一次別開(kāi)生面的游戲作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一次別開(kāi)生面的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次別開(kāi)生面的游戲作文1

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲：首先，游戲者圍成一個(gè)圈，老師先倒數三個(gè)數后開(kāi)始拍手。游者戲一個(gè)一個(gè)地傳球，不可扔球，如果誰(shuí)扔了，就等于輸了；等老師停下不拍手時(shí)，球落在哪個(gè)人手里，那個(gè)人就是“幸運兒�！币�當眾唱歌或背古詩(shī)。游戲開(kāi)始了。

　　先從柳玉開(kāi)始，只見(jiàn)她不慌不忙地，把手里的球傳給陳亞言，陳亞言生怕球落到自己的手上，急忙傳給下一個(gè)人。小小的球，在越來(lái)越快的擊掌聲中，傳遞著(zhù)。同學(xué)們，眼睛盯著(zhù)小球，嘴里說(shuō)著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”生怕此刻掌聲停了，球落在自己的手里。因為蔣婧博過(guò)于緊張了，球沒(méi)有傳給下一個(gè)人，所以，球就落在她的手里了。這時(shí)老師不拍手了，我們都笑著(zhù)看蔣婧博。蔣婧博臉紅紅的，只好站起來(lái)給全班同學(xué)背古詩(shī)：《夏日絕句》。

　　宋·李清照

　　生當作人杰，

　　死亦為鬼雄。

　　至今思項羽，

　　不肯過(guò)江東。

　　游戲繼續進(jìn)行第二輪，我因為愣了神，所以我輸了，背了一首古詩(shī)。

　　第三輪又從我開(kāi)始，等球到了我旁邊人的時(shí)候，我的心在怦怦直跳，生怕給我時(shí)拍手聲就停了，最終劉玉白輸了。

　　這次的游戲讓我知道：游戲帶給我們的除了快樂(lè )，還讓我們明白，做任何事都要注意力集中。

　　真令我難忘的游戲活動(dòng)結束了，可我的心，還沉浸在歡樂(lè )中。

一次別開(kāi)生面的游戲作文2

　　今天，吳老師讓我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小游戲，叫“湊錢(qián)’’。

　　剛剛游戲開(kāi)始前，同學(xué)們有的'抓耳撓腮，迅速盤(pán)算。有的是胸有成竹，好像自己一定會(huì )勝利。還有的十分緊張，我也心臟一陣狂跳。

　　啊哈，我旁邊不是有兩個(gè)女生嗎?老師如果報“二塊五”……嘻嘻，這兩只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住嘍！真是天賜我也！

　　不一會(huì )兒，游戲就開(kāi)始了。嘿，老師還真報了“二塊五”。我不慌不忙，把兩只手搭在兩只“小肥羊”的肩膀上，就像老鷹捉小雞似的，把“小肥羊”捉住了。就這樣，兩只“小肥羊”被我“吃掉了”。

　　我當時(shí)可是樂(lè )不可支。盡管吃了“兩只羊”，我還是想再吃“幾只羊”。說(shuō)不定能使“小肥羊”全軍覆沒(méi)哩！于是，我心里一直盤(pán)算著(zhù)該怎樣“抓羊”。我想，哼，我要“小肥羊”全軍覆沒(méi)！。這時(shí)，第二局開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)男生們像“餓狼”一樣四處出擊，女生們有的像無(wú)頭蒼蠅亂竄，有的靦腆地孤零零站在一邊，更多的人是緊抱在一起，像八爪魚(yú)一樣死死抓住旁邊的人……

　　“羊兒”都快“搶”光了，我才搶了“三只羊”！當我還想去搶最后“一只羊”時(shí)，時(shí)間到了。

　　老師開(kāi)始數錢(qián)了，我敗下陣來(lái)。才搶了“三只羊”，到手的“肥羊”跑了。嗚嗚……

　　哈哈，這次游戲給我帶來(lái)了快樂(lè )，還趕走了學(xué)習的疲勞。我真想再玩幾次！

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