精選描寫(xiě)下雨天的作文500字集錦6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)下雨天的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇1

　　我獨自站在窗前看著(zhù)，看著(zhù)窗外下著(zhù)的雨，雨下得很稀，很細，但很認真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒(méi)有一絲想停的念頭，雨一直下著(zhù)，我的心里卻壓抑萬(wàn)分。 現在早已是秋天，每下一次雨，就會(huì )更冷。所以對于我這個(gè)怕冷的人來(lái)說(shuō)，是很厭惡下雨的，甚至可以說(shuō)是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點(diǎn)多了，雖然很晚了，但我還是想站一會(huì )。因為下雨，路上的行人很少了，車(chē)子也一樣。 我靜靜地望著(zhù)馬路，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。

　　許久，馬路上出現了一個(gè)打著(zhù)雨傘的人，我看見(jiàn)他的手上還拿著(zhù)一個(gè)雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的地方，哦，原來(lái)他是來(lái)接自己的孩子的，現在這個(gè)點(diǎn)，也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然，我的心里劃過(guò)一絲溫暖。接著(zhù)，那條路上出現了許多打著(zhù)雨傘的人，而他們每個(gè)人的手上都拿著(zhù)一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來(lái)接自己的孩子的，我看著(zhù)這一幕，這暖心的一幕，看著(zhù)他們來(lái)，看著(zhù)他們在這條路上遠去。而我，也將用我的雙眼，護送他們走到遠方。 他們在這條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會(huì )來(lái)接他們的孩子，這一點(diǎn)，我深信不疑。我靜靜地看著(zhù)，我知道他們一定會(huì )回來(lái)，所以我一定要等他們回來(lái)。

　　等了許久，我從馬路的盡頭看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影牽著(zhù)小小的身影，慢慢的向我這邊走來(lái)，緊接著(zhù)，又有許許多多的身影浮現在我的眼前，他們牽著(zhù)自己的孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn)，我認真的看著(zhù)這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時(shí)候父母冒著(zhù)雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景，我看著(zhù)他們遠去，直到自己看不見(jiàn)他們。 過(guò)了一會(huì )兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒(méi)有停。

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇2

　　嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準備展開(kāi)一場(chǎng)撼動(dòng)人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結隊且欣喜若狂的青蛙們，個(gè)個(gè)鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著(zhù)“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏云中的雷電兄弟也想來(lái)大顯身手，看來(lái)這一次的下雨天特別的不平常，可能會(huì )演變成一場(chǎng)振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！

　　在這下雨天狂響曲中，雨，有如發(fā)出各式各樣不同音調的鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬(wàn)顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂(lè )”，雖然乍聽(tīng)之下順序雜亂無(wú)章，但子細玲聽(tīng)下還真有著(zhù)那輕快的節奏，我真的體會(huì )了詩(shī)人所說(shuō)的“大珠小珠落玉盤(pán)”，叫我欣喜若狂��！接著(zhù)是下雨天狂響曲中擔任伴奏的“青蛙樂(lè )團”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽(tīng)不太懂它們在唱啥，不過(guò)我可以感受到那激動(dòng)和狂野的心情，讓我不禁也high起來(lái)！

　　原來(lái)下雨天這么熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來(lái)共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟��！轟��！轟��！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒(méi)有帶任何“樂(lè )器”，但也不遑多讓?zhuān)瑤��?dòng)的了現場(chǎng)的氣氛，為什么呢?原來(lái)是引來(lái)了那神秘又奇妙的“燈光”，讓天地萬(wàn)物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”��！看來(lái)，閃電弟弟也是個(gè)不可或缺的角色呢！

　　下雨天狂想曲慢慢進(jìn)入尾聲，音樂(lè )也漸漸緩和下來(lái)。這時(shí)，大家都安靜的停止了。不久就聽(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來(lái)大伙兒都無(wú)比的興奮，好似剛開(kāi)完一場(chǎng)瘋狂的派對。我想這個(gè)“下雨天狂想曲”和“暴風(fēng)雨”可是有得比較的了！因為它瘋狂得讓人精神抖擻；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個(gè)大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇3

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓�！昂艉艉�，呼呼呼”天上的白云不知什么時(shí)候變成了烏云�！皣W啦嘩啦，嘩啦嘩啦”烏云媽媽的孩子——小雨滴唱著(zhù)歌兒，順著(zhù)天空中無(wú)數的滑梯，滑了下來(lái)。有的落在城市中，有的落在鄉村里，有的落在草叢中，有的落在大樹(shù)上，還有的落在不遠處的巖石上。

　　有一個(gè)巨大的花園，里面有著(zhù)許多的花花草草，還有一只小白鴿。其中有一朵花對旁邊的草說(shuō)：“看呀，下這么大的雨，把我這漂亮的裙子都弄臟了，我們還是到那塊大巖石下面躲躲吧！”小草堅決地說(shuō)：“不行，雨就是我們的命根子，沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存�！薄叭ヂ�，去嘛！”小花搖著(zhù)小草，小草搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，盡情地享受著(zhù)雨露的滋潤。小花可等得不耐煩了，她不理小草，自己悄悄地躲到巖石下面。

　　這時(shí)，小草望著(zhù)小白鴿脖子上掛著(zhù)的鈴鐺，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　小草高聲喊道：“小白鴿，小白鴿！”小白鴿聽(tīng)見(jiàn)了，飛向小草，“咕咕，聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，咕咕！”小草在小白鴿的耳邊輕聲細語(yǔ)了一番，小白鴿聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，飛向了天空。

　　小白鴿干什么去了呢？原來(lái)，它飛上天去找風(fēng)婆婆了，讓風(fēng)婆婆把小白鴿脖子上的鈴鐺取下來(lái)，掛在樹(shù)枝上。

　　風(fēng)越來(lái)越大了，樹(shù)上的鈴鐺也搖了起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、鈴鐺一起演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。

　　小草情不自禁地跳起舞來(lái)，別的花兒們也跳起舞來(lái)。小草走到巖石下，看見(jiàn)那朵小花在哭，便問(wèn)：“你為什么哭呀？”“我，我想和你們一起跳舞�！薄澳蔷蛠�(lái)吧！”小草高興地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，天空中架起了一座七彩橋，風(fēng)婆婆溫柔地撫摸著(zhù)小草、花兒和小白鴿，說(shuō)：“這是送給你們的‘友誼’橋！”

　　是呀，友誼是聯(lián)結心靈的紐帶，瞧，花園里的小伙伴們笑得多美呀！作文

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇4

　　早上，我醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，就見(jiàn)雨嘩嘩地下著(zhù)。透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)許多人打著(zhù)傘，匆匆地走著(zhù)，一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來(lái)，幾乎連傘都打不住了，在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢，各個(gè)奇形怪狀：有的人弓著(zhù)背在雨中艱難地走著(zhù)；有的貓著(zhù)腰，快速地走著(zhù)，像做了什么虧心事一樣；還有的打著(zhù)傘，在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸，像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)一些片狀的東西在空中飛舞，我定睛一看，原來(lái)是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣��！我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。

　　大雨肆虐著(zhù)……突然，一只帶有斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的視線(xiàn)，它在大雨里艱難地飛行，它一次又一次地被大雨從高處打落下來(lái)，但它依然在雨中堅強地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雨在風(fēng)中獰笑著(zhù)：“小鳥(niǎo)，放棄吧，你怎么可能斗得過(guò)我！”小鳥(niǎo)啾啾地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我是不會(huì )向你屈服的！我相信，只要堅持下去，就一定可以戰勝你！” 雨哈哈大笑著(zhù)，仿佛在譏笑它的自不量力。

　　驟雨初歇，太陽(yáng)出來(lái)了，趕走了狂妄的雨，對小鳥(niǎo)報以鼓勵的微笑，用燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)小鳥(niǎo)，曬干了它濕漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥(niǎo)昂著(zhù)頭叫了兩聲，向著(zhù)那瓦藍的天空展翅翱翔。

　　我突然想起學(xué)過(guò)的一篇文章：作者從終日忙碌的燕子那里，認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，懂得了紀律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥(niǎo)那里，學(xué)到了勇敢、頑強的意義……

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇5

　　人生在世，什么是最寶貴的？不是擁有不到的與失去了的.，而是現在擁有的。

　　我只愛(ài)晴天，因為我覺(jué)得雨天時(shí)天很灰，于是遇上下雨天，窗簾總會(huì )隨著(zhù)我的一聲“討厭”便拉上了。

　　有一天，天又下起了雨，我習慣性地又把窗簾拉上。但過(guò)了一會(huì )兒，我仿佛聽(tīng)到了雨滴在窗外奏起的樂(lè )曲。我捂住耳，想竭力逃避，最終卻還是好奇地皺著(zhù)眉頭拉開(kāi)了窗簾去看那我向來(lái)討厭的世界。

　　可這次我卻驚訝了！原來(lái)我一向錯過(guò)的雨天是那么的讓人驚奇！我開(kāi)始慢慢放眼去觀(guān)賞雨天。瞧！驟急的雨腳大起細密的水花，如五線(xiàn)譜上跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)音符�！班粥�，嗒嗒”，啊，是無(wú)數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的“雨之贊歌”。雨水連成千萬(wàn)條銀絲，隨風(fēng)閃動(dòng)，仿佛全世界都籠罩在雨的帷幔中。房上的雨水更是匯成股股細流，順著(zhù)房檐流下來(lái)，好似水簾洞前掛上了一副晶瑩的珠簾。啊，雨天啊，多美的雨天��！我今天終于算是讀懂了你，我感到自己的心扉正慢慢向你敞開(kāi)，我正慢慢走入你的迷人的世界。我擁有了最寶貴的東西，就是能在此刻看上最美的雨天！我，愛(ài)上雨天了。但美麗又是那么的轉訊即逝，只剩下那小小的雨滴在窗面慢慢的流，用它的身體換來(lái)窗戶(hù)的一塵不染，這又是一個(gè)多么默默無(wú)聞的奉獻��！瞬間，我仿佛接受過(guò)雨滴的洗禮，忘掉了昔日哀與怨，忘掉了昔日雨天的埋怨與不理解，努力去感受美。

　　用你獨特的目光去看你真正看到的東西，去擁有你最寶貴的東西吧！你會(huì )發(fā)現，美麗就在眼前！

描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇6

　　綿綿細細的雨絲像梭針一般在空中毫無(wú)章法地胡亂穿插著(zhù)，像在編織著(zhù)一張大網(wǎng)。

　　這種雨挺令我討厭的。它給我感覺(jué)就像個(gè)扭扭捏捏的姑娘似的，怪惡心的。我討厭這種人！

　　這不禁令我聯(lián)想到春天，一個(gè)有點(diǎn)令我厭煩的季節，特別是正值梅雨時(shí)節的那段時(shí)間。記得在學(xué)校的時(shí)候，有好長(cháng)一段時(shí)間整天都在下著(zhù)這種牛毛細雨，它影響我的心情不說(shuō)，還弄得我的衣服不干，如果是干的，那也是漚干的，臭得要命。即使這樣，也得穿，那有什么辦法呢，總不能叫我光著(zhù)身子吧。所以，每天都要忍受穿臭衣服和濕衣服的痛苦�，F在想起來(lái)，那可真是段令人難忘而又痛苦的回憶��！

　　雨漸漸地大了。雨絲變成了豆大的雨滴，從空中密密地砸下來(lái)，就像是天空和大地有仇似的，向它展開(kāi)了槍林彈雨般的攻擊。

　　我喜歡這種雨，感覺(jué)上它的性格很直率，和我一樣。

　　這使我想到前幾天，也是下著(zhù)這么大的雨，不對，是還要大，可以用“傾盆大雨“來(lái)形容。

　　那天晚上，我手握著(zhù)白香果的殼，放在屋檐下，讓雨水為我斟滿(mǎn)著(zhù)杯“酒”，相與大地共“飲”。此時(shí)，不正與“舉杯邀明月，對影成三人”相仿嗎？是不是覺(jué)得我有詩(shī)人風(fēng)范呢？呵呵，開(kāi)玩笑。

　　忽然，刷地一下，一條閃電撕裂了夜空，不久，隆隆的雷聲也響起來(lái)了。雨越下越大了，我真希望能發(fā)洪水，當然，不是特大的那種。

　　小時(shí)侯，我特別企盼能發(fā)大一點(diǎn)的洪水。

　　幻想著(zhù)哪天水能漫到家里，水面和我的床齊平，這樣，我就可以坐在小船上(其實(shí)是塊木板)，劃著(zhù)它到廚房吃早餐，再劃去上學(xué)，是不是很有趣呢？

　　我現在才發(fā)現原來(lái)以前自己的腦子那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得令人好笑。

　　我怎么發(fā)覺(jué)這篇文章寫(xiě)下來(lái)，全是一通廢話(huà)，亂七八糟的。呵呵，不好意思啦。不過(guò)，這也是我最真實(shí)的寫(xiě)作風(fēng)格了。

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