難忘的一次游戲作文15篇[通用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一次游戲作文1

　　朋友們，在你們心目中有一次難忘的游戲嗎？我的心目中就有一個(gè)非常難忘的游戲，它至今還在我的腦海中打轉兒呢！

　　今天，作文班杜老師組織我們玩兒個(gè)游戲，我們可高興了，個(gè)個(gè)像池塘里的小青蛙蹦得老高。老師拍拍手，示意同學(xué)們安靜，過(guò)了好一陣子，教室里才安靜下來(lái)，老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲規則是這樣的：我們分成三組，一組四個(gè)人，搬三把凳子放在電腦前，圍著(zhù)轉圈圈，老師先擊鼓，等到老師說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，同學(xué)們就坐下，沒(méi)坐到椅子的就淘汰，如果兩個(gè)人坐一把凳子的話(huà)，那看誰(shuí)坐的部分多，誰(shuí)坐的部分少，少的那個(gè)人也會(huì )被淘汰的，知道了嗎？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都異口同聲：“知道了！”

　　我們先搬了三把凳子，有四個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，其中一人就有我，老師走到門(mén)前背對著(zhù)在上面的同學(xué)們，一邊說(shuō)：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我們也邊拍手邊走，我心里像有只小兔子，砰砰砰跳個(gè)不停。周?chē)�的伙伴們，也是神情凝重，生怕自己被淘汰了，突然老師大喊了一聲“�！�，伙伴們急忙找凳子坐，結果一個(gè)穿綠衣服的伙伴沒(méi)有搶到凳子被淘汰了，垂頭喪氣地回到了座位。哈哈，還好我急中生智，不然就被淘汰了，心里有點(diǎn)得意洋洋。接著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)撤掉了一把凳子，然后又背對著(zhù)我們，繼續說(shuō)：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我們又轉開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉圈圈，又一聲“停！”讓這些“幸存者”搶凳子，這次是穿著(zhù)紅衣服的小男孩被淘汰，因為沒(méi)搶到凳子，那位同學(xué)像漏了氣的皮球回到了座位。我心里終于有了短暫的放松。老師又撤掉了一把凳子，現在只有一個(gè)凳子了，我和穿白色衣服的小男孩兒進(jìn)入了“決賽圈”中，旁邊的同學(xué)們歡呼雀躍，坐等最后冠軍。老師又接著(zhù)重復之前的“一、二、三加油……”旁邊的.小伙伴們也一直大聲喊：“加油！加油！加油！”有個(gè)同學(xué)因為太激動(dòng)，居然把凳子舉了起來(lái)，突然一聲“停！”我下意識的坐凳子，可惜這一次，正是我竟然被淘汰了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我既開(kāi)心又傷心，哭笑不得，最后小紅順利的得到了冠軍，“啪啪啪”教室里響起了接連不斷的鼓掌聲。

　　隨著(zhù)下課鈴聲的響起，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。從這個(gè)游戲中，我樂(lè )在其中，既收獲了游戲的快樂(lè )，也明白了做任何事情，都要動(dòng)腦筋，讓大腦跟著(zhù)轉起來(lái)，反映速度才會(huì )越來(lái)越快，不然什么事情都做不好。

難忘的一次游戲作文2

　　星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動(dòng)。

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：先選出一個(gè)人來(lái)當丟手絹的人，其余的同學(xué)圍成一圈坐下來(lái)，丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去追，如果追到了，丟的人要受懲罰，沒(méi)追到的話(huà)，他（她）就是下次丟絹的人。

　　我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著(zhù)，有一些伙伴被我轉得眼都快花了，可大部分同學(xué)還是緊張地盯著(zhù)我。

　　我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著(zhù)小方了。接著(zhù)我把手絹丟到小麗后面，小方發(fā)現自己后面沒(méi)有，也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現手絹在她背后，馬上站起來(lái)追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。

　　小麗只好繼續游戲，這時(shí)她把手絹丟到小明身后，可小明反應快，沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規則，給大家背了一首詩(shī)。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無(wú)勝算，小紅可是女生中跑得最快的`呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開(kāi)心了。

　　這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。

難忘的一次游戲作文3

　　一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的游戲。這個(gè)游戲的規則是兩個(gè)人一組，每個(gè)人兩條腿之間夾一本書(shū)，只能用手推對方，誰(shuí)的書(shū)先掉在地上誰(shuí)就是失敗者。

　　經(jīng)過(guò)幾輪的爭奪，最后只剩下王杰和程剛二人爭奪冠軍。兩個(gè)人的`比賽開(kāi)始了，程剛先發(fā)制人，一開(kāi)始就奮力向王杰撞去。由于王杰還沒(méi)有站穩，被程剛這一撞，差點(diǎn)兒就摔倒。程剛見(jiàn)王杰腳上的書(shū)還沒(méi)有掉下來(lái)，便想再一次向他發(fā)起攻擊。就在程剛快要撞到王杰時(shí)，王杰急中生智，飛快向左側一閃，程剛由于用力過(guò)猛，一頭撞在講臺桌上了。王杰躲過(guò)了程剛的幾次進(jìn)攻之后，戰況就有了戲劇性的轉變，王杰猛地轉過(guò)身來(lái)向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門(mén)，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書(shū)本掉在地上，程剛輸了。

　　王杰高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了�！蓖瑢W(xué)們都跑過(guò)來(lái)，把王杰抱起來(lái)扔向天空，王杰大聲驚叫，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦筋，就能在游戲中獲得勝利。今天這場(chǎng)游戲真令人開(kāi)心、難忘。

難忘的一次游戲作文4

　　今天下午，老師帶我們在教室玩一個(gè)叫做“數字陷阱”的游戲，剛進(jìn)教室門(mén)，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫做“數字陷阱”的游戲�！甭�(tīng)到老師的話(huà)后，班里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，像一個(gè)個(gè)剛入行的獵人在為打獵到了雄鷹而歡呼著(zhù)。

　　游戲規則是：從1開(kāi)始報數，凡是報到3的倍數，都要以鼓掌聲來(lái)代替聲音，如果報錯數或擊錯掌，都要去“陷阱”里待著(zhù)。

　　游戲快要開(kāi)始了，有的同學(xué)難抑制住自己激動(dòng)的心情，活蹦亂跳著(zhù)；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說(shuō)：“有什么好可怕的！我是絕對不會(huì )輸給同學(xué)們的'！哼！”還有的女同學(xué)神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡(jiǎn)直活像一個(gè)晶瑩剔透的大蘋(píng)果。而我呢，則鎮定自若地坐著(zhù)，心想：“老師是一定一定不會(huì )叫到我這兒的，我非常安全！”

　　游戲開(kāi)始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué)，讓他開(kāi)頭�！�1，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學(xué)此時(shí)臉漲得紅彤彤的，此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫道：“夏溪悅念錯了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來(lái)，她穿過(guò)了人聲鼎沸的人海，來(lái)到了講臺上，此時(shí)，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無(wú)助，看著(zhù)夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣；有的同學(xué)們捧腹大笑，還有的同學(xué)們面如土色，仿佛在想：“千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要叫到我��！”就這樣，夏溪悅成為了陷阱開(kāi)業(yè)以來(lái)的第一位“客人”了。

　　游戲又開(kāi)始了，同學(xué)們報著(zhù)數，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了，此時(shí)，浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來(lái)幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”

　　接下來(lái)，陷阱可謂是“收獲頗豐”��！一只又一只的獵物上了當，來(lái)到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當。

　　終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著(zhù)的心終于可算是放了下來(lái)了�！皨屟�，剛才那一聲仿佛要過(guò)了一個(gè)世紀，我成功啦！”

　　站在講臺上的同學(xué)們神態(tài)各異，有的同學(xué)神色慌張，像見(jiàn)到了閻王爺一樣；有的同學(xué)呆若木雞，別以為他是膽子大，其實(shí)是被嚇得呆若木雞；還有的同學(xué)一副生無(wú)可戀的表情，應該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué)，心想：“我怎么會(huì )上當！”還有的同學(xué)害羞的低下了頭；看著(zhù)同學(xué)們那滑稽得簡(jiǎn)直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來(lái)。

　　今天，這個(gè)游戲告訴了我一個(gè)深刻的道理：無(wú)論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對，才能取得成功！

難忘的一次游戲作文5

　　在眾多的游戲中，“傳數字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲，因為它剌激又有趣。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規則：“請同學(xué)們排成一行，最后的'一個(gè)同學(xué)看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能說(shuō)話(huà)，也不能往后看�！甭�(tīng)完游戲規則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。

　　游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿(mǎn)了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏(yíng)了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏(yíng)”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對不起，對不起！我太緊張了，一時(shí)記錯了�！贝蠹叶寂呐乃�的肩膀，表示沒(méi)關(guān)系。

　　游戲在歡笑聲中結束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè )一場(chǎng)，還讓我們知道了，團結合作很重要。

難忘的一次游戲作文6

　　笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學(xué)們紛紛猜測老師葫蘆里賣(mài)的啥藥，老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)道：“我們今天不上課，大家來(lái)玩游戲吧！”老師的話(huà)語(yǔ)打破了這寧靜的`教室，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了。

　　最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬(wàn)不要傳到我這兒就停了��！”游戲開(kāi)始了，坐在第二排的小孔同志萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師只敲了兩下就停了，同學(xué)們爭吵著(zhù)將羞答答的小孔同志推上了表演臺，總算表演完了，“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著(zhù)，傳過(guò)了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來(lái)顯靈，老天爺，我一定會(huì )給您多燒幾柱香的！”

　　同學(xué)們都抱以不想上去的心態(tài)傳遞著(zhù)手中的花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開(kāi)自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規，唉，小何，不要傷心過(guò)度，“節哀順便”，不要想不開(kāi)呀！花依然在同學(xué)們手中傳著(zhù)，接著(zhù)有小虹，小沈......等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書(shū)上一次悲慘厲史��！

　　游戲結束了，同學(xué)們爭吵著(zhù)還要來(lái)一次，可無(wú)情的下課鈴聲響了，催促著(zhù)我們快快下課，同學(xué)們只好一依依不舍的離開(kāi)教室。

　　這是一場(chǎng)多么好玩、多么難忘的一次游戲��！

難忘的一次游戲作文7

　　今天，陳老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　開(kāi)始了，老師請了三位同學(xué)，其中，只有一位同學(xué)畫(huà)對了，下面來(lái)看看這位畫(huà)對的同學(xué)的吧！

　　老師給這位學(xué)生戴上眼罩，她一開(kāi)始，信心十分充足，可戴上眼罩就有點(diǎn)緊張，她就像喝醉了似的，跌跌撞撞的，憑她的感覺(jué)，終于摸到了黑板，她似乎在想著(zhù)畫(huà)哪呢？有的同學(xué)提醒她、有的同學(xué)把作業(yè)本卷起來(lái)、還有的.拍桌子，我心想：她畫(huà)的對不對呢？結果她真畫(huà)對了。

　　今天，我真開(kāi)心！

難忘的一次游戲作文8

　　星期日，在美術(shù)班里，老師準備帶著(zhù)我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

　　當同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著(zhù)，老師開(kāi)始宣布游戲規則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花落在誰(shuí)的`手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節目。游戲開(kāi)始了，我拿著(zhù)花，緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……

　　鼓聲響起了，只見(jiàn)，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺背誦一首古詩(shī)《詠柳》。

　　盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續，這次花落在了我的手上，同學(xué)們說(shuō)我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我唱了一首《祖國，祖國，我們愛(ài)你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里�；ㄓ謧髌饋�(lái)了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著(zhù)，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！

　　這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂(lè )，我非常期待我們再一次的玩耍。

難忘的一次游戲作文9

　　快樂(lè )的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。

　　老師首先介紹了游戲規則：音樂(lè )響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè )一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。

　　“游戲開(kāi)始！”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著(zhù)傳看，這時(shí)候，音樂(lè )停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮�哈哈~”同學(xué)們幸災樂(lè )禍地等著(zhù)看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著(zhù)她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，快樂(lè )地抽了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù):“獎本子一個(gè)！””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運的`餡餅落在自己的手中。

　　后面幾局，有同學(xué)得了獎，有的同學(xué)罰了錢(qián)，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎!

　　我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè )的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節課，既給學(xué)習帶來(lái)了樂(lè )趣，又增強了同學(xué)間的友誼！

難忘的一次游戲作文10

　　我玩過(guò)很多游戲，讓我覺(jué)得最難忘的是拔河。那是我們在一次冬游時(shí)玩的游戲。我們都沒(méi)有拔過(guò)河，我們個(gè)個(gè)都很好奇，我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　拔河比賽正式開(kāi)始，我們按高矮次序依次排好，家長(cháng)們把個(gè)子高的放前面，矮的放后面，把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個(gè)人可重要了，他不僅要把繩子拉直，還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響，我們搶先發(fā)力，在家長(cháng)們的加油聲中，我們緊緊地抓住繩子，閉著(zhù)眼睛，使出全身的力氣�！皣W”的一聲，我們全部向后倒在了地上，我們興奮地爬起來(lái)歡呼著(zhù)慶祝著(zhù)勝利。

　　接下來(lái)我們又勝了一局，連續贏(yíng)了兩局，讓我們得意洋洋、忘乎所以，我們開(kāi)始驕傲了，認為冠軍一定是我們的'�？稍谧詈蟮墓谲姞帄Z賽上，我們輸了。我們嘆息不已。

　　這次拔河，使我們明白了團結的力量，還有在任何時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)，否則這件事就做不好。

難忘的一次游戲作文11

　　今天老師說(shuō)：“我們來(lái)玩官兵捉賊的游戲�！鳖D時(shí)全班人都興奮起來(lái)了，我也好激動(dòng)呀!

　　老師把我們分成了六個(gè)小組，每個(gè)小組有四個(gè)人。這時(shí)，老師說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規則，先將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張�！�捉’字的人亮明身份，其他三人不公開(kāi)身份。抽到‘捉’字的人要根據觀(guān)察其他三人的表現來(lái)猜出誰(shuí)拿的是‘賊’字，捉猜對了，由抽到‘官’字的人覺(jué)得如何懲罰‘賊’，由抽到‘兵’字的'人執行‘捉’猜錯了，由抽到‘官’字的人決定如何懲罰‘捉’，由抽到‘兵’字的人執行�！蔽液镁o張呀!我想抽到官因為官最好，還不用被別人懲罰�？梢越o猜錯的人或被才出的人指令東作。

　　我隨手抽了一張，小心翼翼地打開(kāi)一看，竟然是官!太好了!我心里的大石頭終于落下啦。

　　抽到捉的人，站了出來(lái)，他仔細地看看剩余三個(gè)人的動(dòng)作，小紅撓著(zhù)頭，坐立不安的樣子，一看就是賊。再看看小張一只都笑我就覺(jué)他不像是賊，小陳臉上什么表情都沒(méi)有。還挨個(gè)問(wèn)一問(wèn)你是不是賊，可是他們都說(shuō)我不是賊。

　　他把旁邊那位小紅給抓住了。小紅的表情瞬間布滿(mǎn)看失望�？磥�(lái)就是她了，我說(shuō)：“你，我要給你懲罰，就去喝苦瓜汁吧!”小紅一臉不愿意，因為她一點(diǎn)都不喜歡苦瓜汁，哈哈，原來(lái)她真的是，賊成功被捉住了。

　　看來(lái)這個(gè)游戲也需要觀(guān)察能力和推測能力呀!

難忘的一次游戲作文12

　　新的一年總會(huì )有新的變化。這一年，我們習作小組有了一種新的方法寫(xiě)作文——邊玩邊寫(xiě)。這不今天，我們就又玩了一個(gè)游戲。

　　老師先把我們幾個(gè)分成三組，我是三組帶頭的，老師先讓帶頭的從一個(gè)神秘的小盒子里抽一張紙，我們三個(gè)人來(lái)到了老師身旁，從那個(gè)神秘的小盒子里抽出了幾張紙，我展開(kāi)那張紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的'“3”字。老師又神秘地說(shuō)‘‘一號過(guò)來(lái)，領(lǐng)一張紙條�！背橹�(zhù)1號簽的同學(xué)扭頭看看了同學(xué)們，莫名其妙，結果老師給她的一張紙條。

　　“記住紙條上的話(huà)，但是千萬(wàn)別說(shuō)出紙條上的字！二號過(guò)來(lái)領(lǐng)，三號過(guò)來(lái)領(lǐng)�！薄�聽(tīng)完，我也照樣做了。

　　我的紙條上寫(xiě)著(zhù)：春江潮水連海平，海上明月共潮生。原來(lái)是一句詩(shī)��！

　　接著(zhù)，老師讓我們想盡一切辦法，把讀到的句子的意思用各種動(dòng)作表演給本組同學(xué)看，爭取讓他們看明白。時(shí)間1分鐘。我把手抬在胸前，兩只手的手掌向外展開(kāi)，以表示明月在大海上升起�？墒且活^霧水，左思右想，有的竟然喊“花！”“花！”我開(kāi)始著(zhù)急，一個(gè)勁的比劃，任憑我怎么比劃，他們竟然一個(gè)字都沒(méi)有猜對。

　　游戲繼續。老師讓我們在黑板上寫(xiě)出句子的第一個(gè)字。然后，各組的其余同學(xué)依次添加，寫(xiě)成句子。時(shí)間3分鐘。

　　結果，我們寫(xiě)了其他的一些東西。

　　最后，拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿“謎底”。他們一邊感嘆，說(shuō)：“怎麼寫(xiě)跑題了呢？”一邊笑起來(lái)了。我呢，也在一邊笑著(zhù)。

　　這真是一個(gè)難忘的游戲。

　　(從寧梓涵的描述中，可以體會(huì )到她對這個(gè)游戲的體驗豐富、深刻。據我觀(guān)察，她后面的組員接著(zhù)寫(xiě)下去的時(shí)候，她是很緊張、很著(zhù)急，后來(lái)又無(wú)可奈何的。我想，從她的角度寫(xiě)她的體驗，那時(shí)的感受可不應該漏掉��！同學(xué)們，如果把當時(shí)興奮的感受寫(xiě)具體了，讀者才會(huì )與你產(chǎn)生共鳴，分享到你的快樂(lè )；或者，他們才會(huì )相信，這個(gè)游戲你一定不會(huì )忘卻。)

難忘的一次游戲作文13

　　游戲給我們童年帶來(lái)了很多的快樂(lè )，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。

　　去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。

　　游戲規則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著(zhù)的人，讓坐著(zhù)的人猜是誰(shuí)打的'他就指向誰(shuí)。如果猜錯了，那還是他來(lái)坐。如果猜對了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是我，我帶好眼罩，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉身指向了小健，因為小健在中間。結果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來(lái)猜了。

　　等他做好準備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因為小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結果他猜錯了。我們哈哈大笑起來(lái)，他知道上當了，太好玩了。又過(guò)了兩局，他才換人了。

　　我的朋友中就小嘉最搞笑了，因為他一直沒(méi)有猜對人，換了六次成功。

　　游戲就是這樣的，你看著(zhù)它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！

難忘的一次游戲作文14

　　我相信大家一定玩過(guò)不少的游戲吧，如:捉迷藏，老鷹抓小雞……當然我也玩過(guò)不少的游戲，但，在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"！我相信一定會(huì )有很多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那些人肯定會(huì )想，不會(huì )是抓一只山羊來(lái)跳吧？那我只能說(shuō)你大錯特錯了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢？那就讓我一一道來(lái)吧！

　　跳山羊，其實(shí)不是抓一只山羊來(lái)跳，就是讓一個(gè)人駝著(zhù)背，然后其他的人就從那個(gè)駝著(zhù)背的'人的背上跳過(guò)去，這樣才算勝。話(huà)不多說(shuō)讓我們來(lái)看看當時(shí)我跳山羊的情景吧！

　　那是一個(gè)冬天，我們幾個(gè)伙伴聚在一起，無(wú)聊的坐在石板路上，突然，有一個(gè)人突發(fā)奇想，讓大家來(lái)完跳山羊，大家都興奮地說(shuō)好，只有我一臉蒙逼的坐在那里，后來(lái)我才被他們拉著(zhù)去玩跳山羊。

　　后來(lái)我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事，開(kāi)始我聽(tīng)了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易，非常的So easy，于是就在那站著(zhù)等待，沒(méi)過(guò)多久，終于到我了。

　　我一臉輕松地走到那里，輕松的開(kāi)啟了助跑，我跑到了那個(gè)人的面前，撐住他的背一跳，我本來(lái)覺(jué)得自己會(huì )輕輕松松的跳了過(guò)去，誰(shuí)知道，我的高度還不夠。因為我的伙伴們都跳了過(guò)去，我頓時(shí)覺(jué)得非常的羞愧。本來(lái)我覺(jué)得他們會(huì )嘲笑我的，正在我等待著(zhù)他們的嘲笑時(shí)，他們卻走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō):“沒(méi)事兒，你第一次玩跳山羊多少會(huì )有點(diǎn)不習慣，多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖，決定重跳一次。這一次我不會(huì )再辜負他們的希望了。

　　我不再像之前那樣吊兒郎當的助跑和起跳，這一次我是以我最快的速度，以我最高的跳躍度，跳！我越了過(guò)去，我成功了，我對著(zhù)他們笑了，這是一種真誠的笑！友善的笑！

　　通過(guò)了這一次的游戲，讓我明白了做任何事都不能放松，必須要嚴謹！嚴謹！再?lài)乐敚?/p>

難忘的一次游戲作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲---吹爆氣球”。話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)拍手叫好，手都拍得通紅；有的同學(xué)一蹦三尺高，嘴里不停地說(shuō)：“太棒了！”；膽子較小的同學(xué)則用帽子捂住頭，腿直發(fā)抖。而我，覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，就像張飛吃豆芽---小菜一碟，自己肯定能贏(yíng)。

　　老師清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)道：“我來(lái)宣布游戲規則：前后桌的同學(xué)面對面吹，30秒之內吹爆氣球的就是獲勝者�！�

　　老師一聲令下，游戲便開(kāi)始了。同學(xué)們立刻用兩根手指夾住氣球，鼓起腮幫，臉也漲得通紅，肚子一起一伏地吹，誰(shuí)也不甘落后。只見(jiàn)小張鼓起的腮幫，真像塞了兩個(gè)乒乓球似的，圓鼓鼓的，他還邊吹邊笑，逗樂(lè )其他人！氣球在他的.努力下，一伸一縮慢慢地變大了，眼看就要大功告成了，他的手不知怎么回事，突然一抖，“哧”的一聲，氣球像火箭一樣直沖而上，然后，在他的頭頂上來(lái)了一個(gè)漂亮的轉身，直線(xiàn)下降，竄到桌子底下了。逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　再看，小師的眼睛瞇成一條縫，氣球隨著(zhù)她的節奏舞動(dòng)，看起來(lái)吹得很輕松。此時(shí)，教室里只能聽(tīng)到“呼呼呼……”吹氣球的聲音。忽然，“啪啪”幾聲，幾個(gè)獲勝者誕生了，于是我加大力氣繼續吹。

　　“30秒，停！”教室里傳來(lái)了老師響亮的聲音。十個(gè)獲勝的同學(xué)自豪地舉起手比作“V”字，他們炫耀著(zhù)、做著(zhù)鬼臉、吐著(zhù)舌頭……

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我們卻格外開(kāi)心，這份快樂(lè )，也將永遠留在了我們的腦海里。

【難忘的一次游戲作文】相關(guān)文章：

難忘的一次游戲作文04-03

一次難忘的游戲作文01-09

一次難忘的游戲小學(xué)作文07-17

一次難忘的游戲作文【熱門(mén)】06-29

記一次難忘的游戲作文06-27

一次難忘的游戲課作文09-15

一次難忘的游戲優(yōu)秀作文12-23

一次難忘的游戲作文【精品】04-16

（優(yōu)選）難忘的一次游戲作文06-17

一次難忘的游戲作文（精選46篇）07-23