實(shí)用的有趣游戲作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣游戲作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我和好幾個(gè)伙伴玩了一個(gè)特別有趣的游戲“打臭蟲(chóng)”。
一開(kāi)始，我們采取石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當臭蟲(chóng)，而且每個(gè)人有一個(gè)手榴彈和醫療包。又是毛越當臭蟲(chóng)王了。他先要藏在一個(gè)不容易發(fā)現的地方，再要我們來(lái)找。如果被他咬住了就是臭蟲(chóng)，但是可以用醫療包來(lái)救別人，并且每人都有槍。我和其他兩個(gè)伙伴拿著(zhù)激光槍?zhuān)硪徊糠秩四脵C關(guān)槍?zhuān)�有一個(gè)拿重型槍?zhuān)瑏?lái)打臭蟲(chóng)，我們全部開(kāi)槍他就不能動(dòng)。一個(gè)手榴彈可以讓他5秒鐘以?xún)炔粍?dòng)。如果飛船來(lái)了，我們全體坐上飛船，就算毛越輸了。
“藏好了”毛越大聲叫嚷嚷，我第一個(gè)沖出來(lái)了。順著(zhù)毛越說(shuō)話(huà)的位置沖了過(guò)去，果然躲在我感覺(jué)到的地方，毛越跑出來(lái)下我一大跳，幸虧我跑得快，否則就被抓住了。過(guò)了一會(huì )兒，毛越又躲了起來(lái)，他突然跑出來(lái)，把我的伙伴達達抓住了。我趕緊把自己的醫療包拯救了達達。半晌，我們的飛船來(lái)了，我們立刻駕起飛船，飛向外太空�！耙�，靠我們團結的力量，終于戰勝了臭蟲(chóng)王！”我們心里像喝了蜜糖一樣開(kāi)心，愉快。
我要上書(shū)法課了，但我還是戀戀不舍地離開(kāi)了這歡聲笑語(yǔ)、興高采烈的場(chǎng)面，通過(guò)這次游戲，讓我明白了團結就是力量，努力拼搏就會(huì )取得成功。
有趣游戲作文300字 篇2
“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在干什么吧！告訴你，我們在玩手影游戲呢！
老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著(zhù)左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開(kāi)，并上下?lián)]動(dòng)，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現在大屏幕上了。
我心里想：多好玩的手影��！我也想試一試！
老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來(lái)，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無(wú)名指和小拇指彎下來(lái)。這樣，一只正在汪汪叫的小狗就出現了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！
同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂(lè )乎。
老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節目。由一個(gè)同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現了一只小狗，它正準備出去尋食，這時(shí)大屏幕上就出現了一塊肉。它正要過(guò)來(lái)吃，突然，一只大狗撲過(guò)來(lái)，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。
手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來(lái)樂(lè )趣，手影游戲真好玩。
有趣游戲作文300字 篇3
有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。
游戲快開(kāi)始了，男生是五角，女生是一元。當老師報數“三塊五”，同學(xué)們亂作一團，東拉西扯，生怕自己會(huì )被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師一報數“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的促成一團，然后數了數錢(qián)數，發(fā)現多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開(kāi)了，剛好儲存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著(zhù)我們，我們組高興的跳了起來(lái)。
第三輪游戲繼續，老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來(lái)三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來(lái)歡呼：“我們組贏(yíng)了！”我們高興的抱成一團手舞足蹈起來(lái)，我看到其他的同學(xué)慌張地找著(zhù)自己的家，還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后，游戲結束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機會(huì )！”
這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的'樂(lè )趣，又讓我體會(huì )到了團結的力量。
有趣游戲作文300字 篇4
“貼燒餅”這個(gè)游戲很有趣。游戲的玩法是：很多小朋友圍成一個(gè)大圈，兩人前后搭在一起，這樣圓圈就形成里一層外一層。請一個(gè)小朋友逃跑，另一個(gè)小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話(huà)，就要反過(guò)來(lái)去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里層，這就貼了一塊燒餅，而站在這一小組外層的那個(gè)人就要逃跑。
每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我總是被演逃跑的人，要不就是我那一組前面經(jīng)常被人貼上燒餅，我就得逃跑。我覺(jué)得自己跑得很快，從來(lái)沒(méi)被抓到過(guò)。小朋友總在一邊大聲喊：“吳浩然，加油！快貼到我這兒來(lái)，快貼到我這兒來(lái)！”我心想：誰(shuí)不亂喊，我就貼到誰(shuí)那一邊去。我一邊跑一邊觀(guān)察哪一隊表現最好。有一次，我發(fā)現自己那一隊不吵，而且老大張逸飛就在那一組的外層，他跑得可快了，而且是我的好朋友，我就飛快地跑到那一組的前面，這樣，我成了這一組最前面的那塊燒餅，胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉身就跑，像風(fēng)一樣快。小朋友剛開(kāi)始都很失望地說(shuō)：“唉，這回沒(méi)貼到我這兒，還是等下回吧�！苯又�(zhù)，他們又開(kāi)始大聲喊：“張逸飛，加油！張逸飛，加油！”小朋友都很喜歡張逸飛，這次的加油聲更大了，響聲震得我的耳朵都快聾了。
小朋友，你們覺(jué)得這個(gè)游戲有趣嗎？
有趣游戲作文300字 篇5
我在奇跡班玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規則是：老師發(fā)一張白紙，在白紙的正面上寫(xiě)出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒(méi)命了。然后山賊又來(lái)了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒(méi)命，一直留到最后一件東西的時(shí)候，你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是：老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來(lái)的時(shí)候，我把老師給涂掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來(lái)教嗎?第二次山賊來(lái)的時(shí)候，我把時(shí)間給涂掉了，因為時(shí)間隨時(shí)都有，如果沒(méi)有了朋友，你就會(huì )不快樂(lè );第三次山賊來(lái)的時(shí)候，我把布娃娃給涂掉了，因為我想：如果沒(méi)有布娃娃陪我睡覺(jué)，還有米老鼠呢;第四次山賊來(lái)的時(shí)候，我把米老鼠給涂掉了，因為我想：沒(méi)有了它，我還可以買(mǎi)呀!
最后，只剩下朋友沒(méi)有涂掉，我想：有了朋友，你就會(huì )快樂(lè )一生的!
有趣游戲作文300字 篇6
暑期班上課了，老師發(fā)下講義，同學(xué)們一看到“游戲”兩個(gè)大字，全班沸騰了，我也樂(lè )在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。
老師畫(huà)了兩個(gè)“圖圖”，要我們畫(huà)上嘴巴和鼻子，老師還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但已經(jīng)看到無(wú)數雙手高高舉起。我非常幸運，當了這次玩游戲的“主角”，我大踏步走上講臺，心里一下子緊張起來(lái)。
我與另一位同學(xué)一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉了三圈。三圈后，我走著(zhù)小碎步，來(lái)到黑板前，用手摸索著(zhù)，希望能找到眼睛，但這是不可能的。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個(gè)地方畫(huà)得了！我在一個(gè)地方畫(huà)了個(gè)鼻子，臺下一片寂靜，我暗自高興，覺(jué)得自己畫(huà)對了。我這時(shí)又想畫(huà)嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫(huà)哪兒了，我左摸右想，過(guò)了一會(huì )兒，我隨便畫(huà)了個(gè)嘴巴。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫(huà)得很準確，嘴巴則畫(huà)到九霄云外去了，引起了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。我看著(zhù)旁邊這位同學(xué)，嘴巴不禁成了個(gè)“O”字，她畫(huà)得沒(méi)有0.01毫米誤差，引起了一陣掌聲，跟我有著(zhù)巨大的反差，真是太強了！
雖然沒(méi)有畫(huà)準嘴巴和鼻子，但我覺(jué)得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。
有趣游戲作文300字 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)了教室，神秘地說(shuō)：“我們做個(gè)游戲，好不好？”“好��！好��！”班里同學(xué)幾乎異口同聲。
開(kāi)始玩游戲了，“我們今天玩得游戲叫做--拼句游戲，”老師一邊說(shuō)一邊給每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，“第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么�！庇螒蛞巹t講完了，我們都開(kāi)始絞盡腦汁地想該怎么寫(xiě)了。同學(xué)們有的抓耳搔腮，有的雙眼直往上瞪，還有的甚至咬起了鉛筆頭，都希望能寫(xiě)出最有趣的句子。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都陸陸續續地寫(xiě)了起來(lái)，老師見(jiàn)大家都寫(xiě)得差不多了，又說(shuō)：“都寫(xiě)好了嗎？”“寫(xiě)好了！”“我們現在開(kāi)始拼句�！庇谑�，老師讓我們一一報出自己寫(xiě)的詞兒，我們造出了一堆可笑的句子：“豌豆在廁所里怒氣沖天地跳高�！薄靶⌒窃谕馓绽锇l(fā)狂地被妖怪吃了！”“周杰倫在銀行里一本正經(jīng)地游泳�！迸梦覀兒逄么笮�，有個(gè)小朋友居然拿老師來(lái)造句：“老師在公園里苦惱地掃地！”讓我們更是笑得合不攏嘴，老師也羞得低下了頭，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果似的。
正當我們玩得正高興時(shí)，下課鈴聲響了，游戲結束了。這次游戲不但讓我們捧腹大笑，而且告訴了我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，不要亂造句子，不然就會(huì )像這次游戲一樣鬧笑話(huà)。
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