描寫(xiě)魚(yú)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)魚(yú)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇1
下午，和爸爸妹妹一起來(lái)到秀水街玩�，F在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒(méi)什么好玩的，就向爸爸要了2元錢(qián)，買(mǎi)了一包魚(yú)飼料。
找了一個(gè)魚(yú)多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚(yú)馬上就被吸引過(guò)來(lái)了我這邊，全紅的鯉魚(yú)，一塊白一塊紅的鯉魚(yú)，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚(yú)，全部都張著(zhù)大嘴巴等候著(zhù)美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚(yú)的上半身都離開(kāi)了水面，當然是被擠得，一條條大大的魚(yú)兒，相互擠著(zhù)，鯉魚(yú)的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚(yú)和一條相對小一些的鯉魚(yú)同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚(yú)食，大魚(yú)張嘴對著(zhù)魚(yú)食的時(shí)候小魚(yú)機靈地把魚(yú)食吃了下去，結果大魚(yú)把小魚(yú)的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團大紅大紅的鯉魚(yú)外面，圍著(zhù)一群灰顏色的魚(yú)，比起這些顏色各異的大鯉魚(yú)，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚(yú)冷落在哪兒，也丟了幾顆魚(yú)食過(guò)去，它們也張開(kāi)嘴巴歡迎魚(yú)食的來(lái)到……
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇2
動(dòng)物世界里的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，外形千差萬(wàn)別，奇特有趣；動(dòng)作千姿百態(tài)，靈巧多變；習性千奇百怪，難以琢磨。因此，我們觀(guān)察和描寫(xiě)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，要學(xué)會(huì )三點(diǎn)：一是學(xué)會(huì )觀(guān)察描寫(xiě)它們的外形特征；二是學(xué)會(huì )觀(guān)察描寫(xiě)它們的動(dòng)作特點(diǎn)；三是學(xué)會(huì )觀(guān)察描寫(xiě)它們的生活習性。
1．學(xué)會(huì )觀(guān)察描寫(xiě)外形。
鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，從外形上來(lái)說(shuō)，一般都有頭部、軀體、腳或翅膀，但又是千差萬(wàn)別的。同樣是軀體，有的有羽毛，有的卻是光溜溜的；有的有翅膀，有腳，有的卻沒(méi)有翅膀但有腳。而腳呢，有兩只的，有四只的，有六只的，也有八只腳的，還有”千足蟲(chóng)”，腳多得很呢！鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形這樣千差萬(wàn)別，要描繪出它們的樣子來(lái)，必須通過(guò)仔細觀(guān)察抓住它們外形的特征�？纯聪铝欣问窃鯓幼ヌ卣髅鑼�(xiě)外形的。
小白兔周身的毛雪一樣白，兩只又細又長(cháng)的耳朵豎著(zhù)，仿佛在時(shí)時(shí)側耳傾聽(tīng)；一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃，仿佛在警惕地察看周?chē)膭?dòng)靜；三瓣嘴抿得緊緊的，好像要笑，但又沒(méi)笑出來(lái)；那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起，顯得有些調皮。
咪咪的四個(gè)爪子雪白雪白的，沾上水便在地上踩出一個(gè)個(gè)美麗的梅花印來(lái)。小爪子里藏著(zhù) 16把”銀鉤”，平時(shí)縮在肉墊里，捉老鼠時(shí)，”銀鉤”才伸出來(lái)，顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長(cháng)尾巴，鑲著(zhù)黑、黃、白三色茸毛環(huán)，尾巴尖尖是黑的。
在草坪中央幾方丈的地面上，聚集著(zhù)數以萬(wàn)計的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著(zhù)一片奇怪的植物似的，好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數是屬于一個(gè)種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的，上面還有美麗的花紋，正面是金黃色的，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是朵朵金色的小花在微風(fēng)中抖動(dòng)。也有少數翅膀是黑底帶紅花的，在綠草中飛起來(lái)特別顯眼。
上述三個(gè)例段基本上是動(dòng)物靜態(tài)時(shí)的外形特點(diǎn)的描寫(xiě)。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。寫(xiě)了”又細又長(cháng)的耳朵”，”又圓又紅的眼睛”，”要笑未笑的三瓣嘴”，”又小又短的尾巴”；例段二則抓住小貓一個(gè)突出的外形特點(diǎn)--四只有肉墊、藏著(zhù)”銀鉤”的爪子進(jìn)行細致的描寫(xiě)；例三重點(diǎn)寫(xiě)蝴蝶翅膀的顏色和花紋。
上述三例告訴我們，觀(guān)察描寫(xiě)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形，除了抓住它們各自的特點(diǎn)外，還要注意一定的順序。如例一，就是按從整體到部分的順序寫(xiě)的。先寫(xiě)周身（整體）的毛是什么樣的，再按耳、眼、嘴、尾巴（部分）一部分一部分地寫(xiě)。這樣，外形特征就非常形象了。
2．學(xué)會(huì )觀(guān)察和描寫(xiě)動(dòng)態(tài)。
鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)由于軀體結構、生理特點(diǎn)不同，因而動(dòng)作也是千差萬(wàn)別、靈巧多變的。有的在天上飛；有的在地面跑；有的在水里游；有的在樹(shù)上爬；還有的”能歌善舞”……，要寫(xiě)好鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的動(dòng)態(tài)，就要注意仔細觀(guān)察，抓住它們的動(dòng)作特點(diǎn)，掌握它們的活動(dòng)規律。描寫(xiě)的時(shí)候，要注意選用恰當的動(dòng)詞。如下面例段：
只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)。一陣過(guò)去了，只聽(tīng)得亂樹(shù)背后噗的一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)（老虎）來(lái)……那大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身往上一撲，從半空里竄將下來(lái)�！惆亚白Υ钤诘叵�，把腰胯一掀，掀將下來(lái)�！鹨宦�，卻似半天里起個(gè)霹雷，震得那山崗也動(dòng)，把這鐵棒似的虎尾，倒豎起來(lái)一剪�！俸鹆艘宦�，一兜兜將回來(lái)。
這個(gè)例段描寫(xiě)的是一場(chǎng)與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個(gè)動(dòng)詞，把老虎搏斗時(shí)一連串的兇猛動(dòng)作寫(xiě)得活靈活現。
那只獅子大得嚇人，形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺(jué)，這時(shí)翻過(guò)身，撐起一只爪子，伸了一個(gè)懶腰，接著(zhù)又張開(kāi)嘴，從容打了一個(gè)呵欠，吐出足有兩手掌長(cháng)的舌頭，來(lái)回舔眼圈上的塵土，干干凈凈洗了個(gè)臉；然后把腦袋伸出籠外，睜著(zhù)一對火炭似的眼睛四面觀(guān)看，那副神氣，可以使大勇士也會(huì )嚇得筋酥骨軟。
這一段描寫(xiě)的是一只睡獅醒來(lái)后的動(dòng)態(tài)，作者恰當地用翻、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看等11個(gè)動(dòng)詞，把獅子醒后的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。
嘿，機靈的花貓早就嚴陣以待，作好了捕鼠的準備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我，接著(zhù)就警惕地注視著(zhù)前方。只見(jiàn)它前腳趴著(zhù)，后腳蹲著(zhù)，腰脊微弓，把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，豎著(zhù)耳朵，兩只銳利的眼睛直盯著(zhù)一個(gè)方向，好像老虎就將出現……
這里描寫(xiě)的是貓準備捕鼠的姿態(tài)，也用了八個(gè)動(dòng)詞，把貓的機靈動(dòng)態(tài)描寫(xiě)得生動(dòng)具體。
上述三例說(shuō)明，要寫(xiě)好鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的動(dòng)態(tài)，必須仔細觀(guān)察它們動(dòng)作、神態(tài)的特點(diǎn)，運用準確的動(dòng)詞進(jìn)行描繪。
3．學(xué)會(huì )觀(guān)察描寫(xiě)生活習性。
在大自然的影響下，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)各有各的生活習性。如有的愛(ài)吃肉食，有的愛(ài)吃草木，有的則喜歡吃小蟲(chóng)；有的不怕冷，可以生活在冰窟里，有的不怕旱，可以生活在沙漠里；有的離不開(kāi)水，必須生活在水里；有的生活在高山，掉到水里就會(huì )淹死�！傊�，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的生活習性是千奇百怪的，要寫(xiě)出它們的習性，必須觀(guān)察它們，認識它們，了解它們，從它們的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的規律中去熟悉它們。描寫(xiě)的時(shí)候，要注意抓住它們各自的習性特征。如下列例段：
鄉村的夏夜，便是蛙的世界。
當太陽(yáng)一落山，黃昏的薄霧象輕紗一樣籠罩著(zhù)田野的時(shí)候，蛙聲便漸漸熱鬧起來(lái)。這時(shí)候，人要是從田塍上經(jīng)過(guò)，就只聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。蛙兒們紛紛跳入稻田里去了，蛙聲也暫時(shí)停息；但是人剛一走過(guò)，它們又扯起嗓子，放肆地叫起來(lái)了：閣閣，刮刮，果果……
每天早晨，我打開(kāi)鴨籠，那十幾只麻鴨便”呷、呷、呷”地叫著(zhù)，拍打著(zhù)翅膀，爭先恐后地向池塘奔去。傍晚，當夕陽(yáng)的余輝把池塘涂紅的時(shí)候，它們就自覺(jué)地蹣跚地從池塘里爬上來(lái)，樸棱樸棱地拍打著(zhù)翅膀，抖掉身上的水珠，由領(lǐng)頭的鴨領(lǐng)隊，大搖大擺地走進(jìn)村來(lái)，有順序地回到鴨籠里。
蝦吃食物時(shí)很小心，總是先用鉗足去試探一下。然后趕緊后退，接著(zhù)再試，再退，最后，它認定完全沒(méi)有危險了，就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候，用腳爪輔助，撓足快樂(lè )地劃動(dòng)著(zhù)。有時(shí)，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個(gè)身子都斜翹起來(lái)。
上述三段都是寫(xiě)動(dòng)物的習性。寫(xiě)出了不同動(dòng)物的不同習性特點(diǎn)。例段一寫(xiě)的是蛙叫的習性--夏夜黃昏時(shí)叫得熱鬧，人去叫聲停，人走又叫起來(lái)；例段二寫(xiě)的是鴨子的習性--白天去池塘捕食、游玩，傍晚時(shí)，由領(lǐng)頭鴨領(lǐng)隊集體回鴨籠；例三是描寫(xiě)蝦捕食的習性--總是要先用鉗足去試探幾次，認定沒(méi)危險了，才大膽地吃起來(lái)。由于作者觀(guān)察仔細，熟悉了這些動(dòng)物習性的特點(diǎn)，描寫(xiě)時(shí)注意了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的變化，因而，給人留下了真實(shí)生動(dòng)的印象。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇3
我叫大白鯊。
雖然我天生就是個(gè)近視眼兒，但是我的嗅覺(jué)很好。比如在很遠很遠的地方，我能聞到一個(gè)物體的味道，然后用頭部的感官來(lái)確定方位再迅速地追上這個(gè)物體。
我每小時(shí)能游56千米。我游的速度很快，3840千米我3天就游完了。我的牙齒非常尖銳，連鐵柵門(mén)我都能撕碎。我從不挑食。雖然我喜歡的食物是海豹和海獅，但是科學(xué)家們在我的胃里發(fā)現過(guò)草帽，鐘表，瓶子。
我是一個(gè)海洋殺手。我什么動(dòng)物都敢攻擊，連人我都敢吃，我甚至可以襲擊漁船。正是因為這樣我才能襲擊人，可是所有的海水浴場(chǎng)都設置了防鯊網(wǎng)防止我的襲擊，哎，要是沒(méi)有防鯊網(wǎng)，在海上游泳的人都成我的點(diǎn)心了。
這些人真討厭，把我的魚(yú)翅當作美味了。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇4
奶奶家旁邊有一個(gè)東湖公園，湖里有很多魚(yú)，下午我帶了饅頭去喂魚(yú)，饅頭一丟下去就有一大群黑色的小魚(yú)沖過(guò)來(lái)，一下子就把饅頭吃光了，但是我發(fā)現湖里只小魚(yú)沒(méi)有大魚(yú)，真是奇怪呀，于是我問(wèn)了旁邊的叔叔大魚(yú)都到哪里去了呢?叔叔告訴我說(shuō)大魚(yú)只有早上才出來(lái)的，到了下午就躲到湖底睡大覺(jué)去了，我跟奶奶說(shuō)下次我們一定早點(diǎn)出來(lái)，這樣才能看到大魚(yú)。
最讓我生氣的事，是有幾個(gè)小男孩用鞭炮在炸魚(yú)，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)也都給嚇跑了，鞭炮丟到湖水里有毒，魚(yú)吃了會(huì )死的，爺爺奶奶批評他們，可他們還不聽(tīng)，我覺(jué)得他們破壞環(huán)境很不應該，魚(yú)都炸死了，別人來(lái)喂魚(yú)的時(shí)候就看不到魚(yú)了，那還有什么樂(lè )趣呢!
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇5
驕陽(yáng)似火的一天，我背著(zhù)魚(yú)簍提著(zhù)魚(yú)竿開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。
我來(lái)到一個(gè)湖光山色的小河邊，那的草兒綠油油的，花兒紅艷艷的，湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒自由自在的在里面玩耍嬉戲，不遠處還有茂密的小樹(shù)林。
我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚(yú)鉤放上魚(yú)餌耐心的等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。只見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)鉤旁邊調皮的游來(lái)游去，好像在和我捉迷藏，我又熱又急滿(mǎn)頭大汗。
不一會(huì )游來(lái)了一群魚(yú)兒，我心想：這一次該有魚(yú)兒上鉤了吧！眼睛睜得像大花球似的，嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)吃啊吃啊，我為你們準備的美食可香啦！
這時(shí)有一條小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)用嘴舔了舔說(shuō)：“你們快樂(lè )啊我發(fā)現打餐啦！”周?chē)聂~(yú)兒聽(tīng)到了這個(gè)好消息都爭先恐后的游了過(guò)了，其中有條大點(diǎn)的魚(yú)它好像很老練語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們千萬(wàn)別上當，這是美食陷阱�！钡菞l小雨并不理會(huì )迫不及待的一口吞了魚(yú)餌。
我發(fā)現有魚(yú)兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚(yú)竿，魚(yú)兒露出了水面，此時(shí)的小魚(yú)兒好像后悔莫及。
就這樣我接二連三的釣到了很多魚(yú)兒，傍晚的時(shí)候我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊得意洋洋的回家了。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇6
今天我看了一篇介紹海洋動(dòng)物的文章，有一種海洋動(dòng)物長(cháng)相可愛(ài)，喜歡生活在有毒的�？�，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的———小丑魚(yú)。
它為什么叫小丑魚(yú)呢？因為它鮮艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個(gè)名字。也因為它們住在�？�，又叫�？~(yú)。
�？切〕篝~(yú)的保護傘，�？怃J的觸角不僅有毒，還會(huì )刺傷其它魚(yú)類(lèi)，可小丑魚(yú)卻不害怕，因為它們身上有種特殊的粘液，能保護它們不受�？�.傷害。捕獵者出現時(shí)，它們會(huì )迅速躲進(jìn)�？�，使捕獵者望風(fēng)而逃。小丑魚(yú)也對�？袔椭�，它們會(huì )幫�？缘艏纳x(chóng)和死掉的觸手，加快�？�?chē)Ｋ鲃?dòng)，而且它們的便便也是�？臓I(yíng)養來(lái)源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚(yú)最厲害的一個(gè)技能就是“男變女”。它們剛孵化時(shí)都是雄性，在一個(gè)族群當中體型最大的那只會(huì )變成雌性。在雌性小丑魚(yú)因為意外死亡或者失蹤時(shí)，同族中體型最大的雄性小丑魚(yú)就會(huì )自動(dòng)變性，接替雌性角色。這簡(jiǎn)直太厲害了！
我喜歡小丑魚(yú)，喜歡它們在五彩斑斕的�？锱�(dòng)著(zhù)可愛(ài)的身體暢游其中，喜歡看它們三五成群相互追逐。也許是它們天生的長(cháng)相吸引了我，讓我看到它們就特別開(kāi)心快樂(lè )。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇7
在我家窗臺上的魚(yú)缸里，有十四條彩霞魚(yú)，那是我們一家去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我非常喜歡這些小彩霞魚(yú)。
小彩霞魚(yú)橢圓形的頭上鑲嵌著(zhù)一 雙又小又黑的眼睛，圓溜溜的，像一對黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合的，而且速度還非�？�，真有趣！彩霞魚(yú)的身體 長(cháng)長(cháng)的，五顏六色，像穿著(zhù)彩色的裙子，美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚(yú)最漂亮的就是尾巴，長(cháng)長(cháng)地尾巴像把扇子一樣，游動(dòng)起 來(lái)就像在水中翩翩起舞。
每當我學(xué)習累了或是心情不好的時(shí)候，都會(huì )看看窗臺上的彩霞魚(yú)，就覺(jué)得頭腦清醒了許多，心情也好了起來(lái)。一次，放學(xué) 回家后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是作業(yè)很多，我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完。正當我又累又煩的時(shí)候，一轉身，我看見(jiàn)了小彩霞魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去，黑黑的小 眼珠看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“別著(zhù)急，只要用心，很快就能寫(xiě)完�！笨粗�(zhù)它們，我的心平靜了下來(lái)，一會(huì )兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。
去年暑假，我們一 家去旅游，我高興得不得了，也忘給我的彩霞魚(yú)喂食了，直到我們在回來(lái)的路上才想起來(lái)。這時(shí)我們已經(jīng)離開(kāi)了三天，我想：小彩霞魚(yú)是不是已經(jīng)死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見(jiàn)魚(yú)缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了，可是小彩霞魚(yú)在水里游來(lái)游去，在水草中穿梭，好像在做游戲，我松了一口氣，心里覺(jué)得有 點(diǎn)對不起它們。
我趕緊從冰箱里吧魚(yú)蟲(chóng)拿出來(lái)，放到魚(yú)缸里，魚(yú)蟲(chóng)抱成團沉在魚(yú)缸的底部，小彩霞魚(yú)沒(méi)有看見(jiàn)，但好像聞到了美食的味道，找來(lái)找 去，然后似箭一樣游過(guò)去，張開(kāi)它扁扁的嘴巴，使勁一吸，一條細細的魚(yú)蟲(chóng)就被他吃掉了。緊接著(zhù)，其它魚(yú)也跟過(guò)來(lái)了，爭搶魚(yú)蟲(chóng)來(lái)吃�？此鼈兂缘媒蚪蛴形�，一會(huì ) 兒魚(yú)蟲(chóng)就沒(méi)有了。吃飽后，小彩霞魚(yú)悠閑地在水里游動(dòng)，像是在散步。
我非常喜歡小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇8
周末爸爸約幾個(gè)好朋友，一起去鄉下釣魚(yú)，我說(shuō)我也要去，爸爸滿(mǎn)口答應，同意帶我去。
到了鄉下，我們走到一個(gè)大水塘前，原來(lái)是一個(gè)叔叔介紹過(guò)來(lái)的，我覺(jué)得這么大的水塘里一定有不少魚(yú)。其實(shí)爸爸也為我準備了一套魚(yú)竿，我照著(zhù)叔叔們的方法，先拿出漁具，再把魚(yú)餌裝在鉤子上，再用力向池塘里甩去，我坐在岸邊默默的祈禱：魚(yú)兒魚(yú)兒�？禳c(diǎn)來(lái)吃你們的最?lèi)?ài)吧，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，小小的浮沉子動(dòng)了一動(dòng)。我一下子精神來(lái)了，迫不及待的抬起魚(yú)竿，魚(yú)鉤上什么都沒(méi)有，我沮喪極了，我的情緒被坐在離我不遠的爸爸看見(jiàn)了，爸爸向我招招手，要我過(guò)來(lái)，我走到爸爸身旁，爸爸說(shuō)：‘這個(gè)釣魚(yú)是不能心急的，我現在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去，我站在他的旁邊看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，忽然浮沉子動(dòng)了一動(dòng)，我叫爸爸提魚(yú)竿，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又過(guò)了一會(huì )兒，浮沉子完全沉下去了，爸爸才提魚(yú)竿，一條又大又肥的草魚(yú)被釣上來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸釣上來(lái)一條這么大的魚(yú)，我很羨慕，我也照這種方法來(lái)釣魚(yú)，結果釣上來(lái)一條草魚(yú)，只不過(guò)比爸爸那條魚(yú)小一點(diǎn)。
從這次釣魚(yú)中我學(xué)會(huì )了沉穩大氣，耐心等待，專(zhuān)心專(zhuān)注才能完成一件事。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇9
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線(xiàn)形，體長(cháng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送今天，
我那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑�？墒撬聠瘟�，因為它沒(méi)有伙伴。但我的朋友，別為它擔心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚(yú)，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚(yú)相處得很好。小燒火魚(yú)，不！小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過(guò)來(lái)，調皮地用長(cháng)長(cháng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著(zhù)小腳，正高興呢。
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