有關(guān)游戲作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
課間，我和同學(xué)們經(jīng)常一起做游戲。但是有些游戲會(huì )給我們帶來(lái)傷害，有時(shí)甚至會(huì )危及到生命。
記得有一次，我和陳浩陽(yáng)還有孫聞謙在玩耍，玩的過(guò)程中，陳浩陽(yáng)忽然把我壓倒在地，并且坐在我身上，我說(shuō)我快沒(méi)氣了，可是他仍然還坐在我身上，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我實(shí)在忍不住了，就使出我的“反擊”。最后我終于起來(lái)了，但胸口感到很悶�，F在想想還真是后怕��！后來(lái)，媽媽教育我不管在什么地方，做什么事都要記住三個(gè)原則：第一，不傷害自已；第二，不傷害別人；第三，不被別人傷害！
吸取了教訓，我建議大家要玩一些安全游戲，比如，“賽賽哦”。 “賽賽哦”是需要邊拍手邊跺腳，嘴里還要發(fā)出“哦哦”的叫聲。它的規則是一個(gè)“哦”有瓜，拍打；兩個(gè)“哦”有火花、耐力光線(xiàn)、龍二怒；三個(gè)“哦”有全力一擊等等。這個(gè)游戲即安全又可以鍛煉我們的反應能力。
安全的游戲可以給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的童年。我希望大家都能快樂(lè )、安全、健康地成長(cháng)！
游戲作文300字 篇2
今天，老師從包里拿出一塊磚頭，讓同學(xué)們猜用磚頭做什么？同學(xué)們議論紛紛，有的猜是劈磚頭，有的猜是扔磚頭，還有的猜是吃磚頭……答案五花八門(mén)，卻沒(méi)有想到老師讓我們吹磚頭。
我們班的大力士上場(chǎng)了。他扎開(kāi)馬步，眼睛緊緊盯著(zhù)那塊磚頭，連續吸了幾口氣，突然，他猛地一吹，磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。
老師讓第一組上來(lái)試一試。他們三個(gè)肩搭著(zhù)肩，猛吸一口氣，然后呼出來(lái)，結果磚頭還是紋絲不動(dòng)，他們三個(gè)只好也無(wú)奈地搖搖頭。
老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想來(lái)試一試。連大力士都輸了，我們當然不敢再上去了。
老師見(jiàn)狀，拿出了一個(gè)信封說(shuō)：“我這邊有法寶呢！”
同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi)。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上，有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里，還有的同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……
最后，老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的.下面，然后用信封把嘴和鼻子套在里面，再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽(tīng)“砰”的一聲，倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)白費力氣是沒(méi)有用的，要用智慧才能解決難題。
老師點(diǎn)評：有進(jìn)步！習作點(diǎn)而結合，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，表現了活動(dòng)的有趣、精彩！繼續努力！
游戲作文300字 篇3
今天，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡�！币�(jiàn)有游戲做，我們一個(gè)個(gè)都非常期待。
接著(zhù)老師給我們每人一張紙條，講了游戲規則后，老師讓幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在干嘛”。
寫(xiě)完了，老師把紙條收了上來(lái)，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話(huà)。老師請一位同學(xué)來(lái)讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦�！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來(lái)�！版隙鹪趺磥�(lái)到龍巖了？而且還在打電腦�！闭媸瞧骐x古怪！老師又請一位同學(xué)來(lái)讀第二句話(huà)：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)�！币祸畷r(shí)，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)�！薄百�(lài)發(fā)達在天空難過(guò)地吃西瓜�！薄鞣N五花八門(mén)，千奇百態(tài)的句子都出現了。有的同學(xué)都捂著(zhù)肚子說(shuō)：“不要再說(shuō)了，我要被笑死了�！�
游戲結束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續玩這個(gè)游戲，老師告訴我們生活中處處是語(yǔ)文，平常語(yǔ)文學(xué)習得注意詞語(yǔ)搭面語(yǔ)合理性，更不要鬧出笑話(huà)來(lái)。
游戲作文300字 篇4
“哈哈哈……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音？哦！原來(lái)是從四年級4班傳來(lái)的聲音呀！讓我們一起去看看他們教室，發(fā)生了哪些讓人發(fā)出笑聲的事情吧！
看原來(lái)他們班在玩摸人游戲��！讓我們看一看游戲規則吧！哦！原來(lái)游戲是：先定好一個(gè)區域，然后找到一個(gè)“瞎子”，讓“瞎子”帶上眼罩轉三圈，最后讓“瞎子”去摸同學(xué)，如果有同學(xué)過(guò)定好的區域，“瞎子”將領(lǐng)一個(gè)獎品，如果“瞎子”抓到一位同學(xué)，“瞎子”將領(lǐng)一個(gè)獎品。原來(lái)摸人游戲，是這么的簡(jiǎn)單。
游戲開(kāi)始了，一位男同學(xué)當“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走著(zhù)，然后走進(jìn)了定好的區域，便加快了腳步，不一會(huì )兒，時(shí)間就到了，突然有三位同學(xué)過(guò)了定好區域，于是游戲結束了，“瞎子”領(lǐng)到了一個(gè)獎品，看！“瞎子”那興高采烈的樣子，真叫人羨慕。又有一位男同學(xué)，自愿來(lái)當“瞎子”游戲開(kāi)始了，看！他一下子就抓到了兩位同學(xué)，這個(gè)“瞎子”太厲害了！游戲就這樣結束了！他也領(lǐng)到了獎品，和先前的那個(gè)“瞎子”一樣興高采烈的，真叫人羨慕。
其實(shí)我是一臺攝像機，我是跟隨主人來(lái)到這個(gè)教室的，我看見(jiàn)今天他們玩的摸人游戲看起來(lái)真的很好玩。
游戲作文300字 篇5
“哈哈哈……”，四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄，他們在干什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，他們在玩貼鼻子的游戲。
老師在黑板上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，那個(gè)小丑戴著(zhù)黑色的帽子，長(cháng)著(zhù)藍色的頭發(fā)，還有一張彎彎的大嘴，可愛(ài)極了，可就是沒(méi)有鼻子。
游戲規則是：老師給選手蒙上眼睛，再在原地轉幾圈，才能上去給小丑貼上鼻子，貼的最準的就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是倪恩杰，老師給他蒙上眼睛，再在原地左轉三圈右轉三圈，還沒(méi)等站穩，他就踉踉蹌蹌地走到黑板前，仔細地摸索著(zhù)，然后果斷地一貼，正好貼在了鼻子的位置，“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來(lái)，小丑有了自己的鼻子，顯得更精神了。
第二個(gè)上臺的就是我，我也按著(zhù)游戲規則，帶上眼罩，此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣，什么都看不見(jiàn)，我憑著(zhù)自己的感覺(jué)向黑板走去，我摸到了黑板的另一側，只聽(tīng)同學(xué)們在下面著(zhù)急地喊著(zhù)：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)�！蔽揖图奔泵γΦ赝易吡艘徊�，伸出手隨手一貼，只聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊摘下眼罩一看，原來(lái)鼻子貼到了小丑頭上，連我自己笑出了眼淚，我尷尬地走下了臺。
這次貼鼻子的游戲真好玩，希望下次葉老師還帶我們一起玩。
游戲作文300字 篇6
今天，老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩猜字謎游戲�！甭�(tīng)完同學(xué)們就議論紛紛，猜字謎?簡(jiǎn)單。游戲正式開(kāi)始。
電腦一打開(kāi)，出現了一個(gè)字謎“我的心”。我想來(lái)想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說(shuō)時(shí)，被鄭依佳搶先了。
接著(zhù)第二個(gè)字謎出現了，“草上飛”，我想來(lái)想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個(gè)草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早�！崩蠋燑c(diǎn)頭說(shuō)：“對，很棒，同學(xué)們繼續加油哦�！�
第三個(gè)字謎出現了，“千古恨”，老師提示說(shuō)：“千古恨要用一句名言才能猜出來(lái)�！苯又�(zhù)老師在黑板上寫(xiě)上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時(shí)孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌�！崩蠋燑c(diǎn)頭說(shuō)對，大家相繼鼓起了掌聲。接下來(lái)的猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了，它不僅可以豐富我們的知識，還讓我們對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
游戲作文300字 篇7
科學(xué)課時(shí)，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗：用蘿卜丁和牙簽搭高塔，當然越高越好。
科學(xué)老師告訴我們一個(gè)秘密：搭高塔時(shí)，底座最重要，搭底座的蘿卜丁一定要挑大的，否則高塔很快就會(huì )倒塌�？墒俏覀兺耆牙蠋煹脑�(huà)拋到九霄云外，用較小的蘿卜丁搭底座，雖然我們利用了上輕下重的原理，把地做搭得很大，但是太浪費蘿卜丁和牙簽了，就如俗話(huà)所說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”�？墒俏覀儾桓适救�，充滿(mǎn)了必勝的決心，但由于我太急切，搭了幾下就倒了下來(lái)，再看看別人的高塔，心里簡(jiǎn)直是火上澆油，就這樣我們飛快地搭了起來(lái)，可是，塔好像和我們作對似得，一次又一次的倒塌下來(lái)。我仔細的想了想：只有冷靜下來(lái)才能把事做好。我一層一層小心翼翼地搭著(zhù)，生怕塔又和我鬧變扭，但是，搭到塔尖的時(shí)候下課鈴聲就響了，唉，只能半途而廢了，不過(guò)，總比一些人搭得高呀。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理：做一件事，不能盲目地去做，也不能急切地去做，要把思路想清楚，從容地去做。
游戲作文300字 篇8
今天是一年一度的六一兒童節。我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥(niǎo)一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來(lái)猜。
林可鈺來(lái)到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語(yǔ)。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語(yǔ)有三個(gè)字。然后，她咧開(kāi)嘴巴，用一根手指頭順著(zhù)嘴邊畫(huà)了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)�！靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說(shuō)：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來(lái)。
我們還玩了釣魚(yú)、九九大作戰等游戲。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心！
游戲作文300字 篇9
今天下午，我和同學(xué)們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來(lái)選貓，結果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負，最后陳友怡又輸了。
游戲開(kāi)始了，謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速轉過(guò)身來(lái)抓我，我馬上跑開(kāi)了，結果陳友怡撲了個(gè)空，我們都笑了起來(lái)。后來(lái)陳友怡一把抓住了彭開(kāi)宇，他怎么也掙脫不出來(lái)，陳友怡摸了摸他的頭和衣服，猜出他是彭開(kāi)宇。沒(méi)有辦法，彭開(kāi)宇只好無(wú)可奈何地表演了一個(gè)節目：學(xué)公雞叫。
游戲又在大家的歡笑聲中開(kāi)始了。這次是我把布圍在彭開(kāi)宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，還是摸不著(zhù)一個(gè)人。彭開(kāi)宇發(fā)怒了，一下子轉身抓去抓到了一個(gè)人。她的臉有點(diǎn)胖，還有兩條小辮子�！耙欢ㄊ莻�(gè)女同學(xué)”，彭開(kāi)宇大聲喊起來(lái)，但到底是哪個(gè)女同學(xué)呢？彭開(kāi)宇又仔仔細細地摸了摸臉，有點(diǎn)胖，對，一定是她——謝佳言，彭開(kāi)宇大聲地說(shuō)出她的名字。于是謝佳言就給大家學(xué)了一個(gè)狗叫。
游戲繼續進(jìn)行，我靈機一動(dòng)，把一個(gè)玩具給了謝佳言，她摸了摸，感覺(jué)不對，就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去，直到結束。
【游戲作文300字】相關(guān)文章：
做游戲的游戲作文08-26
有趣的游戲_游戲作文03-11
關(guān)于游戲的作文：冰鎮游戲07-25
游戲游戲我愛(ài)你作文11-15
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16
游戲的作文07-16
游戲作文05-19
游戲的作文05-08
游戲作文05-27