有關(guān)有趣游戲作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
一天下午下課，我們拿著(zhù)沙包高興高采烈地從教室沖了出去。
我們聚在一塊兒，先講好規則。我們一致決定，玩三個(gè)格子的。超過(guò)線(xiàn)就會(huì )被燒死，扔包的人也不能超過(guò)線(xiàn)扔，就算砸到人也不算。接著(zhù)我們就開(kāi)始拼黑白分隊了。
游戲開(kāi)始啦！我們黑隊的唐浩宇使勁一扔，扔得又高又遠。沙包向火箭頭似的“嗖”一下，朝遠方射去，對方隊看傻了眼，而我們隊的龍騰飛找準時(shí)機，猛的一蹦，迅速地張開(kāi)雙臂，直接進(jìn)入“囊”中�！皔es！”我們異口同聲地喊道，因為我們一連定了。
他們白隊的人有點(diǎn)灰心喪氣了，桑馨閱卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給她的同伴打氣道：“沒(méi)事，只要還沒(méi)三連定，我們就有機會(huì )�！�
這次該我們隊的劉子鶴扔了，只見(jiàn)他使用了“s”形的手勢，一下子扔了出去，扔得又直又高又遠，沙包像長(cháng)了眼睛似的，從一個(gè)個(gè)白隊的隊員頭上飛過(guò)，正好落在了我們隊的孫哲上方，孫哲一躍便接住了。我們隊都笑得合不攏嘴。而他們呢？就像石頭似的張著(zhù)嘴呆呆地站在那里。他們隊的人這時(shí)有點(diǎn)灰心喪氣了，桑馨閱卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給她的同伴打氣道：“沒(méi)事，只要還沒(méi)三連定，我們就有機會(huì )�！�
接著(zhù)，我們都把注意力集中在沙包身上。我們讓我們隊的蔡奇扔，蔡奇扔得不高不遠，但中間的人一擋，真是好事多磨，沙包竟毫無(wú)懸念地落在我們隊的劉子鶴手中。
我們隊都高聲喊道“太棒了，我們三連定了！”
正好這時(shí)也上課了，我們都興高采烈地向教室跑去。丟沙包，真有趣！
有趣游戲作文 篇2
今天第一節課，吳老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽覞M(mǎn)懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？
吳老師在屏幕上出示游戲規則：吳老師背對著(zhù)我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉過(guò)身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢，變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。
游戲開(kāi)始了。當吳老師背過(guò)身后，教室里立即沸騰了起來(lái)。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著(zhù)老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠東拿槍指著(zhù)趙懿軒，趙懿軒拿槍指著(zhù)閻沛澤，閻沛澤拿槍指著(zhù)我，我拿槍指著(zhù)王遠東。正當同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結束，教室里又馬上變成歡樂(lè )的海洋。
這真是一次有趣的游戲！
有趣游戲作文 篇3
夜幕降臨，我期待已久的作文終于快要開(kāi)始了。今天李老師又會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？我拭目以待。
“同學(xué)們，讓我們放松一下吧！來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)我們的頸椎！”隨著(zhù)李老師的指令，我目不轉睛地盯著(zhù)屏幕上的圖片。整個(gè)畫(huà)面黑白相間，正中間還有一個(gè)……哦，似乎也是一個(gè)黑白相間的圓球。這幅圖片看似普通，但只要上下轉動(dòng)你的頸椎，就會(huì )看到圖中的圓球也會(huì )跟著(zhù)你的頭上下移動(dòng)。更有趣的是，如果你左右轉動(dòng)你的頸椎，又會(huì )看到圖片上的球向你的頸椎方向轉動(dòng)，可真是有趣極了！
當我還沉浸在這種奇妙的感覺(jué)中時(shí)，老師和同學(xué)們的笑聲突然把我驚醒。我抬起頭，只見(jiàn)屏幕上又出現了一行字：“來(lái)，我們再活動(dòng)一下腰椎！”起初，大家盯著(zhù)屏幕發(fā)呆，沒(méi)有看出什么名堂。李老師見(jiàn)了，笑著(zhù)著(zhù)：“大家盯著(zhù)圖中的那個(gè)小黑點(diǎn)，然后前后晃動(dòng)你們的身體，看看會(huì )發(fā)現什么�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛前后晃動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)外面的大圈正在順時(shí)針轉動(dòng)……哦，不對，它在逆時(shí)針轉動(dòng)，里面的小圈才是順時(shí)針轉動(dòng)的。
正當我們玩得興高采烈的時(shí)候，胡同學(xué)的動(dòng)作讓我們全班都笑開(kāi)了花。只見(jiàn)她發(fā)了瘋似的前后擺動(dòng)著(zhù)身體，把我的眼睛都晃花了。她停下來(lái)的時(shí)候，我的眼珠子還在打轉呢，真是太好玩了。
網(wǎng)課結束了，我望向窗外，黑漆漆的夜晚什么也看不見(jiàn)，但我眼前仿佛又出現了屏幕上那些無(wú)比閃耀的、白色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……這么有趣的游戲，我開(kāi)學(xué)后一定要和同學(xué)們分享��！
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈”，一陣一陣歡樂(lè )的笑聲，如泉一般清脆、爽朗，從六三班的教室里傳了出來(lái)。這里發(fā)生了什么事？哦，原來(lái)我們在玩猜詞游戲。
上課了，黃老師拿著(zhù)一個(gè)罐子走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩猜詞游戲�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。游戲規則：一個(gè)人抽紙條，然后表演出這個(gè)成語(yǔ)，而且不能說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)中的字，其他同學(xué)猜。
同學(xué)們都積極地舉起了手，躍躍欲試，每個(gè)上來(lái)的同學(xué)表演的都十分有趣。
王新淼同學(xué)第一個(gè)表演。他激動(dòng)的沖上講臺，打開(kāi)紙條一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，這太容易了�？次业�！他做了一個(gè)拔草的動(dòng)作，然后指向高處�？戳怂谋硌莺�，我疑惑不解。還是許竣超同學(xué)反應快，下一秒就舉起了手�！鞍蚊缰L(cháng)！”我這才如夢(mèng)初醒。
最精彩的就要數阮建邦同學(xué)的表演了。阮建邦同學(xué)不慌不忙的'走上講臺，看過(guò)紙條后，遲疑了一會(huì )兒，便開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他脫下眼鏡，“轟——”的一聲倒在地上，班里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)討論著(zhù)答案，還有的同學(xué)一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。
突然，一個(gè)聲音一閃而過(guò)，“大跌眼鏡”，這時(shí)，我們才恍然大悟，教室里響起了熱烈的掌聲。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得那么快，下課鈴聲響了，我們還在回味著(zhù)游戲的樂(lè )趣。
有趣游戲作文 篇5
今天下午，太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的，使勁向地面吹著(zhù)熱氣，連平時(shí)常綠的樹(shù)木現在也無(wú)精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情，因為老師說(shuō)要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預感，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
首先，老師先給我們介紹了游戲規則，然后又把我們分成了五個(gè)小組。教室里立刻充滿(mǎn)了火藥味，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭光。
游戲正式開(kāi)始，每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺，眼睛死死地盯著(zhù)那寫(xiě)有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個(gè)字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始”，第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁，還專(zhuān)門(mén)用手捂地嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。他把剛才紙上寫(xiě)的內容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏(yíng)了，內容是“天塌了，地陷了，我們全都完蛋了”。
最可樂(lè )的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們全去玩蛋了”�！肮钡男β曄朐谖业亩�，樂(lè )的我們捧腹大笑。
最有趣的還要數第三次了。傳到最后。完全走了樣；有的組說(shuō)：“糖白、藍白、全都白�！庇械膫鞒桑骸疤前装�、藍白白、全都白白白�！贝蠹矣械男Φ帽е�(zhù)肚子喊肚子痛，有的抱著(zhù)下巴怕笑掉牙。
有趣游戲作文 篇6
“你們躲哪了，快出來(lái)吧，我認輸！”院里傳來(lái)了我們的聲音。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩游戲呀！
晚上，我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭奪戰的游戲。游戲規則是這樣的，守城人先將一個(gè)水杯藏起來(lái)，然后攻城人開(kāi)始躲藏，如果攻城人沒(méi)有拿到水杯，被抓住話(huà)，即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進(jìn)入指定區域后，守城人就不能抓了。誰(shuí)是攻城人，誰(shuí)是守城人，是利用手心手背的方法來(lái)決定的。果我和曹林娜是攻城人，曹林川是守城人。
游戲開(kāi)始了，我先和曹林娜來(lái)到一面墻邊，正對墻站著(zhù)。曹林川把水杯藏好后，我和曹林娜開(kāi)始分頭躲藏。我躲在了一個(gè)花壇后面，一轉頭就發(fā)現了水杯，趁曹林川不注意，我拿起水杯迅速向指定區域跑去。曹林娜發(fā)現我已經(jīng)拿到水杯，就向曹林川跑去，想盡力拖住他。但是曹林川并沒(méi)有和曹林娜浪費時(shí)間，而是盡快擺脫她繼續向指定地點(diǎn)跑。曹林娜見(jiàn)情況不妙，就朝我喊：“快點(diǎn)兒把水杯扔給我�！庇谑俏覀冄堇[了一場(chǎng)聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜，就轉向曹林娜，開(kāi)始了一場(chǎng)貓鼠追逐大戰。曹林娜引著(zhù)曹林川一路轉了五六圈，在他們追逐的時(shí)候，我繼續向指定地點(diǎn)奔去，終于取得勝利！我和曹林娜真是最佳搭檔。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事要有計劃，而且和同伴配合也很重要。
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