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記一次游戲作文

時(shí)間:2021-11-13 13:47:43 游戲 我要投稿

【精華】記一次游戲作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】記一次游戲作文匯總八篇

記一次游戲作文 篇1

  加油!加油!一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來(lái),這是在干嘛呀?原來(lái),今天快樂(lè )魔方要舉行一場(chǎng)斗牛比賽。比賽規則是全班分成兩隊,每隊隊員都有一個(gè)序號,兩隊序號一樣的對決,只要看見(jiàn)對手后背上的字并大聲喊出來(lái),就算勝利,但時(shí)間只有三分鐘。

  第一場(chǎng)比拼就異常激烈,是我隊的盧馨涵對敵方的陳思源。一開(kāi)始上場(chǎng),敵方看見(jiàn)對手是個(gè)小姑娘,心里不禁有些得意。而我方看見(jiàn)對手是男孩也一點(diǎn)不害怕,兩人都目不轉睛盯著(zhù)對方,好像在觀(guān)察敵情。敵方突如其來(lái)地踏出了第一步,他圍著(zhù)我方不停地轉。我方也不甘示弱,面對強大的對手還是勇敢地走上前,臺下的觀(guān)眾都沸騰了,不停地大喊:加油,不要退縮,你能行。聽(tīng)了這些話(huà)我方勇敢地靠近敵方,敵方也來(lái)想看我方后背的字了。不要小看我方是個(gè)小姑娘,那身手可不得了,直接敏捷地躲了過(guò)去。好幾次,她一直在躲。終于在三分鐘前,在沒(méi)有發(fā)動(dòng)對敵方的進(jìn)攻,就不費吹灰之力,看到了對手背后毛筆兩個(gè)大字,便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動(dòng),耶我們贏(yíng)了。后兩局,因為實(shí)力伯仲之間,打平了。最后,我們組獲得了最后的勝利。

  這個(gè)游戲讓我明白了,人不能小看對方,也許看似弱小的一方也有大力量。

記一次游戲作文 篇2

  今天,我們玩了一個(gè)與眾不同的游戲,叫做老鼠博士。

  游戲規則是:有兩個(gè)人當貓,剩下的人當老鼠,老鼠中有3個(gè)老鼠博士,老鼠博士負責制造武器,其他老鼠要想辦法到貓那里偷取食物。

  通過(guò)黑白配猜拳,我成功當選老鼠博士。我們在營(yíng)地里苦思冥想:該怎樣偷食物?終于,我們想到了一個(gè)絕妙的方法,叫做調貓離洞。先派一個(gè)人沖出去,把貓引出營(yíng)地,剩下的人沖出去偷食物。我們老鼠博士拿著(zhù)制造的武器給其他老鼠打掩護,不讓貓攻打老鼠。

  這時(shí),一只貓向我沖來(lái),我像一只小豹子一樣沖回家,真危險!差點(diǎn)就被抓到。這時(shí),我們的一個(gè)伙伴被貓抓到,變成了貓,我抓準時(shí)機溜了出來(lái),貓看到了,徑直向我一個(gè)猛撲。我一閃,躲了過(guò)去,向食物狂奔去,偷了一點(diǎn)抓緊跑回營(yíng)地。之后我又如法炮制,制作了幾塊板磚,讓每個(gè)老鼠手上都能有一個(gè)板磚。然后,我們又一次沖了出去,拿著(zhù)板磚揮來(lái)?yè)]去,向著(zhù)貓攻擊。趁貓左閃右避之際沖向食物,偷到食物后又回到了家。

  這個(gè)游戲真好玩,帶給了我無(wú)限樂(lè )趣,這真是令人難忘的一天。

記一次游戲作文 篇3

  擊桶傳球

  仙仙今天怎么了,還讓我們擊桶傳球,奇怪。

  我們在操場(chǎng)圍成一個(gè)大圓圈,那場(chǎng)面,別提有多宏偉了,75個(gè)人圍成的圓圈,占據操場(chǎng)中央的草坪,路人見(jiàn)了,都很吃驚,因為我們是高年級,不適合玩這種游戲了,但我們還是樂(lè )在其中。

  首先,有我們班的中隊長(cháng)王大鵬擊鼓,兩條紅領(lǐng)巾把他的眼睛遮住了,讓他看不見(jiàn),“咚咚咚——咚”鼓聲停止了,咦!竟在一個(gè)女生手上——陳小姐,大概是因為逗別人的緣故,讓自己掉進(jìn)了坑里,于是,她極其驚訝地走上中間,選了盒子里的編號二那張紙條,我激動(dòng)極了:是什么呢?難道是——繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈?那也太慘了。所有人都用激動(dòng)的目光看著(zhù)她。

  仙仙大聲亂道:“和同伴一起唱歌跳舞!薄巴叟!”場(chǎng)上一片喧鬧,女生為她加油,男生為她打氣,陳小姐看著(zhù)這么多人,顯然有點(diǎn)害怕,但畢竟是合唱團的嘛,所以他拉著(zhù)自己的好戰友:冉瑪雅,跑了上去,陳小姐瘋了似的手舞足蹈:“耶依耶依……”那動(dòng)作,仿佛在騎馬,又像被閃電劈中的僵尸,我們開(kāi)心極了。

  鼓聲再次響起,陳小姐一會(huì )兒慢,一會(huì )兒快,逗得大家,簡(jiǎn)直不知所措,“咚,咚咚,咚咚咚——咚”又一個(gè)陳大俠,真倒霉,他抽了三號,中獎了,得了糖,我們都很羨慕他。

  又繼續,鼓聲持續了好久,終于落到了一個(gè)馬大俠手中,他中的獎是學(xué)豬八戒吃西瓜,還要有聲有色,可一點(diǎn)兒都不像,抱了個(gè)空氣西瓜,挺斯文的吃了起來(lái),一點(diǎn)兒都不像,哎!沒(méi)豬相。但我們還是很開(kāi)心。

  今天這個(gè)擊桶傳球的游戲太有意思了!

記一次游戲作文 篇4

  丟沙包,是把一些植物種子裝進(jìn)一塊布上,封上口。有踢的,扔的……今天,我們幾個(gè)小伙伴也玩了這個(gè)游戲。

  游戲的規則是?先找九個(gè)人,分成兩隊,其中出來(lái)一個(gè)當發(fā)球員,剩下八個(gè)人,一隊四人,期中一隊接到的次數多就勝利。

  開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,發(fā)球員“嗖”的一聲把沙包扔了出去。霎時(shí)間,大家沖了出去,操場(chǎng)上立刻飄了一陣塵土,沙包飛的越快,大家追的越快。還有的直接爬著(zhù)追了。

  看到這場(chǎng)景,我的自信像一團火被水滅了一樣,士氣大減。我想,大家跑的這么快,我個(gè)子這么小,會(huì )不會(huì )失敗了呢?出乎意料的一幕發(fā)生了,對方的“豬隊友”竟笨笨的把沙包扔給了我,這真應了一句話(huà)“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!睂Ψ巾懫鹆艘魂嚧蠛埃骸柏i!你真笨!”我在他們“內亂”的時(shí)候,我把沙包扔給了我們隊的“神隊友”讓他來(lái)決一死戰。但對手來(lái)了,我倆只好來(lái)回扔,最后,一次扔來(lái)沙包后,他喊:“你去決一死戰吧!”我得令,飛快地跑向一個(gè)隊友扔給他,他接住了,此時(shí)對手們還發(fā)著(zhù)呆呢!結果我們隊以五比十的分數取得了勝利!

  這真是個(gè)不可思議的時(shí)刻,我嘗到了勝利的滋味,品嘗到被人羨慕的甜頭。一直因為個(gè)子小不能勝利的我,今天,我竟然做到了,勝利了。

  我得沙包,一個(gè)裝著(zhù)植物種子的小布口袋,軟綿綿的小方塊,但這么普普通通的小東西,竟在我童年中一個(gè)寒冷的冬日里,給了我勝利的快樂(lè )和由衷的自豪。

  這次游戲,真應了冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

記一次游戲作文 篇5

  “當,當,當!币荒暌欢鹊募幼钟螒蛴珠_(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇的喊著(zhù)“我來(lái),我來(lái)!”你想不想玩呢?想的話(huà)那就和我一起加入他們吧!

  游戲規則:老師先從班上挑出一名令人聞風(fēng)喪膽的“死神”再從挑出四名幸運兒參與挑戰并由老師說(shuō)出一個(gè)原始詞,比如:喜歡,蹲著(zhù)等等,每個(gè)幸運兒輪流在原始詞上加一個(gè)字或兩個(gè)字,如果多加,少加,字加對了但句子不通順,將會(huì )被那不留情面的“死神”你頭上引爆了令人膽戰心驚的炸彈,讓你被嚇得生不如死、魂飛魄散。

  老師開(kāi)始選“死神”了,班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭先恐后,老師左挑右選,最后有小段當上了“死神”。老師要選幸運兒了,但同學(xué)們的氣勢明顯要比剛才弱了許多,因為誰(shuí)也不想讓炸彈在自己的頭上爆炸,又是一陣沉默,老師讓小明,小剛,小蛋,小飛上場(chǎng)。第一輪開(kāi)始了,同學(xué)們盯著(zhù)大屏幕,三,二,一!只見(jiàn)大屏幕上出現了“蹲著(zhù)”一詞,于是臺下的目光一轉,看著(zhù)臺上那個(gè)緊繃著(zhù)臉的“死神”荷蘭是個(gè)鎮定自若的幸運兒,四個(gè)幸運兒來(lái)回了兩三次之后,一個(gè)完整的句子出現了:“我蹲著(zhù)洗澡、洗頭、刷牙…”,終于在第四個(gè)來(lái)回,一名幸運兒由于忘記加字了被“死神”給“當頭一炮”。第一局結束了!

  第二輪開(kāi)始了,同學(xué)們正在交頭接耳地議論剛才發(fā)生了事時(shí),隨著(zhù)一聲同學(xué)的驚呼,大屏幕上出現了“喜歡”一詞,飛飛,明明,行行,美美四名幸運兒坐上了椅子,他們一個(gè)個(gè)高興采烈仿佛不是坐在椅子上,還是坐上了一個(gè)即將發(fā)射的火箭,“死神”峰峰也大笑地走上臺,好像臺上有四個(gè)大蛋糕似的,幾分鐘過(guò)去了一個(gè)完整的句子出現了:“我不喜歡你!毕乱粋(gè)明明因為多加了一個(gè)字被冷笑著(zhù)“死神”給結果了。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,但他在同學(xué)們的心里并沒(méi)有結束,我相信班上所有的同學(xué)都不會(huì )忘記這次游戲,因為這次游戲我們不僅收獲了快樂(lè ),還知道了如何更完整、通順的表達自己,讓他人更快地認識自己,我愛(ài)這場(chǎng)游戲!

記一次游戲作文 篇6

  今天下午,在我們教室,老師教我們做了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“搶橡皮”。游戲規則是:老師說(shuō):“三、二、一,左手”,我們就用左手搶?zhuān)叭、二、一,右手”,我們就用右手搶(zhuān)謨蓜,用錯手不得分。

  第一局開(kāi)始了,老師說(shuō):“三、二、一,右手!”只見(jiàn)我的右手快似流星,一瞬間就把橡皮搶入手中,我看著(zhù)同桌呆呆的表情,這時(shí)她可能在想:橡皮不是在桌子中間嗎?“哈哈哈”,此刻我高舉搶到的橡皮,高喊:“我贏(yíng)了,我搶到橡皮了!”此時(shí),我感覺(jué)我在向全世界吶喊:“我勝利了!”同桌則對我說(shuō):“還有幾局呢,別沾沾自喜了,沒(méi)準最后是我贏(yíng)了呢!”

  第二局開(kāi)始了,我們倆都聚精會(huì )神的`盯著(zhù)那個(gè)橡皮,仿佛兩只鷹在搶一個(gè)獵物。老師說(shuō):“三、二、一,左手!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)同桌的左手疾如閃電快速伸出,我還沒(méi)來(lái)得及出手,我的獵物就已被另一只鷹——我的同桌,搶走了。她開(kāi)心得手舞足蹈,眉飛色舞,高興得連橡皮都被她扔了出去。

  第三局開(kāi)始了,這是決勝的關(guān)鍵一局,我們都全神貫注地盯著(zhù)橡皮看,老師說(shuō):“三、二、一,用左手搶橡皮!”忽然,我同桌快如閃電,直接用右手將橡皮搶走,頓時(shí)我火冒三丈生氣地對她說(shuō):“老師說(shuō)用左手,你看看你用的是哪只手?你用右手,你作弊,你犯規!”同桌聽(tīng)了,整個(gè)人都傻了。原來(lái),她只顧搶橡皮了,還沒(méi)聽(tīng)清楚哪個(gè)手,就開(kāi)始搶了。

  游戲結束了,雖然同桌和我沒(méi)分出勝負,但玩的很盡興。這個(gè)游戲教會(huì )了我們無(wú)論做什么,都要遵守規則,不要急功近利。真是一個(gè)有意思的游戲!

記一次游戲作文 篇7

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)。

  最失敗的表演要數楊云博了。只見(jiàn)他笑著(zhù)走上了臺,嘴巴大張,雙臂張開(kāi),用力地揮舞起來(lái),然后來(lái)回蹦跳。他就這樣表演結束了,我們二丈和尚摸不著(zhù)頭腦,我不知道他在干什么呀?不一會(huì )兒,衛俞希就說(shuō)道:鯤鵬展翅。不對。楊云博得意地說(shuō)。我也喊道:那就是大鵬展翅吧!也不對。楊云博有一點(diǎn)不開(kāi)心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說(shuō):一鳴驚人!對了!楊云博開(kāi)心地說(shuō)。我們也蒙了。一鳴驚人?楊云博他表演的是一鳴驚人,那哪一個(gè)是人呢?他只表演成一鳴,人就被楊云博給忽視了。所以,楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。

  最好笑、最難猜的就要數朱函逸的了,當然他的想象力天馬行空。開(kāi)始表演了,只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)走上前來(lái),轉了一個(gè)圈,用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀?醉酒嗎?只見(jiàn)他又用手捂住了頭,轉了好幾個(gè)圈后,又歪歪斜斜地走到門(mén)前,又歪歪斜斜地回到了前面,啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)成語(yǔ)。是什么呢?是車(chē)翻人亡嗎?不是吧?在我思考的時(shí)候,衛俞希如閃電般的速度站了起來(lái):頭暈腦脹。朱函逸從地上爬了起來(lái)說(shuō):不對!但是很接近了!大家聽(tīng)了很接近,立馬異口同聲地說(shuō):暈頭轉向!大家都猜對了。

  后來(lái),大家又表演了學(xué)富五車(chē)和南轅北轍,也都被我們給猜了出來(lái)。這一次的猜成語(yǔ)游戲可真好玩!

記一次游戲作文 篇8

  今天,老師帶著(zhù)我們去體育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說(shuō)清了規則:先練習一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線(xiàn)內才能算走完。

  我的搭檔是木子晨,我們在練習時(shí),就已經(jīng)說(shuō)好了規律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習。

  終于,我們開(kāi)始比賽了,我的心怦怦地跳著(zhù),就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著(zhù)一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著(zhù)“加油!加油!”,果然,在一二一二的節奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開(kāi)了!還好,后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒(méi)事,還可以直接脫下來(lái)。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

  我們開(kāi)心極了,我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著(zhù)組長(cháng)說(shuō)的話(huà):“不能太驕傲,不然就會(huì )輸!

  第二輪又開(kāi)始了,我們又一次“一二一”地喊著(zhù)口號向前走。果然我們大家團結在一起,心里想著(zhù)同一個(gè)目標,有一次得了第一。

  團結的力量真大呀!

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