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“游戲”生活作文（精選17篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的“游戲”生活作文，歡迎閱讀與收藏。
“游戲”生活作文 1
我會(huì )一直都記得你的臉，沒(méi)有任何壓力。
曾經(jīng)我也很喜歡玩游戲，但是我玩的都是小游戲。我的技能和水平很低，難登大雅之堂。所以打游戲，我幾乎不怎么參與。我喜歡看書(shū)，聽(tīng)歌。
學(xué)校里三天兩頭的會(huì )發(fā)校報，學(xué)生會(huì )工作的同學(xué)會(huì )非常勤奮地發(fā)到宿舍里，每個(gè)宿舍一到兩份吧。發(fā)到我們宿舍的那些校報，幾乎沒(méi)有誰(shuí)看，都是我收起來(lái)，沒(méi)事就瞅兩眼。
有時(shí)候，我們也會(huì )覺(jué)得在學(xué)校里悶得慌，約定出去逛逛，玩一玩，都是很好的機會(huì )。我會(huì )一直都記得，在這個(gè)時(shí)候，很多人都覺(jué)得放縱也是一種快樂(lè )。
可實(shí)際上，我們口中的放縱，也只不過(guò)是去豪華一點(diǎn)的商場(chǎng)逛逛街，然后吃頓大餐。而大餐，也就是頓火鍋，我們吃過(guò)最好的就是海底撈，三個(gè)人一起去的，而且當時(shí)還沒(méi)怎么吃飽。
現在想想，不管怎樣，都感覺(jué)是比較愉快的回憶。
我們也曾經(jīng)想過(guò)，該如何去隱藏自己的情緒，也許有時(shí)候，做個(gè)喜怒形于色的'人并不太好，有很多人會(huì )不喜歡，而且會(huì )影響到別人的心情。
有時(shí)候我們確實(shí)要顧及到很多東西，不能做一個(gè)愛(ài)憎分明的人，至少現在還不能。
生活所帶給我們的錘煉，其實(shí)從來(lái)都不少。
“游戲”生活作文 2
你知道我在課余時(shí)間里最喜歡干什么嗎？告訴你吧！我在課余時(shí)間最喜歡“跳格子游戲”。
每當下課鈴一響，我和同學(xué)們就興高采烈地沖出教室。走到“格子”前，分好組后，我們都擺出一幅胸有成竹的樣子。
比賽開(kāi)始了，我在第一個(gè)。每組有兩個(gè)人，我和馬燕茗一組。比賽的規則是：要跳紅色的格子，不能跳長(cháng)方形的`。而且不能和另一列“火車(chē)”跳到一個(gè)格子里。說(shuō)完規則我們就開(kāi)始跳了。
我飛快地跳著(zhù)，馬燕茗在后面不停地喊：“小心不要跳錯格子了！”我?jiàn)^力跳啊跳，忽然有人“啊—–”地尖叫起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是一列“火車(chē)”跳錯格子了。我一不小心也錯格了。
雖然我這次出局了，但是我還是很喜歡“跳格子”�！疤褡印庇螒�，讓我把煩惱都忘到九霄云外了。
“游戲”生活作文 3
燒完火后，我們就去玩沙子了。我們玩沙子的時(shí)候，我隱約感覺(jué)到小拇指很痛，我想應該是被什么東西刺了一下吧，張開(kāi)手一看，不得了了，我的`小拇指不知道什么時(shí)候劃開(kāi)了一個(gè)很長(cháng)的口子。我嚇了一跳，趕緊跑去找爸爸。爸爸一看，說(shuō)沒(méi)事，只是劃開(kāi)了皮，并沒(méi)有劃到肉。哎呀，嚇死我了，幸虧沒(méi)有劃到肉里面，不然那要劃開(kāi)多深呀！然后我貼了個(gè)創(chuàng )口貼又高高興興去玩沙子了。我們想挖一個(gè)山洞，但又覺(jué)得太容易了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們可以做一個(gè)城堡呀�！睂ρ�，這個(gè)提議不錯。好，我們說(shuō)做就做。我們先把沙子鏟平，然后再站到沙子上面，用力跳，把沙子踩結實(shí)。然后就開(kāi)始做城墻，把城墻建好后，我們就開(kāi)始建房子，可是做到最后我們放棄了，因為超級無(wú)敵搗蛋鬼紅豆出現了，把我們快做好的城堡全部給毀了，眨眼之間城堡就變成了沙堆，我們都很生氣，只有紅豆他一個(gè)人在笑。我們把他抱走后，我們就開(kāi)始建其他的東西，我們決定堆一個(gè)高塔。表弟找了一個(gè)水管，我們就開(kāi)始往水管里放沙子，慢慢堆。我們剛剛堆好一個(gè)，紅豆又不知道又從什么地方冒了出來(lái)，用一個(gè)棍子打壞了。唉，算了不堆了，只要有紅豆在，就算我們堆100年也永遠不可能堆好的。算了，等紅豆走后，我們再來(lái)堆吧。
“游戲”生活作文 4
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。除了繁忙的學(xué)習生活，我還有許多快樂(lè )有趣的課外活動(dòng)。我喜歡玩游戲，看漫畫(huà)書(shū)和畫(huà)畫(huà)......其中，我最喜歡的是玩游戲。
每天晚上，我邀請一些好朋友在操場(chǎng)上玩游戲�！白鍪裁茨�？”一位同學(xué)問(wèn)道�！澳銇G了手帕嗎？”我說(shuō)。其他幾個(gè)學(xué)生一起回答:“是的�！蔽覀儾孪�，我輸了，我輸了，其他學(xué)生盤(pán)腿坐在一起唱歌:“扔，扔，扔手帕，輕輕地把它們扔到孩子們身后。不要告訴她，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓住她......”我跟在一個(gè)同學(xué)后面，跑得很快。當同學(xué)回答時(shí)，我已經(jīng)跑了很遠了。她回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐下了。哈哈，這不是很有趣嗎？
這是我的.課外生活。你想和我一起玩嗎？將來(lái)我會(huì )玩更多的游戲，成為一名專(zhuān)業(yè)玩家。
“游戲”生活作文 5
游戲？生活？打怪升級？
游戲人生是快樂(lè )的，是刺激的，但是卻不像電腦游戲那樣可以重新開(kāi)始，人生只有一次，而且我們時(shí)時(shí)刻刻都在打怪升級，也許有人會(huì )問(wèn)，怪獸是什么？在小學(xué)到大學(xué)生涯中，是一次次的考試，在接下來(lái)的時(shí)間里，它是一次次的困難、病痛甚至更多，這里的救命草是小強一般的生命氣、希望與永不放棄的精神。
在我的這樣人生游戲中，與我組隊的人沒(méi)有永恒的`，也沒(méi)有“隊友”會(huì )陪著(zhù)你從新手闖到最后一關(guān)，所有的怪獸都要由你打倒，才會(huì )升級，這人生游戲與電腦游戲相同，有不同。
成功的人，之所以成功，并不是他們有什么“神器”，而是會(huì )想如何擊敗“怪獸”，這些怪獸都是有辦法擊倒的，平庸的人平庸，但并不代表他們達到的怪獸不多，而是沒(méi)有打倒最厲害的怪獸——他自己，只有敢于突破才會(huì )走到真正的最后一關(guān)。
這場(chǎng)游戲的時(shí)間太長(cháng)了，有許多人堅持不到最后一關(guān)，但是有些堅持到最后的人只有一句話(huà)會(huì )說(shuō)：好玩！這就是游戲人生凡人終極秘籍，以樂(lè )觀(guān)面對這場(chǎng)人生的游戲。
“游戲”生活作文 6
生活就像一場(chǎng)游戲，我們都是游戲的主角，為了游戲的勝利而努力著(zhù)。
現實(shí)生活中，我們會(huì )像在游戲里面那樣遇到各種困難險阻，但是和游戲中一樣，只要我們堅持不懈，一定可以沖破難關(guān)險阻，到達成功彼岸�，F實(shí)生活中，我們會(huì )和游戲里面一樣，沖破了一關(guān)，還有下一關(guān)，生活之中，我們克服了一個(gè)困難障礙，還會(huì )有下一個(gè)困難和障礙。我們只有不斷的努力，才能像在游戲里面那樣得到自己想要的東西，才能變得更加強大。
但是生活不等同于游戲，生活有時(shí)嚴肅的讓我們無(wú)法用游戲的.眼光去看待。
生活與游戲最大的區別就在于，游戲中可以復活，而生活中我們的抉擇要艱難的多，一旦出現差錯，就沒(méi)有任何返回的機會(huì )。這就要求我們在生活之中不能像游戲一樣魯莽行事，要求我們判斷的更加準確以及我們完成目標的信心更加堅定！因為這就是生活，這就是社會(huì )，沒(méi)有復活的機會(huì )，甚至沒(méi)有后悔的時(shí)間。
而在我們現在的社會(huì )，太多的青少年把游戲和生活混為一談，沉迷于電子游戲不能自拔，甚至做出一些讓人啼笑皆非的事情出來(lái)。誠然，我愛(ài)游戲，但我更愛(ài)生活，游戲只是讓人們更好生活的娛樂(lè )而已，勸誡那些沉迷網(wǎng)絡(luò )的青少年也勸誡自己——適度游戲益腦，過(guò)度游戲傷身。
“游戲”生活作文 7
疫情時(shí)期，沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影在道路上享受著(zhù)春光的沐��；沒(méi)有一輛車(chē)在門(mén)口始于大道，翻山越嶺。
”枯燥”“漫長(cháng)”也是這次寒假的代言詞，游戲是我度過(guò)時(shí)光的最佳道具。拿上手機，連上網(wǎng)，打開(kāi)游戲，也敞開(kāi)了我的心扉，里面是我又愛(ài)又恨的幸運方塊空島戰爭。
“開(kāi)局半木板裝備全靠擼�！毕劝岩粋�(gè)幸運方塊挖開(kāi)，黃色中閃爍著(zhù)耀眼的金光，“啪”的一聲它裂開(kāi)來(lái)，從里面蹦出了一把泛著(zhù)白光的、鋒利的鐵劍，像極了猛獸的獠牙，白的不止威風(fēng)，還有冷血與無(wú)情。
拿起方塊，迅速地朝敵人的方向搭去。此時(shí)我好似一只饑餓的猛虎，張牙舞爪猛的指向敵人的方向撲去。不料，氣勢正足的我，卻被那玩家用鉆石劍打的'滿(mǎn)地找牙，只有三刀，卻將我從大地帶入虛無(wú)。時(shí)間過(guò)得太快，轉眼每天的半天游戲時(shí)光已過(guò)，我感覺(jué)才過(guò)五分鐘啊。
唉，雖然輸了，但也挺不錯的，畢竟人生呀，最重要的是過(guò)程，而并非結果。每一次結束都代表新的開(kāi)始。
感謝游戲教給我很多人生的道理，帶我度過(guò)太多無(wú)趣的時(shí)光，也讓我明白一一你不僅僅只是款游戲。
“游戲”生活作文 8
"小沖，快睡覺(jué)，都十一點(diǎn)了”，每天晚上，都發(fā)出這樣的聲音。是摩爾莊園。摩爾莊園是一個(gè)非�？鞓�(lè )美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè )園，樂(lè )園的主題是：健康、快樂(lè )、創(chuàng )造、分享。在摩爾莊園，每個(gè)小朋友都化身為一只可愛(ài)的小鼴鼠摩爾，穿上自己喜歡的漂亮裝扮，帶上自己鐘意的玩耍道具，跟其它的小伙伴一起玩游戲、打水仗、捉迷藏，可以一起來(lái)到雪山上，進(jìn)行一場(chǎng)刺激的摩爾滑雪比賽，也可以一起來(lái)到西紅柿地里，進(jìn)行一場(chǎng)淋漓暢快的西紅柿大戰。美妙的摩爾莊園所有的快樂(lè )都由小摩爾們一起創(chuàng )造，一起分享。
��？無(wú)論你和你現實(shí)的小伙伴們相隔多遠，在摩爾莊園，你們都是可愛(ài)的小鼴鼠摩爾，可以一起聽(tīng)音樂(lè )跳舞，一起討論各種有趣的問(wèn)題。你們還可以一起挖出屬于自己的摩爾地下迷宮小屋，并且可以選擇自己的朋友作為鄰居，互相串門(mén)，形成一個(gè)美妙的'地下迷宮城，而這里的一切都由小摩爾們自己作主，自己創(chuàng )造�？靵�(lái)莊園入住吧，相信你一定會(huì )愛(ài)上摩爾莊園的。你們喜歡嗎？喜歡的話(huà)，就馬上注冊吧！
在摩爾莊園剛來(lái)時(shí)我受到了大家的歡迎，我去蘑菇向導那，辦理手續，我很快完成了任務(wù)。向導送給我一個(gè)拉姆，我在摩爾莊園玩了一個(gè)多月后，發(fā)現每個(gè)周五都會(huì )更新一次，八月份，我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了！現在要搞一個(gè)火神杯大賽，一個(gè)小摩爾對我說(shuō)：“參加我們勇氣黑隊吧！當時(shí)我也不太明白，就參加了�！�
我去力量之泉拿了黑色漿果，去那個(gè)漿果機那里制出黑色服裝，穿上一看還蠻酷的，跟他們比賽去了......九月多時(shí)，又有了個(gè)什么超級拉姆，出于好奇，叫媽媽給我高一個(gè)月試試，搞上后，一看（⊙o⊙）哇好神奇呀！可以找神奇道具，每周還可以取豆豆。
“游戲”生活作文 9
說(shuō)到游戲，小朋友們的眼睛一定都亮了。是的，游戲讓人開(kāi)心，讓人緊張，也讓人懊惱……生活其實(shí)就像一個(gè)個(gè)游戲，我們不僅要像玩游戲一樣認真練功，還要為了升級而克服一個(gè)個(gè)困難，最終完成任務(wù)，實(shí)現目標。
要想把“游戲”生活寫(xiě)好，首先要簡(jiǎn)單了解游戲的過(guò)程。游戲大都是完成任務(wù)，逐步升級。我們可以從此處展開(kāi)聯(lián)想，生活中寫(xiě)作業(yè)、各種測試、為考級而練習等這樣一樁樁小事都可以與游戲練級掛鉤，在這個(gè)過(guò)程中你是過(guò)關(guān)斬將，還是偷工減料，最后決定你能否晉級。
其次，游戲中你有時(shí)還會(huì )和朋友甚至陌生人一起組隊，增強戰斗力。生活中是不是也有這樣熟悉的場(chǎng)景？如兩人三足游戲、拔河比賽、打籃球、接力賽……只要是以小組為單位的活動(dòng)都屬于組隊活動(dòng)。你們是團結一致，還是各行其是？
再次，游戲中的大boss特別難對付，生活中的大boss有的是爸爸、媽媽或老師扮演的.，有的本身就是一個(gè)巨大的困難，有的其實(shí)就是自己的各種壞習慣……你是如何與他或它斗智斗勇？
游戲中，你還會(huì )為了提升戰斗力而去采購裝備。生活中也有相似的情形，如主動(dòng)做家務(wù)、為弟弟妹妹輔導作業(yè)、收拾房間……
最后，大家在寫(xiě)作過(guò)程中要結合游戲特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，把游戲的語(yǔ)言運用其中，如能量值、經(jīng)驗值、生命值，這樣一來(lái)，文章的趣味性就更強了。
“游戲”生活作文 10
寒假時(shí)，我在泰國的信不信由你博物館里玩了幾個(gè)非常好玩的游戲。
剛走進(jìn)博物館，許多風(fēng)格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的陰森森的，還時(shí)不時(shí)地涌起了一股白霧。有的墻壁亮晶晶的，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就漾起波紋。有的前面擺著(zhù)幾個(gè)十分逼真的蠟像。我先到了一個(gè)看起來(lái)十分不起眼的地方。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現里面十分安靜，許多顏色在天花板上和底下閃爍著(zhù)。我往一座橋上走，原本平坦的地面在現在看來(lái)，變得像萬(wàn)丈懸崖一般。我走下橋去，發(fā)現我到了一個(gè)沒(méi)有出口的房間。我只好摸著(zhù)墻壁，看看有沒(méi)有什么隱藏的`門(mén)。忽然，一塊墻壁往里陷了下去，我連忙用力推，我就到了另一個(gè)房間。我一連進(jìn)了幾個(gè)房間，直到一個(gè)燈光忽閃忽閃的房間。我摸遍了整個(gè)房間的墻壁，只摸到了進(jìn)來(lái)的那扇門(mén)。我不甘心，又用眼睛看著(zhù)每塊墻壁，希望能找出一點(diǎn)線(xiàn)索來(lái)。忽然，我發(fā)現一塊墻壁的縫隙比其他墻壁的縫隙大，連忙用力推那塊墻壁。果然，這是一扇通往另一個(gè)房間的門(mén)。就這樣，我走出了大迷宮。接著(zhù)，我到了一個(gè)黑乎乎的房間，好奇的四處張望起來(lái)。突然之間，房間里出現了幾條綠色的線(xiàn)。我小心翼翼的穿過(guò)每條線(xiàn)，不小心碰到了一條線(xiàn)。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)，使我的心更加緊張了起來(lái)。我敏捷地穿過(guò)每條線(xiàn)，在一個(gè)紫色的有手印形狀的地方拍了拍，房間里就減少了幾條線(xiàn)。我再穿過(guò)去，又在一個(gè)地方拍了拍，房間里的線(xiàn)就全部消失了，游戲也結束了。
信不信由你博物館里好玩的游戲實(shí)在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
“游戲”生活作文 11
我小的時(shí)候，玩具幾乎都是買(mǎi)的。偶爾有人做，一夜之間，整個(gè)小區都知道，并且能風(fēng)靡好幾個(gè)社區。有一段時(shí)間小院里的孩子們全都迷上了紙板槍。
先找來(lái)一些不用的`硬紙板，在紙板上畫(huà)出自己喜歡的槍形，再用刀片從紙板上剪下來(lái)，重復制作五六個(gè)，然后重疊相粘，他就變得厚而結實(shí)，握在手中沉甸甸而有分量。因為紙板槍的流行，小區的垃圾桶里，到處都是剪過(guò)的廢紙板，而一些小店里，用硬紙板裝東西的盒子，生意特別好。再想想，發(fā)明紙板玩具的人準是腦洞大開(kāi)，一定是沒(méi)想到因此而帶動(dòng)了紙板盒裝商品的熱銷(xiāo)。
做好了紙板槍?zhuān)覀儼阉鼊e在腰里，仿佛自己一下子就變成了八路軍，滿(mǎn)院子找敵人，見(jiàn)一個(gè)開(kāi)一槍?zhuān)炖锖爸?zhù)：“叭——”我們將槍以正確方式握好，有人甚至有兩把。小伙伴們分為兩組，一方演匪，一方演軍。軍對匪，突然感覺(jué)自己回到了戰爭年代，持槍斗匪，這種感覺(jué)好極了！
裁判一聲令下，雙方火力輸出，威力不比對方弱。打著(zhù)打著(zhù)，對方開(kāi)始逐漸敗下陣，看見(jiàn)敵方兩人竄進(jìn)樓內又出來(lái)，拿出花了好長(cháng)時(shí)間做的殺手武器，甚至有重型機槍?zhuān)瑳_著(zhù)我們就是一頓“火花帶閃電”，我方頓時(shí)損失慘重。
是時(shí)候拿出我方“殺手武器”了，有人從家里扛出一把買(mǎi)來(lái)的狙擊槍?zhuān)瑳_對方猛烈還擊，剎那間，敵方數人倒地�！巴昝�！”我們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)……殊不知已大戰三百回合，我方損失慘重，敵方也被消滅，我方艱難取勝。
在我們這些孩子眼里，玩具是個(gè)寶，游戲是種趣。因為游戲，我們從無(wú)憂(yōu)愁，閑的時(shí)候，拿出一把“槍”玩，解開(kāi)自己的心結，感覺(jué)生活格外美好。
“游戲”生活作文 12
人生如游戲，游戲如人生。
所謂中考沖刺的無(wú)趣也逐漸在原先三點(diǎn)一式中折戟沉沙，心底強烈的抵觸，封閉式的蒸餾，妄圖把我在多樣的化學(xué)反應中升華、提煉，成為一個(gè)目光短淺只會(huì )考試的機器。所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”有用嗎？火山爆發(fā)之天搖地動(dòng)所剩的是什么？海嘯突發(fā)、地震迸發(fā)換回的是什么？是家長(cháng)嚴厲的否定，老師無(wú)情的拒絕，還是廣大千萬(wàn)中學(xué)生那美妙的歡呼。
鋪天蓋地的封鎖，“游戲”這個(gè)字眼已離我越來(lái)越遠，成為遙不可及的對象。曾幾何時(shí)，我曾經(jīng)跟許多青少年一樣是游戲為休閑第一佳品。想著(zhù)坐著(zhù)那柔軟的沙發(fā)，戴著(zhù)略有陳舊的耳麥，聽(tīng)著(zhù)從音響里發(fā)出的激昂的樂(lè )曲，完美的音效，開(kāi)心和滿(mǎn)足隨之而來(lái)。贏(yíng)時(shí)，我會(huì )自豪；輸時(shí)，我會(huì )反思；開(kāi)心時(shí)，有人會(huì )贊許你；傷心時(shí)，有人會(huì )安慰你。大人們常說(shuō)“網(wǎng)絡(luò )”是虛假，但我認為在這沒(méi)有現實(shí)的壓力，沒(méi)人會(huì )有攀比之心，一切顯得從實(shí)和自然�，F在我卻只有傷心欲絕，游戲已離我遠去，通宵我以不再幻想，歡樂(lè )時(shí)光逐漸消逝。游戲和學(xué)習已不能成正比，學(xué)習以完全統治，它的獨裁壟斷讓我不斷回想之前的游戲。神魂出竅已不是武功秘笈，遨游天地已不是人間幻想，一切都顯得壓迫和忙碌。
游戲它不分年齡段，老人、青年、少年何嘗不想坐下，輕松游戲呢！游戲能疏解被卷入魚(yú)目混珠官場(chǎng)的成人；游戲能放松被強迫適應生活勞累的青年；游戲能緩解被強行培養上考場(chǎng)的.學(xué)生。為何不向游戲學(xué)習，把游戲當人生的模擬戰場(chǎng)，在已經(jīng)稀爛的人世間無(wú)限次的鍛煉，成為真正的不敗神話(huà)。
不要橫眉冷對家長(cháng)的盲目學(xué)習論，做真實(shí)的自己，我期望游戲能改變緊張的你。游戲讓生活跟美好！
“游戲”生活作文 13
星期六下午的作文課上，老師讓我們體驗了一把盲人的生活，可真是感受很深。
“今天，我們做一個(gè)游戲，也是讓大家體驗一下盲人的的生活�！崩蠋熀皖亹偵卣f(shuō)�！笆裁�？盲人生活？”“不會(huì )吧，這很難��！”大家是議論紛紛的。
第一項是熱身，老師讓我們在地上找橡皮。沒(méi)想到第一個(gè)就是我，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼。哦，天哪，眼前一下變黑了，我在原地轉了3圈，感覺(jué)都有點(diǎn)暈。然后我蹲在地上去摸索那塊橡皮，摸了好長(cháng)時(shí)間終于摸到了，我高興的喊了起來(lái)，可就在這時(shí)，我的頭碰到了桌子上。我想：這會(huì )兒不是盲人我準碰不到桌子上。
正式游戲開(kāi)始了，老師叫了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，一個(gè)是蒙上眼睛學(xué)盲人走路的，另一個(gè)是指揮的'。規則是要求蒙上眼睛的人在指揮者的指揮下到達黑板旁邊，寫(xiě)一句詩(shī)。只見(jiàn)蒙上眼睛的同學(xué)伸出自己手，像盲人摸象一樣，小心翼翼的走著(zhù)路，生怕有什么東西把他絆倒似的。指揮者雖然在喊著(zhù)“左”“右”“前”……但是蒙眼睛的同學(xué)似乎并沒(méi)有完全聽(tīng)他的，而是自己想怎么走，就怎么走，一會(huì )碰著(zhù)桌子，一會(huì )碰著(zhù)凳子，那叫一個(gè)手忙腳亂��！好不容易走到桌子旁邊，寫(xiě)下了“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，可是同學(xué)們都笑得人仰馬翻了。字大的大，斜的斜，歪的歪……
游戲在同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲中結束了，但是從這個(gè)游戲中，我們體會(huì )到了盲人生活的困難，所以我們一定得保護好自己的眼睛。
“游戲”生活作文 14
之前，我一直以為游戲會(huì )害人，會(huì )使學(xué)習成績(jì)下降，可通過(guò)一件事，我明白了游戲也可以讓生活變得更美好。
這件事發(fā)生在兩個(gè)月前。一天，我正和妹妹在認真地寫(xiě)作業(yè)。突然，我們聽(tīng)到了從房間里傳來(lái)的一聲吼叫，我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸媽媽在吵架，吵得快要動(dòng)起手來(lái)。這讓我不由得想起電視劇里夫妻兩個(gè)人吵架動(dòng)起手來(lái)，導致妻子離家出走，他們的孩子就再也沒(méi)見(jiàn)到媽媽。我很擔心，卻不敢上前勸阻。
這時(shí)，妹妹咽了口口水，大膽地走上前去，先跟爸爸媽媽說(shuō)：“不要吵了，我們來(lái)玩個(gè)游戲！”說(shuō)著(zhù)，她拉著(zhù)他們兩人的手，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘強盜’的`游戲”，我扮演強盜，我來(lái)了，爸爸得來(lái)保護媽媽?zhuān)_(kāi)始！”說(shuō)完，妹妹帶著(zhù)一副兇神惡煞的表情沖向媽媽?zhuān)职忠?jiàn)媽媽要被欺負，連忙沖過(guò)去，在妹妹碰到媽媽之前，爸爸牽著(zhù)媽媽的手跑到別處，他們好像跟這個(gè)游戲融為一體了，越玩越起勁，似乎已經(jīng)把吵架這事忘得一干二凈了，我看著(zhù)都高興。我們就在這美好的時(shí)光中度過(guò)了一個(gè)晚上。
在這件事情過(guò)后，每天我們家都充滿(mǎn)笑聲，爸爸媽媽也彼此變得很和諧，不會(huì )再吵架了，我們一家也經(jīng)常做游戲，一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我之前不喜歡游戲，可我卻從這件事里喜歡上了游戲，游戲讓我快樂(lè )，游戲讓我們一家變得和諧，游戲讓我們的生活更加美好。我愛(ài)游戲！
“游戲”生活作文 15
生活中有老鷹捉小雞，有踩白線(xiàn)抓人，有單腳斗雞的游戲，他讓孩子的童年非�？鞓�(lè )。
在一個(gè)漆黑的夜晚，我和朋友來(lái)玩躲貓貓，在朋友家，我們猜石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)躲，我第一把就贏(yíng)了，我非常期待誰(shuí)的來(lái)抓，哥哥數了十秒就悄咪咪的.走進(jìn)來(lái)了，因為誰(shuí)都遠，但太黑看不見(jiàn)。
我聽(tīng)到哥哥這往我這兒靠近，便小心翼翼地走出來(lái)，哥哥跪下身子，手一抓說(shuō)："抓到你啦！但因為我提前先走了，哥哥沒(méi)抓到，他氣急敗壞的說(shuō)："別讓我抓到你！"一個(gè)朋友嘲諷道："你過(guò)來(lái)��！"這樣哥哥聽(tīng)出了他的位置，一抓，抓到了，哥哥像是用教訓的語(yǔ)氣說(shuō)："還敢不敢了？
我看見(jiàn)朋友被抓，一個(gè)翻身，到床的底下來(lái)。但哥哥又過(guò)來(lái)了，我緊張的想：我們上輩子是什么仇什么怨呢，怎么我到哪，你就到我那。我逐漸往后面靠攏，但哥哥突然疑惑的說(shuō)："誒！難道沒(méi)有人在最后嗎？哥哥便往后退了。我小聲的說(shuō)了一聲，躲過(guò)了一劫，但耳尖的哥哥聽(tīng)到了發(fā)出大魔王的聲音說(shuō)：我就說(shuō)這里有人。
結束了，一個(gè)朋友躲在床上說(shuō)："我的選擇，果然明智。我還在罵我自己嘴欠。
在玩游戲中，我和朋友的玩小孩像我童年非�？鞓�(lè )。
“游戲”生活作文 16
游戲讓生活和美好生活變得像游戲，游戲讓生活變得像游戲。所謂枯燥的期中考試沖刺也在原來(lái)的3.1公式中逐漸瓦解，帶著(zhù)來(lái)自心底的強烈抵觸和封閉的升華，企圖在各種化學(xué)反應中升華和提煉我，成為一臺目光短淺的考試機器。如果你不在沉默中爆發(fā)，你將在沉默中滅亡，這樣說(shuō)有用嗎？火山爆發(fā)和震動(dòng)時(shí)留下了什么？海嘯和地震產(chǎn)生了什么交換？是父母的嚴厲否認，老師的無(wú)情拒絕，還是數百萬(wàn)中學(xué)生的歡呼。隨著(zhù)封鎖勢不可擋，文字游戲已經(jīng)成為我的一個(gè)遙遠的對象。
曾幾何時(shí)，像許多青少年一樣，我曾經(jīng)是休閑的最佳產(chǎn)品。想著(zhù)坐在柔軟的沙發(fā)上，戴著(zhù)一個(gè)略顯陳舊的.耳機，聽(tīng)著(zhù)立體聲音響里激昂的音樂(lè )，完美的音效，幸福和滿(mǎn)足隨之而來(lái)。當我贏(yíng)了，我會(huì )驕傲；當我失敗時(shí)，我會(huì )反思。當你快樂(lè )的時(shí)候，有人會(huì )稱(chēng)贊你。當你難過(guò)的時(shí)候，有人會(huì )安慰你。成年人經(jīng)常說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是假的，但我認為這里沒(méi)有真正的壓力，沒(méi)有人會(huì )忍心與人攀比，一切都顯得真實(shí)而自然�，F在我只是心碎了，游戲已經(jīng)離我遠去，整個(gè)晚上我都沒(méi)有幻想，快樂(lè )的時(shí)光正在漸漸消逝。游戲和學(xué)習不再成正比。
完全學(xué)習規則。它的專(zhuān)制壟斷讓我回想起以前的游戲。忘記已經(jīng)不再是武術(shù)的秘密。漫游世界不再是人類(lèi)的幻想。一切都顯得壓抑而忙碌。這個(gè)游戲不分年齡組，老人、年輕人和青少年都不想坐下來(lái)輕松地玩。這款游戲可以緩解那些涉足魚(yú)眼和珍珠官場(chǎng)的成年人的壓力。游戲可以放松被迫適應生活疲勞的年輕人。游戲可以減輕被迫參加考試的學(xué)生的壓力。你為什么不從游戲中學(xué)習，把游戲當成生活的模擬戰場(chǎng)，在破碎的世界里無(wú)休止地鍛煉，成為一個(gè)真正的不敗神話(huà)。不要盲目向父母學(xué)習，做你自己。我希望游戲能改變你的緊張。游戲讓生活變得美好！
“游戲”生活作文 17
在生活中，快樂(lè )是不可或缺的。玩游戲，家人或老師對這個(gè)詞都是極為反對的，甚至以學(xué)期獎品來(lái)嚇我們，做出“禁游令”，可他們不知道，游戲其實(shí)是陶冶情操的一種。
老師總說(shuō)，游戲會(huì )毀了一個(gè)人的一生，會(huì )令你們的前途斷送，很少人知道，許多學(xué)習好的.，前途不可限量的高中，大學(xué)，甚至是初中小學(xué)生，都在游戲方面有了比較厲害的手法，他們學(xué)習不如旁人所說(shuō)的那般苦，他們也總是抽出時(shí)間來(lái)打游戲，過(guò)的比較放松，而有些學(xué)習好的，拼命學(xué)的，他們都成了一臺臺只懂讀書(shū)的機器人，生活只有作業(yè)。
就說(shuō)我表哥吧，他家里有錢(qián)呀，現在的他有3臺電腦，2臺手機，我去他家他一般都在玩游戲，我也可以借到手機玩，他游戲水平很高，玩“吃雞”時(shí)老跟他同學(xué)一起贏(yíng)。他是從永中讀出來(lái)的學(xué)霸，在南京讀書(shū)，我現在也常�？吹剿��？伤麑W(xué)習依舊名列前茅，有張有弛。
在游戲中，我還領(lǐng)悟到許多，從“王者榮耀”里，我學(xué)會(huì )了如何指揮，如何縱觀(guān)大局而做出合適的選擇，鍛煉了自己在團隊合作時(shí)要有的理念與強大的寬容心，在“絕地求生”中，我的動(dòng)態(tài)視力增強，聽(tīng)力變得敏感，對槍械有了了解……
過(guò)度的游戲的確不好，我們要適當控制后再進(jìn)行游戲，在這種情況下，玩游戲也是一件非常好的事，也是件非�？鞓�(lè )，十分自由的事。
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