雨后故事作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的雨后故事作文（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
雨后故事作文 篇1
雨，正下著(zhù)，碩大的雨點(diǎn)一滴緊接著(zhù)一滴從天空直墜落下來(lái)，砸在地上，濺起一朵一朵的水花……“又是一個(gè)雨天，討厭的雨天�！毙劳�(zhù)雨簾喃喃自語(yǔ)，“這么大的雨，可怎么回家��？要是早聽(tīng)媽媽的話(huà)帶一把傘就好了。還是先到校門(mén)口再說(shuō)吧，也許媽媽會(huì )來(lái)接我�！�
欣將書(shū)包頂在頭上，不顧形象地邁開(kāi)大步?jīng)_向雨簾，向校門(mén)跑去。欣焦急地向校門(mén)外望，在眾多父母中尋找媽媽的身影，可是那熟悉的身影始終沒(méi)有映入欣的眼簾�！斑�是去打個(gè)電話(huà)吧�！毙辣е�(zhù)書(shū)包向門(mén)衛走去，但不久便折回來(lái)了，因為她沒(méi)帶錢(qián)包。什么叫做“禍不單行，福無(wú)雙至”欣總算領(lǐng)悟到了七八分，她時(shí)不時(shí)地向校外望去，又時(shí)不時(shí)地看看手表，心中很是著(zhù)急。
“HI，欣，怎么還不回家？”欣的死黨推車(chē)走來(lái)，“怎么又沒(méi)帶傘？Whatapity！祝你明天不生病�！闭f(shuō)完便隨著(zhù)一陣鈴聲騎遠了�！斑�死黨呢！真不夠朋友，就這么走了……我體質(zhì)好，明天才不會(huì )生病呢！”嘴上這么說(shuō)但欣心里不免有些擔心，要知道上次淋雨，足足使她與床相伴了三天，欣正在氣頭上，此時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音：“這位同學(xué)，需要我幫忙嗎？”欣尋聲望去，只見(jiàn)一位男孩在不遠處微笑著(zhù)。欣的臉刷地變紅了，“不用了，謝謝�！�
“那你怎么回家？”
“等下媽媽會(huì )送傘來(lái)的�！毙赖椭�(zhù)頭，小聲回答。
“北京時(shí)刻下午5：20整，要是你不走，我可得走了�！�
“……5：20了？”欣猛地一驚，“完了！媽媽要我5：10到家，何況家里有客人，這可怎么辦？你再仔細看看，是不是你的手表走錯了？”“不可能的啦，你當我SB��？”“那……那……拜托了！”欣學(xué)著(zhù)日本人鞠了一個(gè)躬說(shuō)道。男孩將傘撐在了欣的頭上，向雨中走去�！靶�！”班里最雞婆的“喇叭女”來(lái)了，欣的心猛地揪了一下，這下完了，明天注定要“橫著(zhù)進(jìn)來(lái)，斜著(zhù)出去”了，欣勉強擠出一絲微笑，機械地擺著(zhù)手說(shuō)道：“好��！”
“欣，這位帥哥是……？”“喇叭女”用異樣的眼光打量著(zhù)那個(gè)男孩，“他是……他是……”“我是她表哥，你看，都這么晚了，我們趕時(shí)間呢！欣，我們走吧，再見(jiàn)！”男孩推了下呆立著(zhù)的欣，欣這才下意識地說(shuō)了一聲“Goodbye”，遠離了學(xué)校。
此刻，欣才松了一口氣，似乎世界末日過(guò)去了，“謝謝�！毙垒p輕地說(shuō)了一句，那男孩沒(méi)說(shuō)什么，只是報之一笑，依舊是那坦誠的笑。
以往回家的路總是很短，而今天似乎已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)漫長(cháng)的世紀，因為有一位與她素不相識的男生與她同打一把傘回家，這一路是無(wú)語(yǔ)的，幸好救星出現——媽媽走了過(guò)來(lái)，“欣，楓，你們怎么來(lái)得這么慢？”
什么？楓？欣這才把男孩從頭到腳打量了一番，的確有點(diǎn)眼熟，特別是那調皮的笑，欣感到特別的尷尬，依舊是男孩給她解圍，“快走吧，小欣欣�！薄靶⌒佬馈倍嗝从H切的稱(chēng)呼。兒時(shí)，楓哥哥就是這么叫我的。
欣倚在窗臺上，望著(zhù)窗臺的雨簾，思緒開(kāi)始飄遠了。是什么讓我與兒時(shí)的好友有了如此深的溝隙，也許是那些無(wú)聊的閑言碎語(yǔ)，也許是那些所謂早戀的說(shuō)法，讓我與兒時(shí)的好友如同陌路人。為什么純真的友誼在老師與父母的眼中都變了色呢？
雨，依舊下著(zhù)，又是一個(gè)雨天，討厭的雨天。
雨后故事作文 篇2
淅淅瀝瀝淅淅，輕輕重重輕輕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，江南的雨季來(lái)了……
杏花，春雨，江南。我欲眼望穿江南，但我的眼，我的思想卻都被變得也是潮潤潤的，而腦海中那層層疊疊的記憶皆蠢蠢欲動(dòng)。
綿連多日的雨水將整條街籠上了一層輕薄如翼的薄煙，整條街看起來(lái)皆是凄凄切切的，完全是一古舊的黑白片的味道。那些干凈光滑的石板里緩緩地涌出蕩漾著(zhù)碧意的苔蘚，那些曲折的巷子，久違的弄堂里那打著(zhù)油紙傘的，穿著(zhù)紫丁香長(cháng)裙的，如同紫丁香的女孩，那些閃著(zhù)微光的螢火蟲(chóng)，游動(dòng)在半夜醒來(lái)的窗前……江南的雨如此靜謐，雨中的一切都顯得如此得幽雅。靜默于雨中的老屋，如同訴說(shuō)著(zhù)歷史滄桑的老人；佇立于雨中的奇巖怪石，砌一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雕塑展覽會(huì )；漫步于雨中的老夫妻，同撐一把傘，互相挽著(zhù)胳膊，讓人感到生活是如此幸�！�
雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著(zhù)一股股細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下。各種敲擊聲和滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪。江南的瓦屋，印證著(zhù)歲月的痕跡，雖然門(mén)前掛著(zhù)有破舊的紙糊的紅色燈籠，宅門(mén)的朱漆也不知在何時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地裂開(kāi)凋零。但在院子里，紅艷的一串紅早已開(kāi)遍了滿(mǎn)院，綠碧的青藤也不知何時(shí)爬上了窗；白貓輕踩瓦片，和雨的節奏配合，似一曲催眠曲……這是杏花煙雨的江南，余音繞梁的音樂(lè )，陶醉其中的回憶。
“雨來(lái)了！”溫柔的灰美人來(lái)了，她用她冰冰的纖手在屋頂上撫弄著(zhù)無(wú)數的黑鍵啊白鍵，奏出一種柔軟與親切的音樂(lè )，也同時(shí)將響午奏出了黃昏。這音樂(lè )不得不使我想起那雨中的山水仿佛是米家的山水，想起江南古鎮中脆聲的青花瓷，清香味美的蓮子羹，幽香四溢的龍井茶，還有古船上撥弄琵琶輕唱著(zhù)的古調：江梅已過(guò)柳生棉，黃昏疏雨濕秋千。
4月的和風(fēng)染紅了櫻桃，5月的梅雨潑綠了芭蕉。疏雨滴梧桐的季節已經(jīng)過(guò)了，驟雨打荷葉的歡快也不存在了，我也不能撐一把傘在雨中了……
雨是一種回憶的音樂(lè )，回憶江南的雨季，回憶雨季中的記憶。
雨后故事作文 篇3
剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，柔柔的春風(fēng)里還滲透著(zhù)一股寒意，被洗刷過(guò)的天空有清雅透徹的藍，縹緲清淡的云朵緩緩地移動(dòng)，樓下花盆里的植物冒出翠綠的嫩芽，它好像被春風(fēng)醺醉了，懷抱著(zhù)自己小小的芽?jì)禾兆碓诖旱年?yáng)光雨露之下，隨著(zhù)春的旋律，舞動(dòng)著(zhù)枝臂。
我，被這小小的景兒深深的誘惑。恨不得自己也是那一株小生命，春暖花開(kāi)時(shí)，嶄露頭角，迎著(zhù)陽(yáng)光，和著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)雨，奏響生命的樂(lè )章。感覺(jué)像是在夢(mèng)里，誘使我不停地尋找。其實(shí)尋找什么，找到又如何，卻不是我想要弄明白的。
就像現在一樣，我也不知道下一秒鐘要面對些什么。就如琴弓上優(yōu)美的旋律，盡管我們的心被撫得濕潤，也只能看著(zhù)它們似清風(fēng)臨水一般掠過(guò)。
閑來(lái)無(wú)事，翻閱著(zhù)床頭堆積的書(shū)冊。買(mǎi)了很多的書(shū)，不是在書(shū)柜放著(zhù)，就是在床頭堆積著(zhù)。久了，就會(huì )有灰厚厚地落上去。拿布輕輕擦拭，沒(méi)多久，它又會(huì )落下新的灰塵。翻看曾經(jīng)看過(guò)的內容，竟忘了其中的故事情節，又重新再看、又停頓、又忘記，又重新看。所以一本書(shū)總要看上多遍或總是看不完。這些烙滿(mǎn)時(shí)光印痕的文字，它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻凝固了一段耐人尋味的情感�；蛟S，生命中的有份情感，是歲月積淀后的深深懂得和無(wú)奈。一邊割舍一邊回眸。好的文字可以直抵靈魂，彼此安慰彼此傾聽(tīng)，彼此深入彼此抵達。
初春的陽(yáng)光竟也那么的耀眼，明晃晃的閃爍著(zhù)�；蛟S看書(shū)看得久了些，眼睛酸澀生疼，不敢睜開(kāi)雙眼，只得瞇縫著(zhù)，想像著(zhù)自己在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，獨自一人手里拿著(zhù)一本書(shū)，抑或什么都不帶，徜徉在四周是青青的草、碧綠的樹(shù)、藍藍的天、淡淡的云、柔柔的風(fēng)之間，任時(shí)光流走、歲月蹉跎，再也不愿遺失那份美好感覺(jué)。正如看書(shū)時(shí)，發(fā)現看書(shū)的心情很像我們尋找幸福的感覺(jué)。剛找到幸福，就忘了找到時(shí)的快樂(lè )，于是又重新折回頭去找，找到后又發(fā)現自己又遺失了當初的那種心情。許多美好時(shí)光，還未踏上回家的路，就隨著(zhù)塵土和落葉一起轉瞬即逝。
這樣想著(zhù)，手不經(jīng)意間觸摸到那本翻了多次的書(shū)冊。睜眼看來(lái)，微小的幸福漸入眼臉。一種微小的幸福，不是用物質(zhì)而是用思想得到它的過(guò)程里。幸福是微小事物的累積。
雨后故事作文 篇4
你且暫聽(tīng)屋外的雨，它是那么的沉默，那么的惆悵。
“滴嗒，滴嗒”，那是它傳遞喜悅的信號吧。
行走在繁華且寂靜的街道，四周是雨點(diǎn)跳動(dòng)的音符，直接抨擊你的心臟，你靜下心來(lái)，忘卻煩惱，細細聆聽(tīng)那清脆的雨聲，這條街還是往前那般模樣，但卻安靜了些許，四周沒(méi)有行人，商鋪前，也掛上了“今日停業(yè)”的字幕，街邊的燈柱鐵銹斑斑，卻依然挺直，用心中的光亮照亮每個(gè)前行的人。大雨過(guò)后，只留下毛毛細雨來(lái)收拾殘局。清風(fēng)徐來(lái)，使路旁的小湖泛起了陣陣漣漪，繼續漫步，遠處的墻上貼著(zhù)的兩張殘破的廣告，還有那被雨水沖刷的老舊階梯，每一件微小的事物都蘊含著(zhù)獨特的故事，而每一個(gè)人行走所留下的足跡，也是非凡的經(jīng)歷……
“滴嗒，滴嗒”，那是它傳遞悲傷的預兆吧。
“撐著(zhù)油紙傘，獨自……”不禁想起了戴望舒的《雨巷》，而此刻我也一樣在彷徨，在街頭靜靜思索，也不愿有人打擾，靜靜品味這雨后的街道，或許這場(chǎng)雨帶走了些東西，但也留下了那份難得的潔凈，街道似乎換上了新裝，也但也不曾見(jiàn)它喜悅幾分，為何？夜晚一盞盞彩色的霓虹燈，聳立在街道兩旁，就像一座五彩的燈橋，更像天上的繁星一樣光彩奪目，銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，你說(shuō)葉子靜靜待在枝頭是在等風(fēng)嗎？可是如果等不到風(fēng)呢？只能與這寂寞的街道作伴，聽(tīng)月色細心且溫柔的朗誦長(cháng)詩(shī)……
“滴嗒，滴嗒”，那是它傳遞希望的開(kāi)端吧。
小雨夾雜著(zhù)花香漫步在整個(gè)街道里，行人來(lái)來(lái)往往，大大小小的車(chē)子穿梭前行，發(fā)動(dòng)時(shí)那轟轟的引擎聲、剎車(chē)時(shí)那刺耳的摩擦聲、那不斷叫喊的喇叭聲…使街道熱鬧非凡，年輕人三五個(gè)并排走著(zhù)，跟著(zhù)音樂(lè )的旋律舞動(dòng)，商店里那一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗，就好似一幅美麗的畫(huà)卷，裝點(diǎn)在人們的眼簾前，道路兩旁鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，落葉也靜默的裝點(diǎn)著(zhù)道路，陽(yáng)光灑落在這條街道上，顯得特別明亮，縱橫交錯的交通設施，構成了城市的命脈，時(shí)間的秒針在不停地轉動(dòng)，落日的余暉灑在了行人的身上……
你且暫看屋外的路，它是那么的干凈，那么的遙遠。
雨后故事作文 篇5
夏天的天氣，說(shuō)變就變，反復無(wú)常，令人煩躁。
這天中午艷陽(yáng)高照，放學(xué)回家的路上，我一直看著(zhù)自己的滿(mǎn)分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門(mén)口讓所有人都看到。此時(shí)的我還想著(zhù)：分數考這么高，爸爸媽媽總會(huì )給點(diǎn)獎勵吧？要什么好呢？想著(zhù)想著(zhù)，天就暗了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越下越密，我總感覺(jué)有不好的事要發(fā)生。
已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我還準備一回來(lái)就拿出獎狀給他們驚喜呢！等著(zhù)等著(zhù)，肚子便開(kāi)始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，我快速開(kāi)了門(mén)，還真是媽媽?zhuān)壹乳_(kāi)心又埋怨，問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)？”“把你爸一起叫來(lái)！”媽媽嚴肅地說(shuō)。雖然不太情愿，可我還是聽(tīng)話(huà)地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里�！拔铱赡芤ブн叞肽��！眿寢屨f(shuō)�！爸н�？什么意思？”我很好奇，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞。爸爸告訴我：“就是支援我國的貧困地區，帶動(dòng)那兒經(jīng)濟水平增長(cháng)�！蔽颐靼琢�，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)聊幾句，我也該去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我心神不寧，上課時(shí)總是一愣一愣的，老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)到，心里總想著(zhù)媽媽要走了，結果被老師罰站了一整個(gè)下午。
放學(xué)了，外面的雨絲毫沒(méi)有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時(shí)，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發(fā)現身上濕了。
這種消極的情緒影響了我幾天。媽媽有點(diǎn)擔心，就跑過(guò)來(lái)安慰我，她對我說(shuō)：“兒子，我去那兒半年確實(shí)很久，但我中途可以回來(lái)呀！我一個(gè)半月回來(lái)一次，行嗎？”我知道媽媽能回來(lái)看我已經(jīng)很好了，畢竟也不能總是請假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說(shuō)：“不行，絕對不行！”媽媽也沒(méi)辦法了，就說(shuō)：“不行的話(huà)我就不回來(lái)了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會(huì )兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。
雨后故事作文 篇6
午后，沒(méi)有濃烈的陽(yáng)光，沒(méi)有柔和的風(fēng)起，只有悶，只有燥，但不失點(diǎn)兒閑靜和清悠。
前門(mén)，隔著(zhù)透明的玻璃，靜靜簌簌的望著(zhù)門(mén)外的有點(diǎn)兒坑洼的馬路，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人與車(chē)輛，外面似乎一切都與我無(wú)關(guān)，只是一個(gè)人在午后旁觀(guān)望者。
后院，帶著(zhù)睡意初醒，朦朧的眼睛，穿過(guò)前廳，走到幽靜的后院，綠色、花朵、盆栽……映入眼前。
藤椅茶幾，拿來(lái)一包茉莉香茶，熱水，茶杯，淡然坐下……
香氣飄起，閉眼淡聞，神韻龍騰……突然滴答聲猛地入耳，刺破了燥悶但又似乎閑靜的午后。
大石盆、荷花，霎時(shí)出現于眼球，懵然初醒般的美妙感覺(jué)。
長(cháng)憶孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖開(kāi)，清棹去還來(lái)。芰荷香噴連云閣，閣上清聲檐下鐸。別來(lái)塵土污人衣，空役夢(mèng)魂飛。
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳？坐看飛霜滿(mǎn)，凋此紅芳年。
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風(fēng)。名蓮自可念，況復兩心同。
青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。
腦海，浮現種種荷的詩(shī)句，有美、有傷、有志、有憂(yōu)……不停地涌現。
那半拳頭大而未綻放的蕊，似乎那般的含羞，蕊尖的點(diǎn)點(diǎn)淡紅，亦是惹人焦急的等待著(zhù)綻放后的紅艷。
雨水輕輕的飄灑在蕊上，更是加上了一種飽滿(mǎn)而溫潤的感覺(jué)，水靈般的惹人喜愛(ài)。
荷葉，碩大而碧綠亦是干凈無(wú)暇，雨水落下，緩落在葉中間，形成一滴清澈靈光的水珠，邊緣是一種干凈利索感覺(jué)。
莖，那帶著(zhù)細刺而且挺直的莖，著(zhù)實(shí)給人一種中空而外剛的堅強，不屈不撓支撐著(zhù)那碩大的荷葉，還有扶托著(zhù)高高在頂的蕊兒，默默陪伴綻放的過(guò)程。
雨水，落在大石盆，濺起一個(gè)個(gè)小水泡，蕩開(kāi)了些波痕，碧綠的水，顯得更加的美。
獨賞著(zhù)，心贊著(zhù)，遐想……
南園佳致偏宜暑。兩兩三三，修篁新筍出初齊，猗猗過(guò)檐侵戶(hù)。聽(tīng)亂飐芰荷風(fēng)，細灑梧桐雨。午余簾影參差，遠林蟬聲，幽夢(mèng)殘處。凝佇，既往盡成空，暫遇何曾��？算人間事，豈足追思，依依夢(mèng)中情緒。觀(guān)數點(diǎn)茗浮花，一縷香縈炷……
雨后故事作文 篇7
星期六上午，我正在家里做作業(yè)，不知不覺(jué)間，天上烏云密布。忽然，一抹強烈的光芒從外面透進(jìn)來(lái)，隨后“轟”的一聲，雨便像斷了線(xiàn)的珍珠一樣下起來(lái)了。風(fēng)“呼呼”地吹，樹(shù)葉“沙沙”地響，雨“滴嗒”地下，小草負著(zhù)重荷。
漸漸地，風(fēng)不再怒吼了，雷不再狂叫了，雨不再敲鼓了，云不再穿著(zhù)灰色長(cháng)袍了；地上小草抖落雨珠，樹(shù)葉炫耀著(zhù)新綠；天邊太陽(yáng)探出頭，筑起一座七色虹橋。
看那美麗的彩虹，四周依然布滿(mǎn)雨霧。我回想起一兩分鐘前的場(chǎng)景，與現在形成鮮明的對比。是啊，沒(méi)有分怎會(huì )有合呢？沒(méi)有散怎會(huì )有聚呢？沒(méi)有痛苦怎會(huì )有喜悅呢？沒(méi)有失敗怎會(huì )有成功呢？
失敗是成功之母，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，才有可能成功。失敗與成功是交替著(zhù)來(lái)的，因為命運之神不會(huì )偏袒任何人，每個(gè)人都有許多成功的機會(huì )。這些機會(huì )就是讓你做選擇題，命運既是那么容易掌握，也是那么容易錯過(guò)。但任何人都不會(huì )每次選到最好的“選項”，也不會(huì )選到最差的。所以，當你走在一條黑暗的道路上，遲早會(huì )遇見(jiàn)一座明亮的燈塔，為你指引方向；當你走在一條星光璀璨的大道上，就一定能看到一處黑暗、孤寂的角落。
倘若你屢屢失敗，請不要灰心，在不久的將來(lái)必然能看到自己的輝煌成果；假如你多次成功，請不要驕傲自滿(mǎn)，危機無(wú)處不在，說(shuō)不定下一步你將會(huì )掉入陷阱。
成功有很多種，優(yōu)點(diǎn)有很多個(gè)，天賦不是問(wèn)題，條件也不是問(wèn)題。沒(méi)有任何人是一無(wú)是處的，關(guān)鍵看自己肯不肯努力，能不能取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，“勤能補拙”就是這個(gè)道理。比如六祖慧能家境貧寒，因為他善于思考，勤奮好學(xué)，最終成為禪宗。再比如玄奘法師，他是一個(gè)孤兒，被寺院收留后不顧千辛萬(wàn)苦，去尋找真理，最終流芳百世�；勰芎托蕳l件都不好，可是最后都成為了偉大的人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——勤奮努力。
我又一次向天上那道彩虹看去，它好像是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜終于成功的人。我這才明白，人生奮斗目標遠在天邊，近在眼前，只要循序漸進(jìn)，日積月累，人人都可以成為一名成功者。想到這兒，我又拿起筆，繼續寫(xiě)作業(yè)。
雨后故事作文 篇8
彩虹的出現猶如曇花一現，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現與消失的過(guò)程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在樓上的陽(yáng)臺眺望遠方，開(kāi)闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，空氣中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。路上行人匆匆，遠方的山林清晰可見(jiàn)，近處的田野上，農民或在耕種，或在樹(shù)蔭下談天。忽然風(fēng)大起來(lái)了，天空也漸漸地暗了下來(lái)。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)天邊烏云密布，正在隨風(fēng)而來(lái)，不時(shí)還能看見(jiàn)雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個(gè)村子就安靜了，似乎在等待著(zhù)雨水的到來(lái)。
終于，黃豆大小的雨粒從開(kāi)始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開(kāi)始的僵硬刺耳轉變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預兆。果然不一會(huì )雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著(zhù)渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽(yáng)又出來(lái)了，遠處的山更綠了，還一閃一閃地反射著(zhù)陽(yáng)光，水汽也漸漸在陽(yáng)光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。
不知誰(shuí)家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線(xiàn)便向空中搜索著(zhù)，不一會(huì )兒，只見(jiàn)天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無(wú)法區分顏色。如果不仔細看根本無(wú)法發(fā)現這條初現的彩虹，因為它弱得幾乎透明。一會(huì )兒，彩虹終于清晰起來(lái)了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風(fēng)景。小孩們高興地跑出家門(mén)看著(zhù)彩虹歡騰，村里的大人也出門(mén)欣賞，對著(zhù)彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預示著(zhù)今年會(huì )大豐收，安靜的村子又活躍起來(lái)了。
但是彩虹來(lái)得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來(lái)，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經(jīng)歷的磨難，而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會(huì )在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現下一次的成功。
雨后故事作文 篇9
雨后的陽(yáng)光是美麗，她會(huì )使人心里有陣陣暖意，讓你呼吸的空氣滋潤心田，將你所見(jiàn)景物變得明亮……我的雨后陽(yáng)光，讓我更加陽(yáng)光。是她讓我知道快樂(lè )，是她讓我知道用寬闊的胸懷對待他人，是她讓我知道人生的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順。
她就是媽媽。
她是一個(gè)上班族，在我有記憶以來(lái)，她就是過(guò)著(zhù)上班、下班的生活。但是，小時(shí)候上幼兒園時(shí)，雖然她很忙，但每天定時(shí)定點(diǎn)都會(huì )來(lái)接我。有一次，下很大很大的雨，她照常來(lái)接我�！芭畠�，怎么不走了？”媽媽問(wèn)�！皨寢�?zhuān)也粫?huì )淋雨嗎？”我望著(zhù)媽媽手中唯一的一把小花傘。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，先走不就行了！”我遲疑地邁開(kāi)小步走上石橋上，小心翼翼地移了一步，兩步……每走幾步再抬頭看看，我的頭頂上總是一片無(wú)雨的晴空，傘像太陽(yáng)一樣照著(zhù)我。
從那以后，在我幼小的心里，便有了母親的定義，母親是當下雨時(shí)給我一片陽(yáng)光的人。
長(cháng)大后，我已不需要別人在雨中為我撐傘，自己總認為，我可以獨自面對一切了。我讀不懂母親略帶傷感的目光。不知不覺(jué)我疏遠了媽媽�？晌覐牟恢�，世界上難事這么多。進(jìn)入初中，面對忽如其來(lái)的功課，我不知所措，每天都活在緊張的學(xué)習之中。面對著(zhù)滑坡的成績(jì)，我心情低到了谷底，背著(zhù)書(shū)包，默默地走回家。天上下起了小雨，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到，到了家，一身已濕了。媽媽看見(jiàn)我，知道我有心事。在媽媽的勸導下，我陪她坐下來(lái)談心。雖說(shuō)是談心，但我始終一句話(huà)也不說(shuō)，只是媽媽對我說(shuō)了這樣一段話(huà)：“女兒，每個(gè)人都有不順心的事，他們不是照樣活得開(kāi)心。人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，經(jīng)得起挫折的人，才是最棒的。這次考得差不要緊，重要的是，你有沒(méi)有勇氣面對下一次。今天下了雨，明天依然會(huì )陽(yáng)光明媚，不會(huì )有不停的雨的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便睡覺(jué)去了。
“吱吱……”窗外，有幾只小鳥(niǎo)在叫，天亮了，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，空氣格外清晰，今天真的是陽(yáng)光明媚。這時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳邊響起：“人沒(méi)有一帆風(fēng)順，經(jīng)得起挫折，才是最棒的�！焙鋈桓杏X(jué)到，媽媽就好像這雨后的陽(yáng)光，小時(shí)候是，現在是，永遠都會(huì )是。
雨后故事作文 篇10
才想著(zhù)不知什么時(shí)候才再下一場(chǎng)雨，天空那使小性?xún)旱膹潖澋拿佳劬蜔o(wú)比迅速的暗了，淡淡的黑色，像她的心情的池里，落入了幾滴墨，絲絲縷縷在面上彌散了，淺灰的霧氣卻氤氳著(zhù)，綿綿地將空氣軟軟地繞，卻是最不可破，再無(wú)法擺脫的禁錮與夢(mèng)魘。
原打算頂著(zhù)包快快地沖過(guò)去，進(jìn)入這昏暗的世界，才發(fā)現只是稀疏的緩和的雨滴，并不是我想像的不知情理地亂打亂撞，是冷淡又幽深的，漠然的涼意侵入每一寸裸露著(zhù)的大地的肌膚，直至冰了鮮紅沸騰的血液、熱烈跳動(dòng)著(zhù)的心，這片廣袤的土地上的一切，都隨她一并哀著(zhù)，又冷了。
只是這抑郁深沉的雨，并不如那媚態(tài)的女子一般纏綿入骨下上許久，倒不如想的低劣，冷靜地退出了這才因她凄寂的舞臺，第二天便蹤影全無(wú)，不由遠眺，似是要追尋一縷遠方的雨的氣息。腦海中灰色的地面，長(cháng)椅的影子在腳下游離了，或是我匆忙錯亂的腳步，使它揚起了冷漠的笑？目光也心虛了，抬起頭去搜尋一點(diǎn)關(guān)于它的來(lái)源，卻滿(mǎn)眼是暗淡的天空，沒(méi)有月亮和星星，就連以前不是歸途的鳥(niǎo)還有剛出門(mén)的蝙蝠也不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。是這樣，都怕雨水打濕了羽翼，寒意凍碎了夢(mèng)想啊。哪里飄來(lái)了飯菜的香味，我想我的腳步應該更急迫，卻不凌亂了。
思緒很繁雜，有些抓不住了。這雨不像平常這兒的雨含混不清，卻清晰地讓我的思緒糾結在一起了。想到剛讀的印在泛黃的紙張上的文字，忠誠地陪伴著(zhù)它們的老朋友。也許我總能從父母的書(shū)架上找到好東西，在他們年輕氣盛的時(shí)候，是否為買(mǎi)了一本向往已久的好書(shū)而滿(mǎn)足歡欣？又忽地想起杰克。倫敦在《白牙》中有這樣一段話(huà)：“他注意到自己活動(dòng)著(zhù)的肌肉，并對手指靈活的機制產(chǎn)生了濃厚的興趣……這使他很著(zhù)迷，他突然喜歡上了他那工作得如此美妙、如此有趣、如此靈敏、難以捉摸的肉體�！毕肫饎偪赐赀@本書(shū)，心中有種缺氧的感覺(jué)，好像做了個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，累得不行。然而這一段話(huà)并沒(méi)有和一些使我壓抑的情節一并消逝，即使不想回顧，卻久不能忘。面對一群餓狼，發(fā)現自己的身體是那么美妙、有趣、靈敏、難以捉摸，可悲還是可笑？
竟又飄起雨絲了，在路燈的白色光暈內，空氣也被映成白的，卻看不見(jiàn)一絲雨。也許是幻覺(jué)吧，這樣想著(zhù)，卻又胡思亂想起來(lái)了。
雨后故事作文 篇11
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰這無(wú)盡的黑暗。
備戰中考，即使每天面對著(zhù)沉重壓力，我也不曾放棄。
對于中考，最難的學(xué)科莫過(guò)于數學(xué)，而數學(xué)中的二次函數，便是我的勁敵。那一條條張開(kāi)的拋物線(xiàn)，好似魔鬼一般張開(kāi)大嘴將我吞噬，每一次做二次函數，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰他，讓他對我懼怕。
那個(gè)晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著(zhù)，閃電與雷聲好似在相比誰(shuí)先到達人間，雷聲與，閃電過(guò)后，緊接著(zhù)便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著(zhù)，密集的雨點(diǎn)肆意的拍打著(zhù)窗戶(hù)。我拿出數學(xué)題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在墻上為自己貼的標語(yǔ)：面對困難，不要放棄，在堅持一下，相信自己，定能見(jiàn)到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執筆，在演算紙上不停地演算著(zhù)，腦中不斷回想著(zhù)基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍布滿(mǎn)了數學(xué)的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫(huà)在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數，也在此過(guò)程中一一解開(kāi)，我終于能夠解決二次函數！我的心像拋物線(xiàn)的兩端無(wú)限延長(cháng)，在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。窗外，不知何時(shí)雨停了，云散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數所帶來(lái)的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對于長(cháng)跑，對我這種質(zhì)量過(guò)大的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對他異常的恐懼�？晌也荒芊艞�，為了中考，我要努力戰勝這黑暗！我站在操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起訓練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴唇，內心不斷鼓勵著(zhù)自己：堅持，堅持！在操場(chǎng)上，我肆意的揮灑著(zhù)汗水，即使再苦再累，我也會(huì )一直堅持，永不放棄！經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，最終在最后的會(huì )考中，我取得的成績(jì)令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折，怎能達到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰，才能成就輝煌。
雨后故事作文 篇12
雨愛(ài)寫(xiě)文字，但總有憂(yōu)傷的感覺(jué)，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，朋友也不多，總愛(ài)一個(gè)人看著(zhù)淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，在雨中呆整整一天，會(huì )莫名其妙地收集雨水，放在窗邊，用手指攪動(dòng)雨水，一句話(huà)也不說(shuō)。這是為什么，只有虹知道。
十三歲那個(gè)夏季的雨天，雨遇到了虹。虹在雨家躲雨，后來(lái)又在一個(gè)班，她們成為了好朋友。雨和虹一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起散步。只是虹很開(kāi)朗，而雨卻總不說(shuō)話(huà)，這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發(fā)呆，問(wèn)她為什么。雨說(shuō)，她父母離婚了，覺(jué)得自己就像這雨一樣，下過(guò)了，就沒(méi)有了，只有一個(gè)人默默地來(lái)，默默地走。虹很驚訝，也替雨難過(guò)。那一天，虹一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
在放暑假的第一天，虹拉著(zhù)雨去山上。雨一邊走一邊問(wèn)：“虹，我們去干什么，你看，又要下雨了。我們都沒(méi)帶傘，會(huì )感冒的�！焙缜魄铺�，果然！她似乎很高興，回頭大聲說(shuō)：“雨，快來(lái)，我有話(huà)對你說(shuō)！快一點(diǎn)兒！”雨只好跟著(zhù)她走。
到了半山腰，她們遇到了一位叔叔，虹湊上去對那位大叔說(shuō)了什么，雨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，那位大叔笑呵呵地說(shuō)：“小姑娘，待會(huì )過(guò)來(lái)吧！我那里有感冒藥，雨會(huì )下很大的�！闭f(shuō)著(zhù)，就走了。雨看著(zhù)大叔走遠，心里很好奇，虹到底要干什么。她回頭一看，虹在那兒等她呢！她快步走了過(guò)去。這時(shí)，雨像發(fā)瘋了一樣，“嘩嘩”地下了起來(lái)。雨早已習慣了，可虹就不行了，“哈啾哈啾”地打噴嚏，雨勸她回去，可虹卻笑著(zhù)擺手。雨停了，虹一下子跳了起來(lái)：“雨，快來(lái)，你看那邊！”雨順著(zhù)她的手往天邊看去，不禁“哇”了一聲，她看到了彩虹！真美呀！每種顏色都那么純凈。深吸一口氣，��！真新鮮哪！這時(shí)，虹對她說(shuō)：“雨，你知道嗎？彩虹的到來(lái)必須有雨的幫助，如果沒(méi)有雨，哪有彩虹呢！雨，不是沒(méi)有用的，是它造就了彩虹的美麗�！庇昕粗�(zhù)虹，好一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)，她內心深處的憂(yōu)傷一下子沒(méi)有了。突然，她一下子抱住了虹，輕輕地說(shuō)：“虹，謝謝你�！焙缫脖ё×怂�
再后來(lái)，大家都聽(tīng)到了雨的笑聲，經(jīng)�？吹接甑男δ�，看到雨的文字在書(shū)上發(fā)表，看到雨總是快樂(lè )地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水，只不過(guò)把雨水用來(lái)澆她養的仙人球。雨在日記中寫(xiě)道：“只有經(jīng)過(guò)雨的洗禮，才會(huì )有美麗的彩虹�！�
雨后故事作文 篇13
事后，薄暮的氛圍潮濕了很多。站在樓上的窗口前，遠望潺潺的江水。雨后的江水從遠處看去，多了幾分污濁，長(cháng)了幾尺腰圍，另有江上的那一葉扁舟，載不動(dòng)的很多愁。
窗下的地，水泥的地板。濕淋淋的地，像一張浸濕的紙平鋪在地上。旁邊一個(gè)斜坡下去，樹(shù)葉卻是清潔了很多，但在昏黑的天空下卻略顯出天空的沉寂，大概那是中午雷雨下得太劇烈吧。
坡下的幾畝地皮，站立著(zhù)緊湊的。翠綠的葉桿遮擋著(zhù)一老農繁忙的身影�？汉档倪@場(chǎng)雷雨拔高了苗，模糊昨日的小丫頭一夜間釀成了窈窕的少女。老農弓下腰，微笑地檢察著(zhù)她們的腳跟兒，輕輕地撥開(kāi)玉米葉兒，施一把肥，除一把草。
江水潺潺，江邊屋子都不年青了，個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，冷靜地凝視著(zhù)江水綿綿。
對水總有一種情結。小時(shí)間，在山村故鄉，一場(chǎng)雷雨事后，山坡的門(mén)路老是變得很清潔，很平滑。山路上的石頭被凸顯出來(lái)，像是山的肩膀。墟落門(mén)路一旁的溝渠里，流著(zhù)迅疾的水，道那么急忙地趕往那里。獨自到河濱去，折一枝抽葉的柳，蹲在石堰上劃著(zhù)水。偶然蹲在河的一旁，摳著(zhù)小腳丫上的泥巴。背后稻田里的秧苗自持地站成一排排，一列列的，靜靜靜的往上躥。田埂上留著(zhù)很多腳跡，個(gè)個(gè)都比我的大。河水奔急地從堰上跳下去，在堰下打倆轉，便又靜靜靜地游走了。悄悄地看著(zhù)，以為他就像一小孩兒，雨后的他淘氣了很多。
吸一口吻，好像能吸到水汽和泥的混淆物，那那一陣陣涼，就像水汽黏在肺上，久久不克不及消去。
現在，大江取代了小河。氣魄闊了很多，淘氣也少了些許，但那小河的情緒還在。
天上的愁云還沒(méi)有散去，映得江水像極了陰天里掉戀的小伙，徐徐地流淌著(zhù)，默無(wú)聲氣地拜別。不知道他在想什么，只以為他好平靜，以至于讓人以為他有許多悲悼：不知是哪年哪月哪日，一對情人在江邊分離了，男人孤獨地留下了，在江上伴著(zhù)孤舟，冷靜地撐著(zhù)那孤單的劃子，卻怎么也載不動(dòng)那不勝回顧的優(yōu)美。于是，江水便成了他留下的眼淚，很平靜，很悲悼。而小河仍舊淘氣地跳躍在影象里。
雨后故事作文 篇14
我的朋友送我一小袋種子，說(shuō)它可以長(cháng)出一種漂亮的粉色小花。有句話(huà)說(shuō)：不試怎知深淺？好奇心驅使著(zhù)我，把一部分種子用松軟的土種在花盆里，另一部分因花盆不夠的原因，就索性簡(jiǎn)單的撒在了小院子的角落里。
當然是種在花盆里的先發(fā)芽。那幾天我就因為發(fā)現種子長(cháng)出了兩三個(gè)淡綠色的小芽而興奮發(fā)狂，我太想知道它開(kāi)花后的樣子了。在花盆里長(cháng)的最高的一棵，被我連根拔起后死了，我心中一直有那么幾個(gè)問(wèn)題，她是否長(cháng)得像豆芽一樣，而且能吃？這個(gè)試驗在一片苦澀的“呸”中結束了，當然也受了教訓，現在我還不敢再動(dòng)它們一下，生怕它們死掉。
后來(lái)花盆里的花在我的精心照料之下快速生長(cháng)，高的也要有十厘米了，比起院子里在堅硬的土下還未發(fā)芽的種子，那真是天壤之別��！春天變化無(wú)常，時(shí)而狂風(fēng)大作，吹得恨不得打樹(shù)連根拔起；時(shí)而太陽(yáng)高照，曬得地面裂紋足有好幾厘米深；時(shí)而細雨不停，地面積水流成小溪……那些院子角落下的種子堅強地在惡劣環(huán)境下活了下來(lái)，并開(kāi)始發(fā)出淡黃色的芽。那些芽看起來(lái)像面黃肌瘦的老人，我更加不屑于地里的“黃瘦芽”了�；ㄅ枥锏摹芭志G芽”長(cháng)得很快，一天能長(cháng)一二厘米，看他們一簇簇綠色的橢圓形的葉子伸展著(zhù)，仿佛要從中間拉開(kāi)一道縫一樣。我靜靜的看著(zhù)“胖綠芽”，心中充滿(mǎn)了成就感。
誰(shuí)知初夏一來(lái)，院子里的“黃瘦芽”迅速生長(cháng)，不久就長(cháng)到我大腿根了，而花盆里的“胖綠芽”要不就是受不了太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)的暴曬，要不就是太密集了�？傊搅碎_(kāi)花的季節，生長(cháng)在小院子里的小花枝干粗壯，花根結實(shí)；而花盆里的小花桿細根松，一碰就斜。院子里因為我無(wú)心扔了花種子而生機勃勃，粉色的小花引來(lái)了一群蜜蜂；而盆里的小花卻只長(cháng)出幾個(gè)蔫蔫的小花。這真是“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”��！
小院子里那生機勃勃的景象至今我還印象深刻，那“枝干粗壯，根基結實(shí)”由何而來(lái)？絕不是一朝一夕就有的�！包S瘦芽”，不，是“堅強花”，我尊敬你，我敬佩你！《魯濱遜漂流記》中說(shuō)過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
雨后故事作文 篇15
藍天，清澈晶瑩。幾點(diǎn)白云如幽靈般在一望無(wú)際的藍天中兀自飄蕩，空曠，略顯寂寞。天空下，風(fēng)兒帶著(zhù)幾分濕潤的清新味，輕輕拂過(guò)已被雨水洗浴過(guò)的萬(wàn)物，輕輕的。在幾分涼意中，村公所的書(shū)屋更是格外的靜穆安詳。
山，是嫩青的。在一場(chǎng)柔和細雨的輕拭下，洗盡了歲月留下的塵垢，重返青春。在輕風(fēng)中，微微揚起那嶄新的綠帆，緩緩的，是悠悠的綠意。挺拔的大樹(shù)高高聳立著(zhù)。那密而繁多的葉子，無(wú)一不沾染上雨的痕跡，透明，晶瑩。無(wú)形中，流去了舊色，留下葉面上的那片悅目新顏。那樹(shù)皮粗糙著(zhù)，在雨的洗刷后，愈發(fā)清晰，是歲月的年輪，厚重卻輕盈著(zhù)。莊稼兒彎著(zhù)身，手上靜靜躺著(zhù)明珠，不肯放，就如此僵持著(zhù)�？纯�，即使姿勢僵持，仍不難看出莊稼們換上了新衣裳。那抹青在天空下格外明亮，融著(zhù)雨珠的晶瑩，流淌在那柔弱的身子里。一切的一切，都在雨后，煥然一新。
萬(wàn)物正靜謐中，一聲清脆而短促的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)山村的上空，打破無(wú)聲之境。隨之，一抹烏黑的身影飛快從樹(shù)上直直沖上藍天，揮動(dòng)著(zhù)一雙翅膀，在空中打轉，變成一條線(xiàn)，畫(huà)出一個(gè)個(gè)奇怪的圖案。正到興頭上時(shí)，那鳥(niǎo)兒忽又一個(gè)滑翔下來(lái)，躍然于樹(shù)枝梢頭，立于梢上，愉快地哼著(zhù)小調。不遠處，響起一道鳥(niǎo)聲，與之應和。怎知，不久又響起其它鳥(niǎo)鳴。不同音色的`鳥(niǎo)鳴交織成一曲交響樂(lè )，響徹于天空之下。很美很美，是發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c感恩。彼時(shí)萬(wàn)物都在愉悅之中明亮著(zhù)。我手捧一本《日光流年》，就在這明亮中悠閑地坐著(zhù)，任由書(shū)中的文字在手間嘭嘭啪啪地炸響和轟轟隆隆地流淌。
屋檐上，一滴雨珠順著(zhù)屋頂流動(dòng)著(zhù)，最終懸掛于屋角上。一，二，三，“撲通”一聲，躍進(jìn)了小水洼中。不遠處，一位坐在門(mén)前的老人，靜靜看著(zhù)雨后的一切，渾濁的眼神因這充滿(mǎn)新意的萬(wàn)物而變得靈動(dòng)起來(lái)。呆呆的，忽嘆一口氣，不知又有什么涌上心頭。鄰家的小狗，蹦跶地走在鄉間的小路上，輕快的步子額外悠閑。見(jiàn)到鄉人，不叫，卻搖著(zhù)尾巴示好。忽有一滴雨水從樹(shù)上掉落在小狗的眼睛中。
“汪！”急忙折返跑去，眨眼間，不知跑向何處。只余鄉人在原地疑惑地笑著(zhù)，無(wú)奈。
雨后，萬(wàn)物嶄新。鳥(niǎo)悠閑，人悠閑，書(shū)屋也悠閑。而在一派靜謐的悠閑中，生機正慢慢醞釀，美好正慢慢浮現。
雨后故事作文 篇16
我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨嗎？風(fēng)雨是什么樣的？風(fēng)雨中，我是開(kāi)心的，還是悲傷的？我們都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨嗎？
是的，沒(méi)錯，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，還不止一次。其中一次是關(guān)于友情的，現在想想都好笑，我當時(shí)為什么要流淚呢？
她是我最要好的閨蜜，我們經(jīng)�；突ブ�，感情也不錯，畢竟做閨蜜做了三年。
叮叮�！�，一條特別關(guān)心的信息發(fā)出了讓我愉悅的響聲，我急切地拿起手機，看到了她的動(dòng)態(tài)，。我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮地心情點(diǎn)開(kāi)了她的動(dòng)態(tài)，看到的卻是“我會(huì )永遠愛(ài)你們……傻瓜瑤，孤凌……越往下翻，我就越難受，因為她的動(dòng)態(tài)里居然沒(méi)有我的名字！而且最近也不怎么理我了！
不，不會(huì )這樣的！她一定是忘了而已。明天去學(xué)校問(wèn)問(wèn)她不就知道了……可結果，并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。
第二天一早，那時(shí)天還沒(méi)有亮，我便來(lái)到了學(xué)校，很想弄清楚到底是怎么回事，就站在學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)她的到來(lái)。一分一秒就這樣過(guò)去，一陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，輕撫著(zhù)我的臉頰，我的雙手被凍得很冷，仿佛剛從冰庫中出來(lái)。
突然，在離我幾米的地方，出現了一道黑影，那就是她！我認識那個(gè)身影！
她也慢慢向我走來(lái)，我也走過(guò)去，非常歡喜地迎接她，可她卻把我無(wú)視了！從我身旁走過(guò)。
我怔了一下，眼淚都快流下來(lái)了。我轉過(guò)身去，拉過(guò)她的手，想問(wèn)清楚，她卻又一次地把我甩開(kāi)。我不理解，她為什么要這樣？
后來(lái)有人告訴我說(shuō)：“你難道不知道嗎？她現在跟你的同桌成了閨蜜，還買(mǎi)了一模一樣的手環(huán)�！痹�(huà)音剛落，我的眼淚直往下落。我不明白她為什么要這樣。淚水像是個(gè)被弄壞的水龍頭，止都止不住。
回到家后，我把這件事講述給媽媽。媽媽聽(tīng)后，伸出手，撫摸著(zhù)我的頭，親切地安慰我說(shuō)：“她不跟你玩，那就不跟她玩。她沒(méi)把你當朋友，你也不需要傷心，弄得自己這么難受。還有，看人呢，要看她的本質(zhì)，不然是自己吃虧�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我的眼淚“嘩地一下又流出來(lái)，我又一次哭了。
現在回想起那次風(fēng)雨，都覺(jué)得沒(méi)什么了。我想人大概都是這樣，經(jīng)歷一次次風(fēng)雨，慢慢長(cháng)大吧。
雨后故事作文 篇17
山崖上的碎石塊，在雨水的沖刷下，滾滾進(jìn)入涓涓細流，在流水的沖刷下，碎石變得圓潤，閃閃散著(zhù)金光，于是細流和碎石有了友誼。
蒼穹上的金太陽(yáng)，在一天的勞累后，緩緩落入遼遼大海，在大大海的洗漱下，太陽(yáng)變得抖擻，慢慢泛著(zhù)藍光，于是太陽(yáng)和大海有了友誼。
也許友誼像個(gè)“但”字，壞事變好事；或許友誼似清風(fēng)，輕柔呼喚暖人心。
我是一只滿(mǎn)身傷痕的足球，在歷經(jīng)無(wú)數次的射門(mén)后，已經(jīng)破舊不堪。那雙我每天都要“親吻”的腳，至少在我看來(lái)，我與那雙腳的主人之間是沒(méi)有任何有友誼可言的。
又一次猛烈的拳打腳踢后，我又一次垂頭喪氣。我撫摸著(zhù)身上的每一個(gè)傷痕，不知道這“猛烈”什么時(shí)候才能結束。外面有滴滴答答的雨聲，空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣息，清風(fēng)在飄蕩，飄到了屋內，飄到了我的心中�；蛟S是天地給了我力量，我竟斜斜地直滾向門(mén)口。外面的世界真美��！霧一般的雨，斷斷續續；布一般的云，飄飄蕩蕩。我寧愿永遠住在大自然中，不愿居在小茅屋中。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，“友誼是個(gè)寶，一定要藏好。待若遺失了，生命就難保�！笨晌业挠颜x呢它去哪兒了？
雨越下越大，我還在不斷地向下滾�！斑�！”我被踢進(jìn)水中，回過(guò)眼去看，只有一臉陰笑的壞事王——小謝（聽(tīng)“腳的主人”叫的）。
“你干什么呀！”我的主人叫道。
“哼！怎么，你不服��！不服來(lái)打我��！”小謝叉著(zhù)腰，蠻橫地說(shuō)。
可能是是主人太有內涵了吧，也沒(méi)在說(shuō)甚。
我被雨水中著(zhù)，早已是全身濕透了，寒氣刺入肌骨，雨水打濕了我的眼睛。掛在眼下的閃亮的明珠，似乎是我的淚光，卻有股甜味，原來(lái)眼淚是甜的啊……
不知是過(guò)了多久，我仍在雨中留著(zhù)，我從不曾想過(guò)誰(shuí)會(huì )來(lái)救我，我的命運大概如此吧。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有鞋踏水的聲音，抬頭看，主人微笑的面容。他抬著(zhù)一把紅色、一把溫暖的傘，來(lái)抱起我，走回家來(lái)。在我看來(lái)，那不是天地給我的力量，那是友誼；那個(gè)他，其實(shí)早就跟我有了友誼，那個(gè)家，也變成了溫暖的港灣……
其實(shí)，人間無(wú)處不在友誼。真正的友誼，是不需要過(guò)多的語(yǔ)言的，只是需要你忠誠地對待朋友……
你是否注意過(guò)你的“足球”？
雨后故事作文 篇18
最近一段時(shí)間，全國大范圍地區陰雨綿綿。我們這個(gè)小城里，一連下了兩周的雨。
濕漉漉的地面上，稀爛的泥土，深深淺淺的腳印。周?chē)?chē)的鳴笛，行人的對話(huà)，淅淅瀝瀝的雨聲。稀稀拉拉地走在路上，我踢著(zhù)小石子，將手插進(jìn)口袋，百無(wú)聊賴(lài)。
我有些郁郁不樂(lè )。不知道什么原因，總想一個(gè)人靜一靜。天空陰云密布，看樣子，又要下雨了。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我一如既往地學(xué)習，一如既往地生活，還有，一如既往地思考我自己……我為什么總是“一如既往”？?jì)刃乃坪跤幸恍┘毤毜纳沉�，從我心中的漏斗里，無(wú)聲地滑下。
怎么回事？心情沉重了起來(lái)。
坐在書(shū)桌前，我煩躁地搔著(zhù)頭，這道題應該怎么解才好？想了半天，始終沒(méi)有一個(gè)頭緒。我只好先拿出其他的作業(yè)，埋頭繼續寫(xiě)。
面對這些，走到鏡子前，我試著(zhù)笑。微笑，大笑，最后鏡子里是一張苦笑的臉，充滿(mǎn)零散信念的眼神。鏡子映出了我，我的房間，還有我的心……我透過(guò)它，看到了那個(gè)——我的目標，它在向我招手，在對著(zhù)我笑，它，在示意我奔向它！
我突然回過(guò)神，這個(gè)招手，是“Come on”，而不是“Good bye”，我難道不應該去奮斗嗎？它也許不會(huì )等我，我難道不應該去追上它嗎？壓力算什么，只有我自己的付出才是最重要的。
我將零散的信念凝聚。
為什么我會(huì )苦悶呢？咦，好像……不知不覺(jué)心已經(jīng)褪去了污跡，我一下子豁然開(kāi)朗。晚飯時(shí)，爸媽對我說(shuō)，那個(gè)目標盡力就行了。我忽然發(fā)現自己笑了，是那種真心的，會(huì )意的笑。
回到房里，我仔細地想了想，也許，是我想得太重要了，輕拿輕放會(huì )更好吧。那么，讓我自己換一種思維方式。我靜下心，審視著(zhù)那道題。唔——原來(lái)是這樣，換一個(gè)方式，不，應該說(shuō)稍微怪個(gè)彎，結果就出來(lái)了。原來(lái)如此輕松。
滿(mǎn)足感一下子溢滿(mǎn)了我的心房。
臨睡前，我看了王爾德的童話(huà)，感覺(jué)心底里裂開(kāi)了一個(gè)洞，沙子全都流光了。于是，我幸福地閉上了眼，睡了。
第二天，我起床一看，烏云不見(jiàn)了，湛藍的天空，輕盈的白云，我走在草地上，明媚的陽(yáng)光在我身后投下一個(gè)幸福的小人影兒。
噢！天空終于放晴了！
雨后故事作文 篇19
一個(gè)夏季的夜晚，知了還在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地叫著(zhù)，再也沒(méi)有白天的吵鬧，仿佛正在唱著(zhù)脆脆的搖籃曲。剛剛下過(guò)雨，空氣十分新鮮潮濕。
在這樣的夜晚，晚風(fēng)輕拂，窗簾輕輕飄動(dòng)。窗外的星空，是那么耀眼神秘，在這美好的夏夜，可以?huà)佅聭n(yōu)愁和煩惱，欣賞這難得的美景，任憑自己神游。
推開(kāi)窗，每一片爬山虎的葉子上都布滿(mǎn)了水珠，晶瑩而又剔透。那一刻，我甚至覺(jué)得，它們每一顆都比鉆石還要亮，比水晶還要神秘。
月亮出來(lái)了，像個(gè)嬌羞的姑娘似的，羞答答地從高樓后邊探出半個(gè)腦袋，偷偷地向人間窺探，直到發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，才慢慢地完全升到空中。它晶瑩純凈，像一個(gè)水晶球，美極了；它清輝四射，像一盞明燈，亮極了！
隨著(zhù)月兒的出現，更多的星星出現了，有的亮，有的暗；有的大，有的小。星星像寶石，裝點(diǎn)這藍綢子一樣的夜空。
天，并非是純黑色的，在黑中透出一片無(wú)垠的深藍，一直伸向遠處，遠處。我的視線(xiàn)很想穿透它，很想刺探天之盡頭是什么。盡管這不大可能，但是我仍舊充滿(mǎn)了好奇。
星星們組成了一個(gè)又一個(gè)的星座，一個(gè)又一個(gè)星系，獵戶(hù)座，白羊座，金牛座……那里的每一個(gè)星座，都有著(zhù)屬于它自己的傳說(shuō)。星星鋪成銀河，月亮架起飛橋，我仿佛看到了牛郎織女，他們天各一方，互相苦苦守望；我仿佛看到了搗藥的玉兔，伐桂的吳剛……神秘莫測的夜空竟是個(gè)神話(huà)的世界。凝望那滿(mǎn)天大大小小、忽明忽滅的繁星，我的心一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴了夜空，是星星襯托了月亮，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。
月光皎潔，把大地照得一片銀白，樹(shù)木、房屋、街道都像落下了一層霜。當年梵高和理查德·克萊德曼也是在這樣的情景里，一個(gè)用畫(huà)筆描述出這景色；另外一個(gè)用琴聲譜出動(dòng)人的畫(huà)面。如今，我用文字記錄下這美好的時(shí)刻。
風(fēng)還在輕輕地吹著(zhù)，月亮漸漸升到中天，時(shí)間已經(jīng)很晚了�？墒俏胰耘f不想休息，因為我眷戀著(zhù)這夜空，看著(zhù)它，似乎感覺(jué)自己被凈化了，整個(gè)人感到好輕松，好輕松。我插上耳機，MP3里放的正好是鋼琴曲《星空》。那平靜、舒緩、優(yōu)美的調子真讓我感到了一絲疲倦。我打了個(gè)哈欠，又看了一眼那夜空中的白羊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
雨后故事作文 篇20
雨后，依舊是一片安靜。
——題記
深夜，悄然降臨身邊，我卻毫無(wú)知覺(jué)。當萬(wàn)物都沉寂下來(lái)，我依舊坐在窗邊，欣賞著(zhù)窗外的竹林。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，我不禁有些寒冷。晚風(fēng)聲越來(lái)越大，我忍不住裹上一層厚厚的被子坐在窗邊。
遠處，一道特別亮的光出現。我才反應過(guò)來(lái)，這就是閃電。緊接著(zhù)，雷聲如同一根刺，扎進(jìn)我的耳朵。我只感覺(jué)到耳朵所受到的巨大沖擊，震耳欲聾。難道要下雨了嗎？我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)。如此寧靜的深夜，卻被一道閃電給驚醒。本該平靜的世界，卻因偶然的雷聲打擾。我的心也有些緊張，深夜的雨，是怎樣的？
果然，伴隨著(zhù)一道長(cháng)龍似的閃電，豆大的雨滴從天而降。好像就是一瞬間，天地仿佛已經(jīng)是一片朦朧。我眼前，只有無(wú)數串晶瑩的珠簾，懸掛在天地間。我害怕，這些閃亮的晶珠，會(huì )破碎。雨下得很大，蓋過(guò)了所有的聲音。我的耳邊，只剩下漫長(cháng)而有清脆的雨聲。借助微弱的燈光，我望見(jiàn)遠處的大樹(shù)上，全部被雨水浸濕�？v使雨下得再大，這棵樹(shù)依舊挺立在那里。樹(shù)葉接連落下，而這棵樹(shù)始終如一。
忽然，一顆雨滴，從屋檐上，濺落在我的頭發(fā)上。我感覺(jué)到一絲涼意，原來(lái)雨也可以如此清爽。我仿佛置身于茫茫大雨中，盡情奔跑。任憑雨水落在身頭，任憑雨水濺濕衣服，我都不在乎。涼意，還有舒暢，一時(shí)涌進(jìn)我的心頭，我感到一陣前所未有的酣暢淋漓。這完全就是一場(chǎng)盛情的宴會(huì )，而我，就是宴會(huì )上最閃亮的主角。
夜晚的雨，特別漫長(cháng)。也許是時(shí)間對它的縱容吧，雨好像忽略了時(shí)間，一直下個(gè)不停。漫長(cháng)的雨夜，我就這樣坐著(zhù)，等待著(zhù)。我也不知道，雨什么時(shí)候會(huì )停。但是我知道，雨終會(huì )停也許是一個(gè)小時(shí)，或是幾個(gè)小時(shí)。我就這樣沉浸在雨中，若有所思。雨漸漸弱下去，變得很淑女。雨的綿延不斷，才是最迷人的存在。我的思緒，也伴隨著(zhù)雨的綿延，在空中翱翔著(zhù)。
雨停了，但夜更深了。漆黑，寂靜，空靈。我感受到了前所未有的安靜，就是那種絕對的安靜。夜依舊深著(zhù)，仿佛沒(méi)有明天的太陽(yáng)。夜的雨，也許沒(méi)有人會(huì )知道，也許沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)。明天，一切都是過(guò)往，就好像，雨后的世界一樣寧靜。
雨后故事作文 篇21
當彩虹出現，你是否想到前一刻還是狂風(fēng)暴雨；當光芒綻放，你是否想到前一秒還是昏黑一片；當獎杯著(zhù)手，你是否想到曾經(jīng)的含辛茹苦；當千里馬奔騰，你是否想到它曾受的欺辱。在前進(jìn)途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅程。但風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì )有陽(yáng)光。
輝煌背后是艱辛。明星姚晨曾被導演以樣子長(cháng)得奇特為由拒之門(mén)外，但她并沒(méi)有灰心，最終因成功塑造“郭芙蓉”這一形象而一夜躥紅，成為家喻戶(hù)曉的當紅明星。曾有一個(gè)人酷愛(ài)音樂(lè )，想做音樂(lè )家，卻遭無(wú)情得拒絕，后來(lái)他開(kāi)始經(jīng)營(yíng)鋪面，不久竟舉世聞名，衣服的品牌叫“皮爾卡丹”，這也正是他本人的名字。大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不起挫折成不了強者人生道路中總會(huì )遇到各種各樣的坎坷，誰(shuí)要是低頭，誰(shuí)就會(huì )輸。泰戈爾說(shuō)過(guò)“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！蔽覀円嘈�，機會(huì )正等著(zhù)我們，只要我們足夠努力和堅持。
成功背后是堅強。貝多芬，他雙耳失聰，但卻毫不退縮，仍舊扼住命運的咽喉，以堅韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂(lè )曲；史鐵生，他高位截癱，但他依舊堅持寫(xiě)書(shū)，將自己的苦難化為一篇篇偉大的著(zhù)作。他們堅信：挫折是一個(gè)上天對自己的考驗，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的！他們堅信：溫暖的陽(yáng)光終將降臨到自己的身上！卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！惗喾�
成就背后是執著(zhù)。屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。最終成為一位偉大詩(shī)人。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡一次次的失敗并沒(méi)有使他放棄，在經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗，最終成功發(fā)明了電燈。挫折，在智者看來(lái)每次的經(jīng)歷都是一次教訓，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
珍珠只有經(jīng)過(guò)了沙的磨礪才能光彩奪目。泰戈爾說(shuō)，上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。我們要將挫折當成墊腳石，助我們攀上更高的山峰！當我們遇到挫折，請不要畏懼，因為成功將伴隨著(zhù)明天的太陽(yáng)出現在我們的眼前。
雨后故事作文 篇22
期末考試結束了，以前那驕人的成績(jì)，仿佛輕浮飄蕩的塵埃，被灼熱的空氣瓦解，消失殆盡。
我站在晃蕩的車(chē)廂里，很木然，很無(wú)奈。我的手里緊緊握著(zhù)成績(jì)單，腦中滿(mǎn)是老師嚴厲的訓斥。我的心里空蕩蕩的，真的，是那種從未有過(guò)的空，或許這種脫了水似的感受就是所謂的空虛吧。畢竟，從小一帆風(fēng)順的我，嘗到了失敗的滋味，很苦，很苦……
回到家里，我用幾乎絕望的聲音告訴了父母我那慘不忍睹的戰果，回答我的也是同樣黯然失色的眼神。
奇怪的是父母并沒(méi)有狠狠地批評我，只是呆呆地站在原地。擠出一點(diǎn)點(diǎn)殘留的對我的安慰，讓我的心深深地被刺痛了。
我走進(jìn)臥室，書(shū)包無(wú)力地滑落在地上。我一步一挪地走向陽(yáng)臺上的寫(xiě)字桌，一下子坐倒在椅子上。窗外陽(yáng)光燦爛，燦爛得讓我覺(jué)得很諷刺，很自嘲。我有些神經(jīng)質(zhì)地笑著(zhù)，這就是那個(gè)年年被評為“三好學(xué)生”，社會(huì )工作繁多的我嗎？一個(gè)老師眼里無(wú)可比擬的優(yōu)秀學(xué)生竟淪落到這種地步？我不懂，真的不懂。
就這樣，我在窗前呆坐了一整天。太陽(yáng)從東跑到了西，艷艷的紅色變成了煌煌的金色�？墒�，我的眼里依舊沒(méi)有答案。
就這樣，我—一個(gè)打了敗仗的士兵，度過(guò)了第一個(gè)可以看到一整夜星星的晚上……
第二天，我起得很早�？諝馐菑奈从羞^(guò)的新鮮，好像昨天發(fā)生的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，事實(shí)并不真的那么美好。當我跨出家門(mén)去散步時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)父母的嘆息：“唉！這孩子……”我的心里澀澀的，酸酸的。我想哭，但眼淚卻不聽(tīng)使喚地沒(méi)有落一滴。
我漫無(wú)目的地走在大街上，店家門(mén)庭依舊熱鬧非凡�！罢蹟嗔擞鹨淼镍B(niǎo)��！你，迷失了……”風(fēng)靡著(zhù)的哀傷的歌，把我的心緒襯托得無(wú)比落寞。
突然，我被眼前的情景止住了腳步。一對盲人母女互相攙扶著(zhù)過(guò)馬路。突然，小女孩跌倒了，重重地摔在了地上。我連忙上前去扶她�？缮眢w卻被盲人母親擋住�！暗鹊�，讓她自己起來(lái)！”“嗯？”我疑惑了，“可她看不見(jiàn)，需要……需要幫助�！薄鞍�，”盲人母親說(shuō)，“不，讓她自己起來(lái)。她能行的�！�
雨后故事作文 篇23
“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說(shuō)話(huà)，在說(shuō)話(huà)……”，每當聽(tīng)起這首歡快的歌兒，就會(huì )情不自禁地想起那迷人的小雨。不巧，今天剛下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的、醉人的小雨。
雨過(guò)天晴，我走出門(mén)外，迎面撲來(lái)的是被小雨凈化后的新鮮空氣，略帶著(zhù)一絲沁人心脾的甜意，我愜意地走在雨中，享受著(zhù)小雨帶給我的細細甜蜜。
小雨飄飄灑灑地從空中墜落，編織成一掛巨大的有名的珍珠簾；小雨落在我的發(fā)梢上，給我的頭發(fā)裝飾上一串串絕美的水晶掛鏈。多情的小雨啊，你真會(huì )打扮人。
細細的小雨在風(fēng)中搖曳，那樣輕盈、飄逸，那樣細膩、柔和，恍如天上的精靈調皮地落在地上、樹(shù)葉上、花草上，那么明澈純凈、晶瑩剔透，卻又轉瞬墜落，讓人憐惜不已。
我同煮了腳步，靜靜的佇立在雨中，感受著(zhù)小雨的浪漫情懷。它沒(méi)有暴雨的傾盤(pán)之勢，沒(méi)有白雪的漫天飛舞之態(tài)，只是那樣流暢地、迷蒙地下著(zhù)，給我一個(gè)想象的空間。小雨似乎是無(wú)聲的，只有我——和小雨心靈相通的人，才聽(tīng)得懂小雨歌唱。雨絲是她纖細靈巧的手指，花草是她最好的琴鍵。聽(tīng)，雨歌唱了，歌聲里帶著(zhù)多情纏綿，帶著(zhù)清婉迷離，那是傷心人聽(tīng)出的聲音；歌聲里激情飛揚，透著(zhù)無(wú)盡的灑脫，那是快樂(lè )人聽(tīng)出的聲音，而我在的世界里，小雨永遠是最美的和弦，她有著(zhù)山泉般的清幽，小夜曲般的舒暢，茉莉般的淡淡馨香。它仿佛是天籟之音，滲透著(zhù)我的心靈，那一串串清脆的音符，便如水印木般真真切切地印在我的心底。
欣賞小雨，不一定非要與小雨親密接觸。有雨的日子，我也愛(ài)對窗而坐，感受窗外的雨帶給我的另一種美麗。小雨沿著(zhù)玻璃窗逶迤而下，畫(huà)出一串串奇異的符號。這是你的文字嗎？我的小雨。我凝望這玻璃窗，想翻譯出小雨寫(xiě)在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的語(yǔ)言詮釋“生命一次，美麗一次”的道理。哦，這深沉的小雨呀！
我閉上眼睛，靜下心來(lái)，耳邊便會(huì )響起小雨清晰而又溫柔的聲音：梧桐樹(shù)，芭蕉雨，低喃似自語(yǔ)。一聲聲，一更更，空階滴到明�！蹦怯挠牡挠曷晢�，總會(huì )讓我情不自禁地想起一些清麗的小詩(shī)來(lái)。
瀟瀟細雨陪著(zhù)我，我便陶醉在這小雨之中了。
雨后故事作文 篇24
夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來(lái)，云層壓得很低，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在地上，變成了個(gè)小小的水坑，池塘的水很快就滿(mǎn)了。不一會(huì )兒，雨停了，天色又變得明朗起來(lái)，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)七色的光芒。真美��！
我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個(gè)人的人生道路都不會(huì )一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨的磨練，你定會(huì )成熟，意志堅定，品格頑強，會(huì )重新找到自我。
有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的內登上幾十米的鉆井架，將小盒子交給主管，他費了的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復，大學(xué)生些憤怒了。當他次又登上幾十米的高臺時(shí)，主管傲慢地說(shuō)：“把盒子打開(kāi)�！彼洪_(kāi)外面的包裝紙，打開(kāi)盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著(zhù)主管，主管對他說(shuō)：“把茶葉泡上�！贝髮W(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說(shuō)：“我不干了�！边@時(shí)，主管站起來(lái)說(shuō)：“剛才讓你做的叫做承受極限訓練，在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì )同到危險，要求每個(gè)人有極強的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你考驗，現在你可走了�！笔前�，經(jīng)歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時(shí)又何曾呢？想起我在游泳時(shí)，一開(kāi)始總是漫無(wú)目的，游上一兩個(gè)來(lái)回就趕緊休息，一聽(tīng)說(shuō)要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開(kāi)導我說(shuō)，人總要有奮斗的，你不把的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢？于是，每次游泳我就有意跟過(guò)不去，這次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來(lái)。多次反復練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了，我知道切不懈努力才回報。記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，人能夠隨隨便便……”試著(zhù)走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會(huì )有好的結果。
雨后故事作文 篇25
一群饑餓的羊，面對一片長(cháng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫，小說(shuō)主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……
寒假里，我有幸拜讀了曹文軒的名著(zhù)——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動(dòng)易讀而又耐人靈味的長(cháng)篇少年小說(shuō)，這部小說(shuō)生動(dòng)地展現了外來(lái)民工打工生活的艱辛，作者透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè )章。
年僅16歲的明子離開(kāi)故土、離開(kāi)父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著(zhù)等活干，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著(zhù)溫暖的冬衣，盡情快樂(lè )地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒(méi)有聽(tīng)從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒(méi)人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對生活，適應生活的變化，使自己生存下來(lái)。
現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼著(zhù)、寵著(zhù)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，他們沒(méi)有過(guò)過(guò)象明子那樣的生活，體會(huì )不到明子的內心感受，想象不出明子過(guò)的生活是怎樣的艱辛。經(jīng)歷是人生的寶貴財富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業(yè)。比起明子從小艱苦的歷程，當前孩子們有著(zhù)過(guò)于幸福的生活，往往經(jīng)受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長(cháng)的絆腳石。著(zhù)名英語(yǔ)學(xué)者李揚在常州的一次演講中曾說(shuō)：“學(xué)習不好的人是因為家里不夠窮”，從反評、一個(gè)挫折，意志品質(zhì)太脆弱，這面說(shuō)明了一個(gè)很有道理的道理：艱苦的條件往往會(huì )成為激發(fā)孩子奮發(fā)圖強的源動(dòng)力。
彩虹總在風(fēng)雨后。只要心中存有接受挑戰的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)。
雨后故事作文 篇26
生命的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后的喜悅，雷電交加的暴風(fēng)雨后的彩虹。
——題記
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……人生不只是一帆風(fēng)順，還會(huì )遇到許多挫折、困難和痛苦，但天無(wú)絕人之路，只要有十足的信心和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，經(jīng)過(guò)這種種之后，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，我們獲得了新生，然后會(huì )由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
當我們奔跑在春天的田野、綠油油的稻田中時(shí)，不知從哪爬出了許多毛毛蟲(chóng)，綠色的小身體，慢慢地在菜葉上蠕動(dòng)，而且一口一口吃掉新長(cháng)出的菜葉，這時(shí)我會(huì )感到惡心，厭惡它，討厭它。于是把他打到地上，用擁有憤怒、痛恨的“力量之石”砸它，直到它奄奄一息時(shí)才發(fā)現它是那么可憐，便把它帶回家中喂養，幾天后，我驚奇地發(fā)現：它結繭了，而且繭已經(jīng)裂開(kāi)，他正在做著(zhù)痛苦的掙扎。如果勝利，它將是美麗的蝴蝶；如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲(chóng)。我不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭，讓它順利飛出。然而我知道，我錯了，那小生命由于我的不忍而永遠安息了。我此時(shí)正想象著(zhù)它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象！我不覺(jué)眼眶濕潤了，千思萬(wàn)緒在腦海中浮現：小蟲(chóng)是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難��！只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了小蟲(chóng)的意志，才能化作美好象征，獲得更新的生命！
哦，我懂了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
太陽(yáng)漸漸升起，向日葵那低下的頭也逐漸抬起向太陽(yáng)致敬，可誰(shuí)又曾知道，向日葵那翠綠的枝葉和那碩大的果實(shí)都是從一粒小小的瓜子長(cháng)成的呀！透過(guò)它們的美好，我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏，盡管渾身傷痕累累，但它們仍不放棄，執著(zhù)追逐自己的夢(mèng)，在百般的疼痛煎熬下，它們撐破土層，才能獲得成功。
哦，我懂了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
如果暴風(fēng)雨是那刺人的荊棘，那陽(yáng)光就是高潔的百合！
如果暴風(fēng)雨是那陡峭的山崖，那陽(yáng)光就是那平坦的大道！
如果暴風(fēng)雨是那刺骨的寒風(fēng)，那陽(yáng)光就是在那寒風(fēng)中昂道北國、蔥郁的冬青！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，一份希望在你手中；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……”
雨后故事作文 篇27
大地上銀裝素裹，天上飄著(zhù)鵝毛般的雪花，風(fēng)一吹，雪花就紛紛揚揚地落了下來(lái)，冰冷的天氣，讓我的雙手瑟瑟發(fā)抖，我的心情郁悶到了極點(diǎn)。老師讓我們做一張手抄報，我還沒(méi)完成任務(wù)。家里還沒(méi)裝網(wǎng)線(xiàn)，我的作業(yè)怎么辦：圖畫(huà)從哪里找？資料從哪里來(lái)？未成年人又不能進(jìn)網(wǎng)吧。我猶豫著(zhù)，到底要不要把這件事告訴媽媽?zhuān)课业男睦锖軄y：還是不要跟媽媽說(shuō)了，她已經(jīng)很累了。要不自己從書(shū)里找圖畫(huà)，從作文書(shū)上找資料。
可是哪有那么容易，你以為找圖畫(huà)很簡(jiǎn)單嗎？就算找到好看的，萬(wàn)一畫(huà)不出來(lái)怎么辦呢？算了算了，隨便找圖畫(huà)來(lái)畫(huà)一畫(huà)，交交差，反正我又不想獲獎�？赏蝗恢g，我想到了《青銅葵花》這本書(shū)：葵花晚上為了不浪費家里的電，而找借口去同學(xué)家，借燈光寫(xiě)作業(yè)。當同學(xué)不讓葵花去自家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被青銅發(fā)現了，為了讓葵花能在家里寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅從“蘆葦蕩”里捉來(lái)閃亮的螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜燈，送給葵花。不，我不能就這么放棄，葵花他們家這么窮，她都沒(méi)放棄讀書(shū)，我絕對不能放棄。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)赣H二話(huà)不說(shuō)，帶著(zhù)我來(lái)到了鄰居家蹭網(wǎng)，可是我忘記拿材料了，我對母親說(shuō)我去哪一下材料�！彼淇斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。撐著(zhù)傘，我在雪地中艱難地行走著(zhù)，每走一步，都在厚厚的雪地上留下了一個(gè)個(gè)腳印，往回看著(zhù)這些腳印，我不禁加快了步伐。從屋里回來(lái)后，手中拿著(zhù)8k的素描紙、水彩筆、橡皮、彩色鉛筆、尺子、勾線(xiàn)筆……我回到鄰居家的電腦桌前，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，輸入主題，頓時(shí)，一張張精美的手抄報便出來(lái)了……急忙拿起筆，找到一張帶有梅花鹿的圖畫(huà)，三下五乘二，就勾出了一個(gè)頭，可是由于我沒(méi)觀(guān)察細致，下筆時(shí)稍微抖了一下，感覺(jué)不像梅花鹿的頭了，我拿起橡皮，擦掉重畫(huà)。
可又不小心把頭畫(huà)得太往右了，就像火車(chē)脫離了軌道。我就在左邊畫(huà)了一條河，又把頭硬生生的“扭”了過(guò)來(lái)，好似它正在欣賞風(fēng)景，接著(zhù)我把它的身體補完整，拿起勾線(xiàn)筆描，之后涂上顏色，一只正在欣賞風(fēng)景的梅花鹿便畫(huà)出來(lái)了。外面的雪下得更大了，我的雙手被凍的通紅通紅，但不知為什么，我畫(huà)得越來(lái)越有勁道了！“吃得苦中苦，方為人上人！”當我手捧著(zhù)獲獎的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后終定能贏(yíng)得一片艷陽(yáng)天！
雨后故事作文 篇28
我原來(lái)是一個(gè)數學(xué)不好的女孩，讓我特別自卑，在我看來(lái)，一切都顯得那么的暗淡無(wú)光，我哭泣，我傷心，我不敢抬頭。
現在的我，可再也不是從前那個(gè)我了。我有了目標，我有了方向每一次下課我就預習著(zhù)沒(méi)上的課，數學(xué)輔導書(shū)沒(méi)有少買(mǎi)，我知道數學(xué)是要多加練習。我便埋頭苦干，就這樣，半個(gè)月過(guò)去了，數學(xué)也好了一半，我心想：“嗯，這次一定會(huì )考一個(gè)比較好的成績(jì)吧？”我暗暗高興，到了午休時(shí)間，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出考試卷，心想大顯身手地機會(huì )來(lái)了，拿起筆就迅速地做了起來(lái)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，找出答案，用紅筆批改，結果驚奇的發(fā)現，我的計算題全錯了，讓我大失所望，只是看著(zhù)考試卷坐著(zhù)發(fā)呆。同學(xué)問(wèn)我怎么了，我也一聲不吭，一直沉在試卷里，我對自己說(shuō)：“肯定是我沒(méi)下功夫，否則怎么會(huì )錯了這么多呢？”于是我抱著(zhù)這種心理，又開(kāi)始復習了起來(lái)，我覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用，于是我每天晚上延遲15分鐘，正好與初二的同學(xué)一起走，我又按照上次聽(tīng)講座的方法多在本子上記了一些題目。
就這樣，日積月累，本子都擠滿(mǎn)了，我把它們稱(chēng)為復習本，等到復習時(shí)，我就找出來(lái)看，我拿出一張小試卷想測試一下，我吸取了上一次考試的教訓，要嚴格一點(diǎn)，不能犯錯誤，過(guò)了一會(huì )兒，我終于寫(xiě)到了計算題，我算了好幾遍，發(fā)現每次的答案都不相同，這時(shí)使我很沮喪，不知如何是好，抱著(zhù)頭苦苦思索，不行，必須再細心一些，注意符號，看清步驟，折騰了老半天，我終于算出答案，然后忙著(zhù)寫(xiě)下一題�？偹闳客瓿闪�，有從頭到尾仔細的檢查一遍，確信沒(méi)能找出任何錯誤，這才拿出標準答案嚴格地批改起來(lái)，真讓我意不到的，這次我竟全部都對了，拿起筆，畫(huà)上大大的100，又對同學(xué)一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“我全對了，我全對了，是真的……”我欣喜若狂，心里別提有多舒服，那滋味別提有多甜！
是呀，沒(méi)有什么大困難，只要你一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，沒(méi)有什么大不了的，成功不就在前面等著(zhù)你嗎？
成功的背后往往是辛苦的，只要你有足夠的勇氣，只要你有足夠的恒心，你就能趟過(guò)風(fēng)雨，你就能感受擁有陽(yáng)光的幸福！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后故事作文 篇29
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，在人生道路上難免會(huì )有一只只“攔路虎”，讓你十分煩惱，也總會(huì )遇到絆腳石，讓你無(wú)法前進(jìn)。不過(guò)，遇到困難和挫折，我們應該勇往直前，努力拼搏，相信自己—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下仿佛穿上金色的禮服，他們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折……那是一個(gè)陰沉的下午，天空灰蒙蒙的。
我剛從學(xué)校里出來(lái)，背著(zhù)沉重的書(shū)包，站在校門(mén)等母親，心里老想著(zhù)那一場(chǎng)失敗的考試，逃不過(guò)也躲不了，悶悶的；回家要面對母親奚落的目光，心中又是空蕩蕩的。我覺(jué)得自己笨透了，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。因為上午的政治考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，只有75分�！�75”一個(gè)鮮紅的，大大的，紅的是那樣的刺眼的數字在我還沒(méi)有給眼睛戴上“遮陽(yáng)鏡”的時(shí)候就刺入我的眼簾，進(jìn)而刺向我的心，留下的是錐心的疼。
由于政治的慘敗拉了我不少分，但母親并沒(méi)有責怪我，我明白她其實(shí)是在意的。當天晚上我躺在床上久久不能入睡，這時(shí)我的房門(mén)輕輕打開(kāi)，母親熟悉的腳步聲響起。母親細心地為我掖好被角，坐在床邊。我雖未睜眼，卻可以感受的母親慈愛(ài)、溫暖的眼神似冬日的一縷陽(yáng)光射入心房�；秀遍g我似乎聽(tīng)見(jiàn)了母親的鼓勵：一次失敗沒(méi)關(guān)系，總結好教訓，未來(lái)是美好的，你要努力向前。母親親切的一個(gè)眼神雖看似微小，卻給了我無(wú)窮的力量。正如小草努力鉆出地面后，也能像花兒一樣隨風(fēng)搖曳；雛鷹只要心存高遠，終究能占領(lǐng)整個(gè)藍天；而我只要努力奮斗，嘗試了幾次失敗后，就一定會(huì )取得好成績(jì)，迎來(lái)光明。以后，考試失敗時(shí)，不免想痛苦一場(chǎng)，當心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì )上揚嘴角，堅強起來(lái)，讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠；當夢(mèng)想破碎時(shí)，我會(huì )忍著(zhù)碎心的痛，堅強起來(lái)，讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng)……是金子總會(huì )發(fā)光，失敗了，別流淚，相信自己一定會(huì )戰勝困難，為自己的未來(lái)打造一片蔚藍的天空。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。別害怕失��！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”至今仍在我的耳畔回蕩。
雨后故事作文 篇30
雨開(kāi)始落下，天開(kāi)始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫(huà)，一串串珠簾成了畫(huà)的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒(méi)有在意這一點(diǎn)，他們全然沒(méi)有覺(jué)得這雨下得有多好，反倒覺(jué)得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。
探頭出窗子看著(zhù)雨珠一點(diǎn)一滴地落在地上，“啪”地碎開(kāi)了，成了一朵雨花，然后隨之無(wú)數朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長(cháng)廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長(cháng)達十幾米的長(cháng)廊里一片雨后的景色。
這里長(cháng)著(zhù)有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長(cháng)著(zhù)都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤而飽滿(mǎn)，最大的有十幾厘米長(cháng)。這和還有好多棵很高的樹(shù)，我叫不出名字來(lái)，但我喜歡看雨后的它們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來(lái)透明的，嫩紅色又透著(zhù)黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著(zhù)。
我站在邊上，樹(shù)上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹(shù)干和樹(shù)枝上長(cháng)出來(lái)的根，它們交枝錯落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長(cháng)出來(lái)的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著(zhù)雨點(diǎn)點(diǎn)。我用手指尖把雨點(diǎn)點(diǎn)落在手指上，晶瑩的雨點(diǎn)水潤潤的，像顆顆珍珠，我一搖樹(shù)枝，它們就被我抖下來(lái)了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著(zhù)一只只蝸牛，如果不仔細看還不知道呢，雖然它們在我看來(lái)都很大，直徑有一厘米多長(cháng)，一些藤蔓植物長(cháng)在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來(lái)了，沒(méi)有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……
雨，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，又給我們帶來(lái)既不稀奇但卻點(diǎn)滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫(huà)。
雨后故事作文 篇31
這是發(fā)生在春天的一個(gè)小故事。
溫暖的春日陽(yáng)光輕拂著(zhù)大地。而我的心情卻沒(méi)有那么好，我手中捏著(zhù)一張寫(xiě)有媽媽工作單位地址的字條，在街頭無(wú)助地站著(zhù)。媽媽為了鍛煉我，讓我去領(lǐng)她單位發(fā)的節日禮品。媽媽的工作單位我去過(guò)一兩次，顯然不太熟悉。正像媽媽說(shuō)的：“你已經(jīng)長(cháng)大了”，我得幫媽媽做點(diǎn)什么啊，這次領(lǐng)節日禮品就作為一個(gè)開(kāi)始吧。
我已經(jīng)走了三條街了，額頭已經(jīng)沁出細細的汗珠。這時(shí)，我移頭望望天空，沉沉的鉛云正一點(diǎn)點(diǎn)地將天空占領(lǐng)，我已經(jīng)有些絕望了，“老天不助我也！”我暗自叫苦。
我一邊找著(zhù)路，一邊看著(zhù)人——趕快找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路，突然看見(jiàn)前面路口出現了一位穿紅連衣裙的女孩。這是一個(gè)比我大上幾歲的小姐姐，她是那么的有朝氣，那么的陽(yáng)光。我像遇見(jiàn)救星，連忙跑去問(wèn)路。小姐姐的態(tài)度格外好，她指著(zhù)路口告訴我如何如何就能夠到達，語(yǔ)言組織得像導游冊上一樣有條理，聲音又特別圓潤動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得明明白白，剛才還六神無(wú)主的心現在像吃了定心丸，頭上的汗也好象不知什么時(shí)候沒(méi)了。我望著(zhù)這個(gè)和我差不多大的小女孩充滿(mǎn)笑意的臉和她真誠的神情，身上好象有了春天的感覺(jué)，春天溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)的感覺(jué)。
我對她表示感謝，正欲離開(kāi)，身后又響起了小姐姐悅耳的聲音：“小朋友，請您等等�！蔽乙苫蟮鼗剡^(guò)頭去，小姐姐接著(zhù)說(shuō)：“我去送你吧！”小姑娘見(jiàn)我半信半疑趕忙解釋說(shuō)：“我沒(méi)事，正好去送你，再說(shuō)那里也不遠�！�
我和這個(gè)好心的小姐姐走在一條并不寬敞的小巷中。剛走沒(méi)多久，天上的烏云突然多了起來(lái)，大雨很快就下來(lái)了，我和這位小姐姐只好躲在一個(gè)屋檐下避雨�？粗�(zhù)她頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，俊俏的臉上也濕漉漉的，我有些難為情：“你別送我去了，我自己找著(zhù)去就行了�！�
小姐姐看看我，表情還是那么平靜，說(shuō)：“我答應送你去那里，我就應該做到，我會(huì )說(shuō)話(huà)算數的�！庇赀�在不停的下著(zhù)，雨水沖刷著(zhù)街道，也把清新的空氣帶給我們，小姐姐的表現不也像這場(chǎng)春雨嗎？帶給我清新、舒適。
雨時(shí)斷時(shí)續，我和這位說(shuō)話(huà)算數的小姐姐也是走走停停。終于，這位小姐姐實(shí)現了自己的諾言——將我送到了我想要去的地方，她高興地和我道別，轉過(guò)身漸漸走遠了。
雨后，空氣這樣清新。
雨后故事作文 篇32
沒(méi)有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了他們人生中的輝煌，可又有誰(shuí)知道他們跨過(guò)得荊棘？狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才會(huì )有彩虹。
人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現出它生命的價(jià)值。
是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放棄之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。
她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在導師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì )被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結束呢？是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見(jiàn)天邊的那道彩虹。
是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。
她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿(mǎn)的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在舞蹈的幫助下，她開(kāi)始拼命訓練，最終得以在舞臺上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥(niǎo)，也許會(huì )有阻礙，但如果堅持下去了，就會(huì )取得成功。
沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著(zhù)石灘，你就永遠不會(huì )感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗的船長(cháng)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗的人往往不會(huì )說(shuō)‘一路順風(fēng)’�！痹诤Ｉ�，最怕的不是波濤洶涌，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
成長(cháng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅持自己的選擇，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都不過(guò)如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著(zhù)目標與理想，拼搏！
雨后故事作文 篇33
一段不平凡的經(jīng)歷，造就了一段不平凡的人生，譜寫(xiě)了屬于他的”生命之歌”，讓我真正記住了”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“這句歌詞的含義。
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸良深，受益匪淺。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅強，他能以他的毅力向世人證明鋼鐵就是這樣煉成的。更何況生活在和平年代的我們，難道就不能創(chuàng )造出一些奇跡嗎？所以，我要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會(huì )發(fā)覺(jué)，后面的陽(yáng)光總是那么的燦爛。如果總想要一步登天，那永遠是不可能的一—從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話(huà)。李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰(shuí)能夠一步登天呢？
于是，那一件往事便浮現在我的眼前……
那年的市運動(dòng)會(huì )，我有幸被選上�？山酉聛�(lái)是那魔鬼般的訓練，累得是我腰酸背疼，有時(shí)前一天練完后，腳上就起了好幾個(gè)大的泡泡，甚至第二天連地板都不敢下，但老師還是不給情面，傍晚依舊是高強度的訓練，于是我慢慢地放棄了，當起了逃兵。市運動(dòng)會(huì )后，當其他同學(xué)拿著(zhù)獎狀回來(lái)之后，我后悔極了。是的，人家保爾在比我受到的磨難更大更多，可他卻沿著(zhù)自己的目標奮斗到底，而我呢？一點(diǎn)小痛都經(jīng)受不了，真是太不應該了�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)我非常感謝你！保爾我也非常感謝你！是你讓我懂得人的一生都要經(jīng)歷一番的風(fēng)雨，只要你去堅持，那一燦爛的陽(yáng)光就屬于你的。
雨后故事作文 篇34
今天，我看見(jiàn)別人在騎車(chē)，心里癢癢的，可自己沒(méi)有自行車(chē)，只能望而興嘆。
突然，我靈機一動(dòng)。對了，鄰居家門(mén)外不是有人讓她保管的車(chē)嗎，我去借一輛。我想完便沖上了樓，還好鄰居同意，只不過(guò)另一個(gè)同學(xué)也想騎，結果把好的一輛給騎走了，只剩下一輛破的。我百般無(wú)奈騎上車(chē)就往健身廣場(chǎng)去。到了那，那個(gè)同學(xué)笑笑說(shuō)：“我和你來(lái)賽車(chē)，我讓著(zhù)你，我這輛車(chē)好，可以換擋”。我十分生氣地說(shuō)：“比就比，人不會(huì )敗給車(chē)子的”。幾秒鐘后，我們開(kāi)賽了。一開(kāi)始我就用上全部力氣，車(chē)好像飛一樣把對方甩得遠遠的。突然，我的腳好像踏空了，車(chē)子一下子慢了下來(lái)。一看，原來(lái)車(chē)鏈掉了。這下怎么辦，我心里默默著(zhù)急，對方早已超過(guò)了我。
我想：把它修好不就得了！我以前見(jiàn)過(guò)爸爸修車(chē)，大致方法已記下，就把這匹“死馬當作活馬醫”吧。不一會(huì )，鏈條裝上了。沒(méi)想到剛騎了一會(huì )，這車(chē)又“外甥打燈籠——造舊”。我只好硬著(zhù)頭皮再修。這時(shí)，同學(xué)又故意來(lái)氣我：“哈哈！又破了吧，真是個(gè)老古董！”我很不服氣，把剛修好的自行車(chē)又推上了“戰場(chǎng)“。
真是個(gè)“老古董，”瞧！還是破了。這次比前兩次更加嚴重，前幾次都是后面脫開(kāi)，現在連前輪也干脆“罷工不干”了。這一下可難倒我了，因為前輪有蓋子，手很難伸進(jìn)去。不一會(huì )，我的手上已經(jīng)沾滿(mǎn)了機油�？蛇@老天也存心和我作對，早不熱，晚不熱，偏偏現在熱了。太陽(yáng)火辣辣的，我頭上的汗珠已有豌豆那么大了。我的手不停地擺動(dòng)著(zhù)，一會(huì )把鏈條拿起來(lái)接上，一會(huì )又搖轉踏腳板而這鏈條也不給我面子，就是裝不上。此時(shí)我腦中一片空白，只希望快點(diǎn)修好。
經(jīng)過(guò)前幾次的經(jīng)歷，我開(kāi)始靜下心來(lái)尋找秘訣。我先把鏈條的頭強壓在齒輪上，右手又把后端拿起，最后用下巴按踏板。終于，鏈條被我打敗了，乖乖地躺回到了齒輪上。我再看看自己，手上黑乎乎的全是機油，臉上也因用手擦汗而成了“包黑子”。那個(gè)同學(xué)居然在旁一邊笑我，一邊向我豎起了大拇指。
修完車(chē)我很累，但我很開(kāi)心，特別有種成就感，因為我成功的當了一回修理員。雖然“一波三折”很辛苦，但是我親身體驗了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的真正滋味。
雨后故事作文 篇35
人人都說(shuō)陽(yáng)光是上帝恩賜于人類(lèi)最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長(cháng)，也可以使人、動(dòng)物溫暖開(kāi)心。但我們的理解是陽(yáng)光還能鼓勵他們積極向上，永不放棄的精神。只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光才會(huì )更加絢麗多彩。
往事總是讓人流連忘返，更讓我們銘記于心。因為它讓我們受益匪淺�？赡軙�(huì )受益終生。
當我剛跨進(jìn)初中的校門(mén)，我的老師就在校門(mén)口等著(zhù)我的到來(lái)。她，有著(zhù)一張瓜子臉，一對十分漂亮的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。給人神清氣爽，賞心悅目的感覺(jué)。她看到我了就向我打招呼，而我不禁健步如飛地跑了過(guò)去向她問(wèn)好。在我們的聊天中，她得知我的英語(yǔ)很差還是令人不滿(mǎn)意的！所以，她開(kāi)始向我訴說(shuō)她所經(jīng)歷的事。我們邊說(shuō)邊走到了桌子旁，在老師心中，我知道她以前帶過(guò)我跟學(xué)習一樣差的學(xué)生。但是那名學(xué)生成績(jì)已經(jīng)不錯了。
老師說(shuō)“你呢，不是學(xué)習不夠認真而是沒(méi)有良好的學(xué)習方法與學(xué)習行為。你在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考，認真做筆記，但是你不喜歡和別人討論，交流，使你學(xué)的不快樂(lè )，導致你對英語(yǔ)不耐煩。所以你以后要積極與同學(xué)討論交流，雖然在合作學(xué)習中，你會(huì )處處碰壁但是你要堅持，因為只要肯努力學(xué)習，學(xué)習成績(jì)自然就提高了，陽(yáng)光嘛，總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)雨�！崩蠋熤x謝你對我的教誨，我一定會(huì )努力的。這時(shí)我感覺(jué)那是一個(gè)意義巨大富有哲理的話(huà)，對我也是起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
我回到宿舍，躺著(zhù)床上腦子里不禁回憶起老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，雖然只是幾句短短的話(huà)，但對于我說(shuō)是一筆巨大的財富。
到現在我仍然會(huì )想起老師說(shuō)的話(huà)，特別是我因為英語(yǔ)憤怒的時(shí)候。正處于青春期的我，偶爾會(huì )有厭學(xué)叛逆的心理，但我不是老師嚴重的問(wèn)題少年，“多動(dòng)癥兒童”，老師不用擔心我會(huì )帶壞其他學(xué)生，因為我的本質(zhì)是好的。因為那是老師對我的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我一生難忘。
雖然現在我不知道老師身在何處，但是老師對我的淳淳教導，我是銘記于心的。因為這份情比海寬闊，比山宏偉比天空更加美麗，讓我時(shí)刻不忘“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的佳句。
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