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下雨天作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的下雨天作文,希望能夠幫助到大家。

下雨天作文1
干凈的天空上有著(zhù)一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿(mǎn)了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團又一團的“黑色會(huì )”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片朦朧!
下雨限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著(zhù)帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落到山腳下,真是命大!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一 個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢小了,可是地面還是有很多水,車(chē)子來(lái)來(lái)往往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè ),總覺(jué)得滿(mǎn)載而歸,因為在雨中漫步,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿(mǎn)快樂(lè ),所以下雨天并不是壞事!
下雨天作文2
春花芬芳,秋風(fēng)送爽,冬雪飄揚,夏雨瘋狂。
我的家鄉在沿海地區,一到夏天,就經(jīng)?吹接甑纳碛。這不,前幾天剛受過(guò)強光的烘烤,今天就被一場(chǎng)大雨“滋潤”了(我變成了“落湯雞”)。一到家里,一邊換衣服,一邊抱怨這鬼天氣。就在我話(huà)音落下時(shí),天空一道青色閃電劃過(guò),接著(zhù)一聲悶雷響起,我嚇了一跳,立即閉口不言,生怕再出門(mén)被閃電打到(我們這曾經(jīng)就有一個(gè)中學(xué)生被閃電擊中過(guò),當場(chǎng)死亡)。
嘴里不說(shuō),心里依然悶悶不樂(lè )。算了,還是來(lái)找我的Q寵玩玩吧,他們總能給我樂(lè )趣,讓我忘記煩惱。玩了一會(huì )兒,準備出去逛逛,緩解疲勞。一到門(mén)口一看,哇!眼前的一切都蒙上了灰色,在這灰色中,夾雜著(zhù)雨點(diǎn),有時(shí)小如牛毛,有時(shí)大如黃豆。哎!為什么要下雨呢?我不禁嘆道。
晚飯后,我呆坐在椅子上,也不知在想什么。這時(shí),聽(tīng)的門(mén)的方向傳來(lái)了怪聲,我嚇了一跳,就去問(wèn)媽媽怎么回事,只見(jiàn)媽媽正在看著(zhù)門(mén)外。我也湊了過(guò)去,不看不知道,一看嚇一跳,沒(méi)想到外面已是風(fēng)雨交加了。我把那件事說(shuō)給她聽(tīng),她笑了,語(yǔ)氣平淡的說(shuō):那是風(fēng)從門(mén)縫穿過(guò)的響聲。我恍然大悟,陪著(zhù)媽媽一起看這暴風(fēng)雨……
一場(chǎng)暴風(fēng)雨發(fā)生了這么多的故事,回想一下,剛才的抱怨真是很沒(méi)意思。換個(gè)角度,也能從中欣賞到美的景象,留個(gè)心思,一切就不再乏味。生活總是寄給你驚喜,關(guān)鍵在于你是否錯過(guò),就像這場(chǎng)瘋狂的夏雨。
下雨天作文3
「淅瀝淅瀝!」「嘩啦嘩啦!」雨水樂(lè )團開(kāi)始演奏了!清脆的聲音打在屋頂上,越來(lái)越急,越來(lái)越快,越來(lái)越大聲,從打擊音樂(lè )轉變成搖滾音樂(lè )了。我喜歡下雨,雨水樂(lè )團每次表演的內容都不同,總會(huì )讓人越聽(tīng)越著(zhù)迷。聆聽(tīng)雨聲,就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音,時(shí)而輕柔呢喃,時(shí)而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!
有一天,臺風(fēng)帶來(lái)的豪雨下個(gè)不停,一分鐘又一分鐘,一小時(shí)又一小時(shí),經(jīng)過(guò)了白天又越過(guò)了黑夜,等到黎明時(shí),風(fēng)雨漸歇,而湖里的水早已淹到陸地上了,全家人興奮的跑下樓去抓魚(yú)。找了半天,沒(méi)有什么收獲,只提了一袋污水和幾條小魚(yú)回家,雖然斬獲很少,但是卻充滿(mǎn)了抓魚(yú)時(shí)的樂(lè )趣。最后,我們將這些小魚(yú)放回湖中,看著(zhù)牠們一溜煙就不見(jiàn)的身影,心中真是喜悅。
有些人喜歡下雨,因為雨水能滋長(cháng)萬(wàn)物,也能為我們提供各式各樣的用水方式,更能讓我們盡情的玩水。不過(guò),也有一些人不喜歡下雨,因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音,更不喜歡大雨流進(jìn)家門(mén)的慘況。而水為我們帶來(lái)的活潑生機,也為生物們提供了生存的要件,雨水對我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。
雖然水看起來(lái)好像用不完似的,但是,我們一定要懂得珍惜,不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是經(jīng)由很多人努力才能得到的,因為雨水是不能直接生飲的,要經(jīng)由多次過(guò)濾才能食用,所以,我們在喝水時(shí),要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人,同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖,讓我們快樂(lè )的生活在藍色的地球上。
下雨天作文4
今天下午,原本晴朗的天氣突然變的.烏云密布。剎那間,一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過(guò)天空,隨即一聲“轟”的聲音,真是可怕極了!
“淅瀝--淅瀝--”開(kāi)始下起雨來(lái)了!今天我沒(méi)有帶雨傘,怎么辦?雨越下越大了!只能跑到路邊躲雨了。雨又慢慢變小了,我以最快的速度跑回家!昂!終于回到家了!”我心想。走到陽(yáng)臺,我看見(jiàn)許許多多的大人正要趕回家,可是雨又開(kāi)始變大了,只好在旁邊躲雨,一臉著(zhù)急。也有許多人像剛才的我一樣,才剛放學(xué),沒(méi)有帶雨傘,只能在路邊祈求雨不要再下了,并且望著(zhù)那些有帶傘的同學(xué),一臉羨慕,真可憐!換另一個(gè)角度看,鄰居家的小孩正蹲在地上玩水,看起來(lái)很高興,全身濕答答的,難道不會(huì )感冒嗎?或許她是趁爸媽不注意時(shí)溜出來(lái)的吧!希望他不要感冒了!
下雨天待在家里時(shí),感覺(jué)也不錯。不必感受到濕濕的地板、黏答答的衣服,可以和爸爸、哥哥一起下棋,互相廝殺,相當刺激。也可以和媽媽一起做松餅、泡花茶,全家人坐在陽(yáng)臺,泡著(zhù)一壺花茶,邊喝茶、邊聊天,還可以猜謎語(yǔ)呢!感覺(jué)真不錯!
你喜歡下雨天嗎?我的答案是不一定,有時(shí)會(huì )淋成落湯雞,有時(shí)又可以悠閑的享受下雨天寧靜的感覺(jué)。
下雨天作文5
今天,下雨了。
我喜歡一個(gè)人在雨中的感受,喜歡一個(gè)人在雨中被淋的感覺(jué),喜歡一個(gè)人靜靜的躺在床上聆聽(tīng)雨的感覺(jué),更喜歡欣賞人間萬(wàn)物滋潤的情景?傊,我愛(ài)雨。
歷來(lái),人們都欣賞雨、贊美雨,因為雨聲最令人難以忘懷。
試想,雨中漫步,享受著(zhù)細雨帶來(lái)的一份快樂(lè )與安寧,這是多么愜意的事呀!
晚上,一個(gè)人躺在床上煩心的時(shí)候,不防用心聆聽(tīng)一下雨聲,那種淅瀝瀝、嘩啦啦的聲音確實(shí)讓人著(zhù)迷:那種旋律是一種特殊的旋律,甚至是一種生命的旋律:暴雨時(shí),雨勢猛烈,好像在與全世界的人抗爭似的;雷陣雨時(shí),它一會(huì )兒猛,一會(huì )兒柔;細雨時(shí),它像個(gè)幽靈,悄然無(wú)聲地來(lái)到了你的身邊,讓你感覺(jué)不到它的存在和到來(lái)。
《春夜喜雨》中說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!奔氂觌S著(zhù)微風(fēng)來(lái)到了夜色里,滋潤了萬(wàn)物。古人對雨有著(zhù)特殊的喜愛(ài),或許那個(gè)時(shí)候的雨更能讓人難忘吧!
雨水,是上帝賜給人間的神水,所以不管人或物,只要一經(jīng)雨水的沖刷,定會(huì )變得美好。
下雨天,是我的最?lèi)?ài)。任何不開(kāi)心的事都會(huì )在下雨天忘掉,任何不順利的事都會(huì )在下雨天里順利起來(lái)。雨中的精靈把所有的溫暖都給了我們,她永遠是人們心中的天使。
“雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶!毕掠晏焓橇钊穗y忘的,是讓人企盼的,更是讓人喜愛(ài)的。在下雨的日子里,心變得簡(jiǎn)單了。
我愛(ài)雨,愛(ài)她來(lái)時(shí)猛去時(shí)柔;
我愛(ài)雨,愛(ài)她大時(shí)粗小時(shí)細;
我愛(ài)雨,愛(ài)她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤;
我溺愛(ài)著(zhù)雨,我希望雨能洗滌人的靈魂,給人們營(yíng)造一個(gè)清新的世界!
下雨天作文6
對我而言,下雨是一種好的征兆,因為可以沖走我難過(guò)的心情,它是我的好朋友,有什么不如意的事都可以跟它說(shuō),它會(huì )幫我解決,希望它可以永遠當我的知心好友。
哇!下雨了!許多的人、動(dòng)物會(huì )顯得更忙碌,路上的行人會(huì )紛紛打開(kāi)傘趕緊避雨,像農民則是趕緊采收菜,深怕菜會(huì )被雨打壞,而辛苦的交警,穿上雨衣,一如往常的指揮交通,而我一看到烏云密布,燕子低飛、昆蟲(chóng)們都跑出來(lái)了,且聞到空氣中布滿(mǎn)著(zhù)酸酸的味道,就知道大自然要開(kāi)一場(chǎng)盛況空前的美妙音樂(lè )會(huì )了。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,而我也被邀請了欣賞這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),大雨和小雨不間的穿插,有雷聲有閃電?烧f(shuō)是精彩萬(wàn)分,可惜音樂(lè )會(huì )并不久,一下子就結束了,就在此時(shí)天空卻出現七彩紛繽的彩虹,我想這樣的美景,是多么難得一見(jiàn)!
記得有一次月考,突然下雨,雨天洗刷了我的心靈,讓我的思緒更清晰。結果考滿(mǎn)分,我好開(kāi)心,頓時(shí)我覺(jué)得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨,它有時(shí)是幸運的天使,喜歡幫助人,可以解除旱災,但有時(shí)惹它生氣了,它會(huì )讓我們淹水,給人們一個(gè)下馬威的,而就會(huì )變成懲罰人的惡魔,但不管它是天使還是惡魔,我都喜歡。
下雨天作文7
下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著(zhù)雨傘、常常會(huì )被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候,我會(huì )在家里做一些休閑活動(dòng),如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )和打電腦下雨時(shí),我和我的家人一起在家里泡茶、聊天,或是玩游戲。
有一次我在外頭散步,突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門(mén)口望來(lái)望去的,看到門(mén)口的富士櫻花,開(kāi)了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走,看著(zhù)看著(zhù)我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前,這時(shí)雨已經(jīng)停了,可是我還是目不轉睛的看著(zhù)它。媽媽說(shuō);“櫻花在今年開(kāi)的特別多!边@時(shí),弟弟和姐姐也跑了出來(lái),姐姐和弟弟的眼睛一直看著(zhù)櫻花,直到我大喊他們的名字。
雨是一位好母親,他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨,植物可以生長(cháng);有了雨,動(dòng)物不怕沒(méi)水。沒(méi)有雨,農作物不能生長(cháng);沒(méi)有雨,大家不能喝水。雨對我們很好,他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨,讓大家使用。所以,我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次,是我很小的時(shí)候,我們家是四面八方都是竹林,下雨的時(shí)候,我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子,就會(huì )下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉,這時(shí)弟弟也跑出來(lái)玩,但很可惜,雨已經(jīng)停了,可是弟弟還是一直玩,根本不理會(huì )我們。
有些人喜歡雨,有些人不喜歡雨。但是,對我來(lái)說(shuō),雨是很好的,因為它是大自然的一份子。
下雨天作文8
傍晚,又下起雨了。這個(gè)季節里總是有連綿不斷的雨,紛紛擾擾,似是總也停不了似的。天空總是很陰郁,灰灰的,舊舊的,時(shí)間久了,就變成心里的灰暗,雨在天空中下,雨中有個(gè)我,跟他一樣灰暗,黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤,煙雨中彌散著(zhù)愁緒,剪不斷,理還亂。
時(shí)間是如此短暫,仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了,就再也找不回今天的我。一天天,一年年,要怎么樣才可以阻止時(shí)間的逝去。告別初一后,我又站在一個(gè)十字路口選擇,思考今后的方向。我不知道這是個(gè)怎樣的社會(huì ),將來(lái)會(huì )有多少壓力。人們在追求物質(zhì)的同時(shí),是不是也丟掉了那些純真?從何時(shí)起,我發(fā)現身邊的朋友也變得有些俗氣了,變虛偽了。我離開(kāi)他們了,努力追尋那些我真正想要的,我以為自己會(huì )是個(gè)強者,可以把每件事都做到最好。我曾說(shuō)過(guò)自己不需要朋友,事實(shí)呢?我比誰(shuí)都需要朋友,需要朋友,需要有人安慰。真不知道到底是誰(shuí)錯了,是誰(shuí)變了。外表看似堅強,內心卻很脆弱。這就是我,我總是努力的訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)自己,總是一邊期望著(zhù)被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的,我始終是誠實(shí)的,退縮還是前進(jìn),都只是這一瞬間,卻能改變人的命運。慶幸的是,我沒(méi)有迷失,我很清楚的明白自己一定是選擇前進(jìn),哪怕這注定了是一條艱難的路,路上只有我一個(gè)人,都應當勇敢的走下去,走得好與不好也許就在一念之間,生活畢竟還是樂(lè )趣重重,能健康快樂(lè )的活著(zhù)就是幸運的。感謝上帝保佑著(zhù)我。
小女孩的成長(cháng)大概都是這么平平仄仄吧,找不到百分之百的答案嗎也沒(méi)有那么絕對的信仰,其實(shí)在任何階段的成長(cháng)都是如此。
大雨聽(tīng)了,心也放晴了。
下雨天作文9
快下雨的時(shí)候,小青蛙會(huì )出來(lái)坐在石頭上等待小雨滴出來(lái)跟他玩,跟他唱歌跳舞;快下雨了,小蚯蚓會(huì )躲進(jìn)泥土里,他怕自己變成落湯雞,他真的很需要泥土哥哥的幫忙。下雨了,小朋友回家了,只能回家跟弟弟、妹妹玩捉迷藏,在家玩,也不會(huì )寂寞。
小雨滴滴滴答答落,在池塘里跟池塘姐姐一起跳舞肚皮舞,還會(huì )變魔術(shù)給她看;小雨滴滴滴答答,滴在葉子上睡覺(jué),葉子哥哥非常歡迎,葉子哥哥變成了小雨滴的搖籃;小雨滴滴滴答答,滴在水庫里,讓他坐在葉子上到處逛逛,讓他有一個(gè)美好的時(shí)光,小雨滴真頑皮。
我喜歡在下雨天去吃火鍋,那時(shí),我出去外面時(shí),我會(huì )把手伸到外面接小雨滴,讓他在我的手上玩溜滑梯,讓他玩得很過(guò)癮,但是我怕感冒了,所以只玩一會(huì )兒,等到我吃完了,就去找他再玩一下,那時(shí),我就很溫暖了,因為火鍋把我的胃按摩了。
下雨過(guò)后,我會(huì )看到彩虹,如果彩虹是溜滑梯,我想溜幾次就溜幾次,那該有多好,這時(shí)太陽(yáng)快出來(lái)了,我就可以去找朋友玩,下雨過(guò)后真開(kāi)心,我要跟好朋友玩水船、踢足球、騎自行車(chē)和捉昆蟲(chóng),尤其,下過(guò)雨后用氣球撈水,再把水噴出去,這個(gè)游戲最特別,我會(huì )跟朋友比賽誰(shuí)射得最遠。
我喜歡下雨天,因為它可以幫我澆花,還會(huì )讓我很涼快,這時(shí),我就愛(ài)上了下雨天,下個(gè)雨天時(shí),我要站在門(mén)邊再聽(tīng)聽(tīng)他要跟我說(shuō)的話(huà)。
下雨天作文10
“轟隆隆”,一個(gè)包著(zhù)紫色“外套”的閃電劈向了大地。又是一個(gè)下雨天!此時(shí)此刻,我的心也無(wú)聊到了極點(diǎn)。呆呆地看著(zhù)陰沉沉的天。心里又不禁埋怨起來(lái):唉!天公也太不作美了!在這個(gè)下雨天還有什么可玩的,我越來(lái)越討厭這個(gè)下雨天了!
突然,草叢中兩個(gè)扭曲在一起、不停翻滾的黑色“小怪物”吸引了我的目光。我煩躁的心又重新裝滿(mǎn)了好奇,急忙撐了把雨傘,想去探個(gè)究竟。走近一看,那兩個(gè)“小怪物”早已不知去向。我走進(jìn)田里試圖找到它們,可剛踏入一步,就看見(jiàn)那“神秘怪物”又掙扎起來(lái),我用手指碰了碰,粘糊糊的,我突然明白:這個(gè)怪家伙原來(lái)是黃鱔呀!只見(jiàn)它全身烏黑,在微暗的光線(xiàn)下,身上呈現出一種令人恐怖的金屬色!看得我渾身直起雞皮疙瘩?梢幌氲郊t燒或洋蔥黃鱔的鮮美滋味,口水就不斷地滴落下來(lái)(不好,趕緊擦一下。)貪吃克服了恐懼,我做了個(gè)深呼吸,伸出右手,抓住黃鱔的尾巴尖兒?捎捎邳S鱔身上“穿”了一件“防捉外衣”,讓我失了手。
這時(shí),我才發(fā)現笨重的雨傘太礙手礙腳,也顧不得傾盆的大雨,扔掉了雨傘。冒著(zhù)大雨,我使出了一招“雙龍出!,雙手抓住其身體和尾部。隨后也不知哪來(lái)的勇氣,緊緊握住黃鱔,接連不斷地將它的頭部對準水泥地猛摔了十幾次,想必它頭骨不破碎,十有八九也得了嚴重腦震蕩,傷得不輕吶!我怕另一條黃鱔溜走,便急忙扔掉那條深度昏迷,不醒“魚(yú)”事的黃鱔,抓起另一條即將逃走的黃鱔,又如法制炮,把兩條黃鱔“制服”了。
一場(chǎng)“大戰”之后,才發(fā)現天空已放晴,西邊露出了一抹夕陽(yáng)的余暉。我甩了甩滿(mǎn)頭是水的腦袋,提著(zhù)黃鱔進(jìn)屋了。
下雨天作文11
下雨天,我喜歡和哥哥靠在窗臺上,聽(tīng)著(zhù)大雨落在屋檐上的聲音,有時(shí)滴滴答答,有時(shí)嘩啦嘩啦,有時(shí)又是叮叮咚咚,熱鬧極了。我們把它想成一首鋼琴奏鳴曲,就哼起了古典音樂(lè ),偶爾也來(lái)一段“Bbox”的節奏,真是有趣。
下雨天,讓大地得到滋潤,花草欣欣向榮,人類(lèi)也有水可用。雨是萬(wàn)物生命的來(lái)源,也讓我們看到了不一樣的水中世界,有池塘、湖泊和海洋。雨帶來(lái)了豐沛的水源,讓大自然生生不息的循環(huán)。下雨天,如果持續不斷,卻也會(huì )造成水災、土石流,但如果沒(méi)有人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾山林、破壞環(huán)境,水也不會(huì )帶來(lái)那么大的災害。山上的樹(shù)木不被砍伐,它們都有強大的水土保持功能,所以人類(lèi)應該愛(ài)護地球,雨就會(huì )是人類(lèi)最好的朋友。
下雨天,被雨洗過(guò)的一切都顯得清新,尤其是雨停之后,樹(shù)葉更綠,花朵更綻放,陽(yáng)光穿透云層斜灑下來(lái),更顯得燦爛耀眼。每當我看到雨后天邊的彩虹,就覺(jué)得大自然好美,也感謝雨的降臨,沒(méi)有雨,就不會(huì )有美麗的地球。
下雨真好,我喜歡下雨天。
下雨天作文12
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交完之后,開(kāi)始坐下來(lái)朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來(lái)一陣雷聲,隨之大雨傾盆而下。聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩”的雨聲,我心想:糟糕了,沒(méi)有帶傘。大雨還是不見(jiàn)停,怎么辦?我不由得向窗外望去,忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,是爸爸,他喊了我一聲:“兒子!傘來(lái)了!”看著(zhù)爸爸被雨淋濕的狼狽樣,我不禁心里一酸,淚水快從眼眶里滲出來(lái)了!翱炷冒,我還得去開(kāi)車(chē)呢!對了,飯在家里,自己去吃!”爸爸沖著(zhù)發(fā)愣的我急速地說(shuō)。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),一把接過(guò)爸爸手里濕濕的傘,說(shuō)了一聲“謝謝”后,就坐到自己的座位上繼續學(xué)習。 身邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光,說(shuō):“你爸爸真好,給你送傘,等會(huì )能跟你一起撐傘回家嗎?”我心里洋溢著(zhù)一種快樂(lè )和幸福感,連連回答“行,行!” 走在回家的路上,和同學(xué)一起走啊走,腦子里回憶的還是爸爸那個(gè)樣子——胖胖而吃力的。我覺(jué)得自己的爸爸是最棒的,同時(shí)也是對我關(guān)心最多的!爸爸的狼狽樣我會(huì )永遠記得,爸爸引起的幸福感和快樂(lè )也會(huì )在我的心上。
下雨天作文13
天氣就似一個(gè)大家庭,雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲,哦,原來(lái)天空下起了蒙蒙細雨,也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天,雨天一直還沒(méi)回家,它在站崗的同時(shí),它有停過(guò)、下過(guò)、藏起來(lái)過(guò),可它就是不回家,真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫(huà),無(wú)數個(gè)水滴快樂(lè )地從天上跳下來(lái),似一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著(zhù),濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人們,還是似平時(shí)一樣認真地干活,開(kāi)鋪的開(kāi)鋪,賣(mài)菜的賣(mài)菜,上班的上班……因為他們有責任,在他們背后有一個(gè)家庭,他們的努力與付出是為了讓家人過(guò)得更快樂(lè )更幸福。
雨滋潤了土地,還滋潤了萬(wàn)物,更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天,請別把它拒了千里之外,請別怨它濕淋淋的,真煩人。你可以靜靜地,聽(tīng)著(zhù)靜靜地看著(zhù),你會(huì )發(fā)現,因為這場(chǎng)雨,我們的水源不會(huì )缺,反而多了,然后你會(huì )看見(jiàn),萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),土壤了綠草探出小腦袋,一望無(wú)際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺(jué)得,這世界如此美麗,如此芳香。
下雨天作文14
快下雨了,頑皮的烏云兄弟竟然把白云姐妹趕跑了,還把天空占為己有,真令人受不了,他們現在怎么還開(kāi)始玩起粗魯的游戲了呢?還把烏云弟弟打哭了!怪不得會(huì )下雨!而且這個(gè)烏云弟弟的個(gè)性是雷公念他越久,他哭得越大聲,最后整片大地都變成接他淚水的盆子了。
看!小雨滴正在講秘密呢!小雨滴說(shuō):“我們以后一定要同心協(xié)力喔!”他們好像聊得很爽快呢!小雨滴們常常全體出動(dòng)幫萬(wàn)物洗頭呢!有的小雨滴很喜歡去水庫大 哥家玩滑水道,滑水道是雨滴家族的最?lèi)?ài),有的小雨滴也喜歡跟屋頂合唱喔!小雨滴也喜歡在花兒小姐的臂彎溜滑梯,偶爾也喜歡在我身上嬉戲。
以前,下雨天,我坐著(zhù)娃娃車(chē)要回家時(shí),如果我覺(jué)得很無(wú)聊,我就會(huì )在霧濛濛的窗戶(hù)畫(huà)畫(huà)或印手印,直到現在,我還是像以前一樣這樣做。我希望小雨滴可以當我的好朋友,跟小雨一起玩,我想跟小雨滴一起玩踩水,或是邀請雨滴家族來(lái)我家的浴室自由自在的玩泡澡游戲。
下雨過(guò)后,美麗的彩虹姐姐總算露面了!太陽(yáng)哥哥也出現了!各種小花和許多動(dòng)物出來(lái)了,連口渴的水庫大哥也變得精神百倍呢!我也好高興,因為我終于可以出去玩了,下雨完畢后,我最?lèi)?ài)出去玩和逛街,尤其是去運動(dòng)公園玩,那里很寬闊,可以踩水坑,可以玩紙船呢!
小雨!拜托你們輕輕的下,就跟羽毛一樣輕。請你們慢慢的下,我還是照樣可以出去玩!讓大家跟我一樣也慢慢喜歡下雨啰!
下雨天作文15
這一天,一直都在下雨,芳芳和從前一樣,獨自坐在座位上,望著(zhù)窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她,因為她總是獨來(lái)獨往,從不和大家一起。
今天放學(xué)時(shí),芳芳不知道她應該去哪,而且芳芳又沒(méi)帶雨傘。云兒看到芳芳淋著(zhù)雨,在學(xué)校門(mén)口不知所措。于是云兒打著(zhù)雨傘向芳芳跑去,跑到她身邊。云兒為她打著(zhù)傘,問(wèn)她:“芳芳,你沒(méi)帶雨傘吧!走,你到我家去吧!”芳芳在心里說(shuō):“謝謝你云兒!”可是芳芳并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),只是向她投來(lái)感激的目光。云兒帶著(zhù)芳芳到了她的家,她們一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯,一起睡覺(jué)。晚上躺在床上時(shí),芳芳告訴云兒:“云兒,你知道嗎?我的父母都到外地打工去了,我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差,只留我一個(gè)人在家,我好孤單!謝謝你,你讓我體會(huì )到了友愛(ài)!讓我感到了溫暖!薄澳悄銢](méi)事時(shí)就到我家吧!我這也方便,我們在一起互相幫助吧!”
芳芳和云兒從此成為了好朋友,她們互幫互助,通過(guò)一次雨天的關(guān)懷,孤獨的芳芳內心充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
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