- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
下雨天作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的下雨天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

下雨天作文1
天下起雨了!“滴滴!答答!嘩啦!嘩啦!”,外面就像在舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。我伸手接住天空落下的雨,感覺(jué)就像有無(wú)數個(gè)小矮人正在我的手上跳來(lái)跳去和嬉戲。
下雨時(shí),我仰望著(zhù)天空,看著(zhù)大雨一直下,雨滴們就像被媽媽罵的小孩,正在天空上面哭泣;我望著(zhù)窗外,看著(zhù)路上的行人拿著(zhù)雨傘擋著(zhù)雨,形色匆忙的往回家的路上奔走,就像一個(gè)遠行的游子,急著(zhù)回到母親溫暖的懷抱;從高山上鳥(niǎo)瞰雨景,雨就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,在遠處拍打著(zhù)地面,敲打出一首首輕快的樂(lè )章。
下雨了,有些雨兒們興高采烈的跑到屋頂上,準備開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。他們不斷的敲打著(zhù)屋頂,時(shí)而急躁,時(shí)而慢步,好不熱鬧!還有些調皮的雨兒,跑到湖泊嬉戲,不停的在湖面上跳躍,還不忘和河流中的魚(yú)兒們打交道并嬉戲,最后再一同奔向大海的懷抱。剩下的雨兒們,則跑到綠油油的稻田里,低著(zhù)頭和稻米在竊竊私語(yǔ),“嘀嘀!嘩啦!”,雨似乎正在唱著(zhù)委婉動(dòng)人的歌曲,安慰渴望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大的稻米。
下雨過(guò)后,總會(huì )把大地洗滌、滋潤了一番,使大地變得明亮又清新,也為干枯的草地及萬(wàn)物注入了新的活力,并強化了大家的生命力。大雨過(guò)后,大地呈現著(zhù)一片欣欣向榮的景象,彷佛是一位油畫(huà)大師的精心杰作,真是令人贊嘆呢!
下雨天作文2
今天烏云密布,整片天黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。
“轟隆隆”打雷了,狂風(fēng)像一個(gè)怒氣沖冠的人“呼呼”地叫著(zhù),像是在說(shuō):“你可千萬(wàn)別惹我生氣,不然后果很?chē)乐!”閃電像一只調皮的小鳥(niǎo),從空中俯沖而下。接著(zhù),小雨點(diǎn)開(kāi)始“滴滴答答”地下著(zhù),不一會(huì )兒,雨水就從房頂上“嘩啦嘩啦”地流下來(lái),狂風(fēng)暴雨不停地在作怪著(zhù)。
馬路上,小汽車(chē)“突突”地響著(zhù),像是在說(shuō):“真可惡,我的眼睛被雨水擋住了,我又不能用風(fēng)馳電掣的速度行駛了!彪娖寇(chē)“滴滴”地叫著(zhù):“多虧了雨水,我身上的泥土全被沖掉了,這下子我又變得干干凈凈了!弊孕熊(chē)“叮鈴鈴”地叫著(zhù),像是在說(shuō):“馬路這么雜亂無(wú)章,全都怪今天下雨,真希望我可以早點(diǎn)到家!
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,烏云飄走了,風(fēng)也變小了,馬路上也變得井然有序了。
雨,你是一個(gè)音樂(lè )家,讓大自然的聲音變得更加美妙。
下雨天作文3
夏天到了,天氣很炎熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在天上。貓咪懶洋洋地躺在草地上曬太陽(yáng),臉上抹上了防曬油,望著(zhù)天空發(fā)呆。
忽然,天空下起了傾盆大雨,貓咪覺(jué)得很奇怪,剛才還是好好的晴天為什么會(huì )下雨呢?一個(gè)大大的問(wèn)號出現在它的腦海里。它仔細地想呀想,認為是太陽(yáng)和云彩打架了,它們哭了,雨水就是它們的淚水。
第二天,貓咪肚子餓了,它上街買(mǎi)魚(yú)吃,它正要過(guò)街,忽然看見(jiàn)一只小狗緊跟著(zhù)主人,目不轉睛地盯著(zhù)主人手里提著(zhù)的大骨頭直流口水,小貓似乎明白了什么,長(cháng)輸一口氣:“哦!口水像雨點(diǎn)一樣!
貓咪買(mǎi)了幾條鮮魚(yú)回到家正準備吃,就在這時(shí),天上又下起了雨,小貓見(jiàn)了,又開(kāi)始想:“天為什么會(huì )下雨呢?”最后,它肯定地說(shuō):“一定是太陽(yáng)和云看見(jiàn)我吃這么好吃的魚(yú),所以饞得直流口水,雨就是它們的口水吧!”
下雨天作文4
今天的天氣是小雨。我一覺(jué)醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)壞消息。
今天是小雨,我的爸爸去買(mǎi)菜,可是電動(dòng)車(chē)忽然發(fā)出咔咔聲,把我爸爸嚇得連忙往回走,我爸爸回家了。我爸說(shuō):“今天下雨了,買(mǎi)不成菜了,我把車(chē)子放進(jìn)了車(chē)棚里!彼說(shuō),“車(chē)子昨晚上淋雨了,發(fā)出咔咔聲!眿寢屨f(shuō):“我太不高興了,下雨了,下午我,還要去學(xué)校呢,這可麻煩了!”我聽(tīng)了也不高興。我心里想了又想:“唉!怎么辦才好呢?”
今天天氣太煩人了!給我們全家都帶來(lái)了不便。
下雨天作文5
小時(shí)候,我最喜歡下雨天了,因為在下雨的時(shí)候,我可以和小朋友們一起撐著(zhù)雨傘踩水花。我覺(jué)得雨,是總是帶著(zhù)神秘感的東西,似乎是上天帶給我們的禮物,它也是一位調皮的小孩。
早上,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),聽(tīng)!滴滴答答,滴滴答答,多么有節奏感,仿佛是為我們演奏了一曲歡悅的交響曲呢!我坐在窗戶(hù)旁的椅子上,看著(zhù)雨飄飄灑灑的樣子,聽(tīng)著(zhù)雨打在地上劈劈啪啪的聲音,使整個(gè)世界變得生機勃勃,充滿(mǎn)活力。不遠處,傳來(lái)了花兒的芬芳清香,里面盛透著(zhù)露水的新鮮氣息。
霎時(shí),雨下大了,行人們撐著(zhù)花花綠綠的雨傘,似乎一顆顆蘑菇在雨水的滋潤下茁壯成長(cháng)。豆大的雨點(diǎn)像一串斷了線(xiàn)的珠子紛紛落地而下,形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的小水洼,不久之后,一群小朋友們來(lái),他們歡聲笑語(yǔ),踩著(zhù)一個(gè)個(gè)小水花,嘻嘻哈哈地笑著(zhù)。
雨,就像一場(chǎng)突如其來(lái)的禮物,給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
下雨天作文6
四月的雨,悄無(wú)聲息的下著(zhù)。
安靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲,看著(zhù)它下落。它們唱著(zhù)歌,飛舞著(zhù)。它們?yōu)R起水花,然后跳動(dòng)著(zhù),風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿(mǎn)梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著(zhù)青灰的石板路,洗涮著(zhù)鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的.青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì )有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫(huà),聽(tīng)這首詩(shī)。
一顆浮躁的心,漸漸平靜……
這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X(jué)得這晶瑩的雨滴,然后是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì )洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著(zhù)清脆的雨聲,融為一體……
我想著(zhù)飄舞的精靈,是雨的靈魂。
他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。
它輕悄悄的,不驚擾任何人……
這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著(zhù)。
下雨天作文7
下午,烏云密布,天氣十分悶熱,花兒無(wú)力地垂著(zhù)頭,好像在說(shuō):“我渴了,要喝水!”我看到成群結隊的小螞蟻正在搬家,想:今天肯定要下雨了。
平時(shí)在池塘里十分“內向”的小魚(yú)今天格外活潑,時(shí)不時(shí)地躍出水面,燕子在房檐下飛來(lái)飛去,蜻蜓環(huán)繞著(zhù)池塘低飛著(zhù)。
路上的行人都加快了步伐,匆匆趕路,搬家的螞蟻動(dòng)作也越來(lái)越快。
果然不出我的意料,一會(huì )兒,天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖,西湖好像披上了輕紗,朦朦朧朧,就像夢(mèng)幻中的仙境。
雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)從天而降,漸漸地,地面上出現了一條條由雨水匯成的小溪。雨點(diǎn)還落在傘上,丁丁冬冬響成一片,像是雨點(diǎn)在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。行人小心翼翼地走在路上,看見(jiàn)小水洼,就踮起腳尖跨過(guò)去。汽車(chē)也放慢了速度,生怕濺起了雨水,弄在人們的褲腿上。
慢慢地,雨變小了,天又恢復了往常的明朗。
打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了,太陽(yáng)公公笑著(zhù)出來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;▋罕挥晁疀_洗后,顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。百靈鳥(niǎo)開(kāi)始練嗓子了。蜜蜂出來(lái)采蜜了。湖水也升高了,像一面明亮的大鏡子,映出孩子們玩耍的身影。
下雨天作文8
淅瀝瀝、嘩啦啦、淅瀝瀝、嘩啦啦……外面的雨,有節奏的下著(zhù)。
“雨天,雨天啊,為什么啊——”我邊看著(zhù)窗外,邊聽(tīng)姐姐在一旁言語(yǔ)著(zhù)!敖裉、明天、后天、大后天,怎么都是雨啊——”
我在客廳中看著(zhù)不到一歲的弟弟,扶著(zhù)墻壁練習走路。我和姐姐坐著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到學(xué)校時(shí),停車(chē)場(chǎng)里不到五人。不一會(huì )兒,學(xué)校門(mén)開(kāi)了,我們打著(zhù)傘慢慢地走了進(jìn)去。坐在教室的我,一直看著(zhù)窗外的雨滴,一滴一滴地敲在玻璃上。
“哼,可惡的雨天!蔽倚睦锬钸吨(zhù)。
第二天,我醒來(lái)時(shí),看了看窗外!霸趺从质怯晏彀!蔽易鍪裁词露夹牟辉谘傻,都是因為下雨天。第三天還是下雨,第五天也在下雨,第六天……
這雨天怎么那么沒(méi)完沒(méi)了了。
下雨天作文9
下雨前
天空灰沉沉的,像給天空披上了一件灰色的大衣,白云也是灰色的,像被小孩子蹭臟了的臉一樣;蜻蜓低飛,螞蟻搬家,小草嫩綠嫩綠的,小花還露著(zhù)笑臉,小鳥(niǎo)還在給大樹(shù)爺爺唱歌呢!河里的小魚(yú)卻在水里不停的吐泡泡,像是跟天空討饒:“不要下雨呀!不要下雨呀!”
下雨中
淅淅瀝瀝的雨在土黃色的屋檐上“滑滑梯”;雨在五彩繽紛的雨傘上玩“蹦蹦床”;它落在了平緩的陸地上,落在了清澈的河里,好像特意來(lái)到河里度假一樣。
下雨后
雨后,天空頓時(shí)變得蔚藍蔚藍的,白云在天空中散著(zhù)步,小鳥(niǎo)在空中飛翔;小草的葉子上有蝸牛在爬行,泥土里有泥鰍在鉆來(lái)鉆去,像在玩捉迷藏呢!河里的小魚(yú)活躍地躍出水面,青蛙在荷葉上“呱呱”地叫像個(gè)小小歌唱家,荷花展示出了她優(yōu)美的舞姿,像一個(gè)舞蹈家。
這場(chǎng)雨下的多么及時(shí)呀!
下雨天作文10
天空飄來(lái)了一層又一層的烏云,媽媽說(shuō):“我們趕快回家吧!好像快下雨了!
回家的路上,果真下起大雨,滴滴答答的打在車(chē)窗上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝晔鞘裁次兜?”媽媽說(shuō):“雨無(wú)色無(wú)香,就像是白開(kāi)水一樣,但是如果污染嚴重的話(huà),聞起來(lái)就可能有臭臭的味道!蔽蚁M焐舷碌挠,無(wú)色無(wú)香,代表我們有很好的環(huán)境。
下雨的時(shí)候,在路上走路要特別小心,地面上濕濕的,一不小心就很容易滑倒。在學(xué)校下課時(shí),老師也不喜歡我們出去玩,因為操場(chǎng)上積水,校園處處充滿(mǎn)危險。記得有一次,我就在走廊上摔個(gè)四腳朝天,幸好沒(méi)有撞到頭。因此,我會(huì )利用下雨時(shí),在教室讀書(shū),不知不覺(jué)中獲得課堂上沒(méi)教過(guò)的知識,這也是雨天的意外收獲。
雨停了以后,小動(dòng)物會(huì )出現,我喜歡到學(xué)校的蓮花池邊觀(guān)察,我發(fā)現小青蛙叫得特別大聲,蝸牛也背著(zhù)重重的殼慢慢的爬出來(lái),而平常很忙碌的螞蟻卻不見(jiàn)蹤影。我想,是不是它們的家淹水了呢?我喜歡下雨,雨水可以滋潤大地,洗刷花草身上的污垢,讓大地展現清新的面貌!
下雨天作文11
一連下了許久的雨,下得人們的心都開(kāi)始浮躁了起來(lái),雨就像一位調皮的小孩,有時(shí)乖巧,有時(shí)卻又頑皮愛(ài)搗蛋,真是讓人捉摸不定。
下雨天時(shí),路上的行人紛紛走避,恨不得雨能趕快停,小朋友們卻很開(kāi)心,只希望能在雨中嬉戲,媽媽們卻又愁容滿(mǎn)面,因為要將外面的衣物收進(jìn)來(lái),免的又被淋濕了,而小動(dòng)物們也快速的往家的方向移動(dòng),只求能回到溫暖的家。
家的屋檐下有一個(gè)鳥(niǎo)巢,爸爸說(shuō)那是燕子,住有一對夫妻和兩只小燕,有一回下著(zhù)大雨,巢中的小燕或許是肚子餓或想念著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)恢背臭[個(gè)不停,過(guò)了許久,終于發(fā)現燕爸爸和燕媽媽回來(lái)了,小燕子開(kāi)心的吃著(zhù)食物,因為一場(chǎng)雨,我想燕子們的親情又更深更濃了。
雨的情緒是讓人猜不透的,我們的生活也缺少不了它,我愛(ài)雨的純潔、無(wú)私,更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意,希望每個(gè)人也像我一樣,愛(ài)上“它”-----“下雨天”。
下雨天作文12
烈日當空,道路兩旁,柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著(zhù)塵土在枝上打著(zhù)卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著(zhù)白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹(shù),像被醫生治好了一樣,伸展著(zhù)它那美麗的柳條,好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。你瞧,那邊的柏油路吮吸著(zhù)雨水,就像嬰兒吮吸著(zhù)母親的乳汁。地上的小狗高興地叫著(zhù),它那“汪汪”的叫聲好像在說(shuō):“下雨了,下雨了,我好開(kāi)我心呀”!小販們,拉車(chē)的人們都跑了出來(lái),在雨中盡情的享受這下雨的快樂(lè ),雨水滑過(guò)他們的每一寸肌膚,小雨點(diǎn)也調皮的蹦來(lái)蹦去。這場(chǎng)面一定是老天舉辦的“雨中派對”。
我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿,雨的瑟瑟,還有那時(shí)不時(shí)的烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢磅砣,那么的震捍天地,這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)言可喻!
下雨天作文13
今天晚上,我正在玩,老媽讓我去買(mǎi)東西,我毫不猶豫的答應了,去的時(shí)候,外面還下著(zhù)淅淅瀝瀝的下雨,到了那里,我迅速的買(mǎi)好了東西,急忙往回趕,因為這時(shí),雨已經(jīng)越下越大了,我好怕到家的時(shí)候自己會(huì )成一個(gè)落湯雞,拿著(zhù)買(mǎi)好的東西就往家趕,一路上,自己小跑著(zhù)回家,褲子上已經(jīng)濺滿(mǎn)了泥水,身上也已經(jīng)全部淋濕了。唉,倒霉,平常,我也不怎么出來(lái)玩,怎么今天一出門(mén),就碰上了這么倒霉的事,全身濕透了。
這一切,誰(shuí)都不愿,只愿那可惡的雨水,早不下,晚不下 ,偏偏就在自己出去買(mǎi)東西的事侯,嘩嘩啦啦的下起來(lái)。唉,這雨下的真不是時(shí)候,害得我變成這個(gè)樣子。雨,我討厭你。
下雨天作文14
今天早上一起床我就看到外邊一直在下雨。哎,看來(lái)今天要穿厚點(diǎn)兒了,還要帶把雨傘。
走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里的大樹(shù)被沖洗得干干凈凈。樹(shù)葉上還滴著(zhù)雨滴,當我沒(méi)有打傘從樹(shù)下走過(guò)去的時(shí)候,那些雨滴總會(huì )滴到我的后腦勺上,讓我整個(gè)人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上,看著(zhù)遠處的風(fēng)景。那蒙蒙細雨就像一層紗簾,遠處的景物若隱若現的,隔著(zhù)霧蒙蒙的水氣,這真像在仙境里一樣。
雨天雖然很美,但是總有不方便的地方。就因為你這下雨天,害得我不能回家吃飯,還冷得要死。吃完飯,我和我的一個(gè)朋友想起來(lái)下雨天應該會(huì )有蝸牛出來(lái)的。我對我的一個(gè)朋友說(shuō):“我們去看看有沒(méi)有蝸牛吧!”我的朋友愉快地答應了,誰(shuí)知道前面有一個(gè)水坑,她踩了進(jìn)去,結果腳下一滑,就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了,我安慰了她好久,又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過(guò)來(lái),哎,都怪這下雨天。
一直到放學(xué)的時(shí)候,雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我打了一個(gè)哆嗦,看來(lái),秋天真的來(lái)了。
下雨天作文15
太陽(yáng)公公請假了,烏云很爽的到天空上班,當上天空公司的總裁。
“淅瀝!淅瀝!”毛毛細雨像牛毛一樣落了下來(lái),我覺(jué)得它好不可愛(ài),好像告訴大地上的生物要下雨了,我想告訴它:“你最好馬上停,不要下雨,不然大家都會(huì )不理你!
“滴答!滴答!”小雨點(diǎn)從天空下來(lái),好像許許多多的寶石掉在水中。寶石消失在水中,像魔術(shù)師把自己變不見(jiàn),令我看了目瞪口呆。
“嘩啦!嘩啦!”傾盆大雨,好像雷公生氣的把他的空降部隊派下來(lái)攻打大地上的生物,我彷佛聽(tīng)到草哥哥、花姐姐、石頭伯伯、大樹(shù)爺爺他們憤怒的說(shuō):“等太陽(yáng)公公出來(lái)你就不敢這樣了!蔽乙埠ε碌亩愕郊抑,不敢出來(lái)。
雨天,我不喜歡它,因為出門(mén)時(shí)要拿雨傘、穿雨衣,好不方便,希望太陽(yáng)公公快來(lái)上班。
【下雨天作文】相關(guān)文章:
下雨天作文08-07
下雨天的作文07-24
下雨天_作文02-25
下雨天的英語(yǔ)作文04-28
那個(gè)下雨天的作文07-03
又是下雨天作文06-25
下雨天寫(xiě)景作文12-31
下雨天的感想作文09-20
下雨天的作文范文09-10
下雨天的聯(lián)想作文09-09