關(guān)于春雨作文700字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春雨作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。
春雨作文700字 篇1
合肥的春天總是姍姍來(lái)遲。春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而“嘩嘩”的下著(zhù)，像熱血沸騰的少年唱著(zhù)歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂(lè )。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，哺育著(zhù)大地。放松心情的句子
我走在春雨中，撐著(zhù)一把小花傘，任憑著(zhù)春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線(xiàn)的.珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無(wú)聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽(tīng)，那雨聲落在每一片樹(shù)葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)甘露，享受著(zhù)春風(fēng)的愛(ài)撫。我側耳傾聽(tīng)，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛(ài)。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著(zhù)春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹(shù)那細長(cháng)的柳枝多么像仙女那長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈，它們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，在枝葉兒上打著(zhù)滾，然后翻著(zhù)跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著(zhù)小船，在河邊唱著(zhù)歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著(zhù)雨水，農民伯伯咧著(zhù)嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿(mǎn)了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿(mǎn)勃勃生機。這可真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。然后隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲��！”春雨滋潤著(zhù)大地，孕育著(zhù)萬(wàn)物，但隨之又消失的無(wú)影無(wú)蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類(lèi)的貢獻卻是無(wú)法估量的！我愛(ài)春雨，更愛(ài)春雨這種無(wú)私奉獻的精神！女生簽名
春雨作文700字 篇2
“你給我滾，滾出去，別再回來(lái)了。滾！滾！”這是媽媽顫抖的聲音，聽(tīng)了真叫我心碎。十四年了，媽媽第一次對我發(fā)這么大的火。從下午嘮叨到現在，居然真狠下心腸叫我滾。我一賭氣，走了，只拋下一句冷冰冰的話(huà)：“滾就滾！”
我漫無(wú)目的地在街上走著(zhù)，天上沒(méi)有星星，陰沉沉的，本就不快的心情更加沉重，街上沒(méi)有什么人，汽車(chē)也少得可憐。我的肚子已餓得咕咕叫了，摸摸身上卻只剩下五毛錢(qián)。只好繼續向前走去……
腿越來(lái)越重，我只好在電線(xiàn)桿旁坐下�！暗降孜矣袥](méi)有錯？……或許真有，才惹得媽媽那么生氣……不，不，我沒(méi)有錯……”我想著(zhù)想著(zhù)，眼前又出現了下午的那一幕。
剛考完試的我快活得像一只飛出樊籠的小鳥(niǎo)，現在自由了！我借了幾本書(shū)，準備一飽眼福。
一到家，媽媽就端出一碗早已準備好的雞蛋湯叫我喝。我把書(shū)往洗衣機上一放，就喝起雞蛋湯來(lái)。不料喝完蛋湯剛轉過(guò)頭來(lái)，就見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖地對著(zhù)我。我愣了，媽媽的臉色從來(lái)沒(méi)有這么難看。她拿著(zhù)我剛借回來(lái)的書(shū)，像審問(wèn)犯人似的質(zhì)問(wèn)我：“這書(shū)是從哪兒來(lái)的？”“向同學(xué)借的�！蔽艺f(shuō)。
“你好大膽，敢去借這類(lèi)書(shū)看，你是不是不知道？這是愛(ài)情小說(shuō)，愛(ài)情小說(shuō)！”媽媽大聲訓斥著(zhù)。
“媽媽?zhuān)牢沂莻�(gè)小作文迷，聽(tīng)人家說(shuō)，瓊瑤的文章感情真切、文筆細膩，就借來(lái)看看，這有什么不好？”
“這些烏七八糟的東西對你有什么好處？你知道嗎？你爸爸和我離婚就是因為老看這類(lèi)書(shū)，才變了心的……如今，你竟然也看這類(lèi)書(shū)！”
“媽媽?zhuān)灰@樣說(shuō)……”我使出渾身解數想說(shuō)服媽媽?zhuān)伤褪锹?tīng)不進(jìn)……
沉沉的夜色籠罩著(zhù)一切，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，心中痛苦地呼喚：媽媽?zhuān)畠豪斫饽�，您�?ài)我十幾年如一日含辛茹苦地養育我。您與爸爸分道揚鑣使您心頭留下了一道深深的創(chuàng )傷，這我明白�？墒�，您也該理解女兒呀！女兒懂得什么是該做的，什么是不該做的。媽媽?zhuān)攀肿屌畠鹤咦约旱穆钒�，不要再對我生氣了。我真想回去…�?/p>
雨，不知不覺(jué)地下起來(lái)，越來(lái)越大。簾中，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“秀秀秀秀”那身影近了，我看到了一個(gè)渾身濕透、步履蹣跚的身影，是媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān) 皨寢尅卑l(fā)自?xún)刃牡暮魡�，劃開(kāi)夜幕，沖得很遠。我噙著(zhù)熱淚撲向媽媽……“媽媽?zhuān)菚?shū)……”
媽媽輕輕撩開(kāi)我淋濕的頭發(fā)說(shuō)：“媽媽想過(guò)了，你這么大了，媽也相信你會(huì )懂得該怎樣做。你向來(lái)很乖，很聽(tīng)媽的話(huà)……”
雨中，是親切的話(huà)語(yǔ)；雨中，是我們的身影。
春雨作文700字 篇3
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的，嚴冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著(zhù)火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著(zhù)，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？��！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎？2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著(zhù)傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著(zhù)些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著(zhù)春雨，還是春雨裹著(zhù)春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著(zhù)這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會(huì )呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無(wú)私地滋潤著(zhù)天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著(zhù)，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去溫習功課，不浪費這大好時(shí)光，不辜負老師的希望。
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