我在雨天想起你作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我在雨天想起你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回望，那些關(guān)于成長(cháng)的故事。用文字銘記著(zhù)，青春有多滄桑，青春有多張揚。原來(lái)，正是一路上的悲傷與得意，清晰與迷茫，才詮釋了細碎的夢(mèng)想，那些個(gè)與成長(cháng)有關(guān)的細水流長(cháng)。

　　——題記

　　雨水在雨季里淋漓盡致的傾瀉成一地冰涼。陰陰的天氣，想起了過(guò)去式的自己，那時(shí)的下雨天，那時(shí)的我，那時(shí)朦朧或是寂寞，苦樂(lè )或是悲喜，竟幻化成了一道道風(fēng)景，在雨幕里交錯疊加的出現。

　　回憶中，我的8歲

　　那條通往粉紅校園的道路，筆直、凄涼、漫長(cháng)，游走著(zhù)我童年的時(shí)光。一路有規律的栽種著(zhù)不成氣候的銀杏樹(shù)，葉子被三四月柔弱綿長(cháng)的小雨打得搖搖欲墜，我和一群同學(xué)撐著(zhù)傘，重重地踏著(zhù)滿(mǎn)地的濕色，撿起干凈綠色的銀杏葉，互相追逐打鬧著(zhù)，不管褲腳被濺起的水花浸透了一遍又一遍，轉動(dòng)著(zhù)傘柄飛出一串當時(shí)無(wú)法解釋的離心圓周運動(dòng)形成的水珠，濺得伙伴滿(mǎn)臉的水花，然后開(kāi)心的大笑，肆無(wú)忌憚的、純真的笑。

　　回憶中，我的13歲

　　青灰的`空氣彌漫著(zhù)這個(gè)小鎮，我獨自一人行走在一片霧氣之中，沒(méi)有打傘，任由細細的雨絲沾濕我的發(fā)。輕輕地，小心翼翼的，避開(kāi)那些看似明澈的水洼。街上鮮有人來(lái)往，初春的早上，有一種隱隱的寒氣，羽化著(zhù)一片寂寞的憂(yōu)傷，行道樹(shù)不再是嬌滴滴的銀杏，而是蒼勁古老的梧桐，一路上表現著(zhù)它們的奇形怪狀。身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我看見(jiàn)頭頂多了一把透明的傘。靜靜地，透過(guò)那片透明，我看見(jiàn)灰色的天空中劃過(guò)一只流浪的青鳥(niǎo)，它越飛越高，孤獨的翅膀在模糊中虛幻得仿佛不曾存在過(guò)。

　　現實(shí)中，我的17歲

　　三月末，我憑窗凝望，低回著(zhù)我濕潤氤氳的記憶，雨水輕輕的在眼前劃過(guò)，滑走了匆匆而逝的過(guò)往，依稀中我的影子被埋沒(méi)成一片蒼白。雨天，我僅僅只是透過(guò)玻璃窗去看看，看那一場(chǎng)天與地的留戀，看那一片水與花的搖曳。我在時(shí)間面前，哭著(zhù)笑著(zhù)，向往著(zhù)回憶著(zhù)。用無(wú)助的歌，唱著(zhù)不羈的成長(cháng)；用低調的曲，譜著(zhù)高調的青春。

　　又是一季下雨天，我在這里想起你，過(guò)去式的自己。

　　成長(cháng)的腳步，參差不齊，我用自己的力量觸摸著(zhù)遙不可及的曾經(jīng)。風(fēng)淡云輕的天，鋪天蓋地的青春，我用哀而不傷的思緒，想起了你，想起了你和光陰的故事。

　　也許有一天，等繁花落盡，等云起風(fēng)行，我又在雨天想起你，又在雨天采集著(zhù)只屬于成長(cháng)的回憶。

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