童年的游戲作文「匯總」

　　童年，是人生中一段最快樂(lè )的時(shí)光，而童年的游戲是最讓人忘懷的，小編收集了童年的游戲作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：童年的游戲

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)上初二了。隨著(zhù)功課的增多，壓力也越來(lái)越大，笑容在我臉上出現的頻率一次比一次少了�？臻e時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時(shí)那伴隨著(zhù)單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚起。

　　“哈哈，倩倩動(dòng)了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著(zhù)一個(gè)梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規則規定：只有當抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng)，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動(dòng)，就換你抓。“什么嘛，我哪有動(dòng)啊?”我還在爭辯�？墒谴蠹叶荚谄鸷�，沒(méi)有人聽(tīng)。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!

　　游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉過(guò)身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì )，眼珠骨碌一轉，頓時(shí)計上心來(lái)。“紅燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號喊了5遍，就在大家以為我還會(huì )繼續喊的時(shí)候，我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到，全部上當了。哈哈，看著(zhù)大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。

　　“那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、、”我感嘆道。原來(lái)，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著(zhù)我無(wú)限的歡樂(lè )。

　　也許把伙伴們叫出來(lái)一起重溫一下兒時(shí)的游戲也不錯啊。于是，我把朋友都拉了出來(lái)，玩了一整天，夕陽(yáng)照在我們臉上，映出了充斥在臉上的笑容，那么單純美好，那么溫暖……爽朗的笑聲一直回蕩在天邊，很久，很久……

　　童年的游戲不管過(guò)了多久，都是我快樂(lè )的源泉，快樂(lè )的回憶。

　　第二篇：童年的游戲

　　童年，是人生中一段最快樂(lè )的時(shí)光，在這最快樂(lè )的時(shí)光里，游戲是最讓人回味的插曲。

　　爺爺的游戲

　　爺爺說(shuō)：他們小時(shí)候捏過(guò)泥巴;他們按照自己的想象，將一團團泥巴有時(shí)捏成人物造型;有時(shí)捏成建筑模樣;有時(shí)又捏成動(dòng)物;……。千奇百怪，盡其所能。不高興時(shí)，就將做好的泥巴當做發(fā)泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。

　　滾鐵環(huán)也是他們當時(shí)最流行的游戲之一。用一根鐵絲做成一個(gè)前端帶鉤的推桿，推動(dòng)圓圓的鐵圈，誰(shuí)滾得遠就誰(shuí)獲勝。

　　爸爸的游戲

　　爸爸曾經(jīng)說(shuō)：他們小時(shí)候最流行的運動(dòng)游戲是“拱雞”;拱雞可不是讓二個(gè)公雞打架，而是將一條腿盤(pán)在另一條腿上，幾個(gè)人用膝蓋互相碰撞，誰(shuí)被拱倒了或先將腿放下來(lái)，誰(shuí)就輸了;為了得到冠軍，他們發(fā)明了各種招式，我聽(tīng)了以后，心里也癢癢的，也模仿的和同學(xué)們在課間開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。

　　當時(shí)，爸爸他們也很愛(ài)打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車(chē)床上車(chē)出來(lái)的，從輪胎上抽出幾股的橡膠線(xiàn)，纏在木棍上，那時(shí)，陀螺被車(chē)出的形狀五花八門(mén)，線(xiàn)也是各盡其能，但誰(shuí)的陀螺轉的越久越快，誰(shuí)就贏(yíng);而且他們經(jīng)常將高速旋轉的陀螺互相碰撞，看誰(shuí)的陀螺先停。

　　我的游戲

　　現在生活水平提高了，我們的游戲也升級了，游戲裝備更新?lián)Q代了。

　　我玩PSP，滑板，四驅車(chē)，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)我趕上了好時(shí)光，要好好珍惜這美好的童年，好好學(xué)好本事，長(cháng)大了為這個(gè)社會(huì )多做貢獻，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代?他們的童年的游戲會(huì )是什么呢?我異常好奇的琢磨著(zhù)，那時(shí)會(huì )有什么新奇的裝備呀?一定全是高科技，肯定的。

　　童年的游戲讓人終生難忘……

　　第三篇：童年的游戲

　　今天，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我看到一套漂亮的飛鏢，吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)。這時(shí)，爸爸說(shuō):“買(mǎi)的不劃算，這種東西做起來(lái)很簡(jiǎn)單，我倆回去做一套”。

　　回到家里，我第一件事就讓爸爸給我做飛鏢。爸爸說(shuō):“小時(shí)候我家里很窮，看到別人玩飛鏢，自己也想有一套，但沒(méi)有錢(qián)，只好異想天開(kāi)，抱著(zhù)試試看的態(tài)度，自己動(dòng)手做飛鏢”。

　　于是，我和爸爸一起開(kāi)始做。首先把一根筷子斷成兩截，選其中的一根，將兩端都砍一個(gè)“十字”口，再把細的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針，然后用絲線(xiàn)捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半，飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標，所以，我們要做一個(gè)尾翼，拿一張小正方形的紙，沿著(zhù)一條對角線(xiàn)對折，展開(kāi)，再對折，將另一條對角線(xiàn)再對折，再展開(kāi)，然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀，這樣，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一個(gè)完整的飛鏢就做成了。

　　接下來(lái)我們還要做一個(gè)鏢盤(pán)，相對就簡(jiǎn)單一些了，只要在白紙上畫(huà)一個(gè)鏢盤(pán)，貼在塑料泡沫上(或硬紙殼上)，就大功告成了。

　　我迫不及待地將鏢盤(pán)掛好，試了一鏢，還真不錯，飛鏢穩穩當當地扎在盤(pán)面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己動(dòng)手的原因吧，玩起來(lái)覺(jué)得十分有趣，特別高興。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現父母兒時(shí)的游戲既培養了自己的動(dòng)手能力，也鍛煉了獨立思考能力，還能省錢(qián)，這項作業(yè)使我學(xué)到了許多知識。

　　第四篇：童年的游戲

　　今秋十月，全運會(huì )在我們濟南如火如荼的開(kāi)著(zhù)，而我們小白鴿記者團在我的學(xué)校-----營(yíng)東小學(xué)，也組織了一次讓我開(kāi)心不已的趣味活動(dòng)，童年游戲作文。我們活動(dòng)的主題是找尋過(guò)去的童年游戲，也就是玩過(guò)去父輩們玩得游戲。

　　我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是推鐵環(huán)。這個(gè)活動(dòng)可是上世紀七十年代流行的一種運動(dòng)，估計有許多小朋友和我一樣也不會(huì )玩吧。玩耍時(shí)，把鐵環(huán)嵌入鉤中，推動(dòng)鐵鉤，如果角度和力道拿捏得恰到好處，鐵環(huán)就可以在大地上垂直行走了!鐵環(huán)滾動(dòng)向前時(shí)，“哐啷啷”的脆響也滾動(dòng)起來(lái)。說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可玩起來(lái)就難了，鐵環(huán)老是掉出來(lái)，急得我汗都出來(lái)了!

　　我還喜歡的另一個(gè)活動(dòng)就是丟沙包。之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，但還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)呢。今天算是第一次玩，雖說(shuō)老是被別人命中目標，但也很開(kāi)心，因為有這么多小伙伴陪我一起玩，感覺(jué)太棒了!

　　一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了，當我回到家后還在想著(zhù)那些有趣的活動(dòng)，有趣的動(dòng)作。我今天真是太高興了!

　　我已經(jīng)上六年級了，現在的我已經(jīng)不是每天玩耍的小孩子了。我現在面臨著(zhù)巨大的任務(wù)-一定要考上所謂亳州最好的中學(xué)“風(fēng)華中學(xué)”。我自己緊張也就可以應付，可現在連老媽也開(kāi)始嘮叨了。我現在好想時(shí)間到流，倒退到我最美好的童年。

　　我還可以清楚的記得，那是我才上一年級。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，老師在教室里講著(zhù)語(yǔ)文知識，我也似乎忘記了炎熱，不厭其煩的記著(zhù)筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起，這時(shí)教室里就亂了套，所有的人都爭先恐后的往教室外邊跑。于是我就拉這幾個(gè)小伙伴，一起去到外邊玩�？墒堑搅送膺叢派盗搜�，哎呀!外邊做什么的都有，有踢毽子的;有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什么呀?”王小莉說(shuō)，于是我想起了“丟手絹”我迫不及待的說(shuō):“那就玩“丟手絹”吧!經(jīng)過(guò)我們的舉手表決，一致認同玩丟手絹,我們圍成一個(gè)圈,拍著(zhù)手唱著(zhù)歌:"丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”大家雖然嘴里唱著(zhù)歌,眼睛卻偷偷的往身后瞟,生怕手絹丟在自己的身后,自己又沒(méi)及時(shí)發(fā)現.

　　王小莉背著(zhù)手,手里拿著(zhù)一條花手絹,正著(zhù)繞圈悄悄地走著(zhù),心里想,該放在誰(shuí)的身后呢,走著(zhù),走著(zhù)發(fā)現的目標,王小莉輕輕的放在小紅的身后,又若無(wú)其事的走了幾圈,又猛跑起來(lái).

　　小紅發(fā)現了身后的手絹,他轉身抓起手絹,向王小莉跑過(guò)去,想要抓住她,但是沒(méi)有抓住,最后被罰唱歌.我們高興極了,聽(tīng)著(zhù)他美妙的歌聲,又開(kāi)始新一輪的游戲。