雨天的故事作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的雨天的故事作文，希望對大家有所幫助。
雨天的故事作文 篇1
天氣好悶��！太陽(yáng)象一盆火私地烤著(zhù)大地，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有。人坐在屋子里什么也不做，還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著(zhù)這悶天氣，似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實(shí)際上這只能讓她覺(jué)得更熱。這種天氣過(guò)后必是一場(chǎng)大雨呢！
我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“媽?zhuān)銜裨谔炫_的衣服還晾著(zhù)嗎？”母親一聽(tīng)，驚得大跳起來(lái)，她愣了半晌，說(shuō)：“跟媽去收衣服，快！”天！真是好心沒(méi)好報，媽好煩��！我老大不情愿地站起身，跟媽討價(jià)還價(jià)地說(shuō)了半天，最后發(fā)展到媽收衣，我拿上樓。眼間，天陰沉沉的，幾聲雷鳴為這雨拉開(kāi)了序幕，幸好雨還沒(méi)下，天氣還是悶得可怕，用老媽的話(huà)：‘像蒸籠里的包子兒�！瘚屍鹕碜呱咸炫_，我也尾隨上去。上面也是擠滿(mǎn)了人。大伙都是三步并作兩步走，爭先恐后地收好衣被。天臺上的衣被瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著(zhù)，幾把利劍劃破了天空，大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳，母親似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，雷公不打好人�！闭f(shuō)著(zhù)沖我笑笑，我極不自然地笑了起來(lái)。又是幾聲響雷，大雨的前奏快結束了。我忍不住催老媽?zhuān)骸翱彀�！要下大雨了么�！蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣，心里不禁發(fā)起了牢騷�！皨�?zhuān)呖禳c(diǎn)嘛！要下雨了！”媽微微一笑：“媽老了啊，走不動(dòng)了�！笨吹綃尯沽鳚M(mǎn)面，我不由自主地從媽手中奪過(guò)衣被。
悶熱的天越來(lái)越重，天上烏云密布，雨要下了！我趕緊扶過(guò)老媽?zhuān)l(shuí)知我們倆走到街口時(shí)，雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨，淹蓋住這雨中的母子倆。與其說(shuō)是雨還不如說(shuō)是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上，我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開(kāi)，我不肯。剎那間，我明白了下雨的時(shí)候，雨傘總是偏我這一邊的緣因。
雨越下越大，我們卻是
……
因為雨中有一個(gè)避雨港。
雨天的故事作文 篇2
窗外，雨下個(gè)不停。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，撐著(zhù)一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆��！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不一會(huì )兒，雨下大了�！皣W啦啦”的雨聲蓋過(guò)了老師的說(shuō)話(huà)聲。大家沒(méi)心思上課了，都紛紛往窗外看——操場(chǎng)上蹦跳著(zhù)幾只不怕雨的小鳥(niǎo)，多么想像那幾只小鳥(niǎo)一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時(shí)候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著(zhù)花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點(diǎn)，草地上一片翠綠。我拿著(zhù)我藍色雨傘，跟著(zhù)大家一起下了操場(chǎng)。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著(zhù)雨傘，到處踩，玩得不亦樂(lè )乎。突然，一個(gè)男生大叫一聲：“看好了！”說(shuō)著(zhù)跳入了一個(gè)最大的水坑�！皣W！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著(zhù)，猛然間一抬頭，看見(jiàn)校長(cháng)與一個(gè)老師在講話(huà)，那個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向我們走來(lái)。果然，一陣冷冷的殺氣襲來(lái)了，遠處傳來(lái)了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來(lái)越近了�！安缓�，老師來(lái)了！”人群中有人大叫一聲。同學(xué)們像受了驚嚇的小鳥(niǎo)，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰(shuí)也不想被老師批評�？墒�，空曠的操場(chǎng)上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。老師剛好走過(guò)拐角，看不到我們。機會(huì )來(lái)了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個(gè)消防員，在一團“火”到來(lái)前，指揮著(zhù)逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著(zhù)雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個(gè)樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無(wú)險��！
“你真聰明呀！”我得到了同學(xué)們的贊揚。而這時(shí)，那個(gè)老師還在走廊望著(zhù)操場(chǎng)小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時(shí)的事了。叮叮咚咚，雨點(diǎn)還在樹(shù)葉上彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個(gè)撐傘的小女孩長(cháng)大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 篇3
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒(méi)。潮濕的空氣為城市涂上憂(yōu)郁顏色�！薄}記
重慶的雨太多，說(shuō)降落就降落。在一個(gè)下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個(gè)大火爐仿佛被這場(chǎng)雨掀開(kāi)了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個(gè)快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來(lái)享受這連續高溫天氣中罕見(jiàn)的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著(zhù)，飄著(zhù)，我仿佛置身于風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩(shī)篇！
來(lái)重慶是為了了自己的一個(gè)夙愿。一直忙忙碌碌地學(xué)習，沒(méi)有目標也找不到前進(jìn)的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線(xiàn)的風(fēng)景很美很特別。我抬頭向外望去，列車(chē)正巧穿行在一片櫻花林之間。就著(zhù)朦朧的細雨，賞著(zhù)這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時(shí)，我可以訴說(shuō)自己這段時(shí)間的內心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場(chǎng)雨，帶來(lái)的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來(lái)到嘉陵江邊，來(lái)往的人群陌生的輪廓，沒(méi)有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開(kāi)始慢慢變得平靜。蘇軾有詩(shī)云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！笔前�，在廣闊的天地間，個(gè)人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來(lái)。重慶最大的商貿區——解放碑也恢復了它的生機與活力，開(kāi)始熱情地迎接八方來(lái)客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現場(chǎng)的繁華共同構成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來(lái)的那個(gè)少年，但現在已有了逆風(fēng)飛行的勇氣。
雨還在下著(zhù)，直到深夜，街燈依舊亮著(zhù)，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會(huì )常駐我心里。明日，“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
雨天的故事作文 篇4
雨，一滴滴入我心，暈起圈圈漣漪�！}記
最喜歡的運動(dòng)是散步，最喜歡的天氣是雨天，“雨中散步”便成了我的一大愛(ài)好。
春日里撐一把小傘，融入淅淅瀝瀝的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，那對于春日細雨的滿(mǎn)心歡喜溢于言表。走在小路上，透過(guò)密密的雨簾，好似捕捉到一抹綠，定睛一看，卻又是“草色遙看近卻無(wú)”。多了幾分驚喜，又平添幾般無(wú)奈�！按河曩F如油”，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，它可真是心頭肉。想著(zhù)這幾處好，又對它產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)意。
春日的雨若說(shuō)是一位靦腆羞澀的女子，那夏雨便是騎馬馳騁沙場(chǎng)的漢子。用一個(gè)字來(lái)形容就是“暴”，它的暴脾氣，每每讓行人措手不及。方才還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，轉眼間就“黑云壓城城欲摧”，好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫(huà)。那雨，說(shuō)下就下，街上頓時(shí)“車(chē)喧馬嚷”，只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭，笑著(zhù)、鬧著(zhù)，將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里，這是上天送給他的禮物——一場(chǎng)好戲：平日里風(fēng)度翩翩的紳士，恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面，忙著(zhù)四下里避雨。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，在體驗過(guò)熱情似火的豐收后，秋雨的到來(lái)也意味著(zhù)這一年即將結束，它是來(lái)善后的。裹緊大衣，走在秋雨中，周?chē)黄澎o。這時(shí)節，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷？他是否也曾幻想過(guò)：與家人重聚，圍著(zhù)火塘，嘮著(zhù)家常，賞著(zhù)秋雨，撫慰心中的不平？“阿嚏！”這一聲音打斷了我的美好遐想，原來(lái)是秋雨和我開(kāi)的玩笑。揉了揉鼻子，想著(zhù)：李商隱之心愿，就由我來(lái)替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，為何不見(jiàn)雨之蹤影？原來(lái)它只不過(guò)是換了種形式，換了個(gè)名稱(chēng)陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)都是好手�！叭鹧┱棕S年”，舊的一年即將結束，新的一年又將開(kāi)始！
雨，是我的心靈伴侶，一年四季陪在身旁，低吟淺唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇5
如今，正值雨季，數日便下一場(chǎng)雨。在古時(shí)候，此時(shí)正是詩(shī)人吟詩(shī)作樂(lè )的時(shí)節，許多詩(shī)人有感而發(fā)，著(zhù)下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細雨，讀出了“此時(shí)正值佳季，怎能無(wú)所作為”的感慨，讀出了詩(shī)人的綿綿情思，寫(xiě)出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨，讀出了詩(shī)人的豪情壯志，讀出了詩(shī)人的激動(dòng)贊美山河秀麗……
喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來(lái)了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽(tīng)到雨水溫柔地敲打著(zhù)窗戶(hù)，早上醒來(lái)，透過(guò)朦朦朧朧的春雨，看見(jiàn)農民背著(zhù)鋤頭，帶著(zhù)蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農民人人辛勤勞動(dòng)，十分高興，于是寫(xiě)下了《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！北磉_了杜甫的開(kāi)心之情。
思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時(shí)詩(shī)人為了表達出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩(shī)人獨坐屋內，對親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩(shī)人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！币环鈺�(shū)信，就寄托了自己的綿綿情思。
觀(guān)雨，雨有磅礴之勢，當詩(shī)人面對大雨傾盆，往往十分激動(dòng)，同時(shí)，在其中也會(huì )有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書(shū)》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！庇懈卸l(fā)。
雨，象征著(zhù)許許多多的事物，情感。雨，細細蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語(yǔ)言來(lái)展現出來(lái)。自古以來(lái)，雨都是古人描繪的對象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線(xiàn)，進(jìn)行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 篇6
下雨了，豆粒般的雨點(diǎn)從天空中墜落下來(lái)。
我百無(wú)聊賴(lài)的走在街頭，雨，紛紛打在我的身上，滲進(jìn)衣服，感到絲絲寒意。
我叫莫小雅，今天我考試落榜了，全班四十名同學(xué)，只有我一人。
人群與我擦肩而過(guò)，我站在人群中央，傷心得哭了起來(lái)。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上，仍不為所動(dòng)。
無(wú)意間，我發(fā)現了在煙雨中若隱若現的一家名為“解憂(yōu)雜貨店”的書(shū)屋，好奇的我擦干了眼淚，穿過(guò)擁擠的人群，走進(jìn)了書(shū)屋。
里邊的人寥寥無(wú)幾，他們此時(shí)正安靜地在一旁的書(shū)桌上讀書(shū)，柔和而又微弱的燈光照在書(shū)屋里，襯托著(zhù)安靜的一切，顯出一派和諧。
正當我看得出神時(shí)，一陣聲音打破了平靜：“孩子，這里是解憂(yōu)雜貨店，你有什么煩心事兒?jiǎn)�？”說(shuō)這話(huà)的是一位老爺爺，他坐在柜臺前，蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，顯出他的年邁。雖然帶著(zhù)眼鏡，卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光，給人以些許暖意。
碰到了可以?xún)A吐心事的人，我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來(lái)。在我訴說(shuō)的時(shí)候，老爺爺始終一言不發(fā)，只是默默的點(diǎn)頭，直到我說(shuō)完最后一個(gè)字，老人才慢慢地推了推眼鏡，緩緩地說(shuō)：“孩子，你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“然后沒(méi)有人理解你，對嗎？”聽(tīng)到這兒我再也忍不住了，淚水一下子從我的眼眶中涌了出來(lái)。老人拍了拍我的肩膀，又說(shuō)道：“孩子，別再為這件事難過(guò)了。如果你想解決這個(gè)煩惱，我可以告訴你一個(gè)辦法�！薄笆裁崔k法？”我止住哭聲，紅著(zhù)眼圈問(wèn)道。老人摸了摸我的頭，笑道：“首先，開(kāi)始好好復習，在下次考試中來(lái)證明自己的實(shí)力；其次，你得學(xué)會(huì )告訴他人自己心中的委屈，不能總是憋在心里；最重要的一點(diǎn)，你需要學(xué)會(huì )和他人相處�！甭�(tīng)了老人的話(huà)，我想說(shuō)是明白了什么，站起身，向老人道了謝，轉身離開(kāi)了。
從那以后，我開(kāi)始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然，我漸漸融入了大家，同學(xué)們都與我成為了伙伴，我與大家都相互包容，相互理解。如今，我變得越來(lái)越優(yōu)秀。而這，都要歸功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 篇7
1月13日，西南交通大學(xué)舉行了自主招生考試。來(lái)自四川、重慶、山東等全國15個(gè)省市的近700名考生，在九里堤校區參加了為期一天的考試。和昨天陰雨綿綿的天氣呼應，作文題是《雨天的故事》，考生駕輕就熟。但下午面試時(shí)，很多人卻被考官充滿(mǎn)生活化的提問(wèn)問(wèn)倒了�！耙恍┛忌晕医榻B時(shí)給人的感覺(jué)是在背書(shū)，一問(wèn)到細節就露餡�！币晃豢脊龠@樣評價(jià)。
筆試：作文與天氣相映成趣
西南交大招辦主任何安濤介紹，今年學(xué)校自主招生名額和去年相比增加了80人，“今年報名自主招生的考生比以往任何一年都要多。我們的計劃也從去年的220人增加到300人，招生范圍也擴大到15個(gè)省市�！�
昨日的考試分為兩場(chǎng)，上午筆試，下午面試。文科考查的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，理科考查的是數學(xué)和英語(yǔ)。和前天北大、清華的試題比起來(lái)，交大的考題顯得要溫柔許多，很多考生考下來(lái)都表示，題目還比較容易。讓考生意外的是，作文題居然應了當日的天氣，“根據一段話(huà)，寫(xiě)《雨天的故事》�！�
面試：你了解父親的工作嗎？
下午的面試讓一些考生措手不及�？脊偕婕暗脑�(huà)題非常多：歷史、人文、家庭、生活……很多在自我介紹時(shí)滔滔不絕的考生，在細節問(wèn)題上露了餡�！澳懔私饽愀赣H的工作嗎？”“你怎么看你父親的工作？”“地震發(fā)生后，你參加了哪些公益活動(dòng)？”“你是怎么看范進(jìn)中舉這個(gè)故事？”……
讓人大跌眼鏡的是，很多學(xué)生對自己父親做的具體工作并不了解，“我爸爸是工程師，他是做管理的�！薄澳鞘亲瞿姆矫娴墓芾�？”“我不是很清楚�！薄澳悄銈兤綍r(shí)聊天聊什么？”“一般都是學(xué)習，父母很少在我面前談工作�！薄f(shuō)到自己最親近的人，很多考生卡了“殼”。
考官有些遺憾地表示，一些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，“能明顯感覺(jué)是在背，不能談出自己的見(jiàn)解�！笨脊倭掷蠋熍e了一個(gè)例子，范進(jìn)中舉這件事有什么意義？“很多學(xué)生會(huì )回答這是落后的，應該批判，很少有人能分兩面看這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)范進(jìn)中舉體現出積極意義：終身學(xué)習，持之以恒等�！彼a充說(shuō)，“從中可以看出，很多學(xué)生缺乏自己的思想，而我們選拔創(chuàng )新型人才，有自己的思想這點(diǎn)很重要�！�
雨天的故事作文 篇8
放學(xué)了，我快速的背起書(shū)包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么喜歡的二胡課，最令我不爽的是老師太嚴厲。而我的表現也總不能讓她滿(mǎn)意�；璋档奶炜罩袨踉泼懿�，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著(zhù)一絲絲雨的味道，眼看著(zhù)就要下雨了，我不由得加快腳步。
剛進(jìn)家門(mén)，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，“這樣的天氣就不用去上課了吧”。我的心情立刻晴朗起來(lái)。
“快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯好去上課�！边�沒(méi)等我放下書(shū)包。耳邊就響起了老媽的催促聲。
“啊，不會(huì )吧，老媽?zhuān)@么大的雨還去上課呀？”我心中的小太陽(yáng)轉眼間被射落。
“這么點(diǎn)雨，又不是下刀子，怎么能不去呢�！崩蠇屢豢诨亟^，“再說(shuō)，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下�！笨粗�(zhù)鐵面無(wú)私的老媽?zhuān)抑荒茏哉J倒霉。
等到出了家門(mén)，雨勢依然不減，我背著(zhù)琴，打著(zhù)傘，一陣大風(fēng)吹過(guò)幾乎要把我的傘卷走，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我縮著(zhù)脖子，趟著(zhù)幾乎要沒(méi)過(guò)腳背的泥水，來(lái)到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。
開(kāi)始拉曲子啦，由于這個(gè)周練二胡的時(shí)間不多，曲子拉的時(shí)斷時(shí)續，我的心又懸了起來(lái)，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒(méi)有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳的看著(zhù)我，這令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過(guò)來(lái)后，對我說(shuō)：“平時(shí)老師對你要求嚴格，是希望你能拉的更好，只有嚴師才會(huì )出高徒不是嗎？今天你冒這么大的雨來(lái)上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的堅持，以后把這種精神用到練琴和學(xué)習上，你就會(huì )獲得成功，加油�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心中的烏云散開(kāi)了，小太陽(yáng)又露出了笑臉。
走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過(guò)的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加努力的練琴，不辜負老師的期望。
這個(gè)不一般的黃昏，給我帶來(lái)無(wú)限的希望和力量。
雨天的故事作文 篇9
萬(wàn)千盈緒，皆化雨滴，絲絲盈入心�！}記
自古吟雨，萬(wàn)千情思，俗世凡人，皆嘆婉襟。
自小，雨，對我來(lái)說(shuō)，便是欣喜的。小小的我，自然也喜歡那輕輕的細雨。未等雨停，便吵鬧著(zhù)要出去玩。母親無(wú)奈，只好為我穿上小小的雨靴，小小的雨衣，撐起小小的雨傘才肯放我出門(mén)。瞅準了一個(gè)小水塘，揮臂起飛，降落�！斑恕钡靡宦�，水花四濺，衣服上，鞋上，臉上......就連傘也被扔在一邊。母親若是看到了，總不免要數落一番的“死丫頭，一天天凈給我找事，哪有女孩子這么頑的啊”說(shuō)著(zhù)，邊為我拭去臉上的泥土。我卻毫不在意，用手蹭掉臉上的泥，沖著(zhù)母親撒嬌：“嗯，我知道了嘛，再玩一會(huì )兒，就一小會(huì )兒�！笨烧l(shuí)知，本來(lái)嚴肅的她竟“噗嗤——”笑出聲來(lái)，“行啦行啦，趕緊看看你的臉，我可不要你這么個(gè)臟孩子�！痹�(huà)畢，便轉身向屋里走去，為我拿一條毛巾來(lái)。我低頭一照，清澈的水塘里，映著(zhù)一張小小的臉，臉頰兩邊蹭著(zhù)泥，活像一只小花貓。我瞪著(zhù)她，她也瞪著(zhù)我；我歪歪頭，她也歪歪頭；我眨眨眼，她也眨眨眼......嘿嘿，原來(lái)她就是我，那個(gè)年少、活潑、快樂(lè )的我。在那時(shí)，我的姑姑也總會(huì )跟我一起玩。母親和祖母總會(huì )默契地訓斥“沒(méi)個(gè)大人樣兒”。我總會(huì )疑惑，大人是什么樣？女孩子又是什么樣？
漸漸地，隨著(zhù)日月更迭，我也一天天長(cháng)大�？砷L(cháng)大后的我，卻遠不如幼時(shí)的我，那樣的樂(lè )觀(guān)，那樣的活潑，那樣的充滿(mǎn)精力。成長(cháng)后的我，好像，也沒(méi)之前那么喜歡雨了。甚至，還有一絲厭惡。我討厭雨天昏昏沉沉的狀態(tài)；我討厭雨天壓得很低的天空；我討厭那種無(wú)助和無(wú)力感�？晌也⒉挥憛掍冷罏r瀝的雨滴，一絲一縷，一點(diǎn)一滴地打在玻璃上，模糊了視線(xiàn)，卻又讓我很安心，不知不覺(jué)昏昏沉沉地睡去。很多時(shí)候，我更喜歡一個(gè)人窩在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)雨聲，仔細閱讀，享受一個(gè)人的孤獨。伴著(zhù)雨聲，絲絲入夜，我終究還是睡去。夢(mèng)里，賈寶玉那對深邃的桃花眼深深地勾走了魂，跟著(zhù)他，也見(jiàn)到了那“病美人”林黛玉。好像，她便是雨的化身，溫柔、細膩，輕輕蕩入人心。就算是這么一對鴛鴦佳人，也終會(huì )竣盡，抵不過(guò)封建的迫害。夢(mèng)中驚醒，呆坐半刻。又趴在窗邊，失了神，望著(zhù)雨幕，只會(huì )發(fā)呆。我也不知我究竟如何，只是喜歡上孤獨，亦然享受孤獨。也許有了自己的小世界了罷，又或許是想到了更遠了罷。母親也總是皺眉：“一點(diǎn)孩子的樣子都沒(méi)有。哪有一點(diǎn)小時(shí)候的樣子？”我又不禁想，孩子是什么樣子？小時(shí)候又是什么樣子？
寶黛二人終困于封建禮教，可當今又何嘗不是？每個(gè)人都束縛于他人給予的條條框框，終迷失了自己。大人是什么樣？女孩子又是什么樣？小孩子是什么樣？小時(shí)候又是什么樣？沒(méi)人能給予答案。誰(shuí)又規定我們必須成為這樣！
點(diǎn)點(diǎn)細雨，絲絲如畫(huà)，望隴煙幕，心泛漣漪。不知心從何處？大概化作這雨了罷，又或是跟隨這細雨飄向遠方了罷。
靜聽(tīng)細雨，靜待花開(kāi)。
雨天的故事作文 篇10
窗外的小雨已經(jīng)下起來(lái)了，淅淅瀝瀝，無(wú)法撼動(dòng)這大千世界的一分一毫，卻是一滴一滴地滴在我心里。
閉眼，我看到了一位酩酊大醉的人，他眼神迷茫，不知所謂，只是重復地將酒一杯杯送入肚中�？粗�(zhù)歌舞升平的場(chǎng)面，終是一聲苦笑，流淚吟出：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”他命歌妓吟唱奏舞。不過(guò)這燈紅酒綠只是一剎那，他的不甘與憤怒終是被宋朝國君扼住，只能無(wú)奈地咽入肚中，看著(zhù)一切消失在他眼前，什么也抓不住，于是化為了一微縷青煙裊裊升起，飄散在這人間，再沒(méi)了蹤跡。不是故國不堪回首明月中，是故國早已不在了，他的南唐，早在夠宋朝入侵，早在他屈服的時(shí)候，已經(jīng)滅亡了�！队菝廊恕烦闪怂慕^命詞也為他這不完滿(mǎn)卻足夠的人生畫(huà)上了一個(gè)句號。
歷史書(shū)上隨便翻一頁(yè)，便是人的一生。李煜的出生算不上壞，而且是很悠閑自在的，所以他的詞常寫(xiě)宮圍之樂(lè )，富貴的生活。但不幸的是，可能老天嫉妒他文筆好，生活又好，于是李煜的父親，哥哥相繼死亡，他被迫上位當了皇帝。南唐已支離破碎，無(wú)論是否有宋朝的威脅，也支撐不了多長(cháng)時(shí)間，滅亡是不可逆轉的�？扇珖傩盏纳荚谒蝗耸种�，他能如何做？他只能放低姿態(tài)，不停向宋朝納貢，妥協(xié)，以獲取哪怕一了點(diǎn)兒的希望，可這最終都是不可能的，他終是成了囚下階，成了宋朝的奴隸。
一國之君淪為如此境地，他丟掉了國家顏面，丟掉了皇家的尊嚴，可無(wú)可奈何，他的死，他的命運如此多艱，都是上天早已注定好的，于是他的詞里丟掉了榮華富貴，不再書(shū)寫(xiě)亭臺樓閣，輝煌別院，不再寫(xiě)艷麗之詞，他開(kāi)始將他的憤怒與怨恨寫(xiě)入詞里，他現在也不過(guò)是個(gè)可憐的亡國之君罷了�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間。"在夢(mèng)里一晌貧歡，清醒之后只能痛苦地呼喊故國的名字，他要死了嗎？死后，會(huì )去天上人間嗎？
睜眼，仿佛看到了年輕的他，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但最終只是歷史的過(guò)客，是這浩瀚守宙的一粒塵埃。他的憤怒與不堪，化為了卻，藏在詞中。誰(shuí)又能真正了解他的一生？雖只是小雨撼動(dòng)不了一切，卻在我心里拆掀起一場(chǎng)海嘯。今日讀雨，不讀春雨，不讀秋雨，讀李煜眼淚化成的雨。與他邂逅了一場(chǎng)雨天的故事。
風(fēng)揚起時(shí)繁花落盡，陽(yáng)光乍現小雨驟停，檐角的雨還正滴答著(zhù)……也許他來(lái)了又走了卻不再回來(lái)，但他一定會(huì )在天上人間與故國再次相遇的。就好似他的人身已滅，靈魂不朽，與他的詩(shī)詞佳作一起傳承下去。
雨天的故事作文 篇11
今天，我能夠感受得到，雨，是天空思念大地的淚水。雨天，不過(guò)也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著(zhù)光芒；哭泣時(shí)，半閉著(zhù)雙眼。雷霆萬(wàn)鈞，只為驚醒大地的噩夢(mèng)；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來(lái)了，大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。癡心的世人問(wèn)天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問(wèn)暖？”天空匿笑著(zhù)，不作回答。
風(fēng)雨不變，時(shí)節依舊。有誰(shuí)知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見(jiàn)天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬(wàn)年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責無(wú)情。每一寸光陰中，大地無(wú)不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就像我不明白，皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢。噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng )造一個(gè)可依的自己。精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么，就像天空不能給大地帶來(lái)什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、�？菔癄�的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘，下雨的時(shí)候，便看不見(jiàn)眼淚了。
雨天的故事作文 篇12
今天的天空陰沉沉的，布滿(mǎn)了烏云，就連視線(xiàn)也昏暗了，壓得我們透不過(guò)氣。屋外狂風(fēng)肆虐，花草被吹折了腰，樹(shù)也不禁劇烈搖晃。
心中的警鐘隨之敲響，這是暴風(fēng)雨來(lái)襲的節奏��！那颶風(fēng)，烏天，仿佛是在警告人們步子加快�！扳忊忊彙彪S著(zhù)放學(xué)鈴聲的打響，我等同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，立馬拿著(zhù)一把傘回家了。一路上，我們匆匆忙忙，迫不及待地想回到我溫暖溫馨的幸福小窩里，躲開(kāi)風(fēng)雨。
可是，即使腳步再快，也快不過(guò)天啊。當我們正走到湖畔大廈時(shí)，傾盆大雨便毫不留情地沖刷著(zhù)我們。這雨可謂三下五除二，如同一位精明強干的女人，做事干脆利落，絲毫不拖泥帶水。我猜想：她肯定有一頭清爽的短發(fā)，一手手拿巨型電風(fēng)扇，一手拎著(zhù)無(wú)數缸水，”嘩啦啦，嘩啦啦“地倒，仿佛不倒出洪災來(lái)，就決不罷休。
這雨滴滴又細又長(cháng)，勁道十足，剛強有力，在地上落出一道道水花，爭先恐后地濺起，爬上人們的褲子，又在上面留下一條條污痕，這才心滿(mǎn)意足地滑落，消失在空中�？粗�(zhù)雨越下越大，我和同學(xué)趕緊打著(zhù)傘，向花園奔去。才幾秒時(shí)間，雨水就填滿(mǎn)了凹處。一個(gè)個(gè)小小的污水譚讓人不知所措。
腳底能夠感受到四處雨水的降臨，團團水滴濺起，讓人防不勝防；傘頂，傾盆大雨，怒意爆棚，如水龍直沖而下，令人措手不及。上、下兩層的夾攻，令我如同夾心餅干中間的夾心一樣，只能任由雨水無(wú)止盡的沖刷，再沖刷。
雨，隨著(zhù)時(shí)間的變化，更猛烈了，而我也終于看到了家。
雨天的故事作文 篇13
今天晚上，突然下了一陣傾盆大雨，這天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬(wàn)里，原來(lái)還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗。
那一次，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)子上高速公路，剛穿過(guò)中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車(chē)頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車(chē)頂給撞破，幸好車(chē)子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬(wàn)馬，氣勢磅礡，視線(xiàn)被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著(zhù)他們的節奏起伏不定；幸好！雨來(lái)得急去得也快，不一會(huì )兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開(kāi)朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因為雨水滋潤而充滿(mǎn)生機；我每次淋浴之后，就頓覺(jué)神清氣爽，所以，每次兩天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )聯(lián)想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會(huì )下雨，我們要將雨水儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需。
其實(shí)下雨也不錯，因為天有變化，才會(huì )讓生活更豐富，如果每天都晴空萬(wàn)里，大地上的作物就會(huì )因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會(huì )想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著(zhù)雨傘在雨中漫步也挺詩(shī)情畫(huà)意的。
雨天的故事作文 篇14
有一天放學(xué)的時(shí)候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著(zhù)家長(cháng)，還有的同學(xué)等不及了，冒著(zhù)大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書(shū)包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著(zhù)。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會(huì )被淋濕，也會(huì )生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說(shuō)：“我們一起回家吧！”小丁說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說(shuō)：“我早有準備�！闭f(shuō)完，他抽開(kāi)繩子，解開(kāi)扣子，把雨衣掀開(kāi)，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進(jìn)來(lái)，站在小剛的兩旁。他們三個(gè)人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問(wèn)：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會(huì )淋濕呢？”小剛把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣λ澆唤^口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在整理書(shū)包，等待家長(cháng)來(lái)接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。
同學(xué)們有的被家長(cháng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。
路上，小明看見(jiàn)同班同學(xué)小美和小亮沒(méi)帶雨傘，小美把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天氣，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？
小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開(kāi)，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準備�！闭f(shuō)完，他解開(kāi)了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_(kāi)，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。
雨還在下著(zhù)，他們三人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì )淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇15
傍晚，天還沒(méi)有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車(chē)，時(shí)不時(shí)濺起一片片水花。我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)正是人們下班，學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，本來(lái)安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時(shí)，突然傳來(lái)一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車(chē)喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風(fēng)馳電掣般的卡車(chē)嘶吼著(zhù)狂奔而來(lái)，但還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)時(shí)，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過(guò)，頓時(shí)濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場(chǎng)的每一個(gè)人，所有的人從頭到腳沾滿(mǎn)了泥水，謾罵聲；和卡車(chē)留下的刺鼻尾氣頓時(shí)充滿(mǎn)周?chē)目諝�，人們指責�?zhù)這個(gè)司機太沒(méi)素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著(zhù)臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個(gè)已經(jīng)跑遠的無(wú)良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個(gè)好日子！
急促的歸家腳步伴我來(lái)到下一個(gè)十字路口，忽然，后面又來(lái)了一輛大卡車(chē)，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來(lái)不及了，現在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著(zhù)眼自言自語(yǔ)著(zhù)等卡車(chē)通過(guò)，可是接下來(lái)發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車(chē)快到路口時(shí)，看到行人們，竟慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)司機搖下車(chē)窗，探出頭，大聲對我說(shuō)“小朋友，你快先走，泥水會(huì )濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時(shí)，只見(jiàn)這個(gè)司機緩緩地從水坑通過(guò)，輪胎推開(kāi)的浪花幾乎沒(méi)有高過(guò)路邊的道牙，看著(zhù)這個(gè)卡車(chē)紅紅的尾燈，我頓時(shí)感到心里暖暖的，卡車(chē)一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的'泥水，可是忽然發(fā)現，雨后的空氣好干凈��！
這初夏的雨點(diǎn)，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 篇16
六月的天像小孩的臉，說(shuō)變就變。今天早上還是晴空萬(wàn)里，到了中午卻忽地下起了傾盆大雨，直到下午放學(xué)的時(shí)候，雨才漸漸小了下來(lái)，小時(shí)候的場(chǎng)景又浮現上來(lái)……
那時(shí)的我和同學(xué)們一遇到下雨就很興奮，那天剛下雨就約定好了一起去跳水坑。那段時(shí)間小豬佩奇最流行了，看到他們一家人在泥地里打滾的樣子，我們的心都癢癢的不行，這次下雨的機會(huì )可得好好把握住了�！澳惴艑W(xué)過(guò)來(lái)么？”“應該可以吧�！边@樣的問(wèn)答在同學(xué)里不停地傳著(zhù)。
等啊等啊，在同學(xué)們的期待中，放學(xué)鈴聲終于響起了，我們飛快地奔向校門(mén)，奔向家中。打開(kāi)了門(mén)，是爸爸，他見(jiàn)我這急匆匆的樣子，頭上還出了一層薄薄的汗，便問(wèn)道：“發(fā)生什么事了這么著(zhù)急？”我對爸爸說(shuō)：“我和同學(xué)約好了，放學(xué)之后一起去跳泥坑！”“是么，那記得把雨衣穿上，別感冒了�！蔽液軕c幸，幸虧開(kāi)門(mén)的不是媽媽?zhuān)蝗豢隙〞?huì )被說(shuō)一通，而且還不讓我出去。
我來(lái)到約定的地方，發(fā)現他們都在等我了，我趕緊小跑過(guò)去�！罢l(shuí)先跳？”一句話(huà)打破了原有的平靜，大家開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)，都希望自己第一個(gè)來(lái)，最后還是通過(guò)大家一直票選才決出了先后�！肮�，你們可看好了我跳的一定是水花最大的�！钡谝粋�(gè)是一個(gè)小胖墩，聽(tīng)了他的話(huà)，我們都不約而同地站遠了一點(diǎn)。他后退幾步，小跑過(guò)去，然后縱身一躍，果然，他跳的水花果真大極了，不僅他自己的褲腳全濕了，就連我們這些旁觀(guān)者也被濺到了，但他就絲毫不介意，只顧著(zhù)開(kāi)心笑著(zhù)，炫耀著(zhù)自己的水花多么大。
我們自然沒(méi)有被這水花澆滅了興致，反而更加熱情了，一個(gè)接一個(gè)的繼續跳著(zhù)笑著(zhù)，直到天黑了，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)找過(guò)來(lái)了�？吹轿覀冞@樣，自然免不了幾句責怪，但我們好像接收的是夸獎，沉浸在歡樂(lè )中無(wú)法自拔。
雨還在不停地下著(zhù)，它滴在花叢中，滴在樹(shù)葉上，也滴在了我們的身上……當初在雨中蹦跳著(zhù)的我們，也長(cháng)大了。
雨天的故事作文 篇17
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開(kāi)汽車(chē)，因此，交通變得異常擁堵。下午放學(xué)，媽媽接上我，我們上了車(chē)之后，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著(zhù)玻璃，好像在和我作對似的�？粗�(zhù)漸漸黑下來(lái)的天色，聽(tīng)著(zhù)耳邊咆哮的風(fēng)聲，我不由得害怕了起來(lái)。我向外張望，看見(jiàn)汽車(chē)一輛接一輛排成了長(cháng)龍，我的心里又焦急又擔心，想快點(diǎn)回家。我焦急地說(shuō)“媽媽?zhuān)?chē)怎么不動(dòng)呀？咱們什么時(shí)候才能到家��？天都黑了！”“嗯，咱們只要耐心等著(zhù)，路一定能通開(kāi)的！”媽媽不緊不慢的說(shuō)，“你是著(zhù)急了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙�，你拿出古詩(shī)書(shū)來(lái)背古詩(shī)吧�！蔽矣X(jué)得這是個(gè)不錯的主意，就從書(shū)包里找出古詩(shī)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。很快，我把三首古詩(shī)都背過(guò)了，車(chē)也在不知不覺(jué)中開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
通過(guò)這件事，讓我知道了時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，就一定會(huì )有的！感謝媽媽讓我又明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，做時(shí)間的小主人！
雨天的故事作文 篇18
早晨，窗外下著(zhù)小雨，雨打在門(mén)外的芭蕉樹(shù)上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著(zhù)歌，一陣陣微風(fēng)吹的樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來(lái)吃早飯、做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸大了起來(lái)，窗外傳來(lái)很大的雨聲，吵得人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。窗外變成了一個(gè)巨大的游樂(lè )園，既然如此，我索性?huà)佅伦鳂I(yè)，撐著(zhù)傘去外面散步。被雨沖刷著(zhù)的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這么大，散步不成，可能反而會(huì )把自己給打成一個(gè)“濕人”。路過(guò)隔壁奶奶的小花園，看見(jiàn)花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區，原本的綠化已經(jīng)變得稀疏，奶奶退休后利用空余時(shí)間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著(zhù)雨傘跑出來(lái)：“這么著(zhù)急，怎么了？”“奶奶，你家花園里的花被風(fēng)吹歪了�！蹦棠痰哪樍ⅠR變了色：“趕緊，趕緊把花收起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就往花園里跑過(guò)去。一盆又一盆，來(lái)來(lái)回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進(jìn)屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現的煩悶心情也被這件事給驅散了，反而還多了幾分快樂(lè )呢！
后來(lái)，每次大風(fēng)天和下雨天，我都會(huì )去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進(jìn)屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動(dòng)。
雨天的故事作文 篇19
暴雨傾盆而下。地上鋪滿(mǎn)了濕噠噠的綠葉；蚊蟲(chóng)在低空中嗡嗡地飛著(zhù)；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發(fā)慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車(chē)頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯，交織在濕漉漉的地上，讓人眼花繚亂……
打著(zhù)傘，向校門(mén)外走去，望著(zhù)這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個(gè)寒顫，眉頭緊皺：沒(méi)辦法，就今天這個(gè)雨勢，一定是沒(méi)辦法打車(chē)的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從里頭凹進(jìn)去了似的；眼窩深陷進(jìn)去；手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺(jué)我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰(shuí)剩下的肥大毛衣，邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子，里頭滲出骯臟的雨水�？粗�(zhù)他面前的“小盒子”，我眼中差點(diǎn)閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現在騙子太多，也不知道該怎么辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時(shí)至今日，年紀大了，無(wú)力維生，只能出來(lái)找生意。
我開(kāi)始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這么小，沒(méi)有零花錢(qián)，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉。好半晌，卻依舊沒(méi)能想出一個(gè)好辦法來(lái)……最終，我決定脫下外套，將有些開(kāi)線(xiàn)的校服讓他縫縫……
雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車(chē)來(lái)了一輛又離開(kāi)，老人面露愧色。我擺擺手說(shuō)：不著(zhù)急，晚一班車(chē)沒(méi)關(guān)系……
又是雨天，坐在教室里往外望，還是會(huì )想起那位老人。不知道，今天，他有沒(méi)有遇見(jiàn)有心人。
雨天的故事作文 篇20
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！倍鸥Υ喝兆x雨，讀出了滿(mǎn)心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來(lái)臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹(shù)枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著(zhù)沁人心脾的泥土的芬芳，這是來(lái)自大自然最樸實(shí)的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開(kāi)泥土，探出頭來(lái)，野花羞羞地躲在草中間，瞄著(zhù)頭頂的藍天白云。我對植物生長(cháng)的迅速深有體會(huì )，在一截小巷的兩側栽著(zhù)小樹(shù)與灌木，它們不久前還是毫無(wú)生機的枝丫，結果不到一周，綠色已充滿(mǎn)了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
“春雨貴如油�！倍衲甏河晗铝撕脦讏�(chǎng)，田間地里都非常濕潤，農民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時(shí)節”的好雨。
娃娃們見(jiàn)到下雨了，也是樂(lè )呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來(lái)，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時(shí)也出了門(mén)，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來(lái)由于環(huán)境問(wèn)題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡(jiǎn)直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會(huì )以降水的形式來(lái)到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災難。
保護好環(huán)境，才會(huì )有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
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