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有趣的游戲的作文6篇（精選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
今天上午的第一節課上，俞老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘1、2、3木頭人’的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，我更是開(kāi)心得一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始前，俞老師甜甜地說(shuō)：“規則是這樣的，當老師背過(guò)去的時(shí)候，同學(xué)們可以在教室里自由活動(dòng)，當我轉過(guò)來(lái)，說(shuō)‘1·2·3木頭人’的時(shí)候，大家必須一動(dòng)也不能動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了，就要成為下一個(gè)報數人，還要被刮一下鼻子，叫他小烏龜�！�
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，變得熱鬧非凡！同學(xué)們有的在地上打滾，活像一只只調皮的小刺猬；有的'在歡快地跳舞，宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美麗；還有的像一匹野馬，在教室里快速地奔跑……
大家正玩的高興的時(shí)候，俞老師突然喊出了：“1·2·3木頭人！”的口令。全班同學(xué)就像被點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)不動(dòng)，成了名副其實(shí)的“木頭人”。我瞄了一眼右邊，呦！沈陳軒正蹲在地上，手撐著(zhù)地板，真像一只大青蛙，我想：他難道不覺(jué)得地上很臟嗎？我好不容易忍住沒(méi)有笑。再瞧瞧右邊，嘿！黃煜杰竟然擺了個(gè)“飛天大俠的造型”，真酷��！正想著(zhù)，我覺(jué)得自己也快撐不住了，只聽(tīng)俞老師用洪亮的嗓音說(shuō)道：“黃煜杰動(dòng)了，你輸了哦！”一看，原來(lái)?yè)u搖晃晃的他壓到了葉英杰，我這才松了一口氣，還好我堅持到了最后��！
這真是一個(gè)好玩的游戲，帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。
有趣的游戲的作文 篇2
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這是為什么呢？原來(lái)今天老師走進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)拼句游戲�！笔裁词恰捌淳溆螒�？”同學(xué)們疑惑地看著(zhù)老師。接著(zhù)，老師把同學(xué)們分成四個(gè)組，每個(gè)人手里發(fā)了一張紙。
老師對同學(xué)們說(shuō)出了“拼句游戲”的規則：第一小組寫(xiě)人物名稱(chēng)，第二小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三小組寫(xiě)神態(tài)，第四小組寫(xiě)人物在干什么。
老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就寫(xiě)起來(lái)了。有的寫(xiě)了一會(huì )兒又停下來(lái)想，有的思考很久才寫(xiě)出來(lái)一個(gè)，有的一本正經(jīng)地寫(xiě)起來(lái)……
我們寫(xiě)完后，老師就說(shuō)游戲開(kāi)始了。每個(gè)人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張，然后把這四張紙條連成一句話(huà)。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑，這句話(huà)是“林俊杰在動(dòng)物園里難過(guò)地睡覺(jué)�！苯酉聛�(lái)更有趣的是“老師在鳥(niǎo)巢里興奮地玩電腦�！薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨��！薄拔槊勒湓谒⒎介_(kāi)心地吃飯�！薄疤焓乖谏掷镩_(kāi)心地自殺……�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后哈哈大笑。
這一節課真有趣，我們明白了搭配詞語(yǔ)不能牛頭不對馬嘴，不然會(huì )鬧笑話(huà)的。
有趣的.游戲的作文 篇3
周六的小桔燈課上，老師面帶微笑的走進(jìn)教室告訴同學(xué)們：今天，我們要做一個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛都在討論會(huì )玩什么游戲，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，心里特別的開(kāi)心、激動(dòng)。
老師首先宣布了游戲規則：準備一枚硬幣和4個(gè)標有序號的紙杯，然后找一名助手，在老師不看的情況下，將老師準備的硬幣放進(jìn)任意一個(gè)倒扣的杯子下面，最后老師會(huì )準確無(wú)誤的猜出來(lái)。
助手上來(lái)后，老師說(shuō)他要跟助手進(jìn)行談心，以增加他們之間的`默契。于是，老師把她的手形成喇叭狀，捂住自己的嘴巴，放在助手的耳朵邊，悄悄的對助手說(shuō)著(zhù)什么。我們一個(gè)個(gè)屏息凝視，豎著(zhù)耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)助手鄭重的點(diǎn)了兩下頭，就宣布：可以開(kāi)始游戲了！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)助手一邊走嘴中一邊念念有詞，好像在念咒語(yǔ)一樣。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后把硬幣放到倒扣的二號杯下。然后他對老師說(shuō)了一聲：準備好了。于是老師就開(kāi)始尋找了，只見(jiàn)老師先把手放在三號杯子上，猶豫了一會(huì )兒，這時(shí)候教室里靜悄悄的，大家大氣也不敢出。老師又把手移到了二號杯子上，突然，小王同學(xué)一陣怪叫，打破了教室里的安靜，同學(xué)們都被嚇了一大跳，這一叫也讓老師起了疑心，于是，老師的手一下子扣到了二號杯子上，狠狠的一提，伴隨著(zhù)同學(xué)們絕望的嘆氣聲，老師成功了。
最后在大家的一致要求下，助手接了揭曉了答案：第一次當助手給老師說(shuō)好了的的時(shí)候，就是在告訴老師東西藏在二號杯子。第二次當助手給老師說(shuō)已經(jīng)好了的時(shí)候，就是在告訴老師硬幣藏在4號杯子里。這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是有奸細在告密呀。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：生活中我們要多多觀(guān)察，就可以發(fā)現世界萬(wàn)物的很多秘密。
有趣的游戲的作文 篇4
今天，我們在教室里舉行了一場(chǎng)特別的“摔跤”比賽！老師把我們分成兩個(gè)隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊員坐在“觀(guān)眾”中，老師是裁判。比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則，激動(dòng)人心的比賽就要開(kāi)始了！舞臺上第一個(gè)出場(chǎng)的是黃隊和藍隊的`球員。只有老師說(shuō)，“三，二，一，開(kāi)始！”兩個(gè)隊的隊員一個(gè)接一個(gè)地給了他們母乳喂養的力量，啦啦隊員也絕望地喊道:“加油！來(lái)吧！”結果，藍隊隊員的力量太大了，黃隊隊員的手突然被扔到了桌子上。藍隊的同學(xué)們立即歡呼雀躍。每個(gè)人都像新年一樣快樂(lè )。黃隊傷心地一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了競技場(chǎng)。
休息片刻后，第二輪激烈的比賽開(kāi)始了。藍隊的小明看到他的眼睛又圓又圓，嘴巴緊緊地閉著(zhù)，仿佛他在積蓄力量，甚至額頭上的青筋也在跳動(dòng)。啦啦隊員也緊緊握著(zhù)拳頭，有些人甚至放慢了呼吸，繼續為隊員們加油...最后，藍隊又贏(yíng)得了一場(chǎng)大勝利。聽(tīng)到這個(gè)消息，藍隊成員高興地跳了三英尺高。比賽結束了，雖然我們隊暫時(shí)落后，但"失敗是成功之母"，我們一定會(huì )加強體育鍛煉，爭取下次勝利！
有趣的游戲的作文 篇5
今天我們上體育課，做了一個(gè)特別好玩的游戲，叫老狼老狼幾點(diǎn)了。
老師先畫(huà)了一條界線(xiàn)，當做羊的家。然后一位同學(xué)當狼，狼先帶羊去玩，羊邊玩邊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了，老狼可以隨便回答，但是當老狼回答天黑了，羊就要快速跑回家。我們就這樣開(kāi)始游戲了，有的`狼可厲害了，一連抓了好幾只羊，你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？我覺(jué)得好玩極了。
有趣的游戲的作文 篇6
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，開(kāi)始老師不告訴我們，她說(shuō)：“玩這個(gè)游戲時(shí)要看門(mén)道，可不能看熱鬧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，老師才說(shuō)：“它是擊鼓傳花�！�
游戲規則是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。首先鼓聲響起，“花”按座位先后順序依次傳開(kāi)。不過(guò)鑼鼓我們是沒(méi)有的，所以我們用音樂(lè )來(lái)當做鑼鼓，音樂(lè )停止拿到“花”的“幸運兒”上臺完成PPT上的神秘任務(wù)，我們問(wèn)神秘任務(wù)是什么，老師笑著(zhù)問(wèn)道：“如果你們全都知道任務(wù)，還叫神秘任務(wù)嗎？”
游戲開(kāi)始了，我的心情忐忑不安，突然一陣搞笑的音樂(lè )響起，同學(xué)馬上把“花”傳給下一位同學(xué)，老師背對著(zhù)同學(xué)，傳到小靜的'時(shí)候，音樂(lè )停止了，我們的目光匯聚在小靜的身上，這時(shí)她露出了害羞的笑容。老師宣布了任務(wù)，小靜可以獲得一本精美筆記本，同學(xué)們用羨慕的眼神看著(zhù)小靜，不約而同地發(fā)出了“哇”的感嘆聲。但是當老師拿出筆記本時(shí)，全班哄堂大笑，因為這是一本作文本，接著(zhù)第二輪開(kāi)始了……
我看到了桌子上的糖果，心想下一輪是不是送糖果呢？想到這里，我用我那期待的小眼神看著(zhù)“花”，想讓“花”到我這里，但是卻沒(méi)有。不過(guò)這一次的任務(wù)是模仿大猩猩走路，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這次游戲真是又緊張又好玩又刺激，拿到了“花”，就好像得到了潘多拉的盒子，打開(kāi)它就會(huì )有意想不到的驚喜。
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