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有趣的游戲作文

時(shí)間:2024-05-27 10:40:48 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文【集合21篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲作文【集合21篇】

有趣的游戲作文1

  語(yǔ)文課上,老師和我們玩了“貼鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一張小丑的臉,小丑有一雙又大又圓的'眼睛和一個(gè)心型的嘴巴,沒(méi)有鼻子。老師讓陳諾阿來(lái)貼鼻子。郭老師先用圍巾把陳諾阿的眼睛蒙上,再讓她在原地轉三圈,然后開(kāi)始向前走。陳諾阿手上拿著(zhù)“鼻子”搖搖晃晃向前走,她走到半路以為自己到終點(diǎn)了,就用力一貼,差一點(diǎn)貼到了張雋凱的臉上,頓時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說(shuō):“錯了,你貼到張雋凱了!”接著(zhù)陳諾阿又向前走,她晃晃悠悠,像喝醉了酒似的,好不容易走到小丑面前,她用手在黑板上摸來(lái)摸去,最后重重一貼,貼到了小丑的耳朵下面,象給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)。我和全班同學(xué)都哈哈大笑,有個(gè)同學(xué)都笑倒到了地上。

  這真是一個(gè)有趣的游戲!

有趣的游戲作文2

  今天上午,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲!

  老師現在黑板上貼上頭像。只見(jiàn)她烏黑烏黑的頭發(fā),細細的眉毛,水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,像月亮一樣的耳朵,就是少了嘴巴。接著(zhù),老師選了幾個(gè)同學(xué)玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來(lái)到黑板前,用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,又讓小明轉三轉。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來(lái)到黑板跟前,開(kāi)始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛,看著(zhù)小明貼嘴巴。結果,他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑,有的笑得眼睛都瞇成了條線(xiàn),有的`笑破了肚子。小明自己解開(kāi)紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己出了洋相,也笑得把頭縮起來(lái)。

  接著(zhù),其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴,頭像的嘴巴一會(huì )兒長(cháng)到耳朵上,一會(huì )兒長(cháng)到脖子上,一會(huì )兒長(cháng)到鼻子上……有趣極了。

  貼嘴巴游戲可好玩了!我真想天天都玩。

有趣的游戲作文3

  今天,我來(lái)到快樂(lè )作文班,我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲,我高興極了。

  我們玩起了游戲,老師先說(shuō)了游戲規則:兩隊抽簽決定先后,各小隊排隊入場(chǎng),每人一次機會(huì ),最后哪一隊進(jìn)球次數多,哪一隊獲勝,并得到相應數目的快樂(lè )章。

  老師準備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒,筆筒被膠帶黏住了,還有四個(gè)乒乓球。

  開(kāi)始玩游戲啦!我很緊張,看到我同隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上,我緊張得都不敢上去了,不過(guò)老師還是叫上了我,我一吹球,就落地了。我們這一隊只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒,老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難,就改裝了。改裝后的形式就會(huì )比較簡(jiǎn)單,不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門(mén)主要是運氣的原因吧!

  玩了這個(gè)游戲我懂得了,看似容易的`事情,想把它做好,其實(shí)并不容易!

有趣的游戲作文4

  今天,我玩了一個(gè)游戲,叫“瞎子摸人”。

  老師先讓每組派出兩個(gè)代表,然后用手摸人,被摸到的人就要淘汰,出界也一樣。我們一組派出黃磊來(lái)當“瞎子!边@次比賽是三局兩勝,我們真是又興奮,又緊張!

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著(zhù),好像生怕被桌子撞到似的。突然,黃磊大叫一聲:“我抓到了!”我們一看說(shuō):“你抓到空調啦!”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結束了,黃磊的臉漲成了豬肝色,然后他停了一下,好像想到了辦法,他假裝往右一撲,又迅速撲到左邊,一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái),F在,場(chǎng)上只有兩個(gè)人了,黃磊利用他的耳朵,把剩下的都抓了,有些人還說(shuō):“黃磊,你的耳朵里裝了探測儀嗎?怎么那么靈?”

  !多么刺激的'瞎子摸人游戲啊,它使我們這個(gè)團體的友誼更深,更濃。

有趣的游戲作文5

  最近因為我表現好,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,獎勵獎勵我。我高興極了,立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑,所以,爸爸需要經(jīng)常扶著(zhù)我。天已晚了,我還想練,但不行,只好回家了。我失望極了,因為我自己滑只能滑三米。這時(shí)候我又一想,我為什么會(huì )這樣呢?不是還有下次嘛!再說(shuō)了,人人第一次滑滑板都會(huì )失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天,我奇跡般地滑了幾十米,爸爸媽媽見(jiàn)了,都很高興。第三天,我會(huì )拐彎了文章。第四天我會(huì )轉圈了。第五天,不用爸爸媽媽攙扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我會(huì )繞磚頭滑了……

  通過(guò)這幾次玩耍,它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的',要刻苦練習。還有我們要有恒心,毅力,失敗不要緊,站起來(lái)繼續來(lái)做。世上無(wú)難事,只要肯攀登!

有趣的游戲作文6

  今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛,再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō):為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō):因為我們今天要玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高,非常高興。

  游戲開(kāi)始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅,她首先戴上眼罩,轉三圈,往前走去,她一會(huì )兒撞到了桌子,一會(huì )又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸,費盡了九牛二虎之力,才來(lái)到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見(jiàn)貼到了指定的地方,她得意洋洋起來(lái)。

  輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過(guò)去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。

  現在我還是念念不忘貼鼻子的.游戲。

有趣的游戲作文7

  “叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書(shū),準備聽(tīng)課,老師也走進(jìn)教室,準備講課!敖裉煳覀儊(lái)玩一個(gè)游戲!崩蠋熣f(shuō)完,原本鴉雀無(wú)聲的教室現在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著(zhù)

  老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的'注意,于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜,我心里開(kāi)心極了。

  老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說(shuō):“是張樂(lè )嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡,我摘下紅領(lǐng)巾,我猜對了。

  第二個(gè)是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng),只是低下頭聞一聞,就說(shuō):“是楊銘華!蓖蝗,教室里安靜了下來(lái),大家都驚呆了,他居然猜對了。

  今天,老師帶我們玩游戲,我們開(kāi)心極了!

有趣的游戲作文8

  “開(kāi)始玩游戲了,開(kāi)始玩游戲啦!”

  今天我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門(mén),坐到了座位上。

  好了!開(kāi)始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(mén)(籃)。游戲規則是:把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應的分數了。

  游戲開(kāi)始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊了,輪到我了,我先瞄準一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

  興奮之余我往后一看,我發(fā)現我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的`,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著(zhù)我的樣子,輕輕地對著(zhù)球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

  玩了這個(gè)游戲,我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的游戲作文9

  今日午時(shí),我和媽媽回到陽(yáng)光城,我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì ),媽媽同意了。

  往前沒(méi)走多遠,我就碰到了姚軼軒,她問(wèn)我去哪,我說(shuō):“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說(shuō):“我也去廣場(chǎng)玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

  我們來(lái)到了兒童游樂(lè )場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì )兒,又來(lái)了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

  輪到我當貓了,我在“油庫”前守著(zhù),一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過(guò)了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來(lái)休息一會(huì )了。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

  這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅持就是勝利。

有趣的.游戲作文10

  今天,老師說(shuō)要做一個(gè)游戲,先讓我們每一個(gè)人準備一張小紙條。

  這時(shí),大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學(xué)在小紙條上寫(xiě)上一個(gè)名字;讓第二排同學(xué)寫(xiě)一個(gè)時(shí)間;讓第三排同學(xué)寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn);讓第四排同學(xué)寫(xiě)一件小事情。

  老師又讓把小紙條折起收上來(lái);然后叫一名同學(xué)上來(lái),讓他把每一排寫(xiě)的小紙條按照順序抽出來(lái)讀,第一個(gè)是:“華夏傍晚在籃球場(chǎng)上吃面條!”大家一聽(tīng),頓時(shí)笑得死去活來(lái)。又來(lái)一個(gè),這個(gè)更好笑了:“某某某一九九六年某月某日在火車(chē)站打籃球!”

  這時(shí),同學(xué)們明白老師要干什么,都爭先恐后得要上去抽紙條了。

  下一個(gè)又來(lái)了,這個(gè)是:“某某某早上在金字塔上樓梯!”我馬上想到了那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“上樓梯”的紙條是我寫(xiě)的,正想著(zhù),又來(lái)了一個(gè),是:“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書(shū)!”同學(xué)們笑得前昂后合。

  每個(gè)人無(wú)意間寫(xiě)出的`字拼在一起就成了一個(gè)笑話(huà),真是個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲作文11

  今天的作文課上,聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲,大家樂(lè )得炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)拍著(zhù)桌子跳起來(lái),有的`同學(xué)大喊著(zhù):“我會(huì )玩,我會(huì )玩!”大伙高興得手舞足蹈。

  老師打了個(gè)手勢讓大家安靜下來(lái),給大家講游戲規則:得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色,一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。

  開(kāi)始游戲了,大家像小狗一樣飛快地跑出教室,在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的蘿卜名時(shí),我快點(diǎn)兩手交叉,放到后腦勺,兩腳并齊,一邊往下蹲,嘴里一邊說(shuō)著(zhù):“黑蘿卜蹲,黑蘿卜蹲,黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著(zhù)蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了,只見(jiàn)他手忙腳亂,一下子坐到了地上,大伙被逗得哈哈大笑。

  游戲不知不覺(jué)結束了,小“蘿卜”們樂(lè )呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想:回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲作文12

  星期四下午,黃老師帶我們在教室里進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲,叫做“彎腰過(guò)橋”。

  我們平時(shí)彎腰都是往前彎的,可這次我們彎腰卻是往后彎的,還要保證膝蓋不能彎曲!斑^(guò)橋”就是兩個(gè)小朋友當“橋墩”,把跳繩拉倒一樣高,參加游戲的小朋友向后彎著(zhù)腰繞過(guò)繩子,不能被繩子打到。

  黃老師一聲令下,“過(guò)橋”開(kāi)始。只見(jiàn)參加游戲的小朋友有的挺著(zhù)肚子;有的`鼓足勁兒,臉漲成了一只紅蘋(píng)果;還有的眼睛睜得大大的,緊緊地盯著(zhù)繩子。

  小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來(lái),有的小朋友彎著(zhù)腰沒(méi)堅持到過(guò)橋就摔倒在地上,摔了個(gè)四腳朝天,還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過(guò)橋了。

  不知不覺(jué),快樂(lè )的游戲時(shí)光就結束了。這個(gè)游戲真有趣!

有趣的游戲作文13

  活動(dòng)課上,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  張老師先跟我們講游戲規則,然后開(kāi)始選人。同學(xué)們都爭先恐后地說(shuō):“我來(lái)當小雞!薄拔襾(lái)當老鷹!薄拔襾(lái)當雞媽媽!弊罱K選出小紅來(lái)當雞媽媽?zhuān)襾?lái)當老鷹?粗(zhù)我這嬌小的身姿,同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō):“可愛(ài)的老鷹來(lái)啦!”

  游戲開(kāi)始,雞媽媽張開(kāi)手臂當翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的`計劃早已被雞媽媽識破了。弄的我頭昏眼花,汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒(méi)有捉到,氣的我直跺腳。

  哼,該想辦法來(lái)對付他們。我靈機一動(dòng),使勁地往左邊跑,一刻都不停,然后猛一回頭,哈哈,我終于抓到了一只小雞?蓻](méi)抓牢,她居然溜走了,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場(chǎng)。

  “叮呤呤”下課鈴響了,這節活動(dòng)課,我們玩得多開(kāi)心呀!

有趣的游戲作文14

  今天,老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,壓抑不住興奮的心情。

  到了操場(chǎng),由兩個(gè)同學(xué)負責悠大繩,其余同學(xué)排成一隊一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入、魚(yú)貫而出。輪到我了,我看好時(shí)機,像子彈一樣射了出去,我太厲害了,竟然跳了五下,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

  輪到馬鳴起了,他猶豫著(zhù)不敢向前,我鼓勵他說(shuō):“別怕,你自要有自信,就一定可以克服恐懼的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭沖了上去,雖然碰到了繩子,一個(gè)也沒(méi)跳成,但同學(xué)們還是為他鼓掌。因為我們不想讓他沒(méi)有自信而感到失落。

  跳繩真是一個(gè)有趣的.游戲。

有趣的游戲作文15

  今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對著(zhù)干。有人可能會(huì )問(wèn):“對著(zhù)干是什么?”對著(zhù)干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。

  熱身賽開(kāi)始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來(lái)上面示范,老師說(shuō)“坐”,他們就“站”著(zhù);說(shuō)“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。

  熱身賽結束了,正式賽開(kāi)始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話(huà)說(shuō)的像繞左耳“。

  接著(zhù)老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的沒(méi)想到是抬左手心里想:沒(méi)看見(jiàn)我,沒(méi)看見(jiàn)我。還真的沒(méi)看見(jiàn)我,因為做錯,犯規的都要上去表演。

  比賽結束了退出了緊張激烈的.場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì )笑的地方。

  現在開(kāi)始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話(huà)時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著(zhù)突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。

  這次玩了真開(kāi)心,讓我印象深刻不會(huì )忘記的!

有趣的游戲作文16

  我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的'還是既快樂(lè )有好玩的老鷹捉小雞了。

  一個(gè)晴朗的上午,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學(xué)當“小雞仔!

  游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃,躲避著(zhù)“老鷹”地捕捉。連續饒了好幾個(gè)來(lái)回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來(lái),只見(jiàn)她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。雖然游戲結束了,但那段快樂(lè )美好的時(shí)光印刻在我們的腦海當中。

  這真是一次有趣的游戲呀!

有趣的游戲作文17

  讀四年級下冊的時(shí)候,我很頑皮,常常拿一些廢棄的`東西玩。比如“哈哈鏡”,就是用鏡子打破而成的,從遠一點(diǎn)看,有一部分大,有一部分小,可好玩了。然而,我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

  我拿著(zhù)一塊鏡子,借著(zhù)太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光,照向其他同學(xué)。

  “叮鈴鈴”。上課了,我就邊跑邊想:待會(huì )照老師吧!我說(shuō)干就干,剛進(jìn)教室門(mén),坐下來(lái),老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí),我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標題,逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭,我立刻收起“照妖鏡”,假裝看書(shū),老師沒(méi)認出是我,就悻悻地轉過(guò)身去,繼續寫(xiě)。我還是在照,自認為這件事很好玩。

  可是,到了四年級下冊末,就不覺(jué)得好玩了,覺(jué)得很對不起老師。

  不過(guò),我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

有趣的游戲作文18

  今天,在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲,名字叫:?jiǎn)”硌荨?/p>

  老師手里拿著(zhù)幾張字條,誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話(huà),把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了,上面還有序號,序號上是什么數,你就是第幾個(gè)表演。

  時(shí)間過(guò)的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的.條拿出來(lái),我把中間的抽了出來(lái)。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個(gè)號。第一個(gè)同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì ),魏祺突然舉起手說(shuō):“我猜出來(lái)了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。

  老師說(shuō):“田銘太慢了,魏祺說(shuō)吧!

  魏祺說(shuō):“老師,是滑滑板!

  老師說(shuō)對了,然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著(zhù)田銘上前表演,我一下子就猜出來(lái)了,是吃面條。

  今天,我們在作文班里玩的非常開(kāi)心。

有趣的游戲作文19

  今天,作文課上,楊老師說(shuō):“這節課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人!

  游戲開(kāi)始了,老師首先請蔡心漫來(lái)當“盲人”,然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指,示意“她”來(lái)當被摸的'人。經(jīng)過(guò)精心打扮,邵小胖信心十足地走上了講臺?烧l(shuí)知蔡心漫不像別人一樣,先從頭開(kāi)始摸,而是“怦”一下拍了“她”的肚子,然后斬釘截鐵地說(shuō):“邵小胖!”“哈哈哈!”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩,看到女扮男裝的他,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  第二輪,老師讓裴凌來(lái)猜,聶嘉晨演,裴凌一摸,就猜到了聶嘉晨?晌覅s在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的提示:“裴凌,你再摸摸看,她可是戴眼鏡的哦!可能是裴育!”可裴凌冷笑道:“哼哼!別騙我了!這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比!弊罱K,裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。

  這真是一次有趣的游戲!

有趣的游戲作文20

  傍晚,彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先,我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條,上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后,我把紙條折疊好,拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次,我打開(kāi)一看,哎呀!怎么是“賊”?不過(guò),我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了,他指著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規定,猜錯的要罰,由抓到“官”的人決定如何懲罰,由抓到“兵”的.人去執行。

  于是,媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次,游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”,我閉上眼睛,想了想,就對身邊的彬彬哥哥說(shuō),你是“賊”。 耶,我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩!

有趣的游戲作文21

  從小到大,我做過(guò)無(wú)數個(gè)游戲,但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。

  指揮員通常是姚姚或裴裴,規則并沒(méi)有想象中的那么復雜。先挑兩個(gè)同學(xué),一個(gè)抓,一個(gè)逃,逃的`人可以貼別人,拍他,抓的人滿(mǎn)頭大汗時(shí),也可以換人。終于,當逃的人被抓住時(shí),抓的人就逃,逃的人去捉。以此類(lèi)推。不過(guò)我們會(huì )圍成一個(gè)圈。

  在玩游戲的過(guò)程中,也會(huì )有趣事:有的同學(xué)反應很慢,好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái),他心急火燎,竟跑錯方向,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)邊跑邊叫:“哈,你抓到我了,才怪!”結果呢?出洋相摔了一大跤;還有的同學(xué)過(guò)于激動(dòng),跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,還一邊張開(kāi)手臂試圖攔住逃的同學(xué),叫著(zhù):“貼我!貼我!”簡(jiǎn)直把嗓子都要扯破了。

  這個(gè)“貼人游戲”非常有意思,考驗了你的跑步速度和反應能力,提高了體育技能。

  大家有時(shí)間的話(huà),一定要和朋友們體驗一下這個(gè)好玩的游戲。

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