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友誼讓生活更美好作文（精選47篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的友誼讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼讓生活更美好作文 1
友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )。
她，我的同桌兼死黨。
梳著(zhù)一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，專(zhuān)看外表頗有些淑女風(fēng)范。
但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她，學(xué)習還是挺認真的。成績(jì)在班里也很不錯，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習馬馬虎虎，用老師的一句話(huà)說(shuō)：“一瓶不滿(mǎn)，半瓶亂晃�！�
這樣一來(lái)，我的.那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì )拍我的頭，讓我認真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著(zhù)聽(tīng)課的份了。
到下課了，他便會(huì )一字一句的把我不會(huì )的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )，友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )！
友誼讓生活更美好作文 2
在我的記憶中，有著(zhù)五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著(zhù)我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著(zhù)幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！碑斘覝蕚涓跺X(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著(zhù)一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)�！皩Σ黄�，您那副被人挑走了�！毙∝溣行├⒕蔚卣f(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的`不就是我嗎�！熬褪撬��！薄昂⒆�，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了，我們再挑一幅�！薄拔也�，我就要那幅�！毙∨⑦煅手�(zhù)說(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì )有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢(xún)問(wèn)著(zhù)小姑娘�！拔也�，我今天就要�！闭f(shuō)完便看著(zhù)我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧�！蔽冶У酶o了。我便準備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著(zhù)我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著(zhù)我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當回好人”小販笑著(zhù)說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著(zhù)我笑，笑的那么美，那么甜……
友誼讓生活更美好作文 3
愛(ài)，是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅；愛(ài)，是黑暗中的一絲光；愛(ài)，是秋天的一抹綠；愛(ài)是冬天里的一把火。愛(ài)，讓生活更美妙……
又是一個(gè)季節的輪回，轉眼間到了夏季，到了離家的時(shí)節，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒(méi)有清風(fēng)的陪伴，父親頂著(zhù)炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來(lái)，所有的必需品終于齊備了。
到了學(xué)校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風(fēng)輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔，心中，出現了道道彩虹。
還記得那個(gè)嚴寒的冬天，風(fēng)在咆哮，雪在紛飛，又是一個(gè)讓人思念的日子，望著(zhù)回家的小路，欲語(yǔ)淚先流。
在學(xué)校的時(shí)間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒(méi)有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的'教室里，獨自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著(zhù)熱騰騰的包子，老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“還沒(méi)吃吧，我這還有幾個(gè)包子，吃不了，你快吃吧”接過(guò)，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛(ài)語(yǔ)中，溫暖……
愛(ài)讓我感受冬天里的溫暖，讓我領(lǐng)路生活的美好，愛(ài)，輕柔，美妙……
友誼讓生活更美好作文 4
小時(shí)候的我很內向，朋友非常少。所以，整天苦悶著(zhù)沒(méi)人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè )子和朋友分享，快樂(lè )就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的.技巧�？粗�(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì )，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好作文 5
也許每個(gè)人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻，都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護，不能把它當作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當時(shí)吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個(gè)臺階下。才讓這有所緩和�？勺阅且院�，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì )我，沒(méi)有再像以前那樣，我犯了個(gè)錯，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個(gè)朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐�？晌易陨碛质莻�(gè)非常傲嬌的人，無(wú)法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會(huì )撒了一地，但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的`，只得在心里默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著(zhù)放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機，一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動(dòng)，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂(lè )開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼，珍惜現在，不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼讓生活更美好作文 6
友誼是生活中最美好的情感，許多人因為友誼的事情而變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。我就是這樣的。
在現實(shí)生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時(shí)候，結識了很多的朋友。但是現在我上了小學(xué)六年級了，已經(jīng)不知道他們都在哪所學(xué)校了�，F在的.我又交識了新的朋友。他們從四年級開(kāi)始就一直再跟我玩到現在的六年級。兩年的同學(xué)時(shí)光我們玩得很好。
現在我們要上初一了，誰(shuí)知道我們會(huì )不會(huì )分在一個(gè)學(xué)校？我很舍不得跟他們分開(kāi)。因為他們是我最好的玩伴。同伴允許對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么重要。但是對于我們來(lái)說(shuō)卻是特別的重要。因為友誼讓我們在一起解決困難。友誼也讓我們相識在一起。以前的同學(xué)現在我還記著(zhù)。
友誼對于所有人來(lái)說(shuō)都很重要。因為如果你沒(méi)有朋友就會(huì )變得很寂寞孤獨。你有了朋友之后，你會(huì )知道朋友是多么好。學(xué)習在我們生活當中很重要。但是友誼比學(xué)習更重要。因為友誼可你幫你任何事情。
當你有了朋友之后，你要改掉不信守承諾的習慣。因為答應朋友的事，能盡力做就要做到。做到之后你會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。
雖然說(shuō)快要上初一了，但是現在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 7
放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(cháng)，走了啊”都會(huì )讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著(zhù)我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè )的`精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又顯得多么爛漫��！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著(zhù)笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因為有了她，所以快樂(lè )；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文 8
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是明燈，照亮你人生的道路。
“叮鈴鈴�！币粭l微信發(fā)送到我的手機上，我點(diǎn)開(kāi)手機一看，原來(lái)是我的好朋友發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著(zhù)：“有空嗎，要不要一起出去玩呀？”就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我頓時(shí)精神煥發(fā)。
我立刻起來(lái)收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢(qián)，便出門(mén)了。
很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時(shí)有一種刺痛的感覺(jué)一一因為我們前幾天發(fā)生了一些不愉快。雖然在手機里已經(jīng)互相道歉了，但是道歉之后便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們在和好后的第一次見(jiàn)面。
然后，我先開(kāi)口說(shuō)：“對不起，我不應該為了一件小事而破壞我們的友誼，對不起”“沒(méi)關(guān)系的，只要以后我們好好的'就行了，”她拍了拍我的肩膀說(shuō)。
“走吧”好朋友熱情地說(shuō)。我心想：她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和以前一樣，說(shuō)明她已經(jīng)不生氣了，既然她的氣消了，那我就當做什么也沒(méi)有發(fā)生吧！
一路上，我們聊得非�；馃�，轉眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買(mǎi)了一杯奶茶，還和以前一樣買(mǎi)，只買(mǎi)一杯，放兩個(gè)吸管，我們又去了我們兩個(gè)都最喜歡吃的食物的店鋪門(mén)口一一炸土豆。我們要了一個(gè)非常長(cháng)的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開(kāi)心的像三歲小孩。
緊接著(zhù)，我們又去了一個(gè)買(mǎi)賣(mài)裝飾品的商店。我們分別搜索著(zhù)自己喜歡的東西，等錢(qián)付完了，我們不約而同的說(shuō)：“這是我送給你的�！蔽覀兿仁且汇�，緊接著(zhù)又大笑起來(lái)，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說(shuō)著(zhù)。
回家的路上，我們一邊唱著(zhù)歌，一邊手拉手地往回走。沒(méi)多久，我們又依依不舍的分開(kāi)了。
友誼是寶貴的，正是因為有了友誼，生活才更美好。
友誼讓生活更美好作文 9
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了。
認識我和她的人，將我們戲稱(chēng)為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著(zhù)，冷戰著(zhù)。她不愛(ài)笑了，就算笑，也非常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應著(zhù)，適應著(zhù)這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著(zhù)而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著(zhù)傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了。
從花園兩端走入的'兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當中再次注視對方的眼睛，沒(méi)有了倔強和執拗，是真真切切的笑意外露，牽著(zhù)的手宣誓著(zhù)，友誼地久天長(cháng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 10
我們都會(huì )有朋友，有了朋友便有了友誼。在生活中，在你傷心的時(shí)候朋友來(lái)安慰你，失敗的時(shí)候朋友來(lái)鼓勵你，在你遇到困難時(shí)朋友來(lái)幫助你。這就是友誼！
想想如果你在生活中身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，你從此生活便沒(méi)有人在你的身邊鼓勵你，安慰你，幫助你。最后你就會(huì )變得很孤獨了。若你有幾個(gè)很好的朋友，那么在你最傷心落魄的時(shí)候，他們就會(huì )來(lái)鼓勵你，幫助你。友誼就是從這個(gè)時(shí)候油然而生的'。所以朋友在生活中也是無(wú)處不在的。
說(shuō)交朋友也不難，我曾經(jīng)交朋友的時(shí)候，也就是玩著(zhù)玩著(zhù)就交到一起了。玩著(zhù)玩著(zhù)就熟悉了，你們就會(huì )成為朋友了，友誼也就會(huì )保持好了，如果你們經(jīng)常走在一起，那么你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠的好朋友！
你想有一個(gè)好朋友并不難，只要你愿意與她（他）真誠相對。我相信你有一個(gè)好朋友并不難。所以說(shuō)真正的友誼是需要對方用你的真誠來(lái)面對自己的好朋友。這樣友誼才會(huì )永遠的和諧美好。
友誼讓生活更美好作文 11
在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對生活是沒(méi)有什么感觸的。因為在我擁有了友誼之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著(zhù)，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。
我是一個(gè)內向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì )遇到暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的心門(mén)，我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū)，要么由著(zhù)書(shū)帶我離開(kāi)現實(shí)，要么由著(zhù)書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現給我帶來(lái)了新的`方向。她是一個(gè)人長(cháng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內向的人，她開(kāi)口對我說(shuō)的第一句話(huà)便是“要不要我們寫(xiě)交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè )壞了，我當天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己，寓意著(zhù)我們友誼的開(kāi)始。
從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的交流對象，這個(gè)對象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認真聽(tīng)講認真上課，下了課偶爾會(huì )一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少，我們都想留著(zhù)晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì )在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì )在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們再各自拿出來(lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著(zhù)彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著(zhù)過(guò)的敏感。
友誼讓生活更美好作文 12
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著(zhù)不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝?zhù)這一天的打算，講著(zhù)這一天校園里會(huì )有的的課程，會(huì )見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的'體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級里我也有著(zhù)很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì )一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì )一起討論著(zhù)學(xué)習。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì )見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們去了何方，我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們，會(huì )拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識都是一樣的。
每天里，我們制定相應的計劃做多少的作業(yè)，當完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠都是美好的。
友誼讓生活更美好作文 13
人有了朋友才不會(huì )孤獨；人有了朋友才不會(huì )孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì )孤陋寡聞。因為有了朋友，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好。
我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應，有應必答的那種人。和他做朋友絕對沒(méi)錯；和他借用東西，他絕對不含糊，很痛快；問(wèn)他道題，他絕對會(huì )盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。
說(shuō)起我怎么和小宋認識的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認識，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛(ài)憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識了。
記得上二年級那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書(shū)包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒(méi)有書(shū)包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒(méi)有書(shū)包我怎么能溫習今天所學(xué)的知識？正在我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到我家門(mén)鈴響，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了�！吧×诉B書(shū)包也不要了！”小宋手里還拿著(zhù)我的書(shū)包，他一邊說(shuō)一邊把書(shū)包塞給我�？粗�(zhù)他那雙關(guān)切的眼睛，聽(tīng)著(zhù)他氣喘吁吁戲謔的話(huà)，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過(guò)書(shū)包，把他們母子倆讓進(jìn)門(mén)�！疤一ㄌ端钋С�，不及小宋真友情”��！
我和小宋很喜歡戶(hù)外活動(dòng)。我不只一次去他的.小區和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達的超市玩耍；我們之間無(wú)話(huà)不談，常與對方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對方家做客、學(xué)習……我和小宋的友誼就像涓涓細流潤入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè )，更加陽(yáng)光，更加積極向上。
回憶總會(huì )變成過(guò)去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現在。身為六年級的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了�？赡芪覀冞�會(huì )在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì )被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因為友誼讓我們的生活變得越來(lái)越美好。
友誼讓生活更美好作文 14
在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因為現在已經(jīng)第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的.荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒(méi)有吃到面包而傷心，而是因為我們五個(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè )，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè )在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng )造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文 15
“喂！你怎么不來(lái)一起玩��？”
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群�！�
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩�！�
每當我聽(tīng)到這句話(huà)，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候，認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì )生氣。上了小學(xué)以后，我沒(méi)有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著(zhù)他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái)，我認識了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的大旋轉。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認識了其他人，和他們打成一片，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級。
直到有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病��？”爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“去北京吧�！笨晌覜](méi)想到，看病花了一年多的`時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級了，我也只能被迫留級。
自從留級后，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的留級給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng )傷。
后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺(jué)回到了一年級時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，一起做游戲……
友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè )熱情的光明。
友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
友誼讓生活更美好作文 16
友誼，讓生活更美好 。當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區一起玩。每次買(mǎi)衣服我倆都會(huì )給對方再買(mǎi)一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì )給對方留一點(diǎn)兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地斷開(kāi)了。
那天下午，在這校老師讓我們寫(xiě)一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學(xué)受傷了，導致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫(xiě)一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的`同學(xué)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對方說(shuō)話(huà)。下課時(shí)，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭，是他。他對我說(shuō)：“格尺借我用一下�！蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè )加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好作文 17
他是我的知音。
考完試了，我的心情超級糟糕，垂頭喪氣地背著(zhù)沉重的書(shū)包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺(jué)整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳中，“嘭——嘭”�！罢l(shuí)呀？”我緊皺著(zhù)眉頭，拖著(zhù)沉重的身軀，雙腳挪著(zhù)走到門(mén)前，緩緩伸出了手打開(kāi)了門(mén)。他看了看滿(mǎn)臉疲憊的我，措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)了一句暖心的.話(huà)：“嗨，別難過(guò)了，都考完了，來(lái)，我幫你分析一下！”說(shuō)著(zhù)，便大步邁了進(jìn)來(lái)。我看著(zhù)他矯健的背影，不知不覺(jué)中心中的霧霾被驅散了。
他是我的好幫手。
有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書(shū)包……一點(diǎn)都不叫苦叫累，臉上反而充滿(mǎn)了快樂(lè )。放學(xué)了，他便幫我背書(shū)包，還扶著(zhù)我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時(shí)間，我都要求自己背書(shū)包上去，他都搖頭拒絕，堅持幫我到底，一直護送我安全到達家門(mén)口，然后才揮揮手滿(mǎn)意地離開(kāi)。因為這件事，不知浪費了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí)，他都是一笑而過(guò)，然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“這沒(méi)什么�！�
他是我的“救命”稻草
以前的我，上課極不認真，成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。數學(xué)課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的大腦卻在神游，思考自己的人生。老師好像有心靈感應，發(fā)現我走神了，直接點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我惶恐地站了起來(lái)，臉上滿(mǎn)是慌張的表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當我支吾著(zhù)講不出來(lái)，準備接受老師的批評時(shí)，一陣微弱又堅定的聲音響了起來(lái)�！斑@道題應該……”我照著(zhù)這個(gè)聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，最后平淡地說(shuō)了一聲“坐下�！蔽胰玑屩刎�，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。
好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 18
我們每個(gè)人都需要友誼，只有友誼能把我們的心連在一起。它是大地贈給我們最好的魔法。
友誼是美好的，只要有友誼就不會(huì )沒(méi)有朋友。在你最需要幫助的時(shí)候，你的朋友會(huì )幫助你。這是友誼的力量，它是無(wú)限的`，無(wú)論是什么樣的人它都可以征服。無(wú)論是人還是動(dòng)物，必須擁有友誼。人類(lèi)需要朋友，動(dòng)物需要伙伴，所以無(wú)論是動(dòng)物還是人，必須擁有友誼。這個(gè)魔法是我們認識更多的人，使我們得到更多的幫助。我們應該珍惜它，讓它傳遍各地。使更多的人，得到更多的幫助，讓我們每個(gè)人在孤獨。它如同心靈，每個(gè)人都離不開(kāi)它，它更是我們交往用的最好工具。無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法征服這種力量，它非常強大，是誰(shuí)都無(wú)法抗拒的。
友誼是小船，漂到世界各地，漂到美麗城市，漂到鄉村四野。讓孩子們的童年，更歡樂(lè )更豐富。讓大人們的世界更美好，更潔白。
友誼每個(gè)人都不可或缺，我們一定要愛(ài)惜它珍惜它。它是世界上最偉大的，它是所有人的繩子，把各種人連在一起。
友誼讓生活更美好作文 19
友誼像一盞明燈，溫暖我們前進(jìn)的路；友誼像一束陽(yáng)光，讓我們的生活更加光明，美好。我們的生活需要友誼，因為友誼可以讓我們的生活更加美好。
記得有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了三等獎，而我的朋友得了二等獎。要知道，我平時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)可是一流的。我的心里一時(shí)充盈著(zhù)嫉妒與不滿(mǎn)，恨不得把她手中的獎狀撕個(gè)粉碎。我立即把自己和她的朋友關(guān)系拉低到仇敵關(guān)系。盡管她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，仍然每天都與我對話(huà)，但我卻不聞不理，從她嘴里吐出的一字一句，都像垃圾一樣，遺落在我們的戰場(chǎng)上。我的心中滿(mǎn)是對她的冷漠與無(wú)情。
終于，當她再一次舉起那張獎狀，得意地揚揚眉毛：嘿，你看我得了二等獎！說(shuō)著(zhù)還用手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)二字，故意把二說(shuō)得很響。我不屑地皺了皺眉頭，猛然覺(jué)得嫉妒與仇恨像兩個(gè)小哪吒一樣，在我心中翻江倒海。我輕輕地說(shuō)：我不會(huì )認輸的`，我下一次一定取得更好的成績(jì)。
石榴紅，桂花黃校歌響了，中午學(xué)習時(shí)間到了，她輕輕搭著(zhù)我的肩膀，準備和我一起回教室，到致遠樓，邁上樓梯第一級臺階，她抬頭看到失物招領(lǐng)處那很久未被小豬人們光顧的置物架邊一只蜘蛛，便示意我看。我盯著(zhù)那只蜘蛛，它細小的身軀內吐出了一根根細長(cháng)的絲，一經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘，立刻斷了。但那只蜘蛛卻不知疲倦地織著(zhù)，它的目標只有一個(gè)：要織成一張完整的網(wǎng)。無(wú)論外界環(huán)境多么險惡，遇到多少次失敗，它都會(huì )向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，不斷努力，風(fēng)雨無(wú)阻。
我頃刻間明白了：我要向一等獎目標前進(jìn)！這個(gè)道理，讓我的心靈悸動(dòng)！
這位朋友，是她，讓我走出了嫉妒的陰影，也讓我懂得了下一次拼盡全力。從此，我的心里敞亮起來(lái)，在學(xué)習繪畫(huà)的道路上不斷收獲著(zhù)進(jìn)步與成長(cháng)。我們之間的友誼，是幫助我通往美好彼岸的橋梁。它，教會(huì )我道理之后感受到了生活的美好。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)友誼的澆灌而培養出的一等獎，我們的友誼更加深刻了，因為友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 20
小時(shí)侯的我很內向，朋友很少。所以整天都苦悶著(zhù)沒(méi)人陪著(zhù)我，只能在家里玩上些小玩具消磨時(shí)光。
后來(lái)我漸漸地開(kāi)朗了，體會(huì )到了與好朋友玩的快樂(lè )。有什么快樂(lè )的事就和朋友分享，快樂(lè )就可以翻倍獲得；有什么痛苦向朋友傾訴，痛苦就可以減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友；他總是把自己每天所聽(tīng)到的笑話(huà)與我分享。我也是百聽(tīng)不厭，在一次空閑時(shí)，我玩起了剛買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮。
為了把魔方拼成，每日的空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的'口訣也背的滾瓜爛熟。記得在四年級寒假時(shí)，我閑的沒(méi)事干就跑去那個(gè)同學(xué)家，向他炫耀我拼魔方的技巧�？粗�(zhù)紅、橙、黃、白、綠、藍相間的六彩魔方，在我的巧占；有時(shí)候妙挪動(dòng)下，迅速恢復成了剛買(mǎi)的樣子，朋友驚呆了！
此后，我們天天相約去他家玩魔方、出去打籃球、玩的可開(kāi)心了！
在我的童年里有歡笑、有煩惱、我和小伙伴們的笑色久久回蕩在耳邊；原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，變得更加美好！
友誼讓生活更美好作文 21
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著(zhù)傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書(shū)針劃了一道傷口�！比f(wàn)夢(mèng)瑤二話(huà)不說(shuō)，從書(shū)包里拿出了一卷衛生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著(zhù)她的.背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫(xiě)作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō)：“不用擔心，我的筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒(méi)有準備雨傘�？粗�(zhù)外邊的大雨，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴�？伤莻�(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著(zhù)她認真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著(zhù)雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè )。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 22
放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(cháng)，走了啊”都會(huì )讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著(zhù)我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的.身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè )的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又顯得多么爛漫��！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著(zhù)笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因為有了她，所以快樂(lè )；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文 23
友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )�！}記
她，我的同桌兼死黨。
梳著(zhù)一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，專(zhuān)看外表頗有些淑女風(fēng)范。
但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她，學(xué)習還是挺認真的。成績(jì)在班里也很不錯，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習馬馬虎虎，用老師的一句話(huà)說(shuō)：“一瓶不滿(mǎn)，半瓶亂晃�！�
這樣一來(lái)，我的那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì )拍我的`頭，讓我認真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著(zhù)聽(tīng)課的份了。
到下課了，他便會(huì )一字一句的把我不會(huì )的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )，友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )！
友誼讓生活更美好作文 24
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長(cháng)河之上。我迷茫的站在橋中央，無(wú)助的看向遙遠的未來(lái)，心生畏懼。但身邊的人給我無(wú)盡的愛(ài)，讓我有勇氣面對未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺(jué)到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨��！看看外面灰暗的天空，我悲哀的想。
下課鈴聲應時(shí)響起，別的同學(xué)都穿著(zhù)厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖�！昂�，有人找你�！币煌瑢W(xué)探頭對著(zhù)教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門(mén)外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見(jiàn)我出來(lái)，媽媽趕緊把拿在手里的.外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著(zhù)嘀咕的語(yǔ)氣�！皨�?zhuān)恪薄昂昧�，我走了！”就這樣，我看著(zhù)媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車(chē)時(shí)扭傷了。醫生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著(zhù)大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著(zhù)巨大的痛苦，我無(wú)法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛(ài)，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無(wú)盡的風(fēng)雪，讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛(ài)，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰，開(kāi)辟屬于自己的全新的未來(lái)！
友誼讓生活更美好作文 25
我有一個(gè)特別要好的朋友，我和她之間發(fā)生了很多事。
記得那是一個(gè)夏末的下午，樹(shù)上的蟬卻仍然樂(lè )此不疲地叫囂著(zhù)。我和她，還有幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的“小公園”里玩。突然，幾棵李子樹(shù)上一個(gè)個(gè)紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光�！鞍�，那是李子！”我仰著(zhù)腦袋，用手指著(zhù)樹(shù)上的李子，興奮地叫著(zhù)，不由自主地咽了一口唾沫�！耙蝗フ獛讉�(gè)嘗嘗？”她看出了大家的心思，眨著(zhù)眼睛提議道。于是，我們幾個(gè)便躡手躡腳地貓著(zhù)身子，悄無(wú)聲息地向李子樹(shù)慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我探頭探腦的，看四周沒(méi)人，就伸手摘了一個(gè)。就在這時(shí)，一個(gè)輔助員卻像二郎神似的，帶著(zhù)她的哮天犬——違紀本子，出現在我們的面前。結果可想而知，我們的名字統統上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個(gè)叫到了辦公室。一路上，我拖著(zhù)沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進(jìn)洗衣機里的衣物似的，被擰得越來(lái)越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉，我就感到全身直哆嗦。這時(shí)，她拉了拉我的手，看著(zhù)我說(shuō)：“別太擔心了，我們是女生，老師一定會(huì )手下留情的�！蔽乙宦�(tīng)，心里有點(diǎn)來(lái)氣，哼，又不是你動(dòng)手被抓到的，所以才這么理直氣壯吧？唉，我怎么這么倒霉？
到了辦公室，老師用嚴厲的目光在我們幾個(gè)身上掃了一圈，一字一句地問(wèn)道：“誰(shuí)出的主意？誰(shuí)摘的李子？”我的雙手不斷地扯著(zhù)自己的'衣角，不敢直視老師的眼睛�！袄蠋��！彼_(kāi)口了。我猛地抬起頭，瞅著(zhù)她。難道說(shuō)，她要向老師告發(fā)我了，告發(fā)是我摘的李子？只見(jiàn)她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是。是我�！蔽页泽@地望著(zhù)她，眼里充滿(mǎn)愧疚，明明是我干的，她為什么替我背黑鍋？頓時(shí)，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒云�！安�，是我摘的果子�！蔽业拖骂^，輕輕地說(shuō)道。
自那以后，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學(xué)習，一同結伴回家，一同寫(xiě)作業(yè)。哦，這種感覺(jué)真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會(huì )給我們帶來(lái)美好芬芳的生活。
友誼讓生活更美好作文 26
友誼是天上的星星，點(diǎn)綴黑暗的夜空；友誼是冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心窩；友誼是夏天的涼風(fēng)，帶給我們陣陣涼爽。友誼會(huì )讓生活變得更美好。
一天下午，天陰沉沉的，烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著(zhù)天，哭喪著(zhù)臉，心中默念：“千萬(wàn)不要下雨！”
“啪！”一滴豆大的雨點(diǎn)兒滴在了我的額頭上，我的心頓時(shí)涼了半截�！鞍�！”我的心在瘋狂怒吼，我可沒(méi)帶傘哪！我拿著(zhù)書(shū)包頂在頭上，飛快地跑著(zhù)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，聽(tīng)到后面有人在喊我的名字，聲音是那樣的'熟悉。我不禁回頭一看，啊，是我的好朋友——小佑！那個(gè)身影漸漸近了，由小及大，最后清晰地呈現在了眼前。雨點(diǎn)瞬間隔絕在傘外了，我的心頓時(shí)溫熱了起來(lái)：“謝謝你啊，我今天沒(méi)帶傘，幸好遇見(jiàn)你了！”
“沒(méi)事，我們一起走，先送你回家�！彼褌阃疫@邊移了一移，把我都罩在傘下，與我并肩緩緩行走。雨似乎沒(méi)有剛剛那么惱人了，雨點(diǎn)歡快地拍打著(zhù)傘面。到了我家門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得及請他進(jìn)屋坐坐，他就轉身飛奔起來(lái)，頭也不回地說(shuō)：“我回家啦！太晚我媽就要罵我了�！�
望著(zhù)他淋濕的半邊肩膀，我有點(diǎn)心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實(shí)并不順路，他特意繞了遠路，為了不讓我淋濕，送我回家。
這樣的小事，生活中很常見(jiàn)。每當我遇到困難，需要幫助的時(shí)候，朋友總會(huì )出現在我身邊。友誼，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 27
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，“這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，在我心中，友誼是一種美好的情感，雖然有些磕磕碰碰，但回憶起來(lái)，卻總是一份溫暖。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦，我和小銳小儀也因這躲在樹(shù)蔭下玩耍。我們邊玩邊討論天氣，小銳說(shuō)：“天氣預報說(shuō)今天要下雨呢，我看吶，是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С中′J的觀(guān)點(diǎn)，小儀說(shuō)：”這么好的天氣哪像要下雨��！“
可是到了下午第三大節課，天公不作美，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光攻破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑下了好多珍珠。
放了學(xué)，同學(xué)們都“各奔前程“，我呢，又沒(méi)有帶傘，只好一個(gè)人在校門(mén)口站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)。
忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)是我的好朋友小竹，她甜甜地笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！拔姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨中，把剛才的`煩惱都拋掉了。不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了，我正打算沖進(jìn)雨中，她突然對我說(shuō)：”給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣的話(huà)你不就淋濕了嗎？“她卻笑笑：”沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了，跑幾步就到了，你家遠，你還是趕快回家吧，不然，你爸爸媽媽又要著(zhù)急了，
我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了一聲謝謝。
一路上，我的心暖暖的，雨停了，太陽(yáng)也露出了它橙紅的光輝。
友誼讓生活更美好作文 28
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數不勝數的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì )很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語(yǔ)道：“唉，看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候�！�
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，嘲笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我狠狠的瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我�！闭f(shuō)完，我便不再理會(huì )她了。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著(zhù)天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對是嗎？”當我準備冒著(zhù)雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的對她說(shuō)：“你來(lái)干嘛？真要看我笑話(huà)��？”“怎么會(huì )呢？我是你同學(xué)啊，我是來(lái)送你回家的�！彼龓е�(zhù)微笑說(shuō)。
“既然你這么誠心誠意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計較了�！蔽蚁藲�。她離我家很遠，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準備走了。我看見(jiàn)她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì )拍我的頭，讓我認真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的`緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著(zhù)聽(tīng)課的份了。
到下課了，他便會(huì )一字一句的把我不會(huì )的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )，友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )！
友誼讓生活更美好作文 29
放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(cháng)，走了啊”都會(huì )讓自身內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著(zhù)我。不是非常強的燈光照亮了我心底一片期望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門(mén)前的欄桿那樣協(xié)調，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨，所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了！我立刻關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然感覺(jué)，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又看上去多么爛漫��！盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的.，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一塊走的時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著(zhù)笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那樣甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，由于有了她，所以快樂(lè )；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文 30
友誼，好似生活中必不可少的一縷陽(yáng)光，缺少了友誼，生活就會(huì )變得枯燥無(wú)味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經(jīng)典的小說(shuō)，我更深刻地了解了友誼的意義。
書(shū)中的仔仔是個(gè)沒(méi)有雙親的`孤兒，可卻擁有一手速記的好本領(lǐng)。他的主人派遣他去環(huán)球劇院看戲，以便記錄下那部風(fēng)靡一時(shí)的《哈姆雷特》劇本。而正當他快完成時(shí)，劇院突然失火了，然后，他鬼使神差地進(jìn)入了劇團。在這里，他結識了一群和他同齡而又充滿(mǎn)活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲，一起訓練擊劍，一起排練劇本。生活從原來(lái)的死氣沉沉變成了現在的豐富多彩。在他沮喪的時(shí)候，是朋友安慰的話(huà)語(yǔ)給了他一絲絲慰藉；在他傷心的時(shí)候，是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷讓他豁然開(kāi)朗。是友誼，徹徹底底地改變了仔仔的生活；是友誼，讓他的生活變得有滋有味。
讀著(zhù)仔仔的故事，我不禁想起了自己的生活歷程：以前，我的朋友雖然多，但卻沒(méi)有一個(gè)是我真正的知音。后來(lái)，我通過(guò)和別人的接觸，慢慢地找到了一個(gè)個(gè)知心的朋友�，F在的我就像故事中的仔仔，被一份份真摯的友誼緊緊包裹在其中，每天有朋友陪伴在身邊，一起歡笑嬉戲，一起互訴衷腸，一起談天說(shuō)地，每天的生活都豐富而充實(shí)……
友誼，是甜甜的棒棒糖，讓你心里充滿(mǎn)甜蜜；友誼，是暖暖的被褥，讓你每天都感到溫馨。
友誼，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 31
朋友是人精神日常一個(gè)要緊的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺少朋友的人就會(huì )感到人間的孤獨。大家需要友誼是由于真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂(lè )。
幾天前的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。涵涵的書(shū)包鼓鼓的，她湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說(shuō)：“我帶了水晶泥，下課一塊玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來(lái)學(xué)校，被老師發(fā)現沒(méi)收了。今天，她沒(méi)有記住上次的教訓，竟然明知故犯，還敢帶到學(xué)校來(lái)。
之后我又發(fā)現她上課時(shí)還在下面玩，引來(lái)同學(xué)們好奇的.目光，她還分給其它同學(xué)，如此不只影響自身學(xué)習還干擾了其它同學(xué)。此時(shí)仿佛有25只小貓在我的心上一塊跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯誤。我的心里忐忑不安，最后正義的天使戰勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評了涵涵，還請了家長(cháng)。從那將來(lái)，她再也不理我了，她說(shuō)我背叛了她，背叛了大家的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說(shuō)不出呀！
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時(shí)，我背著(zhù)沉重的大書(shū)包，手扶著(zhù)墻費勁地向家的方向走去。涵涵看見(jiàn)了，沖我快步走來(lái)，一把把我的書(shū)包卸下來(lái)，扛到自身那瘦弱的肩膀上，快點(diǎn)又用力攙扶著(zhù)我，把我一直送回家，看著(zhù)她頭上細細密密的汗水，我感動(dòng)極了。突然，她開(kāi)口了：“不久前的事母親批評了我，我也認識到了我們的錯誤，我不好意思和你說(shuō)話(huà)，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當然了�！彼趾臀壹s定明天來(lái)接我，就如此連續一周，涵涵如約出目前我家門(mén)口。有了她的伴隨，我的傷好得非�？�。
從那將來(lái)，大家友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現大家兩個(gè)形影不離的身影。友誼使生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 32
朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運，我有個(gè)真正的朋友！
從一年級的生疏到現在的形影不離，一切都好像一眨而過(guò)，這五年來(lái)我們吵過(guò)，也一起瘋過(guò)，一起笑過(guò)，友誼確實(shí)挺不容易的……五年的`時(shí)光讓我明白，友誼看似深奧卻極其簡(jiǎn)單……
星期三，“同學(xué)們，下節課（明天）我們要帶跳繩，請大家準備好！”體育老師嚴肅地說(shuō)。��！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒(méi)帶�！把�，下節就是體育課了，我怎么沒(méi)帶跳繩��？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著(zhù)她�！斑�，我只帶了一根唉！”哦豁！又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著(zhù)我垂頭喪氣地走過(guò)去，皺了皺眉頭。
忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來(lái)：“鄭添逸，沒(méi)事！我和你一起跑步�！贝丝�，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者�！跋男棱�，你說(shuō)真的？”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道�！班�，我要和你一起跑步，有福同享，有難同當嘛！”我們手挽著(zhù)手走出了教室�！鞍�，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著(zhù)她的跳繩問(wèn)道�！安�，我要和鄭添逸一起跑步呢�！薄鞍�？”陳永鑫疑惑的看著(zhù)我們�！澳惆盐姨K放回去吧！這個(gè)陳永鑫，沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛？”我們隨著(zhù)隊伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲，沒(méi)罰我們！友誼這個(gè)深奧的問(wèn)題終于被我解開(kāi)……
友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的？似乎也不是。友誼應該很簡(jiǎn)單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著(zhù)想，互相幫助，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……這應該就是友誼吧！
友誼讓生活更美好作文 33
友誼，是生活中不可缺少的一部分！如果沒(méi)有了友誼，世界將變得枯燥無(wú)趣。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，冰冷的風(fēng)似乎把我的心都凍住了，即使穿得再厚也不管用，因為，我失去了他我最好的.朋友。
事情是這樣的，我曾經(jīng)答應他，生日那天我一定去，而且在走之前還發(fā)了誓，可是一回頭就全忘記了，幾天后我們再次見(jiàn)面時(shí)，他開(kāi)始訓斥我：“你怎么能這樣？”
“不就是忘了嗎？有你這樣生氣的嗎？”
“有，非常有！因為你是我最好的朋友”
“既然是這樣，那就別做朋友了�！�
“你”他簡(jiǎn)直悲傷到了極點(diǎn)，心中似乎有千萬(wàn)把刀在刺向他！“再見(jiàn)吧！”我賭氣頭也不回就走了。
之后的一段日子里，我感覺(jué)非常的孤獨和無(wú)聊。我突然發(fā)現，沒(méi)有他沒(méi)有朋友的生活是很空虛、乏味的
一次，我們觀(guān)看了《無(wú)問(wèn)西東》，我頓悟了發(fā)現自己錯了，是朋友，就不應該相互怨恨。想到這里，我撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)號碼
“喂，最近還好嗎？對不起，我錯了，沒(méi)去參加生日是我的不對，你原諒我吧！”我幾乎是央求的語(yǔ)氣�！罢娴�？”他的語(yǔ)氣似乎很意外和驚喜，“太好了，樓下見(jiàn)，我想你了！”
自那以后，我再也沒(méi)有失去過(guò)朋友，而且，我還結交了更多的朋友。朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，彼此擁有了深厚的友誼！
友誼，讓生活更美好！珍惜吧！朋友！
友誼讓生活更美好作文 34
“哎，老許，我帶你去個(gè)好地方！”朋友神秘地對我說(shuō)，“哪里？”我對新奇的事物總是抱著(zhù)探究的態(tài)度。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室，“你看這里地形復雜，適合抓人！”話(huà)不多說(shuō)，一下課我就帶了大批人去那兒玩。
有一次，我在里面布置防線(xiàn)，門(mén)里門(mén)外都用桌子擋了起來(lái)，正當起勁時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個(gè)角落里�！俺鰜�(lái)吧！我看見(jiàn)你了！”我只好跳了出來(lái)�！澳闱魄颇�！身為班干部，在這干這種事，還有誰(shuí)來(lái)過(guò)？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著(zhù)嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地擠出了一句：“沒(méi)……沒(méi)有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來(lái)，一個(gè)人掃得完嗎？
放學(xué)了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨地走著(zhù)，連夕陽(yáng)也不愿與我一起，躲了起來(lái)。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨自走在教室，掃著(zhù)灰，擦著(zhù)桌子。
忽然，一陣腳步聲傳來(lái)，人說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大了，好熟悉！難道是他們來(lái)……不不不！他們只是來(lái)看我笑話(huà)的.。一個(gè)個(gè)人影出現了，他們挺著(zhù)胸膛，拿著(zhù)掃把，那堅毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著(zhù)是我們班的女生，她們怎么也來(lái)了，一時(shí)間，小小的教室里，滿(mǎn)是忙碌的身影。
“呼——累裂了！”結束時(shí)，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著(zhù)額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！
月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河，璀璨奪目。
友誼讓生活更美好作文 35
在人生的路上，友誼是春雨，滋潤著(zhù)我的心田;友誼是一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路;友誼是火堆，帶給我一次又一次的`溫暖。
每當我看著(zhù)腿上一條淺淺的疤時(shí)，我又不禁想起了那一件事，心里還是暖烘烘的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們去上體育課。老師舉行了接力賽，大家都迫不及待地想趕快開(kāi)始。
隨著(zhù)體育老師“嘟嘟嘟嘟”的口哨聲，比賽開(kāi)始了，大家都熱血沸騰，使出吃奶的力氣跑了起來(lái)。很快，接力棒便傳到了我的手里，我拿起接力棒，直向終點(diǎn)跑去。不好!我一不小心摔了一跤，疼得我握緊拳頭。這時(shí)有些同學(xué)還哈哈哈地笑了起來(lái)，而她，馬上向我跑來(lái)，蹲下身子，關(guān)切地問(wèn)：“有沒(méi)有事啊，痛不痛啊?”我有些吃力地說(shuō)：“沒(méi)事，就是腿好痛�！�
她起身，把我用力地扶了起來(lái)，然后，扶著(zhù)我小心翼翼一瘸一拐地走向校醫室。校醫開(kāi)始給我上藥，“嘶!”我痛得緊緊地抓住她的手，她輕輕地握住我的手，鼓勵我：“沒(méi)事，你忍一忍就好了，很快的，不怕�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我內心很是感動(dòng)。涂完藥后，她又扶著(zhù)我慢慢地走回教室，生怕我不小心又摔一跤，那一刻，我覺(jué)得有友誼真好，它會(huì )帶給我一次又一次的感動(dòng)。
友誼讓生活更美好，讓我的生活多姿多彩，讓我的世界充滿(mǎn)溫暖。我愛(ài)這份友誼，也愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)友誼的世界!
友誼讓生活更美好作文 36
在日常有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大伙按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，由于目前已經(jīng)第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得非常開(kāi)心，還在那一塊推薦面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的.想哭。我并非由于沒(méi)有吃到面包而傷心，而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離，如膠似漆。目前他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那樣開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我立刻跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕，生日快樂(lè )，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后大家幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不容易的友情，好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè )在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng )造屬于大家愈加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，不要讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文 37
這是一個(gè)晴朗的早晨，鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫著(zhù)。我約了好朋友一起去公園玩。
我們一起走著(zhù)，聊著(zhù)天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀，風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)而動(dòng)，柳樹(shù)倒映在水里，水中的魚(yú)兒緩緩游動(dòng)。我拉著(zhù)好友的手，感到十分的快樂(lè )。
我們走在石子路上，我興致極高，一跳一跳地走著(zhù)。突然，我兩腳一打架，“撲”地一下摔倒在地上。一陣鉆心的疼痛從膝蓋急速而上，直沖腦門(mén)，頓時(shí)讓我感到眼前一黑。膝蓋如有萬(wàn)千螞蟻在啃咬著(zhù)，我已經(jīng)疼痛得麻木了。我將右腿褲管拉起，看到了我最不愿接受的事實(shí)：膝蓋被路上的石子刺破劃傷了!鮮紅的血從中流出，刺激著(zhù)我的'眼睛。好友見(jiàn)狀，急忙扶著(zhù)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?我扶你回去�！�
她扶著(zhù)我，小心地走路回家�；厝サ穆飞�，她的每個(gè)動(dòng)作每一句話(huà)，都透露出對我的關(guān)心、責備。到了家里，找出了藥物和棉棒，坐在床上。好友坐在地上，眼里滿(mǎn)是擔心、焦急�！澳阍趺礃�?很痛嗎?”她皺著(zhù)眉，望著(zhù)我。我也看著(zhù)她：“謝謝你，我不要緊�！蔽覐乃难凵裰懈惺艿搅擞颜x的力量。我的眼睛被那淡淡的水霧蓋住了。
我被她感動(dòng)了，那雙眼睛，我永遠忘不了。她給我涂上了藥，我的身子因疼痛而微微顫抖，發(fā)出一聲小小的呻吟，她閉上了眼。
藥已經(jīng)上好了，我扶起坐在地上的她，輕聲道：“謝謝你，朋友，是你，在我最需要時(shí)給了我幫助，是你和我分享了你所有的快樂(lè )。謝謝你�！�
友誼，是人與人心靈間的橋梁;友誼，是綠茵上的花朵，美好，又不失艷麗;友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 38
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出去了，我一個(gè)人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀。正當心情很失落的時(shí)候，一群好朋友走了進(jìn)來(lái)，她們對我說(shuō)：“我們一起玩水晶泥吧�！�
我開(kāi)心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地向走廊走去。
走廊迎面走來(lái)了一個(gè)男生，我看著(zhù)他的臉上，充滿(mǎn)了憤怒。我仔細地看著(zhù)他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認真，我不小心撞到了他。我驚恐地說(shuō)道：“對不起，你沒(méi)事吧！”。他的眼睛里頓時(shí)好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說(shuō)：“你撞倒我了！”
這時(shí)我的小伙伴都過(guò)來(lái)了，大家都開(kāi)始安慰我，還有同學(xué)給我買(mǎi)了一瓶水。生氣的.男生見(jiàn)到人多了，也逐漸地冷靜下來(lái)。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過(guò)朋友們拉起我的手，我頓時(shí)感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂(lè )與溫暖，因為友情，藍天白云才能和諧相處；友情是一種快樂(lè )，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
友誼讓生活更美好作文 39
在我的書(shū)柜里靜靜地躺著(zhù)一枚銀光閃閃的一元硬幣，他時(shí)常勾起我一段美好的回憶。
記得暑假的一天，我約了鋼琴班的同學(xué)李欣怡一起去新烈士陵園玩。剛到約定碰頭的地點(diǎn)，她就來(lái)了，穿一件可愛(ài)的小碎花裙，頭戴蝴蝶結，腳穿一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，漂亮極了。
在明媚的`陽(yáng)光下，我們在青青的草坪上追趕著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。我們開(kāi)心地咧嘴大笑著(zhù)，我把手插入口袋，剛準備買(mǎi)小吃，摸索許久，咦，怎么不見(jiàn)硬幣的蹤影？我明明帶了錢(qián)的呀？這下我回家可怎么辦呀？我急得滿(mǎn)頭大汗，李欣怡看我這么著(zhù)急問(wèn)：“小文，咋滴啦？”“欣怡，我……我回家乘車(chē)的錢(qián)不翼而飛了，都怪我粗心，肯定在乘公交車(chē)時(shí)顛顛簸簸被抖落了，公交車(chē)早開(kāi)遠了，這離我家少說(shuō)有五千米遠，我可怎么回家呀？”我難過(guò)極了。
“別這么著(zhù)急下結論，或許只是落在這附近呢！我們一起找找�！彼参课�，沒(méi)等我回答，她率先彎下腰幫我找起來(lái)，各個(gè)角落、裂縫等細節都不放過(guò)，稍有點(diǎn)圓而硬的物品她都會(huì )撿起用“火眼金睛”仔細掃描一番。見(jiàn)不是，不禁皺緊了眉頭，輕輕嘆了口氣，低下頭，又細細尋找起來(lái)。
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝，馬上到下午5點(diǎn)了，還是沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索�！皩Σ黄鸢�，小文，我沒(méi)能找到你的錢(qián)�！彼@得失落極了，那對水靈靈的大眼睛變得黯淡無(wú)光，隨后突然一亮，她咬著(zhù)下嘴唇，仿佛下定了什么決心似的，從口袋里掏出一枚一元硬幣，塞入我汗淋淋的手中，“別難過(guò)呀！我借給你1元�！蔽铱粗�(zhù)手中那枚小小的硬幣，心中對她充滿(mǎn)說(shuō)不完的感激。
過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，正當我排著(zhù)隊準備上車(chē)時(shí)，回過(guò)頭剛想與李欣怡揮手告別時(shí)，忽然發(fā)現，她已走遠了。此時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)她身上只有那一枚一元的硬幣……那感動(dòng)的淚像斷線(xiàn)的珍珠，我追上李欣怡說(shuō)：“我們一起走！”她一愣，隨即微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“幸福，是為了別人著(zhù)想的�！笔前�！正是這股無(wú)法抑制的力量——友誼，才讓生活更加美好！我將永遠珍藏這枚硬幣，永遠珍藏這份深厚的友誼！
友誼讓生活更美好作文 40
友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)，卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因為我不是一個(gè)好孩子，而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見(jiàn)旁邊的長(cháng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來(lái)了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再沒(méi)搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)。
但第三節課間，他卻興沖沖的拿著(zhù)一本書(shū)指給我看好玩的.段落，看完他才發(fā)覺(jué)不對，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來(lái)�？窗�，這才是友誼該有的樣子��！
雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結束了，但我永遠會(huì )記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節結束了，不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們在賽場(chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話(huà)送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好作文 41
在上學(xué)的時(shí)候，都一定有好朋友陪著(zhù)你吧！友誼就是兩個(gè)好朋友之間的線(xiàn)，織起來(lái)很難，但如果想要拆，只要輕輕一拉。
有沒(méi)有上學(xué)時(shí)和好朋友之間難忘的事呢？我倒是有一件難忘的'經(jīng)歷:20xx年我和兩個(gè)好朋友去約好了去假山上玩，就在星期五下午放學(xué)，我是從星期一開(kāi)始求媽媽?zhuān)钡叫瞧谖宀派屏T甘休。到了假山一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)，哦，不，不是一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我在那里等了大約一個(gè)鐘頭都沒(méi)人來(lái)，只好回去了，在路上還在生氣，可是一想現在才二年級，還小著(zhù)呢，家長(cháng)怎么可能安心的讓孩子來(lái)呢？
到了上學(xué)那天，她們兩個(gè)來(lái)找我道歉，我頓時(shí)氣兒消了:又不是她們故意不來(lái)，我就“大人不記小人過(guò)�！卑�！她們問(wèn):“你可以原諒我們嗎？”“什么，原諒？”我嚇了一跳，“呃……這個(gè)……其實(shí)那天我也沒(méi)去，媽媽讓我跟她去買(mǎi)衣服�！蔽胰隽藗�(gè)謊，保持了我們之間的友誼。
交朋友也不難，只看你交的是否是真心朋友了，得到的是否是真正的友誼，如果交的不是真心朋友的話(huà):那天上學(xué)他們幾個(gè)來(lái)找我道歉，我更氣憤了，把氣都撒到了她們身上:“我在那里等了你們一個(gè)鐘頭，一個(gè)人影都沒(méi)有見(jiàn)到我都可以求家長(cháng)，你們就不能啊……”
所謂友誼只是兩個(gè)人的線(xiàn)，是需要共同保護的。
友誼讓生活更美好作文 42
“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”這是唐朝大詩(shī)人李白的《贈汪倫》寫(xiě)出了李白和汪倫的深厚友情，在我看來(lái)，友誼可以讓生活變得更美好。
今天我就寫(xiě)寫(xiě)我和同桌田銘昊的友情。因為我愛(ài)動(dòng)，上課總是注意力不集中有小動(dòng)作，被王老師調到我們班的學(xué)霸田銘昊旁邊，從此我和田銘昊成了同桌也成為好朋友。剛開(kāi)始，我倆一句話(huà)都沒(méi)有，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因為田銘昊不愛(ài)說(shuō)話(huà)。漸漸的.我倆的友誼開(kāi)始形成了，下課我很活躍變著(zhù)方法玩，田銘昊也跟著(zhù)我玩，慢慢的他從那個(gè)默默無(wú)聲的書(shū)呆子變得活躍起來(lái)。而田銘昊對我的幫助更大，上課我控制不住自己做小動(dòng)作，他總是提醒我。我的作業(yè)寫(xiě)亂了，他也會(huì )說(shuō)我讓我好好寫(xiě)字。在他的感染下，我學(xué)習上的缺點(diǎn)改了很多。每天放學(xué)我倆都在一條路上走一起玩，我覺(jué)得真的很開(kāi)心。但是友誼也不是完美的，有時(shí)候我倆也會(huì )吵架鬧矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是過(guò)不了一天就自然和好了，你說(shuō)奇怪不，這就是友誼吧！
友誼讓生活更美好作文 43
如果你問(wèn)我友誼是什么，我會(huì )回答：世界上最單純的東西莫過(guò)于友誼了，雖然它不常摸透你的心思，但它卻是你生命中不可缺少的一部分。你可以向它哭訴，也可以同它歡笑，就這樣，走過(guò)一段美好的時(shí)光。
“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響起，數學(xué)測驗開(kāi)始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，臉都快趴到桌子上了，我也不例外，腦子飛快地轉著(zhù)，奮筆疾書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，要做畫(huà)圖題了，我突然發(fā)覺(jué)，沒(méi)帶鉛筆，怎么辦，怎么辦？用中性筆？不行，老師不讓�？罩�(zhù)？我可不能白白丟分啊。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我快要絕望的時(shí)候，同桌小聲問(wèn)了我一句：“怎么了？”“沒(méi)帶鉛筆！”我說(shuō)�！敖o你�！币恢ЧP很快伸過(guò)來(lái)�！白詣�(dòng)鉛！”我心中竊喜，立刻埋下頭畫(huà)起來(lái)……這是我的.第一份情誼，也是現在我最珍惜的友誼。
課后，窗戶(hù)外開(kāi)始出現了豆大的雨點(diǎn)，下雨了。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小，但沒(méi)有停的意思。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，我顯得有些不知所措。天漸漸黑了。偏偏爸爸出差，媽媽加班，指望雨停是不太可能了。正當我決定沖回家時(shí)，一把傘突然遮住了我的頭頂，回頭一看，是同桌，她說(shuō)：“一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖如同一把火，霎時(shí)占據了我冰冷的心。我們倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打破了校園此刻的安靜。當然，友誼不止一份，三年級時(shí)，全班大調位，另一位同學(xué)做了我同桌，可能因為“距離產(chǎn)生美”吧，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝即將告別，回想起以前，正是友誼讓我和朋友形影不離。我認為，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，便是六年小學(xué)生活給我最大的禮物了。友誼，在你失落的時(shí)候給你勇氣；友誼，在你遇到困難的時(shí)候幫助你；友誼，可以讓你的生活變得更加美好！
友誼讓生活更美好作文 44
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數不勝數的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì )很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語(yǔ)道：“唉，看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候�！�
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，嘲笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我狠狠的瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我�！闭f(shuō)完，我便不再理會(huì )她了。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著(zhù)天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對是嗎？”當我準備冒著(zhù)雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的.對她說(shuō)：“你來(lái)干嘛？真要看我笑話(huà)��？”“怎么會(huì )呢？我是你同學(xué)啊，我是來(lái)送你回家的�！彼龓е�(zhù)微笑說(shuō)。
“既然你這么誠心誠意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計較了�！蔽蚁藲�。她離我家很遠，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準備走了。我看見(jiàn)她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
我想，這應該就是友誼，因為有了友誼生活才更美好！
友誼讓生活更美好作文 45
我有一個(gè)朋友，他叫張健平，我與他的友誼十分深厚。
我小學(xué)三年級的時(shí)候，張健平成為了我的新同桌。我與他很談得來(lái)，很快打成了一片。無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習中，我們都互相幫助。
學(xué)習中，他是我的`知心朋友，我有什么煩惱，都傾訴給他。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，十分難過(guò)，望著(zhù)鮮艷的紅叉，想哭的欲望都有了。下課了，同學(xué)們都在聊天，而我卻呆呆地坐在椅子上，張健平看出了我心中的郁悶， 非要拉著(zhù)我出去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停地叫著(zhù)，好像在嘲諷我考得真差。張健平笑了笑，安慰我道：“不要不開(kāi)心啦，失敗乃是成功之母，下一次一定會(huì )考好的！"見(jiàn)我臉上還是沒(méi)有笑容，繼續安慰道：“我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，美國人踏上月球，第一句話(huà)是什么 ？"我反問(wèn)道："是什么？"張健平拍了拍我的肩膀，笑道："當然是美國話(huà)呀！"哈哈哈哈！"我捧腹大笑，心中的郁悶化為烏有。
還有一次美術(shù)課，我忘帶了彩筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻轉。張健平急切地問(wèn)我："怎么了？"我焦急地回答：“忘帶彩筆了！ "張健平想都沒(méi)想，毫不猶豫地把自己彩筆遞給了我，“那你用什么？”我疑惑道，張健平說(shuō)："不用管我，你先用！"我向他投來(lái)感謝的目光。終于，我的畫(huà)完成了，還給了他， 可美術(shù)老師說(shuō)時(shí)間到了， 張健平因沒(méi)涂完受到老師批評。事后，他一點(diǎn)兒也沒(méi)怪我。
生活中，我與他是伙伴。上周體育課上打籃球，我跟他一起配合。我先跑了過(guò)去，用身體一擋，雙手張開(kāi)，搶到球，然后雙手一彈，傳給張健平。張健平左閃右閃 ，用手一扣，將球投了進(jìn)去。我們配合得很好，很快取得比賽勝利。
我和張健平每天形影不離，這份友誼讓我的生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 46
友誼讓生活更美好，為什么呢？
二年級考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著(zhù)為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著(zhù)憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去�？吹搅艘粡埼Φ哪�，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的.朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因為自己的夢(mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)�！芭�！”我朦朦朧朧的懂了，覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么�！盀槭裁�？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著(zhù)，頭低著(zhù)。沒(méi)注意前面的小轎車(chē)。邦~“哈哈,讓你走路低著(zhù)頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著(zhù)我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了�！拔覀儾辉偈桥笥蚜�,我恨你!”
我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因為她是最鐵的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著(zhù)問(wèn)我:“有人欺負你了？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩�，“剛才只是碰了一下頭�！薄鞍�，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒�！彼贿B串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車(chē)從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”
這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……
友誼讓生活更美好作文 47
日常，朋友帶給大家的美好有大量，友誼讓生活更美好。
我的性子非�；顫�，也因此我身邊有著(zhù)不少的朋友，每個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了大量樂(lè )趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上，大家兩人談?wù)撝?zhù)這一天的'打算，講著(zhù)這一天校園里會(huì )有些的課程，會(huì )見(jiàn)到的老師。每次只須一講至今沒(méi)有體育課的時(shí)候，大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)非常有趣的人，不只是我與朋友，班上的同學(xué)都愛(ài)這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，由于有了朋友一塊走，這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級里我也有著(zhù)大量朋友，這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，大家會(huì )一塊跳繩，一塊打球，一塊奔跑，有時(shí)也會(huì )一塊討論著(zhù)學(xué)習。朋友讓我的生活變得非常有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，大家就在不一樣的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候大家幾乎不會(huì )見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的，相信將來(lái)不管大家去了何方，大家之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的大家，會(huì )拿上假期作業(yè)湊到一塊，雖然大家的假期作業(yè)不同，但是大家學(xué)到的常識都是一樣的。
天天里，大家擬定相應的計劃做多少的作業(yè)，當完成任務(wù)了后，大家就一塊去老家的后山上玩，大家能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠都是美好的。
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