關(guān)于描寫(xiě)下雨天的作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)下雨天的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)下雨天的作文600字 篇1
我獨自站在窗前看著(zhù)，看著(zhù)窗外下著(zhù)的雨，雨下得很稀，很細，但很認真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒(méi)有一絲想停的念頭，雨一直下著(zhù)，我的心里卻壓抑萬(wàn)分。 現在早已是秋天，每下一次雨，就會(huì )更冷。所以對于我這個(gè)怕冷的人來(lái)說(shuō)，是很厭惡下雨的，甚至可以說(shuō)是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點(diǎn)多了，雖然很晚了，但我還是想站一會(huì )。因為下雨，路上的行人很少了，車(chē)子也一樣。 我靜靜地望著(zhù)馬路，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。
許久，馬路上出現了一個(gè)打著(zhù)雨傘的人，我看見(jiàn)他的手上還拿著(zhù)一個(gè)雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的地方，哦，原來(lái)他是來(lái)接自己的孩子的，現在這個(gè)點(diǎn)，也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然，我的心里劃過(guò)一絲溫暖。接著(zhù)，那條路上出現了許多打著(zhù)雨傘的人，而他們每個(gè)人的手上都拿著(zhù)一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來(lái)接自己的孩子的，我看著(zhù)這一幕，這暖心的一幕，看著(zhù)他們來(lái)，看著(zhù)他們在這條路上遠去。而我，也將用我的雙眼，護送他們走到遠方。 他們在這條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會(huì )來(lái)接他們的孩子，這一點(diǎn)，我深信不疑。我靜靜地看著(zhù)，我知道他們一定會(huì )回來(lái)，所以我一定要等他們回來(lái)。
等了許久，我從馬路的盡頭看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影牽著(zhù)小小的身影，慢慢的向我這邊走來(lái)，緊接著(zhù)，又有許許多多的身影浮現在我的眼前，他們牽著(zhù)自己的`孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn)，我認真的看著(zhù)這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時(shí)候父母冒著(zhù)雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景，我看著(zhù)他們遠去，直到自己看不見(jiàn)他們。 過(guò)了一會(huì )兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒(méi)有停。
描寫(xiě)下雨天的作文600字 篇2
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，誰(shuí)不憶江南？——題記
剛剛到江南小鎮，便開(kāi)始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽(tīng)說(shuō)了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語(yǔ)般透著(zhù)水鄉獨有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛(ài)的對我說(shuō)：“小姑娘，出去走走吧�！弊屑毾胂胍彩�，既來(lái)之則安之，來(lái)都來(lái)了，觀(guān)賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風(fēng)味呢！
踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強的小草鉆出腦袋來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界，綿綿細雨滋潤著(zhù)它們慢慢生長(cháng)。迎面而來(lái)的是一位江南女子，或許是江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉�！八茄鄄M，山是眉峰蹙。欲問(wèn)行人去哪邊？眉眼盈盈處�！比缢愕慕吓�，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。
泛起漣漪的河面，倒映著(zhù)垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮披上一層輕紗。忽遠忽近的傳來(lái)了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著(zhù)一把素藍的油紙傘，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷�；秀遍g，想到了戴望舒的《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節，也能在雨巷，逢著(zhù)一位撐著(zhù)油紙傘，結著(zhù)丁香般仇怨的姑娘……
江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風(fēng)一般縹緲，似夢(mèng)一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪(fǎng)便江南的風(fēng)土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。
這里古色古香，蘊含著(zhù)歷史的味道，有著(zhù)跨越時(shí)代的韻味。細雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風(fēng)化，拱橋下細水長(cháng)流，這個(gè)歷史古城，有著(zhù)多少才子佳人在這里揮寫(xiě)出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……
細雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會(huì )讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著(zhù)沉醉的美味。
突然想起宋朝詩(shī)人僧志南對江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。朦朧美的江南水墨畫(huà)，雨滴在小鎮，渲開(kāi)了這這幅畫(huà)，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！
描寫(xiě)下雨天的作文600字 篇3
雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，精靈剔透的，就像我夢(mèng)幻中的淚水……我最喜歡下雨天了，聽(tīng)了這句話(huà)，也許你會(huì )不太信，因為一個(gè)人的感覺(jué)都比較喜歡陽(yáng)光燦爛的，下雨天一般都代表著(zhù)心情不好的，又怎么會(huì )喜歡下雨天呢？可我告訴你們：我真的很喜歡下雨天。
在下雨天里，天空中陰云接地，我撐著(zhù)雨傘獨自在小街道上散步一點(diǎn)一滴的雨水多么像我心底留下的眼淚啊，清涼晶瑩的流水盡情地把我疲憊的神經(jīng)進(jìn)行洗濯，在錯亂的情緒中流淌。叮咚叮咚，讓我的思緒感到平伏，噼里啪啦，讓我的情緒感到激情振奮。那滔滔細流早已洗滌著(zhù)我浮躁的、不安的、哀怨的、悲憤的、沉悶的心靈。在這雨滴的旋律中有歡樂(lè )，在這雨滴的節奏中也有悲傷。但無(wú)論是歡樂(lè )還是悲傷，我都喜歡聽(tīng)這緩緩而動(dòng)的靈魂的流水聲。幽幽的雨天里襯托著(zhù)我心靈底下的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著(zhù)野花的芬芳。
我伸出雙手，閉著(zhù)眼睛，優(yōu)雅地拂過(guò)雨珠，深呼吸一口氣，那種清涼自然的感覺(jué)早已讓我沉醉。雨水流淌著(zhù)悠悠的、甜甜的韻味，就如一簇簇蓮花，香遠益清，讓我的世界變的清香芬芳起來(lái)，舒展了我一天緊張的情緒。突然就感覺(jué)得心中一片開(kāi)闊，在這下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市里，但只要對著(zhù)下雨天里做一次深呼吸，那種靈動(dòng)的溫柔隨即就深深打動(dòng)了我的心，悠閑舒適的感覺(jué)在此刻為我停留，只需一剎那的感動(dòng)。
我愛(ài)下雨天，因為她像一條條輕揚的絲綢連接著(zhù)我；像一曲曲優(yōu)美的樂(lè )曲吸引著(zhù)我；像一泓泓的清水滋潤著(zhù)我。
最后我聞著(zhù)這雨后空氣，如此新鮮香甜，我盡情享受著(zhù)這說(shuō)不出的味道，是我將上而下而求索的美好明天。
又在一個(gè)下雨天里，我踩著(zhù)泥濘的小路行走著(zhù)，與雨水做著(zhù)心與心的交流……
在你的下雨天里，你會(huì )想什么呢？
【描寫(xiě)下雨天的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)下雨天作文09-11
描寫(xiě)下雨天的作文09-20
描寫(xiě)下雨天的優(yōu)秀作文02-22
描寫(xiě)我愛(ài)下雨天的作文09-07
描寫(xiě)下雨天的句子06-27
描寫(xiě)下雨天的段落08-08
描寫(xiě)下雨天的作文1000字05-10
描寫(xiě)下雨天的作文500字03-13
描寫(xiě)下雨天的作文(9篇)05-03
描寫(xiě)下雨天的作文3篇07-01