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有趣游戲作文

時(shí)間:2022-10-05 20:02:04 游戲 我要投稿

有趣游戲作文錦集5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有趣游戲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文錦集5篇

有趣游戲作文 篇1

  今晚的作文課上,我們將進(jìn)行第一次橡皮“翻車(chē)”爭霸賽。

  老師說(shuō):“每個(gè)人一塊橡皮,用“石頭、剪刀、布”決定輸贏(yíng),贏(yíng)家的橡皮可以向前翻個(gè)跟斗。比賽一共有3輪,第一輪4組,第二輪2組,最后一輪只有1組,在最后一輪贏(yíng)的人就是冠軍,好!5、4、3、2、1、0,開(kāi)始!”

  我第一位對手是趙天宇,我們準備比賽的時(shí)候,臨座的文晨杰還給自己哼著(zhù)小曲呢。我看著(zhù)趙天宇心里想,他肯定會(huì )輸給我的,這是必須的!

  于是,我倆就開(kāi)始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的賽道,然后以一架在天上的無(wú)人機的角度觀(guān)看比賽。橡皮是一臺已經(jīng)報廢的汽車(chē),橡皮下的賽道是能讓車(chē)翻起來(lái)的特殊賽道。

  我一下就讓“廢車(chē)”向前翻了好幾個(gè)跟斗,對趙天宇說(shuō):“噢,你打不過(guò)我嘍!”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著(zhù)“布”的手勢,一邊說(shuō):“不(布)可以!”結果趙天宇的橡皮在我離終點(diǎn)只剩七步時(shí)趕上來(lái)了。趙天宇還是沒(méi)說(shuō)什么,可我說(shuō)的“打不過(guò)我”的話(huà)快真的成了“不(布)可以”。思緒變得有些混亂,但我還是咬緊牙關(guān),讓“廢車(chē)”翻過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。激動(dòng)得我跳起來(lái)喊了句:“我贏(yíng)了!耶!”

  但是半決賽時(shí),我的“廢車(chē)”像被無(wú)情地拋進(jìn)了“無(wú)盡深淵回收站”。我的對手是萬(wàn)禮嘉,她上輩子肯定是一個(gè)能控制人心的巫師,我和她比賽時(shí),她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。

  一開(kāi)始,她的橡皮似乎是領(lǐng)先了7步,我的橡皮卻一步都沒(méi)動(dòng),她每走一步,我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”,我的“廢車(chē)”總算離勝利還剩3步?山Y果她的“詭異之笑”再一次綻放,我心里一亂,輸了。

  哎呀,決賽令我不忍心再看,文晨杰同學(xué)實(shí)在太自戀了,不時(shí)做出酷帥的表情和動(dòng)作,萬(wàn)禮嘉才走了3步,他一下子就贏(yíng)了。

  比賽結束了,文晨杰成了冠軍,他好自豪啊,我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡。謝天謝地,只要贏(yíng)的不是“巫師”就好!

有趣游戲作文 篇2

  今天在作文課上,老師拿出一張100元、50元、1元的紙幣,讓我們選。我覺(jué)得如果每個(gè)人都選100元或者50元,那老師的工資都不夠。所以我毫不猶豫的選擇了1元的紙幣。

  這時(shí),老師神秘的說(shuō):“每個(gè)紙幣后面都有一個(gè)驚喜,我現在先揭曉一元紙幣的驚喜,就是——”老師把一元紙幣翻了過(guò)來(lái),我連忙跑上前去看,哇!我差點(diǎn)喊出聲,因為上面寫(xiě)的是免寫(xiě)一次作業(yè)。果然不貪心就是有好結果,我坐在位置上偷笑。

  開(kāi)始揭曉50元的驚喜了,老師剛翻過(guò)來(lái),班上就立刻炸開(kāi)了鍋!“天哪,居然是巧克力!”“我最?lèi)?ài)吃巧克力了!甭(tīng)到同學(xué)們的話(huà),我絲毫不后悔,畢竟不寫(xiě)作業(yè)比巧克力好多了。我把喧嘩聲當作耳邊風(fēng),絲毫不理會(huì )。

  接下來(lái),揭曉100元的驚喜了。老師緩緩地將紙幣翻了過(guò)來(lái)——我的媽呀!居然是蘋(píng)果筆記本!我瞬間后悔了!心想:如果我選了100元的話(huà),那我現在就有一臺筆記本電腦了。這時(shí),老師拿出獎品,原來(lái)就是一個(gè)印著(zhù)蘋(píng)果圖案的筆記本。老師又說(shuō):“拿到筆記本的同學(xué),要把整本書(shū)的課文都抄到上面!蔽衣(tīng)完后,絲毫不后悔了,而選100元的同學(xué)連忙把筆記本到處送人。忽然,老師又說(shuō):“所有的驚喜都是假的,這只是一個(gè)游戲!甭(tīng)了這個(gè)消息同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的垂頭喪氣。

  這個(gè)游戲可真有趣,讓我的心理得到了考驗。

有趣游戲作文 篇3

  我的暑假生活豐富多彩。有十分好玩的平衡車(chē),有能開(kāi)發(fā)智商的數獨游戲,有鍛煉體能的乒乓球……我最喜歡的是數獨游戲。

  暑假里,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),無(wú)意中我發(fā)現了一套數獨游戲的書(shū)籍,這是一種風(fēng)靡全球的數字難題游戲,我特別喜歡,媽媽看著(zhù)我愛(ài)不釋手的樣子,就把它買(mǎi)來(lái)送給我。

  回到家,我不管三七二十一,立刻打開(kāi)包裝,津津有味地看了起來(lái)。原來(lái)數獨的種類(lèi)可真是多:九宮數獨、對角線(xiàn)數獨、殺手數獨、對角線(xiàn)殺手數獨、無(wú)宮格老板數獨……真是讓我大開(kāi)眼界。游戲格呈正方形,橫、豎各九格,共81格,要填寫(xiě)81個(gè)數字。玩游戲時(shí),需要先布陣,用紅筆把數字先定位,不能移動(dòng);再用黑筆把數字從1到9按照不同的順序排列,一個(gè)3*3格、一橫行、一豎列數字可以順序改變,數字不能重復……當你把所有空格填上1--9的黑色數字,正確的完成,你就是戰勝難題的勝利者。還有許多布陣方法,我看明白了,開(kāi)始布陣,我選了一個(gè)難度一般的.,我和媽媽開(kāi)始玩游戲,我就利用數字不能重復的特點(diǎn),走一步,我看看橫行、豎列是否有相同數字,并且小九格里相同的數字都排除掉。每走一步,我都小心謹慎,運用邏輯思維和推理的方法。格中的數字越填越多,我更加認真地排除著(zhù)一個(gè)又一個(gè)數字,終于把所有的數字填寫(xiě)完畢。我再次用檢驗的方法細查每個(gè)小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9,全部正確。我激動(dòng)得跳了起來(lái):我成功了!

  數獨游戲充滿(mǎn)了挑戰、樂(lè )趣,令我著(zhù)迷。

有趣游戲作文 篇4

  這一節課,為了獎勵我們表現好,得了流動(dòng)紅旗。老師決定,帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

  娃娃臉畫(huà)好了,“鼻子”也準備好了,開(kāi)始玩兒嘍!

  游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們激動(dòng)地坐在凳子上,等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué),說(shuō):“李佳林,你先來(lái)貼吧!睏罾蠋煆闹v臺拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著(zhù),楊老師也忍不住笑了起來(lái)。李佳林聽(tīng)見(jiàn)大家在笑,趕緊把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看。哈哈,原來(lái)他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說(shuō):“哼!我的鼻子是長(cháng)在額頭上的嗎?”

  “我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們喊了起來(lái)。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜,她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門(mén)的那邊走過(guò)去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來(lái),讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸,應該是在尋找最準確的位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來(lái),她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺。

  “鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂(lè )之中……這節課,我們永生難忘……

有趣游戲作文 篇5

  上周,媽媽送給我一個(gè)風(fēng)箏。它雖然并不像普通的風(fēng)箏那樣能展翅高飛,但是我卻對它愛(ài)不釋手,因為它的名字叫彈射風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的正面是一個(gè)大大的粉色的凱蒂貓,頭上戴著(zhù)一朵白色的小花,好像在說(shuō):看我多美!你敢跟我比美嗎?風(fēng)箏有兩條長(cháng)長(cháng)的粉色的尾巴。你可千萬(wàn)別扯壞它。尾巴的作用是在飛行中幫助風(fēng)箏保持平衡,就像飛機的兩翼,就像小鳥(niǎo)的翅膀。如果沒(méi)有它,風(fēng)箏就飛得晃晃悠悠的,很容易從空中墜落。

  我拿著(zhù)風(fēng)箏,迫不及待地想要試一試。結果,砰的一聲,風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),卻一頭栽在了地上。媽媽告訴我:右手大拇指套住風(fēng)箏背面的橡皮筋,左手把風(fēng)箏使勁往后拉,接著(zhù)放開(kāi)左手,利用橡皮筋的力量,它就能飛起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次練習,風(fēng)箏果然飛得又高又遠。

  當風(fēng)箏飛行的時(shí)候,像燕子一般輕盈;當風(fēng)箏歇息的時(shí)候,又像一只安安靜靜的小貓在打盹兒。

  我太喜歡彈射風(fēng)箏了!我要和伙伴們一起分享這個(gè)有趣的游戲。

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