有趣的游戲的作文（精）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲的作文 篇1

　　下課了，我們在操場(chǎng)上玩“吹雞毛”的游戲。游戲規則是：把雞毛從起點(diǎn)吹到終點(diǎn)，誰(shuí)比對方先吹過(guò)終點(diǎn)，那個(gè)人就獲勝。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲馬上就要開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)都很緊張，擺出一副實(shí)在必得的樣子。只聽(tīng)裁判一聲令下，選手們就鼓起腮幫子，使勁地吹雞毛�？墒请u毛好像不停選手們的話(huà)，選手們吹向前，雞毛偏偏不向前飄，而向上飄，害得選手們要跳來(lái)跳去得吹。雞毛要將落下來(lái)的.時(shí)候，有一位選手滑到雞毛下面，擺出青蛙叫的姿勢。正在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，另外一位選手超了上來(lái)，把雞毛吹過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣鼓掌聲和一陣陣歡呼聲。雖然他們贏(yíng)了，但是，我們還是玩得非常開(kāi)心。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我剛走進(jìn)教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，紛紛議論著(zhù)：“今天我們不寫(xiě)作文了，老師要帶領(lǐng)我們玩——智力游戲�！�

　　這時(shí)，李老師走了進(jìn)來(lái)，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)；“好！”老師把我們分成兩隊，紅隊和藍隊進(jìn)行pk。接著(zhù)，老師向我們宣布了游戲的內容和規則：“同學(xué)們以‘搶答’的形式答題，答對一題獎一枚快樂(lè )幣，答錯了扣一枚快樂(lè )幣，最終獲得快樂(lè )幣最多的小組勝出�！�

　　同學(xué)們看著(zhù)老師打開(kāi)課件的視頻，個(gè)個(gè)緊張極了，我也不例外�？磥�(lái)，大家都爭先恐后地想讓自己表現得最出彩。老師剛打開(kāi)第一個(gè)畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面上畫(huà)了一個(gè)大三角形，大三角形里面有四個(gè)不同顏色的小三角形，問(wèn)題是：一共有多少個(gè)三角形？一雙雙眼睛都盯著(zhù)視頻，心里在默默地思索。只見(jiàn)有的苦思冥想；有的抓耳撓腮；有的絞盡腦汁；還有的撅著(zhù)屁股，用食指邊比劃邊數著(zhù)……正在我們百思不得其解時(shí)，班上的智多星——ⅹ ⅹ，脫口而出：“共有五個(gè)三角形，一個(gè)大三角形和四個(gè)小三角形”，李老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都佩服得五體投地，紛紛為他拍手稱(chēng)贊。

　　經(jīng)過(guò)智多星的點(diǎn)撥，我們看出了其中的奧妙，接下來(lái)的幾道題我們按照智多星的`方法和思路，都一一答對了。這時(shí)我們兩隊打成平手，都獲得了三枚快樂(lè )幣。最后一題可是決定勝負的關(guān)鍵一題，但是，最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進(jìn)。

　　最后一道題是 ：動(dòng)動(dòng)腦，想一想。圖中有9個(gè)圓，橫豎各三個(gè)，要求用一筆畫(huà)出四條直線(xiàn)，把 所有的圓都連起來(lái)。這時(shí)，沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)響聲。我在作業(yè)本上畫(huà)了9個(gè)圓，想方設法要用一筆把它們都穿過(guò)，我試了一次又一次，都失敗了�？吹�?jīng)]有人回答，我覺(jué)得自己還有機會(huì )。于是，我換了一種思路，又開(kāi)始嘗試。一分鐘，兩分鐘……我突然靈感一現，天啊，我居然把它給做出來(lái)了。我嗖地一下站起來(lái)，激動(dòng)不已，大聲地叫起來(lái)：“我做出來(lái)了！我做出來(lái)了！”李老師很驚奇，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好聰明，你是怎么做出來(lái)的？請上臺來(lái)為大家演示一遍吧�！蔽遗d高采烈地走上講臺，為大家演示了我的方法。大家都對我刮目相看，紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。我樂(lè )滋滋地從老師手里領(lǐng)過(guò)獎品，甜甜地笑了。我為我們紅隊贏(yíng)得了一枚快樂(lè )幣，李老師宣布：紅隊獲勝，我們紅隊隊員歡呼雀躍，欣喜若狂。

　　今天的智力游戲真有趣，它不但可以開(kāi)發(fā)我們的智力，而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這樣的智力游戲，我真想多玩幾次。

有趣的游戲的作文 篇3

　　一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個(gè)世界。

　　看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的`小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后，各自做戰前動(dòng)員，鼓舞士氣;最后，大戰開(kāi)始。

　　我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來(lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿(mǎn)目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數兵將。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，每每想起，我都會(huì )忍俊不禁，呵呵……

有趣的游戲的作文 篇4

　　每到課間，我和小伙伴們總會(huì )玩些小游戲，其中最有趣的是切西瓜。

　　這個(gè)游戲的規則是：幾個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈，當圓滾滾的西瓜，再選一個(gè)人當切瓜手。切瓜手一邊唱著(zhù)歌謠一邊挨個(gè)兒切打兩個(gè)”西瓜”的`拉手處，“切切，切西瓜，我把西瓜一切兩�！碑斍泄鲜终f(shuō)到“兩”字時(shí)，那兩個(gè)西瓜就要松開(kāi)雙手，一個(gè)往左邊跑，一個(gè)往右邊跑，圍著(zhù)那群“西瓜”跑一周，看誰(shuí)先跑到原位，那誰(shuí)就接著(zhù)當切瓜手。

　　今天大課間的時(shí)候，我們又玩起了切西瓜游戲。我首先當了西瓜，等到西瓜手切到我的時(shí)候，我可緊張了，心想：要是被我旁邊的小朋友搶先了，我就只得再當西瓜，那我就白跑了。所以，我連忙松開(kāi)手，一邊甩動(dòng)雙臂，一邊急速地奔跑。眼看旁邊的小朋友就要領(lǐng)先了，我立馬使出全身的力氣。哈哈，我贏(yíng)了，我的雙手不由得做出耶的動(dòng)作。

　　哈哈哈，呵呵呵……我們就這樣你切我跑，我切你跑，玩得可開(kāi)心啦！

　　“切切，切西瓜……”這個(gè)游戲有趣嗎？歡迎你來(lái)參加哦。

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