【精品】魚(yú)的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的魚(yú)的作文9篇，希望對大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　我家的大魚(yú)缸里住著(zhù)許多可愛(ài)的“小精靈”，你猜到了嗎？它們是我的寶貝——美麗的神仙魚(yú)。

　　它們游動(dòng)時(shí)不緊不慢、飄飄搖搖，加上嘴邊的“長(cháng)胡須”和飄逸的“羽扇”簡(jiǎn)直像極了一位高明的老神仙！可這些描述只針對年紀較大的神仙魚(yú)，對于風(fēng)塵仆仆的“年輕魚(yú)”可就不一樣啦！

　　“年輕魚(yú)”們特別愛(ài)打架，與老神仙的平靜心態(tài)截然不同。有一次我旁觀(guān)了“年輕魚(yú)”“虹”與“金”的決斗，兩條魚(yú)都圍著(zhù)自己的對手打轉，然后，虹忽然瘋狂地對著(zhù)金背上的“羽扇”一陣猛咬，等金掙開(kāi)虹的嘴時(shí)，背上的“羽扇”早已變成了“毛刷”，背上傷痕累累。于是，金懷著(zhù)一顆報復的心把虹壓住，用力拔斷了虹的“胡須”。哎，別斗了好嗎？

　　雖然我的“小精靈”有些淘氣、好斗，但是我卻非常喜歡它們！每天都看著(zhù)它們在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我多么羨慕它們呀！我也很想和它們一起嬉戲、玩耍！

魚(yú)的作文 篇2

　　元旦我和媽媽到三亞游玩，在海韻酒店做了有趣的魚(yú)療。

　　魚(yú)療池是正方形的，水里的魚(yú)小小的、黑黑的，和小蝌蚪一樣，游動(dòng)的時(shí)候非常靈活，但又非常膽小，只要有東西在水里一晃，它們就象風(fēng)一樣四散逃走。

　　我小心翼翼把雙腳放下去，那些小魚(yú)火速跑到我的小腳下，津津有味吃起了腳上的死皮，就好像把我的雙腳當成它們的媽媽一樣，一直吃一直吃。

　　過(guò)了一會(huì )，我的雙腳開(kāi)始發(fā)麻，我受不了抖了抖腳，那些魚(yú)受到驚嚇跑走了。但很快，他們又忍不住游了過(guò)來(lái)，繼續吃死皮，盡管我的雙腳奇癢無(wú)比，但我咬緊牙關(guān)，一直堅持著(zhù)。

　　十幾分鐘后，我的雙腳已經(jīng)被兩大團“烏云”包圍，有些活潑的小魚(yú)竟然跑到我的腳底下，逗得我哈哈大笑。很快，水里的魚(yú)聞到“香味”，都來(lái)到了我的腳邊大吃特吃，而有的魚(yú)已經(jīng)大飽口福，想好好睡一覺(jué)，就離開(kāi)了“飯桌”。

　　半小時(shí)后，我離開(kāi)了魚(yú)療池，但腳下仍有被小魚(yú)叮咬的感覺(jué)，魚(yú)療真是太有趣了！

魚(yú)的作文 篇3

　　8月13日 星期三 晴

　　前天，我和媽媽、曉鳴阿姨還有一睿一起去杭州的花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)。

　　我們進(jìn)了大門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“紅魚(yú)池”，旁邊的箭頭指向左。我們向左邊走去，看見(jiàn)一條河，里面的魚(yú)真大。我們買(mǎi)了魚(yú)食開(kāi)始喂魚(yú)。

　　我幾粒幾粒地把魚(yú)食撒下去，魚(yú)兒們馬上就都被吸引過(guò)來(lái)了。我想把整包魚(yú)食一起倒下去，可是媽媽說(shuō)還要去別的地方喂，所以我只好先不倒。

　　我們來(lái)到另一個(gè)地方，那里的魚(yú)很小，而且是黑色的，不過(guò)也很多。我喂他們時(shí)，它們三下兩下就吃光了，我就又倒。

　　魚(yú)食沒(méi)了，媽媽又給我買(mǎi)，我又喂，媽媽又買(mǎi)。我們還拍了幾張照片�？墒�，忽然打雷了，我們只好回家了。

魚(yú)的作文 篇4

　　開(kāi)漁節到了，爸爸帶著(zhù)我去溫嶺出海捕魚(yú)。這是我第一次捕魚(yú)，而且還是去大海捕魚(yú)，我感到即新奇又害怕。

　　那天我們很早出發(fā)，開(kāi)了四小時(shí)的車(chē)，到了碼頭，上了船。船好大，里面設備非常齊全。船長(cháng)啟動(dòng)船，我們心平氣和的坐在船艙上，吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)海景。

　　開(kāi)船出海一小時(shí)，漁民們來(lái)到船尾，用機器把繩子一圈一圈伸出去，把網(wǎng)和繩子連接起來(lái)，拖到船外，扔入大海。雖然漁船搖晃時(shí)傾斜的度數超過(guò)45°，但是漁民們還是站得穩穩當當的。

　　又過(guò)了一小時(shí)，就是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻，漁民們要收網(wǎng)。只見(jiàn)漁民們用機器把繩子往里收，當漁網(wǎng)浮到海面時(shí)，漁民關(guān)掉機器，解開(kāi)繩索。我們興致勃勃地跑到船尾跟漁民們一起用力拉漁網(wǎng)，用盡最大的力氣才把網(wǎng)拉上來(lái)，心想魚(yú)已經(jīng)有幾百斤了吧。漁網(wǎng)終于被拉上來(lái)了，一群人跑到船尾撿魚(yú)。其實(shí)，我一開(kāi)始很擔心，因為剛開(kāi)始他們拉得很輕，可后來(lái)他們拉上來(lái)時(shí)，原來(lái)還一個(gè)小袋子一樣裝魚(yú)的東西，我以為只有一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)，結果而是一團魚(yú)，里面有：鯉魚(yú)、鰻魚(yú)、蝦、蟹……還有更大的收獲，因為里面還有三條灰青鯊。剛還有三個(gè)小朋友，一人一條，我們就開(kāi)心的玩耍起來(lái)……

　　那天，按照這樣拉了兩網(wǎng)，滿(mǎn)載而歸。我第一次出海捕魚(yú)，雖然船搖晃著(zhù)讓人很不舒服，但看著(zhù)捕到魚(yú)，吃著(zhù)新鮮的蟹，真是一次難忘的經(jīng)歷。

魚(yú)的作文 篇5

　　他說(shuō)，我是一條在宇宙徘徊的魚(yú)。然后我就笑了，很輕蔑的那種。

　　在追求高分的道路上，無(wú)盡的題海已經(jīng)侵蝕了我的想象力。但我并不悲哀，畢竟，我不是第一個(gè)。

　　他不屬于我們這群頂著(zhù)兩個(gè)瓶底蓋，在題海里摸爬滾打，然后傷痕累累的戰士。

　　他總是拿著(zhù)絢麗的畫(huà)筆，在潔白的素描本上，描繪著(zhù)我們已經(jīng)丟失的想象。然后拿著(zhù)我的筆記，考著(zhù)令人驚訝的高分。

　　我從不相信天才。

　　我總是說(shuō)，你昨天熬夜看書(shū)到幾點(diǎn)。他就笑了。我突然有些嫉妒那樣的笑，因為他的笑，有著(zhù)已經(jīng)被我們遺忘的燦爛。

　　在某個(gè)秋高氣爽的早晨，他會(huì )拖著(zhù)我去寫(xiě)生。

　　藍天，白云，青山，綠水。他握著(zhù)筆，在潔白的紙上，描繪著(zhù)絢爛的圖畫(huà)。

　　藍天，白云，青山，綠水。我握著(zhù)筆，在潔白的紙上，涂抹著(zhù)黑白的世界。

　　然后，夕陽(yáng)西下。

　　他收獲了一幅涂滿(mǎn)顏色的習作，我收獲了一張寫(xiě)滿(mǎn)公式的試卷。

　　夕陽(yáng)如血，爛艷的色彩里，他會(huì )沖著(zhù)我如同孩童般地笑，讓我熱淚盈眶。

　　在這網(wǎng)絡(luò )泛濫的時(shí)代，他沒(méi)有ＱＱ。

　　他說(shuō)，虛幻的東西沒(méi)有意義。

　　我說(shuō)，我們就是用虛幻的東西來(lái)填補我們內心的空虛。

　　然后，我在網(wǎng)上狂飚，他在紙上速寫(xiě)。

　　曾經(jīng)，他給了我一幅他的`畫(huà)。是一幅星空。筆鋒很凌亂，卻有一種驚心動(dòng)魄的美。許久，我說(shuō)，我看不懂。他笑了，說(shuō)，那你留著(zhù)，直到你看懂它為止。

　　在某個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我收到了一個(gè)叫“在宇宙徘徊的魚(yú)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的一條短信，他說(shuō)，云飛，我要走了，離開(kāi)這個(gè)不屬于我的地方，去宇宙徘徊。我沒(méi)有關(guān)于這個(gè)網(wǎng)友的記憶，看完后，我就把他刪了。

　　然后在我的書(shū)桌里發(fā)現了他的素描本。我望著(zhù)前面空空的座位，忘了呼吸。兩秒鐘以后，我把素描本重新放回書(shū)桌，自言自語(yǔ)，今天，有英語(yǔ)考試。

　　他走了，帶走了他的筆，他的畫(huà)，他的夢(mèng)，去尋找他的星空。

　　教室里不再有他的痕跡。就象他從來(lái)也沒(méi)有出現過(guò)。只是，偶爾老師會(huì )說(shuō)，他不該走，保送生的名額非他莫屬。然后，那些所謂的優(yōu)等生符合地嘆息。只有我一個(gè)人，一臉的無(wú)所謂。他們罵我沒(méi)良心。我輕蔑的笑了，他在這里，遲早會(huì )被同化。還不如離開(kāi)。

　　很久很久以后，我收到了他的信。

　　他說(shuō)，這里的天空很明凈，沒(méi)有城市的污染，在這里我一定可以找到自己的星空。

　　他寫(xiě)信的時(shí)候是在很早很早以前。班主任擔心，把這封信扣下了。

　　在某個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我會(huì )翻開(kāi)那本畫(huà)滿(mǎn)過(guò)去的素描本。

　　偶爾，朋友會(huì )說(shuō)，不知道，現在他在那里。

　　我總淡淡地回答，是啊，鬼知道。

　　然后，在那幅星空圖里，我看到一條魚(yú)，在宇宙徘徊。

魚(yú)的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽。叔叔一起去釣魚(yú)。

　　到了河邊，叔叔給我一個(gè)三米六的魚(yú)竿，我裝上魚(yú)餌，找了一個(gè)好地方，甩出了魚(yú)竿，便興奮的東跑跑，西跳跳，一會(huì )兒捉個(gè)螞蚱，一會(huì )兒撈點(diǎn)小蝦，一會(huì )兒又折了些柳條編草環(huán)……我玩的不亦樂(lè )乎，媽媽提醒我：“還不看看魚(yú)上鉤了沒(méi)有？”我急忙跑過(guò)去，提起魚(yú)竿，嘿！魚(yú)餌沒(méi)了，只剩下閃閃發(fā)亮的魚(yú)鉤在晃來(lái)晃去。這些小魚(yú)真狡猾呀，偷吃了東西逃跑了！

　　這時(shí)候，叔叔已經(jīng)撐開(kāi)了大傘，裝好了魚(yú)餌，一切準備就緒（叔叔可是專(zhuān)業(yè)釣魚(yú)高手噢）只見(jiàn)他用力的把一個(gè)海竿給拋了出去，海竿可真長(cháng)呀，幾乎扔到了河對岸，真叫人發(fā)顫。一會(huì )功夫，我便聽(tīng)到了叮鈴鈴的鈴鐺聲，原來(lái)是叔叔的魚(yú)鈴響了，叔叔小心翼翼的提起魚(yú)竿：“哈哈，一只野鴨子�！蔽伊⒖膛苓^(guò)去幫叔叔把野鴨子拿下來(lái)，叔叔找了一根繩子，把野鴨子給綁了起來(lái)。呵呵，真沒(méi)想到還會(huì )有這樣的意外收獲，今天的午餐就是它嘍！

　　叔叔有了戰果，我也不能示弱，我急忙跑回原處又把魚(yú)竿給拋了出去，這回可不能再粗心大意了，我眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標。過(guò)了一會(huì )浮標輕輕的動(dòng)了一下，我立刻站起身，瞪大眼睛，仔細的盯著(zhù)水面，浮標又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤了，就一把將魚(yú)竿提起�！拔医K于釣上一條大魚(yú)啦！”我高興的蹦著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……今天真是個(gè)大豐收��！

　　到了中午，我們把收獲的果實(shí)一個(gè)一個(gè)全烤了，它們都成了我的口中餐，囊中物。吃著(zhù)香噴噴的果實(shí)，我的心里真是美滋滋的。

　　釣魚(yú)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也讓我懂得了無(wú)論做什么事情都得專(zhuān)心致志，一心一意，才能取得成功的道理。

魚(yú)的作文 篇7

　　我家養了兩條娃娃魚(yú)，一條叫光子精靈S，一只叫大黃蜂。它們長(cháng)著(zhù)黑不溜秋的身體，紅紅的腹部，一條很長(cháng)很長(cháng)的尾巴拖在身后，小小的腦袋，尖尖的鼻子和四只鋒利的小爪子。模樣可丑啦！我真搞不明白：堂堂兩位國家二級保護動(dòng)物，怎么會(huì )長(cháng)得那么丑呢？你看看人家蝴蝶魚(yú)，雖不是國家級的保護動(dòng)物，但其相貌堂堂，十分美麗。

　　娃娃魚(yú)的性格十分古怪，說(shuō)它們乖巧吧，它們的確有時(shí)候很乖，會(huì )縮在玻璃盆的一角睡大覺(jué)，怎么喊也喊不醒。說(shuō)它們貪睡吧，的確是呀，要不怎么會(huì )喊不醒呢？可是，只要有別的小魚(yú)一碰，它們便將尾巴直直地拖在身后，四爪伸開(kāi)，張開(kāi)血盆大口，好像去咬魚(yú)。

　　娃娃魚(yú)還十分貪吃。有一次，我把一粒香噴噴的米飯放進(jìn)玻璃盆里，它們像離弦的箭一樣，向米飯沖去，接著(zhù)，一場(chǎng)惡戰便拉開(kāi)了帷幕。大黃蜂咬住了光子精靈S的尾巴，光子精靈S則用爪子抓住對方身體，我只好再將一粒米飯放進(jìn)去，才阻止了這場(chǎng)戰斗。

　　我家的娃娃魚(yú)是不是十分有意思？ 希望你也有機會(huì )來(lái)我家看一看這兩條國家級小動(dòng)物。

魚(yú)的作文 篇8

　　我家透明的魚(yú)缸里有一條魚(yú)，叫娃娃魚(yú)。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開(kāi)，可是大了。它愛(ài)吃火腿、面包屑。我特意給這調皮的小子把假海星放進(jìn)魚(yú)缸，作為裝飾。

　　一天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑去看娃娃魚(yú)。不會(huì )吧？娃娃魚(yú)不在魚(yú)缸里！全家人都很急，大家分頭行動(dòng)，在全家展開(kāi)“娃娃魚(yú)行蹤大搜尋”。

　　就在大家找不到娃娃魚(yú)垂頭喪氣時(shí)，我突然看到電腦桌下面爬出一團臟兮兮的東西，我悄悄走過(guò)去一看，哈，原來(lái)是娃娃魚(yú)��！它全身布滿(mǎn)了臟，像個(gè)流浪的小孩。我趕緊把它放進(jìn)魚(yú)缸里，它一動(dòng)不動(dòng)地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚(yú)又在水中歡快地游起來(lái)了，大家這才轉憂(yōu)為喜，我更是長(cháng)長(cháng)地出了口氣：“魚(yú)弟弟，你可把我們急死了！”

　　這就是我家的娃娃魚(yú)，一條調皮的小魚(yú)，我喜歡這只娃娃魚(yú)，我們全家都喜歡它。

魚(yú)的作文 篇9

　　我家有一個(gè)大玻璃缸，里面生活著(zhù)許多魚(yú)兒，有紅的、白的、綠的、粉的……五顏六色，十分漂亮。瞧，那條活蹦亂跳的小胖金魚(yú)，就是我最喜歡的。

　　這條小金魚(yú)是白色的，長(cháng)得胖胖的，卻游得很快，非常機靈，小魚(yú)的頭上是紅色的，好像戴了一頂紅帽子。這條小魚(yú)和別的魚(yú)最大的不同就是這條小魚(yú)特別貪吃、貪睡。

　　每當我放學(xué)回家，它就如餓死鬼一樣撞著(zhù)魚(yú)缸，好像在說(shuō)：“整整一天沒(méi)吃東西了，餓死了，餓死了�！蔽冶泷R上放下書(shū)包，給小魚(yú)們喂食。給魚(yú)喂食對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太麻煩了，聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就會(huì )馬上醒悟過(guò)來(lái)。我一手拿著(zhù)一袋魚(yú)食，另一只手從袋里抓出一小把，把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，可是不到五秒鐘，魚(yú)缸里的魚(yú)食便一粒也沒(méi)有了。這是為什么呢？這次我把魚(yú)食撒下去的時(shí)候就目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)食。這時(shí)，小胖魚(yú)一下竄了上來(lái)，一口氣把魚(yú)食搶光了。唉,這是我第N次看見(jiàn)小胖魚(yú)在搶食物了。于是，我還是用老辦法：用漁網(wǎng)罩住小胖魚(yú)，把漁網(wǎng)緊緊扣住缸壁�？尚∨拄~(yú)知道我要用老辦法了，就立刻躲進(jìn)了草叢，我找了半天也沒(méi)找到。不過(guò)也好，我可以給其它的魚(yú)喂食了，我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，小胖魚(yú)又把食物搶光了。我想小胖魚(yú)應該可以獲諾貝爾狂吃獎了吧！可是，過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，它又拉出了一條長(cháng)長(cháng)的便便來(lái)，好惡心！真是又能吃又能拉呀！

　　說(shuō)起小胖魚(yú)睡覺(jué)呀，可真讓我頭疼。一天二十四小時(shí)，小胖魚(yú)有三分之二的時(shí)間都在睡覺(jué)。睡覺(jué)就睡覺(jué)唄，但為何要睡得那么死呢？我怎么拍魚(yú)缸它都不肯醒過(guò)來(lái)，非要我用漁網(wǎng)去碰一下它，它才會(huì )驚醒過(guò)來(lái)，可它看見(jiàn)是我就愛(ài)理不理的，又回去睡回籠覺(jué)了。如果有諾貝爾動(dòng)物睡覺(jué)獎的話(huà)，這個(gè)獎一定非小胖魚(yú)莫屬。

　　看，這就是我家的小胖魚(yú)，它貪玩吧？貪吃吧？又貪睡吧？

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