- 相關(guān)推薦
我到了友誼作文600字（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我到了友誼作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我到了友誼作文600字 1
我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會(huì )到了友誼的可貴。
在一次運動(dòng)會(huì )上，操場(chǎng)上人山人海。運動(dòng)員們有的在籃球場(chǎng)上比賽投籃，有的在另一個(gè)籃球場(chǎng)上比賽踢毽子，有的在右側的跑道上比賽跳繩，有的在左側的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場(chǎng)上比賽二人三足……
我和我最好的小伙伴小紅一起報了二人三足比賽。我們一起手拉著(zhù)手，走向那正在比賽二人三足的足球場(chǎng)。
體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時(shí)才不會(huì )有失誤。小紅幫我們兩個(gè)的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開(kāi)始比賽了。
雖然說(shuō)在運動(dòng)會(huì )之前的.幾天，我和小紅的二人三足都練習得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，我們一起加油！”我看著(zhù)她欣慰地一笑，對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我和小紅手拉著(zhù)手，一起大聲喊著(zhù)口號，向終點(diǎn)沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周?chē)耐瑢W(xué)都為我們在加油鼓勁：“加油！加油！”還差一點(diǎn)我們就要到達終點(diǎn)了，千萬(wàn)不能摔倒了！
“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，把我和小紅高高地舉在空中。
我很高興我和小紅一起贏(yíng)得了比賽，但是，我更高興有小紅這個(gè)好朋友。這一次的運動(dòng)會(huì )，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。
��！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛(ài)的同學(xué)們永遠的分離了，但是，我還是無(wú)法忘懷那友誼的可貴！
我到了友誼作文600字 2
朋友在人的一生當中占非常重要的一部分，也可以說(shuō)朋友是我們不可缺少的東西。
我最好的朋友是小慧是一個(gè)正直、善良，腦瓜里藏著(zhù)許多鬼點(diǎn)子的人。小慧非常幽默，常常逗得我笑得停不下來(lái)，笑到肚子都痛了。
有一回，我考試考砸了，心情非常沮喪，滿(mǎn)臉都寫(xiě)滿(mǎn)了“不高興”三個(gè)字。在放學(xué)路上遇見(jiàn)了小慧，她問(wèn)道：“是不是碰見(jiàn)鬼了，表情這么嚇人？”
“你說(shuō)呢？”我反問(wèn)道。
“那一定是考試考砸了吧？”小慧問(wèn)。
“你怎么會(huì )知道的？”我疑惑的問(wèn)道。
“告訴你一個(gè)比天還要大的秘密，”小慧向四周望瞭望，湊到我耳邊神秘地說(shuō)：“昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白衣女子，她說(shuō)你今天考試必定會(huì )考砸。你說(shuō)我的靈感是不是越來(lái)越強了？”
“發(fā)什么神經(jīng)，我可沒(méi)工夫跟你玩，我的做好挨批的準備了�！蔽艺f(shuō)
小慧摸了摸下巴說(shuō)：“今天，本小姐心情不錯，在你挨批之前送你一個(gè)鬼笑話(huà)。嗯，據小慧歪理大全記載道，在一個(gè)陰森森的夜晚，一個(gè)女生攔了一輛出租車(chē)去墳地。這個(gè)出租車(chē)司機呢，膽子非常小，但是為了賺錢(qián)，他還是接了這單生意。在去墳地的路上，司機不停地往后看，當他把車(chē)開(kāi)到墳地附近的時(shí)候，他突然發(fā)現那個(gè)女的不見(jiàn)了，他嚇了一跳。等他調節好呼吸再往后一看，那個(gè)女的又坐在后面了，而且還流著(zhù)鼻血，那個(gè)出租車(chē)司機趕緊把乘客趕下車(chē)就跑，”聽(tīng)到這里，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了，小慧咽了口口水，繼續往下說(shuō)：“就在第二天，那個(gè)女的就跟她的朋友說(shuō)，昨天她去祭拜她奶奶，坐出租車(chē)時(shí)系了一下鞋帶，那個(gè)出租車(chē)司機就來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，把她的'鼻血都撞出了，不但不給她道歉，還不分青紅皂白地把她趕下了車(chē)�！甭�(tīng)到這里我笑得眼淚都擠出來(lái)了�？墒遣恢獮槭裁�，心情變得很舒暢。小慧笑了笑說(shuō)：“據我的字典記載到，笑是最好的發(fā)泄方式�！�
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的笑話(huà)，竟把我的心情從谷底拉了上來(lái)。這時(shí)，我打心底里感受到，有一個(gè)朋友是多么的重要��！
我到了友誼作文600字 3
友誼如久旱后的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著(zhù)我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。
那是上學(xué)期的一個(gè)上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過(guò)電話(huà)后，我收拾書(shū)包，準備回家�？墒�，回家作業(yè)怎么辦呢？正當我一籌莫展的'時(shí)候，一個(gè)聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”
原來(lái)是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)�！鞍�，”我無(wú)奈地嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)，“還不是因為回家作業(yè)的事情�！彼α诵�，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)事兒，包在我身上。我寫(xiě)在便條上，送到你家�！蔽曳判牧耍骸坝泻门笥褞ё鳂I(yè)，還有什么可擔心的？”于是和媽媽回了家。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，轉眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著(zhù)，可還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影�！笆撬藛�？難道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)�？纯��！蔽倚南�，起身打開(kāi)了門(mén)。
我忍著(zhù)痛，憂(yōu)心忡忡地走著(zhù)：“她沒(méi)事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會(huì )是今天她有課外班，要晚點(diǎn)把便條給我送來(lái)？不管了，去學(xué)�？纯丛僬f(shuō)！”到了教室里，卻沒(méi)有便條，也沒(méi)有她。我氣極了，問(wèn)來(lái)今天的回家作業(yè)后，轉身沖出教室�！八闶裁磁笥�！說(shuō)過(guò)的話(huà)跟沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著(zhù)。
我的手機突然響了，鄰居發(fā)過(guò)來(lái)一條消息，說(shuō)有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來(lái)是我錯怪她了，她沒(méi)有忘！”
便條寫(xiě)得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛(ài)心。上面清清楚楚地寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫(xiě)了些今天課上講的內容。標題用記號筆描過(guò)，旁邊配有一句話(huà)�！敖】当茸鳂I(yè)更重要，祝你早日康復�！愕暮门笥�，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。
我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會(huì )溫暖人心。
我到了友誼作文600字 4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是要到五(4)班去的，可誰(shuí)知道，到了五年級，學(xué)生增多，要分出兩個(gè)班級，那就是五(8)班和五(9)班，正是因為這兩個(gè)班，所以我被直接分到五(9)班，從此我就在五(9)班上課。
開(kāi)學(xué)兩周后，到了我們一組打掃教室了，就在那一天，我，遇到了兩個(gè)小女孩，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)小女孩。當時(shí)她們并沒(méi)有告訴我她們的名字，我只是認為個(gè)子高一點(diǎn)的小女孩長(cháng)得婷婷玉立，玉樹(shù)臨風(fēng)，可漂亮了，那一個(gè)個(gè)了矮一點(diǎn)的笑容很好看，感覺(jué)很親切。當時(shí)我心里就冒出個(gè)愿望：和她們交朋友。
第二天，上完早自習，我看見(jiàn)兩個(gè)看起來(lái)十分眼熟的小女孩牽著(zhù)手去操場(chǎng)上玩。后來(lái)我才慢慢發(fā)現那兩個(gè)小女孩座位離我并不是很遠，矮一點(diǎn)的'一個(gè)在第一組第一排，高一點(diǎn)的在第一組第四排，哈哈，正好我就在第一組的第三排，你說(shuō)巧不巧。
我十分高興，想與她們兩個(gè)交朋友，于是我向前走了一步，但又馬上退了回來(lái)，心想：萬(wàn)一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺(jué)得很沒(méi)有面子。
最后，我心里一個(gè)聲音在說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，她們也是孩子，不會(huì )殺了人，再說(shuō)了，你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說(shuō)，我向前走了幾步到了她們的面前說(shuō)道：“讓我們來(lái)交個(gè)朋友吧�！�
看著(zhù)她倆目瞪口呆的樣子，我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個(gè)子矮一點(diǎn)的女孩反應快說(shuō)道：“好吧!我叫曹靜，她就叫楊艷艷�！�
以后的日子我們在一起跳繩，比誰(shuí)跳得多，一起說(shuō)笑，雖然有時(shí)發(fā)生不愉快的小事，但是我們都能很快解決......
就是這樣，從兩個(gè)不認識的小同學(xué)變成了我的朋友，讓我以后的日子不再孤單，快樂(lè )地學(xué)習。
我到了友誼作文600字 5
你一定會(huì )問(wèn)我，友誼不是應該感受，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現的嗎？哎呦，那么著(zhù)急干什么？聽(tīng)我慢慢講了啦！
這天，霉運日。從上學(xué)妹妹耗時(shí)間到發(fā)現沒(méi)寫(xiě)完閱讀作業(yè)再到發(fā)現拿錯書(shū)，霉運就開(kāi)始了。更重要的是，今天要做值日。盡管我再三強調，他們下樓梯時(shí)，我就在樓下追他們，沒(méi)人相信。眼前的馬進(jìn)濤、任彥霖大談什么雙享棒、三享棒，什么雙享棒也五角錢(qián)，什么買(mǎi)不成雙享棒，三享棒也不貴，稍微加不到十元就可以買(mǎi)上；楊留言、王婧璇更是厲害，什么你就不是我們租的，不要理她，什么她就是小氣，一個(gè)棒棒糖都不愿意買(mǎi)；劉菊山，我一直覺(jué)得是我的好朋友的人，說(shuō)什么要留著(zhù)棒棒糖自己吃，還是給弟弟吃。
我心中的聲音不斷響起：雙享棒、三享棒是什么？我還想不要離開(kāi)這個(gè)“溫暖”的組呢！我的每周零花錢(qián)就十塊，你多少錢(qián)？我還想如果到畢業(yè)我的零花錢(qián)剛好可以為學(xué)校買(mǎi)一個(gè)掃雪車(chē)，或買(mǎi)一個(gè)兩個(gè)雨傘架和一些雨傘，以后的同學(xué)不冒雨回家，不會(huì )冒雪干那么多活，甚至舍不得買(mǎi)一個(gè)八塊錢(qián)的.鋼筆；如果你劉菊山遲到了，我一定不向你要一顆糖，為什么二組遲到了，別人就一笑而過(guò)呢。
我越想越難過(guò)，越不想干了，越想自己立個(gè)五組算了，大不了組長(cháng)的事我也干一遍，想著(zhù)想著(zhù)，眼睛就被水沖得決堤了�！摆w秭琦都哭了，你們還這樣說(shuō)她！”
我猛的抬頭，發(fā)現是哪個(gè)我一直很討厭的劉浩，上次眼保健操，還因為生他的氣，踩了一次眼保健操時(shí)長(cháng)的校服上衣呢！
“你們先去做值日吧，湯昊童，你代你同桌去做值日�！眲⒑评潇o地說(shuō)道。
我就在那一刻，發(fā)現了那淺淺的卻也濃濃的，一閃即逝的友誼。
我到了友誼作文600字 6
就在那一刻，我感受到了友誼。當她向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友誼的存在，我感受到了我在這里也是一個(gè)擁有朋友的人。
那是我剛剛轉學(xué)到這里來(lái)不久，或許是我們班主任老師聽(tīng)說(shuō)我在以前的學(xué)校是美術(shù)課代表的緣故吧，老師讓我一個(gè)人出一期五一勞動(dòng)節的黑板報，我剛想說(shuō)“我一個(gè)人也許不行”的時(shí)候，老師沒(méi)有給我說(shuō)話(huà)的.機會(huì )，轉身離開(kāi)了教室。這讓我頭一次感受到了老師對我“信任”，更感受到了一個(gè)人一晚上時(shí)間出一期黑板報的壓力。
當我一個(gè)人站在黑板前一籌莫展時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)。她手里拿著(zhù)一本黑板報版式畫(huà)冊，翻了幾頁(yè)到她覺(jué)得適合做五一節黑板報版式的頁(yè)面遞給我，說(shuō)：“這個(gè)行嗎？”我騰出拿粉筆的手接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的畫(huà)冊看了看，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)太好！太適合了！謝謝你！”她聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，彎著(zhù)月牙似的眼睛對我笑了起來(lái)。
“我是這個(gè)班的美術(shù)課代表，以前都是我來(lái)出黑板報，所以我也有所準備。別愣著(zhù)了，我幫你一起畫(huà)吧！”我倆對視笑了一會(huì )兒，她這么對我說(shuō)，我也就回過(guò)神來(lái)出黑板報了。我倆照著(zhù)畫(huà)冊上的版式，分配均勻地畫(huà)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程中，我倆都因為做過(guò)美術(shù)課代表的默契，配合得很好，直到出完整張五一勞動(dòng)節的黑板報，天還沒(méi)有黑透。
這件事后回想起來(lái)，在她向我走來(lái)，遞給我那本畫(huà)冊時(shí)，我的感動(dòng)，不正是我感受到了友誼嗎？就在那一刻，我感受到了友誼。來(lái)自新學(xué)校里的同學(xué)對我的友誼，來(lái)自同樣身為美術(shù)課代表的兩人之間的友誼。
自那之后，我和她就成為了在這里形影不離的朋友了，我們一起學(xué)習，一起玩耍，也一起畫(huà)畫(huà)。
我到了友誼作文600字 7
橡皮？友誼？這些在常人眼中連不起來(lái)的兩個(gè)東西怎么可能連在一起呢？也許只有橡皮你想不到什么，但如果加上。這個(gè)暫時(shí)先保密。反正我只要和大家仔仔細細的把故事從頭說(shuō)起，大家就一定可以明白我的意思。
現在，我就把那個(gè)神秘物品給大家揭曉了。說(shuō)道橡皮，大家一定可以想到鉛筆的��！沒(méi)錯，就是鉛筆。故事嗎？我當然要從頭說(shuō)起：那是鄭州七月里一個(gè)悶熱的日子，為了尋求知識，我在家中無(wú)聊地翻著(zhù)枯燥的文字書(shū)�？晌以S久都沒(méi)有找到一個(gè)對我有用的問(wèn)題。但突然，我的眼睛放射出了智慧的光芒，還帶著(zhù)犀利的目光。我看見(jiàn)了什么呢？原來(lái)是一個(gè)問(wèn)題：鉛筆和橡皮對你有什么啟發(fā)？
我想了半天，也沒(méi)想出來(lái)。我想：能不能把兩者連接起來(lái)呢？原來(lái)是啟發(fā)我們不管什么問(wèn)題都會(huì )有一個(gè)答案。不對，如果這樣的話(huà)，那橡皮是對了，用來(lái)比喻答案。那鉛筆呢？不得而知......過(guò)了一會(huì )，我一拍腦門(mén)，我知道了......
鉛筆比喻自己，鉛筆寫(xiě)出的字跡代表自己坐下的錯；橡皮比喻朋友，橡皮擦去字跡，是比喻朋友為了幫自己而架下的后臺....是啊，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己不惜一切的朋友，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己失去了巨大＂身體＂的橡皮呢？也許有時(shí)，這塊橡皮也會(huì )把自己認為的'＂藝術(shù)品＂，別人認為不對的東西給擦掉。你有沒(méi)有生氣過(guò)？大家��！請不要生氣，因為這才是一個(gè)真正關(guān)心你的朋友��！真正.......的朋友。
如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題，你悟道了不同的事情。那就請你來(lái)告訴我，也許我們可以成為一對要好的鉛筆和橡皮哦！是的，那是一定的。
我到了友誼作文600字 8
我看著(zhù)老師將成績(jì)單貼在了教室的白墻上，我斂下了失落的眸子。之后，我尋了一個(gè)課間，一個(gè)人躲在校園的一個(gè)角落里哭泣。
我是真的很傷心了，一連幾次的打擊，我實(shí)在不明白是自己還不夠努力嗎？還是自己不夠聰明？我獨自坐在了校園的一個(gè)花壇后，這里很安靜，安靜到只有我不時(shí)的抽泣聲。
原本我是要自己一個(gè)人慢慢的消耗掉這些負面情緒的，只是沒(méi)有想到，在我抱著(zhù)腦袋哭泣的時(shí)候，突然從我的背后傳來(lái)了聲音。
“下次，你一定能成功的�！蔽姨痤^，然后朝著(zhù)后面望了過(guò)去，一張帶著(zhù)鼓勵的笑臉出現在了我的眼前。她是我的好朋友，一直以來(lái)，我與她的關(guān)系都很好。說(shuō)完這句話(huà)的朋友，然后在我的視線(xiàn)中坐了下來(lái)，就坐在我的.身旁。
坐在我身旁的朋友看著(zhù)我又說(shuō)道：“你要相信自己，你不比任何人差的�！迸笥褜ξ业目隙�，讓我的心情好了很多。當朋友從她的口袋里拿出紙巾，然后折好遞給我的時(shí)候，也就在這一刻，我感受到了友誼，友誼是如此的溫暖與美好。
朋友是真心的在關(guān)心著(zhù)我，當朋友見(jiàn)我久久沒(méi)有接過(guò)她手上的紙巾的時(shí)候。朋友又朝著(zhù)我說(shuō)道：“你都哭成一個(gè)花貓了，確定不擦一擦？”聽(tīng)到朋友在調侃我，我接過(guò)了朋友手上的紙巾，然后胡亂的往自己的臉上擦了一遍�？粗�(zhù)我這樣的朋友突然的笑了起來(lái)，朋友笑著(zhù)對我說(shuō)我這一擦到更像是一只小花貓了。
朋友的笑聲好似有感染力一般，我的心情也一下子好了不少，我見(jiàn)著(zhù)朋友笑，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
那一刻，我感受到了友誼，希望我與我朋友之間的友誼之花永不凋零。
我到了友誼作文600字 9
在我的印象里，女生的友誼無(wú)非是勾心斗角，拉幫結派，排除異己，不擇手段。相對于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險、可怕得多，但一節體育課改變了我的想法。
這是一節臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí)，雖然較上次進(jìn)步了11秒，但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著(zhù)麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我好像發(fā)現了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來(lái)越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂(lè )，頗有一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當我百思不得其解時(shí)，那群女生跑了過(guò)來(lái)，跑在內道的'是重考的女生，跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生，原來(lái)，她們不僅在精神上支持自己的同學(xué)，更是在行動(dòng)上支持和鼓勵自己的同學(xué)，她們陪著(zhù)她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀(guān)的我十分感動(dòng)。
就是這么一節普通的體育課，讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米，更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團結的象征。
作為一個(gè)男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺(jué)她們的友誼是可貴的，是真實(shí)的。
我到了友誼作文600字 10
友誼往往是那么珍貴，卻又來(lái)之不易。在我們身邊有真正的朋友，也有假的朋友。經(jīng)過(guò)一件事后，我找到了我的真正朋友。
六年級上冊的時(shí)候，在學(xué)校里，我和小程發(fā)生了一件事，使我終身難忘，因為那次我得到了真正的.友誼。
那是一個(gè)下午，第五節課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課，她說(shuō)電腦對眼睛有影響，所以我的電腦課就變成了家作課～在教室里寫(xiě)作業(yè)。教室里只剩下我和班會(huì )主持人了。前面一直好好的，但是當快要下課時(shí)，小程就回到教室了。只見(jiàn)他走到自己的位置坐下，從桌子里拿出數學(xué)基礎，翻開(kāi)了今天的數學(xué)作業(yè)，又賊頭賊腦地四處望了望，發(fā)現沒(méi)人察覺(jué)后，轉過(guò)身拿走了李哲勛的數學(xué)基礎抄了起來(lái)。我看不慣這種抄襲行為，所以走過(guò)去，把李哲勛的書(shū)拿回來(lái)放回他的抽屈。所以小程很惱火，便來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o，我還提醒他："小程，你再搶?zhuān)視?huì )告訴老師的�！钡⒉活I(lǐng)情，還罵人動(dòng)手，我也毫不試弱。突然，他一只腳踩在我腿上，拿起礦泉水瓶砸向我的頭，我的頭好痛，一陣熱乎乎的血液流了出來(lái)。楊伊含和賀伊涵見(jiàn)了都嚇哭了，別人都離我遠遠的，只有劉文宇去叫了老師，還扶我去醫務(wù)室。劉文宇之前就和我玩得好，現在我也知道誰(shuí)是我的真正好朋友了，誰(shuí)是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫務(wù)室，一邊輕輕幫我擦洗傷口，還總關(guān)切地問(wèn)我：“痛不痛？要不要喝水？……”我總是笑著(zhù)回答：“不痛了，謝謝你，劉文宇……”
患難見(jiàn)真情！如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好朋友，那么我會(huì )毫不猶豫告訴你：“我的好朋友是劉文宇�！�
所以，我還要感謝小程，因為讓我知道了真正好朋友，讓我收獲了一份珍貴的友情。
我到了友誼作文600字 11
我們人生的第一個(gè)老師就是爸爸媽媽了，他們辛勤的培養我們成長(cháng)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私地付出著(zhù)他們的愛(ài)！
記得有一次，家里被我鬧翻了天，媽媽無(wú)耐，只有教訓我一頓，沒(méi)辦法，挨罵唄！媽媽說(shuō)：“真有你的，家里被你鬧翻了天你還笑？你調皮也不能這樣��！你想一下，這些錢(qián)是哪來(lái)的？是爸爸媽媽賺的��！是我們的辛苦錢(qián)啊，如果我們沒(méi)有一個(gè)幼園，這錢(qián)哪能夠你花呢？你要想一想，我要怎么愛(ài)惜我的東西啊，你知不知道？你還真會(huì )浪費的啊，你還可以，你問(wèn)你的`姐姐，看看她買(mǎi)衣服有超過(guò)150元的嗎？你買(mǎi)的衣服要300多��！”我去頂了媽媽一句：“還不是你買(mǎi)的？”這句話(huà)，媽媽氣了，說(shuō)：“好啊，以后買(mǎi)東西找你爸，他會(huì )買(mǎi)更貴，我也不會(huì )說(shuō)，你爸爸買(mǎi)的賽車(chē)你砸了，我買(mǎi)給你的機器狗也砸了對不對？你還要不要我買(mǎi)給你呢？如果要你就要愛(ài)惜它，如果不要，那更好，省錢(qián)省事！你要不要？請回答我炯東先生！”“要，我當然要！”我快速的回答�！澳阋院笠脨�(ài)惜東西哦，知不知道？”媽媽哆嗦的說(shuō)，“知道了”我有氣無(wú)力的回答著(zhù)，媽媽看我有氣無(wú)力地回答，簡(jiǎn)直驚呆了，說(shuō)：“你怎么了？是不是有點(diǎn)頭暈？”媽媽說(shuō)�！皨寢�?zhuān)也挪粫?huì )頭暈呢！我身體很好，不會(huì )頭暈！”我說(shuō)。
不知怎么的，在以后的歲月里，我常常想起這件事，而且每每想起，我都會(huì )坐下來(lái)想一想當時(shí)的情景，我那時(shí)是很氣而又好笑的心情，可真好笑��！
從此以后，我記得了這一些，我漸漸地變好了，再也不會(huì )砸東西了，呵呵，多虧媽媽教我啊，要不然我就會(huì )砸更多了。
接下來(lái)的日子，不管我心情多么急躁，我都不會(huì )亂扔東西了！我要謝謝媽媽教會(huì )我愛(ài)惜！
我到了友誼作文600字 12
我將手縮進(jìn)袖口，冷風(fēng)卻又從別的縫隙侵襲我的身體。一會(huì )兒就要考試了……
我跑不下來(lái)啦！一旁的女生抱怨著(zhù)！另一個(gè)女生哆嗦著(zhù)“估計我只能拿個(gè)5分…，我聽(tīng)著(zhù)她們的話(huà)”不由得深深嘆了一口氣，手心緊握著(zhù)的那張紙條已經(jīng)皺巴巴的了“左腰處隨著(zhù)我的走動(dòng)傳來(lái)陣陣刺痛。天氣很冷，但我的手心卻滿(mǎn)是汗？我能放棄么。我輕輕的問(wèn)自己，我那好強的`心的深處傳來(lái)這樣的話(huà)“你要跑？我低聲念道！將假條塞進(jìn)了口袋：馬上就要起跑了“你不疼了么！有同學(xué)關(guān)切的問(wèn)！有點(diǎn)吧……！我笑笑”他們在思考可以得到八分還是九分“我卻只能想著(zhù)能否跑完全程”我猛地感到有些后悔，軟弱一點(diǎn)有什么不好呢。正當我猶豫著(zhù)�？谏陧懥恕拔宜查g沖出去？我來(lái)不及多想了”因為從沖出去開(kāi)始。三個(gè)字就占領(lǐng)了我所有的腦細胞”我向前奔跑著(zhù)。跟隨著(zhù)最快的同學(xué)的步伐，跑過(guò)一圈。我的氣息變的沉重起來(lái)。但是腰部的疼痛卻并沒(méi)有我想象的劇烈？我感到慶幸，加快了腳下的步伐。疼痛感明顯了一些。但我卻毫無(wú)畏懼的奔跑著(zhù)，我的內心在吶喊著(zhù)“現在并沒(méi)有落下去”還有希望。穩住速度，我暗暗想著(zhù)，終于到了最后一圈。要沖刺了，以往我總是在這最后一圈爭分奪秒才奪得滿(mǎn)分的。越來(lái)越明顯的疼痛刺激著(zhù)我的神經(jīng)。
而神經(jīng)回復給疼痛的依舊是那三個(gè)字“要堅強！我和平時(shí)不應有什么不同”沖旁邊的同學(xué)喊道！那句話(huà)不僅是說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，也說(shuō)給我自己聽(tīng)……，我聽(tīng)到老師報出秒數。身體倒向旁邊的一棵大樹(shù)，全身上下沒(méi)有一處不在痛苦的嚎叫——除了我的心。
我到了友誼作文600字 13
我與鉛筆間曾結下一段友誼。
剛上小學(xué)時(shí)在書(shū)包里就放有六支鉛筆一開(kāi)始我只將它當作一個(gè)工具一個(gè)只能按我使命做事的又直又長(cháng)又細又黑的小玩意兒。對于他能做的事也只有寫(xiě)字削筆而已，一段時(shí)間后一支筆不見(jiàn)了。這也沒(méi)能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書(shū)包中鋼錢(qián)一支鉛筆忘得干干凈凈。
兩三個(gè)月后也和筆就用完了看著(zhù)空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的.話(huà)，他們不會(huì )這么早的離我而去的。
我將最后一節短短的，一臉，所發(fā)揮的鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個(gè)星期前胎，無(wú)言的幫助我寫(xiě)完了幾課時(shí)的作業(yè)，在一星期前全被我用來(lái)當玩具來(lái)玩泥巴。我對鉛筆很敬佩敬佩他能當我，這樣一個(gè)，不是朋友，的人當朋友，看待，我明白了對折，這一支鉛筆，說(shuō)了聲抱歉，又對新的一盒鉛筆說(shuō)了聲做朋友吧！
新的一課時(shí)作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀(guān)，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項無(wú)聊費力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會(huì )為朋友做一次精彩的作業(yè)。
我們攜手考過(guò)了一次次期中期末測驗面對一些變，太奇，我不再畏懼因為我知道朋友站在我身旁
鋼筆等的加入也沒(méi)能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來(lái)越少，但不至于消失他認識我的朋友。
也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見(jiàn)面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵朋友，不僅朋友連自己也會(huì )為此為此而開(kāi)心。
我到了友誼作文600字 14
一群人坐在屋檐上，夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，不知在談些什么……
“哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！”這一句話(huà)我脫口而出，我們在田野上奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，一條狗在前方帶著(zhù)我們回家，我們滿(mǎn)載而歸。每個(gè)人背上都背著(zhù)一筐蘋(píng)果，飛快的'跑著(zhù)，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會(huì )發(fā)出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個(gè)人，一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽，爬到棗樹(shù)上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著(zhù)腳丫子，欣賞那夕陽(yáng)西下，天色漸漸變黑，星星也陸續亮了起來(lái)，懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個(gè)小籃子，將梨放進(jìn)去，選根粗繩。遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續上屋頂，一人拿個(gè)梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點(diǎn)梨，把頂上的小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數星星，他說(shuō)有十六顆，我說(shuō)有十八顆，總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數著(zhù)數著(zhù)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“后天要開(kāi)學(xué)了”，之后大家都不說(shuō)話(huà)了。是呀，我后天要回城里去上學(xué)了。
“你再和我們待幾天不行嗎？”
“后天就得回去，馬上就開(kāi)學(xué)了�！�
“記得讓我們送你�！�
“好�！�
我們三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)著(zhù)，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。
那鏡頭越拉越遠，電燈越變越小。在那微弱的燈光下，有五個(gè)人手拉著(zhù)手……是友誼，是情義，更是不舍！
我到了友誼作文600字 15
在朋友最看重，最看好的就是純真的友誼，友誼是萬(wàn)年不變，一輩子也不能變的情誼，友誼是比山溪還要清澈，比鉆石還要珍貴，比黃金更加耀眼，比那長(cháng)城還要牢固，比那黃河還要長(cháng)的友誼。在我們現實(shí)生活中，有許多關(guān)于友誼的例子。
有的也讓人情不自禁地掉下眼淚。有的也讓人心酸。如書(shū)上的一篇文章，一對玩得非常要好的朋友，他們像親兄弟一樣形影不離。有一天其中的一個(gè)人染上了艾滋病。另外一個(gè)朋友卻時(shí)刻陪在他身旁。這兩個(gè)小男孩的媽媽都勸這個(gè)小男孩不要跟生病的小男孩玩，要不也會(huì )染上這種不治之癥�？尚∧泻⒉桓市呐笥言诓⊥粗兴廊�，于是他帶著(zhù)小男孩四處尋醫，在尋醫的同時(shí)還要帶這個(gè)小男孩到處游玩。
過(guò)了幾個(gè)月后，生病的小男孩悄悄地死去了。這個(gè)小男孩非常傷心。一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼，就好比一個(gè)沒(méi)有窗子的房子，就會(huì )感到寂寞，孤獨。心中有委屈也不能向朋友傾訴。書(shū)上也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)剛轉來(lái)的小女孩和另外一個(gè)小女孩成了一對要好的朋友，半個(gè)學(xué)期后，剛轉來(lái)的'小女孩突然對另一個(gè)小女孩說(shuō)：“太可惜了，我要轉學(xué)�！毙∨⒙�(tīng)后非常難過(guò)并問(wèn)為什么？要轉走的小女孩總是不說(shuō)話(huà)，只是交給她一個(gè)盒子，讓她半年后再打開(kāi)。這個(gè)小女孩信守承諾，將盒子半年后打開(kāi)。
盒子里裝了一封信，信上說(shuō)，她患了白血病，在半年后死去了，這個(gè)小女孩看了這封信，一下子哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)小女孩終于明白了為什么半年前她要轉學(xué)。友誼是這樣的崇高，純真，無(wú)私。隨時(shí)友誼就會(huì )出現奇跡，友誼是仗義，講義氣，一心為朋友著(zhù)想的友誼才是真正的友誼，也是不容置疑的友誼，這就是我眼中的友誼。
我到了友誼作文600字 16
夜幕籠罩著(zhù)心品基地的大地，晚上，我們開(kāi)始了“尋寶”活動(dòng)。
老師給我們了一個(gè)線(xiàn)索，上面寫(xiě)著(zhù)：下一個(gè)線(xiàn)索藏在第二個(gè)路口的第三個(gè)路燈下。我作為隊長(cháng)，帶領(lǐng)我們小組開(kāi)始尋寶，大家異口同聲說(shuō)“出發(fā)”!我們一起打開(kāi)了電筒，就像一個(gè)個(gè)大光柱從天而降，我們出發(fā)了。
這時(shí)，我們看見(jiàn)前面三個(gè)小隊已經(jīng)找到了一個(gè)線(xiàn)索，我們的隊員好像亂了陣腳，說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！蔽疫B忙說(shuō)：“稍安勿躁�！贝蠹野察o了下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)黑影在路旁放了一個(gè)紙條，連忙跑過(guò)去，找到了第一個(gè)信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了�！笨墒�，我們找到的不是我們隊的線(xiàn)索，而是別隊的。我們交給了他隊，你說(shuō)可真巧，他們隊拿到了是我們第四隊的`信封。我又看見(jiàn)了那個(gè)黑影，我們追了上去，原來(lái)是護寶人。嘿嘿!人贓俱獲�？墒�，讓我驚訝的是護寶人竟然是微機老師。有了線(xiàn)索，我們開(kāi)始找寶藏了，線(xiàn)索寫(xiě)著(zhù)寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時(shí)候我們少了兩個(gè)隊員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見(jiàn)遠處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎?”我們索性也打開(kāi)手電發(fā)信號，看見(jiàn)了一個(gè)和我們一樣的信號，我們跑了過(guò)去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了!我們又繼續尋寶。我們找遍了東北角的南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時(shí)候。突然，傳來(lái)了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了!”我們趕緊跑上去一看，上面寫(xiě)著(zhù)：第四小組完成。我們高興極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈。
我們找到韓老師，老師給我們發(fā)了獎品。雖然它是一個(gè)小小的獎品。但是，它是我和同學(xué)之間團結合作得來(lái)的。這個(gè)秋天我們收獲了友誼，同學(xué)們，你們收獲了什么?
我到了友誼作文600字 17
一提到“友誼”這個(gè)詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車(chē)，一起按了別人家的門(mén)鈴就跑……這些快樂(lè )的時(shí)光我不能忘懷，當我再一次翻開(kāi)童年的相冊，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。
我們有共同的愛(ài)好——足球。當時(shí)我還不會(huì )踢球，他偏拉著(zhù)我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的.，我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話(huà)。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個(gè)禮”，并說(shuō)我也有錯�？梢�(jiàn)，我們的友誼不會(huì )因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話(huà)，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀(guān)者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話(huà)時(shí)，我不能“兩肋插刀”呢？
我們的友誼很純真，不復雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。
我到了友誼作文600字 18
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒;相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿(mǎn)色彩斑斕。
小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，轉眼間來(lái)到了中學(xué)，在中學(xué)的時(shí)間里，不時(shí)的回想起在小學(xué)里發(fā)生的事，那時(shí)的我們活潑、調皮、好動(dòng)………而現在，我們各自離開(kāi)了對方，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
她是在三年級轉來(lái)的，她來(lái)的時(shí)候被老師安排和我做同桌，我面對這個(gè)剛轉來(lái)的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著(zhù)她，她有一雙水靈的大眼，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。在我認為她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現她的話(huà)很少，可以說(shuō)得上是沒(méi)說(shuō)話(huà)，這使我很想去了解她是一個(gè)怎樣的人。
在這幾天里我發(fā)現，她常常一個(gè)人，在自己的位置，一坐就是好一會(huì )，因為她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以很少有人去理她。上課時(shí)，我不知在想什么，走了神，這時(shí)同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過(guò)神來(lái)，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的`眼睛看向老師又看向我，我才反應過(guò)來(lái)，是老師讓我回答問(wèn)題，我驚呆了，剛才走神，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題，這時(shí)她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)老師剛才的問(wèn)題，下面還有回答，我也過(guò)不上別的，照著(zhù)紙條讀了起來(lái)，說(shuō)完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說(shuō)了聲謝謝，她對我笑了一下。原來(lái)，她笑起來(lái)是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來(lái)，發(fā)現她是一個(gè)外表冷淡，可內心火熱的一個(gè)人，我們一起互幫互助，一起上下學(xué)，我們變成了一對形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來(lái)越好。
也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結交了這份難得的友情。
那一天，我與友情相遇!
我到了友誼作文600字 19
激烈的籃球賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)圍在籃球場(chǎng)地上靜靜等候。
哨聲響了，籃球隊員各就各位開(kāi)始了緊張的比賽�！凹佑图佑�！”賽場(chǎng)上充滿(mǎn)我們的加油吶喊聲。場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，堅實(shí)有力的臂膀充滿(mǎn)了力量。轉身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現的如此熟練。摔倒了，不怕，我們再站起來(lái)；罰球了，不怕，我們還有機會(huì )；失誤了，不怕，我們再來(lái)一次。是否在炎日下聽(tīng)見(jiàn)了我們的.加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊�！凹佑�！隊員們！”
突然一個(gè)身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。
“趕緊去告訴老師，把他送去醫院�！蔽覀冞@幾個(gè)同學(xué)緊皺著(zhù)眉，扶著(zhù)他離開(kāi)了場(chǎng)地，我也急匆匆的跟了上去�？粗�(zhù)他的手，心里總是很擔心。大家也很是著(zhù)急。他一直默默走在前頭，不說(shuō)疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿(mǎn)臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿(mǎn)了同學(xué)，都為他擔心�？粗�(zhù)他蒼白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級付出了那么多，畢竟他是那么的堅強，此時(shí)此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點(diǎn)康復。我們現在能做的只有關(guān)心。
友誼，有時(shí)候也許是驚天動(dòng)地的，有時(shí)候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時(shí)候會(huì )讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。
我到了友誼作文600字 20
樹(shù)木收獲果實(shí)，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚(yú)，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽(tīng)吧！
記得兩年前的一天，李鵬扶著(zhù)一拐一拐的小星走進(jìn)教室，因為外面下雨有積水，小星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過(guò)來(lái)攙扶他，誰(shuí)知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見(jiàn)人們盛情難卻，只好作罷�；氐阶簧�，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿(mǎn)了教室，正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí)，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽(yáng)光，照射著(zhù)這個(gè)溫暖的班集體。
此時(shí)此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動(dòng)會(huì )時(shí)我參加了1500米長(cháng)跑，之前練習了一段時(shí)間我就堅持不住了，畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀！這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞�，常常陪我跑，有時(shí)我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動(dòng)呀！
到了比賽那天，我站在起跑線(xiàn)上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開(kāi)始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒(méi)力氣了，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)，啊，是我的`同學(xué)們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動(dòng)，淚水和汗水融合在一起，形成一股無(wú)形的力量，把我推向了終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹(shù)，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
【我到了友誼作文600字】相關(guān)文章：
我得到了友誼作文04-17
我到了友誼作文(精選15篇)11-30
我到了友誼作文14篇12-04
我到了友誼作文(14篇)12-04
我到了友誼作文精選15篇11-28
我到了友誼作文8篇12-30
我到了友誼作文(8篇)12-30
我到了友誼作文(集合15篇)11-27
我到了友誼作文(合集15篇)11-30
我到了友誼作文(匯編15篇)11-29