【推薦】描寫(xiě)魚(yú)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)魚(yú)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇1
去年初，奶奶給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)�？芍贿^(guò)了一天，一條小魚(yú)就死了；又過(guò)了一天，另一條也死掉了。剩下最后的一條，孤獨地游著(zhù)，我好怕它也像前兩條一樣。
可一天又一天，它不但沒(méi)受影響，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周?chē)兔俺鲆淮菖�，它不停地做�?zhù)泡泡游戲，自得其樂(lè )。它每天快樂(lè )地游著(zhù)，一直到現在。媽媽對我說(shuō)：？寶貝，你看它多堅強啊，我們就叫它‘魚(yú)堅強’吧！
‘魚(yú)堅強’成了我們家庭的一員，一天不看它，就感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。而小魚(yú)也似乎通人性，每當我喂它的時(shí)候，它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的，像是在給我跳舞感謝我呢。
春節，我們全家回老家過(guò)年，回來(lái)后已是十天以后了，我趕緊去看小魚(yú)。哎呀，魚(yú)缸里的水都臭了，小魚(yú)也不像以前那樣歡快。這下小魚(yú)會(huì )不會(huì )死掉呢？我急得大哭，媽媽趕緊給小魚(yú)換了干凈的水，又撒了魚(yú)糧。沒(méi)想到第二天我的小魚(yú)又活蹦亂跳了，它好堅強��！
‘魚(yú)堅強’是我學(xué)習的榜樣，每當我遇到難題，想問(wèn)媽媽的時(shí)候，我就看看小魚(yú)，小魚(yú)向我搖搖尾巴，仿佛在給我打氣，于是我就會(huì )認真思考。
我家的‘魚(yú)堅強’可愛(ài)吧？我愛(ài)‘魚(yú)堅強’！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇2
我家養了三條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是黑色的，它身上的鱗片都是黑色的，所以我叫它小黑魚(yú)。一條是金黃色的，在陽(yáng)光的照射下，它像閃閃發(fā)光的金塊,因此，我叫它黃金。還有一條是紅白相間的，而且頭上還有一個(gè)紅色的瘤子，好像一顆晶瑩的紅寶石，還特別淘氣，我叫它紅寶石。
小金魚(yú)的眼睛小巧玲瓏，圓圓的，單看眼珠，好像一顆珍珠。小金魚(yú)的尾巴在陽(yáng)光的照射下好像鑲滿(mǎn)寶石的扇子，閃爍著(zhù)光芒。它們在游的時(shí)候，魚(yú)鰭也伴隨著(zhù)身體擺動(dòng)著(zhù)，好像仙女們隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾，美麗極了！
每當我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭先恐后地去搶。有一次，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去看小金魚(yú)。我看到它們的`嘴巴一張一合，還以為它們生病了。我上網(wǎng)去查。原來(lái)，它們一張一合是為了呼吸。
我每隔兩三天給它們換一次水，每一次，紅寶石總是跳來(lái)跳去的，把水濺到我的衣服上。我抓了五六秒時(shí)間才抓住“脫水”的它，以為它沒(méi)救了。放到水里，沒(méi)想到紅寶石蹦著(zhù)游走了，還是那么活潑，好像一點(diǎn)兒事都沒(méi)有發(fā)生。它的生命力真是頑強，這下我對它更加佩服了。
這就是我家淘氣可愛(ài)的小金魚(yú)。它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我真希望它們能一直陪在我的身邊。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇3
細水長(cháng)流，陽(yáng)光正溫柔地蒸發(fā)著(zhù)湖水，湖面上波光粼粼，浪花在輕輕地拍打著(zhù)湖岸，像母親在撫摸著(zhù)自己懷里的孩子�；诊L(fēng)吹動(dòng)，湖水蕩漾，翻起墨綠色的漣漪，每翻一個(gè)，便托起一朵纖小的水花。
我喜歡湖水輕輕吻著(zhù)我，喜歡迎著(zhù)微帶香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那時(shí)，我覺(jué)得湖水是那么地廣闊，一切都是那么美好。
那一天，我發(fā)現前方有一個(gè)彎彎的影子，游近一看，噢，是我最?lèi)?ài)吃的好東西呀�？墒�，忽然又在腦海中閃現出上次媽媽為了給我找這個(gè)最好吃的東西，而被騙上鉤一去不返的事，我便揣想，這會(huì )不會(huì )也是一個(gè)餌呢?
越游越近，我感覺(jué)到天在旋，地在轉，水在不斷拍著(zhù)我的臉頰，似乎在告訴我什么。但那東西籠罩著(zhù)夢(mèng)般的迷霧，那股說(shuō)不出的香味與韻味，已經(jīng)使我目眩神迷。
于是，我試探著(zhù)舔了一下，那味道實(shí)在太醉人了，幾乎把我的心都蠱惑了。有一種力量把我向它推進(jìn)，推進(jìn)，推進(jìn)，終于，我毫不猶豫地把它整個(gè)兒吞了下去。頓時(shí)，一股鮮美的感覺(jué)流遍全身，而隨之而來(lái)的是那個(gè)銀色的鋼鉤，勾住了我的腮。從此刻開(kāi)始，對我來(lái)說(shuō)，天地都變了顏色。我拼命地狂亂掙扎，試圖幻想上蒼安排一點(diǎn)陰差陽(yáng)錯的幸運給我，可我自己也明白，我是不可能再脫鉤了�；谝忾_(kāi)始像吸血蟲(chóng)般鉆進(jìn)了我的心腳。此刻，我只能悲嘆時(shí)光的永不倒轉。隨著(zhù)絲線(xiàn)，我開(kāi)始迅速上升……
其實(shí)，我真的也不想去吃那餌，但還是不禁被那香味腐蝕了。我開(kāi)始在湖面時(shí)沉時(shí)現，隨波飄蕩，迎合著(zhù)激起的層層浪花而起起伏伏，浪花越高，我的起伏越急，最后，我已筋疲力竭，不能再掙扎與反抗了，我也無(wú)法掙扎，無(wú)力掙扎，因為此刻于我而言，掙扎與反抗都是一種浪費。一陣麻木，身體痙攣著(zhù)，開(kāi)始速然下沉，陷人半昏迷之中去了。
又過(guò)了一會(huì )兒，我離開(kāi)了水，離開(kāi)了我生活的世界，這意味著(zhù)什么呢?或許，這是我“投奔”的最終的惟一去處，是我靈魂的惟一歸宿吧。
我被拉上了湖岸，微風(fēng)仍若無(wú)其事地吹來(lái)，吹干了嘴角慢慢滲出的血絲……
有時(shí)我想，如果能重新自由，我一定好好記住這些教訓，但是，我也清楚那是不可能的事。在那美麗背后埋藏的陷阱，我最終必定是會(huì )陷進(jìn)去的。
不過(guò)，我也不是一個(gè)弱者，一個(gè)“軟骨頭”，我早已把自己的骨頭磨成了尖尖的刺。必要時(shí)，卡住那些引誘我又要吃我的人的喉嚨!
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇4
我家有幾條魚(yú)，它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不�？粗�(zhù)魚(yú)缸生怕小魚(yú)生病了。爸爸很細心的照顧著(zhù)小魚(yú)，小魚(yú)過(guò)地可快活了！
每天，爸爸一進(jìn)家門(mén)，小魚(yú)就游到魚(yú)缸的正中心來(lái)，好像在說(shuō)；主人，主人，我肚子餓了，快給我好吃的魚(yú)食吧！爸爸就去拿魚(yú)食給小魚(yú)吃了！小魚(yú)因為太愛(ài)吃魚(yú)食了，把家里的魚(yú)食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開(kāi)車(chē)去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)食了，可是這次爸爸一去就買(mǎi)了十袋魚(yú)食回家。我可真想不通了，爸爸為什么把魚(yú)看的那么好呀！不把我們看的那么好呢？后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；你們長(cháng)大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了，媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的！爸爸以前就非常喜歡小魚(yú)的，我說(shuō)；原來(lái)如此��！
小魚(yú)生病了，這可把爸爸忙壞了一會(huì )洗魚(yú)缸一會(huì )兒為小魚(yú)換水，一會(huì )兒用食鹽把小魚(yú)身上的細菌去處了，小魚(yú)身上的病好了。小魚(yú)又活潑開(kāi)朗的在水中跳舞，或是在魚(yú)缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚(yú)，就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。
小魚(yú)如國頭在水面上就說(shuō)明要下雨了，難怪爸爸這樣喜歡小魚(yú)呀！小魚(yú)可成了我們家的天氣預報員了！
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