描寫(xiě)春雨作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春雨作文1
春天來(lái)了,天總是灰蒙蒙的,突然,傳來(lái)春雷公公發(fā)怒的聲音,“轟隆隆——轟隆隆——”。緊接著(zhù),春雨就“嘩啦啦……”地下了起來(lái)。春雨像一根根絲線(xiàn),又像細細的牛毛,從天空輕輕地、飄飄灑灑地落了下來(lái)。
聽(tīng)!小雨滴們唱著(zhù)歡快的歌兒,“滴滴答答,滴滴答答”它們落到樹(shù)葉上跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲;它們落到池塘里,奏著(zhù)剛勁有力的打擊樂(lè ),濺起了一些小水花。
瞧!雨滴落在路旁的小樹(shù)上,把它們身上的塵土都沖了下來(lái),洗了一個(gè)涼爽的澡。挺立的竹子上也有它們的身影,春雨伴隨著(zhù)竹子漸漸成長(cháng)。小雨滴們東奔西跑,它們來(lái)到了春筍旁,春筍“噼里啪啦”地生長(cháng)著(zhù),仿佛給正在舞蹈的小雨滴們唱著(zhù)歡快的歌兒。
土地濕漉漉的,踩上去又松又軟,好像踩在毛毯上一樣。農民們也有了肥沃的土地,又開(kāi)始忙碌地種田了。
馬路上,行人們都撐起了雨傘,五顏六色的,紅的似火,綠的如玉,藍的似�！孟袂f(wàn)朵花兒在開(kāi)放,讓人目不暇接。
雨滴落在菜地里,滋潤著(zhù)菜地里的蔬菜,菜葉上,果實(shí)上都落上了晶瑩剔透的水珠,像一顆顆水晶。
描寫(xiě)春雨作文2
美麗的春天來(lái)了！美麗的春天來(lái)了！
公園里的柳枝甩出它長(cháng)長(cháng)的辮子，在暖暖的春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥(niǎo)在天空中鳴唱，好像也在歡迎著(zhù)春天到來(lái)了；玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色的手掌，盡情的享受這一個(gè)春天的溫暖。
冬眠的小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家的小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來(lái)了，到處尋覓著(zhù)美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，草地上的小朋友們也多了起來(lái)，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著(zhù)呢！老爺爺老奶奶也都出門(mén)了，坐在草地上曬太陽(yáng)呢，有的和家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看著(zhù)電視。
��！我最喜歡的美麗的春天來(lái)啦！
描寫(xiě)春雨作文3
聽(tīng)，那清脆的滴答聲，是我們在歌唱;聽(tīng)，那富有節奏的雨點(diǎn)聲，是我們在演奏。
我就是那帶給大地生機，給予小草和大樹(shù)生命的春天的小雨點(diǎn)。
每到萬(wàn)物復蘇的春天，我們就會(huì )來(lái)到人間，來(lái)到干旱的土地，下上一場(chǎng)及時(shí)雨，讓農民伯伯不再擔憂(yōu)蔬菜的生長(cháng)問(wèn)題;讓花兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)放;讓大叔和小草茁壯成長(cháng)。來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)盛宴的生物演唱會(huì )，演唱一首《超級滴答歌》，讓小草、大樹(shù)、小花把“手”都拍紅了。青蛙在旁邊呱呱呱的叫著(zhù)，喔，是青蛙在為我們喝彩、助陣呢!來(lái)到人間，就可以覺(jué)得有一種神秘的幸福感。記得有時(shí)候，我第一次來(lái)到云南北部，看到那里的'大地都裂開(kāi)了，油菜花長(cháng)得很不好，于是，我決定掙脫烏云媽媽的懷抱，下了起來(lái)。啊，我聽(tīng)到農民伯伯在激動(dòng)的喊：“終于下雨啦，老天有眼，今年再也不用擔心我的蔬菜長(cháng)得不好，存活率不高啦!哈哈哈!”聽(tīng)到這里，我的心里就像吃了蜜一樣甜，不對，是比吃了蜜還甜!想到這里，我趕緊跑到烏云媽媽那里給烏云媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)腋闪艘患䦷椭r民伯伯的事，”媽媽說(shuō)：“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，”“好，”我說(shuō)，“今天我去農民伯伯那里玩了一會(huì )兒，農民伯伯就開(kāi)心的笑了�！薄班�，”媽媽說(shuō)，“原來(lái)如此，你去了不僅僅幫助了農民伯伯，而是幫了油菜花姐姐，油菜花姐姐需要我們的滋潤!還有啊，你不要經(jīng)常去，那樣會(huì )害了農民伯伯的!”“好，那我以后適當的去那里玩兒�！�
每年的春天，我們是最幸福的!我感謝春天賜予我這種神圣的使命與力量!
描寫(xiě)春雨作文4
剛下過(guò)了春雨，今天就又下了一次。雨后的校園真美！
到了校園，看到天空霧蒙蒙的，遠處的山也被霧籠罩空氣非常清新，也很涼爽夾雜著(zhù)春天的味道，讓我感到神清氣爽。地上全是水。往教學(xué)樓走去，教室外走廊也全是水，稍不注意就會(huì )打濕褲腳。從上往下看，操場(chǎng)馬上出現在我眼前，操場(chǎng)上的同學(xué)在水溝上踩出水花；有的在操場(chǎng)上跑步，兩位同學(xué)爭先恐后地跑，生怕輸了；還有的在掃地。
操場(chǎng)里的花壇全部長(cháng)出新芽，嫩芽非常翠綠，看著(zhù)非常舒服。在校門(mén)口的花壇上開(kāi)著(zhù)幾朵牡丹花，被春雨清洗后，顯得更加紅艷美麗�？吹竭@兒，我情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)：“真美��！”嘉木樓旁的桃樹(shù)，原本粉紅的花瓣變得更紅更粉了。
天空中，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，歡快地叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！”做清潔的地方，經(jīng)過(guò)“洗吹”后，葉子都像涂過(guò)膠水一樣，巴在地上不起來(lái)了。同學(xué)們都非常賣(mài)力的做清潔，使一個(gè)美麗的校園重現在我們眼。我的心情更加舒暢。
我看到了樹(shù)木新的嫩芽，聞到了花的清香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的叫聲，第二場(chǎng)春雨使春天來(lái)臨，讓校園美麗。真希望時(shí)間靜止，讓校園永遠保持美麗！
描寫(xiě)春雨作文5
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂(yōu)”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。
今天來(lái)了一場(chǎng)春雨，下雨后，聞著(zhù)外邊的氣息，真的感覺(jué)在大自然中，那種天然的氣味。雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝，是雨哺育了那些生命，弱小的生命，春雨來(lái)的好及時(shí)，天街小雨潤如酥，不過(guò)這雨有點(diǎn)大。春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，它帶著(zhù)歡樂(lè )和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著(zhù)甘露，每個(gè)植物都開(kāi)微笑，仿佛很期盼他的到來(lái)，多么美好的場(chǎng)景，多么自然的畫(huà)面。雨絲是透明的，它是那么細，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè )，我們很希望他的到來(lái)，為春天添加一些濕潤。
春雨帶來(lái)的是希望，是那些美好。你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，那也是我們內心的聲音，春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！�
感謝春雨，帶來(lái)這一切。謝謝你，雖然這些是默默的，但是我們還是很感謝你，利用春天，把我們該做的事情做到最好。
描寫(xiě)春雨作文6
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機勃勃，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細雨。
春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤下，都歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。在一場(chǎng)嚴冬過(guò)后，莊稼最需要的就是一場(chǎng)春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開(kāi)了美麗的笑容。
在春雨的滋潤下，桃花開(kāi)了。遠遠望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著(zhù)春天的甘露。
原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農民伯伯開(kāi)心地看著(zhù)長(cháng)出來(lái)的幼苗，心里別提有多高興了。
花園里，百花在春雨的滋潤下都盛開(kāi)了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，她們仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽。
我不僅愛(ài)春天的蒙蒙細雨，還愛(ài)春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。她吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹藍了天空。
春天的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿(mǎn)了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。
春雨滋潤萬(wàn)物，春風(fēng)給大地帶來(lái)一首美好的歌，我愛(ài)春天的風(fēng)和雨！
描寫(xiě)春雨作文7
“唰唰唰，唰唰唰……”是誰(shuí)在唱歌？哈哈！那是春雨。它是春的生命之曲，春的使者，春的開(kāi)始……
你瞧！春風(fēng)姐姐陪著(zhù)春雨妹妹正踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)給人們報信了。聽(tīng)著(zhù)它們特有的歌聲，人們知道春天終于來(lái)臨了！
春雨飛跳上屋檐，踩著(zhù)歡快的舞步，那“噠噠噠，噠噠噠”的聲響是春雨的伴奏！聽(tīng)，多么歡快的音樂(lè )��！春雨來(lái)到池塘，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，好像是在歡迎春雨的到來(lái)，一朵朵水花飛舞著(zhù)，多么美妙的舞姿��！春雨來(lái)到田野看望自己的老朋友，被它撫過(guò)的土地更松軟了，小苗們也換上了新衣服，抬著(zhù)頭一起向春雨妹妹問(wèn)好，還向它招手呢！
春雨來(lái)到公園，大樹(shù)們也換上了新衣，用最熱烈的方式歡迎春雨的到來(lái)�！吧成成�，沙沙沙……”大樹(shù)們又是唱又是跳的，用最響亮的合唱來(lái)完成這場(chǎng)別開(kāi)生面的歡迎儀式。享受著(zhù)春雨的洗禮，大樹(shù)更高大了，小樹(shù)更粗壯了，小花更艷麗了，小草更綠了，空氣更清新了……公園中一片熱鬧非凡的景象！
春雨來(lái)到小溪邊，“噠噠噠，噠噠噠……”地唱著(zhù)歌兒，小魚(yú)們聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛從湖底游上來(lái)向它問(wèn)候！你看看，無(wú)數條小魚(yú)爭先恐后地你問(wèn)一句我問(wèn)一句，多么有趣的畫(huà)面��！把春雨都逗樂(lè )了！春雨是春的使者，春的生命，春的活力……春雨，它趕走了寒冷的冬天，并帶來(lái)了溫暖的春天，它是人人都喜愛(ài)的朋友。我愛(ài)溫暖美麗的春天，更愛(ài)那迷人的春雨！
描寫(xiě)春雨作文8
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，風(fēng)和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著(zhù)春天的腳步而來(lái)。
下雨了，似乎每一樣東西都蒙上了一層神秘的面紗。你看，春雨落在樹(shù)葉上，給它們裝上了一顆顆珍珠。雨水像細小的針，像密而細的牛毛，像一根根銀絲，屋檐下一排排雨水，像美麗的水珠簾。
雨水那“沙沙”的聲響，美妙極了，如同琴聲、炒菜時(shí)“沙沙”的聲音。
春雨滋潤著(zhù)花草樹(shù)木，讓它們快點(diǎn)長(cháng)大。春雨又落到雨傘上，紅的，黃的，花的，條紋的，紫的……五顏六色，給春雨增添了一點(diǎn)色彩。
雨停了，種子長(cháng)出了嫩芽，柳條抽出了新的枝。就連小草也擠出來(lái)了，它們哈哈笑著(zhù)，快樂(lè )極了。
春雨給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機。它把小鳥(niǎo)招來(lái)了，把蝴蝶叫來(lái)了，把花草喚醒了。蜜蜂提著(zhù)桶去采摘花蜜，蝴蝶們拉著(zhù)手圍著(zhù)花朵在那轉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫。給春天帶來(lái)了一片生機勃勃。
“一年之計在于春”。春雨，是報春的使者。到這里，讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。春雨，真是美��！
描寫(xiě)春雨作文9
陽(yáng)春三月，春姑娘有派她的試著(zhù)來(lái)灑甘露了，春雨“淅淅瀝瀝”地唱著(zhù)歌兒，從空中飄落下來(lái)。她喚醒了世間萬(wàn)物。大地上一片生機勃勃的景象。
“嘀嗒，嘀嗒”，小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋。瞧，它們多嫩，多綠，多精神��！花兒醒了，睜開(kāi)眼睛，在春天的感召下，在枝頭綻開(kāi)了笑臉�？�，白的像雪，粉的像霞，它們多香，多可愛(ài)，多美麗��！河邊的柳樹(shù)，梳理著(zhù)它的秀發(fā)；田野里的麥苗，在風(fēng)中點(diǎn)頭彎腰；路邊的油菜花微笑著(zhù)想春雨打招呼。各種花草樹(shù)木，都躺在大地媽媽的懷抱中撒嬌。春雨仿佛是那柔滑的手，輕撫著(zhù)孩子們。
春雨有來(lái)到了城市里，大街小巷，高樓大廈，都變得干干凈凈�！班粥�，嘀嗒”。早上，春雨又開(kāi)始工作了。在學(xué)校門(mén)口聚集著(zhù)一朵朵小花。咦，這些小花怎么會(huì )動(dòng)呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們撐的小花傘。早晨，他們在學(xué)校聚集，傍晚又分散．他們在春雨中聚攏了分散，分散了又聚攏。
有一個(gè)老農，穿著(zhù)蓑，帶著(zhù)笠，站在田野里，看著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨，微笑著(zhù)說(shuō)：“春雨貴如油啊，今年又是好收成�！蹦樕蠞M(mǎn)是期待。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，春雨又在忙著(zhù)。我愛(ài)春雨，我愿化為春雨，奉獻那微薄之力。
描寫(xiě)春雨作文10
轉眼，告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了，植物們也醒了，大地頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。
“滴答，滴答”你聽(tīng)聲音。你猜誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落屋頂頂的瓦片上；落大樹(shù)的枝干與綠葉上；落大；落湖水里。
猜對了，它春雨。
一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋潤著(zhù)大地，使大地富有生機；用身體哺育著(zhù)綠苗，使開(kāi)花結果，長(cháng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都取代春雨在大地萬(wàn)物的地位，它才是世間最美的水。
春雨在生命將要結束的那，地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了熟睡的種子，使它鉆出土層的勇氣。
就春雨的生命結束了，它的生命是的短暫，從高高的天上落到一分鐘。春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。在雨過(guò)天晴，它就將會(huì )水蒸氣，并重生。從它重生的那起，它又將會(huì )去喚醒另種子。滋潤大地已成了它永久的使命。
的老師也像這春雨。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了的種子。
當老師桃李滿(mǎn)園時(shí)，她的學(xué)子已遍布了世界的每角落。當她的學(xué)子無(wú)數時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們春雨，不求回報地培養著(zhù)她的學(xué)子們，當她的學(xué)生長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。
窗外的綿綿春雨時(shí)，何常那“潤物細無(wú)聲”的老師，那培養學(xué)生培養兒女的老師……
描寫(xiě)春雨作文11
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！笔堑�，春雨對春回大地、萬(wàn)物發(fā)芽是最有利的。但因為全球氣候變暖，春雨是想來(lái)就來(lái)，但我喜歡。
今年三月某下午，涼。不過(guò)這種涼似乎蘊含著(zhù)一場(chǎng)大雨。果不其然，剛剛還陽(yáng)光明媚，現在卻烏云密布，雨來(lái)了。先是飄來(lái)幾團烏云，伴著(zhù)幾聲悶雷。小雨點(diǎn)們就迫不及待地跳著(zhù)快樂(lè )的華爾茲從天而降了。
起初，雨點(diǎn)很輕，很柔，像是落在棉花上，柔柔的，輕輕的。我“沐浴”著(zhù)春雨，想起詩(shī)人志南寫(xiě)的詩(shī)句“沾衣欲濕杏花雨”，想必也是在此雨景中寫(xiě)下的真實(shí)寫(xiě)照吧？反正這雨一直保持著(zhù)南寧獨特的、柔和的落地聲。
漸漸地，烏云越聚越多，雨滴落在窗戶(hù)上，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的撞擊聲，那是雨點(diǎn)們慶賀新春的舞步；雨，滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，那是雨點(diǎn)們與樹(shù)葉擊掌問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。天上是在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )嗎？誰(shuí)知道呢！
慢慢地，天上烏云密布，蓋住了天。天頓時(shí)暗了下來(lái)，讓人感覺(jué)似乎提前進(jìn)入了黑夜。密集的雨點(diǎn)放肆地在這碩大無(wú)朋的舞臺上撒歡，蹦跳。雨點(diǎn)滴落在地上，漸漸地從下到上分散成許多顆玉珠，由內而外的綻放，綻放，開(kāi)出一朵又一朵美麗的鮮花。那鮮花是那么的艷麗，又是那么地轉瞬而逝，讓人無(wú)不傾慕于它的美麗，總是忍不住要停下腳步，再看一遍那完美的綻放。
不知不覺(jué)中，天明了，那春雨卻停了，只留下了一道七彩的夢(mèng)幻彩虹。我呆呆地欣賞著(zhù)春雨的音符——彩虹，由衷地綻放出一個(gè)笑容。因為，春雨的柔和、清涼帶給了我滿(mǎn)腔好心情。
描寫(xiě)春雨作文12
出了兩天的太陽(yáng)，太陽(yáng)公公高興了兩天，可心情變得不好了，愈來(lái)愈生氣，刮風(fēng)下雨，變化多端，哎，好冷啊。不過(guò)幾場(chǎng)瀟瀟春雨，山青了，水綠了，那汩汩流動(dòng)的溪水，愈發(fā)湍急秀麗。
綿綿春雨讓花草樹(shù)木們喝飽了水，麥苗長(cháng)得更翠綠，菜花開(kāi)得更金黃。
我抬頭望去，真想把這春雨記下來(lái)，留在腦海里。遠處屋頂上籠著(zhù)一層朦朧的薄霧，若隱若現，令人陶醉。
推開(kāi)窗戶(hù)，絲絲細雨朝我飛來(lái)，涌來(lái)，奔來(lái)，像是在跟我說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你的小屋里，”“我帶著(zhù)金黃的菜花，我帶著(zhù)迷人的香氣，跟我做朋友吧!”“睜開(kāi)你的雙眼，把注意力轉到我身上，我將帶你暢游春天……”
我真想與它們寒暄一下，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。雨不是太大，不是傾盆大雨，淅淅瀝瀝，像是在迎接人們，去感受大自然的鬼斧神工，感受春天。
春雨，你多么神奇，是朦朧的，又是清晰的，給萬(wàn)物披上了一件薄薄的紗衣。我的心情好像被雨水清洗了，擦亮了，一種清爽，明朗的感覺(jué)，讓人感到安靜，愉悅……
描寫(xiě)春雨作文13
春天到了，春風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面，不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨，春風(fēng)她是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物，大地頓時(shí)充滿(mǎn)生機。小草探出頭來(lái)欣賞著(zhù)春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭；花園里的花兒競相開(kāi)放，花兒的香味迎來(lái)了一群接著(zhù)一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹(shù)妹妹的柳條隨風(fēng)飄揚，宛如一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)的美少女；春風(fēng)吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，小蝌蚪也了，在河水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來(lái)，來(lái)這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動(dòng)物們有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺(jué)，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春天的雨是細雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬(wàn)物，讓小樹(shù)苗們茁壯成長(cháng)。
有句農諺說(shuō)的好：“春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米�！贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬(wàn)物變得更加生機勃勃，更加充滿(mǎn)活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個(gè)季節，我愛(ài)春天。
描寫(xiě)春雨作文14
春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)，張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，大家不約而同地抬起了頭。
“高鑫云”，張老師忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來(lái)。
教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了，我一下站起來(lái)，屏住氣然后調整了呼吸。只聽(tīng)張老師又說(shuō)道：“來(lái)我辦公室一下！”
我結結巴巴地回答道：“好……好的！”
在去張老師辦公室的路上，看著(zhù)陰沉著(zhù)的天空，雨絲落在臉上似乎也分外令人煩躁，心里一直在想著(zhù)：“今天也沒(méi)有犯錯啊，究竟為什么呢？”
老師辦公室的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，我躡手躡腳地走了進(jìn)去，膽戰心驚、吞吞吐吐地說(shuō)道：“老師，我這幾天好想沒(méi)干什么壞事呀？”
張老師笑著(zhù)說(shuō)道：“最近，你把宿舍管理的不錯，衛生和紀律都很好，生活老師多次提出了表?yè)P。希望你再接再厲，做得更好，有沒(méi)有信心？”
“有！”我端正站好，大聲地回答道。
“去吧，加油！”
走出張老師的辦公室，感覺(jué)就像是從蜜罐里出來(lái)一樣，渾身舒暢。懷著(zhù)欣喜萬(wàn)分的心情，連蹦帶跳地走下樓梯，差點(diǎn)撞到墻上去。
我回到教室，雨停了，窗外小樹(shù)上的葉子泛著(zhù)寧靜的綠意。
描寫(xiě)春雨作文15
春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，春雨溫柔地灑下晶瑩的雨滴，春雷舉起小鼓“叭、叭，咚、咚”地奏出一支快樂(lè )的樂(lè )曲……春天蒙著(zhù)神秘的面紗，悄然來(lái)到了！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”明澈的小水滴輕聲吟唱著(zhù)，穿著(zhù)細致的“雨絲外套”，像一只只聰明伶俐的小仙子，從藍幽幽的天空，從蓬蓬松松的云朵里，開(kāi)開(kāi)心心地飛下來(lái)，悠悠副乎乎，飛飛揚揚，多么像是雨滴們想好好地打量這個(gè)世界，想找個(gè)更適合的地方落下去，與大地融為一體，撲進(jìn)大自然溫暖的懷抱里。
春雨掉進(jìn)空曠的草地里，摔進(jìn)清澈的小池塘里，“撲通撲通”濺起一朵朵浪光，大大小小的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，呶，一條條魚(yú)兒爭先恐后地浮上水面，與水珠打個(gè)招呼：有的瞪大眼睛，聽(tīng)著(zhù)雨珠們帶來(lái)的五花八門(mén)的故事；有的張大嘴巴把頭伸向天空，想嘗嘗鮮，看看雨水的滋味好不好；有的魚(yú)兒則一個(gè)勁地在水面上跳躍，顯示出自己的高超本領(lǐng)……，嘿，那場(chǎng)面一定有趣！
春雨飛進(jìn)生機盎然的花園里，溜進(jìn)花骨朵兒里�？蕵O了的花兒們喜笑顏開(kāi)，一個(gè)勁地拍著(zhù)葉子歡迎，大口大口地喝著(zhù)，舒舒服服地洗澡，渾身上下色彩鮮明，嫩嫩美艷�？�！一朵朵黃燦燦的迎春花綻開(kāi)笑臉，嬌滴滴地說(shuō)：“多好的雨水，多么棒的春天吶！”“是呀！是呀！”花兒們爭著(zhù)響應。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨飄飄灑灑地飛著(zhù)，舞著(zhù)，空氣里散發(fā)出特有的芬芳……
雨還在下，春雨的歌兒也在繼續。正是這只歌，唱出了生機，唱出了美麗，催醒了大地。啊，多么迷人的春雨！
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