珍貴的友誼話(huà)題作文五年級
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍貴的友誼話(huà)題作文五年級，希望能夠幫助到大家。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級1
友情是什么？這些年我尋找到以下幾個(gè)答案：
友情是一句叮囑，因為他知道上完體育課的你最容易感冒。
友情是淺淺的問(wèn)候，他會(huì )陪伴著(zhù)你在校園的一角默默流淚。
友情是像“可樂(lè )給你，咖啡給我”的一句真心話(huà)，因為他知道你喜歡可樂(lè )的甜美，討厭咖啡的苦澀。
本人性格怪僻，但人緣超好，有許多朋友，但“患難見(jiàn)真情”的卻寥寥無(wú)幾。我認為友誼是最純潔的，如同一個(gè)天真的稚童，它不會(huì )隱瞞，也不虛偽。剛上初一時(shí)交了一位摯友，我倆臭味相投，志同道合。我似乎找到了自己的影子，他就是我的知音。我們做任何事也總要一起，我感覺(jué)，人生得以知己，值了！
可是好景不長(cháng)，可能是他另有新友的緣故，我們絕交了！即使見(jiàn)面也只是一笑而過(guò)。想過(guò)彌補，但是那種勇氣我恐怕一輩子都無(wú)法釋放。放棄友誼等于寂寞嗎？我不甘被冷漠，偶爾甚至拿“四海之內皆兄弟”來(lái)寬慰自己，我覺(jué)得自己是天底下最痛苦的人兒了�；叵胄闹胁糠株P(guān)于友誼的良言，我懊惱，我不屑以顧。
在那以后我認為不能為朋友著(zhù)想就是背叛，這樣卑微的友誼不如放棄。抱著(zhù)這個(gè)想法，我又與同學(xué)交往，不久又找到了知己。說(shuō)不清為何，總想一起走路，一起吃飯。是的，天無(wú)絕人之路，錯過(guò)你的人是他的不幸�，F在的我，過(guò)得很快活，回想先前的所作所為，竟然想發(fā)笑，笑自己的幼稚。
也許你的友誼沒(méi)有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”那般瀟灑；沒(méi)有“不求同生，只求同死”那般壯烈，但如果他（她）能讓你感到一股如閃電般刺醒細胞的暖流，你會(huì )發(fā)現，這就是友情。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級2
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節清晨的早讀課嗎？習慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉�(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱(chēng)是“筆多派”，小影不會(huì )認為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周?chē)私柚т摴P，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著(zhù)急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著(zhù)“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗友誼�！弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友誼！
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級3
友誼是一份寶貴的禮物，約瑟琳是我最要好的朋友，我很慶幸能成為她生命中的一部分。然而，人間沒(méi)有一個(gè)朋友能像耶穌，因為沒(méi)有人能像他一樣為愛(ài)我們作出如此大的犧牲，也沒(méi)有人像耶穌一樣，能超越時(shí)空的阻隔─今在、昔在、永遠存在，且能常伴我們身旁。他甚至比我們自己還更清楚我們的內心深處。耶穌是解決孤獨的永恒答案！他說(shuō)：“看哪！我站在門(mén)外叩門(mén)。若有聽(tīng)見(jiàn)我聲音就開(kāi)門(mén)的人，我要進(jìn)到他那里去，我與他、他與我一同坐席。 ”（《啟示錄》三章二十節）。你愿意鼓起勇氣，踏出人生最重要的一步：打開(kāi)心門(mén)邀請這位真摯的朋友─耶穌，成為你生命中的至交嗎？若是你愿意的話(huà)，你現在就可以得到人生的至寶。 耶穌是我們最好的朋友，無(wú)可替代，但愿今天你就能認識他。
如果你愿意相信主，你現在就可以借著(zhù)禱告接受主耶穌作你個(gè)人的救主，禱告就是與神說(shuō)話(huà)。其實(shí) 神早就知道你心中的意念，他不在乎你用什么樣的話(huà)語(yǔ)與他說(shuō)話(huà)，最重要的是出于誠心的禱告，以下是一個(gè)很簡(jiǎn)單的禱告供你參考。
主耶穌，我愿意認識你，感謝你在十字架上為我的罪舍命，我愿意打開(kāi)我的心門(mén)，接受你成為我生命的救主，求你幫助我成為一位你所喜悅的女人。
如果這段禱告正好表達了你心中的感受，請你現在就用它來(lái)禱告，求主耶穌完全照他所應許的來(lái)住進(jìn)你的心中。如果你已經(jīng)做了這個(gè)邀請，你要用禱告感謝他已在你的生命中，并且他要永遠與你同在（《希伯來(lái)書(shū)》十三5），你已經(jīng)得到永生。當你多知道你與 神的關(guān)系，并且體驗 神的愛(ài)是何等長(cháng)闊高深時(shí)，你的生命就會(huì )更豐盛。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級4
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；人們都說(shuō)校園里的友情就像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起來(lái)……
剛轉入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我遇到了很多困難，自己解決不了，又不敢請教同學(xué)和老師，特別無(wú)助。正當我感到痛苦時(shí)，同學(xué)們紛紛伸出了援助之手，他們給我安慰，教我學(xué)習方法，使我的學(xué)習很快走上了正軌，跟上了同學(xué)們的步伐。
一次體育課跑步時(shí)，后面的同學(xué)不小心踩到我的鞋跟，我狠狠地摔了一跤，膝蓋上一大片皮都蹭破了。老師立刻上前問(wèn)我：“怎么樣？要不要去醫院看看？”我強忍疼痛說(shuō)：“沒(méi)事，我還能繼續跑�！崩蠋煱参课艺f(shuō)：“你先回教室休息吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我的好朋友馬炎婷急匆匆跑過(guò)來(lái)：“老師，我扶她回去休息�！�
在馬炎婷的攙扶下，我回到了教室。她默默地拿出紙巾，小心翼翼地給我擦拭傷口，溫柔地問(wèn)：“疼不疼？”聽(tīng)著(zhù)她溫柔的問(wèn)候，看著(zhù)她關(guān)切的眼神，我心里一陣溫暖，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不疼了�！睘榱宿D移我的注意力，她還給我講笑話(huà)，讓我忘記了膝蓋的疼痛。
這樣的小事經(jīng)常發(fā)生在我身邊，我們的班集體也悄然發(fā)生著(zhù)變化，原來(lái)死氣沉沉的現象不見(jiàn)了，同學(xué)們的臉上總是掛著(zhù)自信的微笑。如今我在這個(gè)班集體里度過(guò)了兩年，在這兩年里，我哭過(guò)、笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。我相信有這樣陽(yáng)光的班集體相伴，我會(huì )更加快樂(lè )，更加健康。我深?lèi)?ài)這陽(yáng)光般的集體，她帶給我許多美好的記憶，她就像一個(gè)溫馨的大家庭。
珍
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級5
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升得格外高，鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因為我可愛(ài)的小烏龜死了。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著(zhù)小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。
這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜的事告訴了她。她安慰我幾句后對我說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)著(zhù)就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候，她遠在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，內容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi)，可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。
明慧把書(shū)往我面前一遞，幽默地說(shuō)：“調節一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū)，見(jiàn)我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說(shuō)：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái)，到時(shí)我把新書(shū)送給你�！闭f(shuō)完，她便帶著(zhù)那本《根鳥(niǎo)》走了。
過(guò)了幾天，我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲，當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著(zhù)一本書(shū)，拿起一看是那本盼望已久的書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的`注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …
此時(shí)，我深深地意識到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級6
我和陳靜是好朋友。一天，我們把各自在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳靜一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳靜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，然后揚長(cháng)而去……
走出門(mén)外，我朝她偷偷看去，只見(jiàn)她氣的臉色鐵青，眼里閃著(zhù)淚光，拳頭攥得緊緊的，好像要同誰(shuí)拼命似的。從此我們倆的目光一碰到一起，彼此便低下了頭，唉，什麼時(shí)候才能結束這憂(yōu)慮不安的日子呢?
一天，回到家里，想到這件事我也想了想她的感受。我錯怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我怎麼能安呢？
我拿出彩紙取出一張大紅色的紙，因為紅色代表我的心。我疊了兩只千紙鶴。在疊的過(guò)程中，我小心翼翼的折疊，生怕折的不好看，不能代表我的歉意。我把這兩只千紙鶴用繩子串在一起，代表我和她的友誼長(cháng)長(cháng)久久。
我帶著(zhù)千紙鶴飛快地跑到陳靜家去，這兩只千紙鶴在風(fēng)中翩翩起舞。我氣喘吁吁地來(lái)到她家窗前，我想去還是不去呢？我焦急的在窗前踱來(lái)踱去，去沒(méi)在意陳靜已經(jīng)在窗前看我好一會(huì )兒了，陳靜好像看出點(diǎn)什麼苗頭，帶著(zhù)一個(gè)小木盒子出來(lái)了。
我面對著(zhù)她，支支吾吾地說(shuō)：“陳靜，對……對不起，上次是我的不對，我不應該把你的小木船踩碎，這是我送給你的�！标愳o也滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“我也對不起你，這是我送給你的�！闭f(shuō)完，她打開(kāi)盒子，原來(lái)里面放著(zhù)一只比我做的還精致的小木船。我們高興地接受了雙方的禮物。我們高喊：“愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久！”
老師說(shuō)：“你們倆的友誼，像山上的松柏，經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加清麗啦！”
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級7
我有一位好伙伴王燕，在機關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來(lái)一起上了實(shí)驗學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無(wú)話(huà)不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。
二年級的一天，媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫(xiě)出來(lái)的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來(lái)給朋友們看，在他們面前炫耀。
平時(shí)上課我都愛(ài)拿出它來(lái)記筆記。這節語(yǔ)文課卻發(fā)現熒光筆不見(jiàn)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下課時(shí)只有王燕碰過(guò)我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過(guò)那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對王燕問(wèn)道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒(méi)有啊�！彼荒樏Ｈ�。我半信半疑，仔細地翻了翻書(shū)包，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“騙人！”說(shuō)完，便氣憤地摔門(mén)而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的筆，以后我們再也不是好朋友了�！逼鋵�(shí)我有一半是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到她還信以為真，不服氣地說(shuō)：“好�！蔽覀兊挠亚榫瓦@樣破碎了。
之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了那支筆，腦海中不由浮現出當時(shí)的情景：在整理書(shū)包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來(lái)錯怪了王燕，卻想想又算了。
后來(lái)我轉學(xué)了，我也長(cháng)大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……
在去年元旦節時(shí)，老師邀請我回到原來(lái)的學(xué)校團聚，我鼓足了勇氣向王燕承認了錯誤，王燕也笑著(zhù)原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。
現在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì )想著(zhù)對方。經(jīng)常打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)學(xué)習上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒(méi)有······
友誼是多么可貴��！時(shí)間也改變不了它。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在上一堂美術(shù)課。
坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星，他長(cháng)的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著(zhù)刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過(guò)我的左手指，瞬間手指開(kāi)了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲，當時(shí)俞大劍也被嚇傻了，拿著(zhù)刀不知該怎么做。老師連忙走過(guò)來(lái)，查看我的傷勢，決定帶我去醫院包扎，順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。
路上，老師一直很緊張的問(wèn)我手指疼不疼，雖然我嘴上說(shuō)還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬(wàn)一媽媽知道了怎么解釋?zhuān)窟@時(shí)雨越下越大，一群小鳥(niǎo)從空中叫著(zhù)飛過(guò)，仿佛看見(jiàn)了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫院，醫生仔細檢查了我的傷情，說(shuō)幸好沒(méi)有傷到深處，只要再往里一點(diǎn)兒，就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬(wàn)幸��！
回到學(xué)校，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內心十分不安。一見(jiàn)到我，先問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有打針，然后就不停結結巴巴地跟我說(shuō)對不起，他不是故意要弄傷我的，請我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說(shuō)了沒(méi)事，手指傷的不深，也不用打傷風(fēng)針，讓他不要擔心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動(dòng)幫我整理書(shū)包。這時(shí)雨也停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉，可能是因為它看見(jiàn)了我們和好了，也由衷露出了開(kāi)心的笑容。
是呀，班級就是一個(gè)大家庭，如果同學(xué)不小心做了錯事，知錯就改就是好孩子，不能相互爭吵，這樣就會(huì )破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學(xué)關(guān)系才會(huì )和睦，才會(huì )有珍貴無(wú)比、拿金錢(qián)也換不來(lái)的珍貴友誼。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級9
如果你問(wèn)什么最珍貴。那么許多人會(huì )說(shuō)是禮物最珍貴或是親情。但我去認為親情是龐大的，是許多人都擁有的。朋友之間的友誼去很珍貴，是只有極少數的人才擁有的珍貴的一樣東西。
我就擁有一份這樣的珍貴友誼。我和我的同學(xué)史家敏是一對形影不離的好朋友，我們倆經(jīng)常在雙方家吃飯和住宿，有時(shí)作業(yè)也會(huì )帶到雙方家做。
跟令我認為珍貴的是我們雙方誰(shuí)遇到了困難，對方都會(huì )伸出的手去幫助他。
就拿上會(huì )體育課來(lái)說(shuō)吧。我們在慢跑的時(shí)候，應為我的一不小心，沒(méi)注意腳下的小石塊，被拌了一腳。腿上火辣辣的疼，鮮血直流。我疼得在地上打起滾來(lái)。體育老師也一時(shí)急的慌了手腳，手足無(wú)措�？墒鞘芳颐敉蝗慌艹鰜�(lái)，不顧勞累，一口氣把我從操場(chǎng)上背到了4樓醫務(wù)室。等把我背到了醫務(wù)室，他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。醫務(wù)室的醫生阿姨們見(jiàn)狀，叫史家敏坐下來(lái)休息休息，他不肯，一轉眼就走了。此時(shí)的我已經(jīng)對史家敏充滿(mǎn)了敬仰之情。
第二天進(jìn)來(lái)，我總是覺(jué)得教室里少了一個(gè)人。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)是應為史家敏走天一上一下著(zhù)了涼，現在正在醫院打吊針呢!當天晚上我再也坐不住了，去了他家一趟。我看見(jiàn)他正躺在床上呢。我對他說(shuō)：“史家敏，是我害了你，希望你愿諒我�！笨墒鞘芳颐魠s笑了笑說(shuō):“我們不是好朋友嗎，這點(diǎn)小事何足掛齒�！蔽业难劾镩W爍著(zhù)淚花。
還有一回，我和史家敏出去玩。半路上我們應為渴了就各買(mǎi)一支棒冰吃。中途，我把棒冰紙隨手扔在了地上。被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。但那位清潔工不能確定是我們中的那個(gè)人扔的。就問(wèn)我們：“棒冰紙是誰(shuí)仍的?”我沒(méi)做聲，心里很害怕史家敏告了出來(lái)。忽然，史家敏開(kāi)口了，我想：這下死定了�？沙龊跻饬系氖鞘芳颐艟谷粚η鍧嵐ふf(shuō)：“那個(gè)棒冰紙是我扔的�！蔽倚睦锖芨袆�(dòng)，感動(dòng)的不光光是應為史家敏替我受了一頓不應該屬于他的教訓。更是令我感動(dòng)的是他和我的友誼之大。
如果你問(wèn)我上面最珍貴，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)友誼最珍貴。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級10
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地，悄悄地流過(guò)，但總會(huì )沉淀下不可或缺的東西，我的思緒不禁又回到了上周五……
那一天，我吃完早飯后胃就感到有些不舒服了，但想著(zhù)還要上學(xué)，我還是忍著(zhù)去了。
第一節是數學(xué)課，我正寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè)，突然覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，雖然想努力控制，但還是“哇”的一聲吐了一地……同學(xué)們見(jiàn)狀，急忙告訴老師，并且把我嘔吐物都打掃干凈，我的心中一陣陣的溫暖。這時(shí)，我的好朋友魏欣洋彎下腰，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)：“郭暢，你怎么了？哪里不舒服？要不要回家休息呀？”為了表示自己很堅強，我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了，能堅持就咬著(zhù)牙冠堅持下去吧，我覺(jué)得過(guò)一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)事的吧�！薄澳阏鎴詮�！”說(shuō)著(zhù)，她向我豎起了大拇指，我們都會(huì )心地一笑……
好不容易熬過(guò)了第二節課。不料，在大課間時(shí)，我的胃又開(kāi)始翻滾起來(lái)。魏欣洋又趕了過(guò)來(lái)，當發(fā)覺(jué)我又要吐的時(shí)候，便拿來(lái)垃圾桶，我又“哇”的一聲吐了出來(lái)……結果吐得越來(lái)越厲害了。班主任王老師特別體諒我，立即用手機聯(lián)系了我的媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，接到媽媽電話(huà)的奶奶來(lái)接我了。臨走時(shí)，魏欣洋還特意幫我準備了一個(gè)黃色的垃圾袋和十幾張餐巾紙一齊塞入我的小口袋中。她攙扶著(zhù)我邊走邊說(shuō)：“郭暢，好好休息吧，希望下個(gè)星期一能看見(jiàn)你開(kāi)心地回歸明亮的教室哦！”暖流瞬間涌遍我的全身。
外面的天真冷，但我的心覺(jué)得暖暖的。因為同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，尤其是魏欣洋的關(guān)愛(ài)讓我感受到了濃濃的友情！這不是普通的友情，而是同學(xué)之間最真摯，最珍貴的友情！
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級11
在人生的路途中，我遇到了他：一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，如果你叫他把舌頭頂到上嘴唇，那模樣，如同一個(gè)大猩猩，夠你笑一天。他不僅長(cháng)得黑，還很靦腆，平時(shí)都不敢說(shuō)話(huà)的，他就是陳宥璨。我和他不僅曾經(jīng)是同桌，還是學(xué)習上的對手!不信?你聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
一次，我跟陳宥璨比成績(jì)，比的是語(yǔ)文，卻沒(méi)有超過(guò)他，我很不服氣，于是就跟他說(shuō)：“陳宥璨，這次語(yǔ)文沒(méi)有超過(guò)你，我們來(lái)比英語(yǔ)!”我的語(yǔ)氣中，夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)盛氣凌人的感覺(jué)，為的就是讓他不敢跟我比，可沒(méi)想到，他一點(diǎn)也不害怕、退縮，反而驕傲地說(shuō)：“你放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕!”這可把我氣壞了，我心想：我可要加油了，一定要超過(guò)他!于是我開(kāi)始了“魔鬼訓練”，終于，我英語(yǔ)考試91分，全班第七名，比他高。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高!這下他無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!可是，因為一件事，讓我改變了對他的看法。
這天，我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準備好了，但突然發(fā)現沒(méi)帶筆盒�！巴甑傲�，完蛋了，這次真的完蛋了!”我在座位上干著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳宥璨跑過(guò)來(lái)，放了支水筆在我桌子上，就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼，便開(kāi)始寫(xiě)剛剛發(fā)下來(lái)的考卷�？纪旰�，我把水筆還給了他，正想說(shuō)“謝謝”時(shí)，他打斷了我的思路，說(shuō)：“這支筆就當作我英語(yǔ)考試沒(méi)考過(guò)你的懲罰吧!”
因為這一件事，我和陳宥璨成了朋友，從中也讓我明白了競爭再激烈的對手，也可以成為相互促進(jìn)的朋友!
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級12
有人說(shuō)：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說(shuō)：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長(cháng)久，便越香醇”。
的確，友情對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人一生都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友的話(huà)，他的一生就等于虛度，毫無(wú)意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友的話(huà)，那么你的人生才過(guò)得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸，所以說(shuō)朋友才是人一生中最寶貴的財富。
那么，既然朋友對人生有如此重大的意義，我們怎樣才能交到好朋友呢？我覺(jué)得要想真正擁有一個(gè)好朋友，首先要學(xué)會(huì )真誠的面對每一個(gè)人。對于真正的朋友來(lái)說(shuō)不需要太多的客套，更容不下半點(diǎn)虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重��！真正的朋友更重視的是朋友之間內在深厚而真摯的感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠記�。鹤屨嬲\之心撞出友誼之花。正如舒婷所說(shuō)的那樣：“不是一切真情都將會(huì )流失在人心的沙漠之中�！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸懷，讓友誼之光灑進(jìn)每個(gè)人的心田，慰藉每一份憂(yōu)傷。其次我們要求得好友，就不能太過(guò)功利，不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石，更不能將朋友當做適應環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當心到暮年時(shí)造成門(mén)可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個(gè)好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規于不顧，對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正，只有做到了以上三點(diǎn)，才有可能交得一個(gè)好朋友。
除了以上幾點(diǎn)外，要想交得好朋友就必須謹記：嚴以律人，寬以待己的人沒(méi)有朋友;口無(wú)遮攔，尖酸刻薄的人沒(méi)有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒(méi)有朋友;持才自負、孤傲清高的人沒(méi)有朋友;不真誠的人也沒(méi)有朋友。
友情，讓生命閃光，我們要永遠的珍惜，愛(ài)護它，讓友誼之花在我們的生命中開(kāi)得美妙，讓友誼成為我們生命中最最美好的回憶！
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級13
友誼是什么？友誼是一米陽(yáng)光，溫暖身處逆境中的人；友誼是一縷清風(fēng)，拂去你心中的煩惱；友誼是一葉白帆，在通往成功的路上助你一臂之力。友誼無(wú)價(jià)，它是世上最純潔、最真摯的東西。
友誼，在中國的文學(xué)歷史上熠熠生輝。有“海內存知己，天涯若比鄰”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)；有“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的熱情贊頌；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的擔憂(yōu)與牽掛；有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依不舍；有“海上升明月，天涯共此時(shí)”的無(wú)比思念。一段段友誼深情，注入到千古名句中，流傳至今，早已無(wú)法用金錢(qián)衡量。那悠悠的情思，那真摯的情感，那牽腸掛肚的情懷，詮釋了友誼無(wú)價(jià)。
友誼，是遇到知音時(shí)的激動(dòng)喜悅�！安郎乒那�，鐘子期善聽(tīng)�！辈缽椧皇赘呱�，鐘子期稱(chēng)贊：“善哉，巍峨兮若泰山！”伯牙奏一曲流水，鐘子期叫好：“善哉，洋洋兮若江河！”一曲《高山流水》傳唱友誼佳話(huà)。而后鐘子期死，伯牙悲痛欲絕，遂破琴絕弦，終身不復鼓。再好的琴，再好的曲子也換不來(lái)一位知音��！這摔琴之舉印證了友誼無(wú)價(jià)！
友誼，是亂世繁華中的一片圣域。繁忙的都市，污濁的社會(huì )，有的人勾心斗角，追名逐利，認為很難有真正的友誼，其實(shí)錯了，人性總是充滿(mǎn)光輝，烏云遮不住太陽(yáng)，是的，遮不住的！就像馬克思和恩格斯一樣，他們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，事業(yè)上的共同努力，經(jīng)濟上的互相支持，艱苦創(chuàng )業(yè)，他們出版的《資本論》照亮了社會(huì )主義的路。他們的友誼影響著(zhù)后人，也傳唱著(zhù)友誼無(wú)價(jià)！
不錯的，友誼無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的友誼能創(chuàng )造無(wú)價(jià)的財富。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級14
友誼是珍貴的，是無(wú)價(jià)的，只有你用心去感受它，體會(huì )他，你才會(huì )知道它的重要性，才會(huì )去珍惜著(zhù)無(wú)價(jià)的友誼。
小學(xué)快畢業(yè)了，有一件事讓我久久難忘，我有一個(gè)很負責任的班長(cháng)，他的名字叫做范勝華，他是我們班每一個(gè)人的榜樣，是語(yǔ)文老師的左右手，可是我卻對他非常的不滿(mǎn)，因為他太驕傲了，可是在這件事中讓我對他的印象有了天地之差。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，當時(shí)是我們組值日，所有人都戴手套了，只有我沒(méi)有帶，我的手凍的不敢伸出袖口，只有把掃帚塞的袖子里面掃地，手才會(huì )不冷，可是這樣很不方便，我只有把手拿出來(lái)，寒風(fēng)刺向我的雙手和臉頰時(shí)，讓我感到像被針扎一樣，真想飛快的坐到火爐旁烤火，讓自己冰冷的雙手和臉頰溫暖起來(lái)。
就在這時(shí)，我最看不慣的班長(cháng)來(lái)了，我并沒(méi)有理他，他看見(jiàn)我雙手冷的無(wú)法掃地，就在遠處喊了我一聲，‘丁佳藝，以后不要到這樣掃地，來(lái)的時(shí)候記著(zhù)帶著(zhù)手套，知道了嗎’？班長(cháng)說(shuō)道�！懒恕颐銖姷幕卮鸬�。這個(gè)臭班長(cháng)只會(huì )擺一擺一擺班長(cháng)的臭架子并不會(huì )把他的手套借給我，可是就在我想的那一瞬間班長(cháng)一個(gè)的動(dòng)作讓我出乎意料，他把自己的手套卸了下來(lái)放到我的面前，‘冷不冷，冷了就帶上吧，反正我也不掃地�！嚅L(cháng)輕聲的說(shuō)道。班長(cháng)這個(gè)舉動(dòng)讓我真正的認識了他，他確實(shí)是一個(gè)值得人人愛(ài)戴的好班長(cháng)，我接過(guò)手套，輕聲地說(shuō)了一聲謝謝。
戴上手套，我感覺(jué)到了班長(cháng)對每一位同學(xué)的關(guān)心和對班級負責、認真的態(tài)度。讓我刮目相看。
從此以后我們成了好朋友，互相學(xué)習，互相幫助。
其實(shí)友情是一個(gè)很奇妙的東西，這個(gè)東西好像充滿(mǎn)了神奇的魔法，讓每一個(gè)人都能在這個(gè)奇妙的世界里快樂(lè )成長(cháng)。
珍貴的友誼話(huà)題作文五年級15
一顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿;
一片落葉化作春泥，我錯過(guò)了祝福;
一段人生路只能走一次，我錯過(guò)了什么?
錯過(guò)了春季的第一場(chǎng)雨，夏季的第一聲蟬鳴;錯過(guò)了秋季的第一片落葉，冬季的第一場(chǎng)風(fēng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉子有再落的時(shí)候，雪有再下的時(shí)候。然而，那錯過(guò)的詩(shī)意將像“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復返�！�
是啊，為了讓我們的人生不再錯過(guò)，我們就要好好把握。人生需要把握，把握機會(huì )，把握現在，而我們更應該把握友誼，讓友誼長(cháng)久不變。
友誼是什么?什么是真正的友誼?這的確是一個(gè)值得讓我們深思的問(wèn)題。有人說(shuō)：“友誼就是義氣，為了朋友兩肋插刀�！边�有人說(shuō)：“友誼就是一起談天說(shuō)地，煮酒論英雄�！边@么一說(shuō)，那不純屬哥們義氣了嗎?劉備和曹操也曾一起煮酒論英雄，那他們豈不成了哥們?這些關(guān)于朋友的說(shuō)法都是不全面的。
我認為真正的友誼，是當你遇到困難時(shí)那一絲鼓勵;是當你在為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候的一句提醒;是當人在孤單無(wú)助時(shí)的一只援手;是
友誼，不單單是在大的方面才能體現，友誼也時(shí)常體現在一個(gè)小小的細節中。
友誼是多彩而炫麗的。當你多了一個(gè)朋友，多了一份友誼時(shí)，你的人生便多了一份色彩，當你有了許多朋友時(shí)，你的人生便是五彩繽紛的。
友誼是純潔的，就像是那潔白的云朵和碧藍的天空，沒(méi)有一絲瑕疵。
友誼是堅韌的，就像是那萬(wàn)里長(cháng)城，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨依舊屹立不倒。
為了不再錯過(guò)這美好的東西，讓我們好好把握友誼吧!
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