- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有趣的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今日，語(yǔ)文課上教師帶著(zhù)同學(xué)們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味，游戲的規則很簡(jiǎn)單：由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著(zhù)教師一聲令下，游戲開(kāi)始了！三位同學(xué)又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了！他用力的扭動(dòng)著(zhù)身子，可是，僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著(zhù)他。陶文博一看，著(zhù)急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng)，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你必須能行的！”只見(jiàn)，他立刻倒在地上，“咕嚕�！钡貪L來(lái)滾去�？墒�，這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博，好像在說(shuō)：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著(zhù)他。這下他更急了。突然，他不明白開(kāi)了哪門(mén)子的'竅，一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前，使勁磨蹭起來(lái)，最終那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結束了，我真替這家伙最終松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機會(huì )我還要玩！
有趣的游戲作文2
“哈哈哈……”這開(kāi)心的笑聲是從哪里傳來(lái)的？是從我們的教室傳來(lái)的。原來(lái)，我們正在玩《勇于承擔責任》的游戲呢！
游戲是這樣玩的'：我們男生站成一排，老師喊“一”，就要向右轉；喊“二”，就要向左轉；喊“三”，就要向后轉；喊“四”，就得向前跨一步；喊“五”，必須原地不動(dòng)。如果有人做錯了，就要站到大家面前，鞠一躬，說(shuō)：“對不起，我錯了！”然后，淘汰出局。
游戲正式開(kāi)始了，我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當“試驗品”。我趁老師不注意，踢了老師一腳，惹得大家哄堂大笑。老師回過(guò)頭來(lái)，喊出“一”，我們迅速往右轉。老師又快速地喊出“二”，這下有的同學(xué)慌了手腳，緊張地站在原地冥思苦想，好不容易才在其他同學(xué)的指點(diǎn)下蒙混過(guò)關(guān)。就這樣，老師連續喊“一”、“二”，我都被搞暈了。這時(shí)，老師突然喊“零”，幸虧我注意力集中，舉起左手喊到：“沒(méi)有！”要不然，肯定逃脫不了被淘汰的命運。
第二輪又開(kāi)始了，面對的都是高手啊，我心里緊張極了，因為我還沒(méi)有把規則熟記在心呢。第一個(gè)被淘汰的是李梓軒，老師喊出“四”，他竟然愣在那里，不知道該做什么動(dòng)作了。臺上的伙伴一個(gè)個(gè)被淘汰，沒(méi)想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩(shī)涵進(jìn)行終極比拼，我一點(diǎn)也不慌張，越來(lái)越熟練。下面的“觀(guān)眾”也熱火朝天地喊著(zhù)“加油”，有的興奮得一蹦三尺高，有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩(shī)涵身后，做了個(gè)兔耳朵，害羞的王詩(shī)涵漲得滿(mǎn)臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油，我更有自信了。最終，我果然贏(yíng)得了冠軍。
這個(gè)游戲太有趣了，也讓我記憶猶新，因為我是最終的獲勝者喲！
有趣的游戲作文3
今天，我早早地來(lái)到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的'游戲——貼豬鼻子。
開(kāi)始上課了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，老師告訴我們：“游戲規則是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地轉三圈，最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學(xué)可以獲得五分，失敗則不得分�！�
接著(zhù)，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開(kāi)始，第一個(gè)上臺的就是我。我心想：這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，應該難不倒我！于是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著(zhù)，我快速地轉了三圈。轉完之后，我感覺(jué)頭暈目眩。隨后，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō)：“往左一點(diǎn)兒�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，不對，你應該往右一點(diǎn)兒�！蔽彝疫吪擦艘徊�，正準備把磁鐵貼上去，卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)：“再往上一點(diǎn)兒�！蔽乙幌伦硬恢�。最后，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之后，我把眼罩摘下來(lái)了，想看一看自己有沒(méi)有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開(kāi)心，因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了！
有趣的游戲作文4
今天天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們的心情和天氣一樣好，更不用說(shuō)我們有多開(kāi)心了，因為期待已久的學(xué)校趣味游戲終于開(kāi)始了。
在我們5 (1)班參加的活動(dòng)中，最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運動(dòng)員是運動(dòng)員韓同輝。比賽就要開(kāi)始了。他雙手緊緊抓住球的兩個(gè)角，靈巧地坐在球上。隨著(zhù)裁判的'哨聲，他像兔子一樣跳了起來(lái)，快速向前沖，然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了�？粗�(zhù)她第一個(gè)起飛，她很快就領(lǐng)先了，把其他所有的競爭者都遠遠甩在后面。我腦海中浮現出一幅畫(huà)面:我們班的運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上，手里拿著(zhù)笑聲和證書(shū)。正在這時(shí)，傅宇突然滑下了球。畫(huà)面突然消失了。我焦急地喊道，心想:如果我們班輸了，我一定要和你算賬。我看見(jiàn)傅宇迅速從地上爬起來(lái)，坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個(gè)上臺的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請稍等。白果然不負眾望，第一個(gè)到達比賽終點(diǎn)。我們贏(yíng)了！每個(gè)人心中的喜悅難以形容。連校長(cháng)蔣先生也興奮得跳了起來(lái)。
最激烈的比賽是搶板凳。比賽規則如下:九張長(cháng)凳排成一圈，每班兩人，一共十人。那些沒(méi)有得到它的人將被淘汰，并且在每一次傳球之后將會(huì )有一個(gè)板凳被移走。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在同一條長(cháng)凳上，輸贏(yíng)將由賽艇決定，輸家將退出。我們班的詹曉涵表現非常好。第一關(guān)開(kāi)始了。哨聲響起時(shí)，所有的參賽者都圍著(zhù)長(cháng)凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩穩地坐在他身后的長(cháng)椅上。她順利通過(guò)了四個(gè)級別，但在第五級遇到了麻煩，因為她和另一個(gè)同學(xué)坐在一起，只能通過(guò)劃船來(lái)決定誰(shuí)可以留下。石頭，剪刀，布！詹曉涵贏(yíng)了！在最后一關(guān)，只剩下三名選手，其中只有一人將被淘汰，另外兩人將成為最后的贏(yíng)家。我緊張得心都提到嗓子眼了，我盯著(zhù)詹曉涵。她追求勝利，贏(yíng)得了最后的勝利。我們歡呼。
有趣的游戲作文5
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，名字叫“搶橡皮”。
游戲規則是：老師說(shuō)右手，我就出左手搶?zhuān)蠋熣f(shuō)左手，我們就出右手搶?zhuān)俣纫�，不然被同桌搶了就輸了。�?tīng)完游戲規則，我心里想：這個(gè)游戲還真有趣呀！不過(guò)，這游戲好難聽(tīng)！要做相反的動(dòng)作，真不容易。
第一局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢的速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來(lái)：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來(lái)了同桌的懊悔聲：“我習慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸的呀！唉……”我再扭頭去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭，十分高興，有些手抱著(zhù)腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯了呢？唉！”
第二局開(kāi)始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說(shuō)左，現在肯定說(shuō)右，于是我先把左手住前挪一點(diǎn)，想：我一定要再贏(yíng)！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點(diǎn)，我已經(jīng)搶去了，我抓著(zhù)橡皮，“哈哈哈”地大笑起來(lái)，同桌說(shuō)：“我反應怎么這么慢呢？真是的�！�
第三局開(kāi)始了！第三局是關(guān)鍵，我想，這一局我贏(yíng)的話(huà)，我就勝利了！我一定要贏(yíng)！我把兩只手舉到半空中，感覺(jué)全場(chǎng)場(chǎng)面都嚴肅了起來(lái)，甚至連空氣都是緊張的.。老師說(shuō)：“一，二，三，左！”我連忙伸出右手準備拿，可是我晚了一步，同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚揚地笑了，這一盤(pán)我和同桌平分，我們兩個(gè)都哈哈大笑，再看看別人，有的也像我們這樣大笑，有的懊悔地嘀咕。
這游戲真好玩，有機會(huì )我要和同桌再分出個(gè)勝負來(lái)！
有趣的游戲作文6
我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣，比如：攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫(huà)丁老頭等等。畫(huà)丁老頭有一句口訣：一個(gè)丁老頭，兩個(gè)小氣球，三天不吃飯,餓得團團轉，撿了六元錢(qián)，還了三元錢(qián)，還剩三元錢(qián)，買(mǎi)了一只藕，長(cháng)出兩只手，吃了一顆藥，長(cháng)出一雙腳。念完了這一句口訣，可愛(ài)又搞笑的丁老頭就完成了！
爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲，經(jīng)常玩的是斗雞，怎么玩呢？就是用手抱起一只腳，另一只腳在地上蹦，在空中的'腳不能落地，看誰(shuí)最后沒(méi)有被撞倒，誰(shuí)就贏(yíng)了。今天，我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。
“預備！開(kāi)始！”媽媽喊道，便吹起了口哨。聽(tīng)見(jiàn)口哨的聲音，我和爸爸同時(shí)抱起了腳丫子，“爸爸，放心吧，我一定會(huì )把你給撞倒！”我對爸爸說(shuō)�！笆菃�？那可不一定哦！呵呵！”爸爸哈哈大笑�！芭�！”的一聲在客廳里響起，我被爸爸撞倒在地上了，“哈哈！還是我這個(gè)老手厲害一些吧！”老爸又一次放聲大笑�！皼](méi)關(guān)系，我這是剛剛開(kāi)始玩，不怎么熟練，等我練習好了，我一定不會(huì )輸給你，等著(zhù)瞧吧！”我有一點(diǎn)不服氣。過(guò)了幾分鐘，我和爸爸又斗起來(lái)了，可是，我還是又坐在了冰涼的地板上。
這次，我學(xué)會(huì )了一個(gè)小游戲，那就是——斗雞。有時(shí)間的時(shí)候，姑姑還交會(huì )了我跳房子，翻花繩，跳皮筋和踢毽子呢！可好玩了！
我們現在不能只玩電腦游戲，也要玩一些以前的游戲，如果不會(huì )，可以讓爸爸媽媽交你們玩哦！
有趣的游戲作文7
“加油！加油！”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是三（2）班的同學(xué)在玩搶橡皮的游戲��！我帶你一起去看看吧！
上課了，馬老師對同學(xué)們說(shuō)：“這節課我們要做一個(gè)游戲，誰(shuí)愿意參加？”話(huà)音未落，同學(xué)們紛紛舉手，真沒(méi)想到，幸運只落到了我和周銘博頭上。我們走上臺。老師為了讓后邊的同學(xué)看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然后在椅子上放了個(gè)圓形的橡皮，對同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫搶橡皮，游戲規則是按口令快速出手，先搶到為勝。比如：我說(shuō)右手搶?zhuān)銈兙陀糜沂謸屜鹌�，如果沒(méi)搶住或者是用錯了手都是減2分，如果用對手了，而且還搶住了就加2分�！�
游戲開(kāi)始了，“左手搶”，老師發(fā)出口令，我一慌，沒(méi)有搶住，周銘博搶住了橡皮，因為他的左手非常靈活。接著(zhù)進(jìn)行第二回合，我暗下決心：“這次一定要搶到�！蔽益偠ǖ芈�(tīng)著(zhù)老師的口令，“左手搶”，老師話(huà)音剛落，我就搶住了橡皮。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.歡呼聲，我開(kāi)心極了。第三回合決勝負，我非常緊張，因為這可是關(guān)鍵的一次，只聽(tīng)老師說(shuō)右手搶?zhuān)疫@只靈活的右手迅速搶住了橡皮，那一刻，我高興地快要跳起來(lái)了，因為我是勝利者。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了我。
老師又選了二位女生，分別是候可欣和趙藝桐，第一回合開(kāi)始了，老師說(shuō)：右手搶?zhuān)w怡銅用流星一般的速度搶到了橡皮�！坝沂謸�?zhuān) 壁w藝桐再一次搶到了橡皮，第三回合開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：左手搶?zhuān)w怡銅又一次搶到了橡皮，最后趙藝桐勝利了。
最后一輪比賽是一個(gè)男生和一個(gè)女生，抽簽決定參賽選手，李伯懿和樊姝瑤分別代表男生和女生，老師說(shuō)：一局定勝負，只聽(tīng)老師說(shuō)：一、二、三、左手搶?zhuān)幯杆俪鍪�，以迅雷不及掩耳之勢搶住了，我都沒(méi)看清，就聽(tīng)到了女生的尖叫聲，再看看男生，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子。
游戲結束了，我想，做什么事都要鎮定、果斷，才能取得勝利。
有趣的游戲作文8
“哈哈！”“呵呵呵！”“哈哈哈……”咦？是從哪里傳來(lái)魔一般的笑聲。哦，原來(lái)是我們文思作文班發(fā)出來(lái)的呀！今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“某天某人某地某事”。
游戲規則如下：首先，每個(gè)人拿出4張紙條，在紙條上寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，然后把它們放在四個(gè)不同的杯子里。第一組是我和孫瀟，我來(lái)抽某人和某天，孫瀟抽某地和某事，我打開(kāi)一看，就禁不住笑起來(lái)。我和孫瀟合成的神劇竟然是：三更半夜，秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢(qián)。讀著(zhù)讀著(zhù)我的腦海里出現了這樣一個(gè)場(chǎng)面：半夜的.時(shí)候，秦始皇穿著(zhù)一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門(mén)了，財主蹲下來(lái)，說(shuō)：“秦哥，前方?jīng)]有人，安全！”還向秦始皇打了個(gè)“OK”的手勢……
第二組是昊雨生和李梓正，李梓正剛打開(kāi)就哈哈大笑起來(lái)，我和別的同學(xué)都很好奇：“什么句子呀？”原來(lái)，他倆組成的神句是：公元20xx年，同學(xué)們在皇宮里玩，我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，腦海中出現了一個(gè)情景：同學(xué)們有的在皇宮的床上亂跳，有的在打鬧，熱鬧極了，比演唱會(huì )還熱鬧呢！
第三組上臺的是陳寶麒和趙云哲，陳寶麒邊笑邊抽，剛打開(kāi)紙條，眼淚就笑出來(lái)了。這個(gè)神句竟然是：凌晨?jì)牲c(diǎn)，我爸在廁所編寫(xiě)史書(shū)！上面寫(xiě)著(zhù)《資治通鑒》，如果爸爸真的這樣，那不成了司馬光了嗎！
不知不覺(jué)，這個(gè)游戲在笑聲中結束了，這真是一個(gè)非常有趣的游戲，推薦給你和朋友們玩。
有趣的游戲作文9
“是膠水？”“雙面膠？”“不是”，原來(lái)四（3）班的猜物品大賽拉開(kāi)了序幕。
我和李舒婷一組，首先亮相，當了先鋒，“向左轉！”藍老師向紙箱里放了一件物品，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的驚訝聲，我可以想象，同學(xué)們現在的表情肯定是目瞪口呆吧！“可以轉過(guò)來(lái)了！”我模，我模，我模模模！咦？圓圓的`，還有一根線(xiàn)，我心里默默的想著(zhù)：是溜溜球吧！我開(kāi)始向李舒婷作提示，七手八腳的做了起來(lái)，把圈套在手上，像拍皮球一樣。李舒婷馬上回答：“溜溜球？”“對了！”我們真是心有屢犀一點(diǎn)通。第二個(gè)物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出來(lái)了，是毛線(xiàn)。我學(xué)著(zhù)媽媽織毛線(xiàn)的樣了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顧及其他人還是答出來(lái)了，“毛線(xiàn)”，我高興得一蹦三尺高�？山酉聛�(lái)的狀態(tài)大大不如前面，任憑我們怎么猜，可還是不知道是什么？5、4、3……，最后我們的成績(jì)是6分。
接著(zhù)，第二組，第三組也紛紛登場(chǎng)，向我們發(fā)起進(jìn)攻，最后，商練組合配合默契，成績(jì)是8分，取得冠軍。
雖然這次我們輸了，但下次絕不放棄！
有趣的游戲作文10
“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)游戲的規則是：兩人一組，一個(gè)人當木頭人，一個(gè)人當挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內木頭人笑了，挑逗人就贏(yíng)了。他們開(kāi)始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！边@句話(huà)后游戲才能開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，第一輪，老師派出瘦瘦的王孜凡當木頭人，而古靈精怪的王璽祥當挑逗人。他們走向講臺時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！痹�(huà)音剛落，王孜凡已來(lái)到講臺前并做了一個(gè)豬八戒的.造型。他手指張開(kāi)，大拇指按著(zhù)太陽(yáng)血，眼睛翻著(zhù)白眼，嘴已鼓著(zhù)。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著(zhù)王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見(jiàn)陛下�！蓖踝畏猜�(tīng)后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著(zhù)。這一輪王璽祥贏(yíng)了。
第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當木頭人,孫俊熙當挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著(zhù)奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著(zhù)劉宇航園轉了一圈。有的觀(guān)眾對孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀(guān)眾對劉宇航說(shuō)：“加油！堅持��！”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著(zhù)眼睛，舌頭伸得長(cháng)長(cháng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏(yíng)了。
不一會(huì )，下課了，我們依依不舍的結束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。
有趣的游戲作文11
星期六，我邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著(zhù)今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因為我們今天寫(xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程�！�
話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱(chēng)，讓下面的人猜。兩組pk，猜對一題得一分，最后分數多的組獲勝。
首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著(zhù)、喊著(zhù)，最賣(mài)力的還是要數王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻�！比堑么蠹液逄么笮�。還有人說(shuō)：“鐵頭功�！笨墒峭踝雍乐�(zhù)急死了，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著(zhù)衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服�！蓖踝雍肋B忙指著(zhù)剛才那個(gè)人，滿(mǎn)臉露出喜悅的.表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機”。
接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠說(shuō)了一聲：“我豁出去了�！北阋�(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識，又使我們快樂(lè )，更鍛煉了我們的表演能力。
有趣的游戲作文12
天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說(shuō)：“這次游戲規則是這樣的.：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫(xiě)著(zhù)“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”過(guò)了一會(huì )兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫(xiě)著(zhù)“請你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文13
你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語(yǔ)，讓我們意猶未盡。
上課了，老師在黑板上指了一個(gè)地方，讓我們分別畫(huà)了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了，老師讓我們去畫(huà)鼻子，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，當老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時(shí)候，她又摸著(zhù)桌角折回來(lái)了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她可是最“厲害”的了，畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的`同學(xué)，有的把鼻子畫(huà)出了臉外，有的畫(huà)在右眼，有的畫(huà)在左臉，還有的畫(huà)在了嘴巴里。
輪到我了，當我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著(zhù)桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無(wú)所知，我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫(huà)到了臉外面，真是太失望了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我真是想再玩一次呀！
有趣的游戲作文14
你們有沒(méi)有玩過(guò)“石頭、剪刀、布”的游戲呢？你們一定玩過(guò)吧！石頭勝剪刀；剪刀勝布；布勝石頭。這種游戲雖然很幼稚，可是它帶給我們很多樂(lè )趣。
今天上課了，老師叫我們玩這種游戲：“石頭、剪刀、布”。但是有要求，贏(yíng)的同學(xué)可以刮輸的同學(xué)鼻子。我想：這種這么簡(jiǎn)單的游戲，沒(méi)問(wèn)題！
游戲開(kāi)始了，我和余來(lái)歡一組。我心里暗暗地想：他會(huì )出什么呢？石頭？剪刀？布？我突然想起來(lái)，他老愛(ài)拿著(zhù)一把里面有黑筆芯的筆，看來(lái)，他有可能會(huì )出剪刀。這時(shí)候，我真想掌握讀心術(shù)啊，能知道他心里的小九九是什么。
我偷偷看了一眼余來(lái)歡。他用手捂住嘴和鼻子，一臉神秘的樣子，他狡詐地笑了，好像還有點(diǎn)兇惡的樣子，兇巴巴地對我說(shuō)：“快！開(kāi)始玩吧！”隨著(zhù)“石頭——剪刀——布”口令，只見(jiàn)余來(lái)歡把手抬起來(lái)，突然往下一揮，他出了剪刀，我出了石頭，因為石頭勝剪刀嘛！所以我嬴了。我哈哈大笑，高興地說(shuō)：“哈哈！我猜對了你出什么，耶！”他很憤怒的樣子，大聲嚷著(zhù)：“我為什么會(huì )出剪刀��！”我看著(zhù)他不服氣的樣子，說(shuō)：“不服再來(lái)兩局�！�
第二局開(kāi)始了，余來(lái)歡摸摸鼻子又怕輸了，一會(huì )兒稍作鎮靜地出手了。哈哈，這次我居然又贏(yíng)了。于是，我用食指輕輕地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下，那只昂然挺立著(zhù)餓鼻子一瞬間變成了“扁鼻子”。不過(guò)，我手一離開(kāi)，它馬上又變回了，疼得他哇哇大叫，樂(lè )得我哈哈大笑。
接下來(lái)的幾局里，我連連得勝。他的'鼻子被我那“鉤子”刮得通紅，讓我樂(lè )翻了天�？墒呛镁安婚L(cháng)，我那騎士般的風(fēng)度被他打破了，他好象知道我出手的規律了。接連幾次一敗涂地，也讓我的鼻子受驚了。游戲結束后，我輕輕地摸了摸我的鼻子，還好我的鼻子沒(méi)變“扁鼻子”
這次游戲真好玩！我盼著(zhù)能再玩一次。
有趣的游戲作文15
今天下午上課時(shí)，老王走進(jìn)了教室，老王大聲對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘尋找007’�！薄�007”？他是可一位神一般的人物——英國情報局的超級特工。游戲的規則是——有四張紙條，分別請四位同學(xué)上臺來(lái)抽簽，抽到之后，四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué)，讓大家一起來(lái)尋找真正的“007”。
我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請上講臺，此時(shí)，我非常興奮。打開(kāi)紙條一看，我的媽耶！那方方正正的'紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象��？我頓時(shí)把紙條一折，眼睛一轉，嘴巴一撅，就呆呆地站在講臺上等待臺下同學(xué)們的回應。只看到高君第一個(gè)發(fā)言，他第一反應就是猜到我是“007”。怎么可能？高君，我不是“007”啊，你……然而，他繼續說(shuō)。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑，高君覺(jué)得蘇君并不可疑。接著(zhù)同學(xué)們有的說(shuō)我是“007”，有的說(shuō)蘇君、白君、佟君是“007”，但我是他們認可度最高的人�？晌以趺从X(jué)得最可疑的是佟君呢？他的表情一會(huì )兒嚴肅、一會(huì )兒微笑。
隨著(zhù)大家討論得越來(lái)越激烈，我就越來(lái)越忐忑，就在最后一位杜君也把懷疑指向了我，怎么她也認為是我呢？最后，老王叫揭開(kāi)最后的謎底時(shí)，我十分緊張，我的耳朵不知不覺(jué)地紅了，緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”，念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒(méi)想到令我更加驚訝的事還在后面，蘇君念道：“我是小佩奇�！蔽姨貏e驚訝：為什么他的紙條上是“小佩奇”呀？他是男生“小佩奇”是女的��！真沒(méi)想到啊，老王挖了這么大一個(gè)坑。
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲作文05-15
有趣游戲的作文01-29
有趣的游戲的作文01-28
有趣游戲作文11-11
（經(jīng)典）有趣的游戲作文08-09
有趣的游戲作文【精選】08-09
有趣的游戲作文09-18
有趣的游戲作文09-18
有趣的游戲作文09-18
有趣的游戲作文09-18