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難忘的一次游戲作文（通用54篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次游戲作文 1
哈哈哈，哈哈哈！今天是個(gè)難忘的日子，因為我們和老師玩了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“1，2，3！木頭人�！庇螒蚣群�(jiǎn)單又有趣，首先讓老師背過(guò)身，大家可以在教室里自由活動(dòng)，等老師喊：“1，2，3！木頭人！"這下誰(shuí)都不能再動(dòng)，要保持住剛才的姿勢。
游戲開(kāi)始了，當老師背過(guò)身后，教室里立刻沸騰起來(lái)。有的在打架，有的在亂碰亂撞，有兩位同學(xué)被撞倒了，這時(shí)候我和楊子書(shū)正在大鬧，我們正打的不可開(kāi)交時(shí)張斯壯一下拉住了我，他把我給抱住了。那兩個(gè)摔倒的同學(xué)正好坐在了我的.腳上。
坐在我腳上的同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就說(shuō)：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面，嘿！張廣慶竟然擺了個(gè)“機槍手”的造型，只可惜沒(méi)有機槍?zhuān)≡偾魄朴疫�，呦，郭子炎手拿杯子，同時(shí)堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想著(zhù)，我覺(jué)得自己也撐不住了。
這個(gè)游戲太有趣了，我們玩的很開(kāi)心！
難忘的一次游戲作文 2
記得有一次上網(wǎng)球課，教練對我們說(shuō)：“今天我們先來(lái)玩個(gè)游戲，再進(jìn)行訓練。這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫擊鼓傳球�！甭�(tīng)到要做游戲，我們大家都喜笑顏開(kāi)，目不轉睛地看著(zhù)老師。只見(jiàn)教練先拿出一個(gè)球，說(shuō)到：“我們以地為鼓，球拍為棒，鼓聲停止，球落在誰(shuí)的手上，那位同學(xué)就要跑步5圈或者為大家表演一個(gè)才藝�！�
游戲開(kāi)始了，“咚咚咚”的鼓聲響了起來(lái)，我的心也砰砰砰地跳了起來(lái)。只見(jiàn)球像火箭一樣飛快地在同學(xué)們之間穿梭，大家你不讓我，我不讓你，生怕球留在自己的手上。眼看球就傳到我了，我的心緊張得快提到嗓子眼了，還好鼓聲沒(méi)停，我飛快地把球傳到隔壁小劉的`手上。這時(shí)候，急促的鼓聲戛然而止了，球留在了小劉的手上。教練問(wèn)小劉選擇跑步還是表演才藝，小劉摸摸腦袋說(shuō)：“5圈太多了，我還是表演吧�！彼o大家講了個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們都笑得前仰后合。
第二輪比賽繼續開(kāi)始了，鼓聲重新響起來(lái)了，我全身的肌肉又緊繃起來(lái)，球再次傳到了我的手中，不過(guò)這次我可沒(méi)那么幸運，鼓聲停止了。和小劉相反的是，我毫不猶豫地選擇了跑步。我快速輕松地跑完5圈后，還得到了教練的夸獎。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，這次擊鼓傳球的游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè )，也讓我鍛煉了體能和反應能力。
難忘的一次游戲作文 3
每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空，我自信地獨自走在大街上，總會(huì )情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里，接到媽媽的電話(huà)，她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著(zhù)黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個(gè)人回家，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。
我獨自一人背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的小路�？墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗�，大街上的人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢地走著(zhù)。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著(zhù)我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō)，人死了便才會(huì )看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了？不會(huì )吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇死我了，幸好只是虛驚一場(chǎng)。
這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著(zhù)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀！我現在真沒(méi)法想象我會(huì )成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲�；寐�(tīng)，一定是幻聽(tīng)！我自我安慰道。哎，都怪我平時(shí)看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的.一路狂奔回去。
終于到家了，我長(cháng)出一口氣。走進(jìn)家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì )傳染，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
哎，看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對了。
難忘的一次游戲作文 4
一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的游戲。這個(gè)游戲的規則是兩個(gè)人一組，每個(gè)人兩條腿之間夾一本書(shū)，只能用手推對方，誰(shuí)的書(shū)先掉在地上誰(shuí)就是失敗者。
經(jīng)過(guò)幾輪的爭奪，最后只剩下王杰和程剛二人爭奪冠軍。兩個(gè)人的比賽開(kāi)始了，程剛先發(fā)制人，一開(kāi)始就奮力向王杰撞去。由于王杰還沒(méi)有站穩，被程剛這一撞，差點(diǎn)兒就摔倒。程剛見(jiàn)王杰腳上的書(shū)還沒(méi)有掉下來(lái)，便想再一次向他發(fā)起攻擊。就在程剛快要撞到王杰時(shí)，王杰急中生智，飛快向左側一閃，程剛由于用力過(guò)猛，一頭撞在講臺桌上了。王杰躲過(guò)了程剛的幾次進(jìn)攻之后，戰況就有了戲劇性的`轉變，王杰猛地轉過(guò)身來(lái)向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門(mén)，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書(shū)本掉在地上，程剛輸了。
王杰高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了�！蓖瑢W(xué)們都跑過(guò)來(lái)，把王杰抱起來(lái)扔向天空，王杰大聲驚叫，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦筋，就能在游戲中獲得勝利。今天這場(chǎng)游戲真令人開(kāi)心、難忘。
難忘的一次游戲作文 5
我參加過(guò)很多運動(dòng)項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì )讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運動(dòng)會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團和兩根針，“這節課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的'就是我和陳昕陽(yáng)的對抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線(xiàn)做好準備。老師一聲令下，我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著(zhù)針孔，嘗試了好幾次，最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著(zhù)，最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結束了，最后我們兩隊打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
難忘的一次游戲作文 6
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來(lái)到了我家玩，小姑帶來(lái)了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個(gè)游戲也有規則：每個(gè)紅包里都有小紙條，小紙條上寫(xiě)著(zhù)不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的.現金，另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問(wèn)題才可以領(lǐng)取一元至十元的現金�！俺榧t包”這個(gè)游戲現在只有四個(gè)人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個(gè)游戲開(kāi)始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個(gè)我滿(mǎn)意的紅包拿了出來(lái)，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著(zhù)“請領(lǐng)取一百元的現金”這九個(gè)字，我看到這九個(gè)字之后，高興地呼喚了起來(lái)，一旁的觀(guān)眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。
輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著(zhù)“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，獎十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍，感覺(jué)若無(wú)其事一樣，可下面的觀(guān)眾卻哈哈大笑了起來(lái)。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里，拿出一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著(zhù)“請領(lǐng)取一角的現金”，下面的觀(guān)眾都快笑得喘不過(guò)氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。
難忘的一次游戲作文 7
“加油！加油！”教室里響起一片加油聲。原來(lái)，我們正在玩兩人三足。
幼兒園的第三節課是游戲課，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室，老師宣布：“今天，我們來(lái)玩兩人三足的游戲！嗯，我先說(shuō)一下規則：一、自由組隊。二、游戲時(shí)注意安全，四組、四組的比賽�！崩蠋熢�(huà)音未落，大家就組好隊，排成了一列。我和好朋友王迪也肩并肩地站在了一起。
只聽(tīng)一聲哨響，我和王迪像脫僵的野馬似的沖了出去，嘴里還一起念著(zhù)：“一二一二……”可是，接下來(lái)并沒(méi)有一路順風(fēng)。在我們跑到差不多一半路程的'時(shí)候，我和王迪不知因為什么影響，口號和步伐都錯亂了，我出左腳，王迪也出左腳，我纏繩子的腳在后，她纏繩子的腳在前，很快，我們就被腳下的繩子纏在了一起，雙腿像麻花一樣扭住了！幸好我們跑得快，等我們解開(kāi)繩子時(shí)，第二組距離我們只有一步之遙了！我們急忙飛奔起來(lái)，“一二一二……”第一名的哨聲吹響了！第一組贏(yíng)了！是我們！當我終于回憶起剛才我們狼狽的樣子，便忍俊不禁地笑了。
兩人三足太有趣了，雖然全程只有100米左右，但足以讓我們印象深刻了。
難忘的一次游戲作文 8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡旅游、下棋、釣魚(yú)、游泳等等，但是，我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。
所謂尋寶游戲嘛，就是這樣一個(gè)東西藏在一個(gè)地方，讓別人來(lái)找，找的時(shí)候還要給予提示。
這天，我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的尋寶的必備材料，我的好閨蜜找到了一塊已經(jīng)掉下來(lái)的假草坪，而我找到了“銀手環(huán)”（其實(shí)是一個(gè)小的一個(gè)塑料手環(huán)了），還有一個(gè)特別不容易被我發(fā)的地方，因為那時(shí)是晚上，所以我在亭子后面挖了一個(gè)洞，將手環(huán)放進(jìn)去，然后蓋上假草坪。
一切準備工作就緒以后，我們便請主角登場(chǎng)了---我的爸爸。我鄭重地對爸爸說(shuō)：“現在已經(jīng)到達尋寶游戲的'起點(diǎn)，請根據提示，尋得寶藏。請到扇子旁邊會(huì )有提示�！卑职謥�(lái)到了扇子形狀的牌子旁邊仔細的找了找，看見(jiàn)一個(gè)紙條上面寫(xiě)著(zhù)：請穿過(guò)藍色的海洋。他四處望了望，疑惑道：“哪有什么藍色的海洋呀！請求提示�！�
我擺了擺手，表示不告訴他。爸爸沒(méi)辦法了，問(wèn)：“你說(shuō)的藍色的海洋不會(huì )是指那個(gè)漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒(méi)等我說(shuō)，我的好閨蜜就搶先說(shuō)道：“你自己去看一看不就得了�！卑职謥�(lái)到蹦床上，果然看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請到亭子后面去。
爸爸按照指示去做，突然他跌了一跤，踩到了坑，他笑了起來(lái)：“咦，這是不是你們說(shuō)的那個(gè)寶藏呀！”我們齊聲說(shuō)道：“是呀，恭喜你成功找到寶藏�！蔽覀兌夹α�。
這就是我多姿多彩的課余生活，你想加入尋寶的隊伍來(lái)嗎，如果你想就一起來(lái)玩吧！
難忘的一次游戲作文 9
今天，我們的班主任——李老師，竟然破天荒的跟我們說(shuō)，要玩一個(gè)游戲，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到李老師會(huì )讓我們在課堂上做游戲。
同學(xué)們都露出了驚訝的表情，有的張大嘴巴，有的張大眼睛，有的大叫了一聲，我心想：老師平時(shí)這么嚴格，怎么會(huì )讓我們玩游戲呢？到底要玩什么呢？老師說(shuō)：“我們來(lái)玩，“老師說(shuō)”的游戲。游戲規則是：老師說(shuō)的指令，如果前面加上“老師說(shuō)”這三個(gè)字，這就證明這個(gè)指令是真的，可是沒(méi)有加“老師說(shuō)”三個(gè)字，這個(gè)指令我們不用按照去做，這就是游戲規則�！�
游戲準備開(kāi)始，我心想我會(huì )不會(huì )錯呢？我們都非常緊張。開(kāi)始了，李老師說(shuō)：“老師說(shuō)把左手舉起�！蔽覀円宦�(tīng)見(jiàn)就快速的'舉起左手�！懊亲��！庇行┩瑢W(xué)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就用手去摸了鼻子，結果那些同學(xué)都被淘汰了。頓時(shí)教室里響起了一陣陣歡樂(lè )的笑聲，我沒(méi)被淘汰，可是心里卻非常緊張，怕下一輪我就被淘汰，可真是怕什么來(lái)什么，第二輪，李老師說(shuō)：“老師說(shuō)請坐下�！蔽覀兌季o張地坐下了，我松一了口氣，“請起立�！蔽业哪X子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)站起來(lái)了。結果這一輪我就輸了，后面有四個(gè)同學(xué)贏(yíng)了。
這個(gè)游戲我雖然沒(méi)贏(yíng)，可是我學(xué)到了這個(gè)游戲，不但要速度快，聽(tīng)覺(jué)好，而且要認真，專(zhuān)注。
難忘的一次游戲作文 10
“叮鈴鈴”上課了，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“紙上談兵”，并找同學(xué)回答這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一位同學(xué)回答后，老師突然把“談”這個(gè)字擦了，換成了一個(gè)“站”字。接著(zhù)，老師就告訴我們：這就是我們今天要玩的游戲。
游戲規則是：全班同學(xué)分為四組進(jìn)行比賽，哪一組站的人多并且能堅持10秒腳不落地，就算哪組贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，老師先讓第一組上臺，第一組成員一個(gè)個(gè)仰首挺胸的走上講臺。老師把一張大報紙放在地上問(wèn)：“你們踩上去能堅持五秒嗎？”他們組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“能！”他們組剛踩到報紙上就開(kāi)始抱怨：“你踩到我的腳了�！薄澳銛D死我了�！蔽覀冊谙旅嬉哺�(zhù)著(zhù)急，沖著(zhù)他們大喊：“你們單腳站在上面就可以了�！彼麄兟�(tīng)了我們的建議，從報紙上抬起一只腳，全部抱在了一起，堅持了10秒鐘，暫時(shí)成了我們班的第一名。
二組、三組都失敗了。第四組爭先恐后跑上講臺，但是他們并沒(méi)有馬上踩在報紙上，而是聽(tīng)從郭靖熙的指揮，她讓他們組的人先單腳踩在報紙的邊緣，可是吳多兒已經(jīng)沒(méi)有地方踩了。第一組的人在下面大喊：“你們站不上去我們就贏(yíng)了！”這時(shí)聽(tīng)郭靖熙對他們組的人說(shuō)：“大家可以讓一讓?zhuān)袇嵌鄡翰仍谖覀兊哪_上�！睕](méi)想到他們組的人竟然都同意了。他們都向后靠讓吳多兒擠到中間，踩在他們的`腳上�！�10、9、8、7……”他們組贏(yíng)了，獲得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們組激動(dòng)的抱在一起。老師發(fā)獎品的時(shí)候問(wèn)他們不怕被踩疼嗎？他們竟搖了搖頭，異口同聲地說(shuō)：“不疼�！蔽倚南耄翰惶鄄殴帜�！他們組也太團結了！
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：大家只有團結才能獲勝。
難忘的一次游戲作文 11
期盼已久的六兒童節終于到了，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。為了慶祝這個(gè)歡樂(lè )的日子，我們準備了好幾個(gè)游戲，其中最有趣的要數“搶椅子”了。
游戲開(kāi)始前，老師宣布了游戲規則：將六把椅子圍成一個(gè)圓圈，七位同學(xué)繞著(zhù)椅子站成一個(gè)圈，當音樂(lè )響起的時(shí)候，大家就圍著(zhù)椅子朝同一方向轉圈，直到音樂(lè )停止時(shí)，大家要在第一時(shí)間搶到座位，如果搶座失敗就直接出局，被淘汰的.同學(xué)負責撤下一把椅子，然后繼續進(jìn)行下一輪，直到最后一把椅子，誰(shuí)搶到誰(shuí)獲勝。
游戲開(kāi)始了，我被安排在第一輪，當音樂(lè )響起時(shí)，我們幾個(gè)圍著(zhù)椅子轉圈，老師趁我們不注意喊了一聲“停！”，音樂(lè )頓時(shí)停了下來(lái)，我們幾個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都爭著(zhù)坐到椅子上，只有小輝同學(xué)沒(méi)有搶到座位，遺憾地被淘汰了。
就這樣一輪接著(zhù)一輪，我始終堅持著(zhù)，一刻也不敢松懈，直到只剩下我和小梅搶最后一把椅子了。同學(xué)們都看著(zhù)我們倆，不停地叫嚷著(zhù)為我們加油。
音樂(lè )繼續響起，可這一次老師恨快就摁下了暫停鍵。這時(shí)，我拼命“撲”向椅子，但還是沒(méi)有小梅反應快，只見(jiàn)她忽閃一下，穩穩地坐在椅子上了。結果我搶座失敗，輸了這一輪。
這個(gè)游戲太有意思了，真希望有機會(huì )再玩一玩！
難忘的一次游戲作文 12
時(shí)光冉冉，光陰似箭。一轉眼我已經(jīng)是六年級了，今天老師說(shuō)去掉休息日，再有六十多天我們就將畢業(yè)了，同學(xué)們聽(tīng)了一片嘩然。
六年的校園生活留下的記憶太多了，老師的微笑；同學(xué)的友誼；考試后的喜悅；寫(xiě)檢討時(shí)心情；還有那辯論會(huì )上的侃侃而談……然而給我留下最深的記憶還是那一次游戲節的運動(dòng)會(huì )。
鋼都小學(xué)每年都舉辦一次游戲節，那是我們自己的節日。同學(xué)們的才藝在這里得到發(fā)揮，各班級的'風(fēng)姿在這里得到展示。鮮花氣球彩帶裝扮每一班級的看臺，歌聲歡笑聲傳遞著(zhù)我們的喜悅心情�？上в捎谝咔樵蛴螒蚬澮呀�(jīng)兩年沒(méi)有舉辦了。
記得在四年級的時(shí)候，那應該是我參加的最后一次游戲節。那天我早早起床，刷牙，吃飯一氣呵成。那是個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光照射在我的臉上，道路兩旁的銀杏樹(shù)在晨風(fēng)中向我招手，人行道上并沒(méi)有多少人。剛來(lái)到學(xué)校的門(mén)口，便看到了一副喜氣洋洋的景象，彩旗飄舞，熱鬧非凡。來(lái)到操場(chǎng)上看到其他班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了練習，真是“莫道君行早，更有早行人！”
一眨眼的功夫，半天過(guò)去了。
我參加的4×100接力賽的時(shí)間定在了下午，初賽的時(shí)候我們并沒(méi)有發(fā)揮到最好�？粗�(zhù)別的班高興的樣子，我們的心理非常忐忑不安，可當比賽結果公布的時(shí)候，我們心里的石頭總算落了地，我們班是第四名成功進(jìn)入了決賽，我們有些竊喜，但我的心情依然非常緊張。決賽即將開(kāi)始，我是第一棒，裁判員把我領(lǐng)到位置上，我心里不由得有些忐忑不安，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，跑過(guò)的地方都帶著(zhù)一陣風(fēng)，在同學(xué)們的吶喊與歡呼聲中，我是順利地將接力棒遞給了第二棒的同學(xué)，交接完成了我終于喘了一口氣，心中的石頭也落了下來(lái)。后面的每一棒都傳遞的非常完美，看著(zhù)最后一棒路昊霖跑向了終點(diǎn)，啊，我們獲得了第一名。我的眼角不由得濕潤了許多，淚水淌了下來(lái)。
回想起這些日子的刻苦訓練，努力和汗水果然沒(méi)有白白付出。在班級同學(xué)的歡呼聲中，我感到非常的自豪，自己像成為了一個(gè)英雄。
難忘的一次游戲作文 13
童年的游戲是各種發(fā)光的寶石，我到現在還拿著(zhù)一顆五顏六色的寶石——老鼠偷油。
記得那一次，我和幾個(gè)伙伴在體育館玩老鼠偷油，游戲規則是：一個(gè)人當貓，其他人當老鼠，找一個(gè)大一點(diǎn)的東西，來(lái)當油，再找一個(gè)當老鼠家。老鼠要去摸一下當油的東西，摸一次算一次，一共摸10次就贏(yíng)。貓不想輸的話(huà)就要在旁邊把守。如果老鼠走進(jìn)老鼠家的話(huà)，貓就捉不了了，如果老鼠走出老鼠家，貓就可以捉，被捉到的.老鼠，會(huì )變成貓。
我們先黑白配來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當什么，結果是1號老鼠楊以恒，2號老鼠雷雅婷，3號老鼠佘彥，我來(lái)當貓。
游戲開(kāi)始了，我在油旁把手，忽然，“彥鼠”走了過(guò)來(lái)，我以最快的速度跑了過(guò)去，“彥鼠”看到了我向他跑去，也用最快的速度繞過(guò)我跑向油。我們就這樣追呀追，很快“彥鼠”就把一塊油給偷了，他一轉身看到了我在追他，就向我跑來(lái)，我想這不是羊入虎口嗎?當我們快碰到時(shí)“彥鼠”居然一繞，我和他之間就差幾厘米，我一沒(méi)剎住“車(chē)”，就這樣白白讓它跑了。我一回頭“雷鼠”和“楊鼠”也陸續走了出來(lái)，我又跑過(guò)去追他們，他們見(jiàn)了也掉頭跑回老鼠家。我想一定要智取，我躲在一棵樹(shù)后面，老鼠們一來(lái)我一跳，一抓，哈哈哈，我抓到了“雷鼠”和“彥鼠”，現在三只貓，抓一只老鼠很難嗎?
下課了，我們還沉浸在快樂(lè )中。
難忘的一次游戲作文 14
“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們在奇趣作文的課堂上做游戲��！
一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。
老師給我們宣布了游戲規則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著(zhù)凳子，然后老師放音樂(lè )，音樂(lè )一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？
游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè )響起，有的同學(xué)快步向前走著(zhù)，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著(zhù)，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著(zhù)，還有的`雙眼盯著(zhù)凳子，生怕凳子長(cháng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè )一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)�！昂俸�，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。
再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著(zhù)轉，有的則雙手抱著(zhù)肚子笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著(zhù)，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。
終于比賽結束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。
多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。
難忘的一次游戲作文 15
兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠是一個(gè)人生命中最美的.花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來(lái)漫步于鄉間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠，只見(jiàn)螞蚱猛躍起，沒(méi)入亂草，失而不見(jiàn)。
今喚弟來(lái)，兩人競走尋其。弟曰：“吾見(jiàn)其形，已停平地。機不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入叢中，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜�，心想：若今不能尋其蟲(chóng)，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹(shù)叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀(guān)其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！
難忘的一次游戲作文 16
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天，入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)大雪，學(xué)校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹(shù)上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的.心情，帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪，這可把我高興壞了。
我和李逍遙、焦迎哲一來(lái)到操場(chǎng)上便玩起打雪仗來(lái)。一人一組，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環(huán)計。一個(gè)大雪球朝我飛來(lái)，正是李逍遙扔的，我想往后面跑，已經(jīng)晚了，我剛扭過(guò)身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動(dòng)身子躲避飛過(guò)來(lái)的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開(kāi)戰吧，只見(jiàn)他們倆同時(shí)向對方扔出大雪球，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀(guān)戰，一邊團雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來(lái)打的兩敗俱傷，我再來(lái)不就成了鷸蚌相爭，漁翁得利嗎？哈哈，一會(huì )兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無(wú)還手之力了，最后肯定是認輸了。
這個(gè)游戲是多么有趣，令人難忘��！
難忘的一次游戲作文 17
今天老師說(shuō)要帶我們去臉上游玩，我聽(tīng)了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè )項目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來(lái)到了第一站：“內蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的'斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！
我們離開(kāi)了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇死我們了。接著(zhù)我們開(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們在山頂看風(fēng)景，真美��！
一日游結束了，今天可真難忘��！
難忘的一次游戲作文 18
今天上午，我在大禮堂里玩了一個(gè)游戲。
游戲前，老師在教室里講清楚游戲規則，便帶一群同學(xué)陸陸續續的走到了大禮堂，開(kāi)始玩游戲了。
游戲分三關(guān)，第一關(guān)是“東南西北”，先定一個(gè)方向，上下左右各一次四下，有八道題目，抽中哪個(gè)方向，就回答哪個(gè)問(wèn)題。第二關(guān)是翻花繩，這個(gè)游戲是要兩個(gè)人一起玩。第三關(guān)是打紙包，放幾個(gè)紙包在地面上，用手上的紙包往地上一砸，被砸起來(lái)的紙包上面有四道問(wèn)題，選一道來(lái)回答。用時(shí)越短，那個(gè)組就勝利了。
我被分到了第一組，我來(lái)到第一關(guān)，因為第一關(guān)很簡(jiǎn)單。我心里很緊張，如果失敗了，那就沒(méi)獎勵了。當我看到自己抽中的題目時(shí)，心里暗暗高興，因為我抽中的題目是“背誦李白的'一首詩(shī)”，我馬上背了出來(lái)，因此過(guò)了第一關(guān)。
當我在等第二關(guān)比賽時(shí)，組員告訴我說(shuō)：“我們已經(jīng)勝利了，可以回教室了�！蔽抑煌媪艘魂P(guān)就可以回去了，可我還想玩一次，算了，反正我也不會(huì )玩。
我坐在教室里看書(shū)，看得正入迷時(shí)，老師回來(lái)了，告訴大家：“第一組，3分；第二組，5分；第三組，2分；所以第二組勝利了�！�
等老師發(fā)完獎品，我寫(xiě)下這篇作文，它告訴我，課間積累的知識是有用的；在做事情時(shí)，只要觀(guān)察，定能有收獲。
難忘的一次游戲作文 19
中午，我興致勃勃地出來(lái)跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個(gè)隊伍，我和張曉分別是兩個(gè)隊伍的“頭”唉，我以我精準的第六感覺(jué)得今天游戲要玩的坎坷，因為張曉平時(shí)愛(ài)挑事，今天的午休會(huì )以怎么樣的《結局慘烈》結束呢？
果不其然游戲進(jìn)行到一半時(shí)候，張曉老說(shuō)他們隊伍的人，說(shuō)冷海龍單腿跳總是堅持不到底，冷海龍一聽(tīng)就不玩了，接著(zhù)類(lèi)似一樣情況，慢慢的人員越來(lái)越少了，我和王立智隊伍人多，這時(shí)候尹明哲也過(guò)來(lái)要加入我們隊伍，我說(shuō)你去張曉隊，尹明哲不去就賴(lài)著(zhù)不走，無(wú)奈啊……
張曉吵著(zhù)跟我們要人，我當時(shí)反駁他說(shuō)：“你把你的人都轟走了，現在來(lái)跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說(shuō)�！拔覀內松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和張曉就爭執起來(lái)，這時(shí)老師路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)來(lái)一手拉著(zhù)我，一手拉著(zhù)張曉，說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是五年級的大孩子了，玩游戲要團結，和平玩才快樂(lè )，本來(lái)是輕松的午休，大家一定不要斤斤計較，太較真，”我和張曉聽(tīng)了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，張曉就是太要強，總想戰勝對方，才會(huì )說(shuō)那樣話(huà)，后來(lái)我和張曉把隊伍從新分成兩隊，非常愉快的.度過(guò)了一個(gè)難忘的午休。
難忘的一次游戲作文 20
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來(lái)讀，老師的游戲規則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺表演節目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺表演一個(gè)節目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的`我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續，此起彼伏……[本段既要描寫(xiě)被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫(xiě)周?chē)瑢W(xué)的神情動(dòng)作，對念到的某一情況作出具體描寫(xiě)，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
難忘的一次游戲作文 21
在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數也數不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最?lèi)?ài)玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當母雞，還有幾名同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了。我上場(chǎng)盯著(zhù)胖母雞，但它也盯著(zhù)我，看來(lái)這只母雞不好對付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地擋在了雞群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的孩子。而我卻越戰越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的.課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )無(wú)窮的快樂(lè )。
難忘的一次游戲作文 22
星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規則是：每個(gè)人拿6塊雨花石，接著(zhù)把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數量之和是多少，猜對了就可以再拿一塊。
游戲開(kāi)始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說(shuō)：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計了！我笑著(zhù)說(shuō)：“是8快！”舅公和我同時(shí)張開(kāi)手，他手中拿著(zhù)2塊雨花石。哦耶！我贏(yíng)了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏(yíng)！
第二局開(kāi)始了，我把2塊雨花石放在手上，說(shuō)：“8塊�！本斯銎鹆梭@訝的表情，說(shuō)：“12塊�！惫�，這回我贏(yíng)定了！我倆又張開(kāi)手，你看，我又贏(yíng)了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著(zhù)他，說(shuō)：“沒(méi)用的！”
本來(lái)我不想玩第三局的.，因為我已經(jīng)贏(yíng)了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏(yíng)我的，沒(méi)辦法，我就和舅公開(kāi)始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說(shuō)：“4塊�！本斯f(shuō)：“5塊�！苯Y果，我們倆一起張開(kāi)手，是2塊，誰(shuí)都沒(méi)有猜中。我和舅公相互看著(zhù)，笑了起來(lái)。似乎比賽已經(jīng)不重要，寄托在其中的是濃濃的情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！
難忘的一次游戲作文 23
星期天，我來(lái)到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲，老師在黑板上快速地畫(huà)了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后轉三圈，聽(tīng)隊友的指揮，給頭像畫(huà)上鼻子，就算成功�！�
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾，轉了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來(lái)到黑板前。當他的隊友給他說(shuō)位置的時(shí)候，我心中出現了一個(gè)小惡魔，我搗蛋的給他說(shuō)：“往左，往左�！敝灰�(jiàn)他不慌不忙的在黑板上畫(huà)上了一個(gè)鼻子。等他畫(huà)完的時(shí)候，全場(chǎng)人都笑的直不起腰了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉上，等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他也哈哈大笑了。
接著(zhù)，老師熱情地叫我上來(lái)，我心驚膽戰的'走了上去，老師給我綁上了紅領(lǐng)巾，我轉完三圈后，暈頭轉向的摸索著(zhù)，心想一定不要畫(huà)錯，耳朵豎起來(lái)認真聽(tīng)隊友的提示。就在這時(shí)，我聽(tīng)到我的隊友給我說(shuō)：“往下，往下，對！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫(huà)了鼻子，等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到我畫(huà)了一個(gè)精致的鼻子，頓時(shí)臺下響起雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)的真快啊，在歡聲笑語(yǔ)中這個(gè)游戲就結束了。
難忘的一次游戲作文 24
我到快樂(lè )作文班啦！老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘喊救抱團’�！�
說(shuō)完，老師便給我們出示游戲規則：參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè )较蚵�，當老師突然喊：�?個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí)，參與者應立即與臨近的同伴按老師所喊的數字抱成一團，最后剩余沒(méi)有及時(shí)抱成一團的同學(xué)退出游戲。
游戲開(kāi)始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個(gè)圓圈，大家開(kāi)心地慢慢地走，走得正歡時(shí)，老師出其不意地喊了一句：“2個(gè)！”我反應迅速，抓住在我前面的坤潮（其實(shí)我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀繼同學(xué)一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，因為組團失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開(kāi)始了，我們警惕性更高了，每個(gè)人都豎起耳朵，十分專(zhuān)注地聽(tīng)老師報數；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開(kāi)始繞圈了，剛走了一會(huì )兒，老師就喊了一句：“3個(gè)！”我們四個(gè)全抱一起了。但是，我做出了一個(gè)“邪惡”的決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí)，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過(guò)來(lái)。最終，是我獲得了最后的.勝利！
這次游戲讓我明白了：協(xié)作精神不可少，反應能力更重要。
難忘的一次游戲作文 25
從上小學(xué)到現在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的`。
六月的夏天，草長(cháng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級的學(xué)生們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節日——“六·一”兒童節。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著(zhù)王典的手起手落，周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。
接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉完三圈后，我舉著(zhù)鼻子向前走去�！鞍取�，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎品。
難忘的一次游戲作文 26
記得有一次，我和朋友們一起玩“老鼠偷油”的游戲。這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又有趣，游戲規則是：一個(gè)人當貓，其他人當老鼠，一個(gè)柱子當油瓶，一塊地方當鼠窩，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“貓”捉到“老鼠”就要交換角色。
開(kāi)始游戲啦。這一次，熙熙當貓，其他人當老鼠。在鼠窩里，我們商量著(zhù)如何偷到油，經(jīng)過(guò)討論，大家決定由我和小千去引走熙熙，其他小鼠去偷油。
開(kāi)始實(shí)施計劃，我和小千向熙熙的左邊跑去，熙熙立刻
騎著(zhù)自行車(chē)沖過(guò)來(lái)，其他人則迅速從右邊朝著(zhù)油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢，他只追我，不追小千，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的.速度越來(lái)越慢，臉紅紅的，不停地喘氣。眼看就要被追上了，我突然靈機一動(dòng)，扭頭跑進(jìn)了自行車(chē)無(wú)法進(jìn)入的草叢，熙熙則繞過(guò)草叢來(lái)追我，眼看又要被追上了，也不知哪來(lái)的勁兒，我一加速，終于跑回了窩。我逃脫了!
休息了一會(huì )兒，我又出門(mén)偷油。這次，熙熙學(xué)聰明了，他直接跳下自行車(chē)，跑步來(lái)追我了。在這千鈞一發(fā)之際，文彧沖過(guò)去，推走了熙熙的自行車(chē)。老鼠偷車(chē)!貓兒連忙調頭去找自行車(chē)，等他再來(lái)追我們的時(shí)候，我們早就偷到油回了窩!
我們幾個(gè)玩得臉色通紅，開(kāi)心極了。我們都盼望著(zhù)放寒假，到時(shí)候大家又可以一起玩啦!
難忘的一次游戲作文 27
“我宣布，女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。
游戲開(kāi)始了，老師讓已經(jīng)選好的男女生進(jìn)了教室，只見(jiàn)他們像猛虎下山一樣，來(lái)勢兇猛，只見(jiàn)這個(gè)男生拿起衛生紙放下了，拿起水杯又放下，拿起書(shū)又放下。而女生則心思細膩，東瞧西看，終于在衛生紙中發(fā)現了第一枚硬幣。女生旗開(kāi)得勝，而男生卻垂頭喪氣，就在這時(shí)同學(xué)們的加油助威聲越來(lái)越大，教室變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，男生摸到了桌底的一枚硬幣，男生們頓時(shí)眉飛色舞，現在雙方一比一平。
比賽進(jìn)行得如火如荼，現在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘，全班都瞪大了眼睛，屏住呼吸，男生心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像25個(gè)老鼠——百爪撓心。突然，男生用書(shū)捶頭，而女生卻不慌不忙，接二連三地找到其余的硬幣。突然，男生眼前一亮，急忙擰開(kāi)老師的水杯，看見(jiàn)杯蓋上面空空的`，卻在水中看到了一個(gè)亮晶晶的硬幣，它漂浮在水中。
“10、9、8……3、2、1，時(shí)間到!”女生找到五枚硬幣，男生找到兩枚，女生大獲全勝，而男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
別看這只是一個(gè)小游戲，但卻讓我懂得了凡事要多觀(guān)察，多動(dòng)腦。
難忘的一次游戲作文 28
說(shuō)到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。
有一次，我們去操場(chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人�！蔽覀冮_(kāi)始選人當木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì )把木頭人逗笑。
游戲開(kāi)始了，裁判站在遠處喊：“一二三木頭人�！蔽覀兞ⅠR停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著(zhù)，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現了。逗笑人立馬跑上前來(lái)對我們做鬼臉，只見(jiàn)他兩眼瞪大，伸長(cháng)脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的'笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著(zhù)不笑。心里一直在默念：千萬(wàn)不能笑，笑了就輸了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我的手好癢，我看了一下遠處的裁判，這么遠應該看不見(jiàn)我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒(méi)抓到就聽(tīng)見(jiàn)裁判走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“汪思語(yǔ)你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_，只好回到起點(diǎn)重新開(kāi)始玩了。
這真是我一次難忘的游戲��！
難忘的一次游戲作文 29
今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲，游戲規則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來(lái)猜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭先恐后地舉著(zhù)手。
看見(jiàn)同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒(méi)想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)站了起來(lái)，于是，老師選他當我的搭檔。
比賽開(kāi)始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。
“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了�！蔽异`機一動(dòng)，擺出一副老爺爺的模樣，惹得底下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的睜著(zhù)大大的眼睛好奇地望著(zhù)我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間到了！我的`搭檔還是沒(méi)說(shuō)出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著(zhù)桌子。而另外一組卻答對了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩！
難忘的一次游戲作文 30
以前，我玩游戲都是不抓人，只逃跑，我都能逃過(guò)別人的魔爪。但是我長(cháng)大了，就要嘗試去抓人了。
我跟大家說(shuō)：“這一次我來(lái)抓人�！蔽艺跀禂档臅r(shí)候，我就想：我第一次抓人，他們會(huì )躲在哪里呢？我能捉到嗎？我的`心就像有只小兔子在蹦來(lái)蹦去地跳，我數完后就開(kāi)始抓人了。
每當我發(fā)現一個(gè)人，我就跑去捉他，但他們每次都能逃之夭夭，我整個(gè)人都精疲力盡了。正當我準備放棄時(shí)，我就對自己說(shuō)：“懦夫，一言既出駟馬難追，既然說(shuō)了就要做到，堅持是勝利，一定要堅持。不動(dòng)動(dòng)腦子，我怎么才知道抓人呢？”我想到了一個(gè)好辦法，就是躲在我以前躲的地方，如果他們經(jīng)過(guò)，那我就像老虎一樣撲過(guò)去。他們不但不能逃之夭夭，而且還會(huì )被我嚇一跳，哈哈！我真聰明。
說(shuō)干就干，我偷偷地躲在草叢中，我發(fā)現了一個(gè)人，我就去抓他。哈，我這辦法真能行，我這換其他地方抓人。一個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、六個(gè)……當我再次精疲力盡，我已經(jīng)把所有人抓完了。
我不但抓完了人，我還知道：只要我想不到，沒(méi)有做不到，堅持是就是勝利，說(shuō)了就要做到。
難忘的一次游戲作文 31
我玩過(guò)跳房子、玩過(guò)搶椅子、玩過(guò)丟沙包，還玩過(guò)前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著(zhù)全校同學(xué)來(lái)到校園的`大松樹(shù)下，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”，全校同學(xué)舉起右手大聲說(shuō)：“后方支援“。趙老師說(shuō)：”支援一條白色鞋帶“。只見(jiàn)其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒(méi)有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。
第一輪個(gè)人爭奪賽我班有六名同學(xué)獲獎，接著(zhù)第二輪團體賽開(kāi)始，只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗“，同學(xué)們說(shuō)：”后方支援“，趙老師接著(zhù)說(shuō)：”支援十支中性筆“，同學(xué)們爭先恐后的把中性筆在二十秒內放入桶里，結果我們班在最短的時(shí)間內放入了最多中性筆。接著(zhù)趙老師說(shuō)：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評比我們班獲得優(yōu)勝�；氐浇淌液罄蠋熥约夯ㄥX(qián)給我們買(mǎi)棒棒糖，大家開(kāi)心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個(gè)游戲不僅訓練我們的反應能力，也培養我們的團體精神。
難忘的一次游戲作文 32
今天，在上第二節課的時(shí)候，林老師教我們做了一個(gè)游戲。游戲的內容是：先在一張紙上寫(xiě)出五個(gè)對你來(lái)說(shuō)很重要的人，然后，一次去掉一個(gè)，直到剩下一個(gè)人的時(shí)候，游戲結束。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆了。我寫(xiě)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們表現得很沉重，下不了筆，不知要把誰(shuí)去掉。第一次，我去掉了表哥。因為表哥很少來(lái)關(guān)心我。第二次、第三次時(shí)，同學(xué)們都舍不得去掉這幾個(gè)對自己很重要的'親人。林老師開(kāi)導我們，說(shuō)：“同學(xué)們，自己不要下不了手，因為，早晚有一天，你身邊對你最重要的人都會(huì )離開(kāi)你的�！蓖瑢W(xué)們只好去掉了那兩個(gè)重要的人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會(huì )離開(kāi)我的。最后一次必須再去掉一個(gè)，只能留下一個(gè)。同學(xué)們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時(shí)此刻，我是多么的難受��！因為，我覺(jué)得，母愛(ài)是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。
這個(gè)游戲使我明白，我身邊的任何一個(gè)人都對我很重要。而且，這些人早晚都會(huì )離開(kāi)我。所以，在他們還沒(méi)有離開(kāi)我的時(shí)候，我要珍惜他們對我的愛(ài)，并回報他們。
難忘的一次游戲作文 33
今天我們上作文課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，老師讓我們猜這是什么？我們有的說(shuō)是一個(gè)足球，有的說(shuō)這是一個(gè)雞蛋，有的說(shuō)是大西瓜。老師又在圓圈里畫(huà)了一雙眼睛和一張嘴，老師說(shuō)：“今天請你們蒙著(zhù)眼睛在臉上畫(huà)鼻子�！�
第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他左摸右摸，然后下定主意在臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴邊上，因為畫(huà)的`太小了，就像在嘴邊上的痣。第二個(gè)人上場(chǎng)了，他一上來(lái)就拿定主意在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)更是想笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在外面。第三個(gè)人上場(chǎng)了，她直接在臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了笑得更是厲害了，他們有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑得肚子都疼了，還有的捂著(zhù)肚子在地上滾來(lái)滾去，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。這時(shí)第四個(gè)人上場(chǎng)了，他一下子就把鼻子的位置畫(huà)對了，老師問(wèn)他：“你怎么這么厲害�！彼{皮地對老師說(shuō)：“我從縫下面看著(zhù)畫(huà)的�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑。
畫(huà)鼻子真是一個(gè)十分有趣的游戲��！
難忘的一次游戲作文 34
今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規則是：一個(gè)人上去表演但不能說(shuō)話(huà)，讓下面的同學(xué)猜。表演開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上舞臺，只見(jiàn)他頭上貼著(zhù)一張紙，這是在干什么呀？他又做出打孫悟空的動(dòng)作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。老師說(shuō)答對了！我們紛紛鼓起了掌。
第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來(lái)口罩，用口罩帶綁在腳上跳來(lái)跳去，我們都疑惑不解地問(wèn)：“這是個(gè)啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒(méi)有頭緒。臺上的`人也為我們著(zhù)急，于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來(lái)：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對了。原來(lái)他們沒(méi)找到皮筋，所以用口罩來(lái)代替呀！我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。
我終于上場(chǎng)了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。有的人說(shuō)是在跳廣場(chǎng)舞，我只好再演得像一點(diǎn)，沒(méi)想到他們七嘴八舌，卻沒(méi)有一個(gè)人回答對。最后終于有人說(shuō)了出來(lái)：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，可累死我了！
啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，希望以后還能有這樣的表演！
難忘的一次游戲作文 35
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒(méi)想到今天一上課老師就說(shuō)要帶我們去旅游：“這里是個(gè)神秘的地方，那就是——臉！”我聽(tīng)了大吃一驚，害怕的想，臉上會(huì )有什么呢？這是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無(wú)邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時(shí)有一條水蛇游過(guò)來(lái)了，我想得趕緊躲起來(lái)，躲起來(lái)之后我還看見(jiàn)一塊石頭，我又想說(shuō)不定下面有很多金銀珠寶，其實(shí)，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著(zhù)到了大森林。這片森林很茂盛，一進(jìn)去，我看見(jiàn)一只大老虎在樹(shù)下睡覺(jué)，我害怕極了。這時(shí)一只猴子過(guò)來(lái)了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著(zhù)了。接著(zhù)猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒(méi)醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著(zhù)名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現了兩個(gè)山洞，說(shuō)不定里面有蝙蝠，其實(shí)大山就是我們的鼻子。
時(shí)間過(guò)得好快呀！天黑了，我們的'旅程也結束了，我好想再來(lái)一次“臉上的旅行”啊。
難忘的一次游戲作文 36
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來(lái)讀，老師的游戲規則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺表演節目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺表演一個(gè)節目。
忽然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的'彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續，此起彼伏……[本段既要描寫(xiě)被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫(xiě)周?chē)鷮W(xué)生的神情動(dòng)作，對念到的某一情況作出具體描寫(xiě)，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
難忘的一次游戲作文 37
11月23日，是我們期待已久的家長(cháng)會(huì )，雖然外面在下著(zhù)毛毛細雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因為譚老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無(wú)路可走。這不是太自私，太沒(méi)禮貌了嗎？讓我們回到當時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)景吧！
譚老師把我們排成了三排，對我們說(shuō)：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的方式走過(guò)去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復哦！”
我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見(jiàn)熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就學(xué)著(zhù)被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過(guò)關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著(zhù)，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒(méi)有走了，她非常害羞，似乎在想：“現在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們全班同學(xué)都在鼓勵她，為她加油！最后在譚老師的`鼓勵和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
難忘的一次游戲作文 38
在我玩的游戲中，讓我最難忘的還是那些令人既輕松又愉快的游戲，我感到永遠玩不夠。
老鼠偷油
它的玩法是，先選出一只“貓”，剩下的人都是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，老鼠們一溜煙似地跑進(jìn)了“窩”，（所謂“窩”，就是一條界線(xiàn)里面的地方）大家待在窩里觀(guān)察那只“貓”�！柏垺蹦�，在窩的'外面急躁地走來(lái)走去，齜牙咧嘴的，突然一只“老鼠”趁貓不注意，飛快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其實(shí)就是另一面墻壁的某個(gè)地方）許多“老鼠”也都跟著(zhù)去偷油，如果幾只“老鼠”不小心被貓抓住了，它也變成了“貓”�！柏垺痹诮缦尥膺�不時(shí)喵喵叫幾聲，吹胡子瞪眼的，看著(zhù)“貓”的傻樣，大家都大笑不止，童年就在這笑聲中溜走了。
“丟猴子”
和老鼠偷油一樣，“丟猴子”先選出兩名丟手，拿著(zhù)毽子丟來(lái)丟去，其他的人是“猴子”，它們必須躲開(kāi)丟手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次機會(huì )，如果被砸中了，就要少一次機會(huì )，毽子在中間快樂(lè )地穿梭著(zhù)，你想接時(shí)，卻總也接不到，快樂(lè )也就在這之間穿梭、飛越。
童年的快樂(lè )就來(lái)自于這些輕松、愉快的游戲中！我永遠也忘不了這些游戲。
難忘的一次游戲作文 39
中午，我興致勃勃地出來(lái)跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個(gè)隊伍，我和小張分別是兩個(gè)隊伍的“頭”唉，我以我精準的第六感覺(jué)得今天游戲要玩的坎坷，因為小張平時(shí)愛(ài)挑事，今天的午休會(huì )以怎么樣的《結局慘烈》結束呢？
果不其然游戲進(jìn)行到一半時(shí)候，小張老說(shuō)他們隊伍的人，說(shuō)冷海龍單腿跳總是堅持不到底，小冷一聽(tīng)就不玩了，接著(zhù)類(lèi)似一樣情況，慢慢的`人員越來(lái)越少了，我和小王隊伍人多，這時(shí)候小尹也過(guò)來(lái)要加入我們隊伍，我說(shuō)你去小張隊，小尹不去就賴(lài)著(zhù)不走，無(wú)奈啊……
小張吵著(zhù)跟我們要人，我當時(shí)反駁他說(shuō)：“你把你的人都轟走了，現在來(lái)跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說(shuō)�！拔覀內松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和小張就爭執起來(lái)，這時(shí)老師路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)來(lái)一手拉著(zhù)我，一手拉著(zhù)張曉，說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是五年級的大孩子了，玩游戲要團結，和平玩才快樂(lè )，本來(lái)是輕松的午休，大家一定不要斤斤計較，太較真，”我和小張聽(tīng)了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，小張就是太要強，總想戰勝對方，才會(huì )說(shuō)那樣話(huà)，后來(lái)我和小張把隊伍從新分成兩隊，非常愉快的度過(guò)了一個(gè)難忘的午休。
難忘的一次游戲作文 40
在生活中，我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲。其中，“背后寫(xiě)大字”讓我非常難忘。
有一次，我們在教室里無(wú)聊，老師來(lái)了對我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘寫(xiě)大字’的游戲吧�！蓖瑢W(xué)們高興極了，很快就決定好了分組。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)畫(huà)的同學(xué)先在第二位同學(xué)背上畫(huà)了個(gè)“o”，第二位同學(xué)靠著(zhù)感覺(jué)也畫(huà)了個(gè)“o”。真是完美銜接！頓時(shí)，我覺(jué)得這游戲非常容易。
可接下來(lái)的'另一番操作，讓我們又改變了看法。你瞧，第一個(gè)畫(huà)的同學(xué)又接著(zhù)在“o”里畫(huà)了一對彎彎的眉毛，而第二位同學(xué)卻憑著(zhù)感覺(jué)畫(huà)了兩個(gè)三角形，不禁令人哄堂大笑。最后的結果更是讓人哭笑不得，兩幅大作擺在一起，完全不搭邊。這讓第二位同學(xué)傻了眼，一個(gè)勁地想要再試一次。而我們也不迫不及待地想要加入。
玩法升級！我們決定提高難度——四人一組傳遞一個(gè)字。同學(xué)們馬上排好了一到四的位置準備傳遞，老師負責在第一棒寫(xiě)字。老師在后面的同學(xué)背上寫(xiě)了一個(gè)“火”字，大家有條不紊地在前面同學(xué)的背上寫(xiě)著(zhù)。正當我們覺(jué)得這次一定會(huì )成功的時(shí)候，最后一名同學(xué)卻寫(xiě)了一個(gè)湊筆的“米”字，真是讓人越看越著(zhù)急，越看越想笑。
這次的游戲真有趣，希望以后的時(shí)間可以多玩一玩這一類(lèi)的游戲，讓我們放松自己的心情。
難忘的一次游戲作文 41
游戲給我們童年帶來(lái)了很多的快樂(lè )，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著(zhù)的人，讓坐著(zhù)的人猜是誰(shuí)打的他就指向誰(shuí)。如果猜錯了，那還是他來(lái)坐。如果猜對了就換那個(gè)人了。我們玩的`人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是我，我帶好眼罩，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉身指向了小健，因為小健在中間。結果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來(lái)猜了。
等他做好準備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因為小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結果他猜錯了。我們哈哈大笑起來(lái)，他知道上當了，太好玩了。又過(guò)了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因為他一直沒(méi)有猜對人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著(zhù)它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！
難忘的一次游戲作文 42
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩，我們主要去了日本的大阪、京都和奈良，我們在那里看到了可愛(ài)的小鹿，玩了很刺激的漂流等。
今天上課老師帶著(zhù)我們去游玩，要到哪里去呢？
原來(lái)我們要在自己的臉上游玩。我們先來(lái)到了高聳入云的“山峰”，上面有一些綠油油的“小草”，有兩個(gè)深深的“山洞”，還有一些大大的“石頭”，這是我們的鼻子。
我們又來(lái)到了寬廣的高原，那是我們的額頭，上面有茂密的“森林”，那是我們的眉毛。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點(diǎn)。
我們再來(lái)到了一望無(wú)際的`“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個(gè)“湖泊”，那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候，“湖泊”是月牙形的；我生氣的時(shí)候，“湖泊”是圓圓的；我難過(guò)的時(shí)候，“湖水”會(huì )溢出水來(lái)。
我們還去了“盆地”，那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形，原來(lái)我們的臉就是一張“地形圖”。
難忘的一次游戲作文 43
我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫(huà)鼻子游戲。
那是寒假的一天，我叫來(lái)幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。最后我告訴她們游戲規則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見(jiàn)那位朋友想也沒(méi)想就畫(huà)起了鼻子�！肮边�未畫(huà)好，我們就大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴巴旁邊去了。
我又請了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。她們有的畫(huà)在眼睛里，有的畫(huà)在嘴巴下，有的'畫(huà)在額頭上，還有的畫(huà)在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái)，等我轉了三圈，便大聲為我加油。只見(jiàn)我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫(huà)了起來(lái)，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的畫(huà)鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。
難忘的一次游戲作文 44
在眾多的游戲中，“傳數字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲，因為它剌激又有趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規則：“請同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的`數字，用各種方法傳遞數字，但不能說(shuō)話(huà)，也不能往后看�！甭�(tīng)完游戲規則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。
游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿(mǎn)了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏(yíng)了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏(yíng)”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對不起，對不起！我太緊張了，一時(shí)記錯了�！贝蠹叶寂呐乃募绨�，表示沒(méi)關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè )一場(chǎng)，還讓我們知道了，團結合作很重要。
難忘的一次游戲作文 45
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂(lè )的歌，是優(yōu)美的畫(huà)，而童年的游戲更是令人回味無(wú)窮。
今天，我們一走進(jìn)教室，只見(jiàn)劉老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來(lái)曬秋”。規則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著(zhù)大腿，一起喊：“我們一起來(lái)曬秋”，接著(zhù)，第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)喊出所曬的玉米數量后坐下，但站起來(lái)的人數必須與所曬的玉米數量相同，不然就會(huì )受到懲罰�！�
我們聽(tīng)完規則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽(tīng)劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來(lái)曬秋�！敝灰�(jiàn)劉老師把手指向了蔣佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我曬一個(gè)玉米�！本o接著(zhù)，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來(lái)，異口同聲說(shuō)：“我們曬兩個(gè)玉米�！薄�沒(méi)到樊佳雯時(shí)，她就站錯了，劉老師給她的.懲罰是說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)讓她用動(dòng)作表示出來(lái)。這個(gè)四字詞語(yǔ)是：捶胸頓足。只見(jiàn)樊佳雯雙手拍打著(zhù)自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說(shuō)：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
難忘的一次游戲作文 46
今年的游戲節非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團隊游戲。我覺(jué)得團隊游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數“穿越火線(xiàn)”和“不倒森林”。
我先到了四（2）班的“穿越火線(xiàn)”，游戲規則是兩人背對背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒(méi)禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現手碰到了球，范規，成績(jì)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢！
玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開(kāi)自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的'棍子，只要在一分鐘內，只要有一次所有的棍子都沒(méi)倒，就算勝利。開(kāi)始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒(méi)抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。
游戲節中有高興，也有失望，有開(kāi)心，也有悲傷，但我十分快樂(lè )！
難忘的一次游戲作文 47
“哈哈哈，哈哈哈�！边�，這是什么聲音，原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。
老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長(cháng)長(cháng)的，就像守門(mén)的士兵一樣，保護著(zhù)自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的，就像蛋黃一樣，看著(zhù)就想咬一口。老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩個(gè)游戲——夾乒乓球�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的.都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還沒(méi)等老師宣布規則就去排隊玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長(cháng)了，他拿著(zhù)筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調皮的小孩在說(shuō)：“夾不到我，夾不到我�！卑嚅L(cháng)很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩穩的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來(lái)了一次，這次，他穩穩的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。
輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩穩地放進(jìn)了蓋中。
玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門(mén)，就是先慢慢的夾穩球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。
難忘的一次游戲作文 48
快樂(lè )的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規則：音樂(lè )響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè )一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。
“游戲開(kāi)始！”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著(zhù)傳看，這時(shí)候，音樂(lè )停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮”同學(xué)們幸災樂(lè )禍地等著(zhù)看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著(zhù)她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的`小鳥(niǎo)，快樂(lè )地抽了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù):“獎本子一個(gè)！””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎，有的同學(xué)罰了錢(qián)，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎!
我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè )的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節課，既給學(xué)習帶來(lái)了樂(lè )趣，又增強了同學(xué)間的友誼！
難忘的一次游戲作文 49
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的'鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！遍_(kāi)始丟了，我圍著(zhù)大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘��！
難忘的一次游戲作文 50
晚飯過(guò)后，我和爸爸去大學(xué)城的青年廣場(chǎng)踢足球，臨近廣場(chǎng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)陣陣喧鬧聲，強烈的好奇心使我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是好多人在玩套圈。
我往人群中擠了進(jìn)去，看別人套圈，有套中開(kāi)心的，也有沒(méi)有套中沮喪的。我看著(zhù)看著(zhù)就著(zhù)迷了，我也想玩，可是爸爸不同意，說(shuō)踢完球再玩，我只好依依不舍的離開(kāi)了套圈的地方去踢球，但是我踢球的時(shí)候心不在焉，一直想著(zhù)套圈，踢球都沒(méi)有勁了，在我的苦苦哀求下，爸爸也看出來(lái)不套圈的話(huà)這個(gè)球是踢不成了，最終同意我去套圈了。
我們來(lái)到套圈的地方買(mǎi)了20個(gè)圈，這時(shí)媽媽也加入了我們的陣營(yíng)，我們每個(gè)人分了幾個(gè)圈后，媽媽首先開(kāi)始了看他的`表演，感覺(jué)好有經(jīng)驗似的，結果一個(gè)都沒(méi)有中，不是偏左就是偏右。又輪到我了，我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，有一點(diǎn)緊張，但還是掩飾不住的興奮，開(kāi)始了我的表演，此時(shí)我半蹲著(zhù)。扔出了第一個(gè)圈圈，圈在空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，最后精準的落在了娃娃的耳朵上，中了！我興奮不已，開(kāi)心的一蹦三尺高第一個(gè)就命中了，不過(guò)后面幾個(gè)都沒(méi)有中，最后爸爸也套中了一個(gè)娃娃，比我的好看多了。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我們不舍的離開(kāi)了，帶著(zhù)戰利品高高興興的回家了。
難忘的一次游戲作文 51
我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。
這個(gè)事發(fā)生在去年的.冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來(lái)仿佛像銀子一樣，它們是那么亮，那么光輝，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著(zhù)寒冷的銀光。
“叮鈴叮鈴”電話(huà)響了，我接起電話(huà)，是哥哥叫我玩打雪仗的游戲，他還叫了王智一起玩呢。
我們還沒(méi)有玩到一半，一個(gè)哥哥來(lái)了。他說(shuō)他也想來(lái)玩。
我們有點(diǎn)不高興，他可能看出我們的心事了說(shuō)“那你們3人打我一個(gè)好不好？”我們都說(shuō)好。
那個(gè)哥哥把一個(gè)個(gè)雪球往我身上打，王智弟弟看見(jiàn)了趕忙拿了一個(gè)雪球放進(jìn)哥哥的衣服里，弄得他不來(lái)打我了，就去弄王智弟弟。那個(gè)哥哥拿了2個(gè)雪球，一個(gè)扔王智弟弟，一個(gè)等到追上王智弟弟了在把雪球放進(jìn)衣服里，使王智弟弟邊笑邊說(shuō)：
“好冷啊好冷！”
時(shí)間真快��！太陽(yáng)都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。
難忘的一次游戲作文 52
在網(wǎng)絡(luò )游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無(wú)法比擬的。
就在今天，我和補課班的同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)翻繩大比賽，在老師說(shuō)出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的`，老師把線(xiàn)拿了出來(lái)，線(xiàn)是紅色的毛線(xiàn)，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來(lái)了？”這句話(huà)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
玩笑過(guò)后便是一場(chǎng)激烈的游戲。開(kāi)始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來(lái)了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來(lái)，你來(lái)我往，針?shù)h相對……，最后游戲在我的手沒(méi)有撐住的情況下結束了，真是大意失荊州呀！
不過(guò)游戲結束之后我們也沒(méi)有閑著(zhù)，同桌看見(jiàn)有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說(shuō)那叫“掃帚”在一次次的爭論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂(lè )得合不攏嘴。
今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線(xiàn)的快樂(lè )，因為現在她的手腳不好使了，就沒(méi)有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細心與耐心是成功的基礎。
難忘的一次游戲作文 53
周六，我和往常一樣，按時(shí)去班那里學(xué)。上課時(shí)老師拿出了一個(gè)袋子，神神秘秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲，名字叫‘運珠子’，之后要寫(xiě)篇作文哦！”頓時(shí)，教室里歡呼雀躍。
首先老師說(shuō)了游戲規則，規則是：拿一塊木板，把珠子放在上面發(fā)不能讓珠子掉下去，要保持平衡，安全地把珠子送到對面的碗里便是成功。
小明馬上舉高雙手說(shuō)：“我先！我先！”小明先上了，只見(jiàn)小明急急躁躁的，沒(méi)走兩步，珠子很快掉下去。老師說(shuō)：“失��！”接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)上去挑戰，有的同學(xué)雙手擺在前面，舉著(zhù)木板，雙腳站直，身體僵硬得像僵尸一樣；有的像在跳舞一樣，擺出了杰克遜的出場(chǎng)動(dòng)作；還有的像在打太極似的，動(dòng)作輕柔又穩穩當當�？芍樽佣嫉袅讼氯�，沒(méi)有挑戰成功。
最后輪到小紅，她說(shuō)：“我來(lái)試一試�！本驮谛〖t要走到終點(diǎn)的.時(shí)候，突然珠子掉了下去。但小紅沒(méi)有灰心，挑戰一次又一次，不斷地總結經(jīng)驗，也放下急躁和緊張的心，最后終于挑戰成功。
我們明白了一個(gè)道理：做事不能太緊張、急躁，大人也常說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。
難忘的一次游戲作文 54
時(shí)期中小學(xué)一年一度的游戲節又來(lái)臨了。這一周大家一邊學(xué)習培訓，一邊游戲，玩的樂(lè )此不疲。我都從游戲中感受到一些大道理，“穿珠導線(xiàn)”就這樣的事例。
說(shuō)白了，這個(gè)游戲只需把珠子穿入線(xiàn)里就可以了，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)易，做起來(lái)可不容易。因為這個(gè)游戲十分受歡迎，我排了長(cháng)隊一樣的團隊，等待進(jìn)場(chǎng)。東張西望，總算到我了。游戲的時(shí)間30秒，穿入幾個(gè)珠子算一些。我就用發(fā)抖的`兩手拿出繩索和珠子做好充分的準備，伴隨著(zhù)一聲令下，我提心吊膽地穿了三顆形態(tài)各異的珠子，要穿第四顆時(shí)，如何也對禁止珠子了，我氣得滿(mǎn)身是汗，又是擰又是搓，手內心也外滲了汗液，我對自己說(shuō)要鎮定，再試一次，總算把珠子穿好啦，下面的幾個(gè)珠子也一不小心順利地進(jìn)行。
“停！”工作員逐漸查驗穿好的珠子了，原本我以為自身只穿了五六顆，可數的情況下竟然有十顆！我歡呼雀躍，搖頭晃腦地去蓋了一個(gè)章，領(lǐng)了禮品————糖塊，隨后雄糾糾氣昂昂地玩兒此外的游戲了。
根據這個(gè)游戲我懂得了，做事不可以手足無(wú)措，要鎮定，有艱難時(shí)不必膽怯，因該不畏艱難
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