珍貴的友誼小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍貴的友誼小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的友誼小學(xué)作文1
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走孤單；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。只有擁有這樣的朋友，你才會(huì )擁有世間無(wú)比珍貴的友誼。
那么，什么叫做友誼呢？我給你說(shuō)說(shuō)一則事例吧！
在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)跟我最要好的朋友。我們有福同享，有難同當，雖然有時(shí)候鬧點(diǎn)小矛盾，但后來(lái)都不了了之。她，敢于指正我的錯誤，贊賞我的優(yōu)點(diǎn)，使我變得越來(lái)越好。我們一起學(xué)習，一起玩，大人說(shuō)我們兩個(gè)整天在一起瘋，總是瘋言瘋語(yǔ)。但是事實(shí)證明，我們的成績(jì)直線(xiàn)上升，一路綠燈。
一回，我考差了，是因為作文沒(méi)有認真看題，離題了。她來(lái)安慰我，說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是這些知識你已經(jīng)掌握了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原本要流出來(lái)的淚水又縮了回去。那一次的后面那個(gè)單元，她考差了。也是因為作文，才考了73.5分。她很傷心，上回安慰我的話(huà)她也拋到九霄云外。我對她說(shuō)：“考差了又有什么關(guān)系呢？難道你把上次告訴我的話(huà)忘記了？你再沮喪下去，我會(huì )看不起你的！”說(shuō)完，我走了。我用的是激將法，十分成功。從那次起，我們再也沒(méi)有考過(guò)94以下，一直在班上名列前茅。
期末，我在年段取得前十名的好成績(jì)，許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，是什么讓你考得這樣好？我說(shuō)：“是因為友誼！朋友讓我在高興時(shí)與分享快樂(lè )；讓我在幸福時(shí)使幸福增倍；讓我在困難時(shí)使困難分解；讓我在孤單時(shí)幫我趕走孤單；讓我在落魄時(shí)給我鼓勵�！�
朋友們，來(lái)一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話(huà)——學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
珍貴的友誼小學(xué)作文2
友誼的力量在我們的身邊無(wú)處不在，在學(xué)校里，在家里和在補習班里......只有我們在任何地方，有朋友，有同學(xué)就會(huì )有友誼，它就如同一根根線(xiàn)把朋友之間的情感緊密地連在一起。友誼很簡(jiǎn)單，往往我們需要幫助的時(shí)候，你的朋友向你伸出了援助之手。
雨下的更大了，我都快成落湯雞了�！爸质裁垂硖鞖�，我找誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?”我生氣地叫著(zhù)，心中把這鬼天氣罵了一千遍。早在地二節課的時(shí)候，雷公爺爺就用大嗓門(mén)咳嗽起來(lái)，雨姐姐傷心地哭了，淚水降臨到人間，掛起了一個(gè)個(gè)漂亮的雨簾，一直下到了現在，我在校門(mén)口無(wú)奈地搖了搖頭，早知如此，早上就應該帶把傘的。哎!天子可沒(méi)有后悔藥啊!最后，我卷起褲腿，抱著(zhù)頭，正準備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)，“我說(shuō)張梓衡，沒(méi)帶傘吧?要不我們一塊兒走吧!”
我回頭一看，原來(lái)是我補習班的同學(xué)劉子遜。我猶豫了兩下，說(shuō)到：“那好吧，謝謝你!”他撐開(kāi)傘，右手高高地軍區傘把，我連忙站到他的右邊，用手穩穩地托起他的右胳膊，他似乎察覺(jué)到了，對我笑了笑，我也一樣對他笑了笑。我們并肩往家的方向走去。走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)越刮越大，雨越下越狂，一把傘的遮的實(shí)在不夠，我們便在一個(gè)小店門(mén)口停了下來(lái)，等待雨停。終于，雨小了一些，我倆又繼續往前走。一會(huì )兒，劉子遜停了下來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這雨傘你先拿著(zhù)吧，我家離你家非常近，就是旁邊那棟樓，傘給你，我跑回家�！薄鞍�，可是......”還沒(méi)等我說(shuō)完，他的身影已經(jīng)消失在雨簾中。此刻，一股暖流流進(jìn)我的心中，流遍我的全身。雨還在下著(zhù)，那聲音在我耳中成了最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌。
友誼是關(guān)心，友誼是互動(dòng)，友誼是暖流，我在與他的交往中，品味到最珍貴的友誼。
珍貴的友誼小學(xué)作文3
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；人們都說(shuō)校園里的友情就像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起來(lái)……
剛轉入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我遇到了很多困難，自己解決不了，又不敢請教同學(xué)和老師，特別無(wú)助。正當我感到痛苦時(shí)，同學(xué)們紛紛伸出了援助之手，他們給我安慰，教我學(xué)習方法，使我的學(xué)習很快走上了正軌，跟上了同學(xué)們的步伐。
一次體育課跑步時(shí)，后面的同學(xué)不小心踩到我的鞋跟，我狠狠地摔了一跤，膝蓋上一大片皮都蹭破了。老師立刻上前問(wèn)我：“怎么樣？要不要去醫院看看？”我強忍疼痛說(shuō)：“沒(méi)事，我還能繼續跑�！崩蠋煱参课艺f(shuō)：“你先回教室休息吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我的好朋友馬炎婷急匆匆跑過(guò)來(lái)：“老師，我扶她回去休息�！�
在馬炎婷的攙扶下，我回到了教室。她默默地拿出紙巾，小心翼翼地給我擦拭傷口，溫柔地問(wèn)：“疼不疼？”聽(tīng)著(zhù)她溫柔的問(wèn)候，看著(zhù)她關(guān)切的眼神，我心里一陣溫暖，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不疼了�！睘榱宿D移我的注意力，她還給我講笑話(huà)，讓我忘記了膝蓋的疼痛。
這樣的小事經(jīng)常發(fā)生在我身邊，我們的班集體也悄然發(fā)生著(zhù)變化，原來(lái)死氣沉沉的現象不見(jiàn)了，同學(xué)們的臉上總是掛著(zhù)自信的微笑。如今我在這個(gè)班集體里度過(guò)了兩年，在這兩年里，我哭過(guò)、笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。我相信有這樣陽(yáng)光的班集體相伴，我會(huì )更加快樂(lè )，更加健康。我深?lèi)?ài)這陽(yáng)光般的集體，她帶給我許多美好的記憶，她就像一個(gè)溫馨的大家庭。
珍
珍貴的友誼小學(xué)作文4
我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔到地上，一腳踩了下去，小木船撐不住我這閃電般的一腳，瞬間變成了一片廢墟。然后又用很快的速度背上書(shū)包，跑回到了家里。
我躲進(jìn)自己的房間，用被子蒙住頭，淚水流了下來(lái)，腦子里回憶著(zhù)剛才的一件事，淚水又加快速度情不自禁地流了下來(lái)，淚水濕透了枕巾，我從被子里伸出頭來(lái)，睜開(kāi)我的被淚水模糊的眼睛，躺在床上，腦子里一片空白，過(guò)了一段時(shí)間，我和陳明都互不理睬。有一天早晨，又是陽(yáng)光明媚的一天，可我的心里卻下著(zhù)雨，烏云密布。我踏著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)了學(xué)校，可早上來(lái)的最早的陳明卻遲遲不來(lái)，我正要往抽屜里放書(shū)，卻看見(jiàn)一只小木船放在我的抽屜里，上面還有一張小紙條上面還寫(xiě)著(zhù)：對不起，我的好朋友，昨天我不小心把你的小木船弄破了，把我們的友誼破碎了，晚上回家，我精心做了一個(gè)小木船，做好后，媽媽告訴我明天要搬到外地去了，我希望我們的友誼能保存，我的手機是＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊，如果你原諒了我，就打我手機，我們保持聯(lián)系——你的好朋友 陳明。
我拿著(zhù)小木船回到了家里，趕忙給陳明打了電話(huà)，說(shuō)：“陳明，這件事我也有錯，我不該一摔就走，我們做回好朋友吧，這些話(huà)我早就想說(shuō)了，只是難為情，原諒我吧！”從此，我們有成了好朋友，矛盾也化解了，雖然我們各在兩地，但我們常常在QQ上聊天，關(guān)系保持得很好，我們的心始終在一起，不分開(kāi)。
珍貴的友誼小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實(shí)最珍貴；也有的人認為他人的關(guān)懷最珍貴……但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。 在我生日那天，我的好朋友琳琳來(lái)找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接著(zhù)再給我唱一支《生日快樂(lè )》這首歌，然后在給我送上許多精美的禮物，最后再和我一起分享一個(gè)大大的生日蛋糕，送上一句祝福語(yǔ)，高高興興的過(guò)完這個(gè)生日……還沉睡在“美夢(mèng)”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂(lè )，琳琳！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來(lái)她們是不可能來(lái)為我的生日而慶祝了。 我看著(zhù)她們高興的樣子，心里傷心極了，沒(méi)想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開(kāi)琳琳家的門(mén)，正準備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到了莉莉的聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點(diǎn)，也不見(jiàn)她們來(lái)給我慶祝生日。 我絕望了，等她們過(guò)好琳琳的生日后，我就說(shuō)也不說(shuō)就離開(kāi)了。這是，屋里傳來(lái)了莉莉的叫聲：“當然啦！最好的節目要留到最后啦！現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時(shí)，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過(guò)完了一個(gè)快樂(lè )的生日。
珍貴的友誼小學(xué)作文6
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)……
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)我坐在床上無(wú)精打采地聾拉著(zhù)腦袋，頭發(fā)披散執著(zhù)，樣子有氣無(wú)力的�！鞍Α�，這又能怪誰(shuí)呢？這幾天老天不知道玩什么花樣，天天陰沉著(zhù)臉，害得我也生病了。突然一聲雷響，
使我不得不停止思想。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我連忙將厚重的被子掀開(kāi)，吃力地站起來(lái)，往窗上一靠，��！果然是她，我興奮地小跑下去，開(kāi)起了門(mén)，只見(jiàn)她在雨中瑟瑟發(fā)抖，腳不停地哆嗦，我回了回神，趕緊讓她進(jìn)來(lái)。
她坐在椅子上，縮成了一個(gè)球，我看見(jiàn)她那慘樣噗嗤一聲笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒她緩過(guò)了神，從快濕透了的皮包里拿出資料與練習題卡：“這，這個(gè)是老師讓我給你的�！辟R琳依邊說(shuō)牙齒邊打顫。我領(lǐng)她到我的房間，沖了一杯熱牛奶，遞給她，牛奶冒著(zhù)熱騰騰的氣，而她卻沒(méi)有喝，只是放到一邊，微笑著(zhù)坐了下來(lái)給我講解試卷中的內容。卷子做完了，她拿起放進(jìn)皮包里，我看著(zhù)她的背影，心里突然感到溫暖，一種溫馨感涌出了心頭。我輕輕地走到了她身旁，悄悄地說(shuō)了聲謝謝，她停了一下，轉過(guò)身給我一個(gè)甜美的笑，我仿佛感到她就像精靈那樣美麗……
當她走出家門(mén)，我趴在窗臺上，思索著(zhù)，突然間，我終于明白了，友愛(ài)是什么，它就像一陣風(fēng)輕輕地來(lái)，靜靜地走，你想擁有它就得明白它，而我在這一刻擁有了它，我想再次對她說(shuō)：“謝謝你”。
珍貴的友誼小學(xué)作文7
提起友誼相信大家都應該有伙伴們吧！但是你們知道什么是友誼嗎？友誼就是有人陪你玩、在你困難的時(shí)候有人幫助你、可以讓你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的！
小時(shí)候，那時(shí)我沒(méi)有什么朋友都互相稱(chēng)為對方為同學(xué)。當長(cháng)大的時(shí)候才知道什么是朋友，什么是友誼！在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮，非要把它拼成。接下來(lái)我們又玩了許多游戲！每日空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，看著(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì )，太不給我面子了�！拔蚁日f(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！
珍貴的友誼小學(xué)作文8
剛開(kāi)學(xué)，我的第一個(gè)好朋友就是曾伯粵。他瘦瘦的，跟我一樣高。
我們兩個(gè)的相遇純屬偶然。有一天，呂久樂(lè )問(wèn)我：“你在不在玩‘彩虹島’這個(gè)游戲？”我回答“在”。這時(shí)，曾伯粵突然冒了出來(lái)說(shuō)：“我也在玩”。于是我們就這樣認識了。
后來(lái)，因為我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互相吐露心事。所以我們的友誼更加緊密了。
有一次，他請我參加他的生日，又加了一句說(shuō)我如果不去他就不再理我了，于是我答應了。
因為我家并不富裕，所以我沒(méi)有舍得給他買(mǎi)禮物，但是不買(mǎi)禮物又過(guò)意不去，于是，我來(lái)到學(xué)校旁的一家禮品店，這里的禮物他非常喜歡。
“小朋友，你想要什么？”服務(wù)員問(wèn)我。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！板X(qián)不夠嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“能把那個(gè)盒子給我嗎？”她想了想似乎明白了什么，就把那個(gè)盒子遞給了我�！爸x謝！”我紅著(zhù)臉跑了,霎時(shí)眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一般落了下來(lái)。
回到家，我自己做了一張賀卡，圖面盡力畫(huà)到了最好，但心里總覺(jué)得對不住他。
晚上到了他家，已有很多人到了，他一見(jiàn)我來(lái)，馬上讓我進(jìn) 屋內，我把禮物也拿了進(jìn)去。分蛋糕時(shí)，他把大塊給了我，我心里更加過(guò)意不去了。
第二天，我處處躲著(zhù)他，可是放學(xué)時(shí)我又碰到了他，他摟著(zhù)我說(shuō)：“晚上到我家寫(xiě)作業(yè)吧！”到了他家，我見(jiàn)他已把盒子拆了并沒(méi)有說(shuō)什么。
當晚，我一夜都沒(méi)睡好，媽媽見(jiàn)我翻來(lái)覆去地，就問(wèn)我，是怎么回事？于是，我把整件事的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，你應該為有這樣理解你的朋友而高興呀！”我聽(tīng)后似懂 非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第三天，我進(jìn)教室一看到他，就十分感激地對他說(shuō)了聲“謝謝”。他猛然一愣，一會(huì )他似乎明白了什么，對我會(huì )意地笑了笑。
我一定會(huì )珍惜這真摯的友誼的。
珍貴的友誼小學(xué)作文9
友誼是世界上最重要的東西�！}記
疼死我了，你輕點(diǎn)”這又是誰(shuí)呢！原來(lái)是她在揪我。說(shuō)起她，我用一個(gè)詞語(yǔ)將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說(shuō)說(shuō)。
星期五可是我放松的最好時(shí)機，這不，我又約上兩三個(gè)“死黨”，風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門(mén)。正巧到了圖書(shū)館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來(lái)�！安恍�，我要回家寫(xiě)作業(yè)！”“現在才四點(diǎn)，玩一下回家也沒(méi)關(guān)系”！“不行，我媽媽會(huì )擔心我的”說(shuō)完，急匆匆走了。你說(shuō)，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無(wú)論在我失敗或成功時(shí)都給我耐心，贊美與鼓勵。
數學(xué)：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個(gè)單元可是最難的，上90分的都是寥寥無(wú)幾，而我，因為多種知識點(diǎn)的漏洞沒(méi)掌握，考的很不理想。而她也沒(méi)說(shuō)什么，只是耐心給我講解，領(lǐng)會(huì )題目的意思。而在我成功時(shí)，她又是鼓勵我，又是贊美我。
一次我英語(yǔ)破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對我說(shuō)：你好棒喔！但她又不會(huì )使我感到驕傲，就認真幫我分析錯題，雖然有時(shí)候會(huì )說(shuō)：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長(cháng)的什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她是五年級轉來(lái)的，短短一年時(shí)間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對方無(wú)論是失敗或成功之時(shí)，為對方著(zhù)想，在成功時(shí)給予贊美，在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。
無(wú)論是金錢(qián)，權利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼�！笥�
珍貴的友誼小學(xué)作文10
俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！边@句話(huà)，使我印象深刻；每次一聽(tīng)到這句話(huà)，就會(huì )讓我備感貼切。
四年級時(shí)，我是被分到打掃后陽(yáng)臺的，每天就要獨自一人完成打掃、刷洗手臺等各式各樣的工作，每一次，一看到有人進(jìn)入了這地方，我就會(huì )開(kāi)始點(diǎn)燃一絲的希望，渴望有求好心切的人來(lái)幫我。
但是，半學(xué)期過(guò)去了，卻依然只有我一人，正當我要吹熄那根火燭時(shí)，卻偶然聽(tīng)到：“亭儀！我想和你一起打掃！”的聲音，從此我便認定為她是我一生中，不可缺少的好朋友。
一天一天的過(guò)去了，我和銘萱也漸漸習慣了這份工作，不知不覺(jué)，又有兩人加入，他們和銘萱與我，由于個(gè)性相投，便慢慢組成了“陽(yáng)光快樂(lè )組”。
當我傷心時(shí)，“陽(yáng)光快樂(lè )組”就會(huì )聯(lián)合安慰我，他們就像“心里垃圾桶”一樣，讓我把煩惱通通拋到九宵云外。他們也像偵探一樣，如果我被任何一個(gè)人誤會(huì )，都會(huì )開(kāi)始當偵探一樣，不斷查找證據，把我的誤會(huì )解除。
雖然，現在五年級了，我們不得不分開(kāi)。他們就像太陽(yáng)一樣，給我溫暖與希望，也使我嘗到好朋友的滋味，也是他們讓我從孤單的個(gè)人世界里，伸出溫暖的手，把我從孤單世界里拉了出來(lái)。我就像向日葵一樣，讓太陽(yáng)陪伴著(zhù)我，使我長(cháng)得更茁壯，更堅強。我想對他們說(shuō)：“陽(yáng)光快樂(lè )組”你們是我最難忘的好朋友！
珍貴的友誼小學(xué)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我翻開(kāi)一本老師送給我的《四季的風(fēng)》，仔細閱讀著(zhù)，忽然，腦海里浮現出一件件讓我感慨萬(wàn)千的往事。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)似乎使出了洪荒之力，一心想把我們烤成人干。在這樣一個(gè)日子里，我不小心把腳崴了，腳踝腫的像個(gè)大饅頭一樣，沒(méi)法下地走路了�？汕∏傻诙鞂W(xué)校有義賣(mài)活動(dòng)，為這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)準備好久了�？墒�，為了我的安全著(zhù)想，老師和家長(cháng)都建議我明天的活動(dòng)不要參加了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如被一道閃電擊中，頓時(shí)呆若木雞，心情沮喪極了。
我呆滯地回到教室，這時(shí)，我的好朋友譚景潞上前來(lái)問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我將原委告知了她，沒(méi)想打她自告奮勇地說(shuō)：“那明天我幫你買(mǎi)吧�！蔽翌D時(shí)感到一股暖流淌遍心間，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，投以感激的目光。
還有一次，我和好朋友陶可沁在家做作業(yè)，我起身去倒水喝，卻不小心被凳腳跘了一下，這一跘跘的可真不巧，居然把腳趾甲都跘出血來(lái)了，我疼得哇哇大叫，眼淚克制不住地流了下來(lái)。陶可沁看到我這般模樣，嚇得臉色發(fā)白，她馬上把我攙扶到小區醫務(wù)室，一路上嘮嘮叨叨的說(shuō)了好多關(guān)心我的話(huà)。到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)：“不要緊，我給你稍微處理一下，回去注意休息，近幾天不要劇烈運動(dòng)就可以了�！甭�(tīng)到這，陶可沁長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，緊張的神情也終于恢復了平靜。她還掏出自己的零花錢(qián)，為我付了醫藥費。我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好。
我的好朋友還有好多好多，感人的事也還有好多好多，她們幫助我解決了好多困難，我們一起攜手走過(guò)了多年快樂(lè )的童年生涯。我非常珍惜這份珍貴的友誼！
珍貴的友誼小學(xué)作文12
寒假，我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的書(shū)——《綠野仙蹤》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的.旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方，為了回家，她開(kāi)始了一段不尋常的歷險。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結為了好朋友，一起出發(fā)尋找?jiàn)W芝，請他幫忙實(shí)現自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團結、勇敢、不放棄，最后實(shí)現了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團結友愛(ài)、一起努力的故事深深打動(dòng)了我，而后來(lái)，當我看到他們在一起的努力下都實(shí)現了自己的愿望時(shí)，更是被打動(dòng)了�？梢�(jiàn)，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強大，可以幫助你實(shí)現自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛(ài)，有他們的陪伴，會(huì )使你一路都不寂寞，充滿(mǎn)快樂(lè )。
在生活中，我也有一個(gè)伙伴，她對我永遠都是那么的好。在我遇到困難時(shí)，她會(huì )盡全力地幫助我，和我一起度過(guò)難關(guān)。當我傷心時(shí)，她會(huì )想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會(huì )暈車(chē)、會(huì )吐，她也不會(huì )嫌棄我，不會(huì )因為我有很多毛病而不理我，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會(huì )做，她便十分耐心地教我。無(wú)論是過(guò)節還是平時(shí)，她都總會(huì )送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂(lè )。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會(huì )到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強大。同時(shí)，我也深深懂得了要學(xué)會(huì )與人合作，對待朋友要真誠，友好地相處，就像書(shū)中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
珍貴的友誼小學(xué)作文13
“校園生活真多姿，共筑友情多溫馨……”每當我唱起《同學(xué)情深》這首歌時(shí)，一股暖流就在心中激蕩……
記得那是期終考前的一天早上，我感冒了，在家養病，沒(méi)有去上學(xué)。我心里很焦急，因為馬上就要期末考了，我落下的功課怎么辦？中午，我家的電話(huà)響了，電話(huà)那邊傳來(lái)了好朋友荃荃的聲音：“依煌，你好點(diǎn)了嗎？”“我好多了，謝謝你！”荃荃聽(tīng)后，還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。隨后她還對我說(shuō)：“下午放學(xué)后，我到你家去給你補課�！笨烧l(shuí)知下午竟下起了傾盆大雨。
媽媽說(shuō)：“下這么大的雨荃荃是不會(huì )來(lái)的，你就別等了�！本驮谶@時(shí)，門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是荃荃來(lái)了。她雖然撐著(zhù)傘，可由于雨太大，她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋，倒了一杯水給荃荃喝。荃荃顧不上喝水，對我說(shuō)：“你好些了嗎？”
我看著(zhù)荃荃，對她說(shuō)：“謝謝你來(lái)給我補課�？山裉煜逻@么大雨，你就不用來(lái)看我了，打個(gè)電話(huà)給我就行��！”“不，答應別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎？” “可你冒雨來(lái)給我補課，我擔心你的身體��！”“你不用擔心我了，我不會(huì )有事的，你自己可要多當心點(diǎn)��！ 來(lái)，咱們開(kāi)始學(xué)習吧�！避踯跄贸稣n本和筆記本，把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當我遇到難題時(shí)，荃荃便不厭其煩地為我解答，一遍又一遍，直到我全部弄懂為止。此時(shí)，天色已晚，外面依然下著(zhù)大雨�？僧攱寢屃羲谖壹页酝盹垥r(shí)，她卻對我媽媽說(shuō)：“阿姨，不用了，謝謝你！我媽媽在家等我呢！說(shuō)完，便撐開(kāi)傘沖進(jìn)了雨幕……
望著(zhù)荃荃單薄的身體在雨幕中逐漸消失，一行熱淚從我的臉上流淌了下來(lái)。多好的同學(xué)，多珍貴的友誼��！
珍貴的友誼小學(xué)作文14
花謝了，還有再開(kāi)放的時(shí)候，但等到花再開(kāi)放的時(shí)候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認識了，我們在幼兒園里是同校不同班。有一次，我們學(xué)校因為一些事情所以讓我們班搬到校上的班級上課。那時(shí)，我就坐在她的后面，我們并不認識。她很平常，可就是因為她那漂亮的頭飾才吸引了我，一節課里，我就一直看著(zhù)她的發(fā)飾。下課了，這個(gè)從來(lái)不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識的她和我成為了形影不離的朋友。
沒(méi)想到，幼兒園畢業(yè)后，我們還成了同班同學(xué)，這讓我們興奮不已，在學(xué)校的時(shí)光里，我們倆從來(lái)就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，而在小學(xué)里，我們從來(lái)都是嘻嘻哈哈的，但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過(guò)得很快樂(lè )，每一天我們都有說(shuō)不完的話(huà)。
一晃眼，六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習，努力讀書(shū)，因為我們希望，我們還可以是同學(xué)，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識，如今，我們可能即將面對分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見(jiàn)。
老師評語(yǔ)：我想她一定銘記著(zhù)“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩(shī)一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無(wú)間的生活�！靶W(xué)”那里應多寫(xiě)一些，這首詩(shī)會(huì )更美。
珍貴的友誼小學(xué)作文15
從前，在一座大宅院的門(mén)口，立著(zhù)一只威風(fēng)凜凜的石獅子。人們都說(shuō)它是用一塊來(lái)自遠方的、非常珍貴的石頭做成的。它已經(jīng)站在這里上百年了。
一天，一只蝸牛在石獅子腳下安了家。石獅子為蝸牛擋風(fēng)遮雨，而蝸牛每天給石獅子講述自己的見(jiàn)聞。就這樣，他們成為了最好的朋友�？墒菨u漸地，細心的小蝸牛發(fā)現石獅子并不快樂(lè )，他常常獨自發(fā)呆，也常常輕輕嘆氣，低聲地說(shuō)：“好想再看看家鄉那漫山遍野的野菊花��！”原來(lái)他是想家了，小蝸牛終于找到了原因。
第二天，小蝸牛請教了大樹(shù)爺爺，制作了石獅子家鄉的特產(chǎn)——脆脆餅。石獅子看了很驚訝，可是吃了幾口就放下了，“謝謝你小蝸牛，我嘗到了家鄉的味道�！笔{子感激地說(shuō)�？墒遣痪�，石獅子又回到了原來(lái)的狀態(tài)。小蝸�？丛谘劾�，心里很著(zhù)急，決心為自己的朋友做些什么。
小蝸牛背上行囊，告別了石獅子，用了很多的脆脆餅說(shuō)服了小鳥(niǎo)，把自己帶到了石獅子的故鄉。一路上，風(fēng)吹日曬，甚至還遭遇了兇猛的老鷹，歷盡艱辛，終于到達目的地，并且帶回了一包野菊花種子。
第二年春天，石獅子發(fā)現，一夜之間自己的腳下開(kāi)滿(mǎn)了故鄉那美麗的野菊花。石獅子驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。從那以后，石獅子的臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容，小蝸牛也偷偷地笑了……
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