友誼伴我作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的友誼伴我作文，歡迎大家分享。
友誼伴我作文1
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無(wú)比，我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
從小到大，我的性格總是和別的同學(xué)不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園，對任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現……
他是這學(xué)期從別校轉來(lái)的插班生，個(gè)子高，長(cháng)得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績(jì)，令許多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實(shí)，老天對每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來(lái)和你談?wù)勑��！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，你看我還能有救嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“別對自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì )心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí)，我覺(jué)得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學(xué)習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習上互幫互助，一同進(jìn)取，我的成績(jì)也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因為我找回了自我。
成長(cháng)的過(guò)程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬(wàn)莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
友誼伴我作文2
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇，這使得我們總是想著(zhù)自己何時(shí)才能長(cháng)大，而那一次比賽讓我感受到了什么是長(cháng)大。
記得上學(xué)期的數學(xué)節，我和其他五位同學(xué)參加了五年級的數學(xué)接力競賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加比賽，一想到自己代表了全班的榮譽(yù)，我心頭的壓力像山一樣重。
賽前的恐懼注定了比賽時(shí)的緊張，飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達了指定場(chǎng)地大禮堂，看著(zhù)眼前一張張印著(zhù)題目的白紙，我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼兒，雙腿不停地顫抖，我一遍又一遍的進(jìn)行深呼吸，卻都無(wú)濟于事。比賽開(kāi)始啦，眼看著(zhù)前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡，我卻心亂如麻不知所措，提起筆的作文那一刻，大腦瞬間一片空白，我慌亂地寫(xiě)了一句，便匆匆的走出教室，等待著(zhù)命運的審判。
緊張中的比賽永遠不會(huì )有好的戰果，當得知因為我的失誤導致班級和一等獎失之交臂的時(shí)候，我的思想幾乎凝固了，過(guò)了半晌才緩過(guò)神來(lái)，內疚，傷心，各種情緒涌上心來(lái)，頓時(shí)只想找一個(gè)安靜的地方哭一場(chǎng)。我紅著(zhù)臉去見(jiàn)老師，可老師卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油�！蓖瑢W(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲，一時(shí)間，我感到一股暖流涌上心頭，我的眼眶濕潤了，感到前所未有的勇氣和力量。
因為友誼給我力量，從那時(shí)起我不再害怕比賽，因為有同學(xué)老師的鼓勵，那一刻我真正的長(cháng)大了。
友誼伴我作文3
題記：友誼是成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧!當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友誼伴我作文4
每當我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。她總會(huì )悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì )和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì )在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級時(shí)又一次去參加競選，因為我已成功了一次，所以這次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功�？赡芤驗槲业牟潘嚥蝗缛思�，感情不如人家飽滿(mǎn)，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白�？赡苁俏业那髣儆珡娏�，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái)，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅定的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“楊雨昊，不要難過(guò)了，一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的�！边@時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來(lái)一張餐巾紙并對我說(shuō)：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著(zhù)這份來(lái)自朋友的愛(ài)，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們人們人生中最寶貴的東西，朋友是我們人生道路上獨一無(wú)二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì )在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你成功時(shí)稱(chēng)贊你，在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵，是她讓我感受到了友情，感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我要謝謝你——朋友�。�！
友誼伴我作文5
夜幕光臨，望著(zhù)天上不那一顆顆華麗錦華的星星，我又想起了你。笑貓五一節的詩(shī)歌我能行作文的詭秘樂(lè )土起了社會(huì )咱們也許同時(shí)企業(yè)具有的，云云洪量貴重。
再次考查后，我不審查它。當我發(fā)了一個(gè)嘗試紙時(shí)，我看到這張紙上的使人震動(dòng)的紅叉，我沒(méi)必要提到更痛苦。這個(gè)考查，幾何月暈而風(fēng)都很好。以是我從來(lái)在訕笑他們。完善都是一個(gè)笑聲，惟有我，孤單坐在邊際里，悄悄地抽泣。此時(shí)，一雙在我眼前伸張，我英勇，囊括淚水，抬發(fā)端，是他。他其實(shí)不像他人絕對訕笑，但撫慰我：“別哭，不妨，一個(gè)嘗試并不錯。唯有你勤奮處事，你會(huì )訕笑你，你讓他們笑，你笑。不要去他們。下次你會(huì )被嘗試。他們天然不會(huì )笑�！八淖兂傻拿總�(gè)詞都在淺笑，對我說(shuō)。我被笑臉影響了，用眼淚擦拭，牽著(zhù)他的手，牢牢抱住他。是他，讓我從新有決心。
是親善，讓我從晦暗中重見(jiàn)了一個(gè)光彩，使我從頹廢中重修文明信托。
厥后，咱們已結業(yè)了。固然對咱們分隔了，從來(lái)此后都不見(jiàn)到面的滋長(cháng)時(shí)機，不過(guò)倘使咱們本人天天處事城市施行干系，天天城市經(jīng)歷打電話(huà)給對方。比起以前，咱們的友愛(ài)也涓滴不差。正如王勃說(shuō)：“國內存相知，天邊若比鄰�！�
我的路斷人稀都來(lái)自報怨介意的力氣——親善。這是動(dòng)作一種具備重大的力氣，它也許經(jīng)歷改觀(guān)本人一一面。
親善的力氣是有價(jià)格的，有些貨色不行異常。由于它也許給咱們邈以江山，給咱們一個(gè)重大的勉勵。
親善，它就在如許咱們的身旁，它伴隨著(zhù)他們咱們韓峰日志挨凍挨餓！
友誼伴我作文6
夜幕降臨，望著(zhù)天上那一顆顆璀璨錦華的星星，我又想起了你。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴。
又考試了，我沒(méi)有好好復習，發(fā)試卷時(shí)，我看這試卷上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我別提有多難過(guò)了。這次考試，很多同學(xué)都考得很好。因此，我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是有說(shuō)有笑的，只有我，一個(gè)人孤獨地坐在墻角，默默哭泣。就在此時(shí)，一雙手伸在了我的面前，我鼓起勇氣，含著(zhù)淚，抬頭看了一眼，是他。他不像別人那樣嘲笑我，反而安慰我：“別哭了，沒(méi)事的，一次考差了不算什么。只要你努力了，就行了，他們嘲笑你，你就讓他們去嘲笑你好了，不要去管他們。你下次考好了，他們自然就不會(huì )嘲笑了�！彼拿恳痪湓�(huà)，每一個(gè)字都是微笑著(zhù)對我說(shuō)的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼淚，拉住他的手，緊緊地抱了他。是他，讓我重新又有了自信。
是友誼，讓我從黑暗中重見(jiàn)了光明，使我從絕望中重建自信。
后來(lái)，我們畢業(yè)了。雖然我們分開(kāi)了，一直都沒(méi)有見(jiàn)到面的機會(huì )，但是我們每天都會(huì )聯(lián)系，每天都會(huì )打電話(huà)給對方。比起昔日，我們的友情也絲毫不差。正如王勃說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
我的改變都來(lái)自朋友的力量——友誼。這是一種強大的力量，它可以改變一個(gè)人。
友誼的力量是可貴的，什么東西都無(wú)法比擬。因為它可以給予我們溫暖，給我們帶來(lái)強大的鼓舞。
友誼，它就在我們的身邊，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)！
友誼伴我作文7
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。如果世界上沒(méi)有了友誼，那每一個(gè)人都會(huì )變得越來(lái)越孤獨。
上小學(xué)以后，我也結交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級的時(shí)候，語(yǔ)文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒(méi)抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。正在這時(shí)，我的朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點(diǎn)，還他的課本時(shí)高興地對他說(shuō)：“謝謝你！”他聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)以后，回答道：“沒(méi)有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應該互相幫助�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，認真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉眼又想這種行為肯定是不對的。突然，聽(tīng)到有人在小聲叫我，我轉身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說(shuō)：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長(cháng)，并把彩筆還給他，我們相視一笑。
友誼看似簡(jiǎn)單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進(jìn)步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我作文8
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運兒能夠被垂青？
我是一個(gè)對內外向，對外內向的人，在我不認識的人面前，我并不喜歡說(shuō)話(huà)，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認識的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認識的只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當然也不例外。于是，買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā)，我幫她發(fā)，她幫我發(fā)，當然啦，別人寫(xiě)給我或她的贈言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開(kāi)心。
再后來(lái)，我們畢業(yè)了，現在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會(huì )通電話(huà)呢�。�，但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數不多的幸運兒之中的一個(gè)嗎？以前我們在一起的時(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧，現在見(jiàn)了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
友誼伴我作文9
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數學(xué)成績(jì)不錯，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應。每個(gè)星期五，他都會(huì )幫我補習英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補習。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當然不會(huì )，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話(huà)，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話(huà)，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們在一起的時(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì )忘記他，我會(huì )記住他，因為他是我的好哥們，他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
友誼伴我作文10
回憶的絲線(xiàn)，勾起。腦海留念，眼中折射你的面容。
兩張本該拼在一起的桌子遠遠地隔海相望，我和同桌各據一方，她還在不停地吆喝著(zhù)，我攥緊了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火沖的無(wú)止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我，隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時(shí)憤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā)，望著(zhù)你，“你干嘛��？是我的錯嗎？明明是她錯了你不扇她扇我干嘛？”你深吸一口氣，慢慢呼出來(lái)，平靜了自己的心態(tài)�！澳闶莻�(gè)班干部啊，做什么事不能謙讓一點(diǎn)嗎？”我把頭扭向一邊：“明明是她錯了，應該給我賠禮道歉才是！”“老師不是說(shuō)過(guò)做什么事要懂得寬容嗎？
為什么她不給你道歉啊，就因為你的態(tài)度太強硬了，本來(lái)想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一會(huì )，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。你的臉上依然是凝重的表情，慎重的壓下聲音：“去跟她道歉好不好？”“恩�！闭f(shuō)完之后發(fā)覺(jué)氣氛有些異常，抬頭卻看見(jiàn)你頑皮的笑容，剛剛的凝重蕩漾無(wú)存，“好啊你是裝的��？臭小子看我揍你！”“哈哈，你都說(shuō)好要道歉的��！不許耍賴(lài)！”我站在原地，看著(zhù)你得意的笑臉，輕輕的說(shuō)：“謝謝你�！�
心潮的風(fēng)雨消失，絲絲的涼風(fēng)掠過(guò)海面的`每一絲漣漪�？耧L(fēng)暴雨，為你停息。
友誼伴我作文11
“當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)�！�
讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅定地相信未來(lái)。
他對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，心中滿(mǎn)腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因為友誼是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著(zhù)面具，但是朋友會(huì )使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì )感覺(jué)缺少什么，充滿(mǎn)空虛。
正是因為有朋友，生活充滿(mǎn)希望，朋友就是每天會(huì )拉著(zhù)你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當你做錯事會(huì )打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人，他不是你的朋友。因為真正的朋友會(huì )對你說(shuō)不，當你認為他在對你不好的時(shí)候，他是對你好的。
當你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話(huà)，他還是會(huì )知道，因為你的開(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì )問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著(zhù)你，聽(tīng)著(zhù)對方的心跳，久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量，他是很強大的。
請永遠記得：友誼——伴我同行。
友誼伴我作文12
朋友，好比一個(gè)音符，編制出最美的音樂(lè )；朋友，好比一本書(shū)，記錄了你我的曾經(jīng)；朋友好比一壇酒，時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天賜與我三個(gè)最要好的朋友，在初中，這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲；一起閱讀屬于我們的書(shū)；一起品味香醇的美酒。
或許是志趣相同，我們喜歡頂著(zhù)大太陽(yáng)，去探險；或許是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐�；蛟S是我們性格相和，我們在一起從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。不管我們當中的誰(shuí)遇到困難，三雙援助之手都會(huì )攙扶著(zhù)陪她走過(guò)人生的坎坷�；蛟S是我們都想留住這份友情，所以我們每年都會(huì )去拍一張四人合影。久而久之，我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。
可是我們知道天下無(wú)不散之宴席，初中畢業(yè)后，我們考入四所不同的學(xué)校，東南西北，路途遙遠。然而距離卻無(wú)法拉開(kāi)我們的友情。于是電話(huà)便成了我們的交通工具。每逢假期，我們都會(huì )出來(lái)，找一家店，坐下來(lái)邊喝東西邊聊現在學(xué)校的事情�；蚴腔匾惶四感�，看一看在那里種下的友情之果。
雖然我們現在都有自己不同的新朋友，但我們不會(huì )忘記老朋友，我想我們的友情會(huì )繼續，因為我們都相信緣分。
我記得初中里的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：人生有兩種朋友是最好的，一是同學(xué)，因為她們的友情是最真誠的，最單純的，是沒(méi)有任何居心的。二是軍人，他們在一起接受最嚴格的訓練。他們的友誼是最牢固的。
人生如果能擁有這兩種朋友，不是一件很美的事情嗎？
友誼伴我作文13
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”�！爸雇此幰粯拥呐笥�，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ)；我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我作文14
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì )涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導我、逗我開(kāi)心�？匆�(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復了信心，讓我鼓足勇氣，繼續前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折 ； 也會(huì )有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì )幫助你戰勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì )讓你燃燒起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙浦�！它更會(huì )給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
友誼伴我作文15
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧！
不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
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