魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文1
您相信魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事情，我想知道魚(yú)是否會(huì )說(shuō)話(huà)？
我家買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條是黑的，叫“樂(lè )樂(lè )”，因為它很快樂(lè )。一條紅白相間的，叫“欣欣”，因為它懂得欣賞，很好玩吧！它們倆生活在魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸“非比尋�！�，里面有山、樹(shù)、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來(lái)觀(guān)察它們吧。
今天早上七點(diǎn)，我去喂魚(yú)食，看見(jiàn)這么一個(gè)現象，魚(yú)食撒到魚(yú)缸里后，樂(lè )樂(lè )吃了一點(diǎn)，就不吃了，全都給了欣欣吃。
今天下午傍晚五點(diǎn)十分左右，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的貝殼反過(guò)來(lái)了，小欣欣看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去，用它的頭去頂，頂了一會(huì )兒就不頂了，游到樂(lè )樂(lè )的身邊，用自己的尾巴碰了碰樂(lè )樂(lè )，然后它們一起游了過(guò)去，把那塊貝殼一起弄回了原樣。
通過(guò)觀(guān)察，讓我知道了，人類(lèi)有人類(lèi)的表達方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也一樣。同時(shí)，我們也要多觀(guān)察多發(fā)現，但不能傷害它們，因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文2
我妹妹家養了兩條金魚(yú)，一條是淡金色的，另一條是紅白相間的。淡金色的那條叫歡歡，紅白相間的那條叫喜喜，合起來(lái)就是歡喜，這個(gè)名字會(huì )讓人覺(jué)得很喜慶。
我很喜歡那兩條魚(yú)，所以有時(shí)間就去看看它們。我一直在想魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？原來(lái)是會(huì )的。今天，我照樣幫妹妹喂魚(yú)，可是歡歡吃了一點(diǎn)就不吃了，好像是吃飽了，在魚(yú)缸里游來(lái)游去，很自由。想知道魚(yú)缸里是什么樣的嗎？里面除了裝滿(mǎn)了水，還有山谷、梅花樹(shù)、海灘等等。歡歡想和喜喜玩“捉迷藏”，用尾巴掃了一下喜喜，喜喜好像不想玩，一直盯著(zhù)一顆顛倒的貝殼，覺(jué)得好像它——那顆貝殼要死了，它試過(guò)去“拯救”它，可力氣太小了，翻不了。歡歡知道喜喜不想玩，就回去了。突然，喜喜游到歡歡哪兒用尾巴掃了一下歡歡，然后兩人碰了下頭，歡歡和喜喜一起游過(guò)去，把貝殼弄回了原樣，這一點(diǎn)就證明了“團結力量大”。
通過(guò)兩次觀(guān)察，讓我了解人有人的理解方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己王國的語(yǔ)言和交流方式，這也告訴了我們“團結的力量大”，所以大家一定要團結互助，一起解決問(wèn)題，要知道，朋友之間的友誼最偉大。同時(shí)，我們也要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，但是觀(guān)察與發(fā)現的同時(shí)，不能是因為你在小動(dòng)物身上做實(shí)驗就傷害它，小動(dòng)物也是我們人類(lèi)的朋友。
魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文3
您相信魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事，我想知道魚(yú)是否會(huì )說(shuō)話(huà)？
我家買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條是全黑的，黑的叫樂(lè )樂(lè )，因為它很快樂(lè )。另一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸可“非比尋�！�。里面有山、花、樹(shù)、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來(lái)觀(guān)察它！
4月15日凌晨五點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見(jiàn)這么一個(gè)現象，我把魚(yú)食撒到魚(yú)缸里，樂(lè )樂(lè )吃了一點(diǎn)就不吃了。
4月15日傍晚5點(diǎn)15分，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的貝殼反過(guò)來(lái)了，小欣欣看見(jiàn)了，好像以為它——這個(gè)小貝殼要死了，連忙游過(guò)去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂(lè )樂(lè )旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂(lè )樂(lè )，然后互相碰了一下頭，樂(lè )樂(lè )和欣欣一起游過(guò)去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點(diǎn)證明了“團結力量大”。
通過(guò)兩次的觀(guān)察，讓我知道了人類(lèi)有人類(lèi)的表達方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己王國的`表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結，那么你將一無(wú)所有，朋友之間的友誼真偉大。同時(shí)，我們也要多觀(guān)察，多發(fā)現，但是不能因為你在動(dòng)物身上作試驗，就傷害小動(dòng)物，因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。
魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎作文4
你相信魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事！我想知道魚(yú)會(huì )說(shuō)活嗎？
我家有兩條魚(yú)，一條是全黑的，他叫樂(lè )樂(lè )，因為他很快樂(lè )。一條紅白相間的名字叫欣欣，因為他很懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸可“非比尋�！�，里面有山﹑花、樹(shù)、貝殼、彩色石頭……很美吧！讓我們一起觀(guān)賞它們！
今天凌晨六點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見(jiàn)這么一個(gè)現象，我把魚(yú)食撒到魚(yú)缸里，樂(lè )樂(lè )吃了一點(diǎn)就不吃了。
今天傍晚五點(diǎn)十五分，我看見(jiàn)愛(ài)你魚(yú)缸里的貝殼反了過(guò)來(lái)，小欣欣看見(jiàn)了，好像以為他—這個(gè)貝殼要死了，連忙游過(guò)去，用它的頭去抵，低了近三、四分鐘，他就不抵了，它游到樂(lè )樂(lè )旁邊用自己的尾巴掃了掃樂(lè )樂(lè )，然后互相碰了一下頭，樂(lè )樂(lè )和欣欣一起游過(guò)去，把那塊石頭弄回原來(lái)的樣子。這一點(diǎn)證明了“團結力量大”。
通過(guò)兩次觀(guān)察，讓我知道了人類(lèi)有人類(lèi)的表達方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己的表達方式和交流，這一點(diǎn)告訴我們，如果你不團結，那么你就一無(wú)所獲，朋友之間的友誼真偉大。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )多觀(guān)察多發(fā)現。
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