實(shí)用的游戲作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 篇1
“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢？原來(lái)，我們作文班的施老師要和我們做游戲。
可是，當老師說(shuō)出題目是報數時(shí)，有些同學(xué)說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了”。還有的說(shuō)：“這誰(shuí)都會(huì )”。老師說(shuō)出了游戲規則：“這可跟平常的不同，報到7或7的倍數和末數是7的同學(xué)要拍一下桌子，而且不能報這個(gè)數。誰(shuí)報錯了或拍錯了的同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，我心怦怦直跳，只聽(tīng)1、2、3、4、5、6、7，突然有一個(gè)同學(xué)把7報出來(lái)了，站到了上面，同學(xué)們哈哈大笑。接著(zhù)下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，1、2、……14，哈又一個(gè)報錯了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)。玩啊玩，坐在座位上的人越來(lái)越少，最后只剩下6個(gè)，3個(gè)，還剩我們倆個(gè)人了，又從我開(kāi)始1、2、3……一直報到50，51、52、53、54、55、56，突然他報錯了，我就成了冠軍。
這節課真有趣，而且非常好玩，我還想多玩幾次��！
游戲作文 篇2
我喜歡的游戲是“貼嘴巴”。
一天，我和幾個(gè)好朋友做完作業(yè)在草地上玩，小紅說(shuō)：“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧？”大家不約而同地贊同。
我們先請“小畫(huà)家”小力來(lái)在紙上畫(huà)一個(gè)胖娃娃，濃眉大眼，但是沒(méi)有嘴巴，看它的樣子好像在急著(zhù)請求我們給它貼上嘴巴。
游戲開(kāi)始啦，小紅先上前貼，我們把她的眼睛蒙上，結果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上，我們哈哈大笑，接著(zhù)是小明貼，他把嘴巴貼在胖娃娃的額頭上，我們的肚子都笑疼啦。。。。。。
輪到我了，我心里十分緊張，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光閃現在我面前，我明白了，是他們沒(méi)有把我的眼睛蒙嚴，我心里一陣歡喜，我貼個(gè)正著(zhù)，大家都為我鼓掌。我揭開(kāi)布，看見(jiàn)胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，剛才大家沒(méi)蒙好我的眼睛，能讓我重新貼一次嗎？”大家都同意。我定了定神，仔細地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌，我揭開(kāi)布一看，貼個(gè)正著(zhù)，胖娃娃看著(zhù)我正笑呢，仿佛在說(shuō)：“你真行！”
我非常喜歡這個(gè)游，因為它讓我明白一個(gè)道理：“做人要誠實(shí)！”
游戲作文 篇3
今天，賈老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：觸摸游戲。
游戲規則是兩人一組，兩兩相對，一個(gè)人拿一個(gè)神秘的東西放到另一人手里。
賈老師說(shuō)：“王雅婷和陳星宇一組，張樂(lè )樂(lè )和王彤一組�！笔紫韧跬完愋怯钕让�。我把爺爺買(mǎi)給我寫(xiě)信的卡片放到了王彤的手里。王雅婷把她的五角星橡皮放到了陳星宇手里。王彤說(shuō)：“是一個(gè)裝卡片的盒子冷冷的`、滑滑的、是長(cháng)方形的�！辟Z老師說(shuō)：“把盒子打開(kāi)摸一下�！庇谑峭跬麛啻蜷_(kāi)盒子她又說(shuō)：“卡片的一面滑滑的，另一面很粗糙�！痹撽愋怯钫f(shuō)了，他說(shuō)：“冰冰的，軟軟的，是五角星形狀的，因該是塊橡皮�！辟Z老師說(shuō)；“把手上的東西拿過(guò)來(lái)看看是對的嗎？”王彤看了很高興，因為她猜對了。
該我和王雅婷猜了。賈老師說(shuō)：“你和王雅婷用手掌猜�！睘槭裁促Z老師會(huì )突然這么說(shuō)呢？因為王彤和陳星宇猜的時(shí)候是用手指摸的。我很緊張又很害怕，為什么會(huì )很害呢？因為我非常害怕猜錯。王彤已經(jīng)放了一個(gè)神秘的東西在我手上，賈老師說(shuō)：“張樂(lè )樂(lè )先猜�！蔽艺f(shuō)：“冷冷的、圓圓的、鐵的，是鋼筆�！辟Z老師說(shuō)；“王雅婷該你說(shuō)了？”王雅婷說(shuō)：“是水杯，而且冰冰的�！辟Z老師又說(shuō)：“把東西拿來(lái)看一下是對是錯�！笨戳酥笪矣幸稽c(diǎn)高興，因為鋼筆的外殼是塑料做的，而王雅婷猜的杯子卻是水彩筆。
這個(gè)游戲真有意思。
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