以我沒(méi)有被釣上去。

　　前天，又來(lái)了一幫人，還帶著(zhù)一個(gè)小孩子，這幫人有的下鉤子，有的丟糠餅，啰里啰嗦忙得不亦樂(lè )乎！我想，又有兄弟要遭殃了。不出所料，果然，“撲撲”幾聲，糠餅從天而降，幾個(gè)傻呼呼的兄弟大叫：“弟兄們，看��！天上掉餡餅了！”只見(jiàn)他們你爭我?jiàn)Z，大打出手。我卻在別處悠哉游哉！我還冷笑著(zhù)說(shuō)：“眼睛不好的兄弟看仔細了，天下沒(méi)有免費的午餐哦！”。但是他們毫不理會(huì )，仍然在那里大吃大喝。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)兄弟喊：“救命啊……我中標了！”接著(zhù)，一股莫名其妙的力量就把它拉上去了。這一切我都看在眼里，記在心里，別的兄弟都沒(méi)在意。他們還在瘋狂地繼續吃，結果都陸陸續續被釣上去了！我不忍心看這一幕，離開(kāi)了這個(gè)是非之地。

　　剛到岸邊，我聽(tīng)到一片哭聲，游近一看，一只網(wǎng)袋中關(guān)著(zhù)我們眾多兄弟。有的在哭泣，有的在抽噎，有的口吐白沫，還有的嘴流鮮血，慘不忍睹��！正如一句老話(huà)：“懸釣之魚(yú)，悔不忍饑”。

　　看來(lái)，“貪”是天下第一害��！

魚(yú)的作文 篇3

　　雨這樣肆無(wú)忌憚的.下著(zhù)，就像我們的愛(ài)一般，不顧一切的在那個(gè)雨季開(kāi)始了

　　這雨聲又把我帶回了那個(gè)夏天，同樣的季節，同樣的雨聲，只是少了你的身影

　　我想讓這雨把你沖走，沖離我的世界，

　　但我做不到，真的做不到，我試著(zhù)去忘記那一切，但我做不到

　　你讓我擁有了對初戀的所有幻想，我想把你的一切記憶都封存

　　直到有一天，我發(fā)現我釋?xiě)蚜?/p>

　　我就會(huì )拿出這些回憶看看

　　培育愛(ài)心 微笑生活

　　愛(ài)如泥土，孕育萬(wàn)物，豐富了人類(lèi)的生命，提升了人性，不給予絲毫的限制和牽絆�；蛟S有人認為愛(ài)是一種獲得，但它基本上是一種付出過(guò)程。

　　培育無(wú)止境的愛(ài)，讓人們不再互相欺騙、不再互相輕視，在憤怒或意志薄弱時(shí)，也不會(huì )互相傷害。讓愛(ài)就如母親般，即使冒著(zhù)生命危險，也會(huì )極力保護她的孩子。

　　在培育愛(ài)心和善意時(shí)，應由家中做起：

　　父母親之間的情感，影響家中氣氛甚巨，家中成員因此感受到愛(ài)情、呵護和分享。父母親對子女有五項責任：不可做壞事，樹(shù)立好榜樣，讓孩子接受教育，支持、諒解孩子的戀愛(ài)或者婚姻，在適當時(shí)機讓孩子繼承家中的財產(chǎn)。

　　為人子女者應榮耀父母，并善盡為人子女者之職責。他應該服侍父母，珍惜家族血統，保護家庭的財富，以父母之名行善，在父母過(guò)世后以莊嚴態(tài)度來(lái)紀念他們。

　　夫妻間應該相互尊敬、謙恭和忠誠。

　　假如父母親、為人子女者、夫妻都盡善盡責，家庭中將充滿(mǎn)快樂(lè )和平靜的氣氛。生命由種種小事組合而成，習慣性的微笑、善意和盡義務(wù)，將使我們的心靈獲得快樂(lè )。

　　心懷慈悲，我們養成習慣，去幫助身陷困難或比我們更不幸的人。不只是在情感上為他感到悲憫，應該將這種情感化為實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)心和善意擴大并不意味著(zhù)贈予，而是表現慷慨和有禮的精神。善意是一種盲人可見(jiàn)到、聾者可聽(tīng)到的美德。在這個(gè)世界，有人需要我們用言語(yǔ)去安慰，他會(huì )因我們的出現而感到愉快且朝氣蓬勃，他會(huì )因我們的幫助而脫離苦難。無(wú)論我們的存在是多么地不明顯或不重要，對人類(lèi)而言，就是珍貴的資產(chǎn)。所以，我們不應該為此而感到沮喪。甘地曾說(shuō)：“你的善行多半是不顯著(zhù)地，但是，重要的是，你做了�！�

　　內心有愛(ài)，四周將環(huán)繞著(zhù)光明；內心有愛(ài)，每一句話(huà)都含有歡樂(lè )的氣氛；內心有愛(ài)，時(shí)光將輕緩、甜蜜地流逝。

　　今日，感激是種少見(jiàn)的美德。不必期望我們的行為要獲得他人的感謝；榮譽(yù)和感激隨善而來(lái)，我們一樣處之泰然。

　　我突然想起那些歲月，有種不可言喻的觸動(dòng)

　　那些笑臉，仿佛還在眼前�？蓵r(shí)間卻分割了語(yǔ)言，一片一片……

　　有很多人、很多事。親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　今天突然翻開(kāi)沉重的記憶，在時(shí)光的某一個(gè)角落。那里有我們最年輕的笑和最燦爛的青春。親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　我想起，校園里的綠草；肩并著(zhù)肩一起在環(huán)形球場(chǎng)散步�；蛘呤且粋�(gè)人，靜靜地走著(zhù)思考一些問(wèn)題。你們總說(shuō)我沒(méi)有心。

　　親愛(ài)的，如果你們還記得，最美的煙火里有我們最深處的片段。

　　每個(gè)人成長(cháng)之時(shí)，總有一些人陪在身邊。有老的，有少的，還有一些自己現在也無(wú)法忘懷的。

　　親愛(ài)的，如果你們還記得。

　　我們在樓上眺望風(fēng)景，有人在樓下仰望我們。

　　現在我所在的城市，蔚藍的天空飄著(zhù)白色的云。偶爾，紅色的飛機劃過(guò)云霄，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，沒(méi)入云海。

　　時(shí)光不再。故人不再。

　　親愛(ài)的。如果你們還記得。校園里打打鬧鬧，還有記著(zhù)我們青澀的照片，一步一步成長(cháng)起來(lái)的思想，都有不同于我們的那些不敢說(shuō)的以前。

　　親愛(ài)的哇，如果你們還記得。

　　我都還記得。

　　寄予遠在各地的親愛(ài)

　　哦！天涯草

　　從南海礁嶼到塞北寒荒“從西出陽(yáng)關(guān)到遼東海陬，到處都有草。這草，或生于平原曠野、溪邊澗頭，或生于山巔崖畔、路外村旁，大多無(wú)名無(wú)氏，只是自我存在，自生自滅，默默繁衍著(zhù)。這草，我稱(chēng)他們?yōu)椤疤煅牟荨薄?/p>

　　天涯草是草，但有靈性，喜怒哀樂(lè )能與人同情共感。喜時(shí)，它“葳蕤自生光”；悲時(shí)，它“含淚嘆欷歔”；送時(shí)，他“低眉鎖愁懷”；迎時(shí)，它“款款迎風(fēng)舞”。當異鄉羈旅者油然思鄉、欄桿拍遍時(shí)，當遠方游子西出陽(yáng)關(guān)故人難逢時(shí)，當天涯行客離鄉日久、煢煢一人跨度桑干秋水、愀然而悲時(shí)，天涯草就把他們的行蹤和際遇傳給星輝月華，借著(zhù)空庭銀輝捎托魂夢(mèng)給他們遠方的戀人或親朋。在古道長(cháng)亭，他們一程又一程地陪送著(zhù)天涯行客。當花朝月夕、戀親思鄉人魂寄玉蟾、白首頻騷時(shí)，館中驛內、蔽舍陋軒去國離鄉人寒燈獨坐時(shí)，野息露宿、孤影自弔者輾轉反側時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)天涯草在絮絮低語(yǔ)。那嚶嚶脈脈的細語(yǔ)，是勸藉、慰解和寬撫。

　　自洪荒的宇宙離卻混沌，天涯草就開(kāi)始鹵生。億萬(wàn)年來(lái)，它經(jīng)歷了荒古的空曠，也感受過(guò)六朝的繁華；聽(tīng)過(guò)古代戰陣廝殺格斗的吶喊，也見(jiàn)過(guò)近世戰伐的硝煙；領(lǐng)略過(guò)升平盛世的低斟淺唱，也睹聞過(guò)荒亂年代的餓殍與哀鴻。它知道，塵世間總會(huì )有滄桑變幻和風(fēng)云跌宕的。它更知道，春的生機后邊，料峭襲人；夏的熱烈后邊，暑?lèi)灴峥�；秋的殷�?shí)之后，蕭殺霍霍；冬的妖嬈之后，有暴戾無(wú)情。由是，它永恒清醒，從無(wú)麻木、糊涂與迷茫。

　　天涯草不都是綠色，他的色類(lèi)很多。我知道的幾種有相思藍、長(cháng)恨橙、斷腸紅，聽(tīng)說(shuō)光是綠色也分癡盼綠、常伴綠和重逢綠好多種�？傊�，情懷所系，因時(shí)而異。不過(guò)，這須你細細用心分辨�？伤麄冸m有千差萬(wàn)別，倒是永遠凝聚在一起。他們同憂(yōu)共患，同榮共辱，不曾有傾害與欺壓。

　　若是你留心，可以看見(jiàn)，在蹄窩、輒痕中，天涯草長(cháng)的更挺拔；在石隙砂叢，它也敢探出頭角、伸出腰身。是的，天涯草不怕輾壓、不怕踩踏，它“一歲一枯榮”，烈火焚燒也不能使他滅絕，“春風(fēng)吹又生”，他的生命無(wú)可阻遏。洪水的飚勵，霜雪的淫肆，颶風(fēng)的兇悍，冰雹的狂虐都屈服不了他。他生存的條件簡(jiǎn)單極了，只要一點(diǎn)點(diǎn)光、一點(diǎn)點(diǎn)水就夠了。他沒(méi)有任何奢望，從未或想過(guò)有誰(shuí)為它澆水施肥。

　　天涯草安于自己山間僻野的處境，無(wú)怨無(wú)悔。它不戀玉殿金闕、曲欄回廊的豪華，不羨高堂雅室、王侯宅第里芳卉的尊榮，只是默默地甘受著(zhù)自己的清貧，甘捱著(zhù)自己的清苦。它深知：“恩寵會(huì )幾時(shí)，棄之無(wú)全骸”，所以它從不邀恩取幸，有的只是赤忱、奉獻與磊落。

　　哦，天涯草！由你，人世的真情才不曾泯滅；由你，人世間善美才得以綿亙。你不愧是造物主的奇珍，不愧是塵間尤物，不愧是萬(wàn)物生靈之魂。

　　天涯草，我深切地像你頂禮，懺敬地像你膜拜。

　　啊，天涯草——情愫之華！

　　天涯草在天涯！

　　喜歡一個(gè)人靜靜地享受孤獨

　　其實(shí)，每一個(gè)人在每一天都能給自己一個(gè)小小的空間，沒(méi)有任何人打擾，讓自己靜靜的享受孤獨，其實(shí)，這也是一種幸福。

　　記憶里，很小的時(shí)候我就喜歡一個(gè)人在家，自己看圖畫(huà)，自己玩游戲，那時(shí)候，還小不懂得什么是孤獨，而父母也因為工作需要也常常把我放在家里，小時(shí)候，只知道一個(gè)人在家很自由，很開(kāi)心。

　　時(shí)間是最無(wú)情的東西，在你不經(jīng)意的時(shí)候，它已經(jīng)奪走了你最美好的青春，最美好的時(shí)光，當你留意的時(shí)候你已經(jīng)錯過(guò)了人生的很多、很多，在喧鬧的都市我生活了五年，在這五年里，有三年的時(shí)光是學(xué)校生活，在學(xué)校生活與學(xué)習的時(shí)候，我把享受孤獨的時(shí)候放在夜晚，白天我會(huì )忙忙碌碌的學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作，過(guò)得很充實(shí)、很幸福，夜晚，我會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆，在走廊里畫(huà)著(zhù)自己喜歡的時(shí)裝畫(huà)，偶爾也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)東西，就這樣，在夜晚一個(gè)人靜靜的享受孤獨。那時(shí)候我喜歡孤獨的感覺(jué)。慢慢的時(shí)間奪走了我學(xué)生時(shí)代，我參加了工作，在工作中，我沒(méi)有上學(xué)時(shí)候的熱情，我不喜歡與任何人競爭，我只喜歡安安靜靜的工作，我不去打擾別人，別人也別來(lái)打擾我，就這樣踏踏實(shí)實(shí)，孤孤單單的工作，我把享受孤單的時(shí)刻放在了書(shū)中，每天我都會(huì )給自己很多時(shí)間去看書(shū)，享受書(shū)中的故事。當我拿著(zhù)辭職書(shū)交給老板的時(shí)候說(shuō)我要離開(kāi)這里回家的時(shí)候，我深刻的記著(zhù)博雅藝術(shù)書(shū)店老板娘對我說(shuō)的話(huà)：姑娘人生的路不可能一帆風(fēng)順的，因為你年紀小，還處在“飄”的階段，自己給自己定不了位，好好想想在做辭職的決定，我選擇了回到家鄉。

　　當我在一次工作是跟小朋友接觸的，那時(shí)候母親剛剛去逝，我也是為了懷念母親，我去了黑寶山金搖籃當了三個(gè)月的幼師，教小朋友美術(shù)和數學(xué)，小朋友的天真，活潑深深的感染了我，清晨，當新來(lái)的小朋友離開(kāi)爸爸媽媽而心情不好而哭泣的時(shí)候，我會(huì )哄著(zhù)他們，逗著(zhù)他們，細心的教他們，我把享受孤獨放在中午，因為，當小朋友們午睡，看他們熟睡時(shí)候的安靜，天真的面孔，我會(huì )靜靜的望著(zhù)，遠處的風(fēng)景靜靜的享受孤獨，享受著(zhù)如白紙一樣的人生。就這樣安安靜靜的過(guò)去了三個(gè)月。

　　歲月無(wú)痕，歲月無(wú)情，一晃我在現在多銅已經(jīng)工作了七年了，在這七年里，經(jīng)歷多了，已經(jīng)習慣了，沒(méi)有了理想，沒(méi)有了工作的熱情，歲月讓我麻木了，好像回憶七年里，只能用淡淡的筆觸，去描述這一如往年的風(fēng)景，也許，這些年，有些疲憊了，已經(jīng)，很少有時(shí)間去靜靜的享受孤獨，偶爾，也會(huì )靜一下，但是，靜下來(lái)想到的都是無(wú)盡的憂(yōu)傷和淡淡的愁緒，有時(shí)候心會(huì )突然的孤獨，孤獨的一無(wú)所有，孤獨的干凈徹底。

　　所以，人活著(zhù)有時(shí)候，有時(shí)間能靜下來(lái)，一個(gè)人靜靜的享受這份孤獨也是一種幸福。

魚(yú)的作文 篇4

　　今天，我和外婆給魚(yú)換水。外婆家的魚(yú)缸很大里面有九條魚(yú)，其中三條小魚(yú)是銀色的魚(yú)，里面最大的一條魚(yú)是白色的，里面還有四條血紅色的魚(yú)，最好看的一條是紅色和白色相間的。

　　給魚(yú)換水有四大步驟。第一步驟是抽水，把一更管子的一頭插入魚(yú)缸里，一頭用嘴巴吸兩下讓下然后放入盆里。第二步驟是撈魚(yú)，我撈呀，撈呀，撈了好久才把魚(yú)撈上來(lái)。第三步驟是換干凈的水，把干凈的水倒進(jìn)魚(yú)缸里。第四步驟是把撈上來(lái)個(gè)魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里就完成了。

　　外婆家的魚(yú)缸很大，所以我費了九牛二虎之力才給魚(yú)把水換好。

魚(yú)的作文 篇5

　　現在，我是一條魚(yú)，我原本住在那蔚藍的大海，我喜歡大海，熱愛(ài)大海，大海的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)可能被鯊魚(yú)吃掉，也充滿(mǎn)著(zhù)危險。

　　某一天，一陣天旋地轉，我和同伴們被一個(gè)破舊的網(wǎng)子網(wǎng)中，同伴們都擠來(lái)擠去，擠到我都頭昏了；我們被放到一個(gè)大浴盆中，放在卡車(chē)上。一路上浴盆搖搖晃晃，有些同伴飛了出去，而留在浴盆里的同伴和我，被載到燈光昏暗的水族館，人類(lèi)把我們一只只地捉起來(lái)健康檢查，檢查完把我們丟入一個(gè)明亮的水族箱中，箱子里只有我和海草姐姐和許多五彩繽紛的透明玻璃珠。每天都有人幫我換水，喂我飼料，簡(jiǎn)直就像到了天堂，原來(lái)，我來(lái)到了水族館！我喜歡”改變”后的生活，改變后的生活讓我覺(jué)得好輕松，因為不用擔心被大魚(yú)吃，也不用擔心找不到食物要餓肚子；在水族箱里，我忙著(zhù)”運動(dòng)”，如果不運動(dòng)的話(huà)，就會(huì )變成一條肥嘟嘟的小魚(yú)；還要隨時(shí)注意水族箱外的人類(lèi)，會(huì )不會(huì )惡整我呢！

　　我覺(jué)得當一條魚(yú)非常好，因為可以自由自在地游來(lái)游去；身為一條魚(yú)，我覺(jué)得這個(gè)世界好廣大，水族箱的世界好奇妙。

魚(yú)的作文 篇6

　　一天，一條魚(yú)在游泳池里游來(lái)游去。它心想：要是我不是一條普通的魚(yú)，能成為一條有魔法的魚(yú)就好了！

　　過(guò)了幾天，池塘里突然出現了一位神仙，他對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你不是很想得到魔法成為神仙嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“是呀，可是你有什么辦法可以幫我嗎？”神仙又對小魚(yú)說(shuō)：“我有許多辦法，只要你愿意刻苦練習就可以得到魔法�！庇谑切◆~(yú)答應了神仙的要求，每一天都刻苦訓練。

　　直到有一天，小魚(yú)終于練成了魔法，它跟神仙道謝后就從水里一躍而出，因為小魚(yú)跟神仙學(xué)了很多法術(shù)，所以既可以在水里生活，也可以在陸地上生活。小魚(yú)的爸爸媽媽看見(jiàn)了這一幕，感到非常的吃驚，于是，它們就問(wèn)小魚(yú)：“你是怎么做到的？”小魚(yú)將事情原原本本告訴了爸爸媽媽?zhuān)�然后就跑出去玩兒啦�?/p>

　　它剛剛想要練習一下穿墻術(shù)，突然有一個(gè)人出現讓它分了心，就在這時(shí)，它一下子就卡在了墻里怎么也下不來(lái)了！這時(shí)它的眼前一片漆黑，當它睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　但是失去了法力，讓小魚(yú)感到非常難過(guò)。

魚(yú)的作文 篇7

　　童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短笛是伙伴們的迷藏……每當我看見(jiàn)小金魚(yú)，就會(huì )讓我想起童年發(fā)生的一件趣事。

　　那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，我才有五歲。媽媽有事要出門(mén)，打開(kāi)電視讓我在家看動(dòng)畫(huà)片。她臨走時(shí)招呼我不要玩電玩火，我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始看起了我的動(dòng)畫(huà)片。電視這時(shí)正在放《鴨子偵探》，里面的小動(dòng)物在大雪里被凍得直打哆嗦�？吹竭@，我忽然想到了我們家剛買(mǎi)的小金魚(yú)。天這么冷，水又是那么的涼，它在水里應該也凍得不輕吧！于是我拿盆子裝點(diǎn)熱水放在地上，用小魚(yú)網(wǎng)把金魚(yú)從魚(yú)缸里撈出來(lái)放進(jìn)盆子。小魚(yú)進(jìn)了盆活蹦亂跳，我以為它是在感謝我給它帶來(lái)了溫暖�？蓻](méi)一會(huì )兒，只見(jiàn)我的小魚(yú)來(lái)個(gè)“側翻身”不跳了。這可把我弄急了，我用手指戳戳它，它一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)我忽然明白：它--死了！媽媽回來(lái)我放聲大哭，委屈地把事情經(jīng)過(guò)告訴了她，可她聽(tīng)了后卻哈哈大笑。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)很難過(guò)沒(méi)照顧好我的小魚(yú)了，你怎么還笑話(huà)我呢”？“傻小子，小魚(yú)它一定要在涼水里生活，它取暖也是靠躲在水草里的，你用熱水就會(huì )把它燙死了”�！芭�，原來(lái)是這樣啊”！我擦著(zhù)滿(mǎn)是淚水的眼睛，呵呵的傻笑起來(lái)。

　　小伙伴，你們的童年是不是也發(fā)生過(guò)許多難忘的趣事？有沒(méi)有像我一樣做過(guò)如此的傻事呢？

【魚(yú)的作文】相關(guān)文章：

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文08-23

與魚(yú)有關(guān)的作文：魚(yú)外公09-05

魚(yú)作文05-19

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文1000字01-09

魚(yú)就是魚(yú)高一作文07-28

藍魚(yú)和雪魚(yú)作文08-01

關(guān)于魚(yú)的作文精選：兩尾魚(yú)10-13

魚(yú)的自由作文06-09

魚(yú)的世界作文06-17

殺魚(yú)作文06-12