- 好玩的游戲作文 推薦度:
- 好玩的游戲作文 推薦度:
- 好玩的游戲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】好玩的游戲作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的好玩的游戲作文,希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲作文1
“投中了,投中了,我們贏(yíng)了!”你猜猜看我們在干什么?哈哈,你猜不出來(lái)吧!我們在玩“扔廢紙”的游戲。
星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶,拿著(zhù)紙團在畫(huà)的線(xiàn)內向桶里扔紙團。扔中了加一分,扔不中的,不加分,超線(xiàn)的也不加分。最后比比哪組的分多,哪組就贏(yíng)了。這個(gè)游戲雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。
我們分成了兩組,我是a組的。然后分別選出兩名組長(cháng),組長(cháng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩,我們組贏(yíng)了,所以我們就先玩。比賽開(kāi)始了,我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團,看了下桶,就扔了過(guò)去。結果,紙團從桶的上面飛了過(guò)去,沒(méi)中。他懊惱極了,一下子用手遮住了臉。到最后,我們組七個(gè)人只中了一個(gè),其他六個(gè)都沒(méi)扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團看了下桶,準備瞄準好再發(fā)射時(shí),我們在旁喊:“不中!不中!不中!”結果,真的`不中。那紙團與桶是擦肩而過(guò),差一點(diǎn)就中了,我們則是在喊:“太棒了!”有的人拿起紙團挑了又挑才去扔,但是也沒(méi)中,最終b組全軍覆沒(méi)。我不禁在心里想:好可惜啊,就差一點(diǎn)。最終我們組1:0獲得了勝利。
看著(zhù)滿(mǎn)地的廢紙,我有些無(wú)奈,便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間,我想到環(huán)衛工人們在打掃草叢、馬路的情景。
好玩的游戲作文2
我玩過(guò)好多有趣的游戲,如:貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫(huà)、乒乓球水戰、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是――“摸魚(yú)”了。
老師先給我們說(shuō)了一下游戲規則,是:先在地上畫(huà)一個(gè)大方塊,再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當漁夫,先在圈里面轉上三圈,其他的同學(xué)就是小魚(yú),小魚(yú)不能出了界線(xiàn),否則就成了中午的“紅燒魚(yú)”了,漁夫在5分鐘之內抓完小魚(yú)后就勝出,沒(méi)有抓完的漁夫就失敗了。
游戲開(kāi)始了,老師把我們帶到院子里,接著(zhù)老師在地上畫(huà)了一個(gè)大大的圈,第一組是男生,漁夫是申涵光同學(xué),我們女生當觀(guān)眾,開(kāi)始了,申涵光的手伸的.長(cháng)長(cháng)的,生怕抓不住小魚(yú),接著(zhù),他就開(kāi)始抓小魚(yú)了,不一會(huì )兒,就抓住了一條小魚(yú),我心想:中午有“紅燒魚(yú)”了,哈哈!”我們女生在一邊手舞足蹈,而且還說(shuō):“在左邊,在右邊,在左邊,在右邊!”我們異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒,才過(guò)了三分鐘,小雨就全部被抓了,我真佩服申涵光呀!第二組就是女生了,我是漁夫,開(kāi)始了,我慢吞吞地走,男生們看見(jiàn)了哈哈大笑,還說(shuō):“你到底玩過(guò)“摸魚(yú)”沒(méi)有?真是笨死了,要你是小魚(yú)的話(huà),肯定是第一個(gè)被抓住,哎!”最后,我就抓住了一條小魚(yú),這條小魚(yú)就是――王藝,男生們看到了這番情景,情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
好玩的游戲作文3
“太棒了!”“好!”從中時(shí)不時(shí)地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜,我們準備玩什么呢?嘿嘿,告訴你們吧,我們準備玩搶椅子的游戲。
我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課,可能是由于我們的強烈要求吧!下面,就讓我來(lái)介紹一下游戲規則吧!
游戲規則是:五個(gè)人拿四張椅子,以此類(lèi)推,就這樣一局一局繼續下去,誰(shuí)坐到位子上,就算過(guò)關(guān),沒(méi)坐到椅子上的就算是出局,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到蔡老師的三個(gè)好學(xué)生卡。
游戲開(kāi)始之前,林希哲趾高氣揚地說(shuō):“哼,誰(shuí)也別想贏(yíng)了我!”唉,這家伙,真是太驕傲了,驕傲到無(wú)可救藥了。之后,我們都異口同聲道:“徐新偉一定先被淘汰!”
游戲終于開(kāi)始了,第一輪的時(shí)候,大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂(lè )一停,大家都爭先恐后地坐下來(lái)了,而徐新偉卻不知所措,不言而喻,第一個(gè)被淘汰的真的.是他!
第二輪開(kāi)始了,大家又是一陣狂跑。不久,音樂(lè )又停了,這次竟是林希哲出局了,虧他剛剛還驕傲自大呢。
第三輪開(kāi)始了,我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來(lái)了,這次怎么會(huì )是她呢?她是陳雨婧,速度有點(diǎn)慢,也被淘汰了。
最后,兩雙眼睛盯著(zhù)一個(gè)凳子,那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔,哼,我要贏(yíng)得冠軍。終于,功夫不負有心人,我得了冠軍。
!我真開(kāi)心,真希望這個(gè)游戲永遠銘刻在我的腦海里。
好玩的游戲作文4
在一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午,我們爾儀小學(xué)又迎來(lái)了歡暢的社團課!這次的社團課可有意思了,讓我們笑意盎然。為什么這么有趣呢。那是因為:這次的社團課,我們在吃餅干!
首先,胡老師邀請我們吃餅干,可還一邊賣(mài)著(zhù)關(guān)子,讓我們猜是玩什么餅干游戲。最后,我才知道了原來(lái)是雷同《快樂(lè )大本營(yíng)》里吃餅干的要領(lǐng)。
接著(zhù),胡老師就要請人登臺吃餅干了。上臺的人很多,可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺。他先把圓圓的餅干放到額頭上,手一貫地放在臉旁邊,生怕自己的餅干掉在地上,所以就用手護著(zhù)自己的臉。終于,在周雨的努力下,餅干好不容易滑到了他的鼻子上?墒,餅干又開(kāi)始調皮起來(lái)了,一點(diǎn)兒都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑極了,跟一只貪吃的豬八戒一樣。片刻過(guò)去了,他旁邊的.五年級小朋友的餅干已經(jīng)像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里,已經(jīng)把餅干吃進(jìn)肚子里了,可他還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。終究,餅干還是進(jìn)了他的肚子里。真可謂是:功夫不負有心人!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。時(shí)間就像流水一樣飛快的過(guò)去了,我們作文社團的又應該“分離”了,只能等下次社團課我們再見(jiàn)面了。這一次的社團課對我來(lái)講,是人生中一個(gè)十分難忘的事情,我想我一定會(huì )永遠銘記于心的,不會(huì )忘記!
好玩的游戲作文5
數獨是一種數學(xué)智力游戲,讓我著(zhù)迷。
數獨的種類(lèi)有很多,最基本的有九宮數獨、對角線(xiàn)數獨、殺手數獨、摩天樓數獨、船隊數獨,種類(lèi)繁多,五花八門(mén)。
一個(gè)數獨由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格,讓我們運用已經(jīng)存在的'數字提示,確定每個(gè)這中沒(méi)有顯示的數字,當然規則是每行每列每宮的1到9的數字都不能重復。
我經(jīng)常用宮內排除法、區塊排除法、行列排除法,三種方法結合在一起,在數獨的海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格,用了口訣:戴九履一,左三右七,二四有肩,八六為足,五居中央。你看,武俠世界里也有數獨呢,有意思吧!
有一次,我做了一道高級數獨題。最開(kāi)始我氣定神閑,覺(jué)得這九個(gè)數字怎么會(huì )難倒我呢?數字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),有三個(gè)宮的數字都不能確定了,這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢?我再仔細觀(guān)察了一下,最后用自創(chuàng )的以宮進(jìn)技行列法,終于做了出來(lái)。創(chuàng )造了我個(gè)人紀錄——6分21秒,真是太棒了!一次次追逐這種超越自我的速度,比吃著(zhù)冰淇淋還讓人開(kāi)心。
數獨還很像填字游戲,但它不需要填字謎那樣的語(yǔ)文技巧和文化知識,甚至也不需要強大的數學(xué)能力。因為它根本不需要加減乘除運算。當然,你不能小看它,它并不是那么容易被制服的。當你沉思的時(shí)候,這九個(gè)數字很可能讓你頭痛不已,脈搏加快,惱火不已。不過(guò),當你成功填完所有數字的時(shí)候,你肯定會(huì )感到欣喜若狂。
你們覺(jué)得數獨好玩嗎?讓我們一起開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴,挑戰腦力極限吧!
好玩的游戲作文6
今天上課,老師給我們玩游戲,一聽(tīng)游戲這個(gè)詞,大家就興奮得一蹦三尺高。
老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng),原來(lái)有些同學(xué)無(wú)精打采的,但一到操場(chǎng),便變得生龍活虎的,我也蹦蹦跳跳的,我們圍成一個(gè)圈,老師說(shuō):“準備,開(kāi)始,杜鵑花兩瓣好做伴!”我趕緊跑向一個(gè)人,幸好搶到了他,我們緊緊相抱,“誰(shuí)也別想拆散我們倆!”我說(shuō)道,大家都湊成了兩個(gè),只有一個(gè)人像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望,最終還是被淘汰了,游戲又繼續開(kāi)始了!澳档せò税晔且患!”當老師說(shuō)了這句話(huà)時(shí),好多人都擠在了一起,我東張西望,不知去哪,突然,有一個(gè)人一把把我狠狠地勒了過(guò)去,到了一堆人中,然后,他數了一下是否剛好八個(gè)人,“多了一個(gè)!”那個(gè)人大叫,他叫最外面的人離開(kāi),可是,那個(gè)人搖搖頭,死活不肯離開(kāi),有個(gè)人無(wú)情地把他一把推了出去,那個(gè)人只好失望地低著(zhù)頭,慢慢地走到了墻角,站在那,其實(shí)我還蠻同情他的,看他那垂頭喪氣的樣子,心里肯定不會(huì )想到好朋友會(huì )這樣對他,我恨不得自己退出游戲,把他換回來(lái)!可他們緊緊地勒著(zhù)我,我無(wú)法逃離!比起前面幾次,后面的'就越玩越熟練了,也漸漸掌握了必勝秘訣,不能傻傻站在那等人來(lái)拉你,自己要主動(dòng)把握機會(huì )。
這次游戲真有趣、好玩!
好玩的游戲作文7
今天,在作文課上老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲――搶椅子。光聽(tīng)這個(gè)游戲名兒你就覺(jué)得特別有趣了吧,想知道我們是怎么玩兒的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
游戲前,老師講游戲規則:拿出比總人數少一的椅子,同學(xué)們圍著(zhù)椅子跑,當老師說(shuō)停的時(shí)候就開(kāi)始搶椅子,誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就被淘汰。
游戲開(kāi)始了,我們圍著(zhù)椅子一直轉呀轉呀。正在這時(shí),老師大喊一聲:“停!”我第一時(shí)間坐上了離我最近的椅子,可是可憐的關(guān)影同學(xué)被另外一個(gè)男生擠了出去,就這樣關(guān)影同學(xué)被淘汰了。他撇撇嘴,不甘心地走出了隊列。我長(cháng)舒了一口氣,真是嚇死我了,嚇得心臟都快跳出來(lái)了。
第二回合開(kāi)始了,由于開(kāi)了淘汰的先例,我看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都非常緊張,緊握著(zhù)拳頭,眼睛瞪得大大的,盯著(zhù)老師。老師一聲令下,我們就像被狼抓到的小雞似的驚慌失措,你推我嚷,大聲尖叫,生怕自己搶不到椅子。第二回合結束后,曾雪同學(xué)孤單單地站著(zhù),一副委屈不堪的模樣。這時(shí)氣氛更加緊張了,同學(xué)們的'表情又有所不同,有的歡天喜地,有的垂頭喪氣,有的手舞足蹈,還有的笑得前俯后仰。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,轉眼間,到了最后一輪決定冠軍的時(shí)間了。我、伍菲陽(yáng)、曹珊綺一決勝負,我們圍著(zhù)凳子走了幾秒鐘之后,老師大叫一聲:“停!”反應遲鈍的伍菲陽(yáng)同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,最先被淘汰。最后一回合開(kāi)始了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師剛剛喊開(kāi)始,緊接著(zhù)說(shuō)了一聲停。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),愣在了那里。就在那一刻,我已經(jīng)被淘汰了?粗(zhù)第一名曹珊綺,不禁有一點(diǎn)小羨慕,還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜呢!她反應可真快呀!
“叮鈴鈴……”下課了,但是我們仍然沉浸在快樂(lè )而又有趣的游戲當中。
好玩的游戲作文8
我們游玩了壩上草原,繼續坐車(chē)向中都草原前進(jìn)。小姜哥哥向我們介紹了草原的風(fēng)光,還告訴我一個(gè)令人興奮的消息,就是可以看馬術(shù)表演。
到了中都草原,這里真是一望無(wú)際啊,藍藍的天,白白的云,還有很多的.蒙古包,這兒的草也長(cháng)得特別高,都快長(cháng)到我的脖子啦!我們玩起了打仗的游戲,還起了捉迷藏的游戲,大家都躲了起來(lái),為了尋找包益銘、魯易凡他們,我就想著(zhù)各種方法找到他們,我們還玩起了草原打仗的游戲,真是開(kāi)心極了!
爸爸在陪著(zhù)我們一起玩,媽媽呢,她正在忙著(zhù)用攝影機拍照,她簡(jiǎn)直就是老爸說(shuō)的那樣“上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)尿尿,到了景點(diǎn)就拍照,回到家里啥也不知道”那一人呀!
晚飯時(shí),我們找到了一家蒙古包,據說(shuō)這是世界最大的蒙古包,還上了吉尼斯世界紀錄呢。一走進(jìn)蒙古包,里面真是大到不能說(shuō)了,有很大很大的舞臺,有大大的電子屏,還有很多張大圓桌子,也有很多人在吃飯,我們吃的菜全部是服務(wù)員用小推車(chē)推過(guò)來(lái)的,小姜哥哥說(shuō)這里能同時(shí)容納5000人一起用餐呢。我們一邊吃飯,一邊看演出。有草原上的舞蹈和草原上的歌,還有悅耳的馬頭琴,我聽(tīng)到一首歌,聽(tīng)起來(lái)很怪的,但是又挺好聽(tīng)的,“火……嘿……嘿……”那個(gè)演員是用喉嚨底下發(fā)出的聲音,嘴巴好像是沒(méi)有動(dòng)的,我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么,老爸說(shuō)是“呼麥”,是蒙古族特有的一種唱法,我覺(jué)得這既好聽(tīng)又好笑。
好玩的游戲作文9
你玩過(guò)手影嗎?我就玩過(guò)玩得可開(kāi)心了
“誰(shuí)先來(lái)?”老師,話(huà)音剛子年就把手舉得老高,老高的,還叫著(zhù):“我先來(lái)!我先來(lái)!”陳子年站在屏幕前先,把兩只手緊緊地握住成分兩個(gè)小拳頭,兩個(gè)拳頭靠在一塊,再伸出一根大拇指當蘋(píng)果的蒂,這樣一來(lái)屏幕上便出現了一個(gè)大大的蘋(píng)果,立在了桌子上,仿佛正對著(zhù)我們笑呢?
“接下來(lái),我也來(lái)給你們做一個(gè)!崩蠋熣f(shuō)道。老師伸出雙手,先把手掌心朝著(zhù)自己,雙手交叉,把兩個(gè)大拇指牢牢地扣在一起,輕輕地擺動(dòng)著(zhù)手掌。一,只老鷹就在屏幕上飛來(lái)飛去,我覺(jué)得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢!
“老師,我想用手影演童話(huà)劇,可以嗎?”有個(gè)同還玩不過(guò)癮,對老師說(shuō)到!爱斎豢梢匝!”老師同意了,頓時(shí),教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般,她在同學(xué)的幫助下,用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個(gè)美麗的小鴨子們出生了,可是有一只小鴨,他長(cháng)得很不好看,”陳子年一邊說(shuō)一邊做出了小鴨子的手影,“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負他,瞧,一只小貓來(lái)欺負他了……這時(shí)高寒一做出一只小貓的手影,追打著(zhù)丑小鴨!俺笮▲喣,實(shí)在經(jīng)不起大家的'欺負,只好飛到了很遠的地方,被一個(gè)好心的夫人收留了!边@時(shí),徐志潘想做出“夫人”的手影,可是怎么做都不像,引得我們大家哈哈大笑!昂镁安婚L(cháng),日子一天天過(guò)去,夫人養不動(dòng)丑小鴨了,丑小鴨只好四處流浪。一天,丑小鴨發(fā)現自己不再是丑小鴨了,而是一只美麗的白天鵝!敝灰(jiàn)陳子年的手勢變了變,屏幕上的丑小鴨長(cháng)大了,脖子伸長(cháng)了,變成高雅的白天鵝了。童話(huà)劇結束了,大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我們才回過(guò)神來(lái),教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
做手影實(shí)在是太好玩了!
好玩的游戲作文10
那天課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲,我一聽(tīng)高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我自告奮勇當了“老鷹”,保淇當了“雞媽媽”,其他同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了,“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“雞媽媽”后面,我裝出一副可怕的樣子,咧著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,張開(kāi)雙臂當翅膀,用力擺動(dòng)著(zhù),嘴里還在不停地叫著(zhù):“老鷹來(lái)抓小雞了!老鷹來(lái)抓小雞了!”“小雞”們看我這副惡狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,驚慌地望著(zhù)我,小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步。我更得意了,飛快地追趕他們。
“雞媽媽”看見(jiàn)我這樣得意揚揚,忙對“小雞”們說(shuō):“別慌,孩子們,要冷靜,‘老鷹’只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時(shí),那群發(fā)抖的“小雞”來(lái)了精神,他們跟著(zhù)“雞媽媽”轉,只見(jiàn)“雞媽媽”兩手伸直,擋住我,向右拐彎,奮力阻擋。我趕緊向左猛追,可是他們像猜透我心思似的,馬上向相反方向移動(dòng),“小雞”跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃,把我弄得暈頭轉向,無(wú)從下手。
我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,大口大口地喘著(zhù)粗氣,停下來(lái),心里盤(pán)算著(zhù)怎樣才能把“小雞”捉到手。我吸取教訓,改變了戰略,我一會(huì )兒向左跑,一會(huì )兒向右跑,一會(huì )兒又一連跑了好幾圈子,累得“小雞”們直喘氣。我趁機猛地一個(gè)轉身,向尾后的一只小雞追去,“雞媽媽”慌了,馬上拐彎,而我卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,追趕那只落后的“小雞”。還有三步,兩步了!我用力擺了一下手臂,一把抓住那只正在哆嗦的'“小雞”。!我勝利了!我禁不住高呼起來(lái)?匆(jiàn)“小雞”們都目瞪口呆地看著(zhù)我,我乘勝追擊,又抓住了兩只“小雞”。
游戲結束了,做小雞的幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我,好像他們也贏(yíng)了似的歡呼著(zhù),向我祝賀……
好玩的游戲作文11
“不會(huì )吧!”“這什么鬼!”咦?這聲音從哪兒來(lái)的?原來(lái)是我們筆暢作文班的同學(xué)們在玩“你畫(huà)我猜”的游戲!
顧名思義“你畫(huà)我猜”的游戲規則是:同學(xué)們分成三組,每組選一個(gè)人上臺,在規定的'時(shí)間里,一個(gè)畫(huà)畫(huà)兩個(gè)猜,畫(huà)畫(huà)的人根據老師給出的詞語(yǔ),盡量清楚、簡(jiǎn)潔地用圖畫(huà)的形式表現出來(lái),不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字的字音。限時(shí)3分,這不是跑男的游戲嗎?不難吧?也許吧!
我們班只有三個(gè)女生,所以哩,我們就很自覺(jué)地站在了一起。
開(kāi)始了!第一個(gè)是我們女生組,我們組推薦我上去畫(huà)。
我上了臺,拿起粉筆,就看了一眼,老師給的詞語(yǔ),便開(kāi)始畫(huà)了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮,畫(huà)了一個(gè)球,可轉念一想:就一個(gè)球能猜出什么?對,再加一樣東西,于是,我又畫(huà)了一個(gè)乒乓球排。真是,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友哇!她們居然只猜對了一個(gè)“球拍”!我的媽呀!我拍著(zhù)那個(gè)球,把重點(diǎn)引在球上,可她兩很固執,一直沒(méi)猜中。終于,費了九牛二虎之力才猜出來(lái)。下面的同學(xué)已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。
我馬上讓老師換下一個(gè)來(lái),下一樣是水果,我看了一眼,真是好畫(huà)呀!對了,你們也一起猜吧:一個(gè)圓中間幾條曲線(xiàn),后面還有一小豬似的尾巴,是什么呢?!就是清涼美味的西瓜哦!聰明的你一定猜到了吧!接下來(lái),到了奚文瑤他們了,老師給奚文瑤放了一個(gè)
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了與人交流要表達清楚,不要讓別人猜,不然一猜就猜跑題了。
好玩的游戲作文12
今天是星期天,我們一家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,突然,哥哥提出了一個(gè)好玩的游戲——對著(zhù)干!耙巹t是這樣的:某一人發(fā)令,我們做相反的動(dòng)作。比如:外公說(shuō):‘向左轉’。我們只能向右轉,做錯的淘汰!备绺缯f(shuō)道。
通過(guò)猜拳,我拿到了發(fā)令的權利。我說(shuō):“開(kāi)始了,向前看!卑职、媽媽、外公等等都陸續向后看去,只有外婆一個(gè)人依然向前看,外婆還著(zhù)急地提醒他們:“你們做錯了!蔽衣(tīng)了這話(huà),不禁哈哈大笑起來(lái)。結果可想而知,外婆被淘汰了。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù),大家的動(dòng)作做得還算順利。我發(fā)出了一個(gè)難度較大的'口令:“右手摸左腳!边@下,大家可出盡了洋相。爸爸是左手摸左腳,媽媽則是右手摸左腳,五花八門(mén),又有一些人淘汰了。
到了最后兩位選手哥哥和姑媽角逐冠亞軍了。外公外婆的吶喊助威聲快要把房頂震破了!芭e頭望明月!”我搖頭晃腦的說(shuō)。哥哥立馬聽(tīng)出了其中的奧妙低下了頭,而姑媽卻還在傻愣著(zhù)。就這樣也被送回了沙發(fā)。
我笑咪咪地看著(zhù)姐姐說(shuō):“哥哥,請回到沙發(fā)上!备绺绲靡庋笱蟮鼗氐搅松嘲l(fā)上,還沒(méi)坐穩,我大聲說(shuō)道:“哥哥,你輸了!游戲沒(méi)結束呢,你不應該回到沙發(fā)上!今天的冠軍是本人!甭(tīng)了這話(huà),大家一塊向我撲來(lái),不好,趕緊閃人,太危險了。
今天的游戲太有趣了!有機會(huì ),我還要玩。
好玩的游戲作文13
下課了,教室外立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的玩過(guò)家家,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩丟手絹,玩得不亦樂(lè )乎。我和瑤瑤、伊然等幾個(gè)同學(xué)玩“捉小魚(yú)”。
瑤瑤和伊然當“魚(yú)網(wǎng)”,我和幾個(gè)同學(xué)當小魚(yú)。游戲開(kāi)始了,瑤瑤和伊然一邊唱著(zhù)“小魚(yú)小魚(yú)游呀游”一邊舉起大大的“魚(yú)網(wǎng)”,我和當小魚(yú)的同學(xué)就在“魚(yú)網(wǎng)”里面鉆。我提心吊膽地在里面鉆著(zhù),心想:千萬(wàn)別抓到我啊,千萬(wàn)別抓到我!可是,天意弄人,第一條抓到的'就是我。我被抓后,瑤瑤問(wèn)我:“你是什么魚(yú)?”我一時(shí)間答不上來(lái),急得直冒汗。這時(shí),旁邊的雄雄在我耳邊輕輕地說(shuō):“小丑魚(yú)!蔽伊⒖虒Μ幀幷f(shuō):“我是小丑魚(yú)!爆幀幝(tīng)了后對伊然說(shuō):“把她帶到‘動(dòng)物園’去!薄皠(dòng)物園”就在墻角邊,伊然馬上把我帶到了“動(dòng)物園”。我在“動(dòng)物園”里規規矩矩地站著(zhù),觀(guān)看其他“小魚(yú)”游泳。
游戲結束后,我問(wèn)雄雄:“為什么我要被帶到‘動(dòng)物園’去,不能像其他小魚(yú)一樣自由自在地游呢?”雄雄聽(tīng)了我的話(huà)后,哈哈大笑起來(lái):“因為小丑魚(yú)是國家級保護動(dòng)物,所以當然要被保護起來(lái)啊!蔽液鋈幻靼琢,原來(lái)友友是不想讓我受累啊。
這真是一個(gè)既好玩又增長(cháng)知識的游戲,我一定要把這個(gè)游戲推薦給同學(xué)們,讓他們也享受一下游戲的樂(lè )趣!
好玩的游戲作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,隨著(zhù)悅耳的鈴聲,王老師神秘地走進(jìn)教室,他總是能給同學(xué)們帶來(lái)驚喜和意外,這堂課,不知葫蘆里賣(mài)的什么藥。
王老師讓組長(cháng)每人去領(lǐng)6張長(cháng)條形的卡紙,同學(xué)們看著(zhù)王老師神秘兮兮的樣子,更加疑惑了。我更是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號,恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫(xiě)名稱(chēng),第二組寫(xiě)干什么,第三組寫(xiě)地點(diǎn)。我恍然大悟,王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀!想到這兒,我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)小手如林,同學(xué)們有的.坐得正正的,手舉得期待、渴望;有的同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái),像只小兔子;還有的同學(xué)跑到了王老師面前,唯恐老師看不見(jiàn)他。
好幸運啊,我被點(diǎn)中了!我像只小鳥(niǎo)一樣,迎著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺,面對著(zhù)雪白的紙條,有些不知所措。
那些紙條有的大膽地站著(zhù),有的好像在對我說(shuō):“抽我,抽我!”有的膽小,趴在最里面,不想讓我看到。
我閉著(zhù)眼,從三個(gè)盒子里分別抽出三張紙,沒(méi)等我讀出來(lái),自己就笑了。紙條上寫(xiě)的是:黃亞楠在上?萍拣^飛。等我大聲讀出來(lái)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,有的甚至滾到了地上。黃亞楠則趴在桌上,臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果,哈哈!
這個(gè)游戲真好玩!
好玩的游戲作文15
今天下午第三節課,我和同學(xué)門(mén)在草場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"的游戲。
游戲開(kāi)始了,張子嫻扮演"老鷹",高靜移扮演"雞媽媽",我和曹詩(shī)雨和幾個(gè)小同學(xué)扮演"小雞"......張子嫻一上來(lái)就猛撲過(guò)來(lái),好似真的老鷹,雞媽媽撲打著(zhù)美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著(zhù)小雞們東躲躲西藏藏,沒(méi)有抓住一只。老鷹眼珠一轉似乎相處想出了一個(gè)妙計,又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的樣子,一下子坐在樓梯上,我們松了一口氣。沒(méi)想到,老鷹竟然猛撲過(guò)來(lái),扇動(dòng)著(zhù)一雙有力的翅膀,向最后一個(gè)小雞撲去。小雞突然一轉頭,發(fā)現老鷹撲過(guò)來(lái),它連忙蹲下,沒(méi)有抓住。老鷹又向我們撲來(lái),雞媽媽見(jiàn)了,帶著(zhù)我們東躲西閃,累得我們滿(mǎn)頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的.螞蟻,于是他又咧著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼與我們對抗,我們有些害怕了,老鷹見(jiàn)了得意洋洋。雞媽媽說(shuō):"別害怕,他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認輸吧!"老鷹目瞪口呆。
這次游戲我們贏(yíng)了,讓我享受到無(wú)限的快樂(lè )。
【好玩的游戲作文】相關(guān)文章:
好玩的游戲作文05-07
好玩的游戲作文06-27
好玩的游戲的學(xué)生作文01-30
好玩的職業(yè)游戲作文10-01
好玩的捕魚(yú)游戲作文12-16
小學(xué)作文:好玩的游戲08-15
學(xué)生作文:好玩的游戲08-08
好玩的游戲英語(yǔ)作文03-26
【推薦】好玩的游戲作文10-15
好玩的游戲作文【推薦】10-15