關(guān)于游戲作文匯編9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游戲作文9篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　今年暑假的時(shí)候，我和小伙伴在小區里玩抓人游戲，令我十分難忘。

　　規則很簡(jiǎn)單，四個(gè)警察，警察就要抓住小偷中的一個(gè)，那警察就會(huì )獲勝，如果在兩分鐘內小偷還沒(méi)有被抓住的話(huà)那就是小偷獲勝。反之亦然，很快我們就開(kāi)始了一場(chǎng)游戲。

　　第一局，我們首先用黑白配的方式來(lái)選出抓人的，我和我姐姐都是警察，游戲正式開(kāi)始了，小偷像離鉉的箭一樣，準備飛向藏身之所，但是我們就像捕捉獵物一般，迅速沖了過(guò)去，不一會(huì )兒，那個(gè)小偷只好束手就擒，第一局警察獲勝，我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。

　　第二局，我被選為了小偷，我心想，我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了，我就先躲到后面的一顆大樹(shù)后面，緊張的心都跳了起來(lái)，等到最后十秒，我探出頭看看外面的情況，結果和警察撞個(gè)滿(mǎn)懷，于是我撒腿就跑，不一會(huì )兒，警察第二局依然獲勝，其余的小偷氣的都跳了起來(lái)。

　　趣味橫生的情節讓我們滿(mǎn)頭大汗而又玩的不亦樂(lè )乎，這個(gè)抓人的游戲太有趣了，下次我們一起玩吧！

游戲作文 篇2

　　x啡是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機、航船的醫療藥箱中必不可少。但是，當x啡被過(guò)量注射或不當使用時(shí)，它就成為x品，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)注射者的生命。x啡不但存在藥箱里，也存在網(wǎng)絡(luò )之中。這種網(wǎng)絡(luò )“x啡”就是網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息在全球的普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò )游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現在網(wǎng)絡(luò )上。網(wǎng)絡(luò )游戲越來(lái)越多的被接受，并逐漸成為網(wǎng)民們消遣的主要方式之一。我們當中的一部分人在經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓練了反應能力。的確，這是一種不錯的休閑娛樂(lè )方式。然而，網(wǎng)絡(luò )游戲在給我們帶來(lái)輕松愉快的同時(shí)，也不可避免地帶來(lái)了很多副作用。

　　同醫用x啡一樣，“網(wǎng)絡(luò )x啡”也極易上癮。一旦上癮，它導致的并發(fā)癥之嚴重不亞于醫用x啡。輕者分散學(xué)習精力，使成績(jì)下滑。重者則視游戲為生命，“一日不見(jiàn)如隔三秋”，通宵“奮戰”于網(wǎng)絡(luò )上，廢寢忘食，嚴重影響身心健康，完全扔下學(xué)習不管，最終荒廢學(xué)業(yè)，成為網(wǎng)絡(luò )“x啡”的犧牲品。

　　綜上所述，網(wǎng)絡(luò )游戲也具有兩面性，但它什么時(shí)候呈正面性，什么時(shí)候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。

　　你能知道主次，始終把學(xué)習放在第一位嗎？當學(xué)習和游戲相沖突時(shí)，你能主動(dòng)放棄后者嗎？你能適時(shí)、適當地玩游戲嗎？如果你做到這些，網(wǎng)絡(luò )游戲對你來(lái)說(shuō)就是一付調劑身心疲憊的良藥。此時(shí)，它呈正面性。

　　反之，當一個(gè)玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現實(shí)，主次不分的時(shí)候，那非常糟糕。他會(huì )把大量的時(shí)間與精力傾注到游戲中去。當他最終醒悟時(shí)，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò )游戲現出了它的反面性。

　　總之，“網(wǎng)絡(luò )x啡”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務(wù)我們的朋友，也可以成為危害我們的x品。而我們能否正確地使用這種“x啡”，取決于我們對待它的.態(tài)度和方法。我們要用正確的態(tài)度和方法來(lái)對待網(wǎng)絡(luò )游戲，讓網(wǎng)絡(luò )游戲成為我們忠實(shí)的朋友吧！

游戲作文 篇3

　　今天，蔡老師像往常一樣走進(jìn)教室，只是臉上多了一個(gè)神秘的微笑。我心里不禁有些好奇，莫非今天是作文游戲課?

　　過(guò)了一會(huì )兒，蔡老師笑著(zhù)說(shuō)：“這節課我們玩一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，從1寫(xiě)到200，看誰(shuí)寫(xiě)得快�！惫�哈，果然和我猜得一樣。這時(shí)，許多同學(xué)便大聲吹噓起來(lái)說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，不就是寫(xiě)數字嗎?難得倒誰(shuí)呀�！薄坝螒蛞巹t是：一、需要在5分鐘內完成;二、數字1-200寫(xiě)在白紙上，中間不允許出現跳寫(xiě)、錯寫(xiě)、修改，錯了的話(huà)只能繼續往下寫(xiě)�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完規則，方才那些吹噓的同學(xué)又鬼哭狼嚎了起來(lái)：“不，這規則太坑人了!”

　　“好，不作聲了，游戲馬上開(kāi)始!”說(shuō)完，蔡老師便彎下腰從抽屜中抽出幾張白紙，一一發(fā)到大家手上，然后開(kāi)始倒計時(shí)。

　　我們一拿到紙張就開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，我在心里默念：“1、2、3……10、11、12……”當我寫(xiě)到30的時(shí)候，蔡老師開(kāi)始提醒我們剩余時(shí)間，還不斷發(fā)出干擾：“你們寫(xiě)到哪里啦?”“天吶，你怎么還沒(méi)寫(xiě)到50，他都寫(xiě)到60了�！薄�…前排的女生聽(tīng)了沒(méi)好氣地說(shuō)：“蔡老師，你不能這樣妨礙我們呀，我要和你拼了�！笨墒撬麉s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續若無(wú)其事地講起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好捂住左耳繼續寫(xiě)。不一會(huì )兒，我那雙胞胎弟弟也不安分起來(lái)，大聲讀起數字來(lái)，結果，我竟然寫(xiě)錯了一個(gè)數字，真是氣煞我也!后來(lái)，在大家極力的制止下，他才見(jiàn)勢而退，不再發(fā)出聲響。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這時(shí)，蔡老師的聲音又突然響起，“你看有人都快寫(xiě)完了，有的人竟然還沒(méi)寫(xiě)到150，速度太慢了!”什么，我才寫(xiě)到100啊，這蔡老師肯定又在嚇唬人，結果我因為緊張，直接跳過(guò)了105寫(xiě)到了“106”，周?chē)�不少同學(xué)也都發(fā)出抱怨，看來(lái)蔡老師真是上天派來(lái)?yè)v亂的。就這樣，我們在蔡老師的干擾下“完成”了游戲。

　　最終我只寫(xiě)到了183就被迫上交了。游戲結束后，老師讓我們互改，結果沒(méi)有一個(gè)人全對，表現最好的同學(xué)錯了5個(gè)，表現最差的竟然錯了83個(gè)，真是太不可思議了!

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的游戲，也讓我明白了：不管做什么事情都要集中注意力，不然即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好!

游戲作文 篇4

　　事不相瞞，蟲(chóng)蟲(chóng)是一個(gè)愛(ài)玩游戲的小孩。某天，一人敲開(kāi)了蟲(chóng)蟲(chóng)家的門(mén)，蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)：“請問(wèn)，您有什么事嗎？”“恭喜你中了游戲時(shí)代篇的機票，請看�！蹦莻�(gè)陌生人說(shuō)。蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)一看，真的是游戲時(shí)代篇的機票��！

　　這天，蟲(chóng)蟲(chóng)向爸爸媽媽告別了，他高興的來(lái)到了侯室廳。等呀等，總算買(mǎi)到機票了，一到機場(chǎng)一看，咦，飛機上面怎么全部都是游戲啊。蟲(chóng)蟲(chóng)忙拉住一個(gè)人問(wèn)：“這些游戲其實(shí)是用物體拼成的，才會(huì )成這個(gè)樣子……”上了飛機，蟲(chóng)蟲(chóng)才發(fā)現，這些指揮飛機方向的竟然也是游戲機的遙控器，簡(jiǎn)單極了！

　　下了飛機，蟲(chóng)蟲(chóng)一看街道，怎么全部都是游戲網(wǎng)吧��！想了半天才知道，原來(lái)這一些“游戲網(wǎng)吧”牌子都是自己做的，其實(shí)里面和我們人類(lèi)需要用的東西一樣，有家用品，有床，有電視，有電腦……

　　中午，蟲(chóng)蟲(chóng)餓了，找了半天才到了一家餐廳。蟲(chóng)蟲(chóng)開(kāi)始點(diǎn)菜了，發(fā)現了“菜單”上全部都是什么魔獸世界呀，夢(mèng)幻西游啊，黃金礦工……蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)服務(wù)員：“這都是什么呀？”服務(wù)員高興地說(shuō)：“你是外地來(lái)的吧，這只是讓您看一看有什么游戲很好玩，等會(huì )才是正真的菜單�！�

　　吃完飯，蟲(chóng)蟲(chóng)在真正的網(wǎng)把里面“吃”了許多游戲，不久，天黑了，蟲(chóng)蟲(chóng)就找了一家投訴店。晚上，服務(wù)員給蟲(chóng)蟲(chóng)帶來(lái)一臺電視，蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)電視，里面全部都是游戲頻道，蟲(chóng)蟲(chóng)叫服務(wù)員把電視機帶回去，幫他拿一個(gè)電話(huà)，竟然電話(huà)上也是游戲。蟲(chóng)蟲(chóng)打了好久，終于打到了爸爸媽媽的電話(huà)，蟲(chóng)蟲(chóng)在電話(huà)里說(shuō)：“爸爸，快來(lái)游戲時(shí)代篇來(lái)救我呀！”“好好好，爸爸明天就來(lái)接你回去�！�

　　第二天，蟲(chóng)蟲(chóng)的爸爸找了好久才找到了蟲(chóng)蟲(chóng)，哈哈，蟲(chóng)蟲(chóng)跟著(zhù)爸爸回去了！

游戲作文 篇5

　　我特別愛(ài)玩游戲 ，一有機會(huì )就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò )游戲我都愛(ài)玩，有時(shí)達到廢寢忘食。

　　上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng )建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來(lái)，先打蜂王，級別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級，就可以升級，還可以得到寶物，為了升到更高的級別，我拼命的殺怪，從一開(kāi)始的小怪魔犬，螳螂，獨角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰士。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我的級別越來(lái)越高，我學(xué)會(huì )了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說(shuō)是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當時(shí)我很高興。轉眼半學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習成績(jì)不說(shuō)你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話(huà)。

　　我又從新回到了現實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習才是最有意義的啊!再見(jiàn)了游戲機，再見(jiàn)了我的魔法師 !

游戲作文 篇6

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿(mǎn)了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！

　　一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是我，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來(lái)，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開(kāi)始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫(huà)好了鼻子，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，發(fā)現自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來(lái)。

　　最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……

　　丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

游戲作文 篇7

　　網(wǎng)絡(luò )給我們的工作、學(xué)習和生活都帶來(lái)了不少便利，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。然而，由于一些同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)，不懂得節制，以至于沉湎于網(wǎng)絡(luò )之中而不知自拔，不僅使得學(xué)業(yè)荒廢，甚至于還會(huì )引發(fā)犯罪。

　　我們學(xué)校為了掌握學(xué)生上網(wǎng)情況，曾進(jìn)行過(guò)一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統計，我們班的統計結果如下：

　　不玩電腦游戲的有3人，占全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對于電腦游戲也不是很感興趣；偶爾玩游戲的有16人，占全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學(xué)習生活中解脫出來(lái)；經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫；每天都玩游戲的有6人，占全班人數的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習成績(jì)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì )到組隊的樂(lè )趣，滿(mǎn)足自己心理失落，并顯示自己在現實(shí)中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強勢的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。

　　從以上的統計中，我們發(fā)現全班大多數人都玩了網(wǎng)絡(luò )游戲，而且，成績(jì)越差的同學(xué)，玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間越長(cháng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對于我們的學(xué)習、成長(cháng)毫無(wú)幫助，還會(huì )浪費我們寶貴的學(xué)習時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì )無(wú)法自拔，這將會(huì )毀了自己的一生。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強烈呼吁大家：快回到現實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習，相信自己只要努力，在學(xué)習上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長(cháng)過(guò)程中所必需的養料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲��！“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。

游戲作文 篇8

　　今天，上作文時(shí)，競發(fā)生了一件稀奇之事，令我興奮不已。是什么事呢？是吳老師今天上課，竟讓我們在課堂上踢毽子。

　　老師要先選出兩位踢毽子好手，喜歡踢毽子的我好久沒(méi)有踢了，不想在同學(xué)的面前出丑，不敢舉手。我發(fā)現有的同學(xué)磨拳擦掌，有的同學(xué)笑的合不擾嘴，有的同學(xué)胸有成竹，老師最終選出了褚芳藝和陶文慧。比賽前，吳老師說(shuō)“比賽規則：1，各小組成員數本組的所踢毽子數。2，老師說(shuō)停就停，不要沒(méi)說(shuō)停就停一下。老師說(shuō)的聽(tīng)清楚了嗎？。好！現在比賽開(kāi)始�！碧瘴幕厶叩恼姘�！只見(jiàn)她的腳步像有魔力一樣控制住毽子的上上下下。毽子也像有隱形的翅膀在她的身邊飛舞。偶爾毽子飛得太“上”，要掉下來(lái)，她也能化腐朽為神奇“救活”它。而褚芳世的技術(shù)可不敢恭維，她要么一下子把毽子踢得老高老高，要么把毽子踢到“十萬(wàn)八千里”�！耙�，二，三。停！”大家先是愣了一下，然后大家把最熱烈的掌聲獻給了她們。這時(shí)，我的心里還在一個(gè)勁地想：“輸了，肯定輸了�！�

　　啊，今天的游戲 是多么的有趣，讓我在玩中得到了成長(cháng)。

游戲作文 篇9

　　今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，并對我們說(shuō)： 今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲 話(huà)剛落音，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)： 是不是玩穿越火線(xiàn)? 又有同學(xué)說(shuō)： 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說(shuō)： 是不是玩造夢(mèng)西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長(cháng)朱俊菘才發(fā)現自已更OUT了。

　　只見(jiàn)老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開(kāi)始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著(zhù)，老師交待了游戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個(gè)名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我說(shuō)道。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我就心神不寂靜，生怕被這個(gè)“豬屁股”給擠下去，音樂(lè )聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個(gè)同學(xué)坐到了一塊，開(kāi)始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個(gè)同學(xué)就被我擠了下去。

　　第二輪，我卻被這個(gè)“豬屁股”擠了下去，我恨死那個(gè)“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!

　　這時(shí)，只見(jiàn)我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。

　　第三輪……

　　第四輪……

　　第五輪……

　　輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。

　　下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結束了，如果下次有機會(huì )，我還要參加。

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