以“友誼”為話(huà)題的作文（通用69篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以以“友誼”為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇1
在這六年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂(lè )的，有辛酸，有在困難前不低頭最后又勝利的……
我記得的事有許許多多，數也數不清楚，也沒(méi)有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學(xué)了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現在的友誼是多么的珍貴��！
書(shū)里講了一個(gè)小朋友的爺爺和他爺爺的朋友在一起聚了很久，可是久久還不愿離去，聽(tīng)說(shuō)是因為這小時(shí)候的那份友誼到現在還保存著(zhù)，那友誼是最珍貴，也是最純潔的，一輩子也忘不了的，如果年紀大了，更是懷念那份友誼。
在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學(xué)說(shuō)一聲對不起，盡管她已經(jīng)轉學(xué)走了，為了那份友誼，為了在童年里沒(méi)有讓我傷心的事，所以我成心的對她說(shuō)，對不起啊。
還有我們現在的同學(xué)，在以前我可能得罪了很多同學(xué)，我也不好意思的向你說(shuō)聲對不起。
其實(shí)，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰(shuí)都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學(xué)、放學(xué)回家。一個(gè)人玩，看到別的同學(xué)一起三三兩兩一起，心里總不是個(gè)味道啊，可是你有沒(méi)有想過(guò)呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學(xué)、放學(xué)，是不是因為你的關(guān)系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒(méi)有人和你有共同愛(ài)好？你難道就沒(méi)有一點(diǎn)的責任嗎？那你有沒(méi)有看到自己，感覺(jué)到自己的缺點(diǎn)在哪里，那樣去改變自己，就會(huì )有很多人和你玩了。
我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會(huì )讓更多的人當我是好朋友的。
在這里我祝：天下的友誼地久天長(cháng)！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇2
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼�！}記
微風(fēng)，細雨，老樹(shù)，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著(zhù)情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學(xué)�！蔽規缀蹩拗�(zhù)吼道。
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了�！彼叩轿业纳磉�，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)點(diǎn)抽泣�？梢�(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時(shí)的誓言了嗎�！�
“我，對不起，我恐怕無(wú)法兌現我們的誓言了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫(huà)在臉上，他會(huì )小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋�，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇3
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！}記
友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。
是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會(huì )一片灰暗；缺少了友誼，生活將會(huì )孤獨無(wú)助；缺少了友誼，心靈將會(huì )感到孤單。更嚴重的是，還可能會(huì )患上憂(yōu)郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此，友誼十分重要。
正如英國實(shí)驗哲學(xué)家培根所說(shuō)：“沒(méi)有友情的社會(huì )，則只是一片繁華的沙漠�！被蛟S我們的社會(huì )就是一片繁華的沙漠吧，因為現在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢(qián)是萬(wàn)能的，有了錢(qián)就能快樂(lè )，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友誼的種子無(wú)處播種，令人嘆息。
如果說(shuō)友誼是光明，那么沒(méi)有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說(shuō)過(guò)：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會(huì )性的連接物！”是的，友誼對人的人際關(guān)系很重要，請想想：在你生氣的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥愕膽嵟�？在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)給你帶來(lái)安慰？在你跌倒的時(shí)候，又是誰(shuí)會(huì )把你扶起？除了友誼，還有誰(shuí)會(huì )幫助你？
不過(guò)，要說(shuō)明這一點(diǎn)，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會(huì )害了你自己，除此之外，你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蔽蚁Ｍ蠹叶冀簧虾门笥�，如果你還沒(méi)有交到，那就趕快行動(dòng)吧！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇4
從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友誼，從古至今，多少人書(shū)寫(xiě)著(zhù)友誼，友誼是我一生的財富，我的世界里，不可缺少的友誼。
以友誼為伴，我不曾感到孤單，以友誼為伴，我不曾感到傷心，以友誼為伴，我充滿(mǎn)了希望，以友誼為伴，我不可缺少的你們。
總記得，當我傷心哭時(shí)，有人來(lái)哄我，總記得，當我難過(guò)時(shí)，有人抱著(zhù)我，總記得，當我生氣時(shí)，有人對我說(shuō)“把事情看淡些，沒(méi)什么大不了的”總記得，當我發(fā)脾氣耍性子時(shí)，有人對我說(shuō)“別這樣了”，總記得當我做錯事時(shí)誰(shuí)罵我，總記得當我不學(xué)習時(shí)誰(shuí)管我，總記得當我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。
一切的一切，來(lái)源與友誼，來(lái)源于心，不知道我有多渴望友誼，小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時(shí)真的很害怕，害怕這份友誼會(huì )消失，會(huì )被時(shí)間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。
當我對著(zhù)明星的照片傻笑時(shí)，總會(huì )把他置之不理，他會(huì )吃醋，會(huì )生氣，會(huì )嚇我說(shuō)把照片撕掉，我知道，他不會(huì )的，不會(huì )讓我失望，不會(huì )讓我難過(guò)，更不會(huì )讓我沮喪。
當某人不會(huì )做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí)，對著(zhù)我送來(lái)了無(wú)奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會(huì )擔心他做對了沒(méi)有，是否會(huì )被批評，知道他平安無(wú)事的回到座位上。
當一個(gè)人在寒假里扭傷了腿，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課，我心中不知有多擔心，每次看見(jiàn)他，總會(huì )不由自主的伸出一只手來(lái)幫他。
友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，友誼是一股清泉，灌溉了我的心田，友誼，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇5
“�！！卑�，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺(jué)了。晚修一下課，我的同桌就開(kāi)始叫了起來(lái)。
“同學(xué)們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊，”老師強有力地說(shuō)道。
回宿舍的路上，晚風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)我的臉頰，舒服極了，同時(shí)也把一天的疲倦吹走了，身上無(wú)比輕松快樂(lè )。我邊走邊想，邊走邊看，看著(zhù)天邊的夜景，是多么漂亮呀，一邊看一邊幻想著(zhù)。當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，不知不覺(jué)，腳下突然多了一個(gè)袋子，“咦，這是怎么回事？哪跑來(lái)的袋子？”我正準備把腳松開(kāi)的時(shí)候，突然有一個(gè)人用力扯，“呲”的一聲響，完啦，怎么這個(gè)提手壞了呢？
我在抬頭一看，哎呀，原來(lái)這個(gè)袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說(shuō)了一聲：“對不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我幫你拿回家補一補？”
我嘗試著(zhù)討好她，免得她那壞脾氣又爆發(fā)了，誰(shuí)知她二話(huà)不說(shuō)，斜著(zhù)眼睛看著(zhù)我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說(shuō)真的，她那樣子真恐怖。
回到宿舍，我迅速做完我所有的內務(wù)，躺在床上想，這件事我到底哪里錯了呢？我思來(lái)想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結了一下，這一件事錯在我走路不看路，思想愛(ài)開(kāi)小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個(gè)歉。正在我下床的時(shí)候，只見(jiàn)，隔壁宿舍的廖思雅跑過(guò)來(lái)了。
她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說(shuō)你�！彼贿呎f(shuō)一邊過(guò)來(lái)?yè)肀е?zhù)我，臉上還掛著(zhù)淚珠。我奇了怪了，說(shuō)：“她們說(shuō)我讓她們說(shuō)嘛，你哭什么？”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺(jué)心頭一緊，頓時(shí)讓我領(lǐng)會(huì )到，友誼是無(wú)法訴說(shuō)的，也是這一個(gè)擁抱，讓我體會(huì )到什么才是真正的友誼。
這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請好好珍惜吧。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇6
一縷陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái)，我猛的從床上坐了起來(lái)。今天，可是我上班的第一天，我應該再去把我的奶酪店打掃一下，給我的顧客們一個(gè)好的印象。
我伸了個(gè)懶腰，刷牙洗臉，穿上工作服，連忙跑進(jìn)奶酪店。乳黃色的墻壁，鵝黃色的小木桌，火黃色的收銀臺，天花板上貼著(zhù)一些樣子獨特的圖案，充滿(mǎn)了溫馨。我拿起掃把開(kāi)始掃地。
現在離營(yíng)業(yè)時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，門(mén)外就已站了幾十個(gè)人，我終于忍不住將門(mén)打開(kāi)，他們一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)，我按順序寫(xiě)著(zhù)點(diǎn)單，接著(zhù)便沖進(jìn)里間開(kāi)始做乳酪了，忙得不亦樂(lè )乎。屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了奶香味……
等到閑一點(diǎn)兒的時(shí)候，我上網(wǎng)查了查關(guān)于新出產(chǎn)的奶酪系列，什么？友誼白奶酪這個(gè)名字很特別，看一看配料：陽(yáng)光般真誠的微笑+（白奶酪的配料）這是什么東西呀？我看到下面有一排小字說(shuō)明：陽(yáng)光和真誠的微笑要用一個(gè)布袋收起來(lái)，名叫“甜蜜蜜”，吃了這種奶酪的朋友可以加深與對方之間的友誼。我想了想，訂購了一些配料和布袋。我學(xué)著(zhù)網(wǎng)上的介紹，連夜做出了一個(gè)友誼白奶酪，我嘗了一口，味道真是太好了
第二天早晨，有一個(gè)七歲左右的小女孩垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái)，我問(wèn)她，你為什么不高興呀？“我的好朋友因為我不小心把她的鋼筆摔壞了，所以她就不跟我玩了�！蔽蚁肫鹆擞颜x白奶酪，我決定讓小女孩買(mǎi)兩個(gè)回去，并交待她一定要兩個(gè)人同時(shí)吃下去，這樣她們就能和好啦！
為了確保這個(gè)奶酪的作用，我帶著(zhù)小布袋和小女孩一起來(lái)到了另一個(gè)小女孩的家里。小女孩將奶酪拿了出來(lái)，就在她們咬下奶酪的那一刻，她們的臉露出了甜蜜的笑容，我忙用小布袋收走了一點(diǎn)兒真誠的微笑。生氣的小女孩子一下子就吃完了屬于她的那一份友誼奶酪。
“其實(shí)我并不是因為你把我的鋼筆摔壞了不高興，而是因為我的爸爸出差了，所以我才不理你的。你不把它放在心上，我們永遠都好朋友�！闭f(shuō)完二個(gè)小女孩咯咯地笑了起來(lái)，聲音是那么甜美、幸福和真誠。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇7
有人說(shuō)：友誼如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友誼似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友誼對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候？每當此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì )感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友誼呢？
一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友誼更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì )有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心別離，都是友誼至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì )“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因為暫時(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友誼是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇8
“珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話(huà)，看那肥歌星Maria起勁地唱：“縱使不能會(huì )面，始終也是朋友……”；還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬(wàn)歲》，誰(shuí)不會(huì )輕輕哼幾句？但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢？首先，你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，既接受他的優(yōu)點(diǎn)，也接受他的缺點(diǎn)；接受他忽然的暴躁。這里說(shuō)的“接受”，不是解釋作“學(xué)習”，他的缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習呢？也不解釋作“容忍”，因為容忍包括有嫌他的意思，容忍是有限度的。超過(guò)了界限，友誼亦即解體。
當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他轉為適合你，但這種以自己為中心的友誼是不會(huì )長(cháng)久的。
從來(lái)不能單方面的強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個(gè)如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì )贏(yíng)得很多友誼。一個(gè)善于交友的人，他會(huì )從朋友中分享到快樂(lè )，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂(yōu)愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開(kāi)朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；有人積極、進(jìn)��；有人消極、寡歡；有人風(fēng)風(fēng)光光；有人慢條斯理……這千差萬(wàn)別的秉性，都在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著(zhù)你接受并尊重他性格上正負兩個(gè)方面。而對方也同樣接受你的，這是對等的。
還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說(shuō)的“君子之交淡如水”。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇9
友誼——它不可估量，有時(shí)候它可以改變一艘小船航行的方向；有時(shí)候它還可以幫助一個(gè)人“逃離苦�！备淖兯敃r(shí)的悲慘命運；有時(shí)候它還可以改變一個(gè)人的一生……。這樣的友誼一定是發(fā)自?xún)刃恼嬲\的友情。
依稀記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，月亮是那么的潔白。我手里捧著(zhù)書(shū)正在專(zhuān)心的看著(zhù)，突然，一個(gè)人從我身后走來(lái)，一臉憂(yōu)傷的對我說(shuō)：“哎，明天又要考試了，我太緊張了，心一直砰砰跳個(gè)不停，不知道要怎么辦才好？”
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現在先靜下心來(lái)復習一下課文，明天考試的時(shí)候仔細答題，就好了�！笨墒�，沒(méi)想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我，說(shuō)：“我平時(shí)考試也只有考70多分，突然不想去考試，試卷里有一些難題總是答不出來(lái)，成績(jì)老是不好，回家還會(huì )被打被罵，哎……”
而我也只能回答道：“相信你自己可以的，只要現在認真去復習一下，你可以考出好成績(jì)，加油！”
第二天的下午放學(xué)回到托管，我輕快的走到了二樓，隨手拿起書(shū)桌上的一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正看得入迷，有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下，我嚇了一跳。
回過(guò)頭一看，原來(lái)是昨天的那位同學(xué)。他正笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你，好朋友，有了你的鼓勵，我這次的成績(jì)終于有提高了！”我微笑著(zhù)對他說(shuō)“不，那是你相信自己的能力，和通過(guò)自己努力學(xué)習得來(lái)的�！�
他有點(diǎn)害羞地對我說(shuō)，“要是沒(méi)有你的肯定，我也沒(méi)有那么有自信�！笨吹剿樕系男θ�，笑得比剛剛盛開(kāi)的花朵還美，他是那么的開(kāi)心，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
看似簡(jiǎn)單平凡的一句鼓勵語(yǔ)言，卻能帶來(lái)這樣美好的結果，這就是友誼的力量，這就是同學(xué)之間、朋友之間真誠的友誼。友誼的力量，將繼續鼓舞我前行！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇10
童年，像一朵花，散發(fā)出醉人的芳香；童年，像一幅畫(huà)，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍著(zhù)迷人的光芒。在我的童年記憶中，有無(wú)數的趣事，最令我難忘的，是我童年時(shí)的一件傻事：
那是我四歲在家鄉的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因為家里只剩下我一個(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì )發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說(shuō)：“我幫您去把鹽買(mǎi)回來(lái)�！薄澳�？”外婆疑惑地看著(zhù)我�！皩�！我還去過(guò)幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著(zhù)自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿(mǎn)了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿(mǎn)了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的�！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
怎么樣？有趣吧？我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事，組成我七彩的童年、歡樂(lè )的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色的時(shí)光正在慢慢地離我遠去，但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中，成為我人生最美的記憶…
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇11
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(cháng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì )讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì )讓我受傷，都是因為我不會(huì )太在乎，所以才不會(huì )受傷，我不會(huì )去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì )很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因為愛(ài)情在我心目中不會(huì )長(cháng)久，不會(huì )長(cháng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì )格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機會(huì )去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì )長(cháng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì )到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì )離開(kāi)的人。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇12
我生日那天，請了好多同學(xué)，特別邀請了英，但晚上，大家都來(lái)了，唯獨英缺了席，我的滿(mǎn)心期待瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，在校門(mén)口，我早早的截住英，問(wèn)道：“英，昨天你為什么不來(lái)？”我原本以為她會(huì )說(shuō)有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了�！�
忘了！我的心靈劇烈的顫動(dòng)起來(lái)，好朋友的生日，這么簡(jiǎn)單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉的眼淚，轉身向教學(xué)樓跑去。只聽(tīng)見(jiàn)英在后面喊我，我沒(méi)有回頭。
放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)包，英悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身邊。我不說(shuō)話(huà)，她也一聲不響，相對無(wú)語(yǔ)。半晌，英吞吞吐吐地說(shuō)：“”對……對不……起�！辈岩粡埿〖垪l放在我桌上，便走開(kāi)了。
我和英都是極要面子的，誰(shuí)也不肯放下身段。一見(jiàn)面，就只是象征性的問(wèn)句“你好”，語(yǔ)氣卻冷若冰霜。
英開(kāi)始和其他女生玩，漸漸疏遠了我，每當看到她和其他女生有說(shuō)有笑的，我的心就隱隱作痛，我只有獨自一人坐在位子上，望著(zhù)外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經(jīng)深不可測，我和她之間仿佛有一面無(wú)形的墻，我已提不起勇氣。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，在深夜，我醒來(lái)了，看著(zhù)窗外的明日，留下了后悔的淚水。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇13
“海內存知己，天涯若比鄰”，在這如茫茫大海的世界，找到一個(gè)真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友誼一定會(huì )留在我們心中，成為不可抹去的回憶。
的確如此，友情是在每個(gè)人成長(cháng)中必不可少的東西。小時(shí)候“情同手足”的朋友；長(cháng)大后“心有靈犀”的死黨。正是這些知心朋友，在人生道路上，給了自己莫大的鼓勵和奮發(fā)斗志的力量。使自己不畏艱辛的達到了“目的地”。
還記得在你哭泣時(shí)，朋友遞來(lái)的一張紙巾嗎？還記得在你成功時(shí)，朋友那比你還要激動(dòng)的笑臉嗎？還記得在你生日時(shí)，給你那一件簡(jiǎn)單的禮物而耗費的心思嗎？
真正的朋友其實(shí)沒(méi)有太多的客套，只要一個(gè)眼神，對方就能懂得；真正的朋友沒(méi)有半點(diǎn)虛假，只用一句“這是我應該做的”，就可以了。
也許你的好友不一定能跟你長(cháng)久的共處一地。但彼此之間深厚的友誼不會(huì )因此而改變。在依依不舍的揮手道別時(shí)，固然會(huì )有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；也會(huì )有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的安慰；……但只要懷著(zhù)愛(ài)與關(guān)懷，何愁前路無(wú)知己呢？
沒(méi)有友情的生命，不會(huì )流光溢彩；沒(méi)有友情的生活，猶如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而變得充實(shí)。愿我們用一份真誠去碰撞友誼的火花，讓友誼的花朵永遠綻放在我們溫馨歡樂(lè )的生活中吧！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇14
在我們成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨自一人走在回家的路上。我低著(zhù)頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面傳來(lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著(zhù)回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著(zhù)問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì )傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅強，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì )再難受了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不禁一愣，一絲暖流迅速從我的腳底升騰而上，淚水沖破防線(xiàn)，順著(zhù)我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì )心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇15
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報！友誼萬(wàn)歲！歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇16
小丫，是我興趣班的一個(gè)好同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起玩耍。但是，一次測試讓我和小丫，斷開(kāi)了朋友的關(guān)系。那次試卷發(fā)下來(lái)后，一看分數，嘿！不錯99分�！靶⊙�，你考了幾分？我99分�！蔽覒阎�(zhù)興奮的心情詢(xún)問(wèn)小丫。小丫一臉失落地回答：“沒(méi)你高，98.5分，你的試卷拿過(guò)來(lái)，借我看一下�！蔽覍⒃嚲磉f了過(guò)去�！安豢赡�，怎么會(huì )就只有一個(gè)錯呢？”小丫說(shuō)道�！靶⊙�，怎么了？”我問(wèn)�！澳愕姆謹挡豢赡鼙任腋�，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的�！毙⊙竞莺莸卣f(shuō)著(zhù)�！白鞅住倍謱⑽覈槙灹�，從小到大我一次弊都沒(méi)做過(guò)呀！
回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見(jiàn)我如此，問(wèn)我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽(tīng)�！靶⊙具@樣說(shuō)當然不對，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應該幫助她改變這種心態(tài)�！�
又到了上興趣班的時(shí)候了，我早早地來(lái)到學(xué)校，找到了小丫，“小丫，我要對你說(shuō)一些話(huà)，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因為前幾次測試，我的分數都比你低一些而判斷我的成績(jì)比你差，你應該改變你的那種心態(tài)，這樣才能讓我們的友誼天長(cháng)地久，對嗎?”小丫聽(tīng)了會(huì )心一笑，這笑印在了我的腦海中�！拌�，我回家后，仔細一想也認識到自己錯了，你有真才實(shí)學(xué)，一定不會(huì )作弊的，我一定保證以后不再這樣了�！�
“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇17
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì )碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)�！皭呵椤彼藖�(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)�？粗�(zhù)一對對被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著(zhù)朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話(huà)，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì )想著(zhù)之間的友誼盡了，而會(huì )想著(zhù)如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環(huán)境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇18
人們都說(shuō)，真友誼象磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì )珍惜友誼，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。莊子琪見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因為學(xué)校和培訓班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。莊子琪來(lái)找我要書(shū)了，她皺著(zhù)眉，嚴肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上�？粗�(zhù)她的背影，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著(zhù)忐忑不安地心情，用最快的速度讀著(zhù)書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“對不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著(zhù)說(shuō)：“你……你能把……把你的話(huà)收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì )了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇19
友誼，是一本書(shū)，富有含義的書(shū)，它的內容有甜、有苦、有澀、還有酸。它是真誠快樂(lè )分享的世界。它是共擔苦樂(lè )的橋梁。
我擁有過(guò)的友誼是真誠的，回憶中我的朋友們是笑著(zhù)的，我們曾一起歡快過(guò)、困惑過(guò)、互助過(guò)……友誼永遠值得回憶。
有一次，我的自行車(chē)鑰匙在學(xué)校丟了。我的朋友在學(xué)校找了好幾圈也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。而學(xué)�？礻P(guān)門(mén)了。如果不趕快找到的話(huà)，我就要把自行車(chē)一路搬回家。我的朋友二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用車(chē)把我馱回了家。找到備用鑰匙后，他又火急火燎地把我帶回了學(xué)校�？此麧M(mǎn)頭大汗的樣子，真比我還著(zhù)急�？伤募译x學(xué)校很遠。當我取回車(chē)子后，他又飛一邊騎走了。望著(zhù)他急促的身影，我的心又因為他單純而執著(zhù)的心而感動(dòng)。
真正的友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單�？荚嚨囊痪渥８�；比賽前的一個(gè)鼓勵的眼神；以及相遇時(shí)一個(gè)淡淡的微笑……都可以令你揚起斗志，奮勇拼搏……
在歲月里，友誼可以留下許多腳印。當你回首端詳這些令回憶轟然作響的友誼時(shí)，你會(huì )發(fā)現：友誼正是你成功的基石。
我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的東西。友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼需要兩個(gè)人坦誠相見(jiàn)。
友誼是遇難中的援助之手；友誼是摸不著(zhù)頭腦時(shí)耐心的指導；友誼是快樂(lè )中的一輪明月的月光。友誼，就這么簡(jiǎn)單。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇20
“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停。我沒(méi)帶雨具，正等在校門(mén)口發(fā)愁呢！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，��！是大蝦，他的手里拿著(zhù)一把不大的雨傘。他朝我看了看，問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧�！蔽衣�(tīng)了十分高興。大蝦撐開(kāi)了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和他一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時(shí)，大蝦的爸爸來(lái)接他了。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒(méi)有雨具，怎么往下走��！我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被大蝦發(fā)現了。他看看下著(zhù)的大雨，又看了看我，急忙轉過(guò)頭小聲跟他爸爸嘀咕著(zhù)什么，看得出他比我還著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )，他露出了笑容，對我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家�！闭f(shuō)完，他就把傘往我手里一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤了，好半天才說(shuō)出一句話(huà)：“謝謝你！”可大蝦卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應該互相幫助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了他爸爸的傘里，漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地，一直望著(zhù)他們遠去的背影……
路上的行人打著(zhù)一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵，因為它是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇21
在暑假中，令人感動(dòng)的事實(shí)在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會(huì )到了來(lái)自小伙伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天，當時(shí)我還沉浸在暑假的無(wú)比快樂(lè )之中，和小伙伴們一起打沙包，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，在場(chǎng)的就只剩我一個(gè)人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過(guò)去，讓對面的投包者接住，然后再打個(gè)措手不及。投包的小伙伴本想借這個(gè)王牌必殺技制服我，但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當我得意洋洋之時(shí)，厄運降臨了，沙包突然從我腳下打來(lái)，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒(méi)落下，第二個(gè)包便又飛快的扔了過(guò)來(lái)，可能我太瘋狂了，也可能沒(méi)太注意，雙腳著(zhù)地時(shí)，沒(méi)站穩，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強，我頭上頃刻之間便鼓起了一個(gè)乒乓球大小的包，很痛。這時(shí)，路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“這么大的血包呀！看來(lái)得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽(tīng)了阿姨的話(huà)后，七嘴八舌地“我去買(mǎi)瓶礦泉水”，“我去幫你買(mǎi)紙巾”，“我去借電話(huà)”，然后就各自行動(dòng)了，有的去買(mǎi)水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話(huà)。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來(lái)時(shí)，我的血包已經(jīng)下去了很多。
雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠留在我內心的深處。每當我想起這件事時(shí)，我的鼻子都會(huì )發(fā)酸，我一定會(huì )把這件事記在心中，直到永遠。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇22
上了初中，就要重新面對一張張陌生的面孔，也要搞好人際關(guān)系了，不然到時(shí)候，連個(gè)可以聊天的朋友都沒(méi)有了，可我，真的很糾結……
在這個(gè)新的集體里，沒(méi)有我的小學(xué)同學(xué)，因此，剛開(kāi)學(xué)那會(huì )，我在同學(xué)眼中應該都是沉默寡言的吧！直到那天自我介紹的時(shí)候，我才知道，班級里，有一個(gè)跟我在同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，這樣我們便有了共同話(huà)題。之后，老師重新調位置，我們坐在一起，這樣，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離，大家可以看到，哪里有我，哪里就有她……就這樣，持續了半個(gè)學(xué)期。
那天，大家在玩真心話(huà)大冒險，之后建了一個(gè)群，開(kāi)始聊天，第二天，同桌跟我說(shuō)，一個(gè)男生想跟他做朋友，因為她文采好，我沒(méi)太在意，同桌文采好，眾所周知，可是……
我竟然說(shuō)出去了，原因僅僅是——他們在聊那天的真心話(huà)大冒險，我就說(shuō)了，然后……同桌下周來(lái)的時(shí)候，跟我好好談了一下，說(shuō)了讓我一直不能忘的話(huà)：“我以后再也不會(huì )告訴你任何事了……”我是無(wú)意的，可是，為什么？之后，我們還是一樣講話(huà)，可惜，多了幾分“戒備”。后來(lái)，我們漸漸好了，我決定以后不再這樣做了，對不起！
友誼需要培養，友誼既堅強，又脆弱。有時(shí)一件事情，就會(huì )讓彼此距離拉開(kāi)，所以，真心對待朋友吧！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇23
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。"我想我一定會(huì )在“明天”找到堅固的友誼。
小時(shí)候，我不喜歡出來(lái)玩，我和其他小朋友們都是在家玩，我在上一二年級的時(shí)候才和其他小朋友們一起玩，但現在我們建立的友情似乎隔了一堵墻，大家都不出來(lái)玩了。小時(shí)候每到過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，我們大家都會(huì )聚在村里的公路上�？涩F在呢，他們不是在家看電視就是上網(wǎng)，我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊，我在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候會(huì )經(jīng)常出來(lái)。原來(lái)我們村的小朋友會(huì )聚成一大片，現在卻只有我們一兩個(gè)人出來(lái)玩，我非常懷念我們的友情。
現在我們上學(xué)的時(shí)候過(guò)星期的時(shí)間里也沒(méi)有我們一起出去做游戲的場(chǎng)景了，而是做完作業(yè)就打開(kāi)電腦玩游戲或看電視，我們唯一能一起做的只是在互聯(lián)網(wǎng)上挑戰“CF”。我不喜歡這種游戲方式，我覺(jué)得還是小時(shí)候的“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩，就算我們都長(cháng)大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲，這樣既影響學(xué)習視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來(lái)。我覺(jué)得我們的友誼不堅固了。
雖然我在家里的朋友們都愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不到戶(hù)外去運動(dòng)運動(dòng)，但我在學(xué)校里有與同學(xué)們建立了友誼。在學(xué)校里我們一起做游戲，一起吃飯，一起做作業(yè)。我在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我喜歡學(xué)校里的生活。
我雖然在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼，但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復友誼。我相信我一定會(huì )找到堅固的友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇24
我有一個(gè)知心朋友，她就是陳醉。別看她在上課時(shí)細聲細氣的，平時(shí)可是只“母老虎”。
一次，陳醉騎自行車(chē)來(lái)我家玩兒。我呢，一開(kāi)始十分大方，接著(zhù)就變得小氣起來(lái)。她想要玩兒我的學(xué)習機，我不讓?zhuān)凰肟措娨�，我也不讓�(zhuān)凰胪鎯何业钠で�，我還是不讓……最后，她生氣地大聲說(shuō)：“你太小氣了，我們絕交吧！”說(shuō)完，她就騎著(zhù)自行車(chē)回家了。
陳醉走后，我十分后悔，后悔我的小氣，后悔沒(méi)有追上去，后悔沒(méi)有向她道歉……
從此以后，在學(xué)�？匆�(jiàn)陳醉時(shí)，她也不理我，只有在給我檢查作業(yè)的時(shí)候才會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)。其余時(shí)間，我想向她道個(gè)歉比登天還難。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等著(zhù)她。她什么時(shí)候氣消了，肯定會(huì )和我和好。
我買(mǎi)了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地數：“她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好；她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好；她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好……”幾乎每次數到的都是“她會(huì )跟我和好”，那時(shí)我就會(huì )興高采烈地上學(xué)去�？墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了，我知道這道裂縫再也難以愈合了。
從那以后，我在家里只管埋頭寫(xiě)作業(yè)，在學(xué)校里也是無(wú)精打采的。奶奶見(jiàn)了十分心疼，意味深長(cháng)地說(shuō)：“奕含啊，友誼是靠自己主動(dòng)爭取而得來(lái)的，不是靠干等等來(lái)的呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我如夢(mèng)初醒，就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。
第二天，我向陳醉道了個(gè)歉，她也原諒了我。于是，我倆又重新?tīng)科鹆耸帧?/p>
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇25
今天下午上體育課，我和大家玩得正開(kāi)心，但我很快就嫌沒(méi)意思了，大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴，但是右腳突然一扭，我整個(gè)人都被摔了一跤。這時(shí)我感覺(jué)右腿麻木，右腳也很疼，像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣，我疼得幾乎都要哭了。這時(shí)，周?chē)械娜硕荚诿ψ约旱氖�，我幾乎沒(méi)有力氣站起來(lái)了，突然，張詩(shī)語(yǔ)朝我走來(lái)了。她顯然很高興，但當她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我關(guān)心地問(wèn)，怎么啦?怎么啦?我說(shuō)我的腳扭來(lái)了，再次看著(zhù)我痛苦的表情，她用勁地扶我起來(lái)，我把腳在地上轉了轉，覺(jué)得立即好多了。
此時(shí)，我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那樣安靜、神秘，又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心，白色純潔的像雪，干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時(shí)，友誼已成為一朵白色小花，釀制著(zhù)這世界上最純潔的愛(ài)。在我心中，悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛，黑白分明的大眼睛忽閃忽閃，好像隨時(shí)會(huì )蹦出驚喜來(lái)，從她潔白的珍珠似的牙齒中，蹦出一個(gè)個(gè)令人驚喜、好笑的話(huà)語(yǔ)，一頭烏黑的像絲綢般的亮發(fā)富有光澤而且充滿(mǎn)活力。
這時(shí)，我的腳被那朵花治好了，雖然還有點(diǎn)疼。但是那朵花，仍在綻放。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇26
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”友誼就像大海，浩瀚無(wú)邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過(guò)缺少發(fā)現。
那是一個(gè)大雨傾盆的早上，我踏進(jìn)教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒(méi)有了�！岸＿恕鄙险n嶺響了，老師抱著(zhù)一沓試卷匆匆走進(jìn)教室，“考試開(kāi)始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動(dòng)，“呀！我的修正帶快用完了，”一位同學(xué)說(shuō)。沒(méi)多少人去理他，我們也顧不上他，他開(kāi)始問(wèn)人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著(zhù)急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，里面是一個(gè)嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說(shuō)了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！”他剛剛要站起來(lái)，一個(gè)平靜的聲音傳來(lái)“是我說(shuō)的�！毕抡n后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個(gè)人。上課后，那人的桌子上多了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你！
這時(shí)，雨依然在下，風(fēng)依然在刮，天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽(yáng)還熾熱，因為我們發(fā)現了，發(fā)現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……
這才是真正的友誼！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇27
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇28
陽(yáng)光從窗外擠進(jìn)來(lái)，“阿思”打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，等待著(zhù)我……
我端著(zhù)兩杯熱可可走進(jìn)了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來(lái)，伸手準備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著(zhù)，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級的時(shí)候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著(zhù)她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環(huán)的點(diǎn)綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著(zhù)，不再紅潤；手上的繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著(zhù)，把熱可可給我！”我回過(guò)神來(lái)，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著(zhù)華麗的樂(lè )曲……
扭頭，望見(jiàn)“阿思”的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，兩個(gè)小酒窩顯得更加可愛(ài)，纖細又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著(zhù)什么……
夕陽(yáng)不知不覺(jué)染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時(shí)光都會(huì )成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動(dòng)啊。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇29
一個(gè)人在一生中會(huì )遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的。
在班里，我成績(jì)還算不錯、又是班干部，所以同學(xué)們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關(guān)系不錯的朋友。
有一次，我們六年級級部通知，要每班派幾名學(xué)生，代表學(xué)校去三實(shí)小聽(tīng)課，老師讓我去了，聽(tīng)了整整一個(gè)下午�；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)半，放學(xué)整整一個(gè)小時(shí)了，我拖著(zhù)疲憊的身體，進(jìn)入校園，當走到樓梯口時(shí)，我簡(jiǎn)直就要崩潰了———又要從一樓爬到四樓！這時(shí)正巧媽媽從四樓下來(lái)了，見(jiàn)到我，她說(shuō)：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書(shū)包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽(yáng)芹已經(jīng)給你收拾好了，正要給你送書(shū)包呢，你和她倆關(guān)系是不是很好��！”此時(shí)，我心里特別感動(dòng)，因為我和她們認識不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個(gè)犧牲了自己寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，來(lái)為我收拾書(shū)包、記作業(yè)�！皩氊悆��！蔽荫R上清醒過(guò)來(lái)，“你怎么不說(shuō)話(huà)，想什么呢？”“哦，媽媽?zhuān)液退齻儾耪J識不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動(dòng)。到明天，我一定好好謝謝她們！”“對呀，你的朋友那么樂(lè )于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學(xué)習！”
友誼，不就體現在生活中的小事之中嗎？范昕昕、段陽(yáng)芹，謝謝你們，還有其他幫助過(guò)我的好同學(xué)好朋友們，即使畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記你們，我們永遠是朋友！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇30
友誼是人間的寶藏，需要我們用心去呵護。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。
友誼是在一個(gè)個(gè)瞬間中建立起來(lái)：在你遭遇挫折時(shí)，柔聲安慰的一瞬間；在你獲得榮譽(yù)時(shí)；真誠贊美的一瞬間；在你需要幫助時(shí)，伸出援手的一瞬間·····
友誼是堅不可摧的。當你不開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì )努力讓你綻放微笑；當你感到郁悶時(shí)，朋友會(huì )在身邊努力開(kāi)導你；當你被人欺負時(shí)，朋友會(huì )站出來(lái)為你回擊。朋友之間的友誼，是任何一種情感無(wú)可比擬的。
但同時(shí)，友誼又是晶瑩易碎的。當面對朋友之間的猜疑、爭吵、嫉妒······都會(huì )使這份友誼喪失。它需要兩個(gè)人的包容以及呵護，不斷地去維護它。
滋養友誼，有的人用錢(qián)，有的人用汗，還有的人用血。但我覺(jué)得最重要的，是要用心。只有當你拿一顆真心去對待別人，別人才會(huì )給你相等的回報。友誼需要最簡(jiǎn)樸也最奢侈的營(yíng)養，而時(shí)間，會(huì )證明這一點(diǎn)。
朋友之間經(jīng)常會(huì )互贈禮物，因為這可以象征著(zhù)他們的友誼。不論經(jīng)過(guò)多久，這份友誼都不會(huì )變質(zhì)。而禮物，則可以見(jiàn)證朋友之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人生得一知己很難得，所以擁有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患難與共的友誼。在我一無(wú)所有的時(shí)候，我可以慶幸：至少，我還有友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇31
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價(jià)！”說(shuō)完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個(gè)白眼，這時(shí)，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過(guò)了他的臉頰，我開(kāi)始不安起來(lái)。但是，我卻脫口而出：“無(wú)價(jià)的友誼？終究抵不過(guò)一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細細想過(guò)，那天其實(shí)我也有不對的地方，我也有錯�？涩F在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒(méi)有了色彩；再湛藍的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我帶著(zhù)沮喪的心情走在回家的路上。一只風(fēng)箏剛好落在了我的頭上。我拿起風(fēng)箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風(fēng)箏上錯落有致的寫(xiě)著(zhù)：對不起對不起，請你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續無(wú)價(jià)的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語(yǔ)。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠處陳明身上，我拔腿就跑……
現在，無(wú)論你何時(shí)何地，都總會(huì )見(jiàn)到這樣一對好朋友：他們挽著(zhù)手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無(wú)價(jià)友誼的延伸！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇32
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是課間打鬧的兩個(gè)身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在體育課坐在草坪上，向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰；或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。
狂風(fēng)暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢(mèng)閃耀的彼岸，就像船槳和風(fēng)帆密不可分，乘著(zhù)潮起潮涌勇敢去冒險，漫長(cháng)征途我們不會(huì )走散。
友誼讓我們得到了快樂(lè )、自信、勇敢、堅持！期待著(zhù)那一天，我和你肩并肩，迎來(lái)一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇33
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。
幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了…… 我慢慢地睜開(kāi)眼，盡管眼前的情景并不出我所料，但我還是忍不住叫出聲來(lái)。一只家燕躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。幾分鐘后，又飛來(lái)一只家燕，它輕輕地喊道：“歡歡，你怎么了？”顯然它還不知道那只叫歡歡的小鳥(niǎo)已經(jīng)永遠都不會(huì )再回答它了。喊了一會(huì )兒，它似乎明白悲劇已經(jīng)發(fā)生了，就一邊用手拍打它，一邊喊道：“歡歡，歡歡，你不能這樣，你剛才不是還說(shuō)沒(méi)玩夠，要再玩一下嗎？你醒醒，我陪你玩呀！”此時(shí)，急切的淚水已經(jīng)在它的眼眶里打轉轉了…… 這時(shí)，又飛來(lái)一只家燕，在一旁底聲地安慰它：“算了吧，晶晶，別喊了。歡歡已經(jīng)死了，人死又不能復生，無(wú)論你再怎么呼喚，她都不會(huì )再回來(lái)了�！翱�，可是瑩瑩，她死得好慘哪！”晶晶哭訴道。
“哎，天快黑了，咱們快回家吧，要不又要被媽媽罵了�！薄澳阆然厝グ��！本Ьдf(shuō)�，摤撔÷曋v：“這樣也好，讓她單獨在這兒冷靜一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便飛走了。 晶晶站在那里，目光呆滯，注釋著(zhù)歡歡的尸體。過(guò)了好一會(huì )兒，才長(cháng)嘆一口氣，向旁邊走去，走一步回一下頭，走一步回一下頭……
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇34
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，回想著(zhù)幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著(zhù)我。
這天，我帶了兩個(gè)蘋(píng)果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋(píng)果，并且津津有味地吃著(zhù)。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃�！薄拔也挪唤o你呢！”我把手中的蘋(píng)果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買(mǎi)，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果�！钡诙�，她果真帶給了我一個(gè)蘋(píng)果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋(píng)果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門(mén)。
等我還不知道怎么回事，就看見(jiàn)了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的�！薄爸x謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著(zhù)我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見(jiàn)后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。
現在想起來(lái)，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來(lái)的！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇35
友誼是藍天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著(zhù)我們的心靈……
自打升入小學(xué)，我和李安然就是親密無(wú)間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起被老師罰站，也經(jīng)常一起回家�？烧l(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突……
有一次，我買(mǎi)了一只非常好看的鋼筆�？墒俏覄値У綄W(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被李安然看見(jiàn)了，李安然立馬對我同桌說(shuō)：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說(shuō)：“我沒(méi)有��！”“胡說(shuō)，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí)，李安然把鋼筆給我：“王，給你�！蔽覅s誤解了她：“原來(lái)鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉身就走，并沒(méi)有理會(huì )她。
后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋�！蔽冶疽詾樵僖膊粫�(huì )理睬我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王，我們還是朋友�！庇谑俏覀冇趾徒饬�，像以前一樣玩耍了起來(lái)。
友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負了友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇36
生活中，友誼是一種高尚的品質(zhì)，是一種為人處世的基本，也是朋友間一種無(wú)言的友情�？傊�，友誼是我們必不可少的一樣事物，失去了它，我們將沒(méi)有朋友，沒(méi)有感情。
望著(zhù)窗外的大雨，我的心一下子沉到了谷底，我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，想：怎么剛才還好好地，現在竟下起雨來(lái)了，唉，真是天不時(shí)地不利，就差人和了，人和的話(huà)，好歹還能回去。于是，我坐不住了，開(kāi)始在所有教學(xué)樓里瘋狂找人，結果只看見(jiàn)幾個(gè)不熟的老師在批改卷子。碰了一鼻子灰，垂頭喪氣地回到了座位上，我想：既然人也不和，與其在這里干等著(zhù)，不如豁出去。我拉起褲腳管，正準備跑的時(shí)候，一聲叫喚喝住了我，原來(lái)是朱晨昊。
你怎么還不回去？我我沒(méi)帶傘。我結結巴巴地說(shuō)。那行，我跟你一起回去。走在跟朱晨昊回家的路上，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的雨聲打在傘上，似乎這世界只有兩人�；氐郊�，我的心放下了許多，對他說(shuō)了聲謝謝，但我轉頭的一瞬間，我才知道為什么我這兒沒(méi)雨，他全身濕透，像一只落湯雞，衣服也濕了一大半。這是我才真正領(lǐng)悟到兄弟情是不可磨滅的。
真兄弟，在你輝煌的時(shí)候，贊賞你，在你失落的時(shí)候，安慰你，假兄弟，在你輝煌的時(shí)候，嫉妒你，在你失落的時(shí)候，嘲笑你。我和朱晨昊便是一對真兄弟，我們相互扶持，相互進(jìn)步，真兄弟才是如此。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇37
天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，明明是流星，而你卻說(shuō)那是天使的眼淚——留戀，懷念著(zhù)過(guò)去的種種。
——題記
天氣很熱，我很累，在剛剛跑完的100米比賽中，我的了第一名。
回到了班級，同學(xué)們都圍著(zhù)我，為我祝賀，而卻沒(méi)有一個(gè)細心的同學(xué)知道，此時(shí)的我，真正需要什么。
這時(shí)，一只嬌小的手伸到我的眼前，而且手里端著(zhù)一個(gè)杯子。她好不容易撥開(kāi)人群，擠到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一種關(guān)切的口吻說(shuō)：“渴了吧！喝吧！解渴�！彼α�，嘴角微微上翹，露出了潔白整齊的牙齒，還有那富有稚氣的小酒窩，像天使一樣美。
我是很渴，粗略地道謝后，一仰脖，一口氣就把水全喝了。啊，還是鹽水，她想得可真周到，不愧是我的知己��！我滿(mǎn)足地笑了，她也會(huì )意地笑了。我長(cháng)舒一口氣，愜意地靠在椅背上，拿著(zhù)空杯子，隨意搖晃。我歪著(zhù)頭，好奇地說(shuō)；“為什么？”“嗯——朋友�！彼茏匀坏卣f(shuō)，像她的名字一樣，是那么的美。幸福的感覺(jué)，涌上心頭。它驅走了炎熱，帶走了勞累，只留下輕松。
往事如云煙，散了，淡了，遠了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了國外，只留下我在這兒獨自留戀。
曾去車(chē)站眼巴巴地盼著(zhù)那輛送走她的列車(chē)歸來(lái)，可那終究是一場(chǎng)幻想啊。我懂了“海內存知己，天涯若比鄰”，時(shí)間是可以掩埋很多東西，可是，它永遠塵封不了我們永恒的友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇38
我們一塊騎車(chē)上學(xué)、放學(xué)回家。小學(xué)是在歡樂(lè )中度過(guò)的。到了六年級，我們更加形影不離了。我們在一起釣魚(yú)、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念��！上初中以后我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，所以更加不會(huì )放過(guò)星期天、假期來(lái)團聚。因為不經(jīng)常見(jiàn)面，所以友誼更加醇厚。
有一次，我們去太平的新農村去玩，那是哪里還沒(méi)有住人，一棟棟樓房都蓋好了，而且沒(méi)有鎖門(mén)沒(méi)裝修，于是，我們便進(jìn)去玩了。
我們把自行車(chē)與球放在了隱蔽的地方（我們倆都愛(ài)玩籃球），向四下瞅了瞅：沒(méi)人！走！我真佩服我倆的身手（我倆酷愛(ài)跑酷，經(jīng)常練，卻只練了個(gè)小小的小皮毛）我們越過(guò)了一片土堆，來(lái)到樓窗前，我說(shuō)，有人。她說(shuō)，快跳。便縱身一躍，跳了進(jìn)去。好事前的小插曲——-三個(gè)小孩來(lái)了，瞅了一眼說(shuō)，是大孩。我聽(tīng)出了羨慕。得虧他們沒(méi)跟大人說(shuō)��！
我們先了解了一下房子的構造，便向頂樓沖去了，因為我們都喜歡那種話(huà)居高臨下的感覺(jué)�？�！八層樓，我們爬到頂樓時(shí)，有些吃不消了。
在頂樓，有一個(gè)半層的樓，很黑、很刺激、很好玩，在離開(kāi)時(shí)，我走在前面，那貫穿頂樓的半間樓門(mén)很矮，我在臨走時(shí)準備嚇嚇他，當他低著(zhù)頭跨進(jìn)時(shí)，我向他拋去說(shuō)，快跑！他著(zhù)實(shí)嚇住了，扭過(guò)頭便跑，我樂(lè )壞了，他見(jiàn)我這樣也笑了起來(lái)，說(shuō)我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我們微笑……
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇39
有人說(shuō)，友情如酒，如今經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有說(shuō)，友情似茶，那味二不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的。小的時(shí)候，友情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在我們成長(cháng)給了我們莫大的鼓舞和興奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了賀卡；曾記否，雪花飄風(fēng)的冬日里，忙綠的朋友不忘送來(lái)洋溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。此刻我們又怎么感受不到那如水般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽(yáng)關(guān)三疊飄出縷縷情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚，相識和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之間不需要太多的`客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。真正的朋友友誼不在于外形是否美艷華麗。
也許與好友不能長(cháng)久的同處一地，但你與好友彼此之間的深情厚誼卻永不會(huì )因“客在天涯”而有所改變的。正所謂，海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍的揮手相送，都是至真的明證。固然會(huì )“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”固然會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡灰獞汛Ш糜训年P(guān)愛(ài)與祝福，就會(huì )越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道濃香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越悠長(cháng)。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇40
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽(yáng)光照射下來(lái)，照射在我和小麗的身上，投下了可愛(ài)的影子，映襯著(zhù)我們的形影不離。
記得前個(gè)星期三，我們做了一樣展示自己創(chuàng )意的東西，而我就畫(huà)了一幅古代園林畫(huà)，兩個(gè)姑娘牽著(zhù)手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，就在這時(shí)，小麗一個(gè)扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫(huà)上，霎時(shí)，水如螞蟻般爬滿(mǎn)了整張畫(huà)質(zhì)紙。她急忙將我的畫(huà)紙拿起來(lái)，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來(lái)時(shí)，將我的畫(huà)紙弄破了一個(gè)大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著(zhù)憂(yōu)傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著(zhù)我，在我的身后，一句話(huà)也不敢說(shuō)，只是帶著(zhù)默默地低著(zhù)頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來(lái)，我開(kāi)始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫(huà)，驚奇的是，她畫(huà)的也是我們牽著(zhù)手走在樹(shù)林中，雖然畫(huà)得比較不好看，但是我仍十分感動(dòng)，我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫(huà)中的人一樣，走在路上，走在樹(shù)林中，枝頭的鳥(niǎo)兒也在為我們的友誼歌唱著(zhù)……
我們沐浴在雨后的陽(yáng)光中，沐浴在友誼的快樂(lè )中，沐浴在彼此的歡笑中。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇41
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤你的雨水，不管友誼是幾個(gè)人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰(shuí)挑撥離間都不會(huì )被影響的。
或許是一件事也或許是一句話(huà)都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來(lái)說(shuō)，我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好，我們三個(gè)人的友誼不會(huì )因為誰(shuí)的加入誰(shuí)的先來(lái)后到而改變，很多人都會(huì )覺(jué)得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此，如果原本的友誼因為誰(shuí)的加入而變了，那么原本的關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了，真正把你當朋友的人是不會(huì )把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會(huì )因為誰(shuí)就把你踢出局的。
我們三個(gè)人是在初中認識的，那時(shí)候我們班住宿的女生只有三個(gè)，當時(shí)我們并不熟，她們兩個(gè)一直玩在一起，我也不會(huì )意思去找她們交朋友，在軍訓的時(shí)候我們三個(gè)又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋?zhuān)挥兴齻儍蓚�(gè)站在我的身前，為我辯解為我說(shuō)話(huà)，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì )叫我一起，漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系，我們三個(gè)誰(shuí)也不會(huì )落下誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì )不相信誰(shuí)，一起開(kāi)心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時(shí)，她們會(huì )哄你；傷心時(shí)，她們會(huì )安慰你；開(kāi)心時(shí)，會(huì )和你一起開(kāi)心，和你傻笑；或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇42
“秋天的葉凋零在滿(mǎn)天落葉里面，繁華世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠……”聽(tīng)著(zhù)這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時(shí)間沖淡了，沒(méi)有以往的姐妹情深了。秋雖然遠去，但它經(jīng)過(guò)冬、春、夏還是會(huì )回來(lái)的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的秋中失去了。
秋是那樣的悲涼，它雖然有果實(shí)累累來(lái)裝飾自己，但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會(huì )再回來(lái)的，它們又將以新的面貌來(lái)迎接秋的無(wú)情。去的終究還會(huì )去，燕子去了溫暖的北方過(guò)冬，在那里歡樂(lè )歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實(shí)在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風(fēng)在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無(wú)足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢(mèng)，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風(fēng)，而接下來(lái)卻是寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠失去她，我的朋友。秋的無(wú)情，我的無(wú)奈。
友誼在我看來(lái)，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團結一心。秋里的陽(yáng)光好溫暖、好舒服，可我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經(jīng)的我就像楓葉一樣擁有過(guò)快樂(lè )的友誼，但卻在秋中失去了快樂(lè )，失去了原本自有的色澤。曾經(jīng)我也擁有過(guò)友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無(wú)情下哭了。
秋去了還會(huì )再回來(lái)，我的友誼失去了，還會(huì )再回來(lái)嗎？
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇43
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在了地上。我看著(zhù)他哭著(zhù)朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們再也不和對方說(shuō)話(huà)了……
光陰似箭，轉眼間兩個(gè)月過(guò)去了，一天放學(xué)，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著(zhù)什么東西，不一會(huì )兒，他趕了上來(lái)，把一個(gè)精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們再成為好朋友吧，那天是我不對，請忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對你的歉意，原諒我吧！”
本來(lái)是我錯了，我應該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當”的鐵哥們兒。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開(kāi)：陳明家要搬走了！在分別的前一天，我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他，說(shuō)：“這個(gè)，你留個(gè)紀念吧�！�
“謝謝，明天早晨來(lái)這兒送我�！�
第二天，我看見(jiàn)陳明已經(jīng)坐在了車(chē)上，正要開(kāi)走，我趕了上去，和他說(shuō)了幾句告別的話(huà)，車(chē)就開(kāi)走了，我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇44
友誼真的能持久一生一世嗎？我現在再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題！可是有人說(shuō)：“友誼可以持久一生一世！”可有人又說(shuō)：“友誼不可以持久一生一世！”可有人跟著(zhù)兩類(lèi)人意見(jiàn)都不一樣（這個(gè)人是我），她說(shuō)：“有的朋友是因意見(jiàn)不同而合不來(lái)！絕交啦！可有的朋友因意見(jiàn)相同合得來(lái)！友情持續啦，最多半輩子！而最少一輩子！這一輩子可以是，快樂(lè )的、難過(guò)的、殘疾的、也可以說(shuō)是充滿(mǎn)刺激、冒險的！”
我的友誼是這樣的：在我學(xué)前班的時(shí)候，我和我的妹妹在玩沙子！有一個(gè)比我大將近三四歲那樣的一個(gè)小姐姐！她拿沙子往我的衣服里面裝沙子！結果我瞟了她一眼！她就不敢裝啦！過(guò)了一刻鐘一個(gè)左腳跛腳的一個(gè)小姐姐過(guò)來(lái)了他溫柔地說(shuō)：“小妹妹你叫什么名字！我可以給你交朋友嗎？我說(shuō)：“行！”我問(wèn)了問(wèn)這個(gè)姐姐叫什么名字，她說(shuō)：“我叫妮妮！上三年級！”我說(shuō)：“我上學(xué)前班！我小名叫：小雨點(diǎn)！”她說(shuō)：“以后咱們倆就一塊玩兒行么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！跟她相處的這幾年，我知道了她因外號叫小瘸妮！所以她的朋友很少！只有：你、堯堯、鑫鑫、就我們仨！現在，我上五年級她上初一！所以現在我們倆見(jiàn)面的機會(huì )有點(diǎn)少！
這是我近乎七年的完美友誼！我們還會(huì )不忘啦近乎七年的友誼！所以，我現在很珍惜身邊的所有友誼！即使彼此看不見(jiàn)對方但是還會(huì )彼此掛念著(zhù)對方��！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇45
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活又要結束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，有喜悅，有煩惱，有成功，也有失敗，但更重要的是友誼！
我們的班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復的故事，也會(huì )有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒功夫，我的習作完成了，自我感覺(jué)挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著(zhù)小鼓，連忙紅著(zhù)臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè )成長(cháng)呢？！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇46
友誼，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候，溫暖你的心房；友誼，是一座在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，為你照射前進(jìn)的方向。說(shuō)起友誼，有一件事情讓我始終記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，他們在操場(chǎng)上活蹦亂跳，我也不例外。 我和好朋友李麗一起玩跑步比賽。我們的腳下像踩著(zhù)風(fēng)似的不停地向前奔去，玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然我稍不留神，沒(méi)有注意到前面有一塊石頭就給絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，手上還被擦破了皮，流出了鮮紅的血，我疼得流出了眼淚。李麗看見(jiàn)了連忙停止腳步朝我跑來(lái)，隨后蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧！傷得重不重？”沒(méi)等我回答，她便二話(huà)不說(shuō)從口袋里取出一包紙巾，幫我止血，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我“疼不疼？”頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一時(shí)間忘記了疼痛。 可是血還是止不住，她焦急地對我說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室吧！”此時(shí)此刻上課鈴聲響了，我心里充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝謝你，不用了！你先去上課吧。我自個(gè)兒去醫務(wù)室就可以了�！彼厰v扶著(zhù)我邊熱情地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，不礙事�！庇谑�，她小心翼翼地將我扶了起來(lái)，慢慢地把我帶到醫務(wù)室，一直陪我包扎好傷口。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，可每當我看到手上的傷疤時(shí)，便會(huì )想起朋友對我的那份友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇47
我的整理箱里放著(zhù)許多玩具，其中有一個(gè)特殊的玩具它雖然不怎么顯眼，但卻象征著(zhù)我和我的朋友——銘銘之間的友誼。
我和銘銘是幼兒園的好朋友，我們常常一起上學(xué)、放學(xué)，也經(jīng)常到對方家里玩。有一天，他拿著(zhù)新買(mǎi)的玩具到我家來(lái)玩。正當我們玩得高興的時(shí)候，銘銘一不小心把我的玩具給弄壞了，爭執中，他又不小心把我的玩具踩壞了。我勃然大怒，拿起他的玩具重重地摔在地上，銘銘頓時(shí)大哭著(zhù)跑回家了。我和銘銘的友誼就這樣破裂了，我們不再一起上、下學(xué)，也互相不理睬對方。
媽媽知道這件事后就批評我說(shuō)：“朋友之間發(fā)生矛盾，要互相諒解、彼此寬容，不能因為一件小事而反目成仇�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)也感到后悔莫及，心想：王辰昊啊王辰昊，你的心眼怎么這么小呢？為了一個(gè)玩具就和朋友爭吵，太不應該了。我決定買(mǎi)一個(gè)新的玩具送給他。過(guò)了幾天，我們倆在上學(xué)路上碰面了。我走上去準備把新買(mǎi)的玩具遞給他時(shí)，他卻搶先從鼓鼓的口袋里拿出一件新玩具遞給我說(shuō)：“對不起，上次是我不對，不該把你的玩具弄壞，我送你一件新的。我們還做好朋友，好嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“銘銘，我們永遠是好朋友，那天我也有不對，請你原諒，我也送你一個(gè)新玩具吧�！蔽覀儌z高高興興地手拉手一起上學(xué)去了。
從這件事中，我不僅明白了忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的道理，還明白了與朋友分享友誼，是一件很快樂(lè )的事。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇48
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話(huà)給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì )在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿(mǎn)信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快�?lè )來(lái)自他們。和他們在一起，我覺(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉頭看著(zhù)陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè )來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇49
俗話(huà)說(shuō)，父母在家，朋友在家。
當你有困難時(shí)，朋友會(huì )伸出援助之手；在你難過(guò)的時(shí)候給你溫暖和安慰；當你無(wú)助的時(shí)候，給你無(wú)畏的支持。這是朋友，這是友誼。
友誼往往是在不經(jīng)意間建立起來(lái)的，就像一座橋，等著(zhù)兩個(gè)人在橋上相遇。如果你能在生活中開(kāi)朗一點(diǎn)，多和人聊聊天，就能互相了解，然后做自己想做的事。如果對方的愛(ài)好不利于個(gè)人發(fā)展，你要大膽提醒他改正，讓他覺(jué)得你是個(gè)可靠的朋友。這是朋友，這是友誼。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：善于交好朋友，交好朋友。就像他生活的現實(shí)一樣，他和恩格斯交了朋友，恩格斯在生活中相互學(xué)習，最終取得了輝煌的成就，這也產(chǎn)生了中國發(fā)展的一個(gè)基本原則：堅持馬克思主義列寧主義。但是，這并不是馬克思一個(gè)人勞動(dòng)的結果，而是和他身邊的朋友總結出來(lái)的。這是朋友，這是友誼。
友誼的力量是無(wú)限的。它可以改變世界。最常見(jiàn)的功能是增強生活中人與人之間的交流。如果每個(gè)人都有友誼，為什么不能改變世界？
在現代社會(huì )，應該從小教育孩子珍惜友誼。最有效的方法是讓孩子看動(dòng)畫(huà)片，既讓孩子體驗生活的樂(lè )趣，又讓孩子在樂(lè )趣中學(xué)習到很多知識�！罢湎в颜x”是漫畫(huà)中必不可少的“武器”。所以現在的孩子大多比較注重友情，成年人真的應該像孩子一樣求教。
我們應該學(xué)會(huì )如何獲得友誼，珍惜友誼，更重要的是，保持友誼，留在我們內心的最深處，讓它滋養我們的心靈。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇50
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們曾經(jīng)以為永遠不會(huì )忘記的歲月，在永遠不會(huì )忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅信，兩條平行線(xiàn)總有一天會(huì )相遇。
每當我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì )忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心，兩對溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(cháng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著(zhù)膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著(zhù)腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶(hù)，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨無(wú)助。碰著(zhù)被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇51
記得那是一次數學(xué)模擬期末考試，數學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì )議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會(huì )議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋，檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著(zhù)找了一下，可是結果卻出乎意料，我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬(wàn)分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí)，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無(wú)絕人之路，我在慌忙中想到了一個(gè)辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學(xué)平時(shí)和我相處不太好，但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說(shuō)：“借我一只黑水筆行不行？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是將手伸進(jìn)他的筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過(guò)這支筆，萬(wàn)分感激，心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話(huà)后，沒(méi)有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè )于助人的，而不是為了應付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí)，給予你幫助；失敗時(shí)，給予你鼓勵�？傊�，無(wú)論如何，都會(huì )幫助你，因為這就是友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇52
給小草以綿綿細雨的，是春風(fēng)；給鳥(niǎo)兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡快樂(lè )的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時(shí)候滋潤你，友誼是一座橋，架在你我之間，促進(jìn)心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂(lè )。
什么是友誼？
有人說(shuō)是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀；有的說(shuō)是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說(shuō)是為了保守朋友秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí)，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會(huì )友誼的溫馨。
當你快樂(lè )的時(shí)候，有人跟你一起快樂(lè )；當你飽受挫折、苦難的時(shí)候，有人會(huì )在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時(shí)，有人為你領(lǐng)路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽(yáng)光的沐浴，從內心發(fā)自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢(qián)所能等量的。友誼并不是在你生日時(shí)有人為你買(mǎi)禮物，而是當你困難時(shí)幫助你的，才是游戲。
當一個(gè)人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂(lè )，換來(lái)的是莫大的憂(yōu)愁。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。
當一個(gè)遭到了友誼的背叛后，就會(huì )開(kāi)始封閉自己的內心，再也不會(huì )向友誼敞開(kāi)心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂(lè )，因為友誼受到了玷污，就再也不會(huì )發(fā)出圣潔的光了。
生活中不能沒(méi)有友誼，因為友誼是歡樂(lè )的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇53
七歲的時(shí)候，我離開(kāi)了我在農村的小學(xué)生活，來(lái)到了昌黎小學(xué)，我不知道當時(shí)哭了多少次，總是感覺(jué)友誼一下子離開(kāi)了我，留下的只是孤獨和無(wú)助。媽媽說(shuō)我會(huì )有更多的小伙伴，我一定會(huì )得到友誼。所以我帶著(zhù)對友誼的渴望，走進(jìn)了我新的學(xué)習生活。我進(jìn)入教室的時(shí)候幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我低著(zhù)頭坐到座位上，感覺(jué)全身冷冰冰的。也許是孩子們的心很純真，也許是孩子們的性格很天真，也許是和諧的氣氛讓我們一步步走近，我很快融入了這個(gè)所謂的大家庭，有一種別那深厚友誼隨包圍的感覺(jué)，那感覺(jué)就像太陽(yáng)所射出的光線(xiàn)照耀在我的身上，溫暖極了！
一年的學(xué)習生活過(guò)去了，我和朋友們再一次分開(kāi)，這種分離沒(méi)有給我們帶來(lái)痛苦，反而分離的一張張那個(gè)笑臉，更像是從給對方美好的祝福！
四年級這一年的生活感覺(jué)很快，也許是我們比以前更成熟，同學(xué)之間缺少了那天真無(wú)邪的笑臉，友誼也漸漸平淡，氣氛一下子緊張起來(lái)，同學(xué)們都在為優(yōu)越的成績(jì)而努力。
五年級和六年級的生活中，我又知道了有關(guān)于友誼的一個(gè)新詞語(yǔ)，“哥們義氣”我和兄弟們進(jìn)過(guò)一次次的考驗終于沒(méi)有被困難所隔開(kāi)，我們像是不可分割的一個(gè)小集體，也因為“小”我才覺(jué)得我們之間的友誼更加濃厚。我總有這樣一種感覺(jué)“我想這一定是我一直以來(lái)真正想要的最真的友誼”。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇54
暑期生活已被課程排滿(mǎn)，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì )非常多。學(xué)習中，周?chē)灿性S許多多的同學(xué)，有快樂(lè )，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的，令人著(zhù)迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著(zhù)一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當時(shí)頂多也只有一年級左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽?zhuān)辛撕枚啻巍?/p>
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽�！碧炷�，你的媽媽怎么會(huì )在這里呢？他連忙改口：“姚老師�！边@搞的我們哄堂大笑。副班主任，數學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學(xué)從墊底轉到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當時(shí)，家人說(shuō)6年級轉學(xué)，我不同意，因為我和好朋友們已經(jīng)結下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結束就結束呢？再說(shuō)，轉了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇55
寫(xiě)錯字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼，失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話(huà)是友誼，困難時(shí)，同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼，它總是讓人久久回味……
上周三，學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統一，老師規定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。
比賽馬上要開(kāi)始了，正當我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個(gè)聲音既輕又謹慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺比賽��？不上臺比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費了��！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你��！”當這個(gè)令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發(fā)現她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強裝溫和地問(wèn)：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對不起�！边@位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒(méi)錯還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了，便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個(gè)換著(zhù)穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認為不合群的同學(xué)，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。
當優(yōu)美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著(zhù)，一邊注視著(zhù)她，發(fā)現她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情，只要你用心去感受。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇56
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！霸谏钪�，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助�！笆チ瞬胖浪目少F”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿(mǎn)的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì )留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著(zhù)美好的生活。每當獵人外出打獵，狗就在家看護著(zhù)他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那條滿(mǎn)嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它�！翱梢�(jiàn)，友誼就是信任。
有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì )減少一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開(kāi)心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么？
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇57
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得很平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特想念自己故鄉時(shí)，它卻滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個(gè)友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì )多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。
這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇，書(shū)中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀全球十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇58
友誼的份量有多重？我想會(huì )有許多的答案。在我看來(lái)，友誼應該是對彼此的所付出的給予回報，而不是一味的索取或付出吧。
其實(shí)，現在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來(lái)，就認為是好的，當然，我說(shuō)的只是片面的。
有人說(shuō)，初中的朋友不值得交，只不過(guò)是彼此訴說(shuō)心事，更沒(méi)有義務(wù)去承擔那沉甸甸的友愛(ài)。我認為這話(huà)不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔呢？如果說(shuō)沒(méi)有這樣的朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長(cháng)我們的人生閱歷吧！
回想起來(lái)，我來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)一年了，也收獲了一份友誼�？墒沁@在我18歲生日時(shí)，破碎了。我不知道為什么會(huì )變成這個(gè)樣子，沒(méi)想到我的生日禮物會(huì )這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會(huì )任何人，我想不通這是怎回事。
眼看面臨中考，我沒(méi)有更多的心思去想這些問(wèn)題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人群中的他們有說(shuō)有笑的，我竟有些傷感�，F在我只有在學(xué)習的時(shí)候，才會(huì )將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來(lái)，我的心態(tài)也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來(lái)，也是一種幸福吧。
現在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇59
在以前那個(gè)溫江的學(xué)校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。
她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)她們，心里卻無(wú)比憎恨�？墒乾F在，無(wú)論是她們對我，還是我對她們，都有一股濃濃的暖意……今年國慶節放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門(mén)前等呀等，終于把好朋友都給盼來(lái)了。
重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著(zhù)“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著(zhù)，對小謝說(shuō)：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒(méi)想到她卻對我友好地說(shuō)：“嗯，我跟歐陽(yáng)一起玩，結果她接到你的電話(huà)，說(shuō)要跟你一起玩，我也就跟著(zhù)來(lái)了。對了，張惜妍，好久不見(jiàn)呀！”天��！罪過(guò)，罪過(guò)。我對小解假惺惺，她卻對我真情實(shí)意��！我真壞！老同學(xué)重逢，哪怕是死對頭，也不應該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時(shí)不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開(kāi)交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請到了辦公室，批評了一頓才化解矛盾。
我反省了自己后，跟著(zhù)小伙伴以及以前的“死對頭”痛快的玩了一個(gè)下午。謝謝你，小解，你教會(huì )了我尊重以及珍惜友誼，我會(huì )包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇60
我和岳思愷是好朋友，我們是形影不離的好朋友。下課一起玩，放學(xué)一起走……
今天下午，第一節課是作文課，老師決定讓我們聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)秀日記，我就是其中一個(gè)。
我的日記的主要內容敘述了昨天我的同學(xué)覺(jué)得我的發(fā)型滑稽可笑，于是便拿我的發(fā)型和姓氏開(kāi)玩笑。我覺(jué)得當時(shí)很生氣，但我還是極力的控制自己不要打架，可是還是忍不住踢了其中一個(gè)同學(xué)兩腳�；氐浇淌�，我就覺(jué)得自己不應該踢那個(gè)同學(xué)，應該珍惜我們同學(xué)之間的友誼。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是在我讀這篇日記時(shí)，他可能認為我受到別的同學(xué)的欺負，不想讓自己的朋友受到欺負，所以他默默的流下了眼淚。
下課后，鐘老師走到我旁邊時(shí)對我說(shuō)：“我為你有這樣的一個(gè)好朋友而感到榮幸！”正巧，岳思愷走了過(guò)來(lái)我看到他臉上還掛著(zhù)淚痕。
我問(wèn)他為什么哭？他一直默不作聲，我哪怕再怎么問(wèn)他，他也只說(shuō)沒(méi)事。我知道他在用眼神來(lái)對我說(shuō)話(huà)，好象在說(shuō)：“你以后別再和別人鬧矛盾了。這時(shí)，他雖然一言未發(fā)，但從他的眼神中，我真的感覺(jué)到他是那么關(guān)心我，維護我。我感覺(jué)我們之間的友誼是南無(wú)的真誠。
回到家，想想今天的岳思愷，我體會(huì )到了友誼的真正含義，友誼是世界上最可貴的，比任何事物都有價(jià)值。
友誼是珍貴的，她像大雨中的傘，保護著(zhù)你，像雪后的陽(yáng)光照耀你。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇61
假期里，我看了《甜橙樹(shù)》，該書(shū)出自作家曹文軒之手。書(shū)里的作品大都以田園生活為背景，抒發(fā)了對鄉村孩子的真情實(shí)感。
《甜橙樹(shù)》主要講述了彎橋、三瓢、浮子、六谷和紅扇五個(gè)小伙伴兒的故事。彎橋是村西頭的光棍劉四在一座彎橋下?lián)斓降�，但彎橋在八歲那年的春天得了一場(chǎng)大病，好不容易搶救過(guò)來(lái)，這孩子卻變得傻呼呼的，別人戲弄他時(shí)，他也不惱，只是害羞地笑笑！
有一次，彎橋出來(lái)打豬草，累了，就躺在一棵甜橙樹(shù)下睡著(zhù)了。三瓢、浮子、六谷、紅扇他們趁機捉弄彎橋，被弄醒的他把剛做的夢(mèng)講給了小伙伴們聽(tīng)。在彎橋的夢(mèng)里，一切都是十分美好的，大家都會(huì )為對方考慮，互相包容、謙讓。在夢(mèng)里，紅扇將唯一的樹(shù)蔭讓給了彎橋，而自己卻站在了毒日下；在夢(mèng)里，三瓢費盡心思摘下一個(gè)最大的橙子送給了彎橋；在夢(mèng)里，浮子為了讓彎橋早日見(jiàn)到媽媽?zhuān)掏磳⑺類(lèi)?ài)的甜橙樹(shù)鑿成船送給彎橋去找媽媽……在彎橋的夢(mèng)里，他們都是最要好的朋友。
彎橋他們這般純潔的友誼，像一杯蜂蜜水，浸潤著(zhù)每個(gè)人的心，甜滋滋的。嘴角上揚的弧度，清脆的笑聲，以及周身洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息，沒(méi)有一處不讓人感覺(jué)到他們愉悅的心情，讓人心生羨慕。
友誼的真誠，勝過(guò)黃金萬(wàn)兩；友誼的溫暖，能抵擋凜冽的寒風(fēng)；友誼的芳香，越持久，越沁人心脾……
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇62
上星期五去上學(xué)，我剛走上樓梯，在二樓樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)我班級吵吵嚷嚷的聲音，隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音“不好啦！班里又進(jìn)蜜蜂啦！還有六只”，我的心一下子懸起來(lái)，想：班里怎么又進(jìn)蜜蜂了？而且數量一日日攀升，今天竟然有六只。那時(shí)我只有一個(gè)想法——把蜜蜂趕出教室！
我拔腿往教室跑，到門(mén)口時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，一進(jìn)教室，只見(jiàn)六只蜜蜂在教室里橫沖直撞，窗外還有三四只蜜蜂在一個(gè)勁地往窗戶(hù)上撞，我們的窗戶(hù)會(huì )不會(huì )被撞出個(gè)裂縫��？還是請同學(xué)們先撤離，再開(kāi)窗把它們請出去吧。于是，我大喊：“同學(xué)們，趕緊離開(kāi)教室！”可是教室里鬧哄哄的，像菜場(chǎng)一樣，根本聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。
我跑到講臺，拿起戒尺，在講臺上拍了一下，“啪……”戒尺發(fā)出斷裂聲，因為這是把斷了幾次的戒尺，我趕緊換了把戒尺，又拍了兩下，同學(xué)們聽(tīng)到戒尺聲終于安靜了下來(lái)，連呼吸的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我借此機會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們請趕緊撤離教室！”大家一哄而散，我也急忙跑出教室，關(guān)上門(mén)。我跑到陳老師辦公室，沒(méi)來(lái)得及敲門(mén)，叫：“陳老師，教室里飛進(jìn)來(lái)六只蜜蜂！”陳老師讓我們走出教室，找了幾個(gè)男同學(xué)一起把蜜蜂請出了教室，給教室一個(gè)安全的環(huán)境。
事后，我想：是蜜蜂自己飛進(jìn)來(lái)的嗎？不對啊，上課才要開(kāi)窗��！不會(huì )是有人故意抓進(jìn)來(lái)的吧？不對啊，蜜蜂有刺會(huì )扎人！難道是被我們墻報上的小紅花吸引了？對對對，應該是的！就這樣，最近蜜蜂跟我們班建立了特殊的“友誼”，總會(huì )來(lái)“光臨”！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇63
關(guān)愛(ài)分為很多種，有親人之愛(ài)，有戀人之愛(ài)，有友誼之愛(ài)，有師生之愛(ài)，有鄰里之愛(ài)……每一種愛(ài)都帶著(zhù)獨特的味道，別樣的風(fēng)彩。
還記得上二年級的那個(gè)秋天，課間時(shí)分我和一群小伙伴們蹲在學(xué)校操場(chǎng)的長(cháng)椅旁做作業(yè)。我們盡情遨游在知識的世界里，絲毫沒(méi)受到操場(chǎng)喧鬧的影響。
正沉浸在解一道數學(xué)難題的思索中，突然一個(gè)足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來(lái)是一個(gè)高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點(diǎn)兒讓我昏過(guò)去，額頭上鼓起了一個(gè)大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發(fā)愣后，急忙把我扶到學(xué)校醫務(wù)室。當時(shí)我的頭暈乎乎的，只記得她們倆關(guān)切的目光和慌亂地呼喚。
醫生說(shuō)我需要留在醫務(wù)室觀(guān)察，伙伴們一放學(xué)就來(lái)到醫務(wù)室看我，她們帶來(lái)的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和當天老師所教的知識�！包S雨彤，你好點(diǎn)了嗎？有沒(méi)有哪里不舒服？”“你想吃什么？我去給你買(mǎi)！”“你好好休息，別擔心，我們會(huì )給你補上沒(méi)學(xué)到的知識�！薄@些溫暖的話(huà)語(yǔ)縈繞在病房，我覺(jué)得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動(dòng)。
出院后，伙伴們擔心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵我，常常讓我感到無(wú)比溫暖。常言道“時(shí)間能夠淡化一切”，但我覺(jué)得這份友誼永遠不會(huì )變淡，我將銘記患難時(shí)，朋友們給我的絲絲溫暖！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇64
在小學(xué)的時(shí)候，我們倆是二話(huà)不說(shuō)的好朋友�？偸切斡安浑x，有一次班主任拿我們打趣說(shuō)：你們兩個(gè)啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時(shí)的我們，是多么的天真無(wú)邪�？墒侨缃�，我們之間的友誼已隨風(fēng)飄遠……上了中學(xué)后，我轉回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的你了。你的身邊總是跟著(zhù)一群不良分子，流里流氣的。見(jiàn)了我，雖然時(shí)隔那么久，你也只是冷淡的問(wèn)了一下好，隨后拿出一包煙，問(wèn)我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見(jiàn)了，拿出一根放在嘴里動(dòng)作熟練的點(diǎn)著(zhù)，顯然不是剛抽的。我不知道你怎么會(huì )變得那么邋遢，變得那么陌生……在往日的朋友口中得知：你自從上了中學(xué)后就不學(xué)好，結識了一些社會(huì )青年，沾染了不良習氣，天天上網(wǎng)打架，而且辱罵老師……隨話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。
更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開(kāi)導”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動(dòng)，實(shí)在讓我感到厭煩。你已不再是我以前那個(gè)好兄弟了！朋友，雖然你現在變得讓我無(wú)法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個(gè)你。想一想我們以前一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起過(guò)生日，一起快樂(lè )地笑……真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時(shí)間來(lái)鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛(ài)情可以�？菔癄�，友情也能地久天長(cháng)！朋友，我希望你能聽(tīng)我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇65
在這五年里，雖然有許多人愿意和我玩，但是老師一組織分組大家都各找各的“兄弟姐妹”，只有我一“單身狗”。直到另一只“單身狗”出現，讓我的到了真正的友情。
那一天，我和往常一樣，拿著(zhù)中午吃不完的肉來(lái)到學(xué)校鐵欄邊喂一些流浪貓和流浪狗。這時(shí)我看見(jiàn)了我的一位同道中人，她也在喂流浪貓和流浪狗。不知道我們倆是怎么回事，居然主動(dòng)找對方說(shuō)話(huà)。最幸運的是我們星座相同，性格相同，愛(ài)好相同，就只不過(guò)差了一兩歲罷了。就是那一次相遇使我們成了姐妹，有人欺負我，她會(huì )幫我出頭；有帶好吃的東西都會(huì )分給我吃；同樣我有帶“走私”也會(huì )分她一點(diǎn)；如果有帶肉我們還會(huì )一塊兒去喂狗。俗話(huà)說(shuō)：“有相遇就有分離�！惫晃覀儾幌Ｍ娜兆舆�是到來(lái)了。她沒(méi)有告訴我她的電話(huà)號碼，便比我早兩年小學(xué)畢業(yè)了。從此以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，也聯(lián)系不上她了。
我四處向別人打聽(tīng)好不容易找到了她的弟弟，即便我找到了她的弟弟可還是沒(méi)把電話(huà)號碼問(wèn)過(guò)來(lái)，因為她弟不告訴我。如果我還能遇見(jiàn)她，我一定要她留下聯(lián)系方式，跟她講講我們從前的回憶與我對她的想念。如今，我還記得她的名字，她對我的好和從前我們在一起的每個(gè)畫(huà)面我依舊銘記在心。如同一把心結鎖一直把我與她的過(guò)去鎖在了我的心中，久久不能遺忘。雖然現在不能與她相見(jiàn)了，但是跟她在一起的那段時(shí)光我真的很快樂(lè )。她就像我的一道保護障，如同親姐妹一般，那時(shí)的我覺(jué)得有個(gè)朋友真好。
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇66
在一座美麗的森林里，住著(zhù)小兔子苗苗和小袋鼠樂(lè )樂(lè )。
有一天，天下著(zhù)雪，苗苗和樂(lè )樂(lè )約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著(zhù)媽媽剛給它買(mǎi)的新圍巾，撐著(zhù)雨傘高高興興地出門(mén)了，小袋鼠樂(lè )樂(lè )早在雪地里等候了。
它們在雪地上堆雪人，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活�？墒且晦D眼，小兔子苗苗發(fā)覺(jué)小袋鼠不見(jiàn)了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了小袋鼠樂(lè )樂(lè )“苗苗！救命呀，救命呀！”的呼救聲。苗苗順著(zhù)喊聲走去一看，原來(lái)小袋鼠樂(lè )樂(lè )掉進(jìn)了一口枯井里。這可急壞了小兔子。
“快點(diǎn)呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著(zhù)喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見(jiàn)自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計上心來(lái)，可轉念一想，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著(zhù)�！斑�差一點(diǎn)！”小袋鼠喊道�！斑@可怎么辦，拉不上來(lái)呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來(lái)。
在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇67
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。有點(diǎn)匆促，是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興，卻無(wú)笑意。靜思著(zhù)那會(huì )是人的淚水嗎？又會(huì )是誰(shuí)的呢？沒(méi)人答復我。我在尋覓。
那不該會(huì )是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過(guò)，一切都是那么走運，還有什么好哭泣？一次又一次我都得到了你們的協(xié)助。我想沒(méi)有你們我會(huì )很孑立，也不知道是否可以戰勝。你們是my good friends。我一直在享受著(zhù)你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們�？尚Π�？雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想，你們的好是真的嗎？會(huì )不會(huì )像花兒相同，被雨淋過(guò)后會(huì )凋謝？如稍縱即逝？閱歷了才知道咱們的友誼如那些綠葉一般，長(cháng)得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養著(zhù)我的心靈。曾想：我又有什么資歷得到你們那真誠的友誼呢？或許我真誠地對待著(zhù)朋友，又或許我是一個(gè)走運的人，遇到了你們。沒(méi)有潤飾的才是最美的，友誼也是相同，天然的美是質(zhì)樸的。友誼也是一種不計支付的愛(ài)。期望那會(huì )是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì )愈加懂得愛(ài)惜。也等待今后我會(huì )是一個(gè)選手，拿著(zhù)友誼的接力棒，拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孑立。
或許淚從前流動(dòng)過(guò)，眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛，好像很難，我愿測驗。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢(mèng)，那羞澀的夢(mèng)。
雨停了，淚還會(huì )再流嗎？
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇68
在我們每個(gè)人的生活當中，幸福無(wú)處不在。有的人說(shuō)，幸福是家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有的人說(shuō)，幸福是世人友善的贊許。還有的人說(shuō)，幸福是寒冷中的一杯熱咖啡。而我覺(jué)得，幸福是同學(xué)之間無(wú)私的友誼。
記得有一次，我被一道數學(xué)題難住了，左思右想，就是做不出來(lái)。眼看同學(xué)們都陸續出去上活動(dòng)課了，我更是急的抓耳撓腮、滿(mǎn)面通紅。好朋友阿悅看見(jiàn)我還在埋頭“苦戰”，連忙走過(guò)來(lái)，看到我原來(lái)是數學(xué)題不會(huì )，便關(guān)心的問(wèn)道：“這道題我給你講講吧！”我連連點(diǎn)頭：“好啊，好啊�！庇谑�，阿悅便坐在我旁邊，耐心的給我講題，可我還是不明白，心里越來(lái)越亂，越來(lái)越迷糊。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里只有我倆了，同學(xué)們都走光了，我怕阿悅玩不了，就著(zhù)急的跟她說(shuō)：“你快出去吧，你都沒(méi)時(shí)間玩了，我自己在教室里努力想想就行�！笨砂傔B連搖頭，堅定地說(shuō)：“幫忙就要幫到底！你還不會(huì )這道題呢，我怎么能出去玩呢！你先靜下心來(lái)，我慢慢給你講�！庇谑前傇谖遗赃呉稽c(diǎn)一點(diǎn)分析，給我講解。我的腦袋也越來(lái)越靈活，思路越來(lái)越清晰。很快，我把這道題解出來(lái)了，正當我要感謝阿悅時(shí)，卻發(fā)現她已經(jīng)默默地離開(kāi)了。
多好的朋友��！在我有困難時(shí)，她盡力相助，當我要感謝她時(shí)，卻默默的離開(kāi)了。想到這里，一股幸福的暖流傳遍全身。
看，幸福就在我們每個(gè)人的身邊，幸福就在我們每時(shí)每刻的呼吸中，它在我們之間搭起一座友誼的橋梁。得到幸福的同時(shí)，讓我們也給予別人幸福吧！
以“友誼”為話(huà)題的作文 篇69
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！白钭屛壹颖墩鋹�(ài)的便是童年的友誼。童時(shí)，只是因為上學(xué)順路便成為了朋友，沒(méi)想到這朋友一當便是六年。那時(shí)的我們都是天真的，可腦袋中卻有著(zhù)裝不完的游戲。雖小，卻懂得去把朋友珍惜。不明白什么是勾心斗角，不明白什么是競爭激烈，明白的只有，和朋友在一起很開(kāi)心，童年的生活是我們一起度過(guò)，童年的每一天都有你。那時(shí)，我們“玩性大發(fā)”，手拉手一起去游樂(lè )園，或許那時(shí)我們也不小了，但依舊是童年，童年中最后一個(gè)兒童節。
原本膽子很小的我卻對“瘋狂米老鼠”打起主意，可伙伴們連連退縮，只有最好的朋友和我手拉手，一起踏上刺激又有趣的“歷程”。上去后，我的腿真有些抖了，可她卻緊緊抓住了我的手，悄悄的說(shuō)：“別害怕，我陪著(zhù)你呢，玩得開(kāi)心點(diǎn)�！痹诏偪衩桌鲜笊厦�，我們仍舊是手拉手，驚險刺激中不忘大喊：“童年萬(wàn)歲，友誼不散！”很刺激，可我們開(kāi)心地笑了，笑得那樣燦爛。不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。童年是難忘的，曾經(jīng)和朋友笑得那么燦爛，那是我最珍貴的回憶。
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