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有趣游戲作文

時(shí)間:2024-12-16 13:32:47 游戲 我要投稿

有趣游戲作文優(yōu)秀(8篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文優(yōu)秀(8篇)

有趣游戲作文 篇1

  一天,星星叫大家來(lái)小區玩撕名牌游戲。我們大家都很想玩這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,大家都非常謹慎,有的用手護著(zhù)名牌,有的靠著(zhù)墻,還有的都躺在了地上。星星飛快地跑過(guò)來(lái),想和我正面對決,但我可不會(huì )讓她撕我的名牌的?墒菦](méi)有用,因為星星把眼珠子一轉,后面的圓圓就把我的名牌撕了。我問(wèn):“誰(shuí)被撕了?”星星回答說(shuō):“你的名牌被撕了!”

  雖然我被淘汰了,但我很開(kāi)心,因為我已經(jīng)很累了。接下來(lái)的'比賽開(kāi)始了,星星撲倒了圓圓身上,還好圓圓是男生,可以承受一個(gè)女生的力量。緊接著(zhù),他們翻呀滾呀,星星都忘記了自己在玩撕名牌這個(gè)游戲了,但圓圓沒(méi)有忘記,所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。

  雖然今天我沒(méi)有贏(yíng),但是我很開(kāi)心。

有趣游戲作文 篇2

  今天中午在食堂就餐前,老師對我們說(shuō):“今天下午自習課時(shí),我們要玩一個(gè)非常有趣的指模游戲!

  “什么指模游戲呀?老師!蔽壹辈豢纱貑(wèn)道。

  “保密,到時(shí)候你們就知道了!”老師微微一笑。

  我實(shí)在等不及了!恨不得造一塊“調時(shí)表”,把時(shí)間調到自習課的時(shí)候,好早一點(diǎn)知道這個(gè)游戲的名字,早一點(diǎn)能玩到這個(gè)游戲……

  午休時(shí),我神秘地告訴同桌張晨余:“老師說(shuō)在自習課時(shí)要玩一個(gè)有趣的游戲!”

  “真的嗎?是什么游戲?”張晨余好奇地問(wèn)。

  “我也不知道,反正是一個(gè)指模游戲!蔽艺f(shuō)。

  很快,自習課到了,趙老師對大家說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)指模游戲,名字叫‘手指上下山’!

  我聽(tīng)了這個(gè)名字,覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪,這個(gè)游戲我怎么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這個(gè)指模游戲該怎么玩呢?我的腦袋上閃爍出了好多個(gè)小問(wèn)號。

  老師終于開(kāi)始教我們怎么玩了。

  我學(xué)著(zhù)老師的樣子,首先擺出一個(gè)看角度的.姿勢,然后開(kāi)始“上山”!吧仙健睍r(shí)兩只手輪流往上旋轉,到了一定的位置時(shí),開(kāi)始“下山”!跋律健睍r(shí),還是擺成看角度的姿勢,兩只手輪流往下旋轉?墒,我一直都玩得不太協(xié)調,再看看周?chē)耐瑢W(xué),他們有的皺眉,可能和我一樣。也有個(gè)別同學(xué)的手玩起來(lái)宛如陀螺飛旋,十分令人羨慕。就在這時(shí),老師笑著(zhù)說(shuō):“我們要進(jìn)行選拔賽,每個(gè)大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進(jìn)入決賽,哪一位贏(yíng)了,就成為本游戲的冠軍!”

  雖然我很努力,但還是沒(méi)有被老師選中。

  第一組選的是洪琬淇,第二組選的是杜凌昱,我們這組選的是郭祖瑋,最后一組選的是薛晨陽(yáng)。

  決賽開(kāi)始了,選手們都不甘落后,玩得非?,非常好,看得我眼花繚亂。

  最終,洪琬淇奪得了冠軍,大家都歡呼雀躍。

有趣游戲作文 篇3

  今天,老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)接龍。

  游戲開(kāi)始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂(lè )樂(lè )隊!耙圾Q驚人!”老師扯著(zhù)大嗓門(mén)喊道!叭松饺撕!”我大聲說(shuō)。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡(jiǎn)單,太小瞧我了!沒(méi)想到對方說(shuō)了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿(mǎn)頭大汗,也想不出一個(gè)合適的`詞語(yǔ)。此時(shí),我的心也慌了,恨不得自己是一本成語(yǔ)詞典,立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里!笆拧恕,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

  “一心一意”我隊出了一個(gè)詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現在怎么了?”他們隊友和整個(gè)樂(lè )樂(lè )隊不禁大喊:“加油,加油…!。啊,這一局,我們贏(yíng)了!耶,終于替王青報了仇!

  再次輪到我來(lái)答題了!安簧趿肆!”對方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5,此時(shí),我已覺(jué)得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來(lái)!傍B(niǎo)語(yǔ)花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué),我這才明白我說(shuō)錯了,原來(lái)此“鳥(niǎo)”非彼“了”啊。

  雖然我隊輸了,但我依然很開(kāi)心,因為這個(gè)游戲真是太有趣了。

有趣游戲作文 篇4

  今天,我們又來(lái)到了金筆作文學(xué)校。課堂上,老師興高采烈地告訴我們,如果你們表現好的話(huà)我就帶你們玩個(gè)游戲。

  這時(shí)只見(jiàn)老師拿出一張熊貓臉和三個(gè)磁鐵,再用磁鐵貼把熊貓臉固定到黑板上去。

  老師講完游戲規則后,游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是孫勝運,老師先給他系上紅領(lǐng)巾,然后讓他原地轉了三圈,只見(jiàn)他有點(diǎn)暈,就像喝過(guò)酒一樣。

  老師把他帶到黑板前,我們在下面喊著(zhù)上下左右,老師說(shuō)完五四三二一,時(shí)間到了。

  他順利的完成了游戲,得到了老師的`獎勵。

  最后我們一個(gè)一個(gè)的玩......游戲結束了,今天我們很開(kāi)心。

有趣游戲作文 篇5

  在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長(cháng)城……其中,我最喜歡玩“筑長(cháng)城”這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始,首先教官讓我們圍成一個(gè)圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,難受極了,于是我輕輕動(dòng)了動(dòng)腿,只聽(tīng)“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說(shuō):“這是一個(gè)考驗你們團隊精神的游戲,只要一個(gè)人做不好,你們就成功不了!甭(tīng)完教官的話(huà),我們爬起來(lái)重做。我們吸取了上次失敗的教訓,一個(gè)個(gè)像樹(shù)樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),耶,我們成功了。

  沒(méi)等我們高興完,只聽(tīng)教官又說(shuō):“現在,我要來(lái)檢驗一下你們‘長(cháng)城’的牢固度了,你們有沒(méi)有信心?”我們異口同聲道:“有!”說(shuō)完,教官開(kāi)始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次!薄芭緙啪~啪~”三次手拍完,我們的“長(cháng)城”紋絲不動(dòng)。接著(zhù)教官又讓我們做一次滑翔動(dòng)作,我聽(tīng)了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來(lái),沒(méi)接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過(guò)來(lái)拍拍我的腰:“腿不動(dòng),腰部以上動(dòng)!闭f(shuō)完便給我們做了示范。我們照著(zhù)教官說(shuō)的做完,“長(cháng)城”依然屹立著(zhù),我們又經(jīng)受住了考驗。緊接著(zhù)教官又說(shuō):“高舉雙手,拍手60次!蔽覀儼唇坦僬f(shuō)的做了起來(lái),當拍到40多下的時(shí)候,我的.手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當我暗自慶幸的時(shí)候,只聽(tīng)教官又說(shuō):“最難的時(shí)候到了,你們要接受我三次撞擊!蔽衣(tīng)了,立即傻了眼:不會(huì )吧,教官一撞上來(lái)那個(gè)被教官撞到的人一定會(huì )被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說(shuō):“準備好了,我要開(kāi)始撞了!蔽覀兟(tīng)了,馬上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒(méi)有倒,第一次教官沒(méi)有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣來(lái)撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續不斷地撞擊著(zhù)同一個(gè)地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長(cháng)城”反而更加堅實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動(dòng)。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過(guò)了我的考驗,你們成功了!蔽覀兟(tīng)到之后,都簇擁在一起,高聲呼喊:“我們成功了!我們成功了!”

  通過(guò)這次“筑長(cháng)城”,我明白了一個(gè)道理:只要有團隊合作的精神,眾志成城的決心,就一定會(huì )成功。

有趣游戲作文 篇6

  有趣的游戲有很多很多,如寫(xiě)王字、老鼠偷油、鬼抓人……可是我最喜歡的游戲是“老虎”抓人。

  老虎抓人需要兩人或兩人以上才能玩哦!游戲規則是,先以黑白彩色電視機的方式選出老虎和人,再用剪刀、石頭、布,選出是老虎先走,還是人先走。不過(guò),小玩家們注意了,老虎只能走五步,而人可以走六步。

  游戲開(kāi)始了,在這一輪游戲中,我是人,不過(guò)老虎要先走。我們的老虎可是大長(cháng)腿,面對著(zhù)老虎,我感到望而生畏,老虎走了五步以后,居然都要到我們的基地了。經(jīng)過(guò)我們的'討論,我們決定派我出去當誘餌,分散老虎的注意力?珊镁皼](méi)多久后,老虎又追上我了,仿佛就像我的跟屁蟲(chóng),我走到哪他就跟到哪,就這樣,我們僵持了好一會(huì )兒。我發(fā)現老虎在發(fā)呆呢,我機靈一動(dòng),便想出了個(gè)好辦法。大家聽(tīng)了也非常贊同。我先故意走到他面前,讓他回過(guò)神來(lái),我再趁他不注意跑回了我們的基地。

  最后的結果呢?是我們人勝利了,老虎一直在嘆氣,心想這次都怪我發(fā)呆了,不然我早就贏(yíng)了。

  哈哈,老虎抓人真是個(gè)好玩的游戲,你們喜歡嗎?

有趣游戲作文 篇7

  咦!你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“游戲是這樣玩的,老師在講臺上打鼓,同學(xué)們在下面傳花,等老師的鼓一停,花在哪個(gè)同學(xué)的手里,那個(gè)同學(xué)就要‘立壁角’了!钡扔螒蚪Y束了,就讓“立壁角”的同學(xué)表演節目哦!我心想:“立壁角”的人會(huì )有幾個(gè)呢?我會(huì )不會(huì )被“立壁角”呢?這時(shí),我感覺(jué)我的心跳得越來(lái)越快了,馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開(kāi)始了,老師先問(wèn)一個(gè)同學(xué)緊張嗎?那個(gè)同學(xué)說(shuō)很緊張。我想:“要是我在第一個(gè)的`話(huà),我就不緊張,因為在第一個(gè),老師不會(huì )這么快就說(shuō)‘!!”

  游戲終于開(kāi)始了,“咚咚咚……咚咚咚……”只聽(tīng)一聲“!,花落在了一位女生手中,她前面的男生拍拍胸口說(shuō):“哦!好險!好險!”那位女生也自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!早不來(lái),晚不來(lái),真夠倒霉的!钡诙営螒蛴珠_(kāi)始了,花隨著(zhù)鼓聲在飛舞,同學(xué)們簡(jiǎn)直把花看成圓溜溜的地雷了,花每次都被“唰”地一下拋到了遠處!斑诉诉恕诉诉恕蓖瑢W(xué)們有的像猴子,有的動(dòng)作像釣魚(yú),有的動(dòng)作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準備動(dòng)作,骨頭都快要斷了一樣。 “哦!好險哦,差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了!”

  游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結束了,通過(guò)這次比賽,我明白了“爭分奪秒!”

有趣游戲作文 篇8

  今天,我們在小才子作文班做了一個(gè)有趣的游戲。

  上課鈴響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲,好不好?”

  老師的話(huà)音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說(shuō)了游戲規則,然后把我們分成了四組,第一組寫(xiě)人物的姓名;第二組寫(xiě)地方;第三組寫(xiě)怎么樣;第四組寫(xiě)在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻,我們把寫(xiě)好了的.紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。

  老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書(shū)!边有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著(zhù)桌子說(shuō):“不要說(shuō)了,不要說(shuō)了,我快不行了!

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫,轉眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。這節課給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì )鬧出大笑話(huà)的。

  放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

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