友誼，地久天長(cháng)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的友誼，地久天長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼，地久天長(cháng)作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽(tīng)著(zhù)這首周華健的《朋友》，我想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的一件事。當我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到了這所湖塘橋實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，我是很膽小的，我很害怕的望著(zhù)這所小學(xué)，因為我根本不認識任何一個(gè)人，在這里，我只能一臉茫然的望著(zhù)，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來(lái)到班級，每一個(gè)人都在歡快的交談著(zhù)，唯獨我。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過(guò)來(lái)，“你好啊，同學(xué)。你是剛來(lái)的嗎？”她親切地問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后，我對這位同學(xué)有了好感，于是立刻問(wèn)她的名字。她說(shuō)她叫韋依。聊了一會(huì )兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后，我也在不知不覺(jué)中擁有了許多朋友：吳檬、萬(wàn)雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛(ài)，有的沉著(zhù)冷靜。
吳檬，是我們班的班長(cháng)，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著(zhù)的大眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)，漂亮極了！她的學(xué)習成績(jì)很好，但她從來(lái)也不驕傲，虛心請教其他同學(xué)。她樂(lè )于助人，不管我問(wèn)她多少問(wèn)題，她都盡力解決。
萬(wàn)雷亮，她矮矮的，有點(diǎn)胖，但是語(yǔ)文卻一直位居第一，讓我們羨慕��！聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫(xiě)的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開(kāi)朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢？
蔣淵源，她時(shí)而安靜，時(shí)而活潑。作文老是被語(yǔ)文老師當范文拿上去讀給同學(xué)聽(tīng)，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習。
巢黎，一個(gè)可愛(ài)的女生。她是我們班的數學(xué)課代表。學(xué)習不錯，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動(dòng)人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在我傷心時(shí)，給我安慰；在我失敗時(shí)，給我鼓勵；在我感到寒冷時(shí)，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會(huì )不記得彼此。只有趁現在，我們還沒(méi)分散的時(shí)候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
友誼，地久天長(cháng)作文2
自夏末初秋相遇的那一刻起，我便有了我的驕傲。我的驕傲就是你們大家。我們曾一起經(jīng)歷失敗的苦澀，也曾一起品嘗勝利的喜悅。今日就要分離，我更加感覺(jué)到你們是我的驕傲。六年中，在我沉默時(shí)，你們教我如何解脫；在我驕傲時(shí)，你們提醒我要謹慎；在我失敗時(shí)，你們鼓勵我重新再來(lái)。我為有你們這樣的朋友而驕傲！記得有一次，考試中我的作文只拿了28分。我拿到考試卷，掉下了我小學(xué)以來(lái)第一滴為作文而掉的眼淚。那或許是一種失望，因為直到現在，我都沒(méi)有再拿過(guò)28分。那是我第一次嘗到失敗的滋味。身邊的同學(xué)一邊問(wèn)我掉眼淚的原因，一邊安慰我。那種不解，可能就是——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我的眼淚是我的好勝心凝聚而成的，它里面包含著(zhù)的是我失敗的痛苦。我變的憂(yōu)郁起來(lái)，懷疑自己的能力。但是你們告訴我，一個(gè)人是否有能力是靠自己來(lái)證明的，既然自己都不相信自己了，別人就更不會(huì )相信你。如果想證明自己的能力就要振作起來(lái)。打那后，我又回到了原來(lái)那個(gè)我了！我也下載了這樣一首小詩(shī)：總是一次次地跌倒，爬起，總是一次次地在逆境中奮起，總是不止一次地問(wèn)自己：“什么是人生的真諦？”當擦干失落的淚水，重新面對困難的處境，當重新收起迷惑的悲情，重新寫(xiě)下青春的日記，這時(shí)我才明白——始終不向困難低頭，而是一次次地抗爭！相信，最終會(huì )走向勝利，這，就是人生的真諦！我以此來(lái)鼓勵自己。你們把月光般的清純給我；我將太陽(yáng)般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經(jīng)天，恒久不變�？v然晚霞美麗，也將轉眼即逝；唯有友情的光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的祝福。朋友，路，好遠好長(cháng)，請你面對今天，忘記昨天的憂(yōu)傷，去開(kāi)拓未來(lái)的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長(cháng)！
友誼，地久天長(cháng)作文3
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫(xiě)的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長(cháng)存，只要我們有緣，我們會(huì )再次相見(jiàn)，重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。
事件二：我們去完夏令營(yíng)哭了兩次，第二次是應為舍不得離開(kāi)教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會(huì )因下雨臨時(shí)取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽(tīng)歌，邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著(zhù)，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長(cháng)得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀(guān)音還好。我們已離別，但我們永遠不會(huì )忘記她，會(huì )時(shí)常給她打電話(huà)，她說(shuō)過(guò)；“想我就打電話(huà)，我們一定會(huì )再見(jiàn)的！“
事件一：我就要和小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫(xiě)的＜＜匆匆＞＞一樣，時(shí)間一去不反。六年的小學(xué)生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長(cháng)存，只要我們有緣，我們會(huì )再次相見(jiàn)，重溫小學(xué)生活中的美好時(shí)光。
事件二：我們去完夏令營(yíng)哭了兩次，第二次是應為舍不得離開(kāi)教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會(huì )因下雨臨時(shí)取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽(tīng)歌，邊跳舞。晚上我們誰(shuí)不著(zhù)，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長(cháng)得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀(guān)音還好。我們已離別，但我們永遠不會(huì )忘記她，會(huì )時(shí)常給她打電話(huà)，她說(shuō)過(guò)；“想我就打電話(huà)，我們一定會(huì )再見(jiàn)的！”
友誼，地久天長(cháng)作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！泵慨斅�(tīng)到這幾句歌詞，我總會(huì )陷入沉思。因為我渴望，渴望我的友誼能夠地久天長(cháng)。
有一份友誼我堅守了很久很久，無(wú)論狂風(fēng)暴雨�？墒且驗樾愿竦牟町�，我們分分和和。我已經(jīng)累了，性格不合就分吧�？墒�，我又不舍得。要想找一個(gè)為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中，我選擇放棄，我們默默地分了。
我最孤單的時(shí)候，一個(gè)人跨入了我冰冷的世界，她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發(fā)誓，一定要和她堅守這一份友誼，于是我又擁有了好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，和她在一起，我也從那件事的陰影中走了出來(lái)。我看到她（我之前的朋友）和她的舊友又開(kāi)始了新的友誼之路，我就安心了。
在一次偶然的機遇，她問(wèn)了我一句話(huà)，她說(shuō)：“難道我們的友誼就這樣結束了嗎？”我先是愣了一下，說(shuō)：“不知道�！�
我是真的不知道。我想再次和好，但又不能對不起我現在的好朋友，所以我只能沉默。
我突然有了一個(gè)想法，何不讓我們五個(gè)（我、小櫻、丫丫、小璐、小倩）成為好朋友呢？
我想盡千方百計拉攏她們，好不容易熟悉了。分開(kāi)一會(huì )兒就又完了。所以我只能兩邊跑，因為她們是兩種人，我希望的是擁有這兩種人。
首先，我現在的好朋友是比較了解我的，而且在我最孤獨的時(shí)候給了我希望。而以前的老朋友是和朋友同甘共苦的。但是，她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友，那最幸福的人就一定是我�；蛟S我很自私，但我真的很無(wú)奈。
現在，我們幾個(gè)已經(jīng)算得上朋友了，她們四個(gè)都是好朋友。我相信，只要我們每個(gè)人都是真心的，我們的友誼就能夠比地久比天長(cháng)。
我想對她們說(shuō)一些話(huà)：“雨水說(shuō)天空也會(huì )流淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的得習慣苦味；路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴！
真心的渴望我們能夠成為好朋友，更渴望我們的友誼能夠地久天長(cháng)。
友誼，地久天長(cháng)作文5
還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎？還記得曾經(jīng)互黑互嘲的時(shí)光嗎？還緬懷當初一起成長(cháng)、一起收獲的時(shí)日嗎？還銘記要一起環(huán)游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個(gè)陪伴了我走過(guò)兩年光陰的女孩。
初一剛剛進(jìn)校時(shí)，我便接觸到了你，并很快成了朋友。曾經(jīng)的我，不懂表達、很易生氣，也亦煩惱、性格怪異……。這些原因，也使我的朋友少之又少，甚至沒(méi)有。但當你來(lái)到了我的生活時(shí)，似乎帶著(zhù)一縷陽(yáng)光，將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風(fēng)將我的心里的沉渾吹得煙消云散。
因為你，我感受到了愛(ài)；因為你，我學(xué)會(huì )如何去愛(ài)；也因為你，我學(xué)會(huì )了怎樣釋?xiě)�！這些歲月中，我的變化真的挺大的呢。
我們之間或許沒(méi)法發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事、也未有過(guò)舍己為朋友的事件，更從未經(jīng)歷大波大浪的考驗。就是平平淡淡、普普通通，但卻讓人值得留念、難以忘懷、無(wú)法割舍的毫無(wú)雜質(zhì)與世事紛擾的簡(jiǎn)單平凡的友誼。
就是在對方有困難時(shí)，嘴上調侃心里著(zhù)急行動(dòng)幫忙的友誼。就是每天互相開(kāi)黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼，伴隨我走過(guò)三分之二的初中時(shí)光、時(shí)我擁有一個(gè)愉悅開(kāi)心的初中生活。
我永遠都不會(huì )忘記與你并肩走過(guò)的路程、和你一記看過(guò)的風(fēng)景，我想我永遠都會(huì )記得我們之間的情義，是無(wú)論時(shí)光變遷、人物轉移的；是無(wú)論世俗觀(guān)念、利益地位；也是無(wú)論無(wú)須追回曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月；也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時(shí)光，該忘的便忘了，畢竟，說(shuō)好的，我們都要快樂(lè )、幸福呢！
多年以后，當我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著(zhù)這段時(shí)光的相片，或許，我的嘴角會(huì )微微上揚，心里會(huì )涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年、多少人或事，我們的友情始終保持在最開(kāi)始的純粹與美好：
愿我們的友誼地久天長(cháng)！
友誼，地久天長(cháng)作文6
世上最珍貴的是愛(ài)，是友誼，祝我們彼此的友誼天長(cháng)地久。
——致·朋友
是你們，在我懵懂無(wú)知進(jìn)入了我的世界，跟著(zhù)我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學(xué)問(wèn)、一起奮戰在考場(chǎng)上。
是你們，在我無(wú)助的時(shí)候走到我的旁邊，安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來(lái)、為著(zhù)夢(mèng)想而奮斗。
是你們，和我一起，為著(zhù)夢(mèng)想而拼搏、帶著(zhù)希望而奮斗。
是你們，在我驕傲時(shí)，給我“潑上一盆涼水”；在我寂寞時(shí)，陪伴在我的身旁。
啊，朋友，正因為有了你們，我才能進(jìn)步。有了你們，我才知道自己有了這樣多的不足，這樣多的缺點(diǎn)，在和你們玩耍時(shí)，我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗和教訓。正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，都有不足，只有發(fā)現了別人的缺點(diǎn)，才能對照自己，發(fā)現自己身上的缺點(diǎn)并改正；每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有長(cháng)處，只有發(fā)現了別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的學(xué)習，更好的進(jìn)步，將別人身上優(yōu)點(diǎn)學(xué)習到自己身上。
正因為有了你們，我們才能共同進(jìn)步。每次考完試，我們都會(huì )互相比較，共同促進(jìn)弱的科目。記得有一次，我科學(xué)考砸了，和你們在一起時(shí)，你們會(huì )哈哈大笑，但是，我卻不認為這是嘲笑，我認為這是一種挑釁，正因為這些挑釁，我感到壓力和恥辱，我便化壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，認真復習，認真對待考試，用心讀題，用心做題，用心答卷。終于，功夫不負有心人，我終于考出了理想的成績(jì)。在又一次的對比中，我們笑了，這次是沒(méi)有瑕疵的笑；是不加任何感情的笑；是最原始的笑；是最純真的笑。在這笑中，我仿佛如置身在溫暖和熙的春天；置身在春天的百花園中；置身在“小荷才露尖尖角”的夏季；置身在一場(chǎng)清爽的夏雨中；置身在萬(wàn)物豐收的秋季；置身在稻花中，享受著(zhù)萬(wàn)物的芳香；置身在白雪皚皚的冬天；置身在銀裝素裹的長(cháng)城，感受“不到長(cháng)城非好漢”的氣魄。
親愛(ài)的朋友，我又懷念起我們那純真的友誼，我想你們了。
友誼，地久天長(cháng)作文7
友誼地久天長(cháng)在離期末還有一個(gè)多月時(shí)，我又認識了三個(gè)好朋友。其實(shí)，我們是在練習舞蹈中認識的，雖然舞蹈比賽很快就結束了，但是我們仍然天天在一起玩。每天早晨一到校，我們放下書(shū)包，就會(huì )往一個(gè)地方跑——鐵欄桿。之后，我們就給顧冰冰取了一個(gè)外號——“冰子紅薯”，這個(gè)名字的由來(lái)還很有意思呢！她的名字中帶有一個(gè)冰字，所以我們叫她冰子，二是因為她很喜歡紅薯，，然后，我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯，她有一個(gè)口頭禪，每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是要先說(shuō)大約麻子，后來(lái)才肯說(shuō)正話(huà)，時(shí)間一長(cháng)，我們就管她叫“大約麻子”�！膀球緦殞殹逼鋵�(shí)叫顧冰，“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅，“蚯蚓寶寶”是大師姐，她爬欄桿身子一拱一拱的，像蚯蚓爬，所以我們便將這個(gè)雅稱(chēng)送給了她。仔細地回憶了一下，發(fā)現那段時(shí)間那么快樂(lè )，煩惱根本就擠不進(jìn)來(lái)�？墒抢咸焖坪跫刀饰覀兊挠颜x。那天早晨，老師說(shuō)我們將有一些人要轉到蘆墟實(shí)驗小學(xué)，名單報出來(lái)了，我很慶幸我沒(méi)有被報到。午飯時(shí)，我去問(wèn)了顧冰顧唯，遺憾的是，她們都被分去了。但我仍然抱有一線(xiàn)希望，還有冰子紅薯呢！于是，我又去問(wèn)了冰冰，“嚓”，我們的心碎了。為什么，為什么，為什么我們四個(gè)要分開(kāi)，老天，你好冷漠！眼前浮現出我們的音容笑貌，耳邊又響起了我們的歡聲笑語(yǔ)......淚水在不知不覺(jué)中侵略了眼眶，，眼前的景象模糊了，一切在淡化，直到消失......我們的友誼今后會(huì )如何呢？它會(huì )象淚水一樣嗎？會(huì )多年以后，回想時(shí)，總覺(jué)得模糊嗎？到后來(lái)，會(huì )淡化嗎？最后消失嗎？我們還能再見(jiàn)面嗎？我想，總有一天，我會(huì )想通的，不再悲傷，不再追逐悲傷的回憶，我會(huì )，也許，我會(huì )去尋求新的友誼，但是，永遠，永遠不會(huì )忘記，親如姐妹的三個(gè)好朋友，和那段令人懷念許久的友情。永遠，一輩子，永遠不會(huì )，忘記它�。�！再見(jiàn)，我最親愛(ài)的三位朋友，你們是我人生中最絢麗的一顆星！
友誼，地久天長(cháng)作文8
友誼像寒冬里的火焰，溫暖明媚；友誼像干涸心田的泉水，溫柔清澈；友誼像汪洋上的燈塔，明亮閃耀；友誼像灑落于房間的陽(yáng)光，炙熱濃郁。
我和最好的朋友，我們從小認識。在學(xué)習上，我們互幫互助，互相學(xué)習，互相進(jìn)步。下課時(shí)，我們形影不離，有說(shuō)有笑。但每段友誼不可能會(huì )一直完美無(wú)瑕，總會(huì )有磕磕絆絆，就在這次我們出去玩的時(shí)候，就發(fā)生了爭吵。
“我們去圖書(shū)館學(xué)習吧，正好可以有時(shí)間預習一下八年級上冊的內容�！蔽姨嶙h道。
“但是昨天都連續學(xué)了幾個(gè)小時(shí)了，再說(shuō)暑假剛開(kāi)始，你怎么還不放松一下。休息也很重要，我們還是輕松一點(diǎn)，去逛逛超市吧�！彼瘩g道。
“還知道玩呢，初二多么關(guān)鍵��！”我毫不示弱。
當時(shí)的我只想著(zhù)我們在暑假多學(xué)點(diǎn)，初二的開(kāi)始就可以緩解一些學(xué)習壓力，所以斬釘截鐵直接拒絕了她，頭也不回的走向圖書(shū)館。也許我的話(huà)太過(guò)于直接，她也甩頭而去，我們不歡而散。
兩小時(shí)之后，我起身準備離開(kāi)圖書(shū)館，就在這時(shí)，我的余光掃到了門(mén)口熟悉的背影，我尷尬地不敢說(shuō)話(huà)，準備徑直離開(kāi)，但她卻像個(gè)沒(méi)事人一般走過(guò)來(lái)挽住我的手，對我說(shuō)：“喂，書(shū)呆子，你看我給你買(mǎi)了啥？蒸汽眼罩，緩解一下你平時(shí)學(xué)習一天的疲勞，你可小心點(diǎn)，不好好放松會(huì )加重視力負擔的；還有吃的，我可是精挑細選，都選了你愛(ài)吃的，你餓了總得補充能量吧；最后我還是要和你說(shuō)，學(xué)習固然重要，但也要學(xué)會(huì )放松自己，不能總是連續看書(shū)的……”
還沒(méi)等她說(shuō)完，我的眼眶早已兜不住眼淚。
我的腦海開(kāi)始浮現這幾年和她一起長(cháng)大經(jīng)歷的種種。我想起，我最好的朋友，總是在我急躁之時(shí)，選擇包容我的壞脾氣；我最好的朋友，發(fā)生困難總是先替我考慮；我最好的朋友，總是和我一起面對生活的酸甜苦辣。
我們的友誼磕磕碰碰，矛盾爭吵和歡樂(lè )相互夾雜，但我們還是彼此最知心的伙伴，七年的友誼，早已成為我生命珍貴的一部分，讓我成長(cháng)的道路不再孤單。
我相信我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)。無(wú)論今后的人生有多少困難和挫折，只要有友情的陪伴，一定會(huì )充滿(mǎn)堅定的信念和無(wú)限的力量。
友誼，地久天長(cháng)作文9
“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿(mǎn)溫馨�！�
為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節心理健康課——友誼地久天長(cháng)。
“老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……”這首老歌開(kāi)始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾挠颜x，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談?dòng)颜x給自己帶來(lái)的快樂(lè )、傳奇。同學(xué)們還互贈上面寫(xiě)有祝福話(huà)語(yǔ)的“友誼花”，增加彼此的友誼，結束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長(cháng)》這首歌。課后，我們每一個(gè)人似乎都被深深地觸動(dòng)了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來(lái)歡樂(lè )。小的時(shí)候，不懂得友誼的含義，只會(huì )和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會(huì )比著(zhù)吹�！，F在，即將畢業(yè)的時(shí)候，才知道應該倍加珍惜這份友誼�；叵肫饋�(lái)，友誼給自己帶來(lái)了快樂(lè )，充實(shí)了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動(dòng)地的事，一起慶�！瓕α�，還有半夜三更悄悄地打電話(huà)，這些快樂(lè )回憶起來(lái)就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。
我記得全班同學(xué)的友誼，那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進(jìn)行緊張復習的時(shí)候，但這卻絲毫沒(méi)有影響到班里同學(xué)對她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學(xué)們對他的問(wèn)候鼓勵，也帶去了同學(xué)們在卡片、信紙上寫(xiě)下的祝福。同學(xué)們也主動(dòng)替她徹底復習資料，幫助她復習功課，承包下她的打掃清潔的任務(wù)，接過(guò)了她在班上圖書(shū)小隊的工作。生病的那位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學(xué)對他的關(guān)懷，激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。
這就是友誼！
友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……
友誼，地久天長(cháng)作文10
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因為長(cháng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團之外。小女孩躲在公園里面傷心地流淚。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，小女孩就低聲唱起來(lái)，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止�！俺谜婧寐�(tīng)！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午�！闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，他說(shuō)完后站起來(lái)獨自走了。
許多年過(guò)去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長(cháng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨的靠椅。后來(lái)才知道，老人早已死了�！八莻�(gè)聾子，都聾了 20 年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽(tīng)她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運。人人都渴望被別人贊美，因為這是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒(méi)有耳聾大爺的贊美，也許她會(huì )一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專(zhuān)家認為，贊揚是認知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來(lái)，調動(dòng)人體各系統的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的贊美，只是大多數人把這種需求隱藏在內心深處罷了。受贊美意味著(zhù)自己被別人認同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠的贊美，體現了對人的尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風(fēng)，言語(yǔ)的鉆石；它是開(kāi)啟人心的鑰匙，能瞬間滿(mǎn)足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽(yáng)光，能促進(jìn)我們的成長(cháng)。在我們讀書(shū)成長(cháng)的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功 …
友誼，地久天長(cháng)作文11
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。在母校的這段時(shí)間，最令我難忘的同學(xué)是毛興賓。
記得那是一年級，有一天，我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時(shí)，無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和毛興賓異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫，我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫(huà)的嗎？只見(jiàn)那“荷花“躍然紙上”，我的畫(huà)和他相比可真是相差十萬(wàn)八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的毛興賓正細心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了！”我情不自禁地大喊一聲，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會(huì )把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑�，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，毛興賓竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，他不僅沒(méi)有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪毛興賓一起開(kāi)心地重新畫(huà)�！霸紫喽抢锬軗未�，毛興賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學(xué)習的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學(xué)，但是我們的友誼日久天長(cháng)。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返。啊，老師們，再見(jiàn)！啊，同學(xué)們，再見(jiàn)！啊，美麗的校園，再見(jiàn)！讓我們的友誼地久天長(cháng)吧！
友誼，地久天長(cháng)作文12
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說(shuō)起，那是我們相識的開(kāi)始。
還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的，都從你桌子的那個(gè)大洞遞給你，我們還一起跳過(guò)《北京天安門(mén)》、《數鴨子》，一轉眼，到了小學(xué)，我們還在一個(gè)班，而且還是同一個(gè)班車(chē)，我們的家離得不遠，我總去你家玩，還睡在你家，我們兩個(gè)總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過(guò)矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過(guò)生日，你跑到我家給我送來(lái)我最?lèi)?ài)吃的薯片，還說(shuō)以后你會(huì )一直陪我過(guò)生日。
小學(xué)六年過(guò)的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的.情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀念。畢業(yè)那天，放學(xué)了，都依依不舍走出了教室，上了小車(chē)，我們早已淚流滿(mǎn)面，哭的泣不成聲，我下車(chē)了，你對我說(shuō)：“別哭了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車(chē)，就看到你的身影，你看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，拎著(zhù)行李說(shuō)：“走吧，找你的班級去�！蔽覀儧](méi)有分到一個(gè)班，但是隔壁，下課你就會(huì )來(lái)找我，一起上賣(mài)店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個(gè)車(chē)回家，也是很好的。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報道。我知道你賴(lài)床，所以早上都會(huì )去叫你起床。我們長(cháng)大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著(zhù)去了你的寢室，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是看看我，把我抱在懷里說(shuō)：“抱著(zhù)我哭�！�
你學(xué)習比我好，總是說(shuō)我：“你好好學(xué)吧，以后咋辦啊�！蔽抑皇切π�。
圣誕節時(shí)候，你送了我一個(gè)圣誕果，里面是可樂(lè )，還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，圣誕快樂(lè )。十二年的陪伴無(wú)需吉語(yǔ)，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著(zhù)，沒(méi)有喝掉。
初中也即將畢業(yè)，我只希望你我都能考個(gè)好成績(jì)，以后你還在我身邊，你我都安好。
友情是一本讀不完的書(shū)，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動(dòng)人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
友誼，地久天長(cháng)作文13
友誼，是生命里的陽(yáng)光，它讓人生走過(guò)的每一個(gè)歷程都充滿(mǎn)溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過(guò)的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個(gè)人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學(xué)習感恩。
我的好朋友——倩雯，她是一個(gè)聰明又乖巧的女孩子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的、充滿(mǎn)色澤的頭發(fā);一臉陽(yáng)光，充滿(mǎn)青春活力的她，還有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學(xué)以來(lái)交到的第一個(gè)朋友，也是對我最好的一個(gè)，她和我很要好，有事總是讓著(zhù)我，不會(huì )和我斤斤計較。她有著(zhù)一顆寬容且善良的心，俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個(gè)人。
有了她這個(gè)朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次，我因為考試考得不好就傷心地坐在位子上不說(shuō)話(huà)，她見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我，她告訴我，是我在這個(gè)刻薄世界中聽(tīng)到的第一句溫言暖語(yǔ)：“別傷心，分數只是個(gè)數字游戲，你不用太在乎它。當你考得好時(shí)，分數就是一碗熱熱的面條;當你考得差時(shí)，分數就是一個(gè)寒冷的冬季。你開(kāi)心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長(cháng)大，繼續努力吧�！碑斔f(shuō)完這一番話(huà)時(shí)，我的眼淚涌出了眼眶，望著(zhù)這個(gè)和我同歡樂(lè )，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對你漠不關(guān)心，事實(shí)上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開(kāi)心，他會(huì )陪著(zhù)你開(kāi)懷大笑;你悲傷，他會(huì )及時(shí)送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂(lè )于悲的人。
真誠和友善是朋友相處的方式之一。在你對這個(gè)世界失望時(shí)，也許友人的些許關(guān)懷就會(huì )打開(kāi)你封閉的心扉，觸動(dòng)你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠的面對生活，熱情地對待周?chē)娜�，能縮短人與人之間的距離，擴展你我生活的空間。
培根說(shuō)：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野�！泵總�(gè)人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無(wú)話(huà)不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關(guān)愛(ài)，友誼之花定會(huì )處處綻開(kāi)。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
友誼，地久天長(cháng)作文14
我們生活的這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗，也因為有愛(ài)而精彩，說(shuō)起愛(ài)，我馬上想起了四年級的那件事。
剛進(jìn)新環(huán)境時(shí)，我還有些不適應，作業(yè)增多，題目增難，壓力增大，新鮮事物迫使我累得喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)暇顧及每天所需的友誼。
正當我被一題很難的數學(xué)題壓垮時(shí)，一位長(cháng)發(fā)飄逸的女孩正靜靜地看著(zhù)把頭低得很低的我，我頓時(shí)被嚇得不知所措，“是這題不會(huì )嗎？”這位漂亮女生用手指指了指那道題，我看了眼她的手，白暫的皮膚里，莫名透出一絲絲溫暖，我被她打動(dòng)了，木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她馬上坐在靠近我的位置上，拿過(guò)我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫(huà)的草稿紙，翻到空白的那一頁(yè)，開(kāi)始演算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她停下了手中的筆，說(shuō)：“其實(shí)這道題有一種不一樣但很方便的解法�！�
我疑惑地皺了皺眉頭，聽(tīng)她繼續講下去：“這種方程運算的解法有很多種，先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著(zhù)她朗朗上口的解法波濤起伏，我情不自禁地也在草稿紙上算著(zhù)。
在這段時(shí)間里，我熟悉了她的聲音，熟悉了她的笑聲，熟悉了她的字體，甚至還熟悉了她的口頭禪，我知道她的名字——許可欣。
很快，我通過(guò)了一個(gè)很奇怪的方式——請教一道數學(xué)題和許可欣成為了朋友，漸漸地，我們的身影屢屢飄蕩在操場(chǎng)上，教室里……我們彼此互相了解，相互熟知。
這個(gè)友誼已經(jīng)持續到現在了，整整三年的小學(xué)時(shí)光，我們已經(jīng)是小升初六年級的學(xué)生了，成為曾經(jīng)敬仰過(guò)的大哥哥大姐姐了，可是這就意味著(zhù)即將到了分別的時(shí)候了，我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書(shū)了，我們每天見(jiàn)面的目光里總是充滿(mǎn)著(zhù)不舍。
許可欣，我會(huì )靜靜地在遠方的某個(gè)角落等你，等到我們再次見(jiàn)面的那個(gè)時(shí)刻，相信我們的友誼能持續到那一天，再見(jiàn)了，朋友，也許身影即將分別，但我們的友誼永遠不離分。
友誼，地久天長(cháng)作文15
今天是6月8號，思源學(xué)校將會(huì )迎來(lái)一批來(lái)自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊一員，我將要去迎接他們。
�！略缱x課了，我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團隊部找韓丹老師，禮儀隊的同學(xué)都到位后，韓丹老師簡(jiǎn)單的給我們講了基本禮儀，我們就到校門(mén)口等待客人的出現，站了好久，忽然遠處傳來(lái)一陣喇叭聲，客人來(lái)了，韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊，來(lái)的客人也很自覺(jué)的排好了隊，引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級，這些“客人”，她們長(cháng)得都很好看，大長(cháng)腿，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。用來(lái)形容“天人”的詞，在她們身上都能用到。
一路人馬接著(zhù)一路人馬，我們是倒數第三個(gè)走的，可他們走的時(shí)間不是我們事先說(shuō)好的，一開(kāi)始我們亂了手腳，還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情，用最熱烈的掌聲和最真誠的笑臉歡迎了他們。
他們這次來(lái)“思源”，首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后，“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了，講臺上的那位小老師他叫塔依爾，他來(lái)自新疆維吾爾族，他的課題是《植物》，讓我們受益匪淺，他講課，有那么一點(diǎn)嚴肅卻又有那么一點(diǎn)小激動(dòng)。接下來(lái)小老師周滿(mǎn)盈上臺，聽(tīng)他的名字你肯定以為是個(gè)女生……但可能讓你失望了，他是一位“肉肉男”，人高馬大，足足比我班最高的男生還高一個(gè)頭！他是滿(mǎn)族的男生，他給我們講如何插秧，“插秧”在我們海南鄉村同學(xué)眼里可能都不陌生，但同學(xué)們都愿意聽(tīng)他講課，因為他很有趣！
他給我們看了一段小視頻：一位農民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧，可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒(méi)有成功。然后小老師跟我們說(shuō)：“后來(lái)那位同學(xué)吃飯，特別干凈一粒米都不�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，他講課幽默又搞笑。
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝，下課鈴響了，塔依爾小老師就為我們獻上一段新疆舞，舞蹈特別精彩！我們同學(xué)也為新來(lái)的朋友唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得很快，他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號……
下課后引導員把他們引到“讀書(shū)亭”參觀(guān)“興趣小組”……
雖然和他們相處了時(shí)間不長(cháng)，但一個(gè)上午，讓我們彼此了解了不少，雖然很舍不得他們走，但短暫的離別是為了將來(lái)美好的相遇而建造的，希望我們的友誼可以長(cháng)存在彼此的心里。
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