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搞笑的游戲作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的搞笑的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搞笑的游戲作文 1
從508教室傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì )有這個(gè)笑聲呢？原來(lái)我們在玩畫(huà)鼻游戲。
當楊老師給我們說(shuō)要玩畫(huà)鼻子的游戲時(shí)，頓時(shí)，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣布游戲規則：“1、選出3名同學(xué)參加游戲；2、每個(gè)同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)要閉上眼睛；3、把鼻子畫(huà)到指定地方，可獲得一張獎票�！毙纪暌巹t，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個(gè)游戲。有同學(xué)大聲喊：“選我，選我來(lái)畫(huà)鼻子！”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫(huà)好……結果老師請了我、佟沐遠、舒柏樺，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜。
第一輪，畫(huà)鼻子的是我，我給大家帶來(lái)勇氣和歡笑。我先來(lái)到桌子旁，摸索著(zhù)走，雙手緊張極了，在老師的引導下來(lái)到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當時(shí)間快到了，就隨手畫(huà)了個(gè)鼻子，當我聽(tīng)到笑聲時(shí)睜開(kāi)了眼，哎，竟然畫(huà)到嘴巴旁。
第二個(gè)是佟沐遠，他那一系列的搞笑動(dòng)作讓我們笑得前仰后翻。首先，他“咚咚”地發(fā)出腳步聲，可能是在給自己增自信，過(guò)了會(huì )兒，他撞在黑板上，亂畫(huà)了個(gè)鼻子，那鼻子畫(huà)在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是舒柏樺，他給我們的`印象最深刻。他發(fā)現了個(gè)秘密：沿著(zhù)地板的線(xiàn)過(guò)去，就是要畫(huà)的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著(zhù)地板的線(xiàn)，順著(zhù)線(xiàn)走過(guò)去，他的手已經(jīng)放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見(jiàn)他毫不猶豫地畫(huà)了個(gè)鼻子，頓時(shí)，我驚訝極了，只差兩厘米就成功了！原來(lái)玩游戲也要講技巧的。
很遺憾，沒(méi)有人得到獎票，但從中我們收貨到的是快樂(lè )和知道玩游戲也是要動(dòng)腦筋的。
搞笑的游戲作文 2
他長(cháng)著(zhù)一張類(lèi)似于長(cháng)白山的臉，短短的頭發(fā)宛如一根根細針。額頭上有著(zhù)一顆顆櫻桃般大小的紅豆豆，他戴著(zhù)一副眼鏡，在眼鏡的映襯下，眼睛顯的十分小巧。一看便知，是一天生富有喜劇天份的搞怪大師。
在一個(gè)課間，由于地理課需要，大家都買(mǎi)了地球儀。他把地球儀三兩下給肢解了，他拿著(zhù)球座放在頭上，當作一個(gè)小帽子。一個(gè)平平常常的地球儀的球座，在他的利用下，便成為了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的搞笑工具，四周的人都微微笑了一笑�？伤X(jué)得不夠，于是把地球儀的球體，放在外套內部手臂的地方，顯得這只手“肌肉發(fā)達”。但他又想了想，似乎覺(jué)得一只手太“強壯”不協(xié)調。接著(zhù)，他拿來(lái)一疊紙，團成和地球體差不多大小，用膠帶密封了起來(lái)，放進(jìn)了另一只手的外套里。這樣一個(gè)真正的“肌肉”男就旦生了。而且這“肌肉“還可以隨意移動(dòng)到你想要的位置，這還真是一個(gè)”絕活“�？匆�(jiàn)他這樣兒，我們不由的哈哈大笑，他覺(jué)得不過(guò)癮，“變本加厲”，做出一系列搞笑的.動(dòng)作，還不斷變化著(zhù)臉上的表情，讓人哭笑不得。我邊笑邊對他說(shuō)：”老鼠永遠不可能變成貓，想變大力士再過(guò)幾十年可能還有點(diǎn)兒希望�！八b作生氣看了看我，然后又繼續表演。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)天生富有喜劇天份的搞笑大師，不說(shuō)你也知道，必然是？莫屬了。
搞笑的游戲作文 3
今天，天氣晴朗�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：熱啊，熱啊------”
我和院子里的`大哥哥大姐姐閑著(zhù)沒(méi)事情干，決定做個(gè)＂三國＂游戲．我們準備了７張卡片，上面分別寫(xiě)著(zhù)：張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規則是：誰(shuí)是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒(méi)有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定．
開(kāi)始游戲了，當媽媽將紙團扔到桌上時(shí)，大家都爭先恐后地搶到了一張，我小心翼翼地打開(kāi)紙團，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著(zhù)的石頭終于落了地．?huà)寢屨f(shuō)：＂誰(shuí)是馬川？＂鐘杰皺著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：＂我是．＂他左看看，右看看．見(jiàn)所有的人都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，看不出誰(shuí)是曹操管它三七二十一隨便挑了一個(gè)＂鄭可洋＂“猜錯了，猜錯了！
我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等著(zhù)挨罰了。他嘴里嘟囔著(zhù)：“我今天怎么這么霉呀！“大家都哈哈大笑起來(lái)。
這游戲真好玩，真有趣��！
搞笑的游戲作文 4
我們的法律老師有一種特殊的'習慣，就是在提問(wèn)時(shí)高聲重復兩邊問(wèn)題，是大家聽(tīng)得更清楚，更明白，一邊不造成聽(tīng)不清問(wèn)題的尷尬事件，這種方法十分管用，一直到今天都沒(méi)有人沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，造成尷尬，不過(guò)，今天，發(fā)生了一些……
有一次，老師看見(jiàn)二毛在睡覺(jué)，就高聲點(diǎn)名：“25號�！倍褋�(lái)后，迷迷糊糊的看著(zhù)老師，不知道發(fā)生了什么。
老師一看他沒(méi)站起來(lái)，就有一次問(wèn)：“25號，二毛，來(lái)了沒(méi)有？”二毛一愣，高聲回答：“沒(méi)有�！比嗤瑢W(xué)一驚，但很快佩服起二毛的勇氣來(lái)。
老師面不改色，故意問(wèn)二毛：“他怎么沒(méi)來(lái)？”二毛不得不說(shuō)：“他病了�！边@時(shí)班里已有人笑出了聲。
老是不肯罷休：“你是和他同宿舍的嗎？下午叫他來(lái)罰站�！倍耄壕徒腥龔姲�，唉，又得請那小子吃一頓了。老師說(shuō)：“那么，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)替他回答吧�！倍樁季G了，別別扭扭的站起來(lái)，郁悶著(zhù)情可想而知。這時(shí)已經(jīng)有人笑破肚子了。
二毛突然說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我不會(huì )�！彼�，反正是一死，為何死得這么窩囊呢？于是變得理直氣壯。
老師也不是省油的燈，說(shuō)：“那好吧，下午你和他一起來(lái)罰站�！比嘣僖踩滩蛔×�，哈哈大笑起來(lái)，差點(diǎn)把房頂震掉了。
從此以后，再也沒(méi)有人敢在法律課上說(shuō)某某沒(méi)來(lái)。
搞笑的游戲作文 5
今天晚上，我在快樂(lè )作文班上玩了一個(gè)游戲，叫丟三落四。
這個(gè)游戲規則是：大家圍成一圈，依次從1數到30，但3和4不能數，只能用嗯來(lái)代替。如果錯了，就要為大家表演節目，唱歌、背古詩(shī)等等。
剛上課時(shí)，老師說(shuō)：大家會(huì )不會(huì )數數��？同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：肯定會(huì )的，不會(huì )可就不行了！好，我們試試吧！老師笑著(zhù)說(shuō)。
預備賽開(kāi)始了！第一位同學(xué)說(shuō)：1.接著(zhù)第二位同學(xué)說(shuō)：2.就這樣，繼續從3數到30。預備賽很成功！
正式的丟三落四游戲開(kāi)始了！鄭可凝開(kāi)始數1，下一位同學(xué)馬上接著(zhù)數2，該芊芊同學(xué)數3了。按照規則，數到3和4時(shí)，就要用嗯來(lái)代替�？伤苯诱f(shuō)出了3.她出錯了，同學(xué)們一下子笑著(zhù)都看著(zhù)她。她背誦了一首《村居》，背的非常好，差點(diǎn)聽(tīng)醉了！
第二局開(kāi)始了！由芊芊同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，接著(zhù)同學(xué)們緊張地從3往后數，到13的.時(shí)候，小文同學(xué)說(shuō)錯了！她說(shuō)了13。她背誦了《詠柳》這首詩(shī)。她背這首詩(shī)的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有什么感情。其實(shí)，我都比她背得更好！
第三局比賽開(kāi)始了！小文同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，從3數到14的時(shí)候，小熙同學(xué)說(shuō)錯了！她說(shuō)了14。突然她才想起來(lái)不對，她剛剛想說(shuō)的時(shí)候，就被我打斷了，我們說(shuō)：你說(shuō)錯啦！小熙同學(xué)也選擇了背古詩(shī)，她背了《賦得古原草送別》。我們學(xué)這首詩(shī)的時(shí)候，只背了前四句，后四句都還沒(méi)學(xué)呢！她就能把整首詩(shī)背下來(lái)了，我覺(jué)得她好厲害��！
這個(gè)游戲也太搞笑了吧！哈哈哈！
搞笑的游戲作文 6
一次游戲給我們帶來(lái)了一次快樂(lè )，一次快樂(lè )又給我們帶來(lái)了一次歡叫。有一個(gè)游戲讓我印象深刻，名字就是：添一個(gè)字毀一個(gè)動(dòng)畫(huà)片或電影。
星期天我和妹妹媽媽在家里沒(méi)什么事，于是就拿起手機看電影�？煽粗�(zhù)看著(zhù)也太無(wú)聊了，于是我想來(lái)一個(gè)游戲，我對媽媽說(shuō)：“我們用一個(gè)字來(lái)毀我們剛才看過(guò)的電影和動(dòng)畫(huà)片吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭妹妹也高興的歡呼起來(lái)。
媽媽第一個(gè)出的題目是《海綿寶寶》，我立馬回答道海綿生寶寶，妹妹這個(gè)群眾立馬開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。媽媽又出了一個(gè)電影名字名叫《烈火戰士》，我想了想，回答道烈火燒戰士，妹妹臉貼著(zhù)墻不時(shí)發(fā)出吱吱呀呀聲音也不知是在笑還是在干什么。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是我妹妹最喜歡看的，沒(méi)錯，她就是《小豬佩奇》，我聽(tīng)到這個(gè)名字也是忍不住想笑，這是因為妹妹每次看的是野豬佩奇不是《小豬佩奇》。我把小豬佩奇改名為小豬吃佩奇“哈哈哈哈……”我笑的肚子疼。
當我聽(tīng)到《巴啦啦小魔仙》這個(gè)名字時(shí)我就餓了，你問(wèn)我為什么？因為我把這個(gè)名字改為成鍋巴啦啦小魔仙。這把我饞的任何物體都是食物了。
接著(zhù)媽媽又出了很多電影和動(dòng)畫(huà)片，都被我毀了。
在這里我很驕傲，我很自豪，我成為了破毀大王。
這個(gè)游戲真是一個(gè)有趣的游戲��！你們想玩的'話(huà)也可以試試哦，看誰(shuí)毀的電影或動(dòng)畫(huà)片多誰(shuí)就贏(yíng)，你們不服的來(lái)和我比比。
搞笑的游戲作文 7
今天，我又要學(xué)作文了。學(xué)什么呢？要是玩游戲該多好��！
推開(kāi)陽(yáng)光文學(xué)社教室的門(mén)，我一眼就看到了黑板上畫(huà)著(zhù)的一張大臉。這張大臉只有頭發(fā)，沒(méi)有五官。這是怎么回事？我抬頭一看，黑板上面還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：畫(huà)五官。耶！真的是做游戲耶！我高興地不得了。
上課了。楊老師走進(jìn)了教室，手里還拿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的毛巾�！敖裉煳覀冏鰝�(gè)游戲：畫(huà)五官。誰(shuí)上前來(lái)畫(huà)五官？”頓時(shí)，有五位同學(xué)把手舉得高高的。楊老師把他們帶到了教室后面。分配完任務(wù)后，楊老師用毛巾蒙住第一位同學(xué)的眼睛，請他左轉三圈，右轉三圈，再到黑板前面畫(huà)眉毛。第一位同學(xué)轉完圈后，已是像喝醉酒的人一樣暈暈乎乎，不知方向，一走，竟然走到了教室后面，方向反了。他的.這一舉動(dòng)讓同學(xué)們迸發(fā)出一陣陣笑聲。有的同學(xué)推他，幫他糾正方向；有的同學(xué)瞎起哄，亂指方向，給他搗亂。他早已分不清方向，被同學(xué)們這么一起哄，更找不著(zhù)北了。還好，一位好心的同學(xué)拉著(zhù)他走上了正確的軌道�？伤�是走到了一位同學(xué)面前，伸著(zhù)手亂摸。嚇得哪位同學(xué)往后一仰，躺在同桌懷里。他還把一位同學(xué)的鉛筆盒碰了下去。好不容易走到黑板面前，可他又出了洋相。原來(lái)，他把一條眉毛畫(huà)正了，可是另一條卻跑到了腦袋外面。這又引來(lái)了一陣哄笑。
后面的同學(xué)出的洋相就不用說(shuō)了：有的畫(huà)了三只眼睛；有的把鼻子畫(huà)出了腦袋；有的把嘴巴畫(huà)到了下巴那里；還有的竟然把肉乎乎的大耳朵畫(huà)到了臉上……
真是一場(chǎng)有趣的游戲��！我真想再玩一次！
搞笑的游戲作文 8
一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專(zhuān)長(cháng)，今天我們又玩起了“斗雞”游戲。
說(shuō)起“斗雞”，你可不要誤會(huì )呦，那可不是兩雞斗架，而是人與人的較量。你一定會(huì )迷惑不解吧，人與人的較量怎么會(huì )稱(chēng)為“斗雞”呢？哈哈，不告訴你，先跟我玩游戲吧！
老師根據同學(xué)的高、矮、胖、瘦，均衡的把我們分成兩隊：快快隊與樂(lè )樂(lè )隊。第一局，由快快隊的黃鈺惠對抗樂(lè )樂(lè )隊的俞思羽。只見(jiàn)俞思羽單腿獨立，另一只腿彎曲著(zhù)搭在獨立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱(chēng)為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢一模一樣，她們兩個(gè)都擺好了陣勢，隨著(zhù)老師一聲令下，俞思羽單腳蹦跳著(zhù)往前沖，黃鈺惠還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)攻，“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據游戲規則，誰(shuí)的雙腳落地誰(shuí)就敗了，無(wú)疑，這一局黃鈺惠徹底輸了。
接下來(lái)是我和劉益婧對局，我們兩個(gè)單腿跳著(zhù)用“雞頭”互相“斗”著(zhù)，維持了大概一分多鐘。我累的`實(shí)在不行了，忽然一陣恍惚，我實(shí)在堅持不住了，呀，“雞頭”掉了下來(lái)，我只好認輸。這時(shí)，我聽(tīng)到隊友的嘆息聲，心里也不舒服。
這次游戲，我們快快隊雖然輸了，但我們并不灰心，準備下次“復仇”呢！
小伙伴們，你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎？也歡迎你加入我們的隊伍吧！
搞笑的游戲作文 9
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么回事？原來(lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
規則就是名字――一個(gè)人背對詞語(yǔ)墻，另一個(gè)人站在詞語(yǔ)墻對面，看著(zhù)墻對第一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ)，是嗎？這樣游戲就沒(méi)意思了！提示的人不許說(shuō)話(huà)，猜的人不去看詞語(yǔ)，根據提示者的動(dòng)作來(lái)判斷詞語(yǔ)！
許多同學(xué)舉起了手，老師選中了其中的一個(gè)人，還有他的家長(cháng)來(lái)玩這個(gè)游戲。他們兩個(gè)一蹦一跳地上了臺。第一個(gè)詞語(yǔ)，風(fēng)情萬(wàn)種！這個(gè)……呃……跳過(guò)吧！接著(zhù)，出現了第二個(gè)詞語(yǔ)：五體投地！“哈哈哈”我差點(diǎn)笑得“五體投地！”還是跳過(guò)，第三個(gè)詞語(yǔ)：標槍。只見(jiàn)那位同學(xué)思考了一會(huì )兒�！坝辛�！”她向同學(xué)借了一支筆，瞄準黑板——發(fā)射！猜者躲開(kāi)了，不假思索地吐出兩個(gè)字——標槍。第四個(gè)詞語(yǔ)：大猩猩。只見(jiàn)提示者用拳頭擊打自己的胸脯，并輔以野蠻的叫聲。猜者丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦�！皷|北虎？黑熊？大猩猩？終于猜對了，提示者和猜者差點(diǎn)驚出一身冷汗。一組結束了，同學(xué)和她的媽媽垂頭喪氣地走下了表演的.臺子。
接下來(lái)是第二組，第一個(gè)詞語(yǔ)：擠眉弄眼，只見(jiàn)那位家長(cháng)在眼睛和眉毛之間擠來(lái)擠去，引得我們哈哈大笑，那名同學(xué)看得一頭霧水——“這是啥詞語(yǔ)呢？”不用說(shuō)，一定跳過(guò)。第二個(gè)詞語(yǔ)：電風(fēng)扇。那位家長(cháng)使勁用手扇，三名同學(xué)立刻明白了——電風(fēng)扇！他們下來(lái)的時(shí)候，眉開(kāi)眼笑。
下課了，我們戀戀不舍得停止了游戲。
搞笑的游戲作文 10
今天，在小蘭花藝術(shù)培訓班里，代課的林老師給我們帶來(lái)了一件禮物——游戲，這個(gè)游戲的名字叫“畫(huà)鼻子”。
你或許會(huì )感到奇怪，游戲只有貼鼻子，哪有畫(huà)鼻子呀？不過(guò)今天，我們的游戲就叫畫(huà)鼻子。游戲規則是這樣的：先仔細觀(guān)察笑臉，再蒙上眼睛，原地轉3圈，拿上粉筆在笑臉上畫(huà)鼻子。游戲還沒(méi)開(kāi)始，幾個(gè)男同學(xué)便蠢蠢欲玩地舉起了臟兮兮的手，可是命運就是這樣，他們越想玩，老師越不請他們，偏偏請了一個(gè)“光榮”的女同學(xué)。
那位女同學(xué)認真地觀(guān)察著(zhù)笑臉，仔細地琢磨著(zhù)。老師則迫不急待的用干凈的布條蒙上了她的眼睛，同學(xué)們也情不自禁地把身子向前方靠，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)她手中的粉筆。她慢吞吞地原地轉了三圈，看不出有一絲恐懼，她東摸摸西碰碰，將粉筆一抖，完成了她的“著(zhù)作”。頓時(shí)，我們哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了笑臉的左邊，她垂頭喪氣的回到了座位。
看到她的樣子，女同學(xué)們還是紛紛舉起她們優(yōu)雅的小手，可她們都沒(méi)畫(huà)好，都叫難，老師不服氣，出想來(lái)試試，這可把我們忙壞了。林老師先仔細地量了一量，蒙著(zhù)眼睛一步一步地到了笑臉旁，用手去試探了一下，部分同學(xué)把信號傳給了林老師，好的`，好的，就在那里。結果，林老師被這幫天真無(wú)邪的同學(xué)騙了，她說(shuō)她感到很傷心，沒(méi)想到她的同學(xué)也會(huì )騙她。
如果你聽(tīng)到笑聲，一定是我們在玩畫(huà)鼻子的游戲！
搞笑的游戲作文 11
今天，老師帶我們去了操場(chǎng)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽(tīng)了，都高興的一蹦三尺高。
我和小茆一組，我想，我倆是好朋友，平時(shí)很有默契，玩這個(gè)游戲對我們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟�？墒俏覀兊哪_被綁在一起時(shí)，我突然感覺(jué)一下子失去了自由，想動(dòng)動(dòng)左腳，卻怎么也抬不起來(lái)。一旁的小茆說(shuō)：“我們試著(zhù)走走吧！”我們邁著(zhù)綁在一起的腳，邊抬腳邊喊口號，嗨，走得還不錯，這讓我們充滿(mǎn)了自信。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲的喊著(zhù)口號：“1—2—1—2”，一邊不斷的邁著(zhù)步伐，像箭一樣地沖了出去�？赡苁且驗榫o張，雖然我們節奏很好，卻怎么也跑不快，正在這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊著(zhù)響亮的.口號，飛快地超過(guò)了我們。
我們一著(zhù)急，打亂了節奏，結果一個(gè)不下心兩人摔倒在地上�？删驮谶@時(shí)終點(diǎn)傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)已經(jīng)有一組同學(xué)到達終點(diǎn)了。我和小茆有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲又在耳邊響起；“加油！”“快站起來(lái)”“不要停啊”……。他們的鼓勵給了我們勇氣，我們相互扶持著(zhù)站起來(lái)，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。
我們雖然不是第一，但是我們知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來(lái)堅持走到終點(diǎn)就很好了。這真是一次有趣的游戲。
搞笑的游戲作文 12
今天，陳老師神秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲，游戲的名字叫盲人雕塑家”。說(shuō)完，陳老師就拿起規則說(shuō)了起來(lái)。
游戲規則是：需要3個(gè)人，一個(gè)人當盲人，一個(gè)人當雕塑，還有一個(gè)當泥人。雕塑需擺出動(dòng)作，讓盲人來(lái)摸。盲人摸完后要把動(dòng)作記腦海里，再去給泥人擺出這個(gè)動(dòng)作。擺的相識度越高，則勝利，反之失敗。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)李見(jiàn)輝自告奮勇要來(lái)當泥人。隨后，班級有名的“靈猴”汪沈晨來(lái)當盲人，沈佳怡來(lái)當雕塑。
只見(jiàn)李見(jiàn)輝大搖大擺地走上臺，好像底氣十足，必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道這次又要怎么“損”人。
“嘩”一下，沈佳怡一話(huà)不說(shuō)就來(lái)個(gè)劈叉�！肮�，哈，哈！”臺下叫著(zhù)：“老李頭這次完了，慘死了�！敝灰�(jiàn)盲人左搖右擺地走向沈佳怡，沒(méi)摸幾下，仿佛就知道這個(gè)是什么動(dòng)作了，嘴角還露出了狡猾笑容。
該盲人給泥人李見(jiàn)輝擺了。只見(jiàn)汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓�！鞍�！��！只見(jiàn)一聲慘叫：“卡襠了！”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個(gè)動(dòng)作取名為嫦娥奔月，現在變成了豬八戒卡襠了，底下一陣爆笑，不愧是老李頭��！
李見(jiàn)輝快要氣得血壓爆表，說(shuō)話(huà)起來(lái)更是結巴了：“你，你們居然，居然聯(lián)合起來(lái)整我“還沒(méi)說(shuō)完，老李頭就裝著(zhù)“昏死”過(guò)去來(lái)遮掩尷尬。
“盲人”雕塑家就在我們的.歡聲笑語(yǔ)中結束了。
搞笑的游戲作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們迎來(lái)了最喜歡的體育活動(dòng)——跳長(cháng)繩。
體育老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們排好隊。游戲開(kāi)始前，老師給我們講解了游戲規則：“兩個(gè)同學(xué)負責掄繩，其他同學(xué)從中間傳過(guò)去，不能被繩子打到�！崩蠋熤v完規則，同學(xué)們在場(chǎng)下已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
隨著(zhù)老師的一聲令下，早已迫不及待的小明第一個(gè)沖了上去�？墒撬�(zhù)急了，沒(méi)有掌握好繩子擺動(dòng)的規律，剛踏進(jìn)去就被繩子打到了頭，灰溜溜地跑下場(chǎng)。那滑稽的樣子引得同學(xué)們哄堂大笑。接著(zhù)到小高了，他邊跑邊叫，氣勢洶洶，似乎要把繩子撞開(kāi)，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。他的鞋帶沒(méi)系好，剛靠近繩子，鞋帶就和繩子絞到一起，他被摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們紛紛跑過(guò)去扶他，他卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我皮厚，摔不壞�！币痪湓�(huà)又逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，看著(zhù)不�？焖贁[動(dòng)的繩子我緊張到了極點(diǎn)，心里想著(zhù)：等會(huì )要是跳不過(guò)去多丟人呀！我站在繩子遲遲不敢邁出去，這時(shí)后面的同學(xué)仿佛看出了我內心的恐懼，拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“大膽跳出去呀，不要害怕�！蔽夜钠鹩職�，跑過(guò)去輕輕一躍。哇！我成功了，我跳過(guò)來(lái)了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，我們依依不舍地放下長(cháng)繩，回教室的路上還嘻嘻哈哈地談?wù)撨@剛剛發(fā)生的好笑的事情……
搞笑的游戲作文 14
“第二組獲得第一！”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎？告訴你，我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。
今天，我和同學(xué)們一起在郊外寫(xiě)生。寫(xiě)生前，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組，又給我們發(fā)了一些道具。等我們準備好，老師就問(wèn)我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表，但是還是沒(méi)有人主動(dòng)上去�？吹竭@種情況，老師只好用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定出場(chǎng)順序了。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭、剪刀、布”的PK，已經(jīng)決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個(gè)上臺的。因為我們做好了充分的準備，所以我們的表演讓大家開(kāi)懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組，他們組還是第一呢！他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒(méi)得第一，但是我們得了第二，我們也相當滿(mǎn)足了。因為我們組是第一個(gè)上臺表演的，所以老是為我們額外加了四分。
最后一組表演完后，老師還給我們看她自己的'“自黑”照片。那照片形態(tài)各異，更是讓我們哭笑不得。最后，老師總結說(shuō)：“其實(shí)，你們每一個(gè)人都很努力�！蔽覜](méi)想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢，她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲，希望大家都能積極大膽參與。
這個(gè)游戲使我受益匪淺，也讓我感受到了團隊的重要性。
搞笑的游戲作文 15
上課了，老師正式宣布：“現在我們來(lái)做一個(gè)小游戲，名為寫(xiě)數字贏(yíng)大獎�！�
游戲規則是：你如果能在三分鐘內，從數字1寫(xiě)到數字200，寫(xiě)對了可以獲得大獎。中間不能停頓，不能重筆，寫(xiě)成別的數也算錯，勝利者可以拿到10元錢(qián)或一只泰迪熊。班里的同學(xué)分為兩大組，先是左邊寫(xiě)右邊監督，后是右邊寫(xiě)左邊監督。
同學(xué)們興高采烈，開(kāi)始歡呼，畢竟寫(xiě)數字誰(shuí)都會(huì )。一個(gè)同學(xué)站出來(lái)大喊：“老師，你別看不起我，讓我寫(xiě)2000個(gè)都行，那只是時(shí)間問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“到嘴的的烤鴨怎么能讓它逃了呢？”同桌說(shuō)：“是不能讓它跑了，那得看是誰(shuí)能吃到�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“那咱們就看結果�！�
老師先問(wèn)：“有沒(méi)有棄權的？”
“一個(gè)，兩個(gè)�！本谷徽嬗袟墮嗟�。我看著(zhù)那兩個(gè)女孩，簡(jiǎn)直不敢相信，這么容易還棄權？
老師宣布比賽正式開(kāi)始，我的'同桌滿(mǎn)臉慌，我數了數，1、2、3……11、12、13……終于到83的時(shí)候，我同桌寫(xiě)成了38。哈哈哈，我差點(diǎn)笑死。同桌生氣地說(shuō)：“你竟敢笑我，你是沒(méi)有好果子吃的�！苯酉聛�(lái)，第一組選手有兩人勝了，可是老師判他們不合格。該我了，我一下寫(xiě)到了135，可是好景不長(cháng)，到136的時(shí)候，我寫(xiě)成了66，就這樣同學(xué)們一個(gè)一個(gè)失敗，最后全班沒(méi)有一個(gè)人勝利。
我發(fā)現了一個(gè)道理，只要心里平靜就能勝利，不要急于求成，眼高手低，否則等待你的只有失敗，因為人們不會(huì )一步升天。
搞笑的游戲作文 16
“哈！哈！哈！哈！哈！”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲，這里發(fā)生了什么事情呢？
我是一張桌子，上課時(shí)還在睡覺(jué)，卻被一個(gè)人給打醒了，哦！原來(lái)他們要玩摸人游戲，游戲規則是在第二至第四張桌子內活動(dòng)，“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái)，在原地轉三圈才能開(kāi)始摸人。我想：我要做好心理準備了，唉！我的同伴真可憐！開(kāi)始選“貓”了，他們一個(gè)大組猜拳，一位名叫“何姝嫻”的'胖胖女生當了“貓”，她不情愿地走上去，一位老師拿了她的圍巾當眼罩。
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)何姝嫻側耳傾聽(tīng)其他人的聲音，可沒(méi)有想到，其他人使出了一條“妙計”，他們不停地拍手，大聲的叫，想把“貓”弄得一頭霧水，可沒(méi)有想到，一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng)，她輕輕地戲弄了一下“貓”，可沒(méi)有想到，“貓”是練過(guò)的，“貓”以雷霆般的速度抓住了李?lèi)�，李�(lèi)偘脨啦灰�，好像在想：我為什么要去戲弄“貓”呢？“貓”，“貓”一樣海里一頭霧水，就不會(huì )抓住別人了！老師說(shuō)：“我宣布勝利這是——何姝賢！”所有人認為沒(méi)有玩夠，想再玩一局，我只好認命，可是我的同伴們被撞得頭破血流，只能先拿創(chuàng )可貼貼一下了。
第二局游戲開(kāi)始了，可是同伴們痛得要命，我光顧著(zhù)照顧同伴，只知道比賽的大概，一位小女生自告奮勇地當“貓”她不知道其他人在哪，只好四處摸，可有一位小男生出界，因此“貓”獲勝，這一位小男生被大家批評，哭了。
這個(gè)游戲很有趣，以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲！
搞笑的游戲作文 17
咦，今天感覺(jué)和以往又不一樣了，上課的時(shí)候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無(wú)色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？
老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲，也是為了彌補我們上周沒(méi)有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水，一個(gè)同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺的是小雪，只見(jiàn)她上去講臺后左選右選，最后，她選了中間的那個(gè)杯子，一飲而盡。她原本面無(wú)表情，可是過(guò)了一會(huì )兒，她的.臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧，可事實(shí)上呢，全部猜都猜錯了，小雪喝的是白開(kāi)水�？磥�(lái)小雪的演技還不錯的嘛！
第二個(gè)上臺的是陳小希，只見(jiàn)小希她猶豫不決，不過(guò)最后她還是拿起了第三杯，只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著(zhù)，喝著(zhù)，小希的眉著(zhù)就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會(huì )皺在一起的。結果不出我所料。
隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個(gè)游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)！
搞笑的游戲作文 18
你知道“猜猜在哪只手”這個(gè)游戲怎么玩嗎？就是先有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)東西，然后把東西放到其中的一個(gè)手上，最后再叫一名同學(xué)猜一猜東西在哪只手，猜對了就勝利了，而且還有獎品，猜錯了就失敗了。
我覺(jué)得我肯定能勝利，因為我運氣非常好！
老師先和我玩了一局，首先老師把粉筆拋來(lái)拋去，看得我頭暈眼花，粉筆一會(huì )兒飛上了天空，一會(huì )兒落在手上，就在我放松的時(shí)候，老師一下子把粉筆藏在手上，我驚呆了，心想：粉筆到底在哪一只手上呢？
同學(xué)們都偷看了起來(lái)，有的'想湊近觀(guān)察，有的趴在桌子上，還有的趴在地面上，恨不得有透視眼。
老師將兩只手伸了出來(lái)，我研究了一下，發(fā)現有一只手鼓了起來(lái)，我想：“肯定是這只手了！”然后我又聞了聞，更加肯定是這只手了！
最后老師打開(kāi)了兩只手，原來(lái)粉筆在另一只手里��！唉！我猜錯了。
我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起來(lái)，讓我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上當了，說(shuō)：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看說(shuō)：“你騙我！”我說(shuō)：“誰(shuí)讓你經(jīng)不住我的忽悠呀！哈哈……”
這個(gè)游戲真的要運氣很好才行呢，希望幸運之神能降臨在我的身上，下次一定要猜對呀！
搞笑的游戲作文 19
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，百鳥(niǎo)爭鳴的春天，在一間熱鬧非凡的教室里，彩虹老師神秘地說(shuō)：今天，我給大家帶來(lái)一個(gè)禮物。原本懶散的同學(xué)聽(tīng)后，突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著(zhù)：是什么禮物呢？會(huì )是玩具蛇把我們嚇一跳嗎？還是一個(gè)食人魚(yú)把我們吃了呢？彩虹老師的'手如滑溜溜的泥鰍一般伸進(jìn)了她的萬(wàn)能包里。有的同學(xué)嚇得差點(diǎn)尿褲子，還有的同學(xué)像是木頭人一樣坐在那里，而我更緊張。會(huì )不會(huì )是恐龍呢？原來(lái)，就是一個(gè)如燈泡一樣大的氣球，真是虛驚一場(chǎng)！但是，彩虹老師說(shuō)要讓氣球在一個(gè)同學(xué)面前爆炸！教室里再一次沸騰了。會(huì )不會(huì )是我呢？
彩虹老師站在了林倩怡的前方，邊大口吸氣，吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進(jìn)了桌肚里了。到了我這兒，彩虹老師深深地吸了一口氣，正準備吹，我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀！彩虹老師，你是天！你是地！你是我的老祖宗！我輕巧地如燕子輕功飄一樣，跳到了后方。嘿嘿！彩虹老師也被我這一動(dòng)作給嚇退了吧？她說(shuō)：我都被你嚇一跳。同學(xué)們捧腹大笑。
接著(zhù)，到了最后一個(gè)同學(xué)面前，她尖叫起來(lái)：��！嘿嘿，有你好受的！
最后，彩虹老師拿起木桌上無(wú)辜的紅筆兄弟，砰！氣球被彩虹老師扎破了，嗚嗚，彩虹老師你太嚇人了！
今天真有趣��！
搞笑的游戲作文 20
今天，我起床以后，和爸爸媽媽一起到百花會(huì )展中心去晨練。
到了百花會(huì )展，我突發(fā)奇想，說(shuō)道：“要不咱們今天來(lái)點(diǎn)新的鍛煉方式？”“是什么？”爸爸媽媽饒有興趣的地問(wèn)道�！霸银喿�！”我說(shuō)�！坝螒蛞巹t是什么？”“規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人當獵人，一個(gè)人當鴨子。獵人用沙包來(lái)砸鴨子，而鴨子則要躲避沙包。鴨子接到沙包可以增加一條命，而獵人接到沙包鴨子就要冰凍一回合！”
講完了游戲規則，我掏出隨身攜帶的沙包，游戲就正式開(kāi)始了！我和媽媽當獵人，爸爸當鴨子。我抓住沙包猛地向前一拋，沙包鎖定爸爸就向他迎頭砸去。爸爸只一閃，躲過(guò)了致命一擊。媽媽使勁一扔，爸爸又一閃，躲了過(guò)去。就這樣來(lái)來(lái)回回玩了幾個(gè)回合，我倆就是砸不中爸爸，反而讓他多了一條命。我想：這樣下去可不是個(gè)辦法，讓我想想，有啦！
我做出了一個(gè)準備扔沙包的動(dòng)作，然后捏緊沙包，使勁一扔。爸爸還以為我已經(jīng)把沙包扔出，變作了一個(gè)躲避的動(dòng)作。我抓住這個(gè)機會(huì )，把沙包使勁一扔，沙包成功的命中了爸爸的大腿。我又使用了一個(gè)假動(dòng)作，結果被注意力高度集中的爸爸了！不過(guò)我立刻又想出了一個(gè)妙計，于是便朝媽媽打了一個(gè)OK的手勢，媽媽心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把沙包使勁向上一扔，媽媽一蹦，接住了沙包，爸爸被冰凍了！媽媽毫不費力地命中了他……
在玩的`過(guò)程中，我們的身體得到了鍛煉；在玩的過(guò)程中，我們也增添了智慧。
搞笑的游戲作文 21
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“最佳拍檔�！�
這個(gè)游戲的規則就是兩個(gè)人一組，一個(gè)人面對題板，另一個(gè)人呢背對題板，老師把提板在后面，面對題板的人看清詞語(yǔ)以后，做動(dòng)作和用語(yǔ)言來(lái)描述，不過(guò)不能說(shuō)出英文和這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，否則犯規，不會(huì )的就說(shuō)‘過(guò)’。
“預備，開(kāi)始！”張老師說(shuō)完后，立刻拿出題板，葛天瀾看了以后，馬上說(shuō)：“《三國演義》里的一位大將！”我聽(tīng)完后，想了想，疑惑的說(shuō)：“曹操？”葛 天瀾說(shuō)：“對了！”這樣一猜也對，看來(lái)我們還真是心有靈犀呢！接著(zhù)一連幾個(gè)都說(shuō)對了，當葛天瀾擺了一個(gè)帥氣的poss時(shí)，我左看右看上看下看怎么也看不出 來(lái)，當葛天瀾說(shuō)“過(guò)”，張老師撕下那張題卡時(shí)，我才想起原來(lái)是“帥（鍋）哥��！”，令我后悔不已。當進(jìn)行到最后一張時(shí)，葛天瀾突然冒出一句“一加一等于 幾？”這個(gè)說(shuō)的很不清楚，所以我沒(méi)有猜出來(lái)，最后一看，暈了，原來(lái)是“傻瓜”呀！
現在是我說(shuō)，葛天瀾猜，前面幾個(gè)都很順利，可是到了“打折”的'時(shí)候，我說(shuō)：“賣(mài)衣服啦！大減價(jià)��！把‘大減價(jià)’換一個(gè)詞就行了�！笨墒撬趺匆膊虏怀鰜�(lái)，我真是十萬(wàn)火急！心想：“瀾瀾啊，難道你沒(méi)陪過(guò)你媽媽去買(mǎi)衣服啊，是‘打折’啊”可是最后她還是沒(méi)猜出來(lái)，唉！
這次的“最佳拍檔”可真有點(diǎn)“累”呀。
搞笑的游戲作文 22
你知道我們今天玩什么游戲嗎？我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)游戲叫“猜猜在哪只手”。游戲規則是首先把一個(gè)東西藏在手心里，然后把手擺在背后，在后面不停地交換，再讓同學(xué)們猜猜看東西在哪只手，猜對的人會(huì )獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來(lái)。
我想我要是有透視眼就好了，這樣就能看到老師手里的東西，我就能拿到糖了。
游戲開(kāi)始了，老師像表演雜技一樣，把糖不斷地扔起來(lái)又接住。還有一次，老師把糖扔到了地上，有的同學(xué)一邊偷偷摸摸地跑到老師身后，有的同學(xué)恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛，死死地盯住老師，還有的直接去掰老師的手。我想：老師不會(huì )迷惑我們吧？不會(huì )張開(kāi)更大的手里什么都沒(méi)有，握緊的手反而有糖果吧？
老師把手伸出來(lái)，我們首先聞了聞，發(fā)現右手有香味，我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了，她說(shuō)：“確定在右手嗎？真的確定嗎？”有的同學(xué)晃來(lái)晃去，好像已經(jīng)糊涂了，有的同學(xué)講確定。老師攤開(kāi)手，右手果然有一顆糖果。
這一次我和同桌玩這個(gè)游戲，我藏了一顆很小的'糖，然后偷偷地把它放到了抽屜里，然后讓同桌猜，同桌猜在右手，我翻開(kāi)右手什么也沒(méi)有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也沒(méi)有。其實(shí)，糖果被我藏在了抽屜里。
今天的游戲可真好玩呀！下次我還想玩這個(gè)游戲！
搞笑的游戲作文 23
游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè )趣，同時(shí)也教會(huì )我們很多，今天我們就在樂(lè )智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。
上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！你們會(huì )畫(huà)方和圓嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’！”老師神秘一笑，說(shuō)道：“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單�！蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？這時(shí)老師宣布了游戲規則：“挑戰者雙手各拿一支筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，必須同時(shí)開(kāi)始，限時(shí)20秒內完成�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺，接過(guò)老師手中的兩支筆，他屏住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)白板畫(huà)了起來(lái)。臺下的我們也都目不轉睛地盯著(zhù)他，只見(jiàn)他兩手直哆嗦，畫(huà)完以后，我看著(zhù)他畫(huà)的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，他看著(zhù)自己的作品，面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰者有的`圓畫(huà)的像QQ糖，有的方畫(huà)的像蘇打餅干，還有的畫(huà)的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫(huà)完以后，老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿(mǎn)懷信心地拿起兩支筆，心想：這有什么是難的？看我的吧！我一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)，可是手卻不聽(tīng)我使喚，我費了九牛二虎之力，終于畫(huà)完了，看著(zhù)我的杰作——圓不像圓，方不像方，我垂頭喪氣地想：這可真不容易呀！
一個(gè)小小的游戲，讓我明白了：有些事情看似容易，實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
搞笑的游戲作文 24
這是一個(gè)寒冷的中午，我在奶奶家玩，因為奶奶家的電視機壞了，我便找來(lái)好朋友小偉，和她討論該玩什么游戲，突然，小偉靈機一動(dòng)，趴在我耳邊低聲說(shuō)了幾句。我聽(tīng)后連說(shuō)好。
我趁著(zhù)奶奶到廚房去的時(shí)候，偷偷地跑到爺爺的房間里，拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機，又跑到客廳里，打開(kāi)冰箱，拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對奶奶說(shuō)：”奶奶，我想到小偉家去玩，可以嗎？“奶奶說(shuō)：”好，你去吧，路上小心點(diǎn)！“還沒(méi)等奶奶把話(huà)說(shuō)完，我便和小偉就竄了。在他家的廚房后面有一個(gè)露天小屋。
我和小偉找來(lái)許多樹(shù)枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點(diǎn)燃樹(shù)枝，再把兩半雞蛋用兩根較長(cháng)的樹(shù)枝夾著(zhù)。放在火上烤，可是，不一會(huì )兒，火就無(wú)情的熄滅了。我失望地望著(zhù)慧華：”怎么會(huì )這樣？“小偉說(shuō)：”我也不知道，會(huì )不會(huì )是樹(shù)枝添得不夠呀！“我倆仔細觀(guān)察著(zhù)已熄滅的火，終于發(fā)現是由于我們沒(méi)有擺好樹(shù)枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒(méi)有被燒掉的.樹(shù)枝，層層疊疊有規律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地，火越來(lái)越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個(gè)黑蛋了。后來(lái)，火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開(kāi)了。我干緊把火熄滅，卻沒(méi)有發(fā)現那個(gè)雞蛋。原來(lái)拿雞蛋在已成灰了。
哈哈，我和小偉情不自禁的笑了起來(lái)。今天的時(shí)光過(guò)去了，真快呀！
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