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快樂(lè )的游戲節作文

時(shí)間:2025-01-02 16:45:06 佩瑩 游戲 我要投稿
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快樂(lè )的游戲節作文(精選19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的游戲節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的游戲節作文(精選19篇)

  快樂(lè )的游戲節作文 1

  上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節,這是全校同學(xué)們最喜歡的節日,也是最令人期待的節日。

  游戲時(shí)間到了,我們都飛似的沖出了教室,向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”,“炮彈”在空中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“慘叫”。我看著(zhù)場(chǎng)上的人越來(lái)越少,心里早已急得像熱鍋上的'螞蟻了,F在只剩我和一個(gè)三年級的同學(xué)了,一個(gè)沙包飛來(lái),我一閃,躲過(guò)了?晌液竺娴哪莻(gè)人卻被打中了,我終于贏(yíng)了!

  接著(zhù),我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒,上面寫(xiě)著(zhù)“school”這個(gè)單詞。我看了看對手的紙條,他的單詞比我的難多了,心里暗自慶幸:這次我贏(yíng)定了!比賽開(kāi)始了,我在A(yíng)~Z26個(gè)字母的地毯上跳來(lái)跳去,前面5個(gè)字母我都非常順利地完成了,可最后一個(gè)卻怎么也找不到了。眼看對手只剩下幾個(gè)字母了,便急躁起來(lái)。不過(guò),著(zhù)急可不能幫助我贏(yíng)得比賽,我馬上冷靜下來(lái),又仔細找了一次,終于找到了,我使勁一跳,總算贏(yíng)了!我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣?纯磳κ,他氣得火冒三丈了。

  我玩的最后一個(gè)游戲是“袋鼠跳”,游戲規則是把兩只腳都放到一個(gè)很大的袋子里,雙手各拿一邊,向終點(diǎn)跳去。我排隊時(shí)還覺(jué)得這游戲很簡(jiǎn)單?晌覄偺咨洗,就覺(jué)得兩只腳一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。裁判員的哨聲一響,我便以最快的速度沖了出去,不管對手怎樣都不減速,當裁判員說(shuō)我第一名時(shí),我心里別提有多高興了。

  這次游戲節,我玩得特別開(kāi)心,因為幾乎每一項游戲的第一都被我收入囊中,禮物自然也非常多。我數了數,一共有13樣禮品。我還被評選為“游戲大玩家”呢!游戲節真是一個(gè)快樂(lè )的節日。

  快樂(lè )的游戲節作文 2

  今年的游戲節,讓我過(guò)得很快樂(lè )。

  到了開(kāi)幕式時(shí),我們班就帶著(zhù)太陽(yáng)帽和水瓶子來(lái)到了操場(chǎng)上。天氣可真熱,等了一會(huì )兒,精彩節目就上演,有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧,很精彩。

  等開(kāi)幕式結束后,我們就開(kāi)始玩游戲了,有游戲有四個(gè),分別是:金字塔、大風(fēng)車(chē)、手足球和鋁帶戰車(chē)。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲,也是一件非常開(kāi)心的事哩!今天我們的任務(wù)就是一個(gè)字——玩!不僅要光玩,還要玩得高興,玩得開(kāi)心,玩出水平來(lái)!

  我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰車(chē)。在鋁帶戰車(chē)上面,我們并排隊站在車(chē)上,用雙手不停地擺動(dòng)著(zhù),我們就是車(chē)上的.司機,共同讓車(chē)前進(jìn),上來(lái)了七八個(gè)人后,戰車(chē)就開(kāi)始緩緩地啟動(dòng)了,一會(huì )又轉變,倒轉……搞得我們慌慌張張。

  等我們玩完戰車(chē)后,去擺水灘喝完了水后,就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩,就是在墊子上,底下四個(gè)人墊底,中間三個(gè),上面一個(gè),攀摔倒下去時(shí),就會(huì )很有趣。我們來(lái)到了那里,躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上,擺成一個(gè)又一個(gè)金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣,我們擺成了一個(gè)更成了一個(gè)更高的金字塔,而且是男女搭配。這一次,我光榮地站到最高頂尖上,老師也為我們的造型照像。

  等到了回班時(shí)間了,我們玩得滿(mǎn)頭大汗,但我們卻很快樂(lè ),因為,通過(guò)玩游戲讓我懂得了一個(gè)道理:我們玩得游戲之所以能玩得快樂(lè )、完美,是因為我們大家能夠團結、齊心協(xié)力。

  希望下次玩得更開(kāi)心。

  快樂(lè )的游戲節作文 3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我度過(guò)了一個(gè)非常有趣的下午。那個(gè)下午,學(xué)校舉辦了第一屆游戲節。

  主席臺的頂上掛了許多五顏六色的氣球,遠看,就像彩色的云朵一樣美麗。主席臺下,同學(xué)們歡呼雀躍,氣氛非常熱鬧。侯主任和周書(shū)記上臺講話(huà),同學(xué)們才安靜下來(lái)。

  侯主任主持游戲。每個(gè)年級的游戲不同,同一年級的幾個(gè)班進(jìn)行比賽。我們三年級的游戲是傳送“炸藥包”,游戲規則是第一個(gè)人口叼裝滿(mǎn)水的水杯,手里抱著(zhù)“炸藥包”,穿過(guò)設置的障礙,跑到第二個(gè)人那里把水杯和“炸藥包”傳給他,依次傳五個(gè)人,最后一個(gè)交給老師。四個(gè)班看哪一班傳的速度最快,并且杯里的水最多,“炸藥包”也沒(méi)有損壞為獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我班派出了五名身強力壯的男同學(xué),其他三個(gè)班也選出了實(shí)力派選手。一聲令下之后,比賽的同學(xué)奮力拼搏,周?chē)腵我們吶喊助威。只見(jiàn)第一組時(shí)我們班在前面,到第二組時(shí)我班落后了,排第二了,我們使勁喊:“三一班,加油!三一班,加油!……”呀!三二班的同學(xué)腳崴了一下,還好沒(méi)有摔倒,不過(guò)水灑了好多,他繼續往前追趕別的同學(xué)。我的心都為他驚了一下。到第四組時(shí),我班又在第一了。我班的加油聲更高了(我班男生多)。最后,我班取得了第一名,男同學(xué)們抱在了一起,女同學(xué)在旁邊拍手跳躍。

  侯主任抬起手示意我們安靜,說(shuō):“這次三一班獲得第一名!”

  我們又沸騰起來(lái)。只見(jiàn)其它三個(gè)班比較安靜。侯主任又說(shuō):“其它三個(gè)班不要氣餒,爭取在下一次取得勝利!”

  游戲節雖然結束了,我們在閑談時(shí)還是會(huì )說(shuō)起這次游戲,說(shuō)起我們班的勝利,期待著(zhù)下屆游戲節快點(diǎn)到來(lái)。

  快樂(lè )的游戲節作文 4

  剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節”。

  大伙兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦老高,大伙兒都爭先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運龍舟賽”,我哧溜一下地跑進(jìn)了隊伍里。哈哈,到我了!游戲規則是:兩腿的中間夾一個(gè)福娃,誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。我快馬加鞭地超越了對手,我就獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍,我可以去領(lǐng)獎品了。我到了領(lǐng)獎臺那里,他們給我了一顆棒棒糖,我心里默默地想著(zhù),我不能把這顆糖輕易地吃掉,因為這是我好不容易才得來(lái)的。

  我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲,游戲規則是:有三次砸蛋的機會(huì ),每次機會(huì )如果砸到金蛋的話(huà),有獎品就可以拿走,沒(méi)有獎品就空手而歸。第一次機會(huì )我中了,但很可惜,砸中的蛋是沒(méi)有獎品的.;第二次我又砸中了,哎!又砸中了沒(méi)有獎品的蛋;第三次了,我又砸中了,但還是沒(méi)有獎品,這讓我的心情非常難受。

  我來(lái)到了“灌籃高手”游戲,游戲規則是:?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽,每人三個(gè)球,共計3分,中一球得一分,依次類(lèi)推。喵!三次我都沒(méi)有中,真可惜呀!第一次因為用力不均勻,第二次因為方向不對,第三次因為用力太重了。

  在以后的幾天里,我還是和往日一樣玩著(zhù)游戲,有“套圈、戰鴿快飛、保齡球、營(yíng)救Q博士、危機四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節我過(guò)得非?鞓(lè ),我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫(huà)筆。

  大家依依不舍地和游戲節說(shuō)了“再見(jiàn)”,大家都期盼下一屆的游戲節能快點(diǎn)到來(lái)。

  快樂(lè )的游戲節作文 5

  今天12月31號,在一絲絲的寒風(fēng)中我們迎來(lái)了讀書(shū)節閉幕式和一年一度的游戲節,那可成了我們的天下――小鬼當家咯!這不,黑板是我們自己布置的;教室,來(lái)得早的同學(xué)又“加工”了一下;早上,教室里一聲又一聲的“班級演講”正在上演!

  剛看完了實(shí)況轉播的讀書(shū)節閉幕式,全班一下子沸騰啦!大家都互相找到自己的小伙伴,一起開(kāi)始他們的游戲之旅,渾然沒(méi)聽(tīng)廣播里老師的.話(huà):“我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢!快,快回教室!”折騰了好一陣子,才播放出音樂(lè ),終于開(kāi)始了!我們重新收拾好心情,開(kāi)始“闖江湖”!我也不例外,拿起書(shū)券和包沖到各個(gè)班級開(kāi)始暴玩游戲。于是,我險些錯過(guò)了兌換圖書(shū)的機會(huì ),幸虧王老師提醒我。當我跑到樓下時(shí),天哪!那兒可是人山人海,大家都在你爭我搶、熱火朝天的換書(shū)。換了一本,回頭望了望操場(chǎng)上的人,心中不禁贊嘆:看來(lái)上次‘帶著(zhù)夢(mèng)想去閱讀’活動(dòng)沒(méi)有白舉行,同學(xué)們對書(shū)的喜愛(ài)可謂熱情高漲!當然,我們對游戲的熱情也絲毫不減,雖然我在我們班玩“瞎子打鼓”時(shí),辯錯了方向,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。但是我認為,不管輸贏(yíng),都不重要,重要的是我們要記住這次活動(dòng),就像秋游一樣,讓它成為人生中難以忘懷的記憶。

  放學(xué)回到家,我仍沉浸在上午的那份熱鬧中,心情依然無(wú)法平靜。游戲節——快樂(lè ),絕對快樂(lè )!此刻,我立馬拿起紙筆寫(xiě)下了今天的感受,奮筆疾書(shū)中我在想:明年這個(gè)時(shí)候,我還能再和同學(xué)們一起玩游戲嗎?我還能見(jiàn)到那些家伙嗎?我多么希望時(shí)光能倒流,一次也行……

  快樂(lè )的游戲節作文 6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間第二屆游戲節又到來(lái)了。那天,當劉老師宣布游戲節正式開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家迅速行動(dòng)起來(lái),低、中、高年級小朋友玩的游戲各不相同。

  我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的頭飾,戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規則:每組同學(xué)的前面都準備了一張報紙,每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉向有雞蛋的那一頭,第一個(gè)同學(xué)把報紙撕開(kāi),從里面鉆出來(lái),要是報紙沒(méi)有弄破的話(huà),就站到小組的.最后面,變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來(lái)的時(shí)候報紙破了,那這組后面的同學(xué)都和這位同學(xué)一樣,變成了裂開(kāi)的蛋(臭蛋)。到最后比一 比,看看哪一組孵出的小雞最多,這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專(zhuān)心致志地聽(tīng)孟老師把規則講完后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去,用力撕開(kāi)報紙,從報紙里鉆了出去?墒,我們組的周怡就是腦子不轉彎,連報紙都不會(huì )撕。她聽(tīng)見(jiàn)我們大家在后面大聲喊:“加油,加油!”心里比我們還著(zhù)急,就馬馬虎虎地用力撕開(kāi)了報紙?吹搅硗庑〗M已經(jīng)有好幾只小雞孵出了,她更急了,往撕開(kāi)的報紙那邊狠命地鉆了過(guò)去,結果報紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責怪她,說(shuō)她太沒(méi)用了,害大家都變成了臭雞蛋,都唉聲嘆氣的。再看看其他小組,都孵出了很多小雞,看起來(lái)我們只有眼饞的份了。

  游戲節后,我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理:只有大家開(kāi)動(dòng)腦筋、團結一心,合作才能取得成功。

  快樂(lè )的游戲節作文 7

  今天下午陽(yáng)光明媚,我哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)了學(xué)校,我很激動(dòng),因為“緯五路一小首屆趣味童年游戲節”就要舉行了。一打上課鈴,白老師便讓我們搬著(zhù)凳子去看“游戲節”的表演。我對下面幾個(gè)年級的表演印象深刻。

  首先表演的是一年級的同學(xué),他們排著(zhù)整齊的隊伍走到了操場(chǎng)上,學(xué)校的音響響起了“找朋友”的音樂(lè ),一年級的小朋友伴著(zhù)音樂(lè )玩起了“找朋友”的游戲。歌曲完了后,在他們前面放了幾個(gè)呼啦圈,小朋友們一個(gè)一個(gè)的跳了過(guò)去,像一個(gè)個(gè)小青蛙在玩跳荷葉的游戲。

  三年級的游戲名字叫“愛(ài)我中華”,他們先運球過(guò)障礙,然后把中國地圖拼完整,我最佩服的就是端乒乓球過(guò)障礙了,因為我站著(zhù)不動(dòng)端乒乓球都端不了幾個(gè),更別說(shuō)要端乒乓球過(guò)障礙了。只見(jiàn)他們端著(zhù)球走的時(shí)候,有的同學(xué)走幾步就掉一次,但有的呢,端的很穩,中間幾乎一次都沒(méi)掉。

  我們年級的游戲名叫“排球嘭嘭嘭”,他們先排成一橫行,以一男一女的順序排列,男生用花式運球術(shù)把排球傳給女生,女生在背后繞一圈,再傳給男生,到最后一個(gè)人時(shí),他要用兩腳夾住排球往前跳,繞開(kāi)前面的'障礙物,到點(diǎn)上時(shí),再返回來(lái),交給另外的一個(gè)人,哪一組最先運完,哪一組就贏(yíng)了,孫若樸在花式運球中把球運跑了,所以他們那組輸了。

  其他年級表演的游戲還有“收獲”“喜洋洋智斗灰太狼”“氣球突擊隊”……

  游戲很快就結束了,我們只好意猶未盡的回來(lái)了,這次的游戲節很圓滿(mǎn)。

  快樂(lè )的游戲節作文 8

  時(shí)代小學(xué)第九屆游戲節開(kāi)幕啦!分別分這幾個(gè)種類(lèi)。親子游戲、男生游戲、女生游戲和團隊游戲。

  我覺(jué)得最好玩的游戲是男生游戲里的動(dòng)物大戰和團隊游戲里的'穿越火線(xiàn)。讓我先講動(dòng)物大戰吧!

  游戲規則是:手拿憤怒的小鳥(niǎo)玩偶,瞄準對面的動(dòng)物扔過(guò)去,每個(gè)動(dòng)物分數不同,按分數發(fā)獎品。共四次機會(huì )。

  在男生游戲那天,我和王齊天一起玩動(dòng)物大戰這個(gè)游戲,我們一看,要玩動(dòng)物大戰的人很多。所以,隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了,好像一條長(cháng)龍。我和王齊天排到隊伍里去了,過(guò)了好久才輪到我,我拿起一只小鳥(niǎo),對著(zhù)一只豬扔了過(guò)去,結果沒(méi)扔到,四次機會(huì )我都扔那只豬,最后得四分,獎品是一個(gè)萬(wàn)花筒,還不錯吧!

  我再說(shuō)穿越火線(xiàn),規則是:兩人一組,背靠背,書(shū)拉手,手臂中間放一個(gè)籃球,但手不能碰到籃球,跨過(guò)兩排椅子。兩組比賽,哪組先到,哪組勝,地點(diǎn):四(3)班教室。

  團隊游戲那天,我來(lái)到四(3)班隊伍也很長(cháng),等了好久,才輪到我。我和一個(gè)大哥哥一組,“開(kāi)始!”我們兩組就出發(fā)了,結果另外那組比我們快。雖然輸了,可我依然很快活。

  啊,游戲節的游戲多么有趣、多么好玩!

  快樂(lè )的游戲節作文 9

  今天,陽(yáng)光燦爛,我們和老師一起玩了丟手絹。

  小紅負責丟手絹,他把手絹攥得緊緊地,一邊輕輕移動(dòng)著(zhù)腳步,一邊故意東張西望,我呢,也一邊偷偷地看看后面有沒(méi)有手絹,一邊看看小紅的動(dòng)作,生怕手絹丟在我處,趁我不注意而被抓。結果,我顧此失彼,身后真的有手絹,但我急忙撿起手絹飛快地跑了,沒(méi)被小紅抓到。之后,小紅坐到了我的位子上。這下,輪到我來(lái)丟了,我眼疾手快,一下就丟到了老師身后,老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù),一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到后面有東西。這時(shí),其他小朋友似乎發(fā)現了什么大聲喊起來(lái):“老師手絹丟在您后面!崩蠋熯@才恍然大悟,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我已跑到了老師身后,緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù),在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了這次快樂(lè )的`游戲。

  快樂(lè )的游戲節作文 10

  今天年12月15日),我們過(guò)了一個(gè)愉快的游戲節。

  下午第二節課,游戲節正式開(kāi)始了。所謂游戲節就是玩游戲的節日,每一個(gè)班級都精心策劃一個(gè)游戲,然后再派16個(gè)人來(lái)參賽,到了比賽的那一天,也就是游戲節,那16個(gè)人就得代表班級示范這個(gè)游戲怎么玩,比賽之后,評委們將每一個(gè)游戲打出分值,哪一個(gè)班級的游戲更新穎,更有創(chuàng )意,評委們大的分值就越高。

  游戲按照低年級到高年級的順序來(lái)進(jìn)行。各班的游戲讓我看的眼花繚亂,同學(xué)們掌聲不斷!鞍,馬上就要輪到我們班啦!”我的.心情激動(dòng)極了,“這下我可以大顯身手啦!耶!耶!耶!嘻嘻嘻嘻快點(diǎn),快點(diǎn)過(guò)來(lái),這16個(gè)人!”老師催促道。我開(kāi)心極了:走咯!器材擺好了,老師鼓勵我們:“一定要加油哦!”“五(1)班,加油!五(1)班,加油!五(1)班,加油!五(1)班,加油!……”一聲聲清脆的加油聲在我的耳邊響起!邦A備……開(kāi)始!”隨著(zhù)老師的一聲令下,我馬上沖出了起跑線(xiàn),接著(zhù)把呼拉圈抓起來(lái)往身上套,之后,我又急忙撿起瓶子跑到墊子前面,手腳并用,匍匐前進(jìn)。這個(gè)動(dòng)作可難啦!身體要貼著(zhù)地面,手腳也要并用,我費了九牛二虎之力才爬過(guò)去。爬過(guò)去之后,我拼命的跑,“砰”得一聲,我把瓶子扔進(jìn)了桶里面。我過(guò)身的同時(shí),順便看了一下另外一組的小李!昂,我讓你跑得比我快!哼,我讓你跑得比我快!”看見(jiàn)小李跑得比我還快,我有些不甘心,使出全身的勁兒沖向前方。終于,我們兩個(gè)同時(shí)到達終點(diǎn)。在我的后面是小雪,當她看到我跑回來(lái)之后,立刻跑到呼拉圈的前面,把它往身上套,之后,然后又急忙撿起瓶子跑到墊子前面,手腳并用,匍匐前進(jìn),爬過(guò)去……

  比賽結束了,我們激動(dòng)的議論著(zhù)剛才的一切。雖然我們這一組輸掉了,但是我們還是非常的高興,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛!

  這真是一個(gè)愉快的游戲節呀!

  快樂(lè )的游戲節作文 11

  今年的游戲節又開(kāi)始了!游戲節的題目是:瘋狂的多米諾。

  早操后,我們都高高興興地談?wù)摱嗝字Z。有的在問(wèn)多米諾是什么?有的在問(wèn)多米諾好玩嗎?有的'在問(wèn)多米諾玩起來(lái)麻不麻煩。

  上課了,第一節課是班會(huì )課,老師告訴我們多米諾也就是:用同一類(lèi)起倒的東西擺在一起,可以擺成任何形狀,只要推倒第一個(gè),其它的都會(huì )跟著(zhù)倒,原來(lái)就是一種連鎖反應。之后。老師又讓我們觀(guān)看多米諾視頻,看得我們驚嘆不已:真是瘋狂!

  后來(lái),老師讓我們自已來(lái)擺多米諾,有的拿來(lái)麻將,有的拿來(lái)?yè)淇伺,有的拿?lái)牛奶瓶。陳曉珊拿來(lái)光碟盒,擺什么圖案呢?我們各自各的想法,都不一致,都吵吵鬧鬧的拿不定主意。

  要不然你們擺love這個(gè)四個(gè)字母吧。老師在一旁說(shuō)道。我們都互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,這開(kāi)始擺了,我們每次剛擺好一小節,因為不小心一碰,嘩拉嘩拉就全倒了。最后老師教我們擺放多米諾的技巧?最后光碟盒不夠用了,四個(gè)字母的:e擺不成了,我們非常傷心,好不容易做的東西又得收起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)剛才的事情我從里面學(xué)到了不少知識,我學(xué)會(huì )了我們應該團結起了,要有耐心,不要半途而廢。

  快樂(lè )的游戲節作文 12

  伴隨著(zhù)同學(xué)們的期盼,一年一度的游戲節終于拉開(kāi)了帷幕。

  游戲節的活動(dòng)非常多,有拔河、無(wú)敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開(kāi)……大家玩得不亦樂(lè )乎。我最喜歡玩的游戲是“無(wú)敵風(fēng)火輪”,湯老師把全班同學(xué)分為四組,我被任命為第三小組的指導員,我很開(kāi)心,同時(shí)也覺(jué)得責任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續粘貼成一個(gè)環(huán)形的圓圈,并對每一個(gè)粘貼的地方進(jìn)行仔細地檢查,保證在游戲中不被損壞。很快地每個(gè)小組的“風(fēng)火輪”都完成了,“風(fēng)火輪”好大呀,把我們小組的成員都包在里面。游戲馬上就要開(kāi)始了,我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”,讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍,第一次大家配合得不太好,第二次在我的`指揮下,大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)!盁o(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)湯老師一聲令下,每個(gè)小組都踩著(zhù)“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導員,一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油,一邊觀(guān)察其他小組的前進(jìn)情況,并及時(shí)做出正確的指示,讓大家齊心協(xié)力,步伐整齊,迅速地朝終點(diǎn)沖去,并最終獲得了勝利,大家高興地蹦了起來(lái)。游戲結束后,老師還給大家頒發(fā)了獎品。

  這次游戲節我過(guò)得很快樂(lè ),在游戲中我懂得了團隊合作的重要性,希望明年的游戲節會(huì )更加精彩。

  快樂(lè )的游戲節作文 13

  上星期,我們終于迎來(lái)了期待已久的一年一度的'游戲節,各類(lèi)游戲都是我們向往的。

  在游戲節中,我玩了“戰地送水”、“穿針引線(xiàn)識字母”、“小貓釣魚(yú)”、“不倒森林”……

  其中,“戰地送水”最有趣,從起點(diǎn)到戰地之間有10多米距離,在這段間距中,“敵人”會(huì )隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”,游戲要求“玩家”在送水過(guò)程中,拿著(zhù)水瓶并想辦法靈巧地躲過(guò)“炸彈”并到達目的地,假使途中被“炸彈”砸到,就立馬被淘汰。第一個(gè)到達戰地的“玩家”獲勝,哈哈,我在這個(gè)游戲中得了第一名。

  為期一星期的游戲節在快樂(lè )中“匆忙”結束了,我們意猶未盡,多么期待游戲節能維持一個(gè)月呀,我們期盼著(zhù)下一個(gè)游戲節快速到來(lái)!

  快樂(lè )的游戲節作文 14

  “Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲,有些同學(xué)還在班里鬼叫,如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì )覺(jué)得我們都發(fā)狂了,其實(shí)是應為我校的丑小鴨游戲節開(kāi)幕了!所以全班都歡呼雀躍。

  游戲節的地一天操場(chǎng)上人山人海,大家的歡呼聲,打鬧聲,怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多,期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非;鸨,一個(gè)隊伍就排了30米呢!瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背,雙腳合并。向前跳躍,有的`人能跳到終點(diǎn),有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。

  看!那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)魚(yú)竿,一直到結束都沒(méi)有釣上魚(yú),有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲,如好玩的“守護歡樂(lè )島”,讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”,還有叫人玩了還想玩的“我低,我低,我低低低”------

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不一會(huì )兒游戲節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次游戲節不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。

  快樂(lè )的游戲節作文 15

  上周,時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。

  本屆游戲節分為四個(gè)主題,分別是“大手拉小手游戲”、“男生版游戲”、“女生版游戲”、“團體游戲”。

  我最鐘情于“蹲蹲樂(lè )”這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是15人一組,每人選擇自己喜歡的水果或蔬菜名稱(chēng),在聽(tīng)到同學(xué)喊自己所屬的名稱(chēng)時(shí),必須迅速下蹲,否則就會(huì )被淘汰。同學(xué)們在活動(dòng)中不時(shí)地發(fā)出勝利的高喊聲,也有失敗的同學(xué)很沮喪。我在游戲中十分淡定,認真地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的叫喊聲,心里牢記自己的水果名稱(chēng),以便快速地做出反應,終于順利通過(guò),得到了滿(mǎn)分。我還參與了“鍵步如飛”、“運球過(guò)河”等游戲,都得到了不錯的.分數。

  在這次游戲節中我玩得很開(kāi)心,最重要的是讓我體會(huì )到了團結的力量,很多時(shí)候需要大家互相配合,才能完成得更好。

  快樂(lè )的游戲節作文 16

  等啊,盼啊,夢(mèng)寐以求的歡樂(lè )嘉年華環(huán)球游戲節終于來(lái)臨了,我激動(dòng)不已,恨不得一下子就到學(xué)校里迎接這一份來(lái)之不易的歡樂(lè )。

  當老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達游戲開(kāi)始的指令后,我迫不及待地沖出教室,輾轉在各個(gè)不同的班級,玩遍了五花八門(mén)的各種游戲,其中印象最深的'還是“死亡公路”,當時(shí)我一走進(jìn)教室便發(fā)現屋內漆黑一片,突然很多個(gè)“魔鬼”從角落里冒出來(lái),向我們狂扔可怕的蟲(chóng)子,我一邊尖叫一邊往旁邊躲,害怕極了,但看到別的同學(xué)都鎮定自若地走過(guò)去了,我也只能鼓足勇氣,戰戰兢兢地沖過(guò)去了,真是一次冒險之旅啊。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼老師就叫我們回教室了,我期望下次游戲節快點(diǎn)到來(lái)。

  快樂(lè )的游戲節作文 17

  前幾天是萬(wàn)圣節,在萬(wàn)圣節的前一天我在準備我的服裝,媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧,我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包,心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話(huà)我怎么辦,媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的,我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話(huà)我怎么辦,媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的嗎。

  我聽(tīng)了之后高興得睡著(zhù)了。第二天是萬(wàn)圣節,我剛進(jìn)教室卻發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎和服裝獎,剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片,我一直端端正正的`坐在椅子上觀(guān)看,李老師獎勵給我一個(gè)桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我,在這時(shí),我發(fā)現地上有一張紙,上面寫(xiě)著(zhù),當作你面前的人全是木板,看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外,出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我,我沖著(zhù)她淡淡的一笑,什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊伍里,興致勃勃地跟著(zhù)隊伍走向操場(chǎng),到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。

  開(kāi)始表演了,第一個(gè)節目是猜猜我是誰(shuí),老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí),摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示,同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的服裝上臺展示,有可怕的巫婆,有可愛(ài)的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的一個(gè)小丑當然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了,我激動(dòng)不已的跟著(zhù)李老師上了臺,輪到我展示了,我突然想到了紙上寫(xiě)的話(huà),我把前面的人當成了木板,果然不緊張了。

  展示結束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區,我拿起釣魚(yú)竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來(lái)一只,何老師給我們發(fā)了獎狀,可以去領(lǐng)獎。接著(zhù)我們去了鬼屋,看到了許多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個(gè)通知,請各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。

  快樂(lè )的游戲節作文 18

  今天下午陽(yáng)光明媚,我哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)了學(xué)校,我很激動(dòng),因為“緯五路一小首屆趣味童年游戲節”就要舉行了。一打上課鈴,白老師便讓我們搬著(zhù)凳子去看“游戲節”的表演。我對下面幾個(gè)年級的表演印象深刻。

  首先表演的是一年級的同學(xué),他們排著(zhù)整齊的隊伍走到了操場(chǎng)上,學(xué)校的音響響起了“找朋友”的`音樂(lè ),一年級的小朋友伴著(zhù)音樂(lè )玩起了“找朋友”的游戲。歌曲完了后,在他們前面放了幾個(gè)呼啦圈,小朋友們一個(gè)一個(gè)的跳了過(guò)去,像一個(gè)個(gè)小青蛙在玩跳荷葉的游戲。

  三年級的游戲名字叫“愛(ài)我中華”,他們先運球過(guò)障礙,然后把中國地圖拼完整,我最佩服的就是端乒乓球過(guò)障礙了,因為我站著(zhù)不動(dòng)端乒乓球都端不了幾個(gè),更別說(shuō)要端乒乓球過(guò)障礙了。只見(jiàn)他們端著(zhù)球走的時(shí)候,有的同學(xué)走幾步就掉一次,但有的呢,端的很穩,中間幾乎一次都沒(méi)掉。

  我們年級的游戲名叫“排球嘭嘭嘭”,他們先排成一橫行,以一男一女的順序排列,男生用花式運球術(shù)把排球傳給女生,女生在背后繞一圈,再傳給男生,到最后一個(gè)人時(shí),他要用兩腳夾住排球往前跳,繞開(kāi)前面的障礙物,到點(diǎn)上時(shí),再返回來(lái),交給另外的一個(gè)人,哪一組最先運完,哪一組就贏(yíng)了,孫若樸在花式運球中把球運跑了,所以他們那組輸了。

  其他年級表演的游戲還有“收獲”“喜洋洋智斗灰太狼”“氣球突擊隊”……

  游戲很快就結束了,我們只好意猶未盡的回來(lái)了,這次的游戲節很圓滿(mǎn)。

  快樂(lè )的游戲節作文 19

  在星期五的下午,曹老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室,清了清嗓子說(shuō):“請各位同學(xué)安靜,今天是體育游戲節,在排隊的時(shí)候請大家保持安靜,希望大家在這次體育游戲節中玩的盡興!”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始手舞足蹈起來(lái),“飛”一般地沖出了教室。

  我們一路小跑來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)著(zhù)有著(zhù)許許多多的游戲,比如說(shuō)說(shuō):提水桶、拔河、鉆山洞、滾球......,真是五花八門(mén),好玩無(wú)比哇!

  其中最有意思的,還是拔河比賽,我們四(3)班和他們四(4)班一起比賽拔河,我們班的同學(xué)躍躍欲試,摩拳擦掌,正準備拉緊好繩子,蹲下身子,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員那一聲令下,比賽開(kāi)始了,我們班全體同學(xué)使出了吃奶的盡,使勁的把繩子往我們那的方向拉,我們眉頭緊鎖,腳靠腳,一起往后拉,嘴里還時(shí)不時(shí)喊這口號:“一、二、一......”,只聽(tīng)一個(gè)口哨聲,裁判員揮揮手,頓時(shí),同學(xué)們發(fā)出了一陣歡呼聲,在操場(chǎng)上不斷地回蕩著(zhù)。

  接著(zhù),到了第二場(chǎng)的.比賽,是我們班和四(5)班決一勝負了,我們再次使出全身的勁,我們露出而來(lái)雪白而又堅固的牙齒,可是,我們還是輸了,心里難免有些失望,但是同學(xué)們的臉上還是洋溢著(zhù)笑容,應該是明白“失敗乃成功之母”。

  然后,我們又玩鉆山洞這個(gè)游戲,老師讓幾個(gè)隊長(cháng)選出5個(gè)男生排在最后參加這個(gè)游戲,每個(gè)男生都開(kāi)始準備起來(lái),露出了自信的笑容,結果,我們排名第二。

  下課的鈴聲想起來(lái),我們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),真希望下一個(gè)體育游戲節來(lái)地快一點(diǎn)到來(lái),這是一個(gè)令人回味無(wú)窮的體育節。

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