【推薦】雨天作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨天作文 篇1

　　今天，下了一場(chǎng)非常大的雨，從上午第四節課開(kāi)始下，一直到放學(xué)都還沒(méi)有停。下午第一節是體育課，整個(gè)天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天。終于下課了，我們背起書(shū)包在排隊。

　　這時(shí)，雨下得更大了，而我又沒(méi)有傘，真是糟糕透了！不過(guò)幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路，我便和她遮一把傘�？梢驗橛晏�大了，我們剛走到校門(mén)鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門(mén)口停一會(huì )兒。在這段時(shí)間，黃詩(shī)敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過(guò)了一會(huì )兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時(shí)，一看，全是水，我們都不敢過(guò)去。但是最后我還是鼓起勇氣沖了過(guò)去，在跑時(shí)，水花飛濺到我的褲子上，而且我的鞋子也濕了。當我往后一看，黃詩(shī)敏她們都不見(jiàn)了，這下我可急了�！拔矣袥](méi)帶傘，該怎么回去��？”

　　突然，我看到了蕭宇焯，便問(wèn)他：“你有沒(méi)有傘？”但是他的回答令我很失望�！皼](méi)有�！碑斘艺�失落時(shí)，我又看見(jiàn)他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開(kāi)始他們堅決不肯�？珊髞�(lái)見(jiàn)我那么可憐，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開(kāi)心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。

　　“吳佳明就會(huì )耍帥！”我聽(tīng)了之后哈哈大笑。

　　走著(zhù)走著(zhù)，郭東文己經(jīng)到了，那時(shí)我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來(lái)他就把傘給拿走了，說(shuō)他自己也要遮。聽(tīng)了這話(huà)，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的走。吳佳明見(jiàn)我全身都濕了，有點(diǎn)可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會(huì )踩到水了。走了許久，終于到了家門(mén)口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)。

　　回到家，我馬上洗了個(gè)澡，因為我全身都濕透了，就像只地地道道的落湯雞，從頭濕到尾，真的很悲��！

　　通過(guò)這件事情，我知道了，原來(lái)郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會(huì )發(fā)生爭執，有時(shí)還打鬧。但是當同學(xué)需要幫助時(shí)，他們總會(huì )伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！

雨天作文 篇2

　　天突然變得昏暗。我打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭一看，只見(jiàn)烏云密布。

　　“下雨了！下雨了……雨傘，雨傘……”路上的人群亂了起來(lái)，有的開(kāi)始跑起來(lái)。果然，一條條透明的線(xiàn)從天上一直掛到地上。

　　街上已經(jīng)開(kāi)始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的、紅的，把整個(gè)街道點(diǎn)綴得五彩繽紛。還有一些沒(méi)帶傘的孩子們，就直接跑向雨中，在里面打鬧、嬉戲，快樂(lè )得不得了。還不挺地發(fā)出笑聲。

　　這雨越下越大，雨來(lái)勢兇猛，看來(lái)要下一場(chǎng)大暴雨了。

　　街上的行人越來(lái)越少，嘩嘩的雨聲，越來(lái)越大，風(fēng)越刮越猛。路邊的花兒也點(diǎn)頭彎腰，大樹(shù)也被風(fēng)刮得枝搖葉顫，它們列著(zhù)隊，揮手、點(diǎn)頭、鞠躬，似乎正在歡迎這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。大雨一直下著(zhù)，大雨把這座城市洗了一個(gè)澡，每一個(gè)地方都濕了，變成了一個(gè)銀色的世界。

　　那邊一個(gè)農民模樣的老人，皺著(zhù)的眉頭也展開(kāi)了，看了看天，笑著(zhù)說(shuō)：“哎，這下可好了，我的莊家舒服了�！庇曛�，風(fēng)兒盡情地沐��；草兒貪婪地吸吮甘露；魚(yú)兒快樂(lè )地戲水……下雨天，真好！

　　漸漸地，雨小了！遠處的山更雄偉了；附近的房屋閃閃發(fā)亮，更精神了；街上的行人多起來(lái)了，臉上笑得很開(kāi)心……哈！雨啊，你真給這座城市增添了生機！

　　下雨天真好！

雨天作文 篇3

　　雨水是讓植物生長(cháng)的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿(mǎn)水分；雨水能讓弱小的樹(shù)苗長(cháng)成壯實(shí)的大樹(shù)；雨水能讓大自然的萬(wàn)物充滿(mǎn)生機可是年幼的我不喜歡下雨。

　　那時(shí)候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂(lè )的，因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個(gè)人悶在家里看電視，真無(wú)聊。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無(wú)數的乏味的音符從我耳邊飄過(guò)。

　　這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長(cháng)大了，不是從前幼小的我了�，F在，我覺(jué)得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉般的琴鍵上，發(fā)出美妙的聲音，把這些聲音合起來(lái)，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。

　　我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過(guò)后，柳樹(shù)發(fā)芽了花兒開(kāi)放了，一派生機勃勃的景象。

　　夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過(guò)后一陣傾盆大雨。

　　秋天的雨如煙如霧，無(wú)聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。

　　爺爺也給我說(shuō)過(guò)雨水是天然的，里面含有一些礦物質(zhì)，很有營(yíng)養。

　　我改變了不喜歡雨天的想法。

　　下雨天真好！

雨天作文 篇4

　　你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。

　　首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂(lè )曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè )。

　　水里的魚(yú)兒鉆出水面，欣賞著(zhù)雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹(shù)木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的.到來(lái)。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著(zhù)縫隙流了下來(lái)，落在地上。水勢洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。

　　雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉起來(lái)�；▋汉筒輧阂舶咽謸u起來(lái)，好像是在讓雨回來(lái)，下雨天，真好！

　　雨中的行人們都舉著(zhù)漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調皮地在傘間跳躍，又美又可愛(ài)。

　　下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開(kāi)手擁抱大自然的感覺(jué)，他們在雨中跑著(zhù)跳著(zhù)，仿佛雨天就是他們的游樂(lè )場(chǎng)，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳，因為他們太愛(ài)雨天了。

　　為什么我愛(ài)雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。

　　下雨天，真好！

雨天作文 篇5

　　“三月的小雨，嘩啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉進(jìn)潺潺的流水中。

　　這時(shí)候，農夫一定想著(zhù)：哇!好久沒(méi)下雨了，這時(shí)正在下著(zhù)的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀!下了這一場(chǎng)雨，可以替我解除旱情，呀!真開(kāi)心啊。書(shū)庫管理員心里想：這場(chǎng)雨，把水庫的水儲滿(mǎn)了好開(kāi)心啊!水庫心里想：呀!人們本來(lái)要把我的水用光，了這場(chǎng)雨這場(chǎng)雨來(lái)了，正好把我的肚子裝滿(mǎn)了看我多么有精神啊!

　　農夫笑了，小草笑了水庫管理員笑了，水庫笑了，大家幾乎都笑了，只有那可憐的商人和小學(xué)生沒(méi)笑。商人心里想：唉!今天做了這么多面包，偏偏下起雨來(lái)。小學(xué)生心里想：唉!今天天氣本來(lái)好好的，怎么下起雨來(lái)呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學(xué)生抱不平，突然“轟隆”一聲，把凡間的人都嚇著(zhù)了。

　　一會(huì )，雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓，小孩們都玩的很開(kāi)心，這時(shí)陰魂不散的烏云又回來(lái)了，突然，傳來(lái)了一陣雷聲，劃破了小孩的嬉戲的聲音，天公的孩子們被雷公嚇著(zhù)了，又加上“大哭一場(chǎng)”，再配上風(fēng)先生的幫忙，風(fēng)雨交加大風(fēng)把把樹(shù)林吹得東倒西歪的，大雨把稻田淹了，這時(shí)大家的臉色都不好了，突然孩子被嚇哭了，大人們也生氣了，好像再演奏一首怒吼進(jìn)行曲。

　　雨啊!你真奇怪，為什么你心情好，我們就要跟著(zhù)你好;你的心情壞，我們就得跟著(zhù)你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我們生命的主宰啊!你的脾氣，我們怎么弄也弄不清呀!

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