釣魚(yú)小記小學(xué)作文

　　星期天，雨后初晴，閑來(lái)無(wú)事，便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚(yú)。志不在魚(yú)，放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個(gè)星期的交道，是該散散心了。水庫位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹(shù)還掛著(zhù)黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽(tīng)著(zhù)山中不知名的鳥(niǎo)的婉轉動(dòng)聽(tīng)的啼叫，心中不禁暢然。

　　這時(shí)，又來(lái)了三個(gè)釣者，在我身后看釣位。我回頭細一看，竟然有一個(gè)是我班上的.一名學(xué)生。該生在校不愛(ài)學(xué)習，常說(shuō)記不住，學(xué)不進(jìn)，無(wú)事就搗爛。我對他也是極厭煩，基本上對他失去信心。此時(shí)，他也看到了我，也有禮貌的對我說(shuō)了聲老師好，然后在我旁邊找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　初春，天依然還冷，魚(yú)還很少出來(lái)，所以魚(yú)漂很難動(dòng)一下。閑來(lái)無(wú)事，便和他聊了起來(lái)。當然聊釣魚(yú)。他是一個(gè)老釣魚(yú)迷，常來(lái)這個(gè)水庫。我問(wèn)他每次能釣多少。他說(shuō)，有時(shí)還可以，但有時(shí)待一整天也釣不到一條。我又問(wèn)，既然一條也釣不到，呆在水邊不著(zhù)急？不著(zhù)急，他答，釣到魚(yú)固然好，可釣不到魚(yú)也沒(méi)關(guān)系，它可以培養我的耐心，只要你想，總會(huì )釣到的。是啊，我隨口說(shuō)到，做任何事都怕有心。說(shuō)到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學(xué)校每個(gè)班總會(huì )有幾個(gè)調皮的學(xué)生，愛(ài)玩是孩子的天性，我不能因幾個(gè)調皮的學(xué)生就對他們抱怨，甚至放棄。其實(shí)，大多調皮的學(xué)生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導，他們還是可以學(xué)好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿(mǎn)志。再一看他，他好像也在想著(zhù)什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見(jiàn)過(guò)的目光。接下來(lái)是死一般的沉靜，我無(wú)語(yǔ)，他也無(wú)語(yǔ)。

　　日中，預料之中的一無(wú)所獲。我收桿返回，他依然守候。

　　事后，我驚奇的發(fā)現他變了。變得寡言少語(yǔ)，不再搗亂，少了調皮，多了幾分執著(zhù)。對學(xué)生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關(guān)愛(ài)和耐心。

　　事不在難，有心即可。

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