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雨天作文

時(shí)間:2022-03-15 10:02:21 我要投稿

雨天作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的雨天作文6篇,希望能夠幫助到大家。

雨天作文匯總六篇

雨天作文 篇1

  窗外,淅淅瀝瀝的雨聲攜帶著(zhù)寒風(fēng)席卷而來(lái)。屋內更顯寂寥和冷清,大雨已經(jīng)連續下了好幾天。

  今日依舊是個(gè)雨天,雨不僅淋濕了全身,還澆濕了我的心靈。學(xué)習中的煩惱,生活上的困擾,如這細雨般連綿不斷,讓我迷失其中,使我感到憂(yōu)愁和郁悶。

  “快點(diǎn),每次都是最后一個(gè)!薄岸颊f(shuō)過(guò)多少次了,還犯這樣的錯誤!边@樣的話(huà)總是不斷地刺傷我的心靈。每一個(gè)下雨的日子就猶如受難日,使我無(wú)法開(kāi)心。

  如同一個(gè)背負重債的人,我拖著(zhù)身子疲憊地倒在床上,倏忽發(fā)現窗臺上奄奄一息的小草。因為多久沒(méi)有沐浴陽(yáng)光從而變得如此憔悴。

  第二天,久違的陽(yáng)光終于緩緩的灑下來(lái),可是我的心情依舊如常沒(méi)有得到絲毫舒緩,忽然想起那棵小草,便拿了垃圾袋前去收拾。來(lái)到窗前,不由得被眼前的一幕驚呆了。小草并沒(méi)有像昨天那樣頹廢,反而是迎著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)得蓬勃,綠意盎然。

  看到這一幕,我忽然想到,自己怎么連一株小草都不如?我怎么能以這種頹廢的狀態(tài)應對雨天般的低谷呢?我怎么能遇到一點(diǎn)兒挫折就選擇退縮,逃避呢?之前我還經(jīng)常自吹自擂在班上說(shuō)自己堅不可摧呢,我豁然開(kāi)朗,仿佛處在黑夜之中的迷途者看見(jiàn)遠方的一絲光明。是啊,人生進(jìn)退是常事,想要成功,關(guān)鍵在于能不能“熬”得住。所謂“熬”,是受挫時(shí)不輕易放棄,是歡喜中持一份謹慎,悲哀時(shí)留一絲希望;是對生活負責任,是認真對待每一個(gè)屬于自己的日子。堅持夢(mèng)想,認真生活,終會(huì )“熬”到你想要的未來(lái)!

  我們的一生中,難免會(huì )有挫折,而這挫折或許擾亂我們的心弦,或許如霧靄迷了人眼。我們不應該就這樣消極對待。面對漫漫黑夜,也不應該畏懼雨天的到來(lái),我們要大膽勇敢地面對,追尋屬于自己的陽(yáng)光。只有經(jīng)得起今天的沮喪,才能收獲明天的喜悅。不管前路多么崎嶇,只要走的方向正確,都比站在原地更接近幸福。

  大雨總是不期而至,烏云也總會(huì )不約而散。正因為有了挫折,我們才會(huì )更堅強;正應為有了風(fēng)雨,世界才更干凈更明亮。未來(lái)和夢(mèng)想,不是想出來(lái)的,是拼出來(lái)的。長(cháng)年累月的堅持,兢兢業(yè)業(yè)的汗水,才能帶你去你所向往的遠方。

雨天作文 篇2

  熊貓樂(lè )樂(lè )最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請他站起來(lái)回答問(wèn)題,他也總是回答錯誤,或者索性不吭聲。

  同桌兔子菲菲說(shuō),樂(lè )樂(lè )這些天和她不拌嘴了,也不拉她的長(cháng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō),放學(xué)后樂(lè )樂(lè )不和他一起結伴回家了。

  這一天樂(lè )樂(lè )沒(méi)來(lái)上學(xué),菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現了一個(gè)小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上寫(xiě)著(zhù)請菲菲交給大象老師。于是,菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室……

  菲菲把信封交給了大象老師,大象老師問(wèn)菲菲:“這是什么?”菲菲回答道:“這好像是樂(lè )樂(lè )放我書(shū)包里的,讓我轉交給您”大象老師說(shuō):“給我的`,我看看吧!闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):大象老師,我要搬家了,所以我也可能轉學(xué),請您幫我瞞一下大家,謝謝您。大象老師望著(zhù)窗外,外面開(kāi)始飄雨了,“天氣真是越來(lái)越冷了啊……”大象老師陷入了沉思。

  第二天,菲菲一見(jiàn)樂(lè )樂(lè )來(lái)了,就追問(wèn)道:“樂(lè )樂(lè ),你昨天為什么沒(méi)有來(lái)?”樂(lè )樂(lè )支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà),僵持了一會(huì )兒,結結巴巴地說(shuō):“我……我昨天生病了!逼鋵(shí),樂(lè )樂(lè )昨天去給大家挑告別禮物了。

  到了樂(lè )樂(lè )轉學(xué)也是搬家的一天,天空下著(zhù)蒙蒙細雨,絲絲寒意讓人禁不住打哆嗦。樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)一堆禮物來(lái)了學(xué)校,同學(xué)們紛紛議論道:“樂(lè )樂(lè )今天怎么帶這么多東西來(lái)學(xué)校!難道他不怕老師生氣嗎?”大象老師發(fā)話(huà)了:“今天是我們班樂(lè )樂(lè )同學(xué)搬家的日子,也是他轉學(xué)的日子,所以前些日子樂(lè )樂(lè )給大家買(mǎi)了一些告別的禮物!

  現在由熊貓樂(lè )樂(lè )分發(fā)禮物,首先是樂(lè )樂(lè )的好朋友東東,瞧!樂(lè )樂(lè )給他買(mǎi)了一根大骨頭和一個(gè)玩具球,然后就是樂(lè )樂(lè )的同桌了,樂(lè )樂(lè )給他買(mǎi)一個(gè)大胡蘿卜和白菜。別的也有,那當然也有老師的了,樂(lè )樂(lè )給老師準備了嫩草和新鮮的野果。樂(lè )樂(lè )傷感地說(shuō):“老師,謝謝您這些年對我的教導。老師您辛苦了!

  現在,熊貓樂(lè )樂(lè )要和大家做最后的告別了。樂(lè )樂(lè )對大家說(shuō):“謝謝大家在這些日子里對我的陪伴,我會(huì )記著(zhù)你們的,永遠都不會(huì )忘記你們的……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)樂(lè )樂(lè )就忍不住哭了,菲菲“哇”的一聲大哭起來(lái),所有的同學(xué)都哭成一團了。大象老師安慰道:“沒(méi)事的,樂(lè )樂(lè ),同學(xué)們也會(huì )記住你的!贝蠹乙黄鸢参克f(shuō):“對呀,樂(lè )樂(lè )我們也會(huì )記住你的!眲傉f(shuō)完樂(lè )樂(lè )就拖著(zhù)行李箱和爸媽遠去了。同學(xué)們望著(zhù)他們的背影不住地喊著(zhù):“再見(jiàn)!我們會(huì )想你的……海內存知己,天涯若比鄰!”

  從此再也沒(méi)有一個(gè)像樂(lè )樂(lè )一樣的小熊貓拉菲菲的長(cháng)耳朵了,也沒(méi)有像樂(lè )樂(lè )一樣的小熊貓和菲菲拌嘴了。但是大家永遠記得那個(gè)分別的雨天,那個(gè)遠去的背影。

雨天作文 篇3

  窗外雨凄凄,心中雨霖霖。這場(chǎng)久違的夏雨,讓我想起一些人。

  緣分真的很奇妙,過(guò)往生命中遇到的那些人,有些成為路人,有些成為朋友,還有些,成為一個(gè)世界中的知己朋友。我最近遇到一個(gè)人,我曾遇到過(guò)的路人,如今竟偶然相遇。心中有驚喜,有快樂(lè ),也有對過(guò)往學(xué)生時(shí)代的向往。一個(gè)人的路,好像走了很多年。孤獨行走,沒(méi)有盡頭。偶然回頭,或者無(wú)意邂逅,那些帶來(lái)溫暖的人,給予我快樂(lè )。

  有些雨滴,讓人煩躁;有些細雨,讓人回憶;而這場(chǎng)雨,我卻可以靜靜欣賞。我記得不久前一個(gè)好兄弟和我說(shuō)回憶是座牢,我打算出來(lái)了,你呢?現在我可以告訴你,我的心里,有了期待和向往,再多的黑暗和陰霾,也掩蓋不了我內心的光芒和渴望。

  風(fēng)雨,從不是阻擋我前進(jìn)的借口。這場(chǎng)雨,我,與你共賞。在這個(gè)雨天,我想起了你,你呢,是否想起我?日永如年愁難度。高城回首,暮云遮盡,目斷人何處?一寸柔腸情幾許?薄衾孤枕,夢(mèng)回人靜,徹曉瀟瀟雨。

雨天作文 篇4

  雨,像一顆顆珍珠撒向大地,像一條條絲線(xiàn)似的灑落下來(lái),我喜愛(ài)雨,愛(ài)它的清涼,愛(ài)它的自然。

  那是一個(gè)陰沉沉的早晨,我在窗前,看見(jiàn)天空烏云密布,云霧迷蒙,好像要下雨了。

  不一會(huì )兒,雨一滴滴落下來(lái),好像少女在流淚一般,一滴接著(zhù)一滴,豆大的雨點(diǎn)滴在我的屋檐上了,真好聽(tīng)。此時(shí),一把把五顏六色的傘張開(kāi)了,好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一顆顆小豆子砸在地面,砸出一個(gè)又一個(gè)小水洼,水洼中泛起層層波紋,真美!

  過(guò)了一會(huì )兒,雨下大了,好像是誰(shuí)在天上往地下潑著(zhù)一盆盆水。雨點(diǎn)們手拉著(zhù)手,一起降落在地上、行人的衣服上、傘上,形成了一首交響樂(lè )。我透過(guò)玻璃往外看,樹(shù)啊,房子啊,都被雨霧蒙住了。什么也看不清。雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上,發(fā)出了“啪啪”的聲音。

  天公不作美,雨下的更大了。無(wú)數滴雨點(diǎn)從空中降落下來(lái),宛如一位位降落傘運動(dòng)員似的。它們有的筆直落下,有的倒立著(zhù)落下,有的旋轉著(zhù)落下,還有的斜著(zhù)身子落下……真是千姿百態(tài)。因為有了這些雨點(diǎn),原本光溜溜的馬路上濺起了幾寸高的水花。路上的行人也艱難的頂著(zhù)風(fēng)雨向前走去。我伸出手,幾滴調皮的雨點(diǎn)打在我的手上,我頓時(shí)覺(jué)得非常清涼、涼爽。

  漸漸的,雨下的小了,可能是它們太累了吧。雨停了,空氣清新極了。樹(shù)葉上、花朵上,都掛著(zhù)晶瑩的水珠,空氣中彌漫著(zhù)一股泥土的芳香。馬路上濕漉漉的,像被雨水洗過(guò)一般干凈。這一切真是美麗極了。

  有人喜歡寒冬的大雪,有人喜歡輕柔的微風(fēng),比起這些,我更喜歡雨天!

雨天作文 篇5

  哎!又是個(gè)雨天,乳白色的霧籠罩住了整個(gè)學(xué)校。梨花開(kāi)了如同牛奶泡過(guò)一般,晶瑩的雨珠掛在花瓣上,淡淡的花香傳遍了四周。毛毛細雨下個(gè)不停,從毛毛細雨變成淅淅瀝瀝的小雨,又變成傾盆大雨。何時(shí),才能見(jiàn)到彩虹!

  夏冰穿了一條紫羅蘭的裙子,撐著(zhù)把紫羅蘭的小傘,雨滴落到上面,成了一首快樂(lè )的交響曲 。邊走邊嘟嚕著(zhù)“天總是這樣,雨下個(gè)不停,討厭!

  這時(shí),和沃柏 撐著(zhù)把蘋(píng)果紅的傘,也正向學(xué)校走去,蒙蒙的霧遮住了前面的方向。他也不知道自己在往哪兒走,只能隱隱約約模模糊糊的看到汽車(chē)道。

  “啪”夏冰碰到了 和沃柏,和沃柏碰到了夏冰。兩個(gè)人撞到了一塊。

  “哎喲!”夏冰怒氣沖沖“誰(shuí)撞我,不長(cháng)眼睛”

  和沃柏火冒三丈“你不長(cháng)眼睛”

  兩個(gè)人兩眼噴火,怒發(fā)沖冠。只見(jiàn)兩道閃電從對方的眼睛里射出“嗞”“嗞”兩道電光互不相讓?zhuān)坪踉谄凑l(shuí)更厲害。

  只聽(tīng)見(jiàn)旁邊北方呼呼,樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙響,沙子被風(fēng)刮了起來(lái)。 夏冰和 和沃柏你瞪著(zhù)我,我瞪著(zhù)你,沒(méi)有一點(diǎn)要休息的意思。兩個(gè)人斗的天昏地暗,飛沙走石,吵的恐龍都要復活了。

  兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  夏冰腦筋動(dòng)的快,,她對 和沃柏狠狠的瞪了一眼,使出了“九陰白骨爪”, 和沃柏不甘示弱,用了一招“搖頭晃腦一一戳”來(lái)應對。兩人各自使出各種各樣五花八門(mén)的絕技。夏冰一招“排山倒!痹偌由纤摹俺暡ā卑押臀职卮虻皆诘。

  和沃柏硬的不行來(lái)軟的,他迅速的換上一個(gè)燦爛的微笑,對夏冰嬉皮笑臉的說(shuō):

  “所謂,‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’對吧,夏小姐,對不起啊,剛才我不小心冒犯了你了啊,真的對不起啊,真的非常對不起啊 !我不是故意的啊.......作為回報,還你100元”

  夏冰得意洋洋笑了“今天算你命大,本小姐今天心情不錯!钡,很快,夏冰怒氣沖天:“ 這張100元是假的,和沃柏,你給我站住......”

  但是, 和沃柏早已逃跑了!岸b忊,叮鈴鈴”該上課了。

雨天作文 篇6

  今天,輪到我打掃清潔區了。不料,天公不作美,黑著(zhù)臉,下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。我們三步并作兩步,從食堂跑回了教室,拿了掃把,連傘也沒(méi)記著(zhù)拿,滿(mǎn)腔熱忱,直往操場(chǎng)奔。

  掃了一會(huì )兒,雨越下越大。于是我便喊著(zhù):“晴哥,晴哥!”晴哥似乎沉醉在掃“金色花”之中無(wú)法自拔,對我的呼喊置之不理!扒绺!”我扯起了嗓子,大喊了一聲,晴哥這才緩緩地抬起頭,問(wèn):“怎么了,班長(cháng)?”說(shuō)完,晴哥連讓我回話(huà)的機會(huì )都不給,又彎下腰,低下頭,掃著(zhù)跑道上貼得緊緊的“金色花”。我只好再扯著(zhù)嗓子說(shuō):“雨下大了,我們回去吧!”晴哥這回索性連頭也不抬了,邊掃邊說(shuō):“你覺(jué)得我一個(gè)穿短袖的人感受不到雨嗎?要不你回班里拿把傘!蔽抑缓棉D身跑回班里去拿傘。

  再回到操場(chǎng),雨還在下著(zhù),遠遠便看見(jiàn)晴哥的身影,而地上的“金色花”已經(jīng)減少了,晴哥的衣服卻被雨水濕透了。見(jiàn)此情景,我不由得加快了腳步跑向晴哥身邊,為她撐起了“保護傘”。睛哥抬頭給了我一個(gè)暖暖的笑,接著(zhù)又繼續掃“金色花”。

  雨,終于停了,我們的清潔區也終于打掃完了。在回教室的路上,我問(wèn)晴哥:“晴哥,為什么雨下得這么大,你都不躲一下?”晴哥依舊揚著(zhù)笑臉說(shuō):“因為雨越下越大的話(huà),‘金色花’便會(huì )粘在跑道上,這樣不就更難掃了嗎?”

  我和晴哥漫步在跑道上,拉著(zhù)她的手,我的心中似乎便有了依靠。晴哥那溫暖的笑容,如冬日的暖陽(yáng),始終溫暖著(zhù)我。我忽然想:人生路上,即使有再大的風(fēng)雨,只要有晴哥的笑容,有一顆溫暖善良的心,那就擁有了陽(yáng)光!

  那個(gè)雨天,那個(gè)人,溫暖了我整個(gè)雨季!

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