【精華】好玩的游戲作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的好玩的游戲作文，希望對大家有所幫助。

好玩的游戲作文1

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘，別提有多可愛(ài)，可是就缺了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩貼鼻子的游戲，誰(shuí)先來(lái)給小姑娘貼上鼻子？”

　　老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)�！崩蠋熣埩艘晃煌瑢W(xué)，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸鐵石，走到黑板前自言自語(yǔ)道：“我該貼哪呢？我該貼哪呢？就貼這兒吧！”他趕忙摘下手帕，哎呀，原來(lái)把小姑娘的鼻子貼道嘴巴上，怪不得全班同學(xué)哈哈大笑。老師又請了幾位同學(xué)，他們不是把鼻子貼到眼睛上，就是把鼻子貼到臉的外面。

　　終于，輪到我了，老師把我的眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索著(zhù)，我想：老師把小女孩畫(huà)在黑板的左側，我一定要貼準��！只聽(tīng)見(jiàn)后面有人提醒我：“往左，往左�！蔽矣辛诵判��？墒�，又聽(tīng)見(jiàn)：“往右，往右！”真讓我六神無(wú)主，我想：前面幾位同學(xué)上當了，我一定要吸取教訓。于是，下定決心，我伸手一貼，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原來(lái)，我把鼻子貼到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在說(shuō)：“你是想讓我嘗嘗鼻子的`味道嗎？”我羞愧難當，立刻跑到了座位上。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的笑聲仍舊在教室里回響著(zhù)……

好玩的游戲作文2

　　千里運球？這個(gè)題目是亂寫(xiě)的嗎！難道人們要拿著(zhù)球尋找千里嗎？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小題大做嗎？哦，原來(lái)這是個(gè)游戲啊，今天我們就玩了這個(gè)游戲，一起來(lái)看看吧。

　　我們每人手中拿著(zhù)一個(gè)PVC管，靜聽(tīng)老師的游戲規則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長(cháng)排，乒乓球從最前面那個(gè)PVC管往下滾，前面的同學(xué)運完球后往后跑，接住球，讓它滾入杯中，同學(xué)們明白了嗎？”同學(xué)們非懂似懂，還是不知下一步要干什么。

　　老師先讓一隊開(kāi)始。只見(jiàn)他們抱成一團，悄悄嘀咕著(zhù)什么，三分鐘后，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　“預備”老師大聲說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)稍微蹲下后，后一個(gè)人的管貼在前一個(gè)人的后面，擺放好�！伴_(kāi)始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動(dòng)都不敢動(dòng)，當球經(jīng)過(guò)了自己的面前時(shí)，眼睛緊緊地盯著(zhù)球，到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，她趕緊地跑向最后，把管子貼在最后一個(gè)人管著(zhù)后方，當離杯子不遠時(shí)，他們圍成一團，嘴中叫到：“進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時(shí)，似乎像晴天霹靂般，一個(gè)閃電打在了空中，他們低著(zhù)頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的'笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。

　　此時(shí)，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事�！扒Ю镞\球”運的是團體的團隊協(xié)作與默契。

好玩的游戲作文3

　　“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從503班的教室中傳出來(lái)，到底是怎么了呢？大家為什么會(huì )笑得這么開(kāi)心呢？實(shí)不相瞞，我們正在玩——含沙射影呢！

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人站著(zhù)，不可以回頭。老師拿出卡片，再提出問(wèn)題，那個(gè)人必須回答。

　　我上臺了，站在臺上的我心情緊張極了。我背對著(zhù)老師，老師把我的眼睛蒙上了。老師拿出卡片，我便聽(tīng)到同學(xué)們就笑個(gè)不停，有些還竊竊私語(yǔ)。我不由自主地想：“題目到底是什么呢？”老師開(kāi)始問(wèn)了：“這件事你愿不愿意做？”“不愿意！”我充滿(mǎn)信心地回答。我話(huà)音未落，便聽(tīng)到下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師又問(wèn)：“你每天喜歡做幾次？”我本想著(zhù)老師的'問(wèn)題是罰站，就說(shuō)：“一次也不做�！蔽艺f(shuō)完，只聽(tīng)下面的同學(xué)笑得都開(kāi)始拍桌子了�！澳阆矚g一個(gè)人做還是和朋友一起做？”老師邊笑邊問(wèn)�！昂团笥岩黄鹱��！蔽夷懬拥鼗卮�，“哈哈……”這笑聲幾乎可以使樓塌了�！澳阆矚g早上做還是晚上做？”老師又問(wèn)�！巴砩��！蔽艺f(shuō)。笑聲退了許多，幾乎沒(méi)有了�！澳阆矚g在屋外做還是在屋內做？”“屋內�！蔽艺f(shuō)。笑聲沒(méi)了。老師摘下我的頭巾，讓我看題。我一看，呀！題目是“洗澡”。我想了想自己的回答，不禁笑了起來(lái)。之后又進(jìn)行三組表演。他們的表演都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我們陶醉其中。

　　這個(gè)游戲可真好玩呀！

好玩的游戲作文4

　　“CT藝術(shù)團”是班里幾個(gè)好朋友建立的一個(gè)微信群，我們經(jīng)常集體行動(dòng)。正月初六下午，我們相約去迎澤公園滑雪，還要玩盼望已久的 CS 真人對抗游戲。

　　天氣非常冷，還刮著(zhù)大風(fēng)，我們邊說(shuō)笑邊打鬧向目的地行進(jìn)。換好滑雪裝備，“屈膝！”“身體前傾！”在教練的教導中，我們在練習場(chǎng)中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在嘰嘰喳喳吵鬧中，我們學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作，開(kāi)始了正式滑道的`練習。一看到坡變陡了、道變長(cháng)了，我們心中都有點(diǎn)恐懼。大家相互鼓勵，相互推搡來(lái)到起點(diǎn)，然后像小企鵝一樣順勢而下，都成功完成了滑行，又是一陣喧鬧式的慶祝，我們越滑越好了。

　　接下來(lái)是拿手的 CS 真人對抗，不用大人們的命令，小伙伴們就迫不急待“持槍”進(jìn)入“戰場(chǎng)”，頓時(shí)“槍聲大作”。不管自己“犧牲”了幾次，也不管自己擊斃了多少“敵人”，反正我就是不停地瞄準、射擊，不停地大喊“進(jìn)攻，進(jìn)攻”。大家一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　夕陽(yáng)西落，我們懷著(zhù)既滿(mǎn)足又遺憾的心情踏上歸途，大家都期待“CT藝術(shù)團”的下一次行動(dòng)。

好玩的游戲作文5

　　1月24日的上午，我來(lái)到安陽(yáng)姥姥家的廣場(chǎng)玩套圈游戲。雖然離九點(diǎn)還差十分鐘，但廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。人們都穿著(zhù)漂亮的新裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像有傳遞快樂(lè )的小精靈在人群中到處奔跑。

　　我最喜歡的套圈游戲的周?chē)�也圍了很多人，我找�?lái)找去好不容易才擠到一個(gè)位置。��！圍欄的里面已經(jīng)擺放好了好多東西。當鐘敲響九點(diǎn)的時(shí)候，套圈開(kāi)始了。只見(jiàn)無(wú)數個(gè)圈從眼前“飛”過(guò)，頓時(shí)成了圈的海洋。人們紛紛伸長(cháng)手臂，極力想套著(zhù)自己想要的'東西。我看好自己想套的東西——離我最近的一塊香皂，輕輕地把圈一扔，唉，沒(méi)套著(zhù)！再使勁扔一個(gè)，還是沒(méi)有。手里的圈慢慢地減少，我不禁有些失望了。當第十二個(gè)圈扔出去的時(shí)候，它咕嚕咕嚕的滾到一杯奶茶的旁邊，一倒，正好套住這杯奶茶。我高聲叫起來(lái)：“我套住奶茶了�！碑敯⒁贪涯滩柽f到我手里的時(shí)候，我高興地想要跳起來(lái)。我和媽媽一起總結了一下套圈的經(jīng)驗，媽媽也仿佛變成了我的同學(xué)和我一起配合，媽媽力氣大套遠處的，我力氣小套近處的。接下來(lái)紙巾、可樂(lè )、橡皮泥、牙膏······都被我們套中了。

　　套圈游戲在人們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們也滿(mǎn)載而歸。過(guò)年太好了！

好玩的游戲作文6

　　我玩過(guò)好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫(huà)、乒乓球水戰、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是——“摸魚(yú)”了。

　　老師先給我們說(shuō)了一下游戲規則，是：先在地上畫(huà)一個(gè)大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當漁夫，先在圈里面轉上三圈，其他的同學(xué)就是小魚(yú)，小魚(yú)不能出了界線(xiàn)，否則就成了中午的“紅燒魚(yú)”了，漁夫在5分鐘之內抓完小魚(yú)后就勝出，沒(méi)有抓完的.漁夫就失敗了。

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們帶到院子里，接著(zhù)老師在地上畫(huà)了一個(gè)大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當觀(guān)眾，開(kāi)始了，申涵光的手伸的長(cháng)長(cháng)的，生怕抓不住小魚(yú)，接著(zhù)，他就開(kāi)始抓小魚(yú)了，不一會(huì )兒，就抓住了一條小魚(yú)，我心想：中午有“紅燒魚(yú)”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說(shuō)：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒，才過(guò)了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開(kāi)始了，我慢吞吞地走，男生們看見(jiàn)了哈哈大笑，還說(shuō)：“你到底玩過(guò)“摸魚(yú)”沒(méi)有？真是笨死了，要你是小魚(yú)的話(huà)，肯定是第一個(gè)被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚(yú)，這條小魚(yú)就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

好玩的游戲作文7

　　今天下午，弟弟一直在打游戲，我怕毀壞它的眼睛，就對他說(shuō)：“凱凱，跟姐姐玩個(gè)游戲吧！”弟弟說(shuō)：“好��！玩什么？”我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說(shuō)：“行，誰(shuí)當醫生？”我說(shuō)：“我當醫生，你當病人，你假裝發(fā)燒，行不行？”弟弟拍著(zhù)她的`小手：“行！”

　　弟弟先敲敲墻（我們用墻當門(mén)鈴）我讓他進(jìn)來(lái)，躺到床上，他突然說(shuō)：“噢！醫生，我暈了！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。我說(shuō)：“咋突然就暈過(guò)去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結果，他“咯咯”地笑了起來(lái)。我說(shuō)：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終于又忍不住笑了起來(lái)。然后，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑， 時(shí)間悄然流逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)鐘頭了。在這半個(gè)小時(shí)中，我們都過(guò)得很開(kāi)心！我說(shuō)：“行了，不玩了，我要做作業(yè)了�！蔽覝蕚淙�寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他突然說(shuō)：“姐姐，你不是人！”我說(shuō)：“什么，你敢這么說(shuō)，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說(shuō)！是跟誰(shuí)學(xué)的？”他笑了一陣，說(shuō)：“跟你學(xué)的！“頓時(shí)，我面紅耳赤，接著(zhù)借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。

　　以后，只要他一玩電腦，我就會(huì )跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個(gè)游戲后，他會(huì )在提起這個(gè)游戲跟我耍小聰明……

好玩的游戲作文8

　　星期二的最后一節課，是大家最喜歡的科學(xué)課，我實(shí)在太喜歡科學(xué)課了，喜歡的都不能用詞語(yǔ)來(lái)形容了。

　　沈老師來(lái)上課的`時(shí)候，拿了一張紫色的卡紙，還帶了一卷紅色的膠帶。

　　首先，她先問(wèn)我們：“猜猜我今天要做什么科學(xué)實(shí)驗？”我是猜不出來(lái)的，可是好像大家也沒(méi)猜出來(lái)。

　　之后老師把卡紙卷起來(lái)，再借了一把剪刀，還請同學(xué)來(lái)幫忙，把紅色膠帶剪成一段一段的，用一段膠帶固定住，然后做成了一個(gè)像望眼鏡的空心圓筒。

　　她說(shuō)：“我要把我們全班的練習冊放上去，你們猜會(huì )不會(huì )倒？”有一大部分同學(xué)說(shuō)不會(huì )，包括我，也有一小部分同學(xué)認為會(huì )倒。

　　我當時(shí)想，肯定不會(huì )倒，老師都那么自信，怎么會(huì )倒？

　　沈老師把練習冊一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中間還加了寫(xiě)子書(shū)，到了第七十七本，咚！書(shū)整個(gè)倒了下來(lái)。

　　老師為了讓我們知道書(shū)是很重的，還特意請小朋友上去試驗。

　　她先問(wèn)我們：“你們認為，誰(shuí)是班里的大力士？”我們齊聲說(shuō)：“駱厚華！”沈老師就請了駱厚華上去試一試，嘿呦嘿呦，老師把七十七本書(shū)都放到駱厚華手里，我看到駱厚華很吃力的樣子，我就猜出來(lái)書(shū)一定很重。

　　接下來(lái)也請了很多人，他們搬了以后都很吃力，我也知道卡紙這么厲害，我又掌握一個(gè)新知識，這樣下去，我會(huì )變得越來(lái)越聰明，掌握的知識也越來(lái)越多，我期待下一節科學(xué)課也會(huì )很精彩！

好玩的游戲作文9

　　今天，哥哥來(lái)到我們家。

　　哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說(shuō):“哥哥，我們來(lái)玩德國心臟病�！辈�把哥哥:“說(shuō)怎么玩？”我把說(shuō)明書(shū)遞給了他。哥哥打開(kāi)說(shuō)明書(shū)看得起來(lái)看，然后哥哥對我:“說(shuō)可以呀！”

　　我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問(wèn)哥哥要哪一份，他說(shuō)要右邊的'這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開(kāi)始！”我有補充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說(shuō):“沒(méi)有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說(shuō):“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒(méi)有，再下一張，沒(méi)有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著(zhù)哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

　　這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì )看不到，要是口算也不好的話(huà)，那你就會(huì )輸掉手上所有的牌。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏(yíng)得勝算就會(huì )大大的提高哦。

　　喜歡德國心臟病游戲的同學(xué)們可以買(mǎi)來(lái)玩玩哦！

好玩的游戲作文10

　　“大偵探，眼力好，會(huì )觀(guān)察，會(huì )動(dòng)腦，教室里，尋‘寶物’，尋到‘寶物’就歸他�！崩蠋熣f(shuō)我們要玩大偵探游戲。話(huà)音剛落，我們就紛紛舉起了小手，都想當大偵探。我想：尋到金子就發(fā)財了！

　　我們選出了張文博當大偵探。他高高的、瘦瘦的，皮膚非常的黑，眼睛是單眼皮小小的，別看他眼睛小，其實(shí)是雪亮的，他也非常的機靈，所以我對張偵探是非常有信心的。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿出了“寶物”，就是精美的自動(dòng)鉛筆。我們先請張文博到門(mén)外等一會(huì )兒，我們靜悄悄地把精美的自動(dòng)鉛筆藏在空調后方，然后再請張文博進(jìn)來(lái)尋寶。他大搖大擺地走進(jìn)教室，還真像一位大偵探呢！

　　游戲正式開(kāi)始了，但是教室太大了，所以，我們要給張偵探一點(diǎn)提示，等他走到講臺旁時(shí)，我們就提示他：“遠了”，張文博立刻跑到教室后方，我們又提示他：“近了”。他像是熱鍋里的`小螞蟻一樣，在那團團轉，一會(huì )兒往桌子底下看，一會(huì )兒伸長(cháng)脖子往桌子上看，結果什么都沒(méi)有。老師給的一分鐘時(shí)間到了，張偵探?jīng)]有找到“寶物”，他垂頭喪氣的走到了座位上，真可惜。

　　如果老師選我，我肯定可以找到“寶物”。因為我會(huì )四處尋找，不像他只會(huì )原地打轉。

好玩的游戲作文11

　　我玩過(guò)很多游戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲，叫悄悄話(huà)，慢慢說(shuō)。

　　游戲就要開(kāi)始了，我很激動(dòng)。規則是：只有組長(cháng)可以看老師的紙條，然后把內容傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一位同學(xué)把內容寫(xiě)在黑板上。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)另一個(gè)組的組員傳話(huà)的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的耳朵上，還用手捂著(zhù)，生怕被別人知道，結果他們一個(gè)一個(gè)傳話(huà)的時(shí)候傳錯了，最后寫(xiě)出的是“爸爸說(shuō)”就沒(méi)了。老師告訴我們答案是“爸爸說(shuō)，多看書(shū)，少玩電腦和手機，學(xué)習才更好�！彼麄冞�少寫(xiě)了很多字，我心里想：我們一定會(huì )比他們強。

　　終于輪到我們組了，組長(cháng)對我說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，少吃肉，身體才健康�！蔽艺J真得把話(huà)傳了下去。心想：可一定要傳清楚��！可是，最后我們組寫(xiě)的是“媽媽說(shuō)，多吃飯，多吃肉，這樣才健康�！蹦睦镉惺裁础岸喑燥垺卑�，還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的？明明是“少吃肉”��！唉，我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我總結了：傳話(huà)的.時(shí)候一定要說(shuō)清楚，聽(tīng)仔細；而且不能做一個(gè)說(shuō)三道四的人，否則很可能會(huì )把話(huà)越傳越錯。

好玩的游戲作文12

　　今天，林老師說(shuō)：“要玩一個(gè)游戲�！贝蠹倚Φ貌灰鄻�(lè )乎。

　　我們馬上邁著(zhù)輕快的步伐下樓開(kāi)始玩游戲。老師講述了規則馬上發(fā)出口令：馬蘭花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉著(zhù)另一只手，發(fā)現多了一個(gè)人，我馬上把那人推開(kāi)，此時(shí)，我心里暗暗自喜。老師又說(shuō)：“茉莉花六瓣好親熱�！蔽覀兡猩�立刻抱成一團。我看見(jiàn)一個(gè)女生被其他女生推開(kāi)，她在一邊跺腳一邊東張西望想找人圍起來(lái)。老師又喊：“牽�；ㄒ话陣�成圈�！蔽覀凂R上各自分開(kāi)，自己抱住胸，像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里�！澳档せò税晔且患摇绷掷蠋熃械�。我們男生又抱做一團，可我們男生人數不夠，我上前去試著(zhù)從別組拽出一個(gè)女生來(lái)，可女生死死地抱著(zhù)，不管我怎么使勁也拽不出一個(gè)來(lái)，我們男生群體落單，感到有點(diǎn)失落。林老師說(shuō)：“野梅花五瓣力氣大�！蔽液退麄冇直ё饕粓F，另一個(gè)男生想鉆進(jìn)來(lái)，我大聲說(shuō)：“你別進(jìn)來(lái)�！笨伤�還不死心，想用力拆開(kāi)我們的'手想進(jìn)來(lái)，但我們一個(gè)個(gè)抱在一起，像銅墻鐵壁一樣，他怎么也進(jìn)不來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲我明白了，要想在游戲中獲勝，和小伙伴們一定要團結，還要主動(dòng)出擊。

好玩的游戲作文13

　　今天，上語(yǔ)文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說(shuō)。

　　這是我第一次玩老師說(shuō)這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開(kāi)始前，老師說(shuō)：“規則是，我說(shuō)老師說(shuō)干什么你們就得聽(tīng)，如果我說(shuō)干什么你們就不要聽(tīng)，進(jìn)入淘汰賽自覺(jué)一點(diǎn)，做錯的同學(xué)坐在位置上觀(guān)賽�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師說(shuō)：“老師說(shuō)全體起立，向右轉！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，然后老師見(jiàn)一位同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，就又設下了一個(gè)陷阱，老師說(shuō)：“向左轉！”很多位同學(xué)都轉了，我當時(shí)心想：可能是因為聽(tīng)老師這樣說(shuō)習慣了的緣故吧！老師又說(shuō)：“老師說(shuō)擺動(dòng)身體！”只見(jiàn)我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說(shuō)：“停止！”我差一點(diǎn)就錯了，我想：真是防不勝防��！可是我在老師說(shuō)：“抬起右手�！边�是做了，于是，我坐在位置上無(wú)精打采的開(kāi)始觀(guān)賽，但我慢慢覺(jué)得觀(guān)賽還挺好的`，看看誰(shuí)犯規了，看看誰(shuí)的動(dòng)作比較搞笑。

　　我覺(jué)得我在最后得意忘形了，不然的話(huà)我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂(lè )的，贏(yíng)不贏(yíng)并不重要。

　　怎么樣��？我介紹玩的過(guò)程介紹完了，你也來(lái)介紹介紹唄！

好玩的游戲作文14

　　一天，我和同學(xué)周子鳴、羅語(yǔ)嫣、姚君儀準備玩一個(gè)“金雞獨立”的游戲。

　　首先，我們制定了游戲規則：1、玩游戲時(shí)不準推人打人。2、一次四個(gè)人玩，每次時(shí)間為兩分鐘。

　　我們四個(gè)人站成了一排，用手機調好兩分鐘過(guò)后的鬧鐘。游戲開(kāi)始了，我們四人表情凝重，仿佛時(shí)間靜止了一般。只見(jiàn)羅語(yǔ)嫣開(kāi)始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關(guān)，好像在說(shuō)：“我一定要堅持下去！”看見(jiàn)同學(xué)們都這樣地堅持，我也一定不能輸呀！

　　過(guò)了四十秒，體型弱小的姚君儀就開(kāi)始有一點(diǎn)搖晃了。周子鳴鼓勵道：“姚君儀加油！我們一起爭取留到最后�！币�君儀最終還是敗下陣來(lái)。她就只能站在一旁幫我們計時(shí)。

　　我開(kāi)始有一些挺不住了，姚君儀對我說(shuō)：“劉蘇嫻，加油！你是我們班的女霸主，怎么能輸呢？”聽(tīng)了她的鼓勵，我立刻調整心態(tài)。

　　已經(jīng)過(guò)了一分零三十秒了，平時(shí)體育能力超強的.周子鳴也堅持不下去了。

　　只剩下我和羅語(yǔ)嫣了，她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想：羅語(yǔ)嫣之前已經(jīng)很困難了，那堅持到最后豈不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把腳扭了一下就站不穩了。最后，羅語(yǔ)嫣得了第一名，我心甘情愿當了第二名。

　　這個(gè)游戲太好玩了！下次有機會(huì )我還要玩！

好玩的游戲作文15

　　"哎呀！""小心我扔過(guò)來(lái)啦！"哎，快看呀！一群小朋友正在雪地上堆雪人，打雪仗呢！

　　"我們把雪人的蘿卜鼻子換成草莓鼻子吧？"劉菲菲說(shuō)道："這樣會(huì )更鮮艷一點(diǎn) 。"我想：鮮艷是鮮艷，但草莓的籽，那雪人的鼻子像長(cháng)了許多雀斑。王欣像會(huì )讀心術(shù)一樣，把我想的大概全說(shuō)了出來(lái)。但劉菲菲和她爭論起來(lái)："草莓鼻子不挺好的？"但就是難看！"王欣說(shuō)……

　　我悄悄地離開(kāi)了雪人身旁，到打雪仗的隊伍里去了。

　　"我能和你們一起玩嗎？"我興奮地說(shuō)。"可以呀！"大家齊聲說(shuō)，"人多才好玩嘛。""我們玩雪仗，反正在雪地玩個(gè)痛快，回家洗個(gè)熱水澡呀，也算是冰火兩重天呀！"趙小天笑嘻嘻的說(shuō)。

　　雪仗游戲開(kāi)始了，我正滾雪球，一個(gè)超級大雪球飛向我，原來(lái)，是那群堆雪人的女生飛的。她們把雪人扔向我飛來(lái)，我立刻把在手上搓著(zhù)的`雪球飛向她們，但她們已經(jīng)和男生玩得熱火朝天。有的在滾雪球，有的在扔雪球，還有的在暗處準備偷襲。我又滾了一個(gè)大大的雪球扔向他們，一個(gè)男生被扔中了，他們男生女生全部把雪球扔向我，我來(lái)不及躲閃就變成了雪人。

　　好玩的雪地游戲還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。

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