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游戲作文15篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文1
今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘拔尺比賽’�！贝蠹叶己芷诖�。
“拔尺”和“拔河”規則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一厘米誰(shuí)就贏(yíng)，拔河比賽，是好幾個(gè)人，兩只手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示范，一位壯大的是張同學(xué)，矮小的是劉同學(xué)。張同學(xué)想：我比你壯，我會(huì )獲勝。劉同學(xué)想：這次是比手指的力氣，我可能會(huì )勝。比賽開(kāi)始了，張同學(xué)臉脹得紅通通的，像個(gè)大蘋(píng)果。他的眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學(xué)也不甘示弱，瞪著(zhù)眼睛，抿著(zhù)嘴巴，但劉同學(xué)手指太滑，越用力，手越滑。最后，張同學(xué)獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的`力氣跟我不相上下。一開(kāi)始我想：我會(huì )勝過(guò)她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最后，陳映潼勝了。
比賽結束了，大家還在游戲中。這個(gè)游戲真難忘。
游戲作文2
今天，我帶著(zhù)心愛(ài)的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片對弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰(shuí)算得快�！钡艿芤宦�(tīng)是做算術(shù)，皺了皺眉說(shuō)：“好的`，讓我發(fā)卡片�！钡谝换匚沂且粡�7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四�！惫�！我贏(yíng)了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著(zhù)回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四�！钡艿芸次已笱蟮靡獾臉幼�，也不甘示弱說(shuō)：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四�！本瓦@樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……
今天我和弟弟玩卡片游戲都覺(jué)得非�？鞓�(lè )！非常開(kāi)心！
游戲作文3
這是一節作文課，楊老師給我們玩了一個(gè)殘酷的游戲。
剛開(kāi)始，楊老師讓我們在一張紙的正中間寫(xiě)上一個(gè)“我”字，我們都很好奇，不知楊老師又在賣(mài)什么關(guān)子，但我們還是照辦了。
第二步，楊老師讓我們在“我”的周?chē)鷮?xiě)出三個(gè)一生中不可確實(shí)的人，兩個(gè)不可缺少的東西。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、老師這三個(gè)人物，食物和溫暖的家這兩個(gè)東西。
第三步，楊老師說(shuō)：“因為某種原因，你必須去掉一個(gè)人或東西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老師，這時(shí)，我感到?jīng)]有了老師，就沒(méi)人傳授我們知識一樣，世界永遠是野蠻的。
第四步，楊老師說(shuō)：“又因為某件事，還要去掉一個(gè)人或東西�！蔽腋械饺绻サ袅耸澄�，我和父母會(huì )因為沒(méi)有食物而饑餓。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，這時(shí)，我的'心里十分的恐慌。
第五步，又因為某件事，還要去掉一個(gè)人或東西。這時(shí)，我想哭，因為我只面臨一個(gè)選擇，那就是去掉家，溫暖的家啊，我，我不能沒(méi)有家，父母也不能沒(méi)有家，但情況十分緊急，最后我只好去掉了溫暖的家。
第六步，還要去掉，我恨不得要把自己去掉，沒(méi)辦法，最后只好去掉了爸爸。
最后一步，只留下我和媽媽相依為命了，可還要去，我去掉了自己，因為媽媽太愛(ài)我了，我不能把媽媽去掉。
殘酷的選擇，殘酷的游戲玩完后，我哭了，因為這游戲太殘酷了！爸爸、媽媽、老師，食物和溫暖的家我什么都不想離開(kāi)。
……
游戲作文4
一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花,刺激的.游戲——擊鼓傳花。
“叮叮�！�，下午第二節課的上課鈴剛響，同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地把板凳端到操場(chǎng)的草坪上，拉著(zhù)圈做游戲�！斑诉诉恕�，游戲開(kāi)始了，花像箭一樣穿過(guò)同學(xué)們的手掌心，當花傳到我手里，我迫不急待地傳給旁邊的楊超，心里默念著(zhù)：“阿彌陀佛!”。楊超想捉弄旁邊的鮮儉修，故意把手里的花東拋西扔。一會(huì )功夫，鼓停了，楊超自作自受，上臺表演了一套自編的醉拳，歪來(lái)晃去，有趣極了，逗得同學(xué)們捧腹大笑。
又開(kāi)始擊鼓了，封老師真倒霉，花剛傳到他手里，鼓就停了。同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)拍手高呼：“該封老師表演了!該封老師表演了!”。封老師無(wú)可奈何地走到圈中央，唱起了《�；丶铱纯础�，同學(xué)們跟著(zhù)拍手，可還沒(méi)唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指著(zhù)他，不停地大聲喊：“封老師耍賴(lài)！”頓時(shí)，草坪上一片歡騰
……
“叮叮�！�，下課鈴響了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)緊張而又刺激的游戲。有些同學(xué)唉聲嘆氣：“下課鈴響得真早�！�
游戲作文5
周六早上，我來(lái)到教室，老師拿出一個(gè)魔法盒。當她打開(kāi)盒子時(shí)，我很驚訝，里面有五顏六色的紙條。我心里突然開(kāi)始納悶，心想：“這么美的音符，我怎么玩？”“原來(lái)老師讓我們疊卷子。老師疊的時(shí)候我一直嘆氣。偷偷看了一眼同桌的作品。��！原來(lái)她做的是“彩色領(lǐng)結”。她的作品給我帶來(lái)了新的'靈感。我也開(kāi)始做了，工作也完成了。我對我的工作非常滿(mǎn)意。我看了看旁邊同學(xué)的作品，《蜘蛛表》和小臺燈。
這時(shí)，老師突然喊道：“扔紙條！”她一喊，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。但我不敢用力，因為怕扔掉，就輕輕扔了出去。這些不引人注目的筆記給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
游戲作文6
咦？我的床頭怎么會(huì )有那么多手機？我趕緊穿上衣服四下張望，家里居然一個(gè)人都沒(méi)有。我頓時(shí)來(lái)了精神，暗想：平時(shí)爸爸媽媽不讓我玩手機，今天我可要大玩特玩了。
我一把抓起手機，點(diǎn)開(kāi)我最心愛(ài)的游戲《迷你世界》，一玩便陶醉其中，還拉了好幾個(gè)好友造了房子。正玩得高興時(shí)，手機屏幕竟然暗了下來(lái)。糟糕！手機沒(méi)電了。我趕緊找充電器，卻怎么也找不到。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：我怎么這么笨啊，周?chē)敲炊嗍謾C，我再換一個(gè)不就行了么，根本不用充電。我趕緊又換了個(gè)手機，嘿，又一個(gè)好玩的`游戲，這個(gè)游戲我沒(méi)玩過(guò)我興奮地連蹦帶跳，在游戲的世界里盡情暢游。
可過(guò)了一會(huì )兒，突然發(fā)現眼睛有點(diǎn)模糊，我把手機湊近了點(diǎn)兒又清楚了。我不以為然，又埋頭玩起了游戲�？墒俏以娇丛侥：�，手機也越湊越近。突然，周?chē)黄岷�。我�?zhù)急地摸到窗簾前，把窗簾拉開(kāi)好幾次，可還是一片漆黑。我失聲地大喊道：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以趺词裁匆部床灰?jiàn)了，我眼睛是不是瞎了��！
嘰嘰，嘰嘰耳旁突然響起了小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我慢慢地揉了揉眼睛，掙開(kāi)雙眼。咦，漆黑的世界竟然消失了。我慶幸地拍拍胸口，想：還好這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
游戲作文7
我非常喜歡玩電腦游戲《沙丘20xx》�！渡城�20xx》是一個(gè)戰爭游戲。它的主要任務(wù)是：（1）多采（礦就是錢(qián)）。（2）多做裝備、武器、士兵。（3）攻擊敵人。清除的`條件是：炸毀敵方基地和武器，消滅士兵。
我輕松地從第一關(guān)打到第四關(guān)。
到我打到第五關(guān)的時(shí)候，第一次第二次都被打敗了，沒(méi)有突破。是因為敵人第一次殺了我的工程師，我還沒(méi)來(lái)得及升級兵營(yíng)，就沒(méi)法重建工程師了，所以失敗了。第二次，因為我沒(méi)有派人保護基地車(chē)，敵人炸了我的基地車(chē)，我又失敗了。這時(shí)候我總結了前面兩條經(jīng)驗，吸取了教訓，終于到了第五關(guān)。
過(guò)了第五關(guān)我很開(kāi)心。因為我知道，無(wú)論你做什么，都不要害怕失敗。失敗是成功之母。
游戲作文8
我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個(gè)星期六的.上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂(lè )、李朔等一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，他們只聽(tīng)我吹了一聲哨子，就玩了起來(lái)。沒(méi)等我做好準備，老鷹就開(kāi)始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫�？捎幸馑剂�！
游戲作文9
我玩的游戲很多，比如：“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個(gè)游戲是“木頭人”，至今回想起來(lái)，我還忍不住笑出聲來(lái)。
那次我找了幾個(gè)同學(xué)，玩“木頭人”，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，當別人說(shuō)“一二三，木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙”的時(shí)候，你就不能動(dòng)了，動(dòng)一下就算輸了。有人碰你，你抓到了算贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，這次，是我的'最好的同學(xué)程夢(mèng)園來(lái)當“木頭人”，我們有個(gè)同學(xué)碰了程夢(mèng)園一下子，程夢(mèng)園就追我們，我一不小心摔倒了，程夢(mèng)園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都樂(lè )得大笑起來(lái)。
我就去抓了，我說(shuō)了“一二三，木頭人”就有一個(gè)人到了我的身邊，我又說(shuō)了“一二三，木頭人”，她碰了我一下，我就開(kāi)始追她們了，她們可機靈了，我追過(guò)來(lái)追過(guò)去，費了九牛二虎之力，結果一個(gè)人也沒(méi)有抓到，可是我沒(méi)有灰心，心想：我要想個(gè)辦法才行��！
我就再說(shuō)了“一二三，木頭人”，我回頭一看一個(gè)人都沒(méi)有動(dòng)的，可是張麗到了我的面前，我又說(shuō)了“一二三，木頭人”，然后裝著(zhù)閉上了眼睛，張麗碰到了我，可我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，張麗看我沒(méi)在意，又大膽地來(lái)碰我。這次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。
大家看她上當了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“不逞能了吧，不逞能了吧�！睆堺愖约阂残澚搜�，說(shuō)：“我們是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她著(zhù)急，讓了她一次�！彼脑�(huà)又惹得大家一陣狂笑。
又一輪游戲開(kāi)始了，張麗這次是“木頭人”，我們這次有了經(jīng)驗，說(shuō)出各種笑話(huà)，逗張麗笑，可張麗就是不笑，我們又在背后偷襲她，讓她抓不住我們，張麗也裝著(zhù)閉上眼睛，可是我們可不上她的當。她在那兒急得直跺腳，我們看著(zhù)她那樣子，又忍不住哈哈大笑起來(lái)......
那次游戲真好玩，“木頭人”游戲不僅增強了同學(xué)間的友誼，更給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
游戲作文10
有一天，小軍、有紅和小麗一起在公園里吹泡泡，泡泡像一個(gè)個(gè)大大的圓球在發(fā)光。有的泡泡還沒(méi)有飛到天空就爆了，有的泡泡在天空中飛來(lái)飛去，好像要跟大雁一起飛到南方去呢。
過(guò)了一會(huì )兒，小軍說(shuō)：“快看，我吹的泡泡最高，”小紅也說(shuō)：“不對，我吹的泡泡飛的最高�！钡切〖t的.泡泡在飛的最高時(shí)，啪的一聲，那個(gè)泡泡爆了，剛爆完，他們傳來(lái)一片片笑聲。
游戲作文11
我每次玩游戲的時(shí)候，感覺(jué)自己像一只自由的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到哪里，可開(kāi)心了。
袁老師今天帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲�？磥�(lái)又要用我們聰明的大腦和一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。游戲是這么玩的`，首先把一個(gè)大小合適的東西放在手掌中間，接著(zhù)把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交換，最后再把拳頭伸出去，讓別人猜猜東西在哪只手。
老師先跟我們玩一局，老師拿出一顆糖果，她把糖果往天上一拋，好像演起了雜技。我們還沒(méi)來(lái)得及看，糖果就落到了老師手中，老師把糖果在手中快速地交換，我覺(jué)得我們沒(méi)有人能猜到糖果在哪只手里。老師的眼珠轉來(lái)轉去，像一只狡猾的狐貍。
老師終于把手伸出來(lái)了，我覺(jué)得是右手，因為有東西的手肯定會(huì )握得緊。還有很多人認為是左手。老師突然說(shuō)：“要公布答案了！”我們心里特別緊張，好像緊張得都要停止呼吸了。老師伸出左手，把手張開(kāi)，左手沒(méi)有，我高興得又蹦又跳，老師把右手張開(kāi)，右手也沒(méi)有，我們都驚呆了，老師從口袋里拿出糖果，原來(lái)老師犯規了。
我和同桌也玩了一局，我把橡皮藏在手里讓同桌猜，他猜對了。同桌拿他橡皮讓我猜，我沒(méi)猜中，同桌開(kāi)心極了，而我很失望。
“猜猜在哪只手”這個(gè)游戲給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
游戲作文12
星期六的早晨，陽(yáng)光和煦地照著(zhù)大地，懶洋洋的。朵朵“棉花糖”在天空悠閑地散著(zhù)步，有時(shí)變成一只血盆大口的兇猛的獅子；有時(shí)變成一條調皮機靈的小狗；有時(shí)變成一只溫順可愛(ài)的小綿羊，就像一位魔術(shù)師一樣，我瞇著(zhù)惺忪的睡眼，不情愿地起了床。原來(lái)，今天我們全班組織了一個(gè)瑞安一日游。
“嘟——”，旅游車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)。窗外，風(fēng)景十分迷人，綠樹(shù)成蔭，花兒隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途，瑞安拓展基地終于到了。
老師把我們召集到了一個(gè)涼亭下面，對我們說(shuō)：“這次，我們玩的游戲叫做槍?xiě)�！”“什么，玩，玩什么？槍�(xiě)�！不�?huì )吧，不能換個(gè)游戲嗎？”我腦子一片混亂，對這個(gè)“新”的詞語(yǔ)還有些陌生與恐懼。教官才不管什么三七二十一呢！他將服裝給我們穿上。我換完之后，一看，呵，還挺神氣！然后，教官給我們分組，我被分到了紅隊，還給我們講了游戲規則。做完這些事后，游戲正式開(kāi)始了！
我和媽媽弓著(zhù)腰，屏住呼吸，一路小跑到一座高樓上。我們找到一個(gè)位置，趴倒在地上，舉著(zhù)槍?zhuān)^(guān)察敵情。
這時(shí)，一個(gè)藍隊的人出現在我的視線(xiàn)里�！昂俸�，看你往哪跑，看招！”我單眼睜著(zhù)，對準目標頭上突出的`一個(gè)球，輕輕一按，只見(jiàn)他頭上的球變成了紅色，一閃一閃的，然后冒出了一股白煙。一個(gè)敵人就被我殲滅了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣細碎的腳步聲傳入我的耳朵。不好，是敵人來(lái)了！我和媽媽趕緊踮著(zhù)腳，彎著(zhù)腰，跑到了一個(gè)物體后面。一個(gè)人影出現了，我露出了眼睛，觀(guān)察了一下情況，單槍匹馬，好對付！可是，我剛想舉槍?zhuān)孟癜l(fā)現了我們，迅速朝我們奔來(lái)�！罢咀�！”他朝著(zhù)我們追來(lái)。誰(shuí)會(huì )聽(tīng)你的就是豬！我撒開(kāi)兩腿，風(fēng)一般地朝著(zhù)樓下奔去。然后躲在五六棵竹子后面，將槍架在上面。
他追了下來(lái)，朝四周望了望，疑惑地說(shuō)：“人呢？剛才還在這兒的！”他仔細觀(guān)察了一下，朝我這邊開(kāi)了一槍。幸好我眼疾手快，躲過(guò)了一槍。我心想：“好狡猾的人，這么難對付！”我以迅雷不及掩耳之勢，朝著(zhù)他頭上的球，狠狠開(kāi)了一槍?zhuān)K于，那個(gè)人被我消滅了，以失敗告終。
“時(shí)間到了，大家快集合！”教官高聲喊道，但我心里還是有點(diǎn)戀戀不舍。
這個(gè)游戲可真是有趣呀！
游戲作文13
昊昊老師站在講臺低聲說(shuō)：＂我把門(mén)打開(kāi)蔡老師會(huì )站在門(mén)口，你們信不信？＂同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開(kāi)門(mén)：＂蔡老師像空氣一樣飛走了�。⒂械耐瑢W(xué)說(shuō)：＂失望�。�，有的同學(xué)說(shuō)：＂昊昊老師是騙子�。�，還有的同學(xué)說(shuō)：＂不高興
昊昊老師宣布游戲開(kāi)始，游戲的.規則是：把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦，傳了好一會(huì )，終于還是掉了，沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳，小麗把頭抬著(zhù)像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了！
第二個(gè)游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數20秒，然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了，小胖說(shuō)：＂在口袋里�。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f(shuō)：＂沒(méi)有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說(shuō)：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒(méi)有，我們看了看都說(shuō)：＂沒(méi)有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō)：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂
游戲作文14
“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領(lǐng)”的飛鷹隊和女生組建的彩虹隊一起來(lái)到了真人“CS”場(chǎng)地，男女生排成兩隊，看著(zhù)地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗一下奔馳沙場(chǎng)的感覺(jué)了，哦，其實(shí)上面說(shuō)的不對，何止是興奮呢��！
一切準備就緒，就等指揮官開(kāi)啟我們的裝備啦！離開(kāi)啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預備，開(kāi)始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來(lái)到自己的.場(chǎng)地上，我也緊跟隊伍，找了一幢別墅的門(mén)當掩護。瞄準，咦？那邊走來(lái)一個(gè)人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護自己最重要！“開(kāi)火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強烈火力下，那個(gè)人的槍上發(fā)出了一陣慘叫，YES!她（他）中彈啦！我歡呼著(zhù)跳了起來(lái)，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運，我又遇到了一個(gè)敵人，我轉移了陣地，瞄準，開(kāi)——��！怎么回事？又中槍啦？神馬，原來(lái)是被胡震陽(yáng)撞了，唉，不怕神一樣的對手，只怕“豬”一樣的隊友��！
CS隨著(zhù)槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子，緊接著(zhù)開(kāi)始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動(dòng)在依依不舍中結束，但那歡笑聲一直留在我腦海。
游戲作文15
今天上課的時(shí)候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說(shuō)，今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好？我們大家一聽(tīng)游戲就來(lái)起來(lái)精神，大家紛紛抬起頭來(lái)說(shuō)好，本來(lái)挺安靜的教室里面，瞬間炸開(kāi)了鍋，大家都精精神神的等著(zhù)老師說(shuō)游戲規則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說(shuō)，今天的這個(gè)游戲叫做做相反的'事。游戲的規則就是老師說(shuō)什么事情，我們不能按照老師的說(shuō)法來(lái)做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個(gè)游戲是考驗我們的反應能力的，我們大家聽(tīng)了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開(kāi)嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺(jué)這些都太簡(jiǎn)單了，于是決定加一點(diǎn)難度。老師對我們說(shuō)全體起立，結果這下子我們班上一半的人都站了起來(lái)，有的還在郁悶，為什么有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候，才恍然大悟，原來(lái)自己的動(dòng)作是錯的。
這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了，我們大家玩了整整一節課才結束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說(shuō)了老師再見(jiàn)。
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